教師節作文通用[5篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的教師節作文，希望對大家有所幫助。

教師節作文1

　　教師節快到了，下課的時(shí)候，同學(xué)們議論紛紛，說(shuō)教師節送什么禮物給老師。有的說(shuō)送花、有的說(shuō)送祝福、還有的說(shuō)送優(yōu)秀的'表現。老師聽(tīng)到了說(shuō)哪呢你，你送什么禮物。我說(shuō)我送您最希望得到的禮物，老師臉上例出一絲絲的微笑，我看到老師臉上的微笑我也笑了。教師節到了，上課的時(shí)候，同學(xué)們安靜的上課，下課了，大家趁老師沒(méi)有走。大喊老師教師節快樂(lè )，同學(xué)們把準備好了的禮物送給老師。老師笑了笑，可以再次看到老師臉上的微笑我很開(kāi)心，放學(xué)的時(shí)候老師突然說(shuō)感謝大家為我做的所有事，我們大家一起說(shuō)不用客氣老師。

教師節作文2

　　9月10日，教師節，林校長(cháng)說(shuō)：今天是教師節，要給老師個(gè)驚喜。說(shuō)完，中午，我們就忙著(zhù)開(kāi)工了。

　　一些同學(xué)自己出錢(qián)買(mǎi)氣球，班委在黑板上畫(huà)畫(huà)，有些同學(xué)在門(mén)口“放風(fēng)”。有些同學(xué)在折“千紙鶴”。

　　氣球來(lái)了。吹的人被氣球吹的臉紅彤彤的，像個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。黑板是那個(gè)的畫(huà)好了，哦！真好看啊，黑板上有5個(gè)打字“教師節快樂(lè )”。字下面還有花。最后，把千紙鶴，氣球貼到黑板上就可以了。鈴聲響了，放風(fēng)的.人說(shuō)“師來(lái)了。班長(cháng)說(shuō)：我說(shuō)123大家一起叫，教師節快樂(lè )。老師走進(jìn)大門(mén)。我們大聲的說(shuō)：老師教師節快樂(lè )。老師說(shuō)：謝謝大家。

教師節作文3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天，我在講臺上要講的內容：教師節。

　　你們知道嗎？教師節是什么節日？教師節是老師們的節日，在節日里有些同學(xué)會(huì )送花朵給老師，有些同學(xué)會(huì )送賀卡祝賀老師，因此，教師節是同學(xué)們祝賀老師的日子。

　　你們知道教師節在幾月幾日嗎？對，教師節就在每年的九月十日，每在這一天，都是全世界的教師的節日，也是全世界的'教師最歡慶的一天。

　　在這個(gè)節日里，校長(cháng)會(huì )請一些教師上臺演講，先會(huì )升國旗、唱國歌，然后，才請教師上臺演講，還會(huì )頒發(fā)獎狀給教師，對這些年來(lái)的工作努力頒發(fā)的。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

教師節作文4

　　今天，是每個(gè)教師的節日，老師為學(xué)生付出的太多太多，而不求什么回報。老師是無(wú)私的，是偉大的！

　　平日里，老師給我們傳授豐富的知識，我們受傷了，您像母親一樣替我們擔心。不是母親勝似母親！在課堂上，老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們一起學(xué)習新知識；課下，老師和我們相互溝通，相互了解，跟好朋友一樣。

　　如今，師生之間的.關(guān)系日益密切：老師生病了，同學(xué)們去老師家送花，向老師問(wèn)好；學(xué)生生病的話(huà)，老師會(huì )親自訪(fǎng)問(wèn)，給學(xué)生補課。真是師生情。

　　最后，祝愿天下所有的老師教師節快樂(lè )！

教師節作文5

　　教師節，快到了，下課的時(shí)候，同學(xué)們議論紛紛，說(shuō)教師節送什么禮物給老師。

　　有的說(shuō)送花、有的說(shuō)送祝福、還有的說(shuō)送優(yōu)秀的表現。老師聽(tīng)到了說(shuō)哪呢你，你送什么禮物。我說(shuō)我送您最希望得到的禮物，老師臉上例出一絲絲的微笑，我看到老師臉上的'微笑我也笑了。教師節到了，上課的時(shí)候，同學(xué)們安靜的上課，下課了，大家趁老師沒(méi)有走。大喊老師教師節快樂(lè )，同學(xué)們把準備好了的禮物送給老師。

　　老師笑了笑，可以再次看到老師臉上的微笑我很開(kāi)心，放學(xué)的時(shí)候老師突然說(shuō)感謝大家為我做的所有事，我們大家一起說(shuō)不用客氣老師。

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