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教師節的作文300字

時(shí)間:2021-05-31 10:28:50 教師節 我要投稿

【熱門(mén)】教師節的作文300字合集6篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的教師節的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】教師節的作文300字合集6篇

教師節的作文300字 篇1

  九月金秋,我迎來(lái)了初中生活的第一個(gè)教師節,十七中為了讓老師過(guò)一個(gè)快樂(lè )的教師節開(kāi)展了“濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)生情”活動(dòng),雖然我剛剛入學(xué)沒(méi)多久,但我深深的感覺(jué)到了十七中學(xué)生的尊師意和老師的愛(ài)生情。

  當老師來(lái)到學(xué)校時(shí),廣播里唱著(zhù)一首首贊美老師的歌,老師的臉上有著(zhù)甜蜜的微笑。

  當老師來(lái)到班級時(shí),同學(xué)們把鮮花氣球獻給老師時(shí),老師的眼里閃動(dòng)著(zhù)感謝的淚花。

  當老師走在操場(chǎng)上時(shí),同學(xué)們通過(guò)廣播把最真摯的祝福送給老師時(shí),老師的心里充滿(mǎn)了無(wú)比的幸福。

  老師是一支蠟燭,燃燒自己、照亮別人;老師是一雙翅膀,帶我們在知識的天空里飛翔,老師是一本書(shū),給我們無(wú)窮的知識。是的,老師的事業(yè)就是燃燒的事業(yè),瞧。

  為什么在寢室里可以看到老師的身影?因為他在關(guān)心我們的生活。為什么在食堂里也可以看到老師的身影?因為他在關(guān)心我們的伙食。為什么放學(xué)了老師還跟在我們身后呢?因為他在關(guān)心我們的交通安全。夜深了,老師為什么還不去睡覺(jué)呢?因為他在為我們批改作業(yè)。

  父母可以給我們生命,老師可以給我們錦繡的前程,濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)生情,魚(yú)水相擁,相伴篤行,奔向美好的未來(lái)。祝愿老師們桃李滿(mǎn)天下!

教師節的作文300字 篇2

  今天是一個(gè)特殊的日子可能你會(huì )問(wèn):“是誰(shuí)的生日?”如果你問(wèn)這個(gè)的話(huà),那就大錯特錯了。今天是9月10日教師節!

  早上,同學(xué)們都捧著(zhù)自己的禮物,有的是賀卡、有的是鮮花、有的是自己寫(xiě)的小詩(shī)......大家像麻雀一樣嘰嘰喳喳的討論著(zhù)。突然,班長(cháng)走到講臺上,清清嗓子對大家說(shuō):“今天是9月10日教師節,是老師的節日,我們應該好好表現,讓老師高興。老師一進(jìn)來(lái),我就喊起立,大家一起喊祝老師節日快樂(lè ),然后把禮物送上去,好嗎?”“好!”同學(xué)們大聲說(shuō)。

  這時(shí),我們班的“調皮大王”喊道:“老師來(lái)啦!大家快準備好!”我們立刻打起精神,拿起禮物。老師從門(mén)口走了進(jìn)來(lái),手中還拿了一枝花。班長(cháng)立刻喊道:“起立!”我們全體同學(xué)站起來(lái),鞠了一個(gè)躬,喊道:“祝老師節日快樂(lè )!”老師瞬間呆住了,我們紛紛把禮物送上去。老師非常感動(dòng),對我們說(shuō):“你們長(cháng)大了!”整整一天,我們都表現的很好,就連平時(shí)愛(ài)搗蛋的“調皮大王”都乖乖的,老師特別感動(dòng)。

  老師,謝謝您,是您把知識教給了我們,讓我們茁壯成長(cháng)。老師,在這個(gè)節日里,請讓我們?yōu)槟I出一朵心靈的鮮花!

教師節的作文300字 篇3

  小時(shí)侯,我就聽(tīng)過(guò)“失敗是成功之母”,于是在我以后所經(jīng)歷的事情總是多次見(jiàn)到了成功的“母親”。

  上初一時(shí),我的數學(xué)成績(jì)漸漸的走下坡路,經(jīng)?疾怀鲆粋(gè)令人歡樂(lè )的成績(jì),每次考試都因為數學(xué)成績(jì)差而影響總成績(jì)。只要數學(xué)卷子一發(fā)下來(lái),那醉人的笑容肯定不會(huì )在我的臉上顯露出來(lái)。

  初二時(shí),我們分班了,我又遇到了一位新的數學(xué)老師。她的個(gè)子高高的。戴著(zhù)一副眼鏡,看上去非常的和藹可親。第一節課,她沒(méi)有給我們上新課而是和我們交流學(xué)習方面的問(wèn)題。她和我們的談話(huà)使我感受到她的平易近人,她鼓勵的眼神使我暗下決心:我一定要在老師的帶領(lǐng)下將數學(xué)成績(jì)提上去。

  以后的日子里,我邊聽(tīng)課邊記錄下她所講的重點(diǎn)內容。做題時(shí),我一遇到麻煩,她都會(huì )耐心地為我講解。我做錯題時(shí),她會(huì )及時(shí)幫我分析原因,雖然有時(shí)她會(huì )批評我,但我知道她是為我好,是對我負責任,所以我依然喜歡數學(xué)課。

  雖然我有時(shí)一連幾次都沒(méi)考好,但是數學(xué)老師仍然沒(méi)放棄我,而是耐心地為我講解難題,那些我原本害怕的難題在老師的指導下也“逃之夭夭”了!翱嘈娜,天不負”,期末考試我終于考出了一個(gè)非常理想的成績(jì),如今,我的數學(xué)成了我所有學(xué)科中的強項。

  我知道我的成功離不開(kāi)老師的精心指導。她就像一座橋,一座通往成功的橋,我正是踏著(zhù)這座橋,才揮手告別了成功的“母親”。

教師節的作文300字 篇4

  您在學(xué)園里辛勤的耕耘,您早已把心種了下去,在漫長(cháng)的等待中,看著(zhù)你的詩(shī)句從校園中長(cháng)出,在人們的嘴中吟唱成果實(shí)。

  親愛(ài)的老師,校園里有你的驕傲,和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著(zhù)太多的豐收季節。你忠貞不渝的堅守著(zhù)這塊寶地,就像守護著(zhù)你的陽(yáng)光照在你的臉上,但是一片明朗的希望。

  親愛(ài)的老師,你是人類(lèi)文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動(dòng)者,你是人類(lèi)靈魂的設計者,社會(huì )乾坤的扭轉者。你們是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,你們是陽(yáng)光,照亮了每個(gè)角落,你們是燈塔,引導迷茫之舟馳聘知識海洋。你們是紅燭,把光熱毫不吝嗇的灑向人間世界各地。

  親愛(ài)的唐老師,您是我們尊敬喜愛(ài)的老師,班主任,您不僅對我們認真,對待工作也負責任,您是一個(gè)好老師。你每天早上來(lái),查有沒(méi)有收齊作業(yè),有沒(méi)有好好做值日,并告訴我們上課要好好聽(tīng)講。每天中午,您也不會(huì )休息,浪費自己的`時(shí)間,來(lái)看著(zhù)我們做題,背詩(shī),改作業(yè),偶爾打了飯也沒(méi)有先吃,等到吃的時(shí)候飯也已經(jīng)涼了。每天晚上在跑步時(shí),別的班的班主任都會(huì )在樹(shù)蔭下乘涼,只有您,自己頂著(zhù)烈日和我們一起跑步,因為您說(shuō)“我能跑,你就一定能跑”我們當時(shí)雖然很累,但也沒(méi)有掉隊,因為唐老師也和我們一樣的累,我們也要有集體榮譽(yù)感。

  在這個(gè)特別的日子里,老師節日快樂(lè ),愿在以后的日子里更加健康快樂(lè ),在這個(gè)特殊的日子里,祝您教師節快樂(lè )。

教師節的作文300字 篇5

  有一個(gè)日子我們永遠都不會(huì )忘記;有一個(gè)人我們一生都要銘記在心。那神圣的日子就是9月10日—教師節;這偉大的人就是我們尊敬的老師。說(shuō)不出的感激表達不完的敬意都化作最衷心的問(wèn)候:“老師您辛苦了!”

  有哪位園丁來(lái)曾付出過(guò)辛勞有哪位良師不是桃李滿(mǎn)天下。老師日復一日年復一年地堅守在這看似平凡而又偉大的崗位上黑板前粉塵中循循善誘……老師總是忙忙碌碌地為我們奔波勞累他們哺育了一代又一代的學(xué)子培養了一代又一代的精英。

  人們都說(shuō)蠟燭只有燃盡最后一滴才熄滅蠶只有吐盡最后一根絲才感到完成了它生存的使命老師也是如此:一生投入教育事業(yè) 把他們全部的知識都傳授于我們直到退休以前老師再三嚀囑:“優(yōu)民的成績(jì)就是最好的祝福!比欢诮處煿澋絹(lái)之即我們怎能按捺住我們感激的心八年級的我們中能用我們的真心來(lái)表達對老師的深情。

  我敢說(shuō):沒(méi)有老師的奉獻就沒(méi)有成功的明天!

教師節的作文300字 篇6

  這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第二周,我已經(jīng)認識了新老師和新同學(xué)。今天,是一個(gè)令老師令同學(xué)們開(kāi)心難忘的一天,因為今天是一年一度的教師節。

  早晨,我早早地起床,興奮地來(lái)到學(xué)校,把從家里帶來(lái)的禮物盒拿出來(lái)放在桌上,準備送給老師。在我的期待中,老師的身影出現在了講臺上,我的心像揣著(zhù)一只小兔子一樣激動(dòng)得砰砰直跳,我飛快地把禮物拿起來(lái),走到老師面前,激動(dòng)地對老師說(shuō):“祝您節日快樂(lè )!”老師的臉頰上面帶著(zhù)幸福的笑容說(shuō):“謝謝!”光這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字,卻讓我深深地感受到了老師現在的快樂(lè )。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”,清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們像喜鵲似的飛回了教室,安靜地等著(zhù)老師來(lái)上課。老師來(lái)了,對我們說(shuō)“今天,謝謝同學(xué)們的禮物和祝福,不管你們的禮物是輕微還是貴重,只要為老師送上祝福,老師就收到了最珍貴的禮物!

  老師,有一種愛(ài)深似海,那是您對我們的愛(ài);有一種恩不能忘,那是您對我們的教育之恩;老師,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達對您的感激;今天,在您的節日里,我為您送上祝福,祝您教師節快樂(lè )。

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