激動(dòng)的時(shí)刻作文600字匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的激動(dòng)的時(shí)刻作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇1
8月8日晚上8時(shí)8分，我盼望已久的時(shí)刻終于到來(lái)了�！傍B(niǎo)巢”里燈火璀璨，一陣陣歡呼聲傳入耳畔，奧運會(huì )隆重開(kāi)幕。
兩千多個(gè)人，齊敲鑼鼓，鼓聲震天。變幻出無(wú)數個(gè)多姿多彩的圖形。用鼓來(lái)倒計時(shí)，表達著(zhù)一片祥和與喜慶，慶祝奧運會(huì )隆重開(kāi)幕。十、九、八、七?越來(lái)越近了，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)了。隨著(zhù)最后一個(gè)數字的出現，“鳥(niǎo)巢”上空頓時(shí)出現了許多五彩繽紛的煙花，巨大的“腳印"煙花緩緩地向“鳥(niǎo)巢"走過(guò)來(lái),好像在歡呼：“奧運來(lái)啦！奧運來(lái)啦！”
節目開(kāi)始了，是由一幅畫(huà)為主題的，表演的都是中國文化歷史與經(jīng)濟運輸。從指南針表演到綾羅綢緞，又從造紙術(shù)表演到古代文字，通過(guò)對中國源遠流長(cháng)的古文化展示，外國人由此了解了中國、知道了中國、甚至喜歡上了中國。每一個(gè)節目，都是由許多人來(lái)演的，真是惟妙惟肖、出神入化，我都看得入了迷。
特別令我難忘的是彈鋼琴的那個(gè)節目。一個(gè)小姑娘和一位著(zhù)名音樂(lè )家在畫(huà)紙上彈奏著(zhù)一曲動(dòng)人心弦、猶如潺潺流水的樂(lè )曲，美妙極了。畫(huà)紙更是絢麗的不得了，好多種顏色交相輝映，奪目極了、漂亮極了。好多人在畫(huà)紙周?chē)鷩狭艘蝗τ忠蝗Φ膱A形，人們表演了好多動(dòng)作隊型依舊沒(méi)變，每個(gè)人就好像定在那兒一樣。突然，人們都變得亮晶晶的，好像許多漂亮的螢火蟲(chóng)，真好看呀！
更令人驚訝的是展翅欲飛的和平鴿，竟然是人變動(dòng)出來(lái)的造型，把和平鴿演得活靈活現。我看著(zhù)和平鴿，覺(jué)得它好像真的要飛向天空，傳遞著(zhù)奧運的消息。
許多精彩的節目不一一去描述，有機會(huì )自己去領(lǐng)略?shī)W運開(kāi)幕式的精彩吧！我想這次奧運盛會(huì )一定是奧運歷史上最成功的一次奧運會(huì )。
激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇2
加油，加油！窗外的吶喊聲，讓我想起了去年的運動(dòng)會(huì )那年學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )，班里選人參加拔河比賽，我很榮幸的被選中了，比賽前同學(xué)們就開(kāi)始打聽(tīng)各種消息，我們班可能和隔壁班比！聽(tīng)說(shuō)有人作弊被趕出隊伍了！一班昨天輸給了四班！所有的消息都讓我們更忐忑，更緊張，我也非常緊張，期待著(zhù)比賽。
比賽的那一天終于來(lái)了，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，時(shí)不時(shí)跑過(guò)去打探敵情，對手也蓄勢待發(fā)，一個(gè)個(gè)十分囂張，不把我們放在眼里。裁判吹哨，我們拿起繩子；嘟！聽(tīng)見(jiàn)哨聲，兩邊同學(xué)立刻使出渾身解數，一心只想讓中間的紅繩結離自己更近些。加油！加油！同學(xué)們大聲為我們助威。我身子向后傾斜雙手死死抓住男生腳釘在地上，不枉，切一半，補我感受到繩子證，一寸一寸地往后移，我使出最大的力氣，把繩子向后拽。我后退了一小步，又一小步嘟！裁判揮手停止，二班勝！我們班贏(yíng)了！同學(xué)們歡呼起來(lái)，我也興奮地跳了起來(lái)。
第二局，由于一位同學(xué)摔倒，我們很快敗下陣來(lái)。第三局決勝局，一定要加油！班主任大聲對我們說(shuō)。準備！嘟！——。哨聲一響，原本松弛的繩子立刻繃緊。我的手勒紅了，同學(xué)們的臉脹紅了。我感覺(jué)無(wú)論我怎樣使勁，那一頭都紋絲不動(dòng)，。不知誰(shuí)喊起了一，二，一，二。我們也開(kāi)始一起使勁，一，二，一，二！所有人一起吶喊著(zhù)，繩子隨之緩緩移動(dòng)，我感覺(jué)我就是全班同學(xué)，全班同學(xué)都合為一個(gè)人。一！二！。全班的力量集中在一起，繩子跨出了一大步，我全身的血液都沸騰了，這就是團結的力量，二班勝！耶！歡樂(lè )的喊聲持續了許久我們贏(yíng)了！
團結就是力量！不僅拔河比賽是如此，生活中許許多多重要的事也是如此。勝利的那一刻，是全班同學(xué)團結一心的成就，那是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻，是一個(gè)令人無(wú)比激動(dòng)的時(shí)刻！
激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇3
我們班有一個(gè)同學(xué)，叫李晨成，他的長(cháng)跑成績(jì)非常突出，但短跑一直是弱項。為了補上短板，李晨成非�？炭嗟鼐毩�。
早上，大家還在溫暖的被窩里沉睡，他就起床跑步了；中午，我們在教室里休息，他卻在操場(chǎng)上大汗淋漓地練習；晚上，大家都回家了，他仍在跑步。就這樣，日復一日，他的短跑成績(jì)也越來(lái)越突出。
五年級校運會(huì )上，李晨成再次挑戰了一百米短跑項目，不出意料地挺進(jìn)了決賽，決賽時(shí)，他拼命往前沖，想要拿到好成績(jì)。沖刺的那一刻，他感覺(jué)自己應該得了名次，但又不確定，回到教室，晨成興奮又忐忑地說(shuō)：“這次應該能夠拿到好的名次吧？”我們都安慰他道：“這次你表現非常優(yōu)秀，肯定沒(méi)有出前三名！”沒(méi)過(guò)多久，一名老師沖進(jìn)了我們班級，大聲說(shuō)道：“你們班李晨成同學(xué)100米第一名，請速到操場(chǎng)領(lǐng)獎！”
我們還來(lái)不及反應，只見(jiàn)他“騰”地一聲站起來(lái)，把我們嚇了一跳，他的臉慢慢變紅，眼睛突然亮起來(lái)，然后，他站到椅子上放聲高歌：“啦啦啦……”他實(shí)在是太激動(dòng)，好像恨不得讓全世界都知道這個(gè)好消息。接下來(lái)，他又跳下椅子，張開(kāi)雙手圍著(zhù)教室“飛翔”起來(lái)。老師讓他不要亂跑亂跳，可他不聽(tīng)，依然像一個(gè)瘋子似的沖出教室，跨著(zhù)興奮的步伐沖到操場(chǎng)，我們也一窩蜂跑了出去。
上臺領(lǐng)獎前，李晨成將外套扔在一邊，他的雙腿微微顫動(dòng)著(zhù)，拼命壓抑住心中的狂喜。當播音臺響起“請李晨成同學(xué)上臺領(lǐng)獎”時(shí)，他第一時(shí)間沖上臺去，如同饑渴的人發(fā)現了水源般急不可待，就連自己的外套都忘了拿。
站在領(lǐng)獎臺上，李晨成用驕傲的眼神看著(zhù)我們，搖著(zhù)手上金光閃閃的獎杯朝我們揮手，他還用牙齒狠狠咬了一下金牌，臉上的表情更加激動(dòng)了。
多么激動(dòng)人心的時(shí)刻，李晨成通過(guò)自己的行動(dòng)和努力，終于獲得了成功！我應該學(xué)習他堅持不懈、不斷努力的精神！
激動(dòng)的.時(shí)刻作文600字 篇4
“咚”的一聲，一年一次的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，跳遠，跳高，足球……激動(dòng)人心的是，讓觀(guān)眾熱血沸騰的接力賽，真是讓我感到激動(dòng)爽快呢！
本次的跑步比賽是4人400米的接力賽，我們班對陣的是五（4）班，現在，即將開(kāi)始了，咚！一聲，選手們奮力沖向第2個(gè)點(diǎn)，但對方似乎略勝一籌，我坐在上面覺(jué)得要努力一點(diǎn)點(diǎn)超過(guò)，于是我開(kāi)始加油，加油加油！隨著(zhù)加油聲，他們來(lái)到第2輪簡(jiǎn)直不分上下，但因為身高的關(guān)系，我們班還是處于低潮，我緊張的手握拳頭手心都冒出了汗。我看起第3位隊員，他看著(zhù)第二棒，而且還落后了，臉頓時(shí)僵住了，但他沒(méi)太重負擔，只想著(zhù)努力�？�！接力棒兩班都到達了第三棒，沒(méi)有掉棒，但對方一波沖刺頓時(shí)遙遙領(lǐng)先，但在轉彎點(diǎn)，我們班勉強是追回了一點(diǎn)點(diǎn)，他用力的甩著(zhù)手，準備交替接力，頓時(shí)接力傳到了第四棒。我心中暗暗猜想第四棒的人，一定會(huì )特別緊張，因為他肩負著(zhù)重大使命，而且，班級在為他努力加油，想到這兒，我大叫了聲音：“加油，加油！”這氣氛帶動(dòng)了全場(chǎng)的觀(guān)眾，連他們班也為我們加油，這聲音如大海濤聲兇猛而又響亮，這也許能改變命運吧！
我們隊第四棒的隊員不負眾望，他也鼓起了氣向前向前再向前，就在轉彎的時(shí)候追了一點(diǎn)，又一點(diǎn)，距離達到終點(diǎn)只有7米，6米，5米……到了，到底是誰(shuí)勝了呢？讓我們把鏡頭放慢移動(dòng)到終點(diǎn)看我們班的隊員用力一沖，沖到了終點(diǎn)，他們倆只差一個(gè)身子，但我覺(jué)得，我真心覺(jué)得他剩是實(shí)至名歸的！
到了發(fā)獎的時(shí)候，只見(jiàn)他還是和剛才一樣精神抖擻，莊重的接下了獎杯與獎品，而且還得到了別人想卻沒(méi)有的榮耀，這場(chǎng)比賽真爽！
在比賽上我們班勝利了，這會(huì )讓我記憶十分深刻，我將永遠不會(huì )忘記，這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇5
“加油！加油！”一陣陣激勵的聲音響徹撥河現場(chǎng)，也震動(dòng)了我們隊員的心。
“加油！我們一定要守住拔河比賽的寶座！“在總決賽第三局開(kāi)始之前，已經(jīng)經(jīng)歷了一勝一負的我們彼此鼓著(zhù)勁。
“下面有請冠軍的角逐者——六年級一班，”主持人一揮手，我們班的隊員被同學(xué)們的歡呼聲“推”進(jìn)了場(chǎng)地，“與同樣實(shí)力不容小覷的六年級二班！”話(huà)音未落，二班的觀(guān)眾區域也爆發(fā)出熱烈的掌聲。
進(jìn)入場(chǎng)地后，我們班與二班如同兩匹相互對峙的狼群，既沉住氣打量著(zhù)對方，又不時(shí)散發(fā)出濃烈的“殺”意�！罢堧p方隊員拿繩�！敝鞒秩丝诹钜怀�，我們迅速從地上扯起繩，生怕對手搶占先機。繩子瞬間被繃緊，在空中微微抖動(dòng)，似乎也在期待著(zhù)精彩的比賽。
“預備——”口令再次響起，雙方隊員都不約而同地降低了重心，身體往后傾斜，場(chǎng)上仿佛只有大家的心跳聲�！袄�！”主持人一聲令下，我們就像脫韁的野牛，瘋狂地往后沖。我感到腦袋一片空白，耳邊只回響著(zhù)隊員的怒吼。
幾秒鐘的時(shí)間，繩子開(kāi)始向我們這邊移動(dòng)，我的腳慢慢地往后退。一步，兩步，三步。突然，二班的隊員能量爆表，不知是哪來(lái)的力氣，猛然將我們向前挪，繩子非常危險的朝二班方向“跑”去。
“東風(fēng)吹，戰鼓擂，咱們一班怕過(guò)誰(shuí)！”同學(xué)們的吶喊聲像潮水般一浪高過(guò)一浪。我們班隊員被這“浪潮”所鼓舞，一邊咆哮著(zhù)，一邊使著(zhù)勁，就連思考數學(xué)難題的心氣也都搭上了。我用力向后一倒，偏頭一瞧，似乎看見(jiàn)了同學(xué)們已經(jīng)嘶吼的通紅的小臉。
誰(shuí)也不知道我們是怎么贏(yíng)的，我只記得人群中炸出一聲歡呼，我們也被慣力所放倒。我癱倒在地上，可仍然緊緊地抓住繩子，遲遲不肯放手，心里只有一個(gè)念頭：贏(yíng)了，贏(yíng)了，我們贏(yíng)了。
當我被人扶起時(shí)，臉頰有液體滑落——甜甜的。而同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都是又哭又笑的狀態(tài)，我頓時(shí)覺(jué)得，這些年，有他們在身邊相互鼓勵，一起成長(cháng)，真好！
這真是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻��！
激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇6
如果把回憶折疊起來(lái)，如果把時(shí)間翻轉回來(lái)，翻回到了那激動(dòng)人心的試客。只聽(tīng)見(jiàn)“砰砰砰”驚天動(dòng)地的聲響。
“加油，加油，加油！”一陣陣巨大的聲響劃破沉重的空氣，透過(guò)急促的呼吸聲打到了每個(gè)運動(dòng)員的耳膜上。我們知道，觀(guān)眾在看，支持我們的人在看。
時(shí)間只剩下了僅有的八秒，此時(shí)比分是98：96。這八秒意味著(zhù)比賽的輸贏(yíng)，意味著(zhù)隊員們的汗水是否有意義，意味著(zhù)是否會(huì )讓支持我們的人失望。
我們每個(gè)人都知道我們都已無(wú)力再打加時(shí)賽，我們都知道我們只能把希望投放在一枚三分球上，而這一球會(huì )是決定我們輸贏(yíng)的一球。
七秒。隊員們死死盯著(zhù)每一位對手，眼神像一匹匹餓狼一般狠狠地撲向敵人，死咬不放。汗水極速地摔落在地上。肌肉不停地收縮、伸張，呼吸急促。
六秒。敵人開(kāi)始進(jìn)攻了！“防住底線(xiàn)，底線(xiàn)空了！”我們以雷霆電閃般的速度補防底線(xiàn)�！皟扇藠A防他�！彼查g，兩名隊員向控球敵人夾上去。越逼越緊，越逼越緊，球斷掉了！“快進(jìn)攻！”
五秒。隊友以他最大的力氣和最快的速度將那沉重的球劃破空氣傳到了我的手上�！凹佑�！加油！加油！”鼓勵的聲音在球場(chǎng)回蕩，我以我最快的速度運過(guò)了半場(chǎng)。
四秒。我放慢了腳步，最終停了下來(lái)。觀(guān)眾們都感到吃驚，一陣陣疑問(wèn)的聲音傳來(lái)。，為什么不快攻？
是我放棄了快攻？是我再也沒(méi)力氣了？是我失去了贏(yíng)的希望了。
不！不是的，我站在了三分線(xiàn)外？
三秒。這是最后一球了！我該選擇自己出手，還是該選擇相信隊員，讓他們來(lái)絕殺？
兩秒。只聽(tīng)見(jiàn)“砰砰，砰砰……”驚天動(dòng)地的聲響！急促的呼吸聲，觀(guān)眾的鼓勵聲。汗水急速摔落的聲響，肌肉急速收緊的聲響！
一秒。我已沒(méi)有時(shí)間思考了！我急速地下彎腿部，這一刻，全場(chǎng)安靜了下來(lái)，只剩下了“砰砰”的驚天動(dòng)地的心跳聲。
我將球投了出去，心跳更加急速的跳動(dòng)！進(jìn)了！進(jìn)了！全場(chǎng)歡呼！隊員們都高興地跳了起來(lái)，勝利的光線(xiàn)把殺戮唱成詩(shī)篇！
激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇7
今天是我校一年一度的田徑比賽。天空變得格外的明朗，草地也變得格外翠綠，每一位學(xué)生都變得很興奮，在教室里歡呼雀躍，還有的同學(xué)一蹦三尺，整個(gè)世界都變得瘋狂起來(lái)，似乎沒(méi)有誰(shuí)能阻止。甚至連墻角的一絲灰塵也變得格外興奮。
終于，比賽開(kāi)始了，聽(tīng)操場(chǎng)上不斷傳來(lái)同學(xué)們的加油聲，再看操場(chǎng)上同學(xué)們運了運氣，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，對自己充滿(mǎn)了信心。雙方抓住繩子，哨聲響了，同學(xué)們都一齊用力向后拉，你瞧！右手邊的那位小同學(xué)雖然個(gè)子不高，但是臉憋得通紅的，真像個(gè)熟透的蘋(píng)果。再看那位高個(gè)子的同學(xué)，他咬牙切齒，緊抓在手里的繩子似乎快喘不過(guò)氣來(lái)，就要與世長(cháng)辭了。每一位同學(xué)都使出了吃奶的勁兒，雙方就這樣你爭我斗，不分上下。這時(shí)，那位高個(gè)子一用力，對方由于體力不支，最終輸掉了這場(chǎng)比賽。
擲壘球比賽也是操場(chǎng)上壯麗的風(fēng)景之一。各位小運動(dòng)員做好了熱身運動(dòng)，輪到邵志云了，她先吸了口氣，頻住呼吸。開(kāi)始助跑！只聽(tīng)見(jiàn)“呼”的一聲一只壘球疾速地從我眼前掠過(guò)，這只壘球被“大力士”邵志云擲得又高又遠，毫不疑問(wèn)，這是成功的一擲，后來(lái)幾次，邵志云依然十分鎮定，發(fā)揮了自己的正常水平。她優(yōu)秀的表現，使我們驕傲不已，贏(yíng)得了很多人的贊嘆。
最令人激動(dòng)的還要數那跳高比賽。參加跳高比賽的小運動(dòng)員都不約而同地望著(zhù)那根難以征服的竹竿，對自己充滿(mǎn)了信心。陳玲玲是第一個(gè)，只見(jiàn)她頻住呼吸，快速地助跑著(zhù)，突然來(lái)了一個(gè)輕快的跨躍，那根竹竿絲毫未動(dòng)，陳玲玲灰心地笑了，而其他人呢？那根竹竿似乎在和她們作對，幾乎沒(méi)有人可以跨過(guò)去。陳玲玲卻脫穎而出，以驚人的表現獲得了別人的好評。
至于跑步比賽不必多說(shuō)了，更是驚心動(dòng)魄。激動(dòng)人心的田徑比賽很快就落下帷幕，那一幕幕緊張的畫(huà)面一直浮出在我的腦海，難以忘記。
激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇8
俗話(huà)說(shuō)：養兵千日，用兵一時(shí)。我們的大型團體操經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的艱苦訓練，終于在今天9：50分左右與各位領(lǐng)導見(jiàn)面了。我可樂(lè )壞了，得好好大顯伸手一翻。
上午八點(diǎn)，我們排著(zhù)整齊的隊伍，大步流星走入淳中的那一剎那，一切都感到很好奇。我四處張望，地面是那么平整;教室是那么安靜;竹林是那么茂盛;草地是那么茂密;操場(chǎng)是那么美麗;食堂是那么寬敞我們的節目還沒(méi)開(kāi)始，便玩起了拳皇打戰。光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，我們的表演就開(kāi)始了。當我們正式走進(jìn)操場(chǎng)，那場(chǎng)面可真是不一般。觀(guān)眾席上人山人海，成千上萬(wàn)雙眼睛盯著(zhù)我們。我心想：那激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。
啊!那激動(dòng)人心的時(shí)刻出現了。聽(tīng)見(jiàn)方老師口哨聲一響，我們沖了出去。頓時(shí)人聲鼎沸。觀(guān)眾席上、領(lǐng)導席上、嘉賓席上響起了此起彼伏，震耳欲聾的掌聲。尤其是我們的拉拉隊，掌更加響亮，似乎超過(guò)了飛機的轟轟聲。
我們跑到指定的位置，立馬蹲下。伴隨著(zhù)音樂(lè )的開(kāi)始，我們如癡如醉地做起了團體操。
徐媛，干嗎?只聽(tīng)見(jiàn)方一平大聲地叫起來(lái)。
干嗎都不知道?洪胡悅異口同聲地叫，竟然做錯了動(dòng)作!
原來(lái)徐媛做錯了動(dòng)作。我忽然想起老師講過(guò)一個(gè)故事：一只不起眼的蝴蝶不小心，就會(huì )引起亞馬遜河的大浪。我很害怕，擔心老師會(huì )罵我們。想著(zhù)想著(zhù)，我竟然差一點(diǎn)忘記做動(dòng)作，不管三七二十一，沖了出去。
一路上，我一帆風(fēng)順。方陣一會(huì )兒變成12個(gè)實(shí)心方陣，一會(huì )兒變成像一朵綻開(kāi)的梅花，一會(huì )兒又‘合體’，變成一個(gè)大方陣我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，伴隨著(zhù)節奏，歡快地跳著(zhù)。我在跑圓的時(shí)候，一不留神，竟沖過(guò)了頭。我心想;這下可慘了，完了，完了!要被批了!說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我直接從草地上滑了過(guò)去，擺好結束的造型，跟上了節拍。我深深地嘆了一口氣，唉，總算化險為夷了!我的心也慢慢地平靜下來(lái)。
霎時(shí)，觀(guān)眾席上響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲驚天動(dòng)地，這氣勢排山倒海，這場(chǎng)面雄偉壯觀(guān)。
這激動(dòng)人心的時(shí)候，我會(huì )永遠銘記在心。
【激動(dòng)的時(shí)刻作文600字】相關(guān)文章：
激動(dòng)的時(shí)刻01-05
激動(dòng)時(shí)刻02-05
激動(dòng)的時(shí)刻的作文09-25
作文：激動(dòng)的時(shí)刻07-24
激動(dòng)時(shí)刻的作文09-21
作文激動(dòng)的時(shí)刻09-21
激動(dòng)的時(shí)刻敘事作文01-08
激動(dòng)的時(shí)刻作文精選03-06
激動(dòng)的時(shí)刻作文05-31