【精品】教師節的作文200字錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的教師節的作文200字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節的作文200字 篇1
今天是9月10日，是第35個(gè)教師節。我一到學(xué)校，就看到同學(xué)們帶著(zhù)各式各樣的花和賀卡。
到了教室，聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō)要給葛老師送鮮花，有的說(shuō)要給王老師送賀卡，還有的說(shuō)要給其他的幾位老師送禮物。當同學(xué)們熱烈議論時(shí)，葛老師走進(jìn)教室，大家把準備好的禮物送給了她。吃早飯的時(shí)候，大家見(jiàn)到了王老師，大家將準備好的禮物送給她，王老師還說(shuō)：“她很高興收到大家的禮物，要教更多的知識回報大家�！痹陔S后的幾節課上，大家給王老師、汪老師、肖老師也送去禮物和祝福。
今天過(guò)得真開(kāi)心，祝天下所有的老師們，教師節愉快！
教師節的作文200字 篇2
又到了一年一度的教師節，學(xué)校舉行了一次教師節賀卡制作活動(dòng)。
我下定了一個(gè)決心：一定要把教師節賀卡做得好!首先，我拿了一張橙色的紙，用剪刀剪出一個(gè)愛(ài)心形。再用筆在愛(ài)心上寫(xiě)了“感恩教師節”，以表達我對老師的感恩之情。接著(zhù)，用水筆在賀卡上寫(xiě)了一些感謝老師的話(huà)語(yǔ)。然后，我在海綿紙上剪出了一些楓葉，并貼在感謝語(yǔ)旁邊的空白處上，作為裝飾。最后，在正面空白處畫(huà)了一些蠟燭。因為蠟燭代表著(zhù)老師燃燒自己，照亮他人的美好精神。就這樣，一張教師節賀卡就做好了。我把教師節賀卡送給了老師。老師感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你送給我的賀卡!”我說(shuō)：“不用謝，祝您教師節快樂(lè )�！蔽业男闹蓄D時(shí)蕩起了暖流。這份禮物雖小，但它表達著(zhù)學(xué)生對老師的愛(ài)。
教師節那天，全校有很多同學(xué)都把自己做的賀卡送給老師。學(xué)校選了一些做得較好的賀卡展示在行知廣場(chǎng)上。我的賀卡也被展示了。我在廣場(chǎng)上欣賞著(zhù)這些賀卡，一陣風(fēng)吹來(lái)，掛在行知廣場(chǎng)上五顏六色的賀卡像許多彩色的蝴蝶翩翩起舞，讓我想起了濃濃的師生情。
教師節的作文200字 篇3
今天是教師節，吃過(guò)早飯，我懷著(zhù)高興的`心情向學(xué)校走去。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是五顏六色的旗幟和祝福老師節日快樂(lè )的標語(yǔ)，往前走去，看到有很多的同學(xué)在練習敲鼓，��！今天，學(xué)校里好漂亮��！
我快步向教室走去，和同學(xué)們一起布置教室，我們共吹了好多氣球，別的同學(xué)把教室的黑板布置的漂漂亮亮，美麗極了！還有一些同學(xué)買(mǎi)了一瓶噴花，準備老師進(jìn)門(mén)的時(shí)候，給她一個(gè)驚喜。
我們布置完教室，懷著(zhù)緊張、激動(dòng)、開(kāi)心的心情，期盼老師快點(diǎn)進(jìn)門(mén)，那些拿著(zhù)噴花的同學(xué)已經(jīng)等不急了！咔嚓一聲門(mén)開(kāi)了，我們剛看見(jiàn)老師，就拿噴花往老師身上噴去，老師也感到非常開(kāi)心，興奮，這時(shí)，身上粘滿(mǎn)彩條的老師，簡(jiǎn)直變成了一個(gè)美麗的仙女。
親愛(ài)的老師，在這美好的節日里，祝你們工作順利，身體健康，節日快樂(lè )！
教師節的作文200字 篇4
9月10日是教師節，是老師的專(zhuān)屬節日。很多同學(xué)準備了許多禮物，但是我很遺憾，因為我忘記準備禮物了。下面看看大家都準備了什么禮物給老師吧！
送的禮物有很多，比較常見(jiàn)有巧克力、鮮花，還有一些小公仔什么的。甚至還有親手做的賀卡或者小物品。
鄭翔翰送了一個(gè)豌豆莢給梁老師，打開(kāi)一看，里面的豌豆掛著(zhù)笑臉，真可愛(ài)！班里好多同學(xué)都想要這個(gè)拿來(lái)逗樂(lè )，感覺(jué)還是蠻不錯的。
其實(shí)教師節送禮并不重要，關(guān)鍵是要有祝福。當然不是像一局“教師節快樂(lè )”這么簡(jiǎn)單的祝福了。前幾天在網(wǎng)上看到了一句好的祝福，在此引用出來(lái)：
面對講臺，背靠黑板，在時(shí)光長(cháng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)40分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數耀眼的光環(huán)！多采人生，師恩難忘！教師節快樂(lè )！
在這句話(huà)中，體驗出了老師的辛苦。老師犧牲了一個(gè)個(gè)40分鐘來(lái)為我們上課，而自己卻沒(méi)休息多少。上完課了老師還要備課、批改作業(yè)，我們應該感恩老師。
老師，您辛苦了！我們應該敬佩老師。
教師節的作文200字 篇5
老師，您是那么平凡，一個(gè)拼音，一個(gè)漢字，一道算式題，一道應用題，總是一絲不茍地教我們。我們是花園里的花草，您像一位不知疲倦的老園丁，為我們修枝剪葉，讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，茁壯成長(cháng)。
您是那么偉大，就像一只蠟燭，用您的光芒照亮我們的心田;像一團爐火，用您的火焰鍛鑄了我們的人格，把我們從一個(gè)什么也不懂的小孩兒，培養成一個(gè)個(gè)有文化，有理想的有用人才。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦銈內缤谴盒Q一般，鞠躬盡瘁，死而后已。
您是那么嚴厲，當我們犯了一個(gè)小錯誤，當我們做了一件不該做的事時(shí)，您就嚴厲地批評我們，教育我們以后一定要改正。對我們的學(xué)習，要求是那么嚴格，哪怕是一個(gè)字，一個(gè)符號，都逃不過(guò)您的眼睛。
您又是那么慈祥，當我們生病時(shí)，您帶我們到醫務(wù)室拿藥，還遞上一杯熱乎乎的開(kāi)水，像媽媽一樣噓寒問(wèn)暖;當我們學(xué)習上有疑難時(shí)，您總是反反復復地、仔仔細細地講解，直到我們弄懂為止。
老師，您平凡而偉大，您嚴厲而又慈祥，您是我心中的最?lèi)?ài)，祝您——節日快樂(lè )!
教師節的作文200字 篇6
樹(shù)有樹(shù)的情懷；草有草的芬芳；海有海的寬闊；河有河的波浪。一番話(huà)讓我縈繞于心，心生感觸。一定正視這個(gè)光榮稱(chēng)號：我是一名人民教師。
教師辛勤的耕耘，留下一串閃光的足跡。教師用她美好的心靈、誠摯之情在追逐那時(shí)代的曙光。長(cháng)江黃河奔騰著(zhù)深情，藍天大海儲藏著(zhù)忠誠。執著(zhù)、跋涉——兩條不朽的江河，形成一股強而有力的濤聲：苦躬播種，耕織理想，科教興國，民族騰飛。教師織下奉獻歌，情灑課堂愛(ài)人間。教師邁著(zhù)執著(zhù)、堅定的腳步，浮出一條閃光之路，架起時(shí)代的車(chē)輪馳向未來(lái)之路。改革大潮涌入心堤，巨浪奔涌不斷創(chuàng )新，教師更添豪情，教師越發(fā)年輕。
平凡的歲月，彈指一揮間；風(fēng)雨兼程，留下真情一片。
在九月的故事里，每一集都格外神奇；在九月的樂(lè )章里，每一曲都悅耳動(dòng)聽(tīng)。
教師用他不滅燭光照亮別人，實(shí)現為人師表、教書(shū)育人的真諦。在田野上流著(zhù)耕耘的汗水，在大道邊織出七彩的圖案。讓那些跨世紀的驕子成為一顆顆小太陽(yáng)，在地球的東方升騰、奔放，創(chuàng )造嶄新的時(shí)代，創(chuàng )造奇異的希望，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
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