【必備】激動(dòng)人心的作文錦集八篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的激動(dòng)人心的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
激動(dòng)人心的作文 篇1
相信同學(xué)們一定做過(guò)實(shí)驗吧！我也在科學(xué)課上做過(guò)很多實(shí)驗哦！這些實(shí)驗有的已經(jīng)在我的印象里被時(shí)光的橡皮漸漸擦去，但有的，卻怎么也抹不掉……
還記得那次科學(xué)課，馮老師微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“今天，我們要做一個(gè)十分有趣的實(shí)驗，名叫‘點(diǎn)亮小燈泡’�！瘪T老師的話(huà)音還未落下，同學(xué)們便歡呼了起來(lái)，仿佛已經(jīng)忘記現在是上課時(shí)間了！我也按捺不住內心的激動(dòng)，忍不住與其他同學(xué)一起大喊：“太棒了！”我一邊歡呼，還一邊好奇地想：如何點(diǎn)亮小燈泡呢……這時(shí)，馮老師做了一個(gè)“�！钡氖謩�，好奇心驅使我們立即安靜下來(lái)�！跋旅嫖覀冮_(kāi)始做實(shí)驗！”聽(tīng)到這里，我的內心更加激動(dòng)了，恨不得立馬就從位置上跳起來(lái)呢！“首先，請同學(xué)們從材料袋里拿出一個(gè)電池盒、一節5號電池、一個(gè)小燈泡底座、兩根電線(xiàn)和一個(gè)小燈泡！”我小心翼翼地從材料袋里拿出這些材料，還不忘與旁邊的同學(xué)校對一下，生怕拿錯了�！敖酉聛�(lái)，拿出其中一根電線(xiàn)的一頭，繞在電池盒左邊一端的鐵片上，拿起電線(xiàn)的另一頭，繞在小燈泡底座的鐵片上�！蔽艺J真地聆聽(tīng)著(zhù)，努力跟上馮老師的節奏。聽(tīng)完馮老師的描述，我若有所思，按馮老師的要求輕輕將電線(xiàn)繞上了鐵皮。但我害怕會(huì )出錯，便問(wèn)馮老師：“馮老師，是這樣做的嗎？”我緊張極了，心里仿佛有一塊大石頭吊著(zhù)�！皩�，你做的很棒！”馮老師輕輕點(diǎn)著(zhù)頭，仿佛在鼓勵我。我的信心更足了，“大石頭”也落了下來(lái)。下一步，請同學(xué)們用和剛剛一樣的方法，把另一根電線(xiàn)繞在電池盒和小燈泡底座的小鐵片的右邊一段。我聽(tīng)了馮老師的話(huà)，也像剛才那樣又做了一遍�！白铌P(guān)鍵的一步，也就是最后一步，將電池裝進(jìn)電池盒，再將小電燈泡裝進(jìn)底座，看看這時(shí)會(huì )發(fā)生什么事�！瘪T老師故作神秘地說(shuō)。我覺(jué)得自己又激動(dòng)起來(lái)，體內的血液仿佛都要沸騰了！我用微微顫抖的手將電池和燈泡放入它們各自的位置，燈泡竟立刻亮了！
我欣喜若狂，再也忍不住內心的激動(dòng)了，大喊：“成功了！成功了！”……
那天的實(shí)驗至今還浮現在我的腦海里；成功的喜悅至今還躍然心上；激動(dòng)不已的心情使我到現在記憶猶新……
激動(dòng)人心的作文 篇2
“加油，加油，耶！進(jìn)球了！”沒(méi)錯！這就是在足球場(chǎng)上熟悉的聲音，而我們，就踢了一場(chǎng)足球賽。
要說(shuō)到足球的話(huà)，我們還是專(zhuān)業(yè)的呢！
“預備，開(kāi)始！”哨聲一響，我準備去搶球，卻發(fā)現，他們直接擁擠成一個(gè)“馬蜂窩”了，我就想：他們如果擁擠成這樣的話(huà)，一會(huì )兒球肯定會(huì )擠出來(lái)的。果然，不出我所料，球直接就被擠了出來(lái)，我以掩耳不及迅雷之勢的速度搶走了球，向對方的球門(mén)奔去，我一腳起射，本來(lái)想著(zhù)直接就能射門(mén)的，結果我的腳一點(diǎn)也不給面子，“啪”的一聲射到球桿了，對面的守門(mén)員絲毫不給我機會(huì )直接撲到球上去了。
對面的守門(mén)員把球扔起來(lái)一個(gè)高奔直接把球踢飛了，足球像一顆出膛的子彈一樣，“嗖”的一聲飛了出去，我呆若木雞的看著(zhù)球從頭頂上飛過(guò)，心想：不會(huì )吧，這球都飛了半個(gè)賽場(chǎng)了還不停，這明顯就是赤裸裸的進(jìn)攻嘛！我一定不能讓他進(jìn)球。我就使足了勁兒向球駛進(jìn)，我們的守門(mén)員一下子抱住了球，向我這里扔來(lái)，我帶著(zhù)球向前沖刺，又一次的起射，那一刻我永生難忘——進(jìn)球啦！
哇哈哈！我好驕傲，為我自豪吧！
激動(dòng)人心的作文 篇3
“第十八屆世界奧林匹克數學(xué)競賽頒獎典禮現在開(kāi)始！”隨著(zhù)一陣陣振奮人心的聲音，頒獎典禮拉開(kāi)了序幕。
此次頒獎典禮在天津天獅培訓中心國際會(huì )議中心展開(kāi)。國際會(huì )議中心分為上下兩層，巨大的舞臺坐落在會(huì )場(chǎng)中央，舞臺上還有一個(gè)全方位無(wú)死角的大屏幕，此刻，這個(gè)萬(wàn)人會(huì )場(chǎng)座無(wú)虛席，無(wú)比輝煌、宏大。你瞧，現在全場(chǎng)肅靜，位于我們旁邊的貴州代表隊，正緊張地期待著(zhù)榮耀時(shí)刻地到來(lái)。你再看，坐在我身旁的陳千一，她已經(jīng)把心提到了嗓子眼，手捂胸口，焦急地等待主持人宣布成績(jì)。我的心也忐忑不安，生怕沒(méi)有資格走上那榮耀的舞臺。
終于，舞臺上傳出一陣鏗鏘有力的聲音：“請獲獎的小選手做好上臺領(lǐng)獎的準備！”當得知自己獲獎后，我們熱血沸騰，歡呼雀躍。你看我的伙伴尚泰宇正一邊歡呼一邊為自己獲得了銅獎而高興；蔣和潤正和大家眉飛色舞的討論出國比賽的事；而我，就更興奮了，因為我比去年更進(jìn)一步，獲得了銀獎。我的第一反應就是給媽媽匯報喜訊，由于無(wú)比的激動(dòng)，不但手機掉到地上，號碼也連續按錯了好幾個(gè)，我想，這就是書(shū)上描述的“激動(dòng)地欣喜若狂”吧。接下來(lái)，就是莊嚴的頒獎儀式了，獲獎的小選手們一個(gè)接一個(gè)氣宇軒昂地走上舞臺，我們每個(gè)人都昂首挺胸，筆直地站立著(zhù)，等待著(zhù)特邀嘉賓為我們頒獎。嘉賓們從左往右，有次序地給每個(gè)選手頒發(fā)神圣的獎牌。這獎牌是榮耀的見(jiàn)證，是汗水的見(jiàn)證，是我們努力的成果。
盛大的頒獎典禮圓滿(mǎn)落幕了，但是對于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我要為實(shí)現下一個(gè)更大夢(mèng)想而更加努力。
激動(dòng)人心的作文 篇4
10月12日下午，我班與五（2）班展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的籃球賽，真可謂是生死搏斗��！早在下午第一節課，啦啦隊的隊員們就已寫(xiě)好橫幅、口號，激動(dòng)與喜悅，在一瞬間迸發(fā)。白托生們帶來(lái)了大量的水，生怕把嗓子喊啞后，不能為運動(dòng)員們吶喊助威了�！班洁健薄S著(zhù)一聲清脆的哨響，籃球賽開(kāi)始了。
球先被對方搶到，但我方隊員不泄氣，和對方你爭我搶?zhuān)K于，我方搶到了球。然后，我方隊員瞅準時(shí)機，一個(gè)箭步跑到籃筐下，“砰”——球進(jìn)了！啦啦隊大聲喊著(zhù)：“五（4）班——加油！五（4）班——必勝！”球員們受到了精神上的鼓舞，更加賣(mài)力地打球了。接下來(lái)，我們沒(méi)有給對方任何機會(huì )，接二連三地打出幾個(gè)好球。一分、二分、三分……我們逐漸將比分的差距拉到五分。不好！本班的主力隊員受傷了！他可是頂梁柱呀！不過(guò)，你可別認為他會(huì )下場(chǎng)，五（4）班的每一名成員，都是好樣兒的！再看啦啦隊。同學(xué)們都揮動(dòng)著(zhù)橫幅，大喊著(zhù)我們的三條口號：“五（4）班，加油！”“友誼第一，比賽第二！”“五（4）班永遠都是最棒的！”我也不例外。
每個(gè)人都用盡全身的力氣，喊叫著(zhù)，跳躍著(zhù)。還有幾個(gè)同學(xué)利用擴音機，為隊員加油、打氣。同學(xué)們一刻不停地吶喊，把嗓子喊啞了也不在乎。每當我方隊員投進(jìn)球時(shí)，同學(xué)們欣喜若狂；對方投進(jìn)球時(shí)，同學(xué)們都懊惱不已。當我方球員受傷時(shí)，同學(xué)們都爭先恐后地圍在他身邊，安慰他，鼓勵他，還詢(xún)問(wèn)傷勢。
這一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)面已經(jīng)在我的腦海里根深蒂固了。中場(chǎng)休息時(shí)，王老師開(kāi)始告訴球員該怎樣配合，樓老師則告訴球員怎樣才能抵擋住對方的進(jìn)攻。同學(xué)們不斷地給他們倒水喝，無(wú)微不至的。
下半場(chǎng)開(kāi)始了！我方隊員精力充沛，接連不斷地投進(jìn)兩分球。關(guān)鍵時(shí)刻，周蘊瀟在五（2）班全體球員的夾攻下，投進(jìn)了一個(gè)好球。王老師激動(dòng)得沖到籃球場(chǎng)上，想和周蘊瀟擁抱，誰(shuí)料，他一躲，王老師撲了個(gè)空。這戲劇性的一幕把我們笑得人仰馬翻。隨后，又有幾名隊員受傷了。有的仍堅持打球，有的痛得實(shí)在不行了，才讓替補隊員上場(chǎng)。真是輕傷不下火線(xiàn)��！這種可貴的精神值得我們去學(xué)習和發(fā)揚光大�！班健薄荣惤Y束了。帶著(zhù)勝利的喜悅，我們歡呼起來(lái)。24：18，我們贏(yíng)了！五（2）班終于成了我們班的手下敗將了！這次比賽，每個(gè)人都立下了汗馬功勞。我要快點(diǎn)回家去，告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息——我們贏(yíng)了！
激動(dòng)人心的作文 篇5
今天是個(gè)好日子，第二十八界校運動(dòng)會(huì )終于在我們學(xué)校拉開(kāi)了帷幕。
魯老師宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始，首先進(jìn)行的是廣播操比賽，輪到我們三年級上場(chǎng)了，同學(xué)們邁著(zhù)矯健的`步伐，排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到了操場(chǎng)中央，做起了廣播操來(lái)。伸手時(shí)，我們像一只只展翅的小鷹；跳躍時(shí)我們又像活蹦亂跳的小兔；我們認真賣(mài)力地做好每一小節，對結果充滿(mǎn)了希望。
廣播操比賽一結束，我們就開(kāi)展了激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )。第一個(gè)項目是一百米，運動(dòng)員們整裝待發(fā)，只聽(tīng)裁判員一聲槍響，他們就像離弦之箭，“嗖”的便沒(méi)了蹤影。
四百米的項目更精彩，裁判員發(fā)出指令，運動(dòng)員們你追我趕，開(kāi)始搶跑道。我們班的劉夢(mèng)盈使出渾身的勁，要緊牙關(guān)，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)！我們還進(jìn)行了六十米、二百米和立定跳遠等項目，都獲得了不錯的成績(jì)，我真為他們驕傲！
激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )結束了，我們班在這次運動(dòng)會(huì )上大顯身手，許多項目都獲得了優(yōu)異的成績(jì)。我想：我一定要加強體育鍛煉，爭取明年選上運動(dòng)員，為班級出一份力！
激動(dòng)人心的作文 篇6
周四上午，太陽(yáng)時(shí)隱時(shí)現，微風(fēng)習習，正好適合戶(hù)外運動(dòng)。而我們檀楓小學(xué)首屆田徑運動(dòng)會(huì )就在此時(shí)拉開(kāi)了帷幕。
首先是開(kāi)幕典禮，運動(dòng)員代表、裁判、副校長(cháng)逐一致辭、宣誓，然后由校長(cháng)正式宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕。
比賽項目有很多，譬如壘球、跳遠、跳高、六十米、二百米······
我所觀(guān)看的第一個(gè)比賽就是男子跳高。不一會(huì )兒就輪到我們班的方羿陽(yáng)了。只見(jiàn)他助跑、蹬腿起跳、收腳，一氣呵成，越過(guò)了欄桿，成為了小組第二，并且在之后的總決賽中以?xún)?yōu)異的成績(jì)榮獲第一名。
周芷亦是我們班的跳遠健將，只見(jiàn)她先以利箭一樣的速度進(jìn)行助跑，然后起跳，最后以3。55米的成績(jì)讓對手落下一大截，并取得了第一名的好成績(jì)。
第二天進(jìn)行的八百米決賽，我們的長(cháng)跑健將陳帥宇和周軼承雙雙參加。隨著(zhù)“呯”地一聲槍響，比賽開(kāi)始了，所有運動(dòng)員都像一匹脫韁的野馬，竄了出去。陳帥宇首當前沖，一下子就領(lǐng)先了，可周軼承因先前二百米沖刺時(shí)失誤而與冠軍失之交臂，還沒(méi)從剛才的陰影中走出來(lái)，大失水準地在第三和第四名間徘徊。四圈過(guò)后，陳帥宇得了第一，二周軼承卻得了第四，咱們班的同學(xué)憂(yōu)喜參半。
當然，最精彩最激烈的還數接力賽了，參加4＊100比賽的四名隊員不負眾望，為我們班又摘得了一個(gè)桂冠。
短短一天半的時(shí)間讓我們明白了運動(dòng)員取得名次的艱難，也再次詮釋了“團結就是力量！”這一道理的深刻內涵！
激動(dòng)人心的作文 篇7
在這陽(yáng)光明媚日子里，我們伴隨著(zhù)春天的氣息，邁著(zhù)輕快的腳步，迎來(lái)了盼望已久的校運動(dòng)會(huì )。
一大早，全校師生就來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè )乎，原本寂靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。隨著(zhù)宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，各班隊伍依次入場(chǎng)。
你看那徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)比兔子跑得還快，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。
女子1500米和男子3000米是考驗選手體力和毅力的項目。參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動(dòng)精神，它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。再看那田賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動(dòng)員為了得到更好的成績(jì)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。
參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績(jì)越投越遠。他們揮舞著(zhù)雙臂，看著(zhù)實(shí)心球化為成功的果實(shí)，我在心地佩服他們。
所有選手在寬闊如草原的賽場(chǎng)上，他們似駿馬；在激烈如戰場(chǎng)的賽場(chǎng)上，他們比戰士更堅強。
所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌。
激動(dòng)人心的作文 篇8
8月4日，也是2年一次的銅牌考級，我學(xué)拉丁舞已經(jīng)半年多了，終于盼來(lái)了這一天，媽媽說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@么長(cháng)時(shí)間的刻苦練功，成敗就在此一舉了，今天就是我展示舞藝的機會(huì )了。
一大早我就起床了，我用最快的速度吃完了早飯，和媽媽來(lái)到了舞蹈培訓中心，到了大廳我看見(jiàn)這里已是人山人海，有的人在化妝，有的人裝扮一新在忙著(zhù)拍照，有的人在壓腿練舞，大家都在為考牌做著(zhù)準備，各個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。我也請大姐姐給我化妝，在她的巧手之下我一下子就變成了一個(gè)精神抖擻的藍發(fā)帥哥，好幾個(gè)學(xué)舞的同學(xué)爭先恐后的和我拍照，我的心里美滋滋的。
老師把大家領(lǐng)到了一個(gè)大教室，一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)這里已經(jīng)座無(wú)虛席，擠滿(mǎn)了家長(cháng)，我不禁高呼：“哇，這么多人��！”心里暗暗地想一定要好好表現。首先我們給大家表演了集體舞，這支舞蹈由八對男女小朋友組成，我們隨著(zhù)歡快熱烈的音樂(lè )翩翩起舞，整個(gè)教室啞雀無(wú)聲，我想一定是被我們的舞蹈吸引看呆了吧。表演結束，耳邊傳來(lái)雷鳴般的掌聲，家長(cháng)們都在為我們的成功表演喝彩叫好，我也感到特別自豪，心里甭提多高興了。
考牌時(shí)間到了，我的心象只小兔子一樣砰砰直跳，我用媽媽教的方法做著(zhù)深呼吸，告訴自己不用怕。終于輪到我上場(chǎng)了，我拉著(zhù)舞伴昂首挺胸地走到評委面前，行禮鞠躬。音樂(lè )響起，我們伴著(zhù)優(yōu)美的旋律輕松地舞動(dòng)著(zhù)，C組的倫巴、恰恰、牛仔一一過(guò)關(guān)，音樂(lè )聲停了，我再拉著(zhù)舞伴一同行禮致謝，評委微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“表現不錯，男生舞步很有力，服裝也很好看，下次還要再加油��！”這時(shí)我懸著(zhù)的心終于落下了，我要趕緊把這個(gè)好結果告訴媽媽。
激動(dòng)人心的考牌結束了，但我知道不可以停下，為了明年的銀牌考級我還要多多努力，我相信自己一定能行。
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