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激動(dòng)的事作文

時(shí)間:2022-02-28 16:28:17 激動(dòng) 我要投稿

【必備】激動(dòng)的事作文錦集五篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的激動(dòng)的事作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】激動(dòng)的事作文錦集五篇

激動(dòng)的事作文 篇1

  同學(xué)們,你們都有過(guò)心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧,我也有哦。

  就發(fā)生在前幾天的數學(xué)課上,鄭老師拿著(zhù)一大疊試卷和一些獎狀,還有一盒棒棒糖,老師說(shuō):“這些獎狀是發(fā)給計算能力比賽中獲得一、二等獎的同學(xué)們!蹦菚r(shí)我的心啊,就開(kāi)始怦怦跳了,我在想:我能拿到一二等獎嗎?我能考好嗎?我的計算能力一向不是很好,比較粗心,真是有點(diǎn)擔心啊。

  數學(xué)老師開(kāi)始發(fā)獎狀啦:“藍慶業(yè)一等獎,鄭淑琴一等獎,余遠興一等獎……一等獎的都沒(méi)有我,不禁有點(diǎn)失望。那二等獎呢?謝勇軍二等獎,賴(lài)怡眉二等獎……可是,二等獎的都快念完了,還沒(méi)有我呀,估計沒(méi)戲了吧。正在發(fā)呆時(shí),忽聽(tīng)“李慶微二等獎”,呀,終于聽(tīng)到我的名字啦,我高興極了,趕緊沖上去領(lǐng)獎狀,老師還獎了我一顆棒棒糖,心里真是甜過(guò)糖啊。然后發(fā)試卷了,我希望我的成績(jì)有90分。我的心又在那怦怦跳了,希望如我所愿。發(fā)到我的試卷了,我考了90分,這個(gè)分數在班里雖然不算很好,但是我也努力了,比我以前的分數好得多。因為我以前從來(lái)沒(méi)有認真地考過(guò)試,總是粗心大意,所以成績(jì)不是很好,這次可見(jiàn),四年級了,我也是有進(jìn)步的哦。

  我心里美美的,對了,你們有沒(méi)有心兒怦怦跳的事嗎?也說(shuō)出來(lái)給我們聽(tīng)聽(tīng)!

激動(dòng)的事作文 篇2

  不一會(huì )兒,x校長(cháng)來(lái)了,在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)大字:競選大隊干部。頓時(shí),在座的同學(xué)有的歡呼,有的緊張,有的還翻出演講稿在作補充,階梯教室了就像炸開(kāi)了鍋。

  x校長(cháng)讓我們安靜下來(lái),讓我們想想,自己適合任哪個(gè)崗位。頓時(shí),我心里亂極了:當大隊長(cháng)吧,能力強嗎?副大隊長(cháng)?定會(huì )被別人推下臺的。大隊委呢?還有可能當上,不過(guò)這是大隊階級最小的“官職”,豈不是顯得我沒(méi)骨氣?我要競選副大隊長(cháng)!正當我快要舉手時(shí),已經(jīng)有一雙堅定的小手舉了起來(lái),那是競選副大隊長(cháng)組織部長(cháng)的羅禮……同學(xué)們都認真的聽(tīng)著(zhù),我卻將小手慢慢地舉了起來(lái),向講臺走去。

  上了講臺,我頓時(shí)緊張起來(lái),懷里像抱著(zhù)一只小兔子,怦怦地跳個(gè)不停!拔蚁敫傔x副大隊長(cháng)學(xué)習部長(cháng)……”當我下臺時(shí),臺下不約而同地響起了熱烈的掌聲。哎,心里的大石頭總算落地了,同時(shí)我也有點(diǎn)兒得意,心想沒(méi)有人敢和我競爭了?烧l(shuí)知天有不測風(fēng)云,五(1)班的李玲月也要競選學(xué)習部長(cháng),緊張得我不知如何是好,雖然我倆成績(jì)都差不多,可她的經(jīng)驗卻比我豐富。我只得一邊緊張,一邊繼續聽(tīng)其他同學(xué)的演講。

  不一會(huì )兒,期待 已久的'投票時(shí)間到了,有x校長(cháng)宣布結果。這時(shí),我緊張的程度已經(jīng)到達了手指冰涼腳 、腿腳發(fā)軟的地步!案贝箨犻L(cháng)學(xué)習部長(cháng):五(4)班李曉慧……”我激動(dòng)地跑上前去,接過(guò)那令人羨慕的“三道杠”牌子……

  那一刻我真激動(dòng)。

  回首過(guò)去,那一場(chǎng)景依然歷歷在目,使我的心情久久不能平靜。 人的一生中有許多第一次,莫過(guò)于這個(gè)第一次給我留下的影象,使我記憶憂(yōu)心。今年夏天我有幸游覽了中國第二大島——海南島,當天我懷著(zhù)激動(dòng)的心情乘坐著(zhù)飛機來(lái)到了這里。第二天早上我們一大早就乘著(zhù)汽車(chē)一路顛簸著(zhù)來(lái)到了我們第一個(gè)景點(diǎn)——玉沙灘,。隨著(zhù)隆隆船聲我們到達了玉沙灘,我為了感受大海的感覺(jué),就脫下了鞋在沙灘上狂奔,這兒的沙子又細又軟,踩在上面實(shí)在是太舒服了。我來(lái)到了海邊,我面對一望無(wú)際的大海我真想大喊一聲來(lái)表達我的喜悅之情,海水如千軍萬(wàn)馬般涌了上來(lái),使我的腳濕潤了,我望著(zhù)遠處的海景情不自禁的念起了曹操的詩(shī)句:“東臨碣石,以觀(guān)滄海。水何澹澹,山島竦峙!蔽业谝淮晤I(lǐng)悟到了大海的雄偉壯觀(guān),怪不得古往今來(lái)有這么多文人墨客來(lái)贊頌大海的雄偉壯觀(guān),我這次來(lái)真是不往此行了,大海的雄偉壯觀(guān)在我的心中留下了很深的印象。

  那時(shí)激動(dòng)的心情至今還沒(méi)有忘懷,可它卻永久的埋藏在我的內心深處……

激動(dòng)的事作文 篇3

  星期日的那天早晨,爸爸對我說(shuō):“今天你要去唱歌比賽了!蔽乙宦(tīng),心里又緊張又激動(dòng),就趕緊叫爸爸幫我開(kāi)一下音樂(lè ),自己練了起來(lái)。唱完了歌,爸爸就連聲夸我。

  在路上,我一直都信心百倍,以為自己唱的最好。終于到了比賽現場(chǎng),我們先去化妝,然后再坐在椅子上耐心地等待,等叫到我的名字。過(guò)了一會(huì )兒,我就被叫了上去。我走上舞臺,望著(zhù)下面那么多的觀(guān)眾,心里還真有些膽怯。這時(shí),我突然想起林老師對我們說(shuō)的一句話(huà):“假如你害怕,就把臺下的所有觀(guān)眾都當成各種各樣的蔬菜,你就當對著(zhù)菜園唱歌就好了!毕肫鹆诉@句話(huà),心里就有時(shí)了一點(diǎn)輕松,可是心里還是有點(diǎn)緊張的。我開(kāi)始唱歌了,隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),我漸漸地忘掉了緊張,忘掉了膽怯,歌聲還把我帶到了彝家娃娃的身邊,和他們一起蕩秋千,我們在一起蕩啊、蕩啊,在一片歡聲笑語(yǔ)中快樂(lè )的嬉戲,終于我把歌唱完了。

  到了下午,林老師告訴我,我這次唱歌得了一等獎,我聽(tīng)了可真激動(dòng)。

  !多美好的一天,多快樂(lè )的唱歌比賽,以后有什么表演的活動(dòng),我都會(huì )參加,而且都會(huì )盡力而為的。

激動(dòng)的事作文 篇4

  今天是期末考試,考兩天之后便要放寒假了,心情多少有點(diǎn)激動(dòng)。

  早晨的幻覺(jué)早上一睜眼,腦子接收到了一絲窗外的光,我的大腦便立刻興奮起來(lái),想:今天是寒假的第一天么?不對啊,我還沒(méi)考試呢!到底是不是寒假?我拿起手表一看,天!今天是1月15號,第一天考試……我有些失落。但又立刻興奮了起來(lái),不斷告訴自己:不要失落,趕緊考試,然后就能放假了!不是么?

  早飯的興奮我從床上跳起來(lái),三下五除二的收拾好便興奮地的下樓了。一下樓,便有一陣清爽的感覺(jué)橫掃過(guò)去,我很想讓一切都過(guò)得快些,因為只有這樣才可以讓寒假快點(diǎn)到來(lái)!我興奮的做到飯桌上,開(kāi)始吃飯。一邊吃,還一邊幻想著(zhù)我即將迎來(lái)的寒假,還不停的看看幾點(diǎn)了。但我卻總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢,覺(jué)得自己興奮地的太早了。但我認為興奮的狀態(tài)可以讓你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。到校的激動(dòng)吃過(guò)飯,我便坐車(chē)來(lái)到學(xué)校。路上有很大的霧,并且我還聞到了將要下雪的味道,心中的激動(dòng)又增加了絮叨。我又開(kāi)始想象下雪的寒假是什么樣的……

  到了學(xué)校,我快速走進(jìn)教室,急切的怎么能用語(yǔ)言來(lái)表達呢?我找到班主任,問(wèn)什么時(shí)候考試。他告訴我還要十多分鐘。我盡力克制住自己的興奮與激動(dòng),靜下心去復習。當然,心并沒(méi)有完全靜下來(lái)。哈哈,今天期末考試,明天再考一天就解放啦!心情好激動(dòng)!

  初二:侯澤鈞

激動(dòng)的事作文 篇5

  每周四下午的第二節課是“楊帆中隊”所有小帆們最激動(dòng)開(kāi)心的一節課。短短四十多分鐘的少先隊員隊會(huì )卻讓孩子們心情振奮,好像又充了電一樣。

  今天,我們這節隊會(huì )課是“少先隊知識競賽”。對于剛剛入隊的一年級小朋友來(lái)說(shuō),他們既興奮自己的新身份,又彷徨無(wú)知自己的新角色。借助隊會(huì )的機會(huì )來(lái)加強少先隊員們對組織的認識,從而激發(fā)他們作為少先隊員的自豪感,加倍珍惜少先隊員的新身份。

  激動(dòng)的一件事 一開(kāi)始,我選出了小小主持人“張欽舜”,光榮護旗手“林嘉沂”“張何歡”和“黃飛翔”四位最近進(jìn)步的小朋友,對他們人當場(chǎng)進(jìn)行培訓,以此來(lái)激勵臺下每位孩子。能干的主持人宣布開(kāi)始后,第一項——出旗。全體起立,在進(jìn)行曲和護旗手的行進(jìn)中,全體少先隊員立正并行隊禮。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的表情,看得出孩子們多么在乎胸前的紅領(lǐng)巾。高潮當然是爭先恐后舉手的答題競賽環(huán)節。題目從組織的名稱(chēng)到少先隊員的標志以及少先隊員的行為習慣等等,豐富又實(shí)際。大家在答題贏(yíng)獎品的過(guò)程中又收獲了知識,孩子們樂(lè )在其中,學(xué)在其中。

  少先隊是個(gè)好的教育平臺,更是孩子們成長(cháng)成才的平臺,希望所有小帆都是優(yōu)秀的少先隊員!加油!

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