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給自己一個(gè)堅持作文
時(shí)常羨慕有些人，那些人有個(gè)共同點(diǎn)就是：只要是自己所認定的事情，就一定會(huì )去做，保準你用十頭牛都拉不回來(lái)。
于是常常會(huì )有人說(shuō)：啊，你個(gè)呆瓜木腦子，怎么就只認死理呢？
是這樣嗎？我不置可否。但我最后看到的結果卻是那些“木腦子”的成功，抑或是得到比成功更寶貴的東西。
往年的夏天，我都會(huì )去看一位朋友，除今年課業(yè)繁重，我沒(méi)有去看他。以前的時(shí)候，我們還在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級學(xué)習。他屬于那種頭號努力學(xué)習的學(xué)生，但成績(jì)卻總是平平。在看到成績(jì)單的時(shí)候，他也總會(huì )懊惱，失望，抑或是沮喪，但大約他從未放棄過(guò)吧，因為總是能在放學(xué)后看到他認真做題的身影。
我們身邊是有很多這樣的人的，明明努力踏實(shí)，但結果卻差強人意。
某天他苦惱地對我說(shuō)，他的母親要給他報一個(gè)美術(shù)班或者音樂(lè )班，因為他的成績(jì)總上不去，怕他考不上大學(xué)，想著(zhù)有個(gè)特長(cháng)大約會(huì )好些�！拔覍δ切](méi)興趣，可也別無(wú)他法�！痹诜艑W(xué)回家的路上，他對我這么說(shuō)。旁邊的汽車(chē)、自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)擁堵著(zhù)，發(fā)出刺耳的喇叭聲；有小學(xué)生們從我們身邊歡快的跑過(guò)去，大笑大鬧著(zhù)。就在這樣的環(huán)境里，他對我說(shuō)：“我知道自己是怎樣的，我也知道自己想要什么，所以我報考那所學(xué)校，努力向那個(gè)地方進(jìn)發(fā)……我大約不能改變我身處的環(huán)境和父母的心意……但我可以自己努力……”他的聲音斷斷續續，我聽(tīng)得不真切，卻也不在意。
但當他拿到錄取通知書(shū)，給我報信兒的時(shí)候，我又驚又喜。旁邊有的同學(xué)酸酸地說(shuō)：走了狗屎運吧，就他平時(shí)的成績(jì)怎么可能……不，他本來(lái)就可以做到的，這是他應得的。
聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，是百合花在懸崖上雜草中努力、堅持不懈地開(kāi)出花的故事。故事中，百合花開(kāi)出花后，那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)他、諷刺過(guò)他的雜草，蜂蝶都噤了聲。我于是就突然想到一句話(huà)：想要證明自己，就做給別人看。我一直奉其為真理。
但是要做出自己想要做的事，必不可少的就是“堅持”，如果自己都不懂自己，自己都不相信自己，自己都不堅持自己的話(huà)，哪里有“做到”一說(shuō)呢？
不妨猜一猜，也許在懸崖之上，不只有那一朵百合花，只不過(guò)其他的那些百合在野草的奚落，打擊之下都紛紛放棄了開(kāi)花。
給自己一個(gè)堅持，等一個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻。我一直如此勉勵自己，也一直堅定不移地走著(zhù)。相信，任何一個(gè)這么做的人，都會(huì )開(kāi)出花來(lái)吧。
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