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初三教師節的作文

時(shí)間:2022-02-01 18:54:04 教師節 我要投稿

關(guān)于初三關(guān)于教師節的作文推薦

  初三關(guān)于教師節的作文_300字

關(guān)于初三關(guān)于教師節的作文推薦

  灑下一片深情初三(2)班全柏整 記憶的銀河里那最幽沉、深邃的印象便是老師。如果說(shuō)父愛(ài)如山那么師愛(ài)就如流水般延綿不絕。它融匯成溪、成河、滋潤了一片片充滿(mǎn)希冀的土地然后又緩緩干涸把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐上。 不加修飾的幽沉不需解說(shuō)的深邃老師化成了心中不可泯滅的信仰。在冷風(fēng)呼嘯的嚴冬中在炎熱如火的酷暑里時(shí)間停留的地方都印下了老師陪伴的足跡。 時(shí)間易逝往昔的老師現已風(fēng)華難再額角上已被歲月磨刻出一條條深深的皺紋。老師奉獻的青春成了我難逝的回憶。 在夏夜的星空下當你仰望遙遠時(shí)最亮的星星是否是你的老師?當你出現在未來(lái)的未來(lái)走向成功的領(lǐng)獎臺時(shí)你是否會(huì )在心中呼喚你的老師? 老師!在您的滋育下花朵開(kāi)得那樣驕艷鯤鵬飛得那樣銳不可當!在幸福背后而您卻把自己埋藏在一層層的枯葉里。 在心中灑下一片深情獻給您——我的老師。

  教師節里的野菊花

  9月10日教師節的早晨,我走在上學(xué)的路上,皺著(zhù)眉頭,心里想:要送什么給老師呢?老師為我們的學(xué)習和生活操了不少心,我一定要送一份好的禮物給他。無(wú)意間,我看見(jiàn)路邊的野菊花,真美呀!對了,送老師幾多野菊花吧,對,就送野菊花。想著(zhù),一陣菊花香撲面而來(lái),真香!我摘了幾朵野菊花,并細心的整理好,就高高興興的向學(xué)校跑去。終于來(lái)到了學(xué)校,我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去,到老師辦公室了,我怕老師在里面工作,便裝成從窗外走過(guò)的學(xué)生,看看老師辦公室里有沒(méi)有人,老師辦公室里空蕩蕩的,他一定是和同學(xué)們大掃除去了。提起大掃除,一幕感人的情景不知不覺(jué)的浮現在我眼前:那是去年大掃除的時(shí)候,我們在大池塘邊擦花壇,老師也在擦,他的臉色蒼白,好像昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)似的,突然,的的同學(xué)何娟一不小心滑到了池塘里,我們手忙腳亂,不知道做什么好?衫蠋焻s鎮定自若,衣服也沒(méi)脫就跳下水救何娟了,何娟是救上來(lái)了,可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插進(jìn)老師的筆筒里,我會(huì )心的笑了。老師看到了我的花,他的眼睛濕潤了,飛快的跑進(jìn)教室,手里拿著(zhù)花:“這是誰(shuí)放在我的筆筒里的?”“是……是我……放的!”我以為老師會(huì )批評我,可老師把我報到了懷里,“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著(zhù)我的頭,我也流出了淚水:“我雖然不是您最好的學(xué)生,但你是我最好的老師!”“不!你是我最好的學(xué)生,永遠都是!”老師含著(zhù)眼淚啜泣著(zhù)說(shuō)!袄蠋熥D澣湛鞓(lè )!”我在心里默默的想,默默的祝福。

  教師節的秋菊_450字

  一年一度的教師節又到了。 這天,小瑩放學(xué)后,拿出早已準備好的秋菊,輕手輕腳地走到辦公室的窗前。 她看見(jiàn)了老師正靠在椅子上打盹,看見(jiàn)眼鏡,筆筒,地球儀,日歷,它們好象不敢大聲說(shuō)話(huà),怕“驚醒”老師。 地球儀看見(jiàn)小瑩拿著(zhù)秋菊,站在窗前,就明白了她的意思,于是,輕聲的說(shuō):“快點(diǎn)插!還愣著(zhù)干什么?”小瑩點(diǎn)了點(diǎn)頭,把菊花插在筆筒里。 看著(zhù)這些東西,小瑩不禁回想起以前的事情。。。。。。 一天,小瑩很晚才從教室走出來(lái),她看見(jiàn)隔壁辦公室的燈是亮著(zhù)的,小瑩想:可能是哪個(gè)老師走前忘關(guān)燈了吧!于是,小瑩走進(jìn)辦公室,原來(lái),班主任王老師正在備課!他的黑頭發(fā)里夾雜著(zhù)幾根銀發(fā),在燈光的照射下,閃閃發(fā)光。 旁邊的牽;ㄎ⑿χ(zhù)看了看小瑩,好象在說(shuō),“你真是個(gè)愛(ài)戴老師的好學(xué)生”。風(fēng)好象很喜歡他——輕輕地撩起她的紅領(lǐng)巾;筆筒好象在表?yè)P她——所有的筆都在顫動(dòng);連地球儀都在夸獎她!小瑩輕輕地說(shuō):“謝謝你,親愛(ài)的老師,希望這美麗的秋菊能表達我對你的感謝,祝你節日快樂(lè )!” 小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫;落葉正手拉手去遠方旅游;筆筒里的秋菊正微笑著(zhù)點(diǎn)頭。

  老師,教師節快樂(lè )_400字

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,學(xué)校附近的山坡上蹦蹦跳跳跑來(lái)一個(gè)扎著(zhù)粉紅色蝴蝶結的小女孩。她穿著(zhù)粉紅色的衣服,背著(zhù)一個(gè)鼓鼓囊囊的棕色的書(shū)包,胸前飄動(dòng)著(zhù)的是鮮艷的紅領(lǐng)巾。漫山遍野綠色的灌木中,就象一朵會(huì )移動(dòng)的花?焐险n了,她來(lái)這干什么呢?她的兩只小手上攥著(zhù)一束金黃色的和一束淺藍色的野菊花。!原來(lái)她是來(lái)摘野菊花的。這個(gè)調皮的小丫頭!瞧,她還在那兒精挑細選呢!小女孩小心翼翼地擺弄著(zhù)手上這些野菊花,它們也爭先抖擻精神,吐露芬芳,生怕被拋棄,拼命展示自己的嬌艷,甚至急得滴下了珍珠似的淚珠。雖然風(fēng)兒輕佛著(zhù)小女孩紅撲撲的面龐,小女孩的臉上還是不斷有汗珠順著(zhù)面頰滾落,小女孩可顧不上這些。小女孩也不理拉扯挽留她的小灌木們,一路飛奔下山。這個(gè)小丫頭,終于想起來(lái)要上課了。跑到學(xué)校,可她沒(méi)有進(jìn)教室,卻徑直來(lái)到老師的辦公室,里面一個(gè)人也沒(méi)有,。老師的桌子上放著(zhù)一瓶藍黑墨水、一個(gè)地球儀和一個(gè)筆筒,攤開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)上放著(zhù)一副老花眼鏡,旁邊的日歷正好翻到9月10號。她把花插進(jìn)筆筒里才匆匆地離開(kāi)。原來(lái),這是她送給老師的禮物。 簡(jiǎn)評:請用統一的文字排版.

  祝老師教師節快樂(lè )_50字

  都說(shuō)老師是辛勤的園丁,培育我們這些祖國的花朵。為了我們,半夜還在寫(xiě)教材,為我們批改作業(yè)。為了我們,就算累了也不肯休息,不埋怨。謝謝老師,謝謝您們的不辭辛苦,謝謝您們的教育之恩,老師,您辛苦了!

  老師祝您教師節快樂(lè )_50字

  我有一個(gè)美麗的老師她為人善良,老師我在這里對你說(shuō)祝您教師節快樂(lè )。我馬上就要畢業(yè)了,祝您永遠快樂(lè )。我們全班同學(xué)要給你過(guò)一個(gè)快樂(lè )的教師節我們也要過(guò)一個(gè)快樂(lè )的畢業(yè)晚會(huì )。 

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