令我激動(dòng)的作文 匯編15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的令我激動(dòng)的作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
令我激動(dòng)的作文 1
望著(zhù)這雪白的墻壁,聽(tīng)著(zhù)那令人討厭的雨聲,看著(zhù)那旁邊鄰床上放滿(mǎn)的鮮花,擠滿(mǎn)的人群,又回頭看看自己的柜子上,一點(diǎn)東西也沒(méi)有,一個(gè)探病的人影也沒(méi)有。這時(shí),我的心難受極了。唉,真是病得不是時(shí)候啊。爸爸,媽媽都出去了。望著(zhù)那刺鼻的藥味,我的心更加地傷心。
門(mén)被輕輕地打開(kāi)了,我連忙直起身子,想下床,可腳一碰到地一股鉆心的痛向我襲來(lái)。我咬緊牙關(guān),忍著(zhù)劇痛坐了起來(lái)。我心里又暗自高興,肯定是奶奶來(lái)了。心像吃了蜜糖一樣甜。我脫口而出喊著(zhù):“奶奶!”當“奶奶”轉身過(guò)來(lái),什么?那人不是奶奶。唉,又是臨床的家人。我的心一下子從高高的山坡上跌落到萬(wàn)丈深淵。
奶奶!外婆!難道你們真的忘了我嗎?還是今天是雨天,你們堵車(chē)在路上?過(guò)了一會(huì )兒,一陣熟悉的手機鈴聲在耳旁響著(zhù)。呵呵!她們果然是堵車(chē),打電話(huà)來(lái)了。我迫不及待地把手伸進(jìn)口袋,掏出小靈通。連忙接電話(huà),興奮地喊了起來(lái):“奶奶,你們在路上嗎?”可沒(méi)人回答我。咦?難道是信號不好?這時(shí),從臨床的病人哪兒傳來(lái)一陣說(shuō)話(huà)聲。想著(zhù)沒(méi)有一人來(lái)看望我,看著(zhù)那放學(xué)回家扭傷的腳。我傷心地哭了起來(lái),難道我就這么令人討厭嗎?
門(mén)又一次被打開(kāi)了,我不再抱有任何希望了!案鹨酪!我來(lái)了!”只聽(tīng)一聲叫,打破了似乎凝固了的空氣。什么?站在我面前的竟是剛吵架過(guò)的鄰居——王桔,還有她的媽媽。她們怎么會(huì )來(lái)的?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。王桔笑嘻嘻地捧著(zhù)一束鮮花遞給了我。
頓時(shí),激動(dòng)的淚水奪眶而出,一股暖流涌遍全身。
令我激動(dòng)的作文 2
在期末考試完的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我去領(lǐng)期末的卷子。走在路上,我忐忑不安地想會(huì )不會(huì )考糟呢?我能考多少呢?我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)教室,今日的氣氛跟往日大不一樣,平日里的教室猶如菜市場(chǎng)一般,可是,這次我看到的卻是另一番影像:教室里鴉雀無(wú)聲,靜得連心跳都聽(tīng)得見(jiàn)。我我坐到自己的座位上也和大家一樣心跳開(kāi)始加速,身子開(kāi)始顫抖起來(lái)。
老師不慌不忙地走上了講臺,完全沒(méi)有了往日的嚴肅。她顯得很高興,臉上掛著(zhù)燦爛的笑容。我看到那捆雪白的試卷,開(kāi)始不安起來(lái),老師講得話(huà)我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,一直想著(zhù)考分,發(fā)卷子了,我心里像十五只吊桶打水———七上八下。教室如同一個(gè)五味瓶。同學(xué)們有的露出開(kāi)心的笑臉,有的苦惱的皺著(zhù)眉頭,還有的帶著(zhù)一副疑惑不解的模樣。
等發(fā)下了卷子,我緊皺的眉頭慢慢地舒展開(kāi)了,露出了會(huì )心的微笑。只見(jiàn)我的同桌剛拿到卷子,就立刻看了起來(lái),即刻,我聽(tīng)見(jiàn)了一聲包涵著(zhù)深意的歡呼,聲音中飽含著(zhù)喜悅。教室里頓時(shí)充滿(mǎn)了嘆息和興奮。
在回家的路上,我看到許多人垂頭喪氣的走著(zhù),眼睛里流露出傷感的表現,腳下仿佛被捆著(zhù)一塊石頭,總是抬不起步子,我真為那些人而感到惋惜。
從這次考試我懂得了,只有付出才會(huì )有收獲,只有努力付出的人才能得到自己滿(mǎn)意的答案。
令我激動(dòng)的作文 3
今天是一個(gè)讓我流連忘返的好日子。清晨,天剛蒙蒙亮,我們一家便驅車(chē)行駛在滬蓉高速上,向常州恐龍園進(jìn)發(fā)。經(jīng)過(guò)二個(gè)半小時(shí)的路程,便順利到達了目的地。
一下車(chē),我就迫不及待地跑向恐龍園大門(mén)口,穿過(guò)大門(mén),來(lái)到一個(gè)大廣場(chǎng)。所有的區域都映入我的眼簾,里面各種游樂(lè )項目數不勝數,有瘋狂火龍鉆,雷龍過(guò)山車(chē),穿越侏羅紀,“金剛”等等。但我最感興趣,覺(jué)得最刺激的還是4D過(guò)山車(chē)。
4D過(guò)山車(chē)是一種高科技、高質(zhì)量供游客娛樂(lè )的大型設施,兩側座位可360度自轉,高達70米,全長(cháng)1158米,是世界上唯一三臺巨型過(guò)山車(chē)之一,坐在上面心驚肉跳,車(chē)一啟動(dòng)便由鏈條帶上72米高空,然后以近似90度垂直俯沖下來(lái),耳畔邊尖叫聲此起彼伏,我看了一眼就覺(jué)得好像要掉下去一樣。剛到底又像獵豹一樣高速向前奔去,連轉十幾個(gè)彎,整個(gè)人好像在卷麻花。使我覺(jué)得眼花瞭亂,頭暈目眩,別的乘客也不例外。接著(zhù)又像圓規一樣連轉幾十個(gè)卷再一次爬上65米高的地方?jīng)_下來(lái),最后像飄移一樣東繞西繞,使人十分想吐,終于在尖叫聲中?吭谡九_。一下車(chē)我就癱倒在地上,心里七上八下的,同時(shí)也感到4D過(guò)山車(chē)的刺激和壯觀(guān)。
4D過(guò)山車(chē)如此刺激、過(guò)癮,有機會(huì ),我一定還要再來(lái)玩一次!
令我激動(dòng)的作文 4
八月八日,對不認識我的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)平凡的.日子;對認識我的人來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)特別的日子,就是——我的十歲生日。我從一個(gè)呱呱落地的嬰兒成長(cháng)為一名小學(xué)三年級的優(yōu)秀少先隊員,十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,是我的親人們給了我我無(wú)私的關(guān)懷和無(wú)盡的疼愛(ài)。當然,不僅是我的親人,還有那些幫助過(guò)我的朋友,我有報答不完的恩情!這天,我們在德?tīng)柛6擞袑⒔?5桌左右的酒席,我邀請的朋友也數不勝數,可是另我遺憾的是我的兩個(gè)好朋友都要出去玩,所以我只邀請了兩位同學(xué)。我得到的禮物多得數不清,我最喜歡得還是那只小巧玲瓏的粉色手表,那是我妹妹送給我的。還有一只可愛(ài)的巴西龜。我首先講了一番答謝的話(huà)語(yǔ),便開(kāi)始表演我的第一個(gè)節目——演奏古箏樂(lè )曲《戰臺風(fēng)》我一絲不茍地演奏著(zhù),不顧旁邊的一片喧嘩。彈完了底下響起一片嘩嘩的掌聲,我趕緊去換衣服。出來(lái)的時(shí)候,我的裝束令大家覺(jué)得“帥呆了,酷斃了!”我的第二個(gè)節目——表演街舞,音樂(lè )響起,我的每一個(gè)動(dòng)作都很經(jīng)典,足已讓人拍下來(lái),這次掌聲更熱烈了。
開(kāi)始切蛋糕了,我像個(gè)小忙人,自己一口飯沒(méi)吃,專(zhuān)門(mén)照顧我的客人,不過(guò)想起來(lái)挺心疼的,一個(gè)6層蛋糕那么貴,第一層一口沒(méi)吃但是我仍然很高興,因為我有長(cháng)大了一歲!
令我激動(dòng)的作文 5
從我剛開(kāi)始學(xué)就會(huì )走路的那一刻起,困難與挫折就開(kāi)始伴隨著(zhù)我,而最讓我很難克服的就是折磨我很久的恐高癥。只要稍微站得有點(diǎn)高度,就會(huì )感覺(jué)頭暈,雙腿發(fā)顫。我是一名堅強的孩子,一個(gè)小小的恐高癥卻把我整的害怕,這件事,我一直記在心上。
我曾經(jīng)有過(guò)那么幾次挑戰,比如,站在景區玻璃棧道高空俯視遠處的人和景,一個(gè)人獨立站在高橋上看河水長(cháng)流。最令我自豪的一件事,有一次郊游看到溜索,我一下興奮了,想去挑戰高空,挑戰自己。來(lái)到高臺前,看著(zhù)那高聳入云插入云霄的鐵索橋,聽(tīng)著(zhù)別人玩溜索的尖叫聲,我是多么地想去嘗試,感覺(jué)玩溜索簡(jiǎn)直是太爽了。媽媽看到這就對我說(shuō):“別滑了,這個(gè)太高了!钡,我不能讓媽媽擔心,想著(zhù)想著(zhù),我開(kāi)始有點(diǎn)膽怯和害怕了?晌矣忠幌,如果我不去嘗試,就等于已經(jīng)失敗了。于是,我給媽媽說(shuō):“別擔心我,我應該可以的,讓我去挑戰一下自己吧。媽媽?zhuān)埾嘈盼?”
媽媽默默地答應了。我開(kāi)始慢慢移步到架臺前,系好安全帶,一切準備就緒。突然,鐵索動(dòng)了,我被拋向了那廣闊無(wú)垠的天空,我尖叫著(zhù),小心臟撲通撲通地猛烈跳著(zhù)。我大喊著(zhù),慢慢地,我試探性地睜開(kāi)了眼睛,眼前豁然一亮:啊!腳下的景色太漂亮了,我從山川、河流、樹(shù)木頂上掠過(guò),我從未見(jiàn)過(guò)這么壯美的景色。那一刻,我才知道高空并不可怕,只是我以前沒(méi)有勇敢邁出那第一步,沒(méi)有感受到那樣的美;氐降孛,我無(wú)比地激動(dòng),仰起頭對著(zhù)廣闊的天空大喊:“我終于戰勝了恐高,我再也不害怕了!”
令我激動(dòng)的作文 6
俗話(huà)說(shuō)得好:“人心齊,泰山移”,今天我們就要用團結一致的精神來(lái)贏(yíng)得比賽。激動(dòng)的一刻即將來(lái)臨!
沒(méi)錯,當看到這尼龍繩,你就應該猜到這是一場(chǎng)拔河比賽。比賽前,老師興致勃勃地講著(zhù)比賽規則,雖然我們的身軀還留在教室里,但是心思早已跑到樓下的小廣場(chǎng)了。不一會(huì )兒,只聽(tīng)得老師一聲令下,同學(xué)們便如同下山的小猛虎,飛也似的跑下樓。
比賽還沒(méi)開(kāi)始呢,場(chǎng)上就已經(jīng)散發(fā)出一股濃濃的火藥味。雙方隊員都瞪紅了眼,好似一頭頭憤怒好戰的小公牛。我們在老師的指令下分成了兩隊,我們隊叫“吃雞小分隊”,口號是“吃雞吃雞,天下無(wú)敵!绷硗饽顷牻小昂推叫》株牎,口號是“為了和平,一戰到底!
“一、二、三!”老師威武地喊出了讓我們最興奮的那句話(huà),比賽開(kāi)始了。同學(xué)們竭盡全力向后拉。瞧,同學(xué)們個(gè)個(gè)齜牙咧嘴、漲紅了臉,仿佛把吃奶的力氣都使出來(lái)了。我站成“弓”字步,腳使勁蹬著(zhù)地,身體向后仰,雙手像兩把大鉗子緊緊握住繩子,遠遠望去,就好像一只小老虎使勁向后拉它的“獵物”。嘿,我們隊的隊員們一致卯足了勁向后拖,繩子一下子“跑”了過(guò)來(lái),紅繩子迅速超過(guò)白線(xiàn)!拔覀冓A(yíng)啦!”我歡呼了起來(lái)。
接著(zhù)第二局開(kāi)始,由于我們戰術(shù)合理,紅繩又一點(diǎn)一點(diǎn)向后移,就快過(guò)白線(xiàn)了。我們更來(lái)勁了,隊友的頭上都冒出了汗,有的手上都爆出了青筋。只聽(tīng)見(jiàn)大力士王云陽(yáng)激動(dòng)地一聲吼叫:“我們又贏(yíng)了!”對方胥皓杰等人叫苦不迭。最后一局了,我們更是士氣高漲,發(fā)瘋似的向后拖。不用說(shuō),這局又是我們贏(yíng)!耶,我們3:0獲勝!
贏(yíng)的歡呼聲在場(chǎng)上回蕩,我們激動(dòng)地甩著(zhù)手慶祝,輸的那方則是垂頭喪氣地向教室走去……通過(guò)這件事,我們知道了團結一致的重要性,果然“人心齊,泰山移!”
令我激動(dòng)的作文 7
鋼琴是高雅的藝術(shù),我從小就開(kāi)始學(xué)鋼琴,已有八年了,鋼琴是我最好的朋友。今年,我就要考七級。七級的難度相當的大,速度要快,音色要清楚,曲子又長(cháng)。盡管我已經(jīng)很努力了,可對我來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)望而生畏。加上讀五年級,學(xué)習任務(wù)很重,我不太想參加。然而,媽媽并沒(méi)有理解,又給我報了名。
每天,我不彈了2、3小時(shí),媽媽就會(huì )逼我彈,直到手酸了,曲子熟了,才肯放人。在琴行里,老師對我又特別優(yōu)惠,真是活受罪。經(jīng)過(guò)3個(gè)多月的艱苦訓練,我終于把又長(cháng)又累的討厭曲子背了下來(lái),同時(shí)考試的日子也到了。
考試的那天,在去琴行的路上,故作鎮定,但是心里卻怦怦直跳。到了琴行,放眼望去,每個(gè)考級門(mén)前,都排起了一字長(cháng)龍。他們看起來(lái)個(gè)個(gè)信心十足。頓時(shí)頭上直冒汗珠,倆腿不聽(tīng)使喚。我呆呆地坐在門(mén)口等,老師不斷安慰我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,照平時(shí)彈你可以的。老師的一番話(huà),使我的心平靜了許多。報到我的名字了,我走進(jìn)考場(chǎng),看到評委嚴肅的表情,我的心跳加速了。但一坐到椅子上,摸起熟悉的琴鍵,恐懼的感覺(jué)早已沒(méi)了,我彈起了曲子……等我彈完曲子,向評委行禮時(shí),評委滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我輕松地走出考場(chǎng),自我感覺(jué)很棒,連老師也表?yè)P了我。但結果要第二天才知道。
好不容易等到了第二天,老師打電話(huà)興奮地告訴我:恭喜你考上了,而且評委對我很滿(mǎn)意。我激動(dòng)得一蹦三尺高。
這3個(gè)月的心血總算沒(méi)白花,考上七級多么不容易,你得吃苦,你得流汗啊。我激動(dòng)地哭了,眼淚唰唰地流了下來(lái)。
令我激動(dòng)的作文 8
今年年初,我參加了學(xué)校的講故事比賽,第一次參賽的我非常興奮,但也十分緊張。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的充分準備,我已經(jīng)可以把故事講得有聲有色了。
終于到了比賽的那天,去賽場(chǎng)的路上,我緊張得連路都走不動(dòng),心里一直在想:要是我說(shuō)錯了怎么辦?會(huì )不會(huì )被笑話(huà)?就這樣,我懷著(zhù)忐忑不安的心情到達了候場(chǎng)廳……
候場(chǎng)時(shí),聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們那一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的故事,我的心就像揣著(zhù)一只兔子一樣,怦怦直跳。終于,輪到我上臺演講了,我越發(fā)地緊張起來(lái),感覺(jué)四周的空氣都像凝固了一般,講話(huà)也變得結結巴巴!按蠹液谩裉臁乙o大家講一個(gè)真實(shí)的故事……”我不斷地在心里給自己打氣。漸漸地,我開(kāi)始放松下來(lái),恢復了平靜,全身心地投入到演講中。臺下的聽(tīng)眾們鴉雀無(wú)聲,都在認真地聽(tīng)著(zhù)我的故事。聽(tīng)到動(dòng)情處,甚至還有人偷偷地抹了抹眼淚。待我演講結束后,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我看見(jiàn)評委老師臉上露出了欣慰的笑容。我終于做到啦!我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣,內心激動(dòng)萬(wàn)分。
一個(gè)月后,我興奮地站到領(lǐng)獎臺上,舉起了我那來(lái)之不易的獎狀?粗(zhù)臺下那一個(gè)個(gè)祝福的眼神,我感慨萬(wàn)千……
一份付出,一份收獲。這一刻,我獲得了獎項;這一刻,深深地印在了我的腦海里,讓我激動(dòng)不已。以后我要更加努力戰勝自己!
令我激動(dòng)的作文 9
人的一生猶如一塊七彩石,這塊七彩石牽系著(zhù)你的喜怒哀樂(lè )和生活中的酸甜苦辣。似乎是老天特別眷顧我,我的七彩石上往往都是喜多于哀。
記得四年級時(shí),梅老師是我的班主任,成績(jì)雖說(shuō)不是數一數二,但還算得上名列前茅,“三好學(xué)生”總有我的份。
或許是“榮譽(yù)女神”特別喜歡我,總是降臨到我的頭上。這不,“百名好少年”在向我招手。要知道“百名好少年”比“三好學(xué)生”光榮的多,是從年級組1000多人中挑選的優(yōu)秀生,每班也就只有12名同學(xué),這對我看來(lái),是遙不可及的,并非輕而易舉能得到它。那天下午放學(xué),老師意外地把我叫到辦公室,問(wèn)我想不想做“百名好少年”。我低頭不語(yǔ),內心想“榮譽(yù)誰(shuí)不想要?但是……”老師似乎看出了我的心思,說(shuō):“梁辰,你表現一直不錯,學(xué)習態(tài)度積極,老師代表同學(xué)們的一致意見(jiàn),推薦你為班級里的“百名好少年”……。哇噻!這是在做夢(mèng)嗎?我簡(jiǎn)直不敢相信。
頒獎的那一天終于等來(lái)了,這一刻我盼了好久,只見(jiàn)全校師生全部集中在大操場(chǎng)上,一雙雙羨慕的目光向我投來(lái),我和其他一些當選者站在臺上,雖然士氣十足,但我的心里像揣了幾十只小兔子,砰砰直跳。這時(shí)大隊輔導員開(kāi)始宣讀“百名好少年”名單,當聽(tīng)見(jiàn)報到我的名字時(shí),我內心的喜悅和激動(dòng)交融,校長(cháng)和校領(lǐng)導親自為我頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。頓時(shí),臺下響起一片熱烈的掌聲,我激動(dòng)的淚水奪眶而出。
這一刻令我終生難忘。
令我激動(dòng)的作文 10
2022年,四年一度的冬奧會(huì )隆重地在北京舉辦,而北京也成了世界上首個(gè)“雙奧之城”。因為這份殊榮,因為這份喜悅,全國人民都熱火朝天地參與冬奧,一起享受冰雪運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè ),積極地為中國奧運健兒加油!值得高興的是中國獲得了9金4銀2銅的好成績(jì)。令我最激動(dòng)的還是17歲的小將第一次參加冬奧會(huì )的蘇翊鳴,他在男子單板滑雪坡面技巧障礙賽中奪得的銀牌。
正如他的名字“翊鳴”一樣,蘇翊鳴在比賽中一鳴驚人,有著(zhù)優(yōu)異的表現。他沉著(zhù)平穩,拿出了大將的風(fēng)范,與自己的偶像同臺競技。在前兩輪比賽中,蘇翊鳴發(fā)揮出色,順利的完成了一系列動(dòng)作,得到了全場(chǎng)觀(guān)眾和評委的一致認可,最終在選手中排名第三。
在決定命運的第三輪中,最后一個(gè)跳臺上,蘇翊鳴做出了連他自己都想也不敢想的超級難度動(dòng)作:左傾偏軸轉體1800°加安全抓板!他在空中身輕如燕,畫(huà)出了幾個(gè)優(yōu)美的圓弧;腳上踩的仿佛不是滑板,而是踏著(zhù)一葉輕舟,盡展自己的風(fēng)采。當他穩穩落地,順著(zhù)雪坡瀟灑地滑下去,霎時(shí),場(chǎng)外的觀(guān)眾發(fā)出雷鳴般的歡呼,教練也拍手叫好,解說(shuō)員更是哽咽著(zhù)激動(dòng)地流下了眼淚。憑借著(zhù)優(yōu)秀的表現以及1800°的難度動(dòng)作,蘇翊鳴順利地拿下了銀牌,并擊敗了自己的偶像,“大跳臺之王”馬克莫里斯。
蘇翊鳴從4歲就開(kāi)始滑雪,長(cháng)大后,面對冉冉升起的演藝事業(yè)與他熱愛(ài)的滑雪,他還是選擇了后者。平日蘇翊鳴的辛苦與汗水果然沒(méi)有辜負,這枚寶貴的銀牌是中國自冬奧會(huì )舉辦以來(lái),在男子單板滑雪坡面技巧障礙賽項目中的第一枚銀牌!這一刻是一個(gè)歷史性的時(shí)刻,它標志著(zhù)我國在此項目上成績(jì)的飛躍!
蘇翊鳴,未來(lái)可期,期待蘇翊鳴取得更加優(yōu)異的成績(jì)!
令我激動(dòng)的作文 11
從我出生的那一刻起,困難與挫折就開(kāi)始陪伴我成長(cháng),最讓我頭疼的是折磨我很久了的恐高癥。只要稍微有點(diǎn)高的地方頭暈、雙腿發(fā)顫。
我是一個(gè)比較堅強的孩子,從不肯向命運低頭,死亡、病魔都不會(huì )使我害怕,何況著(zhù)小小的恐高癥,我一定要戰勝自己,發(fā)自我內心的吶喊。
我增經(jīng)嘗試過(guò)一些小小的挑戰,比如:從高山上往下看,獨立過(guò)小橋、從天橋上看汽車(chē)。最令我自豪的是哪一次??
媽媽帶我游南郊公園,這兒有一項極端的挑戰運動(dòng)??溜索,我來(lái)到架臺前,看著(zhù)那高聳入云的鐵索,聽(tīng)著(zhù)那正在玩溜索的人們的尖叫,我不緊抓住了媽媽的手,媽媽心疼的說(shuō):“孩子,你玩不了這個(gè),太高了!”我知道我是媽媽的心肝,我不能讓媽媽擔心,想著(zhù)想著(zhù),我開(kāi)始害怕起來(lái),但是如果我不玩,就等于我屈服了、失敗了,于是,我放開(kāi)了媽媽的手,大聲說(shuō):“我要玩!我要玩!”因為我知道我不可能一輩子抓著(zhù)媽媽的手,我堅定的走到架臺前去。
媽媽微笑著(zhù)說(shuō)道:“好樣的!”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,安全帶已經(jīng)系好了,突然,鐵索動(dòng)了,我被拋向天空,我尖叫著(zhù),呼喊著(zhù),我的心“咚咚”的跳,“不!不要!”我大叫起來(lái),我狀著(zhù)膽子睜開(kāi)眼睛,好美!遠處的一草一木盡收眼底,我從未看過(guò)如此寬廣的美,那一刻我知道了,高空并不是可怕的,而是一個(gè)更加美好的一個(gè)世界
我回到地面,心中充滿(mǎn)喜悅之情,我真想對天空高喊,我終于戰勝了!戰勝了折磨我好久的恐高癥,我感嘆到:從高處看世界,世界是美好的!
令我激動(dòng)的作文 12
去年9月15日,是我弟弟出的日子。記得那天一放學(xué),爺爺就帶著(zhù)我急匆匆的趕到市第一人民醫院看望媽媽和剛出生的弟弟。
走進(jìn)病房,我就看見(jiàn)媽媽虛弱地躺在病床上,臉色青青的,看上去很疲憊。病床的右側擺著(zhù)一張嬰兒床。媽媽見(jiàn)我來(lái)了,露出了一絲笑容,輕聲地對我說(shuō):“兒子,快去看看你弟弟吧!”媽媽說(shuō)完,用手指輕輕地指了指一旁的嬰兒床。
看著(zhù)媽媽辛苦的樣子,我沒(méi)有直接跑向嬰兒床,而是著(zhù)急地問(wèn)道:“媽媽?zhuān)鷽](méi)事吧?”媽媽輕巧地搖了搖頭說(shuō):“傻兒子,媽媽沒(méi)事,快去看弟弟吧!”我這才走向嬰兒床,好奇地端詳起弟弟來(lái)。小家伙靜靜地躺著(zhù),頭發(fā)又濕又黑,圓圓的腦袋,紅紅的臉頰,額頭上還有些皺紋,兩只手掌小極了,加起來(lái)還沒(méi)有我的一只手掌大。
看著(zhù)弟弟,我的內心纏上了一種喜悅、自豪又快樂(lè )的心情。我用手輕巧地拍了拍弟弟的小手,弟弟很警覺(jué),突然就醒了,他扭動(dòng)著(zhù)身體,嚎啕大哭起來(lái)。一旁的爸爸慌忙抱起了弟弟,輕輕地搖了幾下,弟弟安靜了下來(lái),睜開(kāi)了他那明亮透徹的小眼睛,好奇地打量著(zhù)周?chē),左顧右盼,望?lái)望去的樣子十分可愛(ài),他不斷地撲騰著(zhù)雙手,好像要大家都來(lái)抱一抱他似的。
爸爸有意地弟弟的臉抬起,希望他看到我。我也看向弟弟,我突然發(fā)現弟弟無(wú)意識的笑了一下,仿佛是在和我打招呼說(shuō):“哥哥,你好!”我也開(kāi)心地笑了起來(lái)。
現在想起,剛見(jiàn)到弟弟的那一場(chǎng)景令我十分激動(dòng),我一定要擔負起做哥哥的責任,愛(ài)護弟弟,為弟弟樹(shù)立一個(gè)優(yōu)秀的榜樣。
令我激動(dòng)的作文 13
在我的生活中,有快樂(lè ),也有憂(yōu)愁。我最快樂(lè )的,是現場(chǎng)觀(guān)賞羽毛球世界冠軍林丹的表演賽。
今年1月5日晚上,我特別崇拜的林丹哥哥等國家羽毛球隊隊員,在陵水體育館舉行羽毛球表演賽。
晚上,我和家人早早來(lái)到體育館。哇,體育館裝扮得真漂亮!館外,彩旗飄揚,一個(gè)個(gè)大汽球飄在空中,活像一個(gè)個(gè)大紅燈籠;館內,燈火輝煌,座無(wú)虛席,熱心的球迷早已就座,熱鬧極了。
我找到座位坐好,激動(dòng)而焦急地等待著(zhù)。
盼望著(zhù),盼望著(zhù)……
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了!林丹哥哥和鮑春來(lái)哥哥一進(jìn)場(chǎng),熱烈的掌聲從各個(gè)角落瞬間響起。我興奮得手都拍紅了。
精彩的表演賽開(kāi)始了,我目不轉睛地看著(zhù),嘴里不停地大聲喊著(zhù):“加油!加油!”看,鮑春來(lái)哥哥發(fā)了個(gè)高高的后場(chǎng)球,林丹哥哥閃電般扣回去,眼看球就要著(zhù)地,球迷們不由發(fā)出了嘆息,鮑春來(lái)哥哥一個(gè)箭步?jīng)_上去來(lái)了個(gè)猴子撈月,又把球打過(guò)去了,場(chǎng)內頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。表演賽在觀(guān)眾們此起彼伏的喝彩聲中繼續著(zhù)。猶如海浪一波接著(zhù)一波把大家的熱情推向高潮,體育館變成了歡樂(lè )的海洋。
表演賽結束后,又一個(gè)令人興奮的時(shí)刻來(lái)臨了。林丹哥哥們把簽名的羽毛球扔給球迷們。球迷們歡呼著(zhù),大家都希望能擁有這些珍貴的羽毛球,都把胳膊伸得老長(cháng)老長(cháng)。我也把胳膊伸得長(cháng)長(cháng)的,緊張地祈禱著(zhù):“要是我能接到就好了”。我真是太幸運了,我終于接到一個(gè)球了,上面寫(xiě)著(zhù)“徐晨”。我高興地跳了起來(lái)。
這件事已成了過(guò)去,每次想起我就激動(dòng)不已。我永遠也不會(huì )忘記,因為這是我最快樂(lè )的一件事。
令我激動(dòng)的作文 14
星期五放學(xué)后,我一走出校門(mén)便四處張望,尋找媽媽的身影,因為在我的多次請求下,媽媽終于答應帶我去崇明島去看爸爸了!
到了火車(chē)站,我和媽媽找了一個(gè)快餐店胡亂地扒了幾口后,就沖進(jìn)了火車(chē)站。湊巧的是,我們乘坐的列車(chē)正在檢票。于是,我和媽媽像兩只離弦的飛箭一樣沖到檢票口,檢票進(jìn)站。在火車(chē)上,媽媽叫我先睡覺(jué),可一心想見(jiàn)爸爸的我哪里睡得著(zhù)?于是我便看著(zhù)燈火通明的窗外,假裝睡覺(jué),心里想:爸爸那兒是不是也是這樣燈火輝煌呢?見(jiàn)到了爸爸,我應該如何向他問(wèn)好呢?想到這兒,我不禁瞄了一眼媽媽。誰(shuí)知媽媽早就看穿了我的“詭計”。幸好媽媽知道我的心思,否則,我肯定要挨一頓劈頭蓋臉的臭罵了。媽媽為了緩解我的緊張和激動(dòng),便提議一起背單詞。我心想:這樣說(shuō)不定時(shí)間還能過(guò)得快點(diǎn)呢!于是便爽快地答應了。
終于到上海了!我們一頭鉆進(jìn)了接我們的車(chē)里,司機叔叔好像知道我的心思,開(kāi)起車(chē)來(lái)飛快。雖然我有點(diǎn)累了,但隧道的燈火通明似乎告訴我:快要到了!我強打精神,和媽媽談起了科學(xué)課上講過(guò)的電磁鐵、電池、彈簧秤……不一會(huì )兒,我們就到了崇明島的船廠(chǎng)。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾,爸爸在向我們招手!剛停下車(chē),我就迫不及待地沖了下去,抱住了爸爸,興奮地大叫了一聲“老爸!”爸爸一把抱起了我,親熱地叫了我“兒子!”我終于見(jiàn)到爸爸了!
此時(shí),我激動(dòng)的心情慢慢平靜了下來(lái),感覺(jué)眼皮好重。真想快點(diǎn)躺在爸爸懷里美美地睡上一覺(jué)!
令我激動(dòng)的作文 15
“嘖嘖,太好吃了,媽媽?zhuān)窃趺醋龀鰜?lái)的,滿(mǎn)口溢香”!昂呛,這是獎勵你的”為什么媽媽無(wú)緣無(wú)故會(huì )獎勵我呢?時(shí)光倒流,回到了今天上午。
“!鄙险n了老師抱著(zhù)卷子走到教室,同學(xué)們的心緊張起來(lái),手心汗津津的,鼻子都沁出了汗。老師攤開(kāi)卷子,搓了搓手說(shuō):“嗯,大家這次考得不錯,全年級第二名,下次再加加油,努力當第一名!碑斅(tīng)了老師的話(huà),我們舒了口氣,但依然迫切地想知道自己多少分!皩α,還值得表?yè)P的是全班竟沒(méi)有一個(gè)85分以下的!蔽覀冮L(cháng)長(cháng)舒了一口氣,拍拍自己的胸脯。老師開(kāi)始念分數了,大家又緊張起來(lái)。
“趙婧然,85分、孟睿陽(yáng)86分……武樂(lè )瑤97分,李泊嫻好可惜99。5分”。老師頓了一下,我的心就快跳出來(lái)了!斑@次我們班有兩位同學(xué)很好?剂艘话俜,大家猜猜是誰(shuí)?”同學(xué)們異口同聲到:“許嘉琛”“那還有一位呢”老師的目光看向了我。我的心都跳到嗓子眼了,又轉念一想:“不會(huì )是我吧,剛才可沒(méi)有念到我!蔽覄傁胪,老師就把這個(gè)讓我無(wú)比激動(dòng)的名字向全班同學(xué)公布了,“鄭好”大家先是一愣,后又響起了雷鳴般的掌聲。老師對我笑了笑,把卷子遞給了我。
看著(zhù)那沒(méi)眼的紅鉤鉤,我笑了,無(wú)比開(kāi)心的笑了。我耕耘了,但也收獲了,這一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,看著(zhù)老師的微笑,我也會(huì )心的笑了。
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