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激動(dòng)人心的時(shí)刻作文

時(shí)間:2024-12-20 11:00:03 俊豪 激動(dòng) 我要投稿

激動(dòng)人心的時(shí)刻作文(通用34篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的激動(dòng)人心的時(shí)刻作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

激動(dòng)人心的時(shí)刻作文(通用34篇)

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 1

  自從奧運會(huì )之后,我永遠忘不了那一幕——最激動(dòng)人心的時(shí)刻。

  在奧運會(huì )男子乒乓球單打決賽的.時(shí)候,中國隊員王皓、馬林、王勵勤過(guò)關(guān)斬將,連連擊敗國外對手,脫穎而出,爭奪金牌。第一次馬林征服了王勵勤,與王皓決一死戰。到了場(chǎng)上,兩人不敢輕敵,因為對方都是世界頂尖高手。第一局馬林揚長(cháng)避短,贏(yíng)了一局,局數一比零暫時(shí)領(lǐng)先。第二局,王皓利用他反手強的優(yōu)點(diǎn),也贏(yíng)了一局,現在場(chǎng)上是一比一平。之后,馬林連連得手,將比分拉到三比一,點(diǎn)數十比六。馬林只要最后一球就可以扳倒王皓,位居世界第一。王皓的形勢已到了崩潰的邊緣,一球沒(méi)發(fā)好,與冠軍無(wú)緣。此刻三人站在領(lǐng)獎臺上,三面紅旗緩緩升起,全場(chǎng)唱起了《義勇軍進(jìn)行曲》。這是乒壇的驕傲,這是中華民族的驕傲。全世界都為他們喝彩,全世界都為中國喝彩。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 2

  到了,馬上就輪到我跑800米了。

  我站在800米的起跑線(xiàn)上,心里像有一只小鹿在撞,砰砰地跳著(zhù)。

  “各就各位——”,“預備——”,“砰”!伴隨著(zhù)裁判員的發(fā)令槍響,我和另外13名運動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去。我?jiàn)^力地奔跑著(zhù),一直處于領(lǐng)先的地位,心里想:我一定要拿第一。當我跑得精疲力盡的.時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們在觀(guān)眾臺上為我助威、吶喊的聲音:“何沐蓉,加油!何沐蓉,加油!”霎時(shí),我渾身又充滿(mǎn)了力量,繼續奮力地奔跑著(zhù)。

  眼看就到終點(diǎn)了,在最后三秒鐘,我被一名運動(dòng)員超上了,我用盡全身的力氣追趕她,卻怎么也追不上。最后一秒鐘,我的眼淚從眼睛里涌了出來(lái)……雖然還是得到了小組第二、集團第三名的好成績(jì),可我還是很難過(guò),三年一次得第一的機會(huì )沒(méi)了,只好下次爭取了!

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 3

  早讀課上,我們正在讀書(shū),有些調皮的小朋友就像報信員一樣說(shuō)著(zhù):“季雨馨來(lái)啦、陳思瞳來(lái)啦!彼麄冏罂纯从铱纯,忽然有人說(shuō):“陳老師來(lái)啦,陳老師來(lái)啦!”我難道聽(tīng)錯了嗎?我趕緊往窗外看,陳老師真的出現在教室門(mén)前,我好興奮、好激動(dòng)!

  陳老師剛走進(jìn)教室半步,同學(xué)們一擁而上擁抱陳老師。我們七嘴八舌地說(shuō):“陳老師,我好想您呀“,“陳老師,您終于回來(lái)啦”,“陳老師,您身體好了嗎?”……陳老師聽(tīng)完同學(xué)們的話(huà),笑得像一朵花,說(shuō)“我也好想大家,哎呦,好悶啊,好悶!”哈哈,原來(lái)我們把陳老師抱得太緊了。

  我喜歡陳老師給我們上動(dòng)聽(tīng)的`語(yǔ)文課,開(kāi)心的體育課。我知道陳老師的嗓子還沒(méi)有完全恢復,不能大聲說(shuō)話(huà),我們應該聽(tīng)話(huà),讓陳老師少說(shuō)話(huà),多休息。我想其他小朋友和我想的一樣吧。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 4

  這真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!

  2008年8月8晚8點(diǎn)第29屆奧運會(huì )的開(kāi)幕式在北京舉行。

  每個(gè)人懷著(zhù)激動(dòng)的`心情去主賽場(chǎng)開(kāi)開(kāi)幕式,隨著(zhù)一陣陣鼓聲部伴著(zhù)我們倒計時(shí)。這是一串火炮繞著(zhù)整個(gè)主賽場(chǎng)饒了一圈,在主賽場(chǎng)上升起一串串花炮,這時(shí)有29個(gè)大腳印從北京的中軸線(xiàn)到主賽場(chǎng),這29個(gè)腳印是奧運歷史的足跡。

  隨著(zhù)7歲女童的歌聲,56個(gè)民族的小朋友把國旗遞給了武警叔叔,全主賽場(chǎng)人站了起來(lái),一首國歌伴隨著(zhù)國旗的上升。然后,一個(gè)個(gè)精彩的節目吸引了很多人的注意力。

  我最喜歡的節目是印刷字體,它能刷出古代文字“和”演化成現代文字“和”。

  隨后有204個(gè)國家和地區拌隨著(zhù)中國音樂(lè )上場(chǎng),然后,升起了奧林匹克運動(dòng)會(huì )會(huì )旗,接著(zhù)是北京奧運會(huì )組委會(huì )主席劉淇先生和國際奧委會(huì )主席羅格先生講話(huà)。然后是許海峰第一棒火炬手,最后一棒火炬手是李寧,它在空中繞場(chǎng)一圈后,又在空中將火炬點(diǎn)燃。

  這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的開(kāi)幕式。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 5

  今天是清江一小一年一度的運動(dòng)會(huì ),我們四(2)班足球隊員要聚集在一起了,這次我們主要要和校內聞名的四(3)班足球隊對踢。他們班還有一位隊長(cháng)黃俊龍特別厲害!

  比賽開(kāi)始了,我和姚卓然一下子沖到對方球門(mén)那邊,姚卓然一腳把球勾了過(guò)來(lái)傳給我,此時(shí)黃俊龍向我跑過(guò)來(lái),一腳抬起準備將球踢飛,我干了一件之前從未敢干的事,我像是吃了雄心豹子膽一樣的沖向球,狠狠的給了球一腳,然后不敢戀戰,帶球就跑,將球傳給了姚卓然,姚卓然在射門(mén)的,在射門(mén)時(shí)非常不順利,對方差不多所有的足球隊友都來(lái)圍攻他,此時(shí)的姚卓然就成了他們眼中的'獵物一樣,對方好像饑餓的猛獸一樣。于是他假裝要把球傳給我,然后順利傳給另一個(gè)隊員,那個(gè)隊員用力地把球踢進(jìn)了球門(mén)。此時(shí)我們激動(dòng)地抱在了一起,歡呼了起來(lái),整個(gè)球場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋。

  就這樣,我們勝利了,這激動(dòng)人心的場(chǎng)景我永遠記住了。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 6

  今天,我們迎來(lái)了沒(méi)有陰雨的一天,也是最激動(dòng)人心的時(shí)刻,因為今天是我們學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )。

  到了下午,主持人宣布:“男子組4X100米接力跑準備,請三(1)班、三(2)班、三(3)班的.運動(dòng)員各就各位,GO!辈门小芭椤钡囊宦,吳易達開(kāi)始跑了,我心里想:我一定能跑第一,我一定能跑到第一。這時(shí)吳易達在聲喊到:“吳森迪!蔽衣叵蚯芭苋,到我接過(guò)棒子,飛快地向前跑去。到了最后一棒,李淇給了輝浩,迢迢領(lǐng)先,到了彎道三(3)班的人追了上來(lái),我們說(shuō):“加油輝浩,不要讓三(2)班紙追過(guò)了呀!”我們的勵志大大地刺激了他。他好像聽(tīng)見(jiàn)了,飛速地向終點(diǎn)沖刺,獲得了第一。

  我想:這都是老師不辭辛苦得為我們練習的成果,也是我們同心協(xié)力的結果,真是“世上無(wú)難事,只怕有心人!

  這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 7

  今天是激動(dòng)人心的一天,因為今天要公布期末考試的成績(jì)。

  我緩緩的走向教室,發(fā)現老師在等我到來(lái),公布成績(jì)呢。老師是先發(fā)試卷再報名,等待的時(shí)間特別漫長(cháng),同學(xué)們來(lái)了,老師把試卷發(fā)下來(lái)后,我看到自己是99分,心中頓時(shí)有一些不安,怕有一些也有100分的同學(xué),于是我心就到嗓子眼兒了,手心都冒汗了,雙腿開(kāi)始劇烈晃動(dòng),心想一定要第1名。老師開(kāi)始報名次了,第5名94分,第4名95分,第3名97分,第2名98分,第1名99分,嚇死我了,報到第2名的時(shí)候我整個(gè)人都不聽(tīng)使喚了,一個(gè)勁的站了起來(lái),等報到第1名的是,我更是跳了起來(lái),生怕有人的分數比我高,終于,我不負眾望,獲得了第1名,并且還拿到了一些小禮物,這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻。

  激動(dòng)人心的是,我們和老師的汗水換來(lái)的,只有勞動(dòng)獲得的才是自己的.,不要總想著(zhù)不勞而獲,不然那些知識不是自己自己的知識,別人都是搶不走,自己的永遠都是自己的激動(dòng)人心的時(shí)刻還有很多很多。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 8

  今天,是個(gè)“一班”的日子,因為我們班跳繩比賽得了第一名!現在我給你講講吧!

  記得何老師說(shuō):“星期四下午,我校舉行跳長(cháng)繩比賽!”聽(tīng)到這消息,全班一下炸開(kāi)了鍋,體育好的人躍躍欲試,差的人唉聲嘆氣。等到第二天,我們就開(kāi)始了艱苦的`訓練。

  快比賽了,我們班同學(xué)個(gè)個(gè)緊張不已,連我也皺了皺眉頭,“各就位,預備——”我們專(zhuān)心的聽(tīng)著(zhù),由不得半點(diǎn)兒馬虎!伴_(kāi)始!”排頭熟練地跳了進(jìn)去,后面的人就跟小魚(yú)一樣,一個(gè)接一個(gè)地“游”了進(jìn)去,三分鐘過(guò)去了“停!”當我們知道跳了246個(gè)時(shí)我們開(kāi)心極了,懸在我們心中的石頭終于落了地。

  第二天,報名次了,我們都靜靜地聽(tīng)著(zhù),當聽(tīng)見(jiàn)“四(1)班,一等獎時(shí),我們激動(dòng)萬(wàn)分,許多人都開(kāi)心的大叫:”耶——“

  !這真是激動(dòng)地時(shí)刻呀!再想想,沒(méi)有汗水,哪來(lái)的回報呢?

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 9

  前段時(shí)間,我們敬愛(ài)的陳老師生病了,我們已經(jīng)有十多天沒(méi)見(jiàn)到她了,當我們在晨讀的時(shí)候,突然一個(gè)熟悉的身影映入我們的.眼簾,“哇”,是我們的陳老師來(lái)了,在講臺上領(lǐng)讀的幾個(gè)小朋友撲進(jìn)了陳老師的懷抱里,其他的小朋友快速的沖到講臺上,抱著(zhù)陳老師說(shuō):“陳老師,我好想你了!”陳老師開(kāi)心的摸著(zhù)小朋友的臉蛋,拉拉小朋友的手,說(shuō):“孩子們,我也想你們了”。大家把陳老師包圍起來(lái),開(kāi)心的笑了。由于講臺上的空間有限,我沒(méi)有到講臺上擁抱陳老師,我害羞的看著(zhù)大家擁抱著(zhù)陳老師。其實(shí)我多么想上講臺好好的擁抱陳老師。

  那堂早讀課,大家的聲音非常洪亮,格外認真。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 10

  上學(xué)期,我經(jīng)歷了最激動(dòng)人心的時(shí)刻。那天,在我放學(xué)回家的路上,我像一只聰明的小猴子一樣跳來(lái)跳去。突然,一輛汽車(chē)像閃電一樣向我駛來(lái)。跳躍之后,我停下了車(chē)。我沒(méi)有時(shí)間躲閃。車(chē)輪剛剛壓到了我的腳。司機不知道車(chē)輪壓到了我。他關(guān)上車(chē)門(mén),消失在人群中。此時(shí),我心如刀割,仿佛被壓在五指山下動(dòng)彈不得。我喊道:“我的人生就要結束了,誰(shuí)來(lái)幫我?”

  這時(shí),兩位好心的叔叔像一陣風(fēng)似的'走了過(guò)來(lái),我說(shuō):叔叔,救救我!我的腳被車(chē)輪壓著(zhù)了!眱蓚(gè)叔叔毫不猶豫地把我拉了出來(lái)。我忍住疼痛,使勁拉。最后,我得救了。但是我的鞋子被壓在車(chē)輪下,而且是平的。我不能回來(lái)了。

  這兩個(gè)善良的叔叔像一陣風(fēng)一樣被吹走,消失在茫茫人海中。這激動(dòng)人心的時(shí)刻將永遠留在我的記憶中,這兩個(gè)善良的叔叔也將讓我永遠記住。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 11

  今天是星期四,我們像往常一樣認真的晨讀。忽然看到一個(gè)熟悉的`身影走進(jìn)了教室,我們仔細一看,這才發(fā)現是我們盼望已久的陳老師!我們像泉水般涌了上去,緊緊地抱住了陳老師,我們異口同聲地說(shuō):“陳老師,我們好想你!”陳老師露出了慈祥的微笑,說(shuō):“我也好想你們!标惱蠋煴槐У每齑贿^(guò)氣了,說(shuō):“摸到頭的小朋友下去!标惱蠋熡脺嘏碾p手撫摸了一下我們的臉蛋。

  然后我們一個(gè)接一個(gè)回到了座位。上課了,陳老師給我們講起了有趣的知識。我永遠不會(huì )忘記這激動(dòng)人心的一刻。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 12

  你一定不知道今天我們一(8)班教室里為什么這么熱鬧,同學(xué)們?yōu)槭裁炊技?dòng)萬(wàn)分呢?讓我來(lái)告訴你吧。

  早晨剛剛晨讀結束,我們日思夜念的陳老師來(lái)到了我們的教室。眼尖的同學(xué)立馬歡呼起來(lái)沖到講臺上去擁抱陳老師,接著(zhù)全班同學(xué)坐不住了,一窩蜂地涌到講臺上,有的抱住陳老師不肯放,有的都激動(dòng)得熱淚盈眶,有的在拼命高喊:“陳老師終于來(lái)上課啦!我們終于可以天天見(jiàn)到陳老師啦!”

  陳老師每天為我們這些剛入小學(xué)不懂事又調皮的孩子操碎了心,嗓子都聲休了,為此在醫院住了好多天,到現在還沒(méi)有完全康復。陳老師親切地撫摸了我們每個(gè)人的'臉蛋,還在黑板上寫(xiě)下一句話(huà),“陳老師不能大聲說(shuō)話(huà),請小朋友們自覺(jué)!睕](méi)想到剛剛還是熱鬧非凡的教室一下子都安靜下來(lái)了。同學(xué)們都端端正正地坐好認真聽(tīng)陳老師講課。

  陳老師欣慰地笑了。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 13

  “一日之計在于晨”,我們一(8)班的同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校。教室里充滿(mǎn)了我們認真讀書(shū)的聲音。

  忽然聽(tīng)到有人說(shuō):“陳老師來(lái)啦!”我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵,是不是聽(tīng)錯啦?我抬頭一看,陳老師正微笑著(zhù)走進(jìn)了教室。不知是誰(shuí)第一個(gè)抱住了陳老師,我們接二連三地沖到講臺上,把陳老師團團圍住。不一會(huì )兒,講臺上就快擠炸了,我快變成燒餅了。老師提議摸到頭的`小朋友回座位,講臺上就沒(méi)那么擁擠了。終于輪到了我,陳老師微笑著(zhù)輕輕地摸了摸我的頭,我覺(jué)得好溫暖呀,心里比吃了蜜還甜。

  我們回到座位上繼續讀書(shū),比剛才讀得還要認真,還要響亮。我想:上課的時(shí)候,我一定要認真聽(tīng)講。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 14

  那一刻,我激動(dòng)不已,那一瞬間的心情難以用語(yǔ)言表達;那一刻,我心潮起伏,那幸福的感覺(jué)好像在我的血管里來(lái)回流淌著(zhù)。

  那件事發(fā)生在我讀七年級的時(shí)候。有一段時(shí)間,我的數學(xué)成績(jì)接連打敗仗,成績(jì)總是無(wú)法提高上去。測驗時(shí)我要么是看錯小數點(diǎn),要么是抄錯數,要么就是漏題,每每看著(zhù)卷子上的分數和錯題,我就懊喪不已。眾所周知,我對數學(xué)可不是一般的喜歡啊!

  于是我暗暗下定決心,一定要加倍努力,要認真審題,不能馬虎;侍觳回撚行娜,上課時(shí)我總是積極回答老師的問(wèn)題,一下課我有不會(huì )的題目總是去問(wèn)老師,一直纏著(zhù)老師不放,直到把題目的'解答方式問(wèn)個(gè)一清二楚。

  那激動(dòng)人心的一幕我至今仍歷歷在目。那一天,我們考完了數學(xué)單元卷,到發(fā)卷的時(shí)候,我的心里忐忑不安,握著(zhù)拳頭的手心都微微發(fā)汗。我此時(shí)的時(shí)刻腦海里總是在回蕩著(zhù)“分數是多少?分數是多少?”這句話(huà)。到老師發(fā)卷的時(shí)候了,“岑浩然98分。全班最高分是高焰!蔽衣(tīng)了,心潮澎湃,立馬直蹦三尺高,手不斷的在空中揮舞,嘴里還唱著(zhù)歡快的歌曲。旁邊的潘曉藍忍不住對我說(shuō):“高焰,別亂跳,悠著(zhù)點(diǎn),小心地板被你跳出一個(gè)大洞!边@番話(huà)立刻引起全班哄堂大笑,雖說(shuō)是這樣子,但我還是很開(kāi)心。

  在那一刻,我感受到了激動(dòng),更感受到了成功的喜悅!我明白了成功之花必須要用汗水去澆灌才能盛放!

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 15

  每個(gè)人,都有最激動(dòng)的時(shí)刻,我也不例外。

  一天下午,張老師突然宣布下周星期一要開(kāi)始講故事,我十分害怕,怕的就是自己講錯,忘記講什么,于是我向媽媽講了自己的苦惱,媽媽想了想對我說(shuō):“你現在找好一篇故事,好好準備,把它背下來(lái),再對著(zhù)我講。來(lái)到了星期一你就能很流利的開(kāi)始講了”我聽(tīng)從了媽媽的建議,于是在這幾天里我都拼命的準備著(zhù),為了星期一終于等到了這一天——星期一,我的心情又興奮,又緊張,又激動(dòng)。

  到了第一節課,張老師宣布到:三(1)班故事會(huì )現在開(kāi)始!一個(gè)兩個(gè),三個(gè),馬上就到我了,我的`心里一下有一只小兔子在砰砰的跳,最后一個(gè)人講完剛走下臺的時(shí)候,大家都用力鼓掌,用期待的眼神看著(zhù)我,我的心里突然充滿(mǎn)力量,于是,我走上臺,清了清嗓子,馬上開(kāi)始講我的故事,我越講越投入,在下臺的時(shí)候,我覺(jué)得自己很勇敢。

  這次講故事,讓我變得不再膽小。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 16

  星期三上午,天格外的藍,小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歌,那么婉轉、動(dòng)聽(tīng),花兒伸了伸懶腰,顯得更精神了。一切事物都是那么美好。因為今天我要去文化中心參加優(yōu)秀少先隊員的頒獎。

  一大早,我們就在校門(mén)口集合了,大家乘著(zhù)車(chē),來(lái)到了文化中心。

  “六一”慶祝大會(huì )馬上要開(kāi)始了,在劉老師的帶領(lǐng)下,我們面帶微笑地走上了主席臺,排好位子,等待那激動(dòng)人心的那一刻。

  頒獎儀式終于開(kāi)始了。我的心怦怦直跳,心里別提多高興了。我看著(zhù)自己胸前的紅領(lǐng)巾,覺(jué)得格外激動(dòng)。慈祥的`領(lǐng)導爺爺把證書(shū)遞給我,我接過(guò)證書(shū),行了個(gè)標準的隊禮,然后深深地鞠了一躬,對大家說(shuō):“謝謝!"領(lǐng)導又把獎品給了我,是一本多功能字典。接下來(lái)是十佳少先隊員的頒獎了。

  到了十點(diǎn)多鐘,我們乘著(zhù)車(chē),依依不舍地離開(kāi)了文化中心。我在心里默默地想:這次我雖然沒(méi)能評上十佳少先隊員,但是我會(huì )更加地努力,爭取在下一次能成功。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 17

  !奧運會(huì )開(kāi)幕啦!8月8日8點(diǎn)真是個(gè)吉利的日子,就在這吉利的日子里,我們迎來(lái)了2008年北京奧運會(huì )開(kāi)幕式。

  整個(gè)奧運會(huì )開(kāi)幕式聲勢浩大,讓人嘆為觀(guān)止,其中,最令我激動(dòng)的就是眾人擊鼓的場(chǎng)景。

  “撲啪!啪啪… …”一陣陣鼓聲猶如排山倒海的滔滔江水,波瀾壯闊地向我們撲來(lái),每一聲鼓響,讓人們發(fā)奮圖強,每一束光源,都讓我們的中國增添一次新的亮點(diǎn)。

  擊鼓表演由上千名鼓手,鼓上配有光源,一打鼓,鼓面就會(huì )亮起來(lái),新穎、別致。這是采用張藝謀的手法,燈光、聲響、人群……越打越響,鼓面越來(lái)越亮,鼓手們不停地變換方陣,多么壯觀(guān)!我們的中國小伙子神氣十足,打得十分剛強有勁,打出了陣勢、打出了國威。

  北京奧運會(huì )馬上開(kāi)幕啦!隨著(zhù)響亮的鼓聲,我們眼前不斷地浮現出倒幾計時(shí)數字:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!整個(gè)奧運會(huì )場(chǎng)炸了鍋!

  那一天,是我最開(kāi)心的.時(shí)候,也是我最難忘的時(shí)候!

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 18

  前幾天,我們進(jìn)行了拔河比賽,我又緊張又激動(dòng),心砰砰地跳個(gè)不停。我認真的觀(guān)看了前幾輪的比賽,現在終于到我們了。

  走到又粗又長(cháng)的繩子旁邊,緊緊地握住繩子,耳朵認真地聽(tīng)著(zhù)體育老師的口令。正當老師說(shuō):“預備,開(kāi)始!”我們用力地拔,第一輪,我們勝利了!同學(xué)們立刻歡呼了起來(lái)。

  開(kāi)始第二輪比賽,我們又走到繩子旁邊,這一次,我們更加緊緊地握住繩子,老師下發(fā)了口令,我們用力往后拔?墒,對方好像更加用力了,我們要輸了,但是,旁邊的老師、同學(xué)們大聲喊著(zhù):“加油!加油!”他們給了我們巨大的鼓勵,讓我們鼓起勇氣。我們更加用力地往后拔。就在這一刻,我們又勝利了!操場(chǎng)上立刻歡呼了起來(lái),同學(xué)們高聲喊道:“我們贏(yíng)了!我們勝利了!”我們非常的激動(dòng),也非常的`高興。

  那一刻,讓我經(jīng);貞,這實(shí)在是太令人難忘了!不管我們是失敗,是勝利,只要我們能團結一心,比什么都重要。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 19

  今天下午第二節課的時(shí)候,我們班進(jìn)行了“最美少年”的選拔。

  李老師一宣布完要選拔“最美少年”的消息,我就趕緊放下筆,雙手緊緊扣在一起,目不轉睛地盯住黑板,期待著(zhù)李老師能寫(xiě)下我的名字。

  教室里鴉雀無(wú)聲,時(shí)間也像停住了一樣,我幾乎能聽(tīng)得到自己“通通、通通”的心跳的.聲音!按蕖,不是我;“單”,也不是我;“鄭”,還不是我……啊,我終于看見(jiàn)了我的名字代號——“效”!

  在激烈地投票之后,我又像電腦一樣,在高速運算。我都佩服自己的數學(xué)才能,在一堆數字中間,我竟然準確地判斷出36是最大的一個(gè)數。

  它是我的得票數。

  “3”和“6”微笑著(zhù),眨了眨眼睛,看著(zhù)我高興地說(shuō):“張宗子,你是最美少年,你真棒!”

  那一刻,我真激動(dòng)!

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 20

  新學(xué)期剛開(kāi)始,我被學(xué)校評為寒假“自主學(xué)習標兵”。聽(tīng)陳老師說(shuō)我們將要在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上接受表彰。

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了。今天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦,我的心情也格外陽(yáng)光。每時(shí)每刻我都盼望典禮早一點(diǎn)開(kāi)始。下午兩節課后,典禮開(kāi)始了,我端坐在板凳上,一動(dòng)也不動(dòng),兩眼緊盯著(zhù)主席臺,直繃著(zhù)耳朵,不錯過(guò)喇叭里的'任何一個(gè)字,生怕錯過(guò)我的名字。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,廣播里終于傳來(lái)了這個(gè)既讓我熟悉又感到陌生的名字——劉韻如。聲音剛落,我“騰”地從板凳上蹦了起來(lái),大步流星地走向領(lǐng)獎的隊列,跟同學(xué)們一起有秩序地登上了領(lǐng)獎臺。聽(tīng)見(jiàn)校長(cháng)再一次叫到我的名字,看見(jiàn)那張金黃的獎狀,那一刻,我真激動(dòng)啊!一股暖流頓時(shí)涌遍全身,就連我的酒窩里也流淌著(zhù)蜜似的……我高興著(zhù),快樂(lè )著(zhù),幸福著(zhù)。

  俗話(huà)說(shuō):“一分耕耘一分收獲!蔽乙湎н@份榮譽(yù),收藏這份喜悅,用勤奮創(chuàng )造更多的輝煌。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 21

  今天,是六月十六日,是一個(gè)非常重大的日子,我想大家也應該知道吧!不知道也沒(méi)關(guān)系,我來(lái)告訴大家吧,今天三名宇航員乘著(zhù)神舟九號飛船成功升空了,其中還有一名偉大的女宇航員,她就是劉洋。今天就由講解員阮晗鈺來(lái)給大家介紹一下今天這件激動(dòng)人心的事情吧。

  今天,剛寫(xiě)完作業(yè)的'我,就迫不及待的打開(kāi)電視,觀(guān)看神舟九號的“一舉一動(dòng)!眿寢屗晡缬X(jué)起來(lái)對我說(shuō):“阮晗鈺,我也很想跟你一起了解一下關(guān)于這方面的知識,我們兩個(gè)一起看電視吧!”我說(shuō):“好吧,媽媽!蔽覀儍蓚(gè)一起有說(shuō)有笑,心里也很激動(dòng),感覺(jué)像是在過(guò)年一樣,終于盼到了下午6點(diǎn)37分21秒,隨著(zhù)0號指揮員的一聲點(diǎn)火,運載神九的火箭騰空而起,轉眼間就飛到藍藍的天空。我和媽媽激動(dòng)的直鼓掌,一起喊:“成功了!成功了!”這時(shí)我就在想,真像詩(shī)里寫(xiě)的那樣,我驕傲,我是中國人!

  等我長(cháng)大了,我到時(shí)要乘坐神十九號飛船去遨游太空,為我們祖國的科技發(fā)展貢獻自己的力量。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 22

  在每一個(gè)人的人生中都會(huì )經(jīng)歷許許多多激動(dòng)的時(shí)刻,但各有不同。有的或許是得獎了,激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。又或許有的是考到高分了,內心激動(dòng)。這種種不同的激動(dòng)時(shí)刻都會(huì )為人帶來(lái)開(kāi)心或好運。

  最近我經(jīng)常激動(dòng),但卻不是因為以上所講的`原因,而是在非常特殊的場(chǎng)景中哦!那就是游戲拉!

  因為我最近很好運在游戲中老有人肯免費忙我過(guò)任務(wù),但在這中激動(dòng)人心的時(shí)刻。電腦卻老給我出故障!讓我的心一上一下,最終還是不行,害我錯過(guò)了一次大好機會(huì )。

  不過(guò)好在我的運氣多得很,不久電腦就被我修理好了。我又找來(lái)一群人看這他們打得熱火朝天,最后贏(yíng)了,我得到了好多獎勵。激動(dòng)得我繞家跑3圈。

  看在我們這個(gè)美麗的家園了,到處都有激動(dòng)的場(chǎng)面與時(shí)刻都等待這我們去發(fā)覺(jué),去尋找。找到了可能有意外的驚喜哦!不信的話(huà)自己去看咯!

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 23

  在奧運會(huì )上,奧運健兒在奧運會(huì )上的奮力拼搏的精神,讓我感動(dòng)。在體操比賽的高低杠上,何可欣這次比賽中真是驚心動(dòng)魄,看得人都在為她加油。我也不由自主地為她吶喊,為她加油。她在高低杠上自由的做著(zhù)自己的動(dòng)作,她的最后成績(jì)也非常的棒。別的選手做完后,何可欣的樣子是多么的緊張,她如果被別的選手超過(guò)去,那么她勝利在望的金牌,就擦肩而過(guò)了,那是多么的可惜呀。但是何可欣已經(jīng)做得很好了。我的心里面也在為何可欣擔心,擔心她的.這個(gè)優(yōu)異的成績(jì),會(huì )被別人超過(guò)去?珊慰尚涝谖业男睦镆呀(jīng)做得是最好了。終于,何可欣獲得了金牌,為奧運會(huì )金牌榜,又獲一金。這是多么的讓人激動(dòng)!

  何可欣獲得金牌是多么的不容易啊,這塊金牌的背后的故事,是多么的讓人難忘。一塊金牌是一種榮譽(yù),金牌的背后又是難忘的故事。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 24

  在我乏味的校園生活里,總是會(huì )被老師、同學(xué)們加進(jìn)一點(diǎn)、快樂(lè )、緊張、激動(dòng)……的“調味料”。

  我要當三年級童話(huà)劇主持人啦!但是,我必須背熟稿子……好麻煩呀!可是,如果不這樣的話(huà),名額會(huì )被其它同學(xué)爭走的`,所以我必須……對,加油、努力!一切為了主持人!

  在經(jīng)過(guò)努力后,我終于保住了“地位”,現在,我要主持啦!那一刻,我真激動(dòng)!

  在后臺,我好緊張呀!剛開(kāi)始時(shí),我差點(diǎn)就忘詞兒了!但是看著(zhù)臺下爸爸媽媽自豪的表情,看著(zhù)爸爸媽媽投來(lái)贊許的目光、看著(zhù)爸爸媽媽欣喜若狂的樣子……我真開(kāi)心、激動(dòng)!“詞”瞬間涌上了腦海!當我祝他們身體健康、萬(wàn)事如意時(shí),他們又像吃了一顆蜜糖似的……走下臺,爸爸說(shuō)我真帥氣!媽媽說(shuō)我真神氣兒!還說(shuō)帶我去吃烤肉!

  我當上主持人啦!那一刻,我真激動(dòng)!

  那一刻我潸然淚下

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 25

  一眨眼,一年一度的童話(huà)劇表演又到了,這次我們班表演得節目是《美麗的家園》。我們的表演很成功,站在舞臺的那一刻,我的心情很激動(dòng)。

  俗話(huà)說(shuō):“臺上一分鐘,臺下十年功!睘榱司识殖晒Φ难莩,我們每天都要刻苦練習,但從沒(méi)有人喊過(guò)累,沒(méi)有人抱怨過(guò)……

  期待已久的童話(huà)劇表演終于拉開(kāi)序幕了。我們班每個(gè)人的角色不同,服裝和妝容就不同。但是每個(gè)人的愿望都一樣,就是希望我們的演出能成功。只聽(tīng)到主持人說(shuō):“下面有三《3》班表演《美麗的家園》。我們邁著(zhù)輕快的'步伐走向舞臺,下面的人為我們鼓起了掌聲。隨著(zhù)音樂(lè )的旋律,我們精彩的表演很熟練,很成功,此時(shí)下面的觀(guān)眾又為我們響起了掌聲,我們辛苦的付出是值得的。

  隨著(zhù)音樂(lè )的結束,我們的表演也慢慢地接近尾聲,此時(shí)此刻,站在舞臺的我很激動(dòng)。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 26

  10月13日,是中國少年先鋒隊建隊59周年,我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的入隊儀式,每班要派48名同學(xué)給一年級新生戴紅領(lǐng)巾,其中就包括了我,我一聽(tīng)到了這個(gè)好消息以后,趕緊回家去練習唱隊歌和給別人系紅領(lǐng)巾。

  回到家里,我連忙寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)以后,我趕緊從網(wǎng)上下載了少年先鋒隊隊歌的歌詞,并且練習給爸爸媽媽和我的'毛絨玩具七仔系紅領(lǐng)巾,一邊記一遍背著(zhù)老師教我們系紅領(lǐng)巾時(shí)的口訣:左尖搭右尖,右尖繞一圈,圈里掏出尖。

  終于盼到了新生入隊的那一天,我的心情無(wú)比激動(dòng),恐怕自己的哪里準備的不充足,出錯了,輪到我們唱隊歌的時(shí)候,我大聲而清晰地唱出了中國少年先鋒隊隊歌,接著(zhù)我們給一年級小朋友系紅領(lǐng)巾,我首先把紅領(lǐng)巾疊好,然后系在一年級小朋友的脖子上,一邊系,一邊默默想著(zhù)口訣,系好以后,我看著(zhù)我系得整整齊齊的紅領(lǐng)巾,心里美滋滋的,此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),我想:這多虧了我在家的精心準備!

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 27

  最激動(dòng)的一刻 終于到奧運開(kāi)幕的最后幾秒了,我們一家人坐在電視機前目不轉睛地盯著(zhù)電視屏幕,心里一起和電視機倒計時(shí)“5.4.3.2.1”奧運會(huì )開(kāi)始了!

  隨著(zhù)最后這一秒的逝去頓時(shí),各色的焰火圍繞鳥(niǎo)巢上空噴發(fā),變幻出了各種圖案,最后又變成雄壯的'奧運五環(huán)在空中閃閃發(fā)光.

  美麗的煙花令我回味無(wú)窮,接下來(lái)的壯觀(guān)場(chǎng)面更令我為之驚嘆.那場(chǎng)面波瀾壯闊,那氣勢連綿不絕。節目表演完了之后,二百多個(gè)國家和地區的運動(dòng)員和教練員陸續入場(chǎng),走在最后的是我們的中國代表隊,1099位運動(dòng)員和教練員組成的長(cháng)長(cháng)地隊伍,恰似一條“東方之龍”出現在鳥(niǎo)巢之中,頓時(shí)場(chǎng)內沸騰了,叫喊聲,歡呼聲此起彼伏。

  一會(huì )兒過(guò)后,我們期盼以久的翔云火炬終于進(jìn)入了會(huì )場(chǎng),當傳遞到李寧手上時(shí),就只見(jiàn)他騰空而起在空中奔跑起來(lái),翻開(kāi)了歷史的畫(huà)卷.我的心起伏不定,心潮澎湃激動(dòng)不已.我在心中喊著(zhù):中國,我為你驕傲!

  我盼望著(zhù),我們的奧運健兒賽出風(fēng)格,賽出成績(jì),拿到金牌第一!

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 28

  終于到奧運開(kāi)幕的最后幾秒了,我們一家人坐在電視機前目不轉睛地盯著(zhù)電視屏幕,心里一起和電視機倒計時(shí)“5.4.3.2.1”奧運會(huì )開(kāi)始了!

  隨著(zhù)最后這一秒的逝去頓時(shí),各色的焰火圍繞鳥(niǎo)巢上空噴發(fā),變幻出了各種圖案,最后又變成雄壯的奧運五環(huán)在空中閃閃發(fā)光.

  美麗的煙花令我回味無(wú)窮,接下來(lái)的壯觀(guān)場(chǎng)面更令我為之驚嘆.那場(chǎng)面波瀾壯闊,那氣勢連綿不絕......節目表演完了之后,二百多個(gè)國家和地區的運動(dòng)員和教練員陸續入場(chǎng),走在最后的.是我們的中國代表隊,1099位運動(dòng)員和教練員組成的長(cháng)長(cháng)地隊伍,恰似一條“東方之龍”出現在鳥(niǎo)巢之中,頓時(shí)場(chǎng)內沸騰了,叫喊聲,歡呼聲此起彼伏......

  一會(huì )兒過(guò)后,我們期盼以久的翔云火炬終于進(jìn)入了會(huì )場(chǎng),當傳遞到李寧手上時(shí),就只見(jiàn)他騰空而起在空中奔跑起來(lái),翻開(kāi)了歷史的畫(huà)卷.我的心起伏不定,心潮澎湃激動(dòng)不已.我在心中喊著(zhù):中國,我為你驕傲!

  我盼望著(zhù),我們的奧運健兒賽出風(fēng)格,賽出成績(jì),拿到金牌第一!!!

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 29

  那天上午的語(yǔ)文課,我們正在專(zhuān)心致志地聽(tīng)課。突然,門(mén)外走進(jìn)兩個(gè)電視臺的人,他們是來(lái)拍周佳歆的,因為周佳歆獲得了奉化市文明禮儀之星。大家都把羨慕的眼光投向了她,電視臺的叔叔拍了幾個(gè)周佳歆分牛奶、發(fā)本子等鏡頭,提出要周佳歆叫五、六同學(xué)去家里拍。這個(gè)消息猶如一顆石子投入平靜的湖面,激動(dòng)的同學(xué)把手舉得高高的,教室成了一片手的樹(shù)林。性急的同學(xué)生怕周佳歆沒(méi)看見(jiàn)自己,站起來(lái)了。最夸張的要數坐在第一排的胡周拓了,他居然翹著(zhù)屁股,整個(gè)身子撲在桌子上,手快要舉到周佳歆的.鼻子前,嘴里還一個(gè)勁地說(shuō):“請我,請我!”高大結實(shí)的楊潤也坐不住了,把他的半個(gè)身子壓在瘦弱的張伯霖身上。

  周佳歆掃視了一下全班同學(xué),大聲地叫“馬歡歡”一聲,馬歡歡高興地跑到周佳歆面前,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“幸!眱蓚(gè)字。沒(méi)想到周佳歆叫的第二個(gè)是我,我的心里像喝了杯蜂蜜茶那樣甜,飛一般地跑上去。周佳歆每叫一個(gè)名字,教室里響起“哎”的一聲。沒(méi)叫著(zhù)的同學(xué)垂頭喪氣,尤其是胡周拓把頭用力一搖,重重地嘆了口氣,癱倒在椅子上。當我們要走的時(shí)候,楊潤還一直舉著(zhù)手,好像在盼望奇跡會(huì )發(fā)生。

  雖然我們只是和周佳歆一起打掃了樓梯,但是我覺(jué)得那天很開(kāi)心。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 30

  在學(xué)校,離放暑假還有一個(gè)星期,我每天夜晚都在想:“耶,終于放暑假啦,又能看見(jiàn)遠在四川的爸爸媽媽啦!”心里無(wú)比激動(dòng)了!

  7月2日那天下午終于放假了,這是我等了長(cháng)時(shí)間盼星星,盼月亮,給盼來(lái)的呀!7月3日那天一早就收拾好行李和親戚來(lái)到汽車(chē)站。等了一會(huì )就上車(chē)了,過(guò)了2、3小時(shí)停在了寧波機場(chǎng)。我們等到晚上11點(diǎn)半上了飛機。

  在飛機上我睡了1個(gè)小時(shí),睡眼蒙朧,隱隱約約地能看見(jiàn)窗外的星星。一會(huì ),我清醒了過(guò)來(lái),被窗外的景象迷住了。眼睛一眨不眨,身體紋絲不動(dòng)。窗外的烏云看起來(lái)十分像一只大白兔,我想:我坐過(guò)這么多次飛機都在白天,這可是第一次坐夜晚的飛機呀!太美妙啦!

  又過(guò)了1小時(shí),飛機下降了,我的心情更加激勵了!下了飛機我們攔了一輛租出車(chē)開(kāi)了1小時(shí)到了家。來(lái)到樓下,我大聲叫了三聲“媽媽”、“媽媽”、“媽媽”,媽媽飛快地跑下來(lái)。我連忙撲了上去,有說(shuō)不完的.話(huà)對媽媽講,心里激動(dòng)萬(wàn)分。便上樓去了。

  拜拜,今天我有事,下次與你聊吧!

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 31

  就在剛才,是我最激動(dòng)的時(shí)刻,你們知道為什么那么激動(dòng)嗎?我就跟你說(shuō)一說(shuō)吧!

  就剛才,我在聽(tīng)王亞老師上的《太空課堂》。她給我們講解了在太空里,把水杯倒過(guò)來(lái),水也不會(huì )往下流的,我聽(tīng)到了這一句話(huà),我就擦亮了我的烔烔有神的小眼睛,津津有味地看了起來(lái)。在屏幕中,我看見(jiàn)王亞平老師在空間站里把水小心翼翼地倒了過(guò)來(lái),水還真的不會(huì )往下流。而且還給我們仔細地講解了一下用什么東西才可以喝水。我發(fā)現她拿著(zhù)一個(gè)袋子,上面裝著(zhù)細長(cháng)的吸管,王亞平老師把它里面的水給擠了出來(lái),水在太空中平靜的懸浮著(zhù),王亞平老師“啊嗚”一口,竟然把水給“吃”了下去,我真的沒(méi)有想到水還可以“吃”下去。

  我看了,就覺(jué)得很稀奇,就做了這一個(gè)有趣的`實(shí)驗。我先找來(lái)了一個(gè)袋子,再往上面插上了一個(gè)吸管,我吸了一下,時(shí)間如千金,不可以浪費。水像小雨滴一樣滴滴答答的落下來(lái),我前幾次都吃不到,心急如焚非常著(zhù)急。最后一次,我用了閃電般地飛速,“啊嗚”一口,吃到了晶瑩剔透地小水滴。

  我這一刻,非常激動(dòng),因為我做到了;這一刻,激動(dòng)地無(wú)法比喻!

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 32

  今天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,我們學(xué)校舉行了第二屆陽(yáng)光體育節。雖然天氣很冷,但是我們的心還是熱乎乎的。其中有100米跑步,立定跳遠,800米跑步。

  其間,我覺(jué)得最扣人心弦的是4乘100米接力賽和跳繩。當時(shí),第一棒是小穎接的,雖然她很落后,不過(guò)我看到她還是很努力的,很用心的跑的。小穎把棒交給了小燕,她也很努力,不過(guò)還是我們班落后了!

  我們很絕望的走了,但是,在我們絕望時(shí),第三棒的小棋把我們從絕望中救了出來(lái)。他像離伭的箭一樣直奔過(guò)去,把棒交給了小榮。觀(guān)賽的同學(xué)們和參賽的.同學(xué)們都把希望轉移到小榮身上了,同學(xué)們緊張得手都一把汗,小榮以最快的速度沖過(guò)終點(diǎn)。雷鳴般的掌聲,驚心動(dòng)魄的心情,和吶喊的加油聲,同學(xué)們歡雀躍露出了幸福的笑容,我也是參賽者,我是跳繩的,一到六年級到西大廳集合,聽(tīng)了這個(gè)廣播,我的心就更緊張了。我和小濤馬上到西大廳集合了。

  比賽開(kāi)始了,我的心繃得緊緊的。嗶——比賽結束了,我幾乎已經(jīng)趴下地上了。我直跺腳,拳頭握得緊緊的。比賽結束了,我們的歡呼聲還洋溢著(zhù)校園。

  通過(guò)這次激動(dòng)人心的陽(yáng)光體育節,讓我體會(huì )到堅持就是勝利,失敗仍是成功之母。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 33

  力牽動(dòng)我們的心,運動(dòng)燃燒我們的激情。多少年來(lái),人們都把運動(dòng)視為神圣的,因此才會(huì )出現奧林匹克運動(dòng)會(huì )。今天,我從那一刻感受到它帶給我的激動(dòng)。我是義工隊的成員,就在跑道上的終點(diǎn)工作。高中男子200米賽跑開(kāi)始了,大家各就各位,等待著(zhù)選手沖刺。

  “加油!加油!”!來(lái)了,領(lǐng)先的運動(dòng)員像一只展翅的雄鷹,向終點(diǎn)“飛”來(lái)。他跑得十分拼命,頭仰天,緊閉雙眼,咬著(zhù)牙跟,手腳迅速擺動(dòng)著(zhù),在他后面緊跟著(zhù)另外一名選手。也許真的是太快了,身體不協(xié)調,很不幸的,他摔倒在跑道上了,雖然如此,但身后的選手仍無(wú)情地超越他,看來(lái)他要與冠軍失之交臂了。但他仍然吃力地爬起來(lái),即使臉已經(jīng)通紅,喘著(zhù)氣,腳也擦傷了

  突然,我想起來(lái)了,在以往的`奧運會(huì )中,也有一名馬拉松參賽選手曾負著(zhù)腳傷跑完了全程,當他最后一個(gè)跑進(jìn)終點(diǎn)時(shí),掌聲熱血沸騰,“重在參與”的宗旨實(shí)在是讓人可敬啊。如今,在我們學(xué)校里,也出現了有著(zhù)這種精神的人,在他們胸前我看見(jiàn)了熊熊燃燒的圣火,那是堅強、永不言敗的。

  運動(dòng)把堅強的門(mén)推開(kāi)了,堅強把不敗的門(mén)推開(kāi)了,不敗把陽(yáng)光的門(mén)推開(kāi)了,陽(yáng)光把輝煌的門(mén)推開(kāi)了。運動(dòng)把五環(huán)湊在一起,他以獨特的魅力引領(lǐng)著(zhù)我們……

  激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 34

  終于到奧運開(kāi)幕的最后幾秒了,我們一家人坐在電視機前目不轉睛地盯著(zhù)電視屏幕,心里一起和電視機倒計時(shí)5、4、3、2、1奧運會(huì )開(kāi)始了!

  隨著(zhù)最后這一秒的逝去頓時(shí),各色的焰火圍繞鳥(niǎo)巢上空噴發(fā),變幻出了各種圖案,最后又變成雄壯的.奧運五環(huán)在空中閃閃發(fā)光。

  美麗的煙花令我回味無(wú)窮,接下來(lái)的壯觀(guān)場(chǎng)面更令我為之驚嘆。那場(chǎng)面波瀾壯闊,那氣勢連綿不絕……節目表演完了之后,二百多個(gè)國家和地區的運動(dòng)員和教練員陸續入場(chǎng),走在最后的是我們的中國代表隊,1099位運動(dòng)員和教練員組成的長(cháng)長(cháng)地隊伍,恰似一條東方之龍出現在鳥(niǎo)巢之中,頓時(shí)場(chǎng)內沸騰了,叫喊聲,歡呼聲此起彼伏......

  一會(huì )兒過(guò)后,我們期盼以久的翔云火炬終于進(jìn)入了會(huì )場(chǎng),當傳遞到李寧手上時(shí),就只見(jiàn)他騰空而起在空中奔跑起來(lái),翻開(kāi)了歷史的畫(huà)卷。我的心起伏不定,心潮澎湃激動(dòng)不已。我在心中喊著(zhù):中國,我為你驕傲!

  我盼望著(zhù),我們的奧運健兒賽出風(fēng)格,賽出成績(jì),拿到金牌第一!

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