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激動(dòng)的那一刻作文

時(shí)間:2021-12-30 20:37:42 激動(dòng) 我要投稿

激動(dòng)的那一刻作文(通用15篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的激動(dòng)的那一刻作文,希望能夠幫助到大家。

激動(dòng)的那一刻作文(通用15篇)

激動(dòng)的那一刻作文1

  美國音樂(lè )公開(kāi)賽江蘇賽區的比賽我報了名,從此我每天回家寫(xiě)完作業(yè)都要練一個(gè)小時(shí)鋼琴,為迎接比賽做準備。

  暑假里的一天開(kāi)賽了,抽過(guò)比賽號碼,接下來(lái)是漫長(cháng)的等待,我緊張,坐也不敢坐,一直在比賽的房間門(mén)口轉來(lái)轉去,媽媽讓我把譜再背一遍,我不耐煩地背了一遍又一遍,終于在我背了七七四十九遍之后,輪到我去房門(mén)口排隊了,我一邊在排隊等著(zhù)參賽,一邊聽(tīng)著(zhù)媽媽在我耳邊嘮叨個(gè)不停,無(wú)非也就是講“在彈的時(shí)候不要緊張啦,一緊張就彈不好”之類(lèi)的,我早就聽(tīng)得耳朵老繭都長(cháng)出來(lái)了。

  將近十二點(diǎn)時(shí),才輪到我進(jìn)場(chǎng),我一邊打著(zhù)哈 欠一邊進(jìn)去,坐到琴凳上時(shí),我深吸了口氣,讓自己平靜下來(lái),調整好琴凳,也調整好心情。琴聲在我指尖流淌,音符在空中跳舞,我忘記了身在何處,一點(diǎn)都沒(méi)緊張的感覺(jué),就像在家練琴一樣。一切都很順利;丶倚菹⒘藥滋,當我去上鋼琴課時(shí),知道自己獲得了三等獎時(shí),激動(dòng)得跳了起來(lái),心想:成功了,成功了!我在這次比賽中獲得了三等獎,這真令人激動(dòng)!

  那一刻,我激動(dòng)極了,我終于通過(guò)比賽了!

激動(dòng)的那一刻作文2

  人的一生猶如一塊七彩石,這塊七彩石牽系著(zhù)你的喜怒哀樂(lè )和生活中的酸甜苦辣。似乎是老天特別眷顧我,我的七彩石上往往都是喜多于哀。

  記得四年級時(shí),梅老師是我的班主任,成績(jì)雖說(shuō)不是數一數二,但還算得上名列前茅,“三好學(xué)生”總有我的份。

  或許是“榮譽(yù)女神”特別喜歡我,總是降臨到我的頭上。

  這不,“百名好少年”在向我招手。要知道“百名好少年”比“三好學(xué)生”光榮的多,是從年級組1000多人中挑選的優(yōu)秀生,每班也就只有1-2名同學(xué),這對我看來(lái),是遙不可及的,并非輕而易舉能得到它。

  那天下午放學(xué),老師意外地把我叫到辦公室,問(wèn)我想不想做“百名好少年”。

  我低頭不語(yǔ),內心想“榮譽(yù)誰(shuí)不想要?但是……”。老師似乎看出了我的心思,說(shuō):

  “梁辰,你表現一直不錯,學(xué)習態(tài)度積極,老師代表同學(xué)們的一致意見(jiàn),推薦你為班級里的“百名好少年”……。

  哇噻!這是在做夢(mèng)嗎?我簡(jiǎn)直不敢相信。

  頒獎的那一天終于等來(lái)了,這一刻我盼了好久,只見(jiàn)全校師生全部集中在大操場(chǎng)上,一雙雙羨慕的目光向我投來(lái),我和其他一些當選者站在臺上,雖然士氣十足,但我的心里像揣了幾十只小兔子,砰砰直跳。

  這時(shí)大隊輔導員開(kāi)始宣讀“百名好少年”名單,當聽(tīng)見(jiàn)報到我的名字時(shí),我內心的喜悅和激動(dòng)交融,校長(cháng)和校領(lǐng)導親自為我頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  頓時(shí),臺下響起一片熱烈的掌聲,我激動(dòng)的淚水奪眶而出……。

激動(dòng)的那一刻作文3

  秋高氣爽,碩果累累。在這個(gè)金秋九月,我們盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了一年一度的校運會(huì )。在校運會(huì )上,發(fā)生了一件振奮人心的事情,令我激動(dòng)不已。

  在多姿多彩的班級風(fēng)采展示活動(dòng)結束后,我們迎來(lái)了那次校運會(huì )的重頭戲——“傳遞火炬,點(diǎn)燃圣火”的環(huán)節。首先,我們從“真光鐘”里取出火種。剛取出的火種像剛出生的嬰兒,非常脆弱;鹨粫(huì )兒小,一會(huì )兒大。然后,經(jīng)過(guò)火炬手一次次傳遞,經(jīng)過(guò)了九九八十一難,這火苗終于到了無(wú)人機垂掛下來(lái)的火球上了。接下來(lái),萬(wàn)眾期待的一刻即將來(lái)臨——我們要用無(wú)人機點(diǎn)燃高塔上的火炬!

  無(wú)人機剛起飛就遇到了調皮搗蛋的風(fēng)神,他吹出了三級大風(fēng)。這三級大風(fēng)對全身金屬的無(wú)人機沒(méi)有太大影響,但對無(wú)人機下面垂掛著(zhù)的小火球就影響巨大;鹎蛳裨谕嫘D木馬一樣轉來(lái)轉去,無(wú)法穩定下來(lái)和塔頂的火炬對接,點(diǎn)火變得更困難了。觀(guān)眾席的人們把心都提到了嗓子眼上。

  幸好,操控無(wú)人機的蔡老師頂著(zhù)壓力,克服困難,不斷地調準方位,努力讓火球順利地點(diǎn)燃火炬。

  一次次的失敗,一次次地嘗試。緊張關(guān)頭,所有人都站了起來(lái),同學(xué)們搖動(dòng)著(zhù)班旗,吶喊助威。喊“加油”的聲浪一波比一波高,搖曳的班旗像波濤洶涌的江面此起彼伏。

  “功夫不負有心人”,蔡老師遙控的無(wú)人機終于點(diǎn)燃了塔頂的火炬。當熊熊的火焰高高地躍動(dòng)在塔尖,大家都歡呼了起來(lái)。那一刻,我真激動(dòng)!

激動(dòng)的那一刻作文4

  一年一度的雙十一即將到來(lái)!

  這天,我和媽媽把物品保存到了購物車(chē)中,有洗發(fā)水、維生素C含片、英語(yǔ)練習本等等......我在網(wǎng)上看了一雙耐克板鞋,把購物車(chē)翻了個(gè)遍兒,也沒(méi)見(jiàn)耐克板鞋的影子,哎!去看看爸爸手機吧,在爸爸手機的購物車(chē)里也沒(méi)有收貨,一無(wú)所獲的我就去爸爸面前笑了笑說(shuō):老爸,你看我最近一直在努力學(xué)習,你表示表示唄!我一臉壞笑的說(shuō):給我麥雙鞋子唄,老爸說(shuō):你的鞋子還不夠多嗎,還瞎要東西,小心我揍你!在老爸這兒沒(méi)得逞我又去找我老媽?zhuān)谖臆浤ビ才葜吕蠇尳K于成功的耐克板鞋給放到了購物車(chē)中,一看時(shí)間還早著(zhù)呢,我就一臉趴在我的沙發(fā)上休息,快到時(shí)間時(shí)我看了媽媽手機一眼,哇!天呀!購物車(chē)150個(gè)物品,媽媽都用了136個(gè),我想著(zhù)當大人真好啊,我就做那等待十二點(diǎn)的到來(lái),就在這是時(shí),雙十一的最后一個(gè)鐘聲即將打響。

  時(shí)間一到,我的心都快跳出來(lái)了,砰砰砰,快緊張死了,生怕我的鞋子被別人給搶走,十、九、八......開(kāi)搶?zhuān)乙匝咐撞患把诙m勢啪的一聲搶購成功。

  激動(dòng)萬(wàn)分的我買(mǎi)到了我心愛(ài)的鞋子。

激動(dòng)的那一刻作文5

  海,寧靜,偶爾也會(huì )有波濤澎湃的時(shí)候……——題記

  曾經(jīng)去過(guò)一次海,是她給了我面對困難的勇氣和信心,是她讓我懂得堅持不懈就能有收獲的道理,是她讓我懂得生命的真諦。

  我帶著(zhù)考試后的失落來(lái)到大海邊,靜坐在沙灘上,閉著(zhù)眼睛,想讓這海把我心中的苦悶,失落全部帶走,可是我的愿望沒(méi)有實(shí)現。

  睜開(kāi)雙眼,突然看見(jiàn)海浪正向懸崖發(fā)起攻擊,她似乎內心澎湃,海浪一次比一次猛,一次比一次高,聲音一次比一次響。此時(shí)的海波濤澎湃。

  閉上眼睛,躺在沙灘上,仍等待著(zhù)海把我內心的煩悶沖走,等待,等待……

  突然,一個(gè)巨大的聲響讓我情不自禁地坐了起來(lái),眼睛直盯著(zhù)那個(gè)方向——有懸崖和海浪的方向。

  哇,浪越過(guò)了懸崖,壯觀(guān)極了!

  那一刻,我怦然心動(dòng):海常給人寧靜的感覺(jué),可有時(shí)也會(huì )洶涌激蕩。浪,一次次的努力。面對眼前的障礙沒(méi)有退縮,最終她越過(guò)障礙,取得成功……可我,我連面對困難、挫折的勇氣都沒(méi)有。不行,我一定要站起來(lái),站起來(lái)!要相信自己的實(shí)力,一次考試的失敗并不算什么。海浪,堅持不懈,終于越過(guò)懸崖;人,只要堅持不懈,也將越過(guò)人生的重重障礙。

  生,是為了證明自己,證明自己的價(jià)值,在自己的大海中劈波斬浪,奮勇向前。

  大海,是她讓我重新?lián)P起生活的風(fēng)帆,竭盡全力不斷向前進(jìn)。

  輕輕的海水,藍藍的天,閃閃的浪花在海中間……此時(shí)的海又平靜下來(lái),但她偶爾也會(huì )波濤澎湃。

  海,就在那一刻讓我怦然心動(dòng)……

激動(dòng)的那一刻作文6

  那一刻,我激動(dòng)不已,那一瞬間的心情難以用語(yǔ)言表達;那一刻,我心潮起伏,那幸福的感覺(jué)好像在我的血管里來(lái)回流淌著(zhù)。

  那件事發(fā)生在我讀五年級的時(shí)候。有一段時(shí)間,我的數學(xué)成績(jì)接連打敗仗,成績(jì)總是無(wú)法提高上去。測驗時(shí)我要么是看錯小數點(diǎn),要么是抄錯數,要么就是漏題,每每看著(zhù)卷子上的.分數和錯題,我就懊喪不已。眾所周知,我對數學(xué)可不是一般的喜歡!

  于是我暗暗下定決心,一定要加倍努力,要認真審題,不能馬虎;侍觳回撚行娜,上課時(shí)我總是積極回答老師的問(wèn)題,一下課我有不會(huì )的題目總是去問(wèn)老師,一直纏著(zhù)老師不放,直到把題目的解答方式問(wèn)個(gè)一清二楚。

  那激動(dòng)人心的一幕我至今仍歷歷在目。那一天,我們考完了數學(xué)單元卷,到發(fā)卷的時(shí)候,我的心里忐忑不安,握著(zhù)拳頭的手心都微微發(fā)汗。我此時(shí)的時(shí)刻腦海里總是在回蕩著(zhù)分數是多少?分數是多少?這句話(huà)。到老師發(fā)卷的時(shí)候了,岑浩然98分。全班最高分是高焰。我聽(tīng)了,心潮澎湃,立馬直蹦三尺高,手不斷的在空中揮舞,嘴里還唱著(zhù)歡快的歌曲。旁邊的潘曉藍忍不住對我說(shuō):高焰,別亂跳,悠著(zhù)點(diǎn),小心地板被你跳出一個(gè)大洞。這番話(huà)立刻引起全班哄堂大笑,雖說(shuō)是這樣子,但我還是很開(kāi)心。

  在那一刻,我感受到了激動(dòng),更感受到了成功的喜悅!我明白了成功之花必須要用汗水去澆灌才能盛放!

激動(dòng)的那一刻作文7

  “啪啪啪,啪啪啪……”隨著(zhù)一陣雷鳴般的“假肢”節拍聲,我們二(6)班同學(xué)參加的浙江少兒頻道“你猜誰(shuí)會(huì )贏(yíng)”節目開(kāi)始錄制了。800平方米的演播廳燈火通明,輝映著(zhù)同學(xué)們喜悅的笑臉。

  “你猜誰(shuí)會(huì )贏(yíng)”節目有“神龍百變”、“飛龍在天”、“龍吟天下”三個(gè)環(huán)節,8位選手分為“人見(jiàn)人愛(ài)”和“花見(jiàn)花開(kāi)”兩組進(jìn)行比賽。初賽是8進(jìn)6,“花見(jiàn)花開(kāi)”隊獲勝,余亦超和葛嘉茗遺憾地離開(kāi)了美麗的大舞臺,他們眼含淚花,笑著(zhù)為隊友加油后投入親友團的懷抱。復賽是6進(jìn)4,“人見(jiàn)人愛(ài)”隊實(shí)現了“乾坤大逆轉”,原來(lái)是“小福星”麻廣泠加入了他們的陣容,所以,張子劼和許心圓無(wú)奈地被淘汰了。

  最激動(dòng)人心的4進(jìn)3決賽開(kāi)始了,兩組隊員勢均力敵、棋逢對手,比分交錯上升,屢次出現平局,通過(guò)兩次加賽,才艱難地決出最后的勝利者:麻廣泠、盛捷、吳宛諭。盡管節目錄制了8個(gè)多小時(shí),同學(xué)們疲憊不堪,但在頒獎的那一刻,我們真的很激動(dòng),大家沖上臺去,歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù),久久不愿離去。

激動(dòng)的那一刻作文8

  憶銀河中,泛著(zhù)一只小舟。我坐在舟上遨游星河時(shí),看見(jiàn)一顆最亮的星星,便過(guò)去觸動(dòng)了它,那畫(huà)面不停地在我的腦海中放映……

  那時(shí)正值初夏,天氣悶熱,太陽(yáng)肆意地烘烤著(zhù)大地,班級籃球賽正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。我緊張地注視著(zhù)女子組的比賽,這一戰的對手六(3)班十分強大,“久經(jīng)沙場(chǎng)”的她們個(gè)個(gè)生龍活虎。我不禁氣餒了,因為我們班的隊員在外形上太遜色了,可事實(shí)改變了我錯誤的看法。球場(chǎng)上馳騁著(zhù)雙方隊員,比賽激烈地進(jìn)行著(zhù),雙方隊員的分數不分上下,我們沒(méi)有指導老師,只能憑自身在球場(chǎng)上的經(jīng)驗來(lái)“作戰”了。球場(chǎng)上猶如兩只老虎在全力地爭食,又如雙龍戲珠。兩條朝氣蓬勃的龍在球場(chǎng)上爭奪著(zhù)那顆掌握大局的球,爭奪著(zhù)勝利,爭奪著(zhù)整個(gè)班集體的榮譽(yù)!

  瞧,我方隊員全力以赴,進(jìn)攻與防守都面面俱到,整個(gè)陣容接近完美,颯爽的英姿在場(chǎng)上你追我趕。比賽快接近尾聲了,也意味著(zhù)成敗就此一舉,隊員們的額頭上布滿(mǎn)了豆大的汗珠,汗珠又劃過(guò)臉龐,滴答滴答地散落在地面上。驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了!裁判將要吹哨,三班勝券在握,我們班再進(jìn)一個(gè)球,也只能是平手,三分球的難度太大了。在這危急關(guān)頭,我方隊員一個(gè)箭步,大步流星地沖上去,緊握著(zhù)手中的球,輕盈地躍起,象征著(zhù)勝負的哨聲從不遠處傳來(lái),伴隨著(zhù)的是我們興奮的尖叫聲:“進(jìn)了!我們贏(yíng)了,贏(yíng)了!”

  那一刻,我很激動(dòng)!全場(chǎng)——全校洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的激動(dòng)!

激動(dòng)的那一刻作文9

  11月3日,陽(yáng)光燦爛的一天,終于迎來(lái)了女子200米決賽的緊張時(shí)刻。

  雖然我知道桂天昀一定會(huì )拿冠軍,也看過(guò)她預賽時(shí)的精彩表現,但心里還是有些忐忑不安。

  “砰!”隨著(zhù)裁判一聲槍響,運動(dòng)員們如離弦之箭一般飛奔了出去,我們大聲吶喊著(zhù)“加油!”,此起彼伏地回蕩在運動(dòng)場(chǎng)的上空。剛開(kāi)始,桂天昀始終保持在第三,我松了口氣,至少在前三的位置,但立刻我又緊張了起來(lái),因為第一個(gè)同學(xué)跑得很快,桂天昀能超越她嗎?

  跑過(guò)一百米后,桂天昀開(kāi)始發(fā)力,她加快了步伐,超過(guò)了第二個(gè)同學(xué),隨即又加速,超越了第一!離終點(diǎn)快50米時(shí),她像是爆發(fā)了全力,步子也邁得更大、更猛了,終于第一個(gè)沖到了終點(diǎn)!

  那時(shí)的場(chǎng)景讓我記憶猶新:桂天昀的頭向著(zhù)前方,拼力沖刺;而在她身后大約十幾來(lái)步的地方,其他運動(dòng)員們都在奮力追趕,希望能得個(gè)名次;在我身邊的同學(xué)們正在激動(dòng)地喊著(zhù):“加油,桂天昀!”……

  桂天昀第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)了!我心中只想用盡全力為她加油,贊美她。她的奪冠讓我們班深深地為她自豪。

  加油吧,運動(dòng)們!用你們晶瑩的汗水澆灌成功的花朵,用你們堅定的步伐去跑出祖國的未來(lái)吧!

激動(dòng)的那一刻作文10

  很快,一個(gè)月的線(xiàn)上網(wǎng)課結束了。迎來(lái)的將會(huì )是我們的第一次線(xiàn)上月考。

  我真的是非常的緊張,汗都流下來(lái)了,這畢竟是我們的第一次網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)上考試嘛。況且我從來(lái)沒(méi)有用過(guò)這種方式來(lái)考試,生怕自己答不完卷或者是答題卡填寫(xiě)錯誤

  成績(jì)下來(lái)的可真快(還真得佩服現在的高科技)!當我看到我的成績(jì)時(shí),我的心就如那綻放的花朵一樣,瞬間春色滿(mǎn)園!

  七百零七分!我分數的最高紀錄!

  但是當我看到學(xué)年排名卻是第十四名時(shí),還是有點(diǎn)小失望。當鏡頭轉向班會(huì )成績(jì)總結時(shí),我更是緊張的要命,老師還讓我們幾個(gè)成績(jì)有進(jìn)步的同學(xué)連麥呢,分享一下我們的學(xué)習方法。

  只給十分鐘的時(shí)間,我在心中不斷編織著(zhù)自己想說(shuō)的話(huà),當老師點(diǎn)到張航碩請連麥的時(shí)候,我頓時(shí)茫然了,頭腦中頓時(shí)變得一片空白,不知所措起來(lái),就連事先準備好的那些小詞全都跑到了九霄云外。我的嘴角有點(diǎn)抽搐了,也那么得不聽(tīng)使喚,腦袋瓜兒上也流出了緊張的汗水,我差點(diǎn)崩潰了。

  時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,面對著(zhù)鏡頭,竟發(fā)現我漸漸適應了這種狀態(tài)。我的心態(tài)平穩了下來(lái),覺(jué)得這是一個(gè)展現自我的絕好舞臺。我瞬間感覺(jué)到有一種無(wú)與倫比的快樂(lè )呢!

  當這漫長(cháng)的時(shí)間過(guò)去后,我的分享終于受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P。我這回是真的努力了,我相信只要努力,就一定會(huì )成功。

  我也是更加激動(dòng)的走上了學(xué)習標兵的位置。

  其實(shí),激動(dòng)存在于每時(shí)每刻,幸福也存在于每個(gè)角落,讓我們一起去尋找他們吧!

激動(dòng)的那一刻作文11

  一想到明天可以見(jiàn)到伍美珍,并且還能跟她一起照相,而且還能得到她的簽名,我就興奮的一晚都睡不著(zhù)覺(jué)。

  陽(yáng)光姐姐就要來(lái)了!我們小記者坐在梯形教室里議論紛紛,有的說(shuō):“陽(yáng)光姐姐是長(cháng)得什么樣的呢?”有的說(shuō):“陽(yáng)光姐姐會(huì )給我們帶來(lái)什么演講呢?”正在我們充滿(mǎn)期待之時(shí),彭老師跑進(jìn)了梯形教室,高興的告訴我們:“伍美珍已到湘天橋,就要到我們學(xué)校啦!”我們全場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái),大家都屏息凝神地看著(zhù)門(mén)口,我的心都提到了嗓子眼。

  過(guò)了一會(huì )兒,袁老師又興奮地告訴我們:“陽(yáng)光姐姐在會(huì )議室休息!”這句話(huà)一出口,教室里有熱鬧起來(lái),因為我們就是怕陽(yáng)光姐姐看到我們壞的一面。剛才發(fā)生的事情好像是彭老師施了一個(gè)法術(shù),把我們給定住了,袁老師又給我們施了解咒。

  陽(yáng)光姐姐終于出現了!我們全場(chǎng)熱烈的鼓著(zhù)掌,眼光都齊刷刷地投向陽(yáng)光姐姐,仔細端詳著(zhù)眼前這位“傳說(shuō)”中的美女作家!皞髡f(shuō)”中的美女作家果然跟別人演講不同,我們每人的耳朵豎得高高的,靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)完美的演講,積極配合著(zhù)陽(yáng)光姐姐。終于等到了采訪(fǎng)的時(shí)間了!我們“唰”的一聲高高的舉起手來(lái)。嘿嘿!陽(yáng)光姐姐肯定被這股氣勢嚇呆了吧!有好幾個(gè)同學(xué)的問(wèn)題都博取了老師的認同和贊許,我們都向他(她)投來(lái)了羨慕的目光,同時(shí)也給自己加油打氣?墒,歡快的時(shí)間總是過(guò)得那么快,演講很快就結束了。

  我走在回教室的路上,久久回味著(zhù)剛在梯形教室里精彩的演講,心里久久不能平靜……

激動(dòng)的那一刻作文12

  頂著(zhù)赤日炎炎的太陽(yáng),我們來(lái)到了我期盼以久的溫州樂(lè )園。

  一進(jìn)大門(mén),我們就看到了有很多好玩的游戲項目,有過(guò)山車(chē),古堡謎,峽谷激流,摩天輪、、、、、、這么多個(gè)項目,我樣樣都喜歡,但我最喜歡的還是峽谷激流。于是,我們就直奔目的地。我們來(lái)到了目的地,看到這里有人山人海的人在排隊等待。他們排的隊簡(jiǎn)直比龍還要長(cháng)。接著(zhù),我們也加入了他們的“軍隊”,不管天多熱,大家還是像軍人一樣站在那里,盡管我們的衣服都被汗水浸濕了,但我們也不放棄,因為我們心里都有一個(gè)同樣的想法,就是在峽谷激流的活動(dòng)里邊開(kāi)心地玩。

  終于,輪到我們在峽谷激流中玩了,我們這群孩子迫不及待地穿上雨披,到了小木船上。我們的船順著(zhù)這個(gè)峽谷中的激流慢慢地往上“爬”,“爬”到了最高點(diǎn),這時(shí),我有點(diǎn)緊張了,因為,船就要往下落了。就好像一個(gè)站在懸崖邊的人準備往下跳一樣,大家都尖叫起來(lái),我的心怦怦直跳。在我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,船已經(jīng)開(kāi)始往下滑了,我嚇的連忙閉上眼睛。感覺(jué)自己正在往外飛。突然我的身邊濺起了很多水花,我還以為我掉到水里了呢!嚇得臉色發(fā)青出了一身冷汗。睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)我還穩穩當當地坐在船上。真是虛驚一場(chǎng)!

  峽谷激流真是刺激啊,讓我回味無(wú)窮。

激動(dòng)的那一刻作文13

  教師節快到了,學(xué)校舉行了“我為老師畫(huà)張像”的活動(dòng),我畫(huà)了我們的新班主任馮老師,還寫(xiě)下了我的心里話(huà)。沒(méi)想到我的畫(huà)被選中了,我別提有多高興了。教師節那天,我將代表全班同學(xué)把畫(huà)送給馮老師,這更讓我激動(dòng)萬(wàn)分。

  教師節那天早上,我早早來(lái)到了學(xué)校。一聽(tīng)到運動(dòng)員進(jìn)行曲響起,我就從教室飛奔到領(lǐng)操臺后領(lǐng)取畫(huà)像。拿到畫(huà)后,我發(fā)現畫(huà)像被鑲上了美麗的畫(huà)框,畫(huà)上馮老師的笑容也顯得更親切了。

  我雙手緊攥著(zhù)畫(huà)像,站在隊伍的最前面,激動(dòng)得心怦怦直跳,額頭上滲出了細細的汗珠,我也顧不得擦一擦。我一邊聽(tīng)著(zhù)臺上主持人的話(huà),一邊在心里默念著(zhù)要對馮老師說(shuō)的話(huà)。

  忽然,我聽(tīng)到主持人響亮的聲音:“請把你手上的這份祝福送給你畫(huà)中的老師吧!”

  我連忙雙手捧著(zhù)畫(huà)像走到馮老師跟前,向她行了個(gè)隊禮,說(shuō):“馮老師,這是我畫(huà)的畫(huà),送給你,我代表全班同學(xué)祝你節日快樂(lè )!瘪T老師笑容滿(mǎn)面地看著(zhù)我,說(shuō):“謝謝你!

  回到隊伍中,我心情久久不能平靜。我想起了老師們的諄諄教誨,是老師教我閱讀,教我數數,是老師教我立志,教我做人。我祝愿每個(gè)老師快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天。

激動(dòng)的那一刻作文14

  人生中,會(huì )遇到許多令人興奮激動(dòng)的事情,但任何事給我帶來(lái)的振奮,都比不過(guò)那一次。

  我的媽媽?xiě)焉狭说诙䝼(gè)生命——我要當哥哥了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興地一蹦三尺高,激動(dòng)地整夜無(wú)法入睡,一直在想是弟弟還是妹妹呢!

  在媽媽接下來(lái)的九月懷胎中,我們一家都對媽媽格外地照顧,什么都不敢怠慢,就讓媽媽好好休息。

  終于有一天激動(dòng)地一刻來(lái)臨了,一條小生命即將誕生了。媽媽進(jìn)了手術(shù)室,我望著(zhù)墻上三個(gè)紅彤彤的大字“手術(shù)中”,心中不免有些心驚膽戰。時(shí)間一分一秒過(guò)去,幾十分鐘我就已經(jīng)不耐煩了,坐立不安。短短的這點(diǎn)時(shí)間就像是永遠。我的心中也不免在擔心:“他會(huì )有什么不健康的地方的?萬(wàn)一他有什么不好的地方怎么辦呢?”雖然這幾個(gè)問(wèn)題一直在我心中徘徊不去,但激動(dòng)的表情還是占據著(zhù)我的面孔。

  漫長(cháng)的三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,手術(shù)室盧終于有了動(dòng)靜,傳出了一聲聲嬰兒的啼哭,我懸著(zhù)的心也總算落了下來(lái)。當手術(shù)室門(mén)推開(kāi)的那一刻,首先映入我眼簾的便是嬰兒那一張稚嫩的面孔,瞇著(zhù)一雙小眼睛,嘟著(zhù)一張小嘴,我的心海一下就蕩漾了起來(lái)。一會(huì )兒,我聽(tīng)到了他是我弟弟的消息后,我激動(dòng)地想:“我終于做哥哥了!”

  當上了哥哥,就意味著(zhù)我要擔起哥哥的責任,要好好地關(guān)心他、保護他、陪伴他,我相信我可以做到,我可以盡起這個(gè)責任。

激動(dòng)的那一刻作文15

  終于到奧運開(kāi)幕的最后幾秒了,我們一家人坐在電視機前目不轉睛地盯著(zhù)電視屏幕,心里一起和電視機倒計時(shí)5、4、3、2、1奧運會(huì )開(kāi)始了!

  隨著(zhù)最后這一秒的逝去頓時(shí),各色的焰火圍繞鳥(niǎo)巢上空噴發(fā),變幻出了各種圖案,最后又變成雄壯的奧運五環(huán)在空中閃閃發(fā)光。

  美麗的煙花令我回味無(wú)窮,接下來(lái)的壯觀(guān)場(chǎng)面更令我為之驚嘆。那場(chǎng)面波瀾壯闊,那氣勢連綿不絕……節目表演完了之后,二百多個(gè)國家和地區的運動(dòng)員和教練員陸續入場(chǎng),走在最后的是我們的中國代表隊,1099位運動(dòng)員和教練員組成的長(cháng)長(cháng)地隊伍,恰似一條東方之龍出現在鳥(niǎo)巢之中,頓時(shí)場(chǎng)內沸騰了,叫喊聲,歡呼聲此起彼伏......

  一會(huì )兒過(guò)后,我們期盼以久的翔云火炬終于進(jìn)入了會(huì )場(chǎng),當傳遞到李寧手上時(shí),就只見(jiàn)他騰空而起在空中奔跑起來(lái),翻開(kāi)了歷史的畫(huà)卷。我的心起伏不定,心潮澎湃激動(dòng)不已。我在心中喊著(zhù):中國,我為你驕傲!

  我盼望著(zhù),我們的奧運健兒賽出風(fēng)格,賽出成績(jì),拿到金牌第一。!

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