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【熱門(mén)】教師節的作文200字6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的教師節的作文200字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節的作文200字 篇1
一個(gè)教師節的清晨,校園里靜悄悄的。這時(shí),從三年級三班的課室傳來(lái)了一陣笑聲。
走進(jìn)一看,原來(lái)是班上最淘氣的五個(gè)同學(xué)正在熱火朝天地打掃衛生。只見(jiàn)淘氣大王曉力拿著(zhù)黑板擦使勁地擦黑板,板擦飛舞著(zhù),不一會(huì )兒,黑板就變得干干凈凈的。在他的身后,上課愛(ài)說(shuō)話(huà)的冬梅和小明正面帶微笑認認真真地擦著(zhù)講臺,心里想:我們一定要把講臺擦干凈,給老師一個(gè)驚喜!愛(ài)亂扔紙屑的小強和小方負責打掃地板的.衛生。他們邊掃邊說(shuō):“原來(lái)打掃衛生這么累啊!我們真應該珍惜別人的勞動(dòng)成果,再也不能亂扔垃圾了!
他們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù),轉眼工夫,衛生打掃完了。雖然累得滿(mǎn)頭大汗,但是,他們心里卻有一種說(shuō)不出的興奮,因為他們給老師準備了特別的禮物。
教師節的作文200字 篇2
今天是9月10日,是個(gè)特別的日子,它是教師節,教師節是慶祝老師的節日,老師進(jìn)班了,我們都說(shuō):“老師好,祝老師萬(wàn)事如意,工作順利,祝老師節日快樂(lè )”。
今天是老師的節日,一定要上課認真聽(tīng)講,不說(shuō)話(huà),老師讓干什么就干什么,這才能讓老師高興。這些年里是老師把我培養成了大樹(shù),可大樹(shù)也不有懂的地方,老師就會(huì )把不懂的和犯錯的枝剪掉,老師您也像一們園丁,從一棵細小的根,把我們培養成一朵朵五彩繽紛的小花,有時(shí)會(huì )給我們松土,讓我們成長(cháng)的更中燦爛;有時(shí)老師會(huì )給我們施肥,讓我們懂得了知識,老師也像一位船長(cháng),帶我們在書(shū)海線(xiàn) 中航行,去探索和發(fā)現新的.知識。
老師謝謝您的關(guān)心,祝老師節日快樂(lè )。
教師節的作文200字 篇3
往年的教師節我感到非常的一般,今年的教師節,仿佛像一團烈火,直接把我的心點(diǎn)燃了!我們送給老師的禮物雖然很一般,但是我們能看到老師幸福的笑容,證明她喜歡我們送的禮物,更喜歡我們每個(gè)同學(xué)!我要為老師寫(xiě)一首詩(shī):
老師,您就像一本書(shū),教導著(zhù)無(wú)知的我們,使我們懂得做人的道理!
老師,您就像一位園丁,培育著(zhù)弱小的我們,使我們在風(fēng)中飛揚,在雨中成長(cháng)!
老師,您就像一位慈祥的母親,呵護著(zhù)每一個(gè)可愛(ài)的生命!
老師,您是我們心中的驕傲!您用您的汗水換來(lái)我們的知識!
老師,您是我們的依靠!當我們傷心的`時(shí)候,您就像太陽(yáng)一樣照著(zhù)我們的心,趕走我們的傷心和難過(guò),迎來(lái)我們的幸福和歡樂(lè )!
教師節的作文200字 篇4
一年一度的教師節快來(lái)了。今年的教師節很奇怪就是今年在星期六。也許有人覺(jué)得沒(méi)什么奇怪但是對于我來(lái)說(shuō)就像一件科學(xué)家發(fā)現原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。
就是因為這的特別的教師節我也特意為老師慶祝。因為教師節在星期六所以我們今天提早了一天替老師慶祝。
早上我們在黑板上寫(xiě)了幾大字——“教師節快樂(lè )”!然后把同學(xué)叫來(lái)幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的名字。最后兩位同學(xué)去把老師叫來(lái)幾位同學(xué)躲在門(mén)后準別給老師“撒花”。不到多久老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到了教室幾位躲在門(mén)后的幾位“撒花仙子”出來(lái)了撒!撒!老師好像再次進(jìn)入了教堂再次在兩位伴娘下再次成為了新娘這個(gè)新娘真是美!走完了教堂同學(xué)給老師的禮物和祝福!老師高興地笑著(zhù)。真讓我心也甜。!老師!你的笑容你可藹和親的臉真可愛(ài)真美。
老師在我們的.祝福下顯得神彩十足。使我向老師日日操勞為我們的成績(jì)想盡辦法還每天為我們上課家訪(fǎng)改作業(yè)……
這樣的事實(shí)真讓我想叫你一聲“媽媽”!
教師節的作文200字 篇5
教師節快到了,同學(xué)們圍在一起商量提前為老師過(guò)一個(gè)教師節。
中午,咱們湊錢(qián)在賣(mài)店買(mǎi)了一些氣球、一瓶香水、一袋金片紙,開(kāi)始了咱們的秘密計劃。
來(lái)到教室,咱們首先掛氣球,我把桌子搬過(guò)來(lái),小明上去把氣球掛在棚上,接著(zhù),大家在黑板上精心地畫(huà)了一些畫(huà)。一位同學(xué)拿著(zhù)香水,一位同學(xué)拿著(zhù)金片紙藏在了門(mén)后。一切都準備好了,就等著(zhù)老師的'到來(lái)了。
鈴鈴鈴……上課鈴聲響了,同學(xué)們靜靜地等著(zhù)這個(gè)激動(dòng)時(shí)刻。老師一跨進(jìn)教室,張詩(shī)潔就為老師噴香水,羅皓也把金片紙向老師撒去。頓時(shí),咱們歡呼起來(lái),教室里沸騰了。老師看著(zhù)教室裝飾得這么漂亮,激動(dòng)地說(shuō):“你們懂事了!”
主持人張詩(shī)潔深情地說(shuō):“有請魏伊童、陳艷懦上臺表演雙簧——老師,您辛苦了!”表演完畢,咱們又唱起了“北京歡迎你”。唱完歌,咱們深深地為老師鞠了一躬,齊聲對老師說(shuō):“祝老師節日快樂(lè )!
老師望著(zhù)咱們高興地笑了,咱們也笑了。多么難忘的“快樂(lè )教師節!”
教師節的作文200字 篇6
今天是9月10日,是第31個(gè)教師節,我們原本想送老師鮮花和賀卡的,但是,趙老師卻說(shuō)什么也不讓送,只有尊敬老師就可以了,我們只能照辦。
今天一早,鴉一禾就對我們全班同學(xué)說(shuō):大家聽(tīng)我說(shuō),既然趙老師什么也不讓送,那我們就給老師一個(gè)驚喜——當上課鈴響起時(shí),我一說(shuō)起立,大家就一起說(shuō)祝老師節日快樂(lè )!好不好?”同學(xué)們聽(tīng)了,大聲叫道:“好——!”
語(yǔ)文課的'時(shí)候,郭老師依然像往常一樣,腋下夾著(zhù)一本厚厚的文件夾,手里捧著(zhù)作業(yè),用眼睛掃視著(zhù)全班。
上課鈴一響,郭老師對著(zhù)全班同學(xué)說(shuō)“上課”的時(shí)候,按計劃,這時(shí)候,鴉一禾說(shuō)“起立”后,大家就齊聲說(shuō):“老師節日快樂(lè )!”話(huà)音剛落,正在整理文件的郭老師驚訝地抬起了頭,看著(zhù)我們,笑容滿(mǎn)面的對我們說(shuō):“我也希望你們讓我快樂(lè ),好嗎?”“好!”
就這樣,我們開(kāi)心的度過(guò)了一節輕松而快樂(lè )的語(yǔ)文課。
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