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班級的建議書(shū)

時(shí)間:2022-01-30 19:17:54 建議書(shū) 我要投稿

關(guān)于班級的建議書(shū)

  作為班級的一份子,在學(xué)習或者生活當中,都可以根據情況來(lái)發(fā)表自己的一件,大家不妨來(lái)看看小編推送的關(guān)于班級的建議書(shū),希望給大家帶來(lái)幫助!

關(guān)于班級的建議書(shū)

  關(guān)于班級的建議書(shū)【一】

  敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!我是六七班學(xué)生xx。六年的學(xué)習生活中,老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(cháng)為一名合格的小學(xué)生。如今,我就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開(kāi)這里了,我真是戀戀不舍呀!

  在我的眼里,我們學(xué)校是比較完美的,環(huán)境很美,校長(cháng)和老師都很好,各種設施應有盡有,大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jì)顯著(zhù)。但在臨近離開(kāi)的時(shí)候,我還是想給我敬愛(ài)的學(xué)校提兩點(diǎn)建議:

  一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì )如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在老師的關(guān)照下,假設一些艱苦的環(huán)境,讓我們體會(huì )其中的困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。

  二、將圖書(shū)館適當地開(kāi)放一下,讓想借書(shū)的.同學(xué)可以借到書(shū),還可以在同學(xué)中間調查一下大家喜歡哪些書(shū),引導學(xué)生看些課外的好書(shū),這樣既開(kāi)闊了學(xué)生的視野,增長(cháng)學(xué)生的知識,又培養了學(xué)生愛(ài)書(shū)、護書(shū)、遵守紀律的意識。

  出于對我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛(ài)之情,我提了這兩條建議,希望校長(cháng)能給予考慮。

  祝您

  身體健康、工作順利!

  關(guān)于班級的建議書(shū)【二】

  敬愛(ài)的劉老師:

  感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這份同學(xué)們給你的建議。 您一直是位認真負責的好老師,您自己也有一個(gè)家庭,一個(gè)可愛(ài)懂事如你一般善良的女兒。而我們所有同學(xué)就像一顆小樹(shù)苗,在您這風(fēng)雨陽(yáng)光共存的港灣茁壯成長(cháng),我們都清楚您的付出。早餐您要求我們7:20必須到校,同學(xué)們覺(jué)得不近人情,可我們不知道,老師您要比我們起得更早!您下課后,總會(huì )出現在教室后門(mén),注視著(zhù)同學(xué)們的一舉一動(dòng),同學(xué)們覺(jué)得很煩,可我們不知道,您花這么多精力,舍棄玩樂(lè )的時(shí)間,只是為了我們的健康長(cháng)大!您從未解釋過(guò),就這樣默默付出,雕琢著(zhù)我們這群“野花”。

  老師您很好,為了讓您更好,我們真誠向您提一個(gè)建議6班,本是一個(gè)大家庭,同學(xué)與同學(xué)之間,老師與同學(xué)之間,同學(xué)們堅定的目光,老師您慈祥的微笑都讓我們6班在整個(gè)年級樹(shù)立了良好的形象?赊D眼一年已過(guò)去,初二卻什么都變了。同學(xué)變了,老師也變了。我們都在找原因,都想回到從前。

  當然,這有我們的過(guò)錯,我們習慣于不優(yōu)秀,我們失去了雄心,我們失去了熱情?上胂肜蠋,您對我們的過(guò)分擔心與關(guān)愛(ài)好像也阻擋了我們前進(jìn)的步伐。 你的出發(fā)點(diǎn)是好的,我們也能理解,但只是方法欠妥,現在,最主要的問(wèn)題句是我們班上的座位編排問(wèn)題。

  老師您也是很有經(jīng)驗的老師,您很清楚,人各有志,有些同學(xué)的興趣不在學(xué)習上,所以,您出于各方面考慮,在我們班上劃分了一個(gè)最后三排區,這里大都是一些您認為學(xué)習不夠好或者討厭的學(xué)生的安置所,最后三排老師大都不管,可老師您知道這是多么危險的事嗎?

  您可能是這樣想的,最后三排的同學(xué)自己不想學(xué),那么只能讓他們自作自受,而學(xué)習好的要大力培養,所以,所有成績(jì)好的編排在一起,而剩下來(lái)的,就自己發(fā)展。老師,事實(shí)卻不是這樣,這樣不會(huì )有一個(gè)號結果;不要妄想成績(jì)好的同學(xué)在一起成績(jì)會(huì )更好,只能是成為書(shū)呆子,成績(jì)直線(xiàn)下降。因為您劃分了自己認為的危險區,致使整個(gè)班風(fēng)下降!然后老師愈來(lái)愈討厭6班,教書(shū)質(zhì)量變差,成績(jì)變更差!惡性循環(huán)由此開(kāi)始!

  但現在惡性循環(huán)已經(jīng)開(kāi)始,這是我們所有人都不愿看到結果,所以,請老師您一是要果斷迅速進(jìn)步調整,讓我們重整班風(fēng)。 首先,我們希望您在班上多開(kāi)展活動(dòng),班會(huì )等。我知道,您認為本班成績(jì)太差,不要浪費精力在這些娛樂(lè )上?衫蠋熌绬?

  比學(xué)習,比榮譽(yù)更寶貴的是情誼!現在我們班最重要的問(wèn)題,不是成績(jì)好壞,而是同學(xué)之間的關(guān)系。您可能也注意到了,您心目中的好學(xué)生跟好學(xué)習玩,差學(xué)生跟差學(xué)生玩,老師您千萬(wàn)別認為這天經(jīng)地義,也千萬(wàn)別鼓勵我們這樣做。這樣極其錯誤的。這只會(huì )拉開(kāi)我們同學(xué)的距離,讓差生排斥優(yōu)生,讓優(yōu)生蔑視差生,而這樣的'編輯,會(huì )好到哪去呢?多開(kāi)展一些班會(huì )活動(dòng),不僅僅是促進(jìn)了師生關(guān)系也增進(jìn)了同學(xué)感情而這也間接地幫助了我們成績(jì)的提升,何樂(lè )而不為呢?老師您也很辛苦,很操心,不妨在班會(huì )課上,放下身段,與同學(xué)共樂(lè ),享受歡樂(lè )。老師您越快開(kāi)展活動(dòng),我們這個(gè)班的希望越多!也不用太頻繁,一周一次即可。在這當中,你一定會(huì )收獲驚喜,您第一次發(fā)現,原來(lái)同學(xué)歌聲如此美妙,原來(lái)我們如此可愛(ài)!

  再是關(guān)于體力勞動(dòng)的問(wèn)題,您可能有意無(wú)意地讓差生干體力活。您不管是出于想鍛煉下差生的體魄還是別的原因,這樣做法,我們都是很反感的。優(yōu)生兩個(gè)詞語(yǔ),在老師眼中,應該什么都不算,就好像沒(méi)有父母會(huì )認為自己的兩個(gè)孩子也個(gè)差一個(gè)好。所以,優(yōu)生也好,您所謂的差生也罷,都應積極,共同地參與體力勞動(dòng)。

  我們所有同學(xué)都會(huì )共同努力,加上老師您的正確引導,相信我們6班在整個(gè)年級會(huì )獨占鰲頭!

  x班

  敬上

  關(guān)于班級的建議書(shū)【三】

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  教室是我們共同學(xué)習的地方。優(yōu)美的'學(xué)習環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的,但是最近同學(xué)們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰、吐泡泡糖等現象時(shí)有發(fā)生,破壞了我們這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。所以我提出以下建議:

  1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來(lái)吃,因為這些東西掉到地上后很難清理干凈。

  2、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈,以免把講臺上的書(shū)本弄臟,讓粉筆灰吸進(jìn)嘴里不健康。

  3、可以在窗臺上種一些綠色植物,上完課后看看這些植物可以放松眼睛,預防近視,還可以?xún)艋諝狻?/p>

  4、每桌至少準備一個(gè)塑料袋,以便上課時(shí)的垃圾隨手放在塑料袋里,下課后及時(shí)放到垃圾桶里。

  5、每天打掃教室及陽(yáng)臺后還要有專(zhuān)人保潔。

  6、實(shí)行記分計劃,如果記分人員發(fā)現主動(dòng)撿垃圾的同學(xué),一次加0.2,發(fā)現有亂扔垃圾的同學(xué),要從重處罰,扣05分還要罰掃兩天的教室。

  班級環(huán)境是多么重要,如果每一個(gè)人都愛(ài)護自己班級的環(huán)境,那么我們的校園是多么干凈,美觀(guān)!

  六年級三班:xx

  xx年5月2日

  關(guān)于班級的建議書(shū)【四】

  地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償的供給我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會(huì )降臨到人類(lèi)身上。所以我們亡羊補牢,為時(shí)不晚,保護我們的地球,愛(ài) 護環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

  1.珍惜 現在的每一口空氣,把工廠(chǎng)的數量盡可能的減少,工業(yè)廢氣也會(huì )隨之減少?上驳氖,我們看到政府已將許多重污染的工廠(chǎng)叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶(hù)用的.煤氣已改成了天然氣,倡導步行少用汽車(chē),這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹(shù)造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。

  2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,必定會(huì )形成各種資源的枯竭,當人們沒(méi)有資源時(shí),我們就無(wú)法生存了。

  3.水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節約用水。目前,學(xué)校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節約用水盡一份力嘛!

  只要大家做到以上幾點(diǎn),地球就有救了!

  關(guān)于班級的建議書(shū)【五】

  全校少先隊員們:

  現在我們走在路上總能見(jiàn)到被人隨便丟棄的塑料袋及其他廢舊塑料制品,它們隨風(fēng)飄蕩,有的落在草坪,屋頂上,既不美觀(guān)又污染環(huán)境。人們叫它們白色垃圾。據報紙介紹,這些白色垃圾對環(huán)境污染非常大。我們向全校少先隊員提出倡議:

  一,保證自己不隨便丟棄塑料袋及其他廢舊塑料制品。

  二,積極宣傳白色垃圾的危害,勸說(shuō)別人不亂丟棄。

  三,利用一個(gè)休息日,全校同學(xué)以班級為單位組織起來(lái),到公共場(chǎng)所撿拾廢舊塑料,進(jìn)行一次消滅白色垃圾的實(shí)際行動(dòng)。我們認為由我們少先隊員來(lái)進(jìn)行這樣一次具有宣傳效果的實(shí)際行動(dòng)是很有意義的.。

  保護,美化生活環(huán)境是我們每個(gè)人應盡的責任和義務(wù)。從小做起,從身邊做起,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)。大家一定要做的很好哦,我們全體少先隊員相信你。讓我們共同保護生活環(huán)境吧。

  六年級一班中隊全體少先隊員

  關(guān)于班級的建議書(shū)【六】

  敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!我是六七班學(xué)生xx。六年的學(xué)習生活中,老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(cháng)為一名合格的小學(xué)生。如今,我就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開(kāi)這里了,我真是戀戀不舍呀!

  在我的眼里,我們學(xué)校是比較完美的,環(huán)境很美,校長(cháng)和老師都很好,各種設施應有盡有,大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jì)顯著(zhù)。但在臨近離開(kāi)的時(shí)候,我還是想給我敬愛(ài)的學(xué)校提兩點(diǎn)建議:

  一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì )如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在老師的關(guān)照下,假設一些艱苦的環(huán)境,讓我們體會(huì )其中的困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。

  二、將圖書(shū)館適當地開(kāi)放一下,讓想借書(shū)的同學(xué)可以借到書(shū),還可以在同學(xué)中間調查一下大家喜歡哪些書(shū),引導學(xué)生看些課外的好書(shū),這樣既開(kāi)闊了學(xué)生的.視野,增長(cháng)學(xué)生的知識,又培養了學(xué)生愛(ài)書(shū)、護書(shū)、遵守紀律的意識。

  出于對我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛(ài)之情,我提了這兩條建議,希望校長(cháng)能給予考慮。

  祝您

  身體健康、工作順利!

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