精選激動(dòng)的一天作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的激動(dòng)的一天作文4篇，歡迎大家分享。
激動(dòng)的一天作文 篇1
這個(gè)美好的暑假，本來(lái)應該在家里沖著(zhù)空調，看著(zhù)電視，吃著(zhù)零食的我們突然收到了來(lái)自學(xué)校的緊急通知。
“哎？緊急通知？要去干嘛��？還要那么長(cháng)時(shí)間？”于是我的腦海中立馬發(fā)出了三連問(wèn)。不過(guò)我又轉念一想，如果去學(xué)校的話(huà)又能見(jiàn)到同學(xué)們了啊。說(shuō)實(shí)話(huà)，在這個(gè)暑假，我深刻的體會(huì )到了放假的時(shí)候想上學(xué)，上學(xué)的時(shí)候想放假這個(gè)道理。
于是整個(gè)晚上我都興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，希望第二天趕快到來(lái)。等到第二天的時(shí)候，我又起了個(gè)大早，先去洗臉刷牙，又去吃飯，等這一過(guò)程結束后，才發(fā)現還沒(méi)到時(shí)間�！鞍�，時(shí)間怎么過(guò)得這么慢啊�！蔽倚睦锵胫�(zhù)�！斑�是先去寫(xiě)會(huì )兒暑假作業(yè)吧�！蔽矣窒胫�(zhù)。我拿出作業(yè)和筆，然后開(kāi)始寫(xiě)，但我卻又時(shí)不時(shí)的看著(zhù)表上的時(shí)間，還一邊希望讓時(shí)間過(guò)快點(diǎn)。以至于到了時(shí)間的時(shí)候，本子上只寫(xiě)著(zhù)一兩行字。然后飛快地跑出家門(mén)，大喊一句“媽?zhuān)胰W(xué)校了�！�
在去學(xué)校的路上，我嘴里哼著(zhù)歡樂(lè )的小曲，頭頂上的'陽(yáng)光無(wú)比的燦爛，拉長(cháng)了我身后的背影。
激動(dòng)的一天作文 篇2
昨天，老師就告訴我們今天學(xué)校要進(jìn)行班級布置評比，我們既緊張又興奮�？�，同學(xué)們有的打掃衛生，有的出黑板報，有的掛窗簾，有的完成自己的心愿卡……，忙得不亦樂(lè )乎。王老師更是重視得不得了，一處一處認真檢查，生怕有什么疏忽。
終于!評比的.時(shí)刻到來(lái)了!下午一上課，我的心里就像一直打著(zhù)鼓，冬冬跳個(gè)不停。就連我們的統帥——王老師還好幾次去偵察呢。
一班，二班，三班，檢查到三班的時(shí)候，我們的心都提到了嗓子眼，因為下一個(gè)就是我們班了。終于，領(lǐng)導檢查到我們班了，我們趕緊在潘瀟耀同學(xué)的指揮下起立，向領(lǐng)導們鞠躬問(wèn)好，接著(zhù)又大聲地喊出了我們的口號：“樂(lè )學(xué)善思，超越自我”。我感到可有氣勢了。接著(zhù)，潘瀟耀同學(xué)依次介紹著(zhù)一個(gè)個(gè)板塊，中隊角、班級公約，當介紹到“我們的五彩夢(mèng)”這個(gè)板塊時(shí)，我深有感觸：是啊，這五彩的紙片上寫(xiě)的不正是我們本學(xué)期的目標嗎?老師這樣做不是要時(shí)刻提醒我們向目標前進(jìn)嗎?我一定要完全到達我的目標，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一定會(huì )的!
我堅信，我們可能不是最高分，但是，我們的齊心協(xié)力，團結向上的精神一定是最高分的!
激動(dòng)的一天作文 篇3
今天，我垂頭喪氣，因為第四期周報我沒(méi)有入圍，但是后來(lái)我把作文修改了一下入圍了，我實(shí)在又興奮又激動(dòng)，激動(dòng)的一天作文400字。
經(jīng)過(guò)是這樣的，早上第四節上語(yǔ)文課，張老師公布這期周報可以入圍名單，我非常期待同時(shí)也十分焦急。老師開(kāi)始念入圍名單同學(xué)名字了：“鄧茗晴，楊威…..我好希望老師快點(diǎn)念我名字，結果老師念完了�！睕](méi)有我的份，我又失望又吃驚，心想，為什么周報我不能入圍呢?難道老師眼花了，沒(méi)有看見(jiàn)我的`名字。真郁悶啊!到了下午，第一節課剛好上語(yǔ)文課，張老師說(shuō)：“周報沒(méi)有入圍的同學(xué)不用失望，現在你們把作文重新修改，修改好再給我看。我好奇地問(wèn)張老師，我沒(méi)有入圍，修改有用嘛?張老師說(shuō)：“當然用啦，如果你修改得好，你還可以入圍的�！蔽乙宦�(tīng)，機會(huì )來(lái)了，我迫不期待拿出作文本子，認認真真修改起來(lái)，時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去，終于修改好了，我飛快地走向講臺，把修好的作文拿給老師看，張老師看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“恭喜你，你入圍了�！蔽乙宦�(tīng)，不是作夢(mèng)吧!興奮地跳起來(lái)，情不自禁大聲喊，我入圍啦，同學(xué)們都目不轉睛看著(zhù)我，這時(shí)，我有點(diǎn)不好意思，靜靜地走回自己的坐位上，我心里還是很激動(dòng)。
今天，真得很激動(dòng)啊!
激動(dòng)的一天作文 篇4
媽媽周末從鄭州上班回來(lái)，告訴我一件激動(dòng)人心的事情：“在金水路上看到我們河南的白衣戰士們從武漢回來(lái)了，路旁的行人紛紛停下為白衣戰士們豎起大拇指，歡迎英雄回家�！鹿凇《具@一仗我們打贏(yíng)了”！我聽(tīng)到之后非常開(kāi)心！因為我們也許很快就可以開(kāi)學(xué)了，而武漢的小朋友肯定也很快可以出門(mén)了。
在這個(gè)特殊的寒假里，有一個(gè)病毒讓武漢這座美麗的城市生病了，很多人住進(jìn)了醫院，需要治療，全國四萬(wàn)多名白衣戰士都去支援武漢，跟英勇的武漢人一起，眾志成城，萬(wàn)眾一心，消滅病毒。白衣戰士們不眠不休、無(wú)私無(wú)畏地沖在前線(xiàn)，我們就都聽(tīng)鐘南山老教授的`話(huà)：待在家里不出門(mén)，不為國家添亂。
在家里學(xué)習的這段時(shí)間，媽媽給我講了中國歷史，我知道了我們中華民族的優(yōu)秀傳統，其中有：團結友愛(ài)、求索攻堅和自強不息。從古至今，每一次戰役的勝利都源于我們的團結，這次抗擊病毒的“戰疫”也不例外。面對困難，迎難而上。而武漢本來(lái)就是一座英雄的城市，在這里發(fā)生過(guò)武昌起義、保衛家園的抗洪行動(dòng)，還建立了長(cháng)江第一大橋。鐘南山老爺爺也說(shuō)：全國人民一起，相互幫忙，武漢一定會(huì )渡過(guò)難關(guān)。
媽媽告訴我武漢有一所著(zhù)名的大學(xué)叫武漢大學(xué)，校園里每年都有盛開(kāi)的櫻花，非常漂亮；而“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”的黃鶴樓也在武漢。等疫情結束，我想讓爸爸媽媽帶我去武漢看一看這個(gè)英雄且美麗的城市，也祝福武漢的小朋友們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
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