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教師節的作文

時(shí)間:2022-11-15 13:09:22 教師節 我要投稿

教師節的作文【薦】

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的教師節的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節的作文【薦】

教師節的作文1

  在這一年里,我們都長(cháng)大了一歲,我們現在已經(jīng)不是愛(ài)打愛(ài)鬧的小毛孩了,我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,我們的知識也在不斷的提高,這些都離不開(kāi)淳淳教導我們的親愛(ài)的老師。

  是他們給我們一遍又一遍地批改作業(yè)。一遍又一遍地給我們講解難點(diǎn),當我們取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí),老師的臉上露出了慈祥的`笑容,當我們犯了錯誤時(shí),他們都是耐心的為我們改正缺誤。

  當我們正在玩耍時(shí),老師們可能在辦公室里備案,我們一定要珍惜老師為我們付出的汗水和心血。

  老師,我真誠地為你們說(shuō)一聲謝謝了。

教師節的作文2

  又是學(xué)生一節小學(xué)數學(xué)課,夾著(zhù)一打摞的本子,邁著(zhù)更加沉重的步子。您走進(jìn)了一個(gè)教室。一講,又是通過(guò)一節課,可您始終在站著(zhù)。難道您不累嗎?您也該歇歇了!

  屬于你的.節日即將來(lái)臨。我自己做了一張卡片,想把它送給你,但我看到別人準備的禮物,那么有價(jià)值,我的張小小卡,不能與別人的禮物相比。所以我完全放棄了這個(gè)想法。但今天,你讓我們做一個(gè)測驗,想:我必須考100分,讓這個(gè)分數作為你的禮物,但我排名第二,99分。當結果出來(lái)的時(shí)候,我有點(diǎn)難過(guò),但你在審判后說(shuō)的話(huà)對我來(lái)說(shuō)是一種安慰。我決定在以后的學(xué)習中,我要比以前表現得更好,在以后的考試中,我將100分,讓這些成為你老師的一天禮物!

  老師,祝您節日快樂(lè )!

教師節的作文3

  明天就是教師節了,我們小學(xué)生都準備好了節目跟老師一起度過(guò)這愉快的'教師節。

  明天我一定要得到優(yōu)秀學(xué)生報答老師的恩情,還要表演舞蹈給老師看,讓老師開(kāi)心。想想老師平時(shí)多辛苦,我們一定要學(xué)會(huì )報答。

教師節的作文4

  明天是教師節,今天是星期天。我媽媽和金阿姨去看望顧老師了。我們下樓到她家的時(shí)候,金阿姨叫顧小姐。我們剛走到顧小姐家門(mén)口,她就站在門(mén)口迎接我們。我們一進(jìn)去,顧小姐就給我們倒水。然后,我媽和顧老師聊天。這時(shí),我正在客廳里看著(zhù)一大堆給弟弟的玩具。不幸的'是,我的小弟弟在睡覺(jué)。

  我想在心里告訴顧老師,你為我們的學(xué)習付出了努力!

教師節的作文5

  我心目中的老師,至少應保持著(zhù)蓮花出淤泥而不染的自?xún)裟芰,返璞歸真,去蕪存菁。猶記得韓愈那句話(huà):師者,傳道授業(yè)解惑也。教書(shū)育人,最重要的`是“傳道”——不管這世界怎樣的撲朔迷離,亂象叢生,道,應該一直在人心中。

  值此教師節來(lái)臨之際,我也不會(huì )吝嗇送上自己的節日祝愿。祝老師們節日快樂(lè ),愿老師們更加努力,讓祖國的花朵人格更健全,心靈更美好,讓自身的思想更人文,品德更優(yōu)良,讓孩子們好好學(xué)習,天天快樂(lè )健康的成長(cháng)!

教師節的作文6

  晴空萬(wàn)里,今日又是一年一度的教師節,在此我先祝全天下的老師教師節快樂(lè )!

  雖然今天我沒(méi)有給老師您賀卡,沒(méi)有和老師您說(shuō)了一句:”教師節快樂(lè )!“但我在此就以寫(xiě)信方式來(lái)和老師您說(shuō)一句:”老師您辛苦了,教師節快樂(lè )!“

  俗話(huà)說(shuō)得好:”老師是辛勤的`園丁,為我們開(kāi)辟知識的海洋;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是鋪路石,為我們鋪好了通往知識大門(mén)的道路。而我在這里認為老師既不是所謂的“園丁“也不是什么”蠟燭“更不是”鋪路石“,只是兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻的一名普通老師。

  好了我沒(méi)有千言萬(wàn)語(yǔ)的話(huà),但我次刻只想讓千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),那就是:”祝,老師您教師節快樂(lè )!“

教師節的作文7

  今天是教師節,祝全體老師節日快樂(lè )!

  早晨上數學(xué)課的時(shí)候,有兩位老師到一年級七班看我們上課,上課的.時(shí)候我認真聽(tīng)講,主動(dòng)舉手,想回答老師的問(wèn)題,其他同學(xué)表現也非常積極,李老師說(shuō)同學(xué)們表現非常棒。雖然我沒(méi)有發(fā)言,但是我還是很高興,因為我們在老師的帶領(lǐng)下,為全班贏(yíng)得了榮譽(yù)。

教師節的作文8

  現在我已經(jīng)上小學(xué)二年級了,有時(shí)候,經(jīng)常會(huì )想念幼兒園大班的吳老師。他花白的頭發(fā),慈祥的`面孔,身上穿著(zhù)整潔的衣服。我們都喜歡和吳老師做游戲。他經(jīng)常幫我們削鉛筆,下課的時(shí)候,我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細心的看著(zhù)我們在操場(chǎng)上玩耍。有一次,中班的老師送給吳老師一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,吳老師舍不得吃,把它送給了一直盯著(zhù)蘋(píng)果看的,我們班最胖的小朋友?粗(zhù)她大口大口的吃著(zhù)蘋(píng)果,吳老師笑了。有一次我摔倒了,疼得直哭,老師把我抱在懷里心疼的直掉眼淚。長(cháng)大了,我一定要報答老師。

教師節的作文9

  今天是教師節,我來(lái)到學(xué)校,看到了同班同學(xué)劉小海,他手上正拿著(zhù)一束鮮花向教室走去。

  突然,上課鈴響了,我連忙坐在自己的座位上。李老師一進(jìn)教室,劉小海和劉東陽(yáng)一起跑上講臺,送給老師一束花和一張賀卡。這時(shí),我們一邊敬禮一邊異口同聲地說(shuō):“老師,祝您教師節快樂(lè )!”老師說(shuō):“祝大家開(kāi)開(kāi)心心!”

  這真是一個(gè)開(kāi)心的'節日!

教師節的作文10

  9月7日,我們給準備老師送禮物。

  我們小隊去了二年級辦公室,我用親手制作的賀卡,給老師送上了最真摯的祝福,我的.賀卡是綠色的,里面寫(xiě)著(zhù)“老師節日快樂(lè )!”。送賀卡的時(shí)候,我心里有點(diǎn)緊張,老師開(kāi)心地收下了我的祝福。

教師節的作文11

  今天是9月10日,是中國教師節。是老師最快樂(lè )的節日,我想送給老師每人一張賀卡。

  我先把一寸見(jiàn)方的皺紋紙團成一個(gè)個(gè)小豆子,再把卡紙對折進(jìn)來(lái),并在上面摳出一個(gè)心型,然后在心型上粘上五顏六色的豆子,最后把粘好的.小豆子圖型貼在卡紙上就成功了。

  我想對老師說(shuō):祝您教師節快樂(lè )!

教師節的作文12

  今天是9月10日,是一年一度的教師節,有很多同學(xué)都去給老師送了禮物的。

  我也給老師送了老師老師送了老師禮物,我想老師整天都在寫(xiě)字,臉上全是粉筆灰,對皮膚不好,所以我就給老師買(mǎi)了三瓶保護皮膚的護膚品。希望老師能夠永遠健康、美麗。我送老師禮物不為別的,就是因為老師是我在學(xué)校的母親,她教育我,給了我愛(ài)。我和老師是心心相印的朋友,老師是我最尊重的人,也是我心里最耀眼的'一顆星!!!

教師節的作文13

  9月10日是教師節,同學(xué)們像往常一樣,在門(mén)口買(mǎi)好鮮花,再送給老師可對于六年級的來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是最后一年教師節了。

  今天,我給了三位老師鮮花,晨誦時(shí)間張老師說(shuō)出了自己的感觸,許多同學(xué)都不約而同地來(lái)到了張老師的辦公室,送出了許多不同的禮物,盡管不大,但是情意卻千斤重,老師說(shuō)的話(huà),讓我也有些感動(dòng),這也讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,馬上就要畢業(yè)了,我只能陪老師度過(guò)今天最后一次教師節了,下課了,我迅速地從書(shū)包里拿出了一支花,雙手遞給張老師,我嘴里還說(shuō)了一句話(huà),祝老師節日快樂(lè ),老師沖我笑了笑,這個(gè)微笑讓我心里好溫暖!

  這個(gè)教師節是小學(xué)的最后一個(gè)教師節,我永遠都不會(huì )忘的`。

教師節的作文14

  教師節到了,可是我不寫(xiě)老教師節,因為今天是老爺的生日,我寫(xiě)過(guò)生日時(shí)是怎么玩的吧!

  今天是老爺的.生日,我和哥哥、姐姐……在大食堂吃飯,老爺也在。

  吃了一會(huì )兒,我們就去玩了。我們在歌臺上玩走方格,我和姐姐石頭、剪刀、布,姐姐贏(yíng)了,姐姐就走一格,一共十格。姐姐剩一格了,我還有三格,我就使勁石頭、剪刀、布,終于和她一樣了。這時(shí),我失手了,姐姐贏(yíng)了。

  我又和哥哥石頭、剪刀、布,我走了四格,哥哥還沒(méi)動(dòng),我想:我贏(yíng)定了。我剩一格了,我就每次出布,讓一下哥哥,他剩二格了,我就出石頭,誰(shuí)知哥哥出的布,他和我一樣了。我想:可惡,我不會(huì )輸,可是最后我還是輸了。

  這下我后悔了。

教師節的作文15

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  今天是教師節,我祝您節日快樂(lè )。

  從我們一年級開(kāi)始,您每天辛勤勞動(dòng),耐心細致地教育我們,給我們知識,讓我們從一個(gè)個(gè)調皮的小孩變成了懂事的小學(xué)生。您用知識的甘露,澆開(kāi)我們理想的'花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。

  我想您的夢(mèng)想一定是讓我們好好學(xué)習,天天向上。我要改正缺點(diǎn)努力學(xué)習,取得更大的進(jìn)步。

  謝謝您,老師!

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