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給自己一個(gè)堅持的理由作文

時(shí)間:2022-05-05 15:55:22 堅持 我要投稿

給自己一個(gè)堅持的理由作文

  導語(yǔ):給自己一個(gè)堅持的理由,你的世界頓時(shí)會(huì )春暖花開(kāi);只要堅持了。我們就理成功不遠了,小編整理給自己一個(gè)堅持的理由作文,歡迎閱讀。

 

給自己一個(gè)堅持的理由作文

  第一篇:給自己一個(gè)堅持的理由

  兒時(shí)的我,對那青青綠草不予理睬,甚至投去不屑的一瞥。但自從那個(gè)狂風(fēng)之夜看到小草的那一刻,我改變了我那曾經(jīng)愚蠢的想法......

  期末考試后的那一次返校,是我那個(gè)學(xué)期最灰暗的一天。當我興高采烈地拿著(zhù)成績(jì)單,卻看到十七名的那一欄印著(zhù)我的名字時(shí),我絕望了!

  上了初中后,我的成績(jì)一直穩定在十一名左右,曾經(jīng)的我還在全校前100考場(chǎng)考試時(shí),別人極其羨慕的目光盯著(zhù)我走進(jìn)考場(chǎng),我的自豪與驕傲!那時(shí)的自豪,被此時(shí)的一張冰冷的成績(jì)單上的一個(gè)跌入低谷的成績(jì)擊得粉碎我不敢去看同學(xué)們期盼成績(jì)的炙熱的目光,更不想聽(tīng)他們在議論成績(jì)時(shí)那滿(mǎn)足的口吻。我將目光瞥向窗外。天陰的可怕,沒(méi)有一絲陽(yáng)光,狂風(fēng)吹著(zhù)玻璃呼呼的響,枝干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,仿佛是一個(gè)做錯了事的孩子在家長(cháng)的斥責聲中不安的抖動(dòng)。

  我的心和那陰沉沉的天一樣,不安和恐懼籠罩著(zhù)我,上課時(shí)心不在焉的聽(tīng)著(zhù)老師在講臺上眉飛色舞的講著(zhù),就像一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的木偶在表演他的獨角戲。我很不安,真的,不安!

  回家的時(shí)候,天已經(jīng)黑了,那伸手不見(jiàn)五指的漆黑裹著(zhù)狂風(fēng)很叫人害怕。我在風(fēng)的怒吼中聽(tīng)出了嘲諷,聽(tīng)出了不滿(mǎn)。原本低沉的頭更低了。在風(fēng)的狂舞下,我有些站不住腳跟,于是,躲在房檐下的臺階處準備避風(fēng)。

  一些小草吸引了我的注意。燈光下的它們在凜冽的寒風(fēng)中微微顫抖。綠中透黃,黃中泛白的身子被吹得東倒西歪后又不安的抖動(dòng)起來(lái),但它們沒(méi)有一個(gè)倒下,沒(méi)有一個(gè)倒下,沒(méi)有一個(gè)向那瘋狂的風(fēng)低頭,努力的撐著(zhù)有些枯萎的身子。被吹倒。再微微直立,他們像挺直了胸脯的邊防戰士。望著(zhù)它們斗志昂揚的樣子,望著(zhù)它們執意用自己的滿(mǎn)身蓬勃迎接盎然春意的決心!怦然心跳間,我懂了。

  現在的我,正如同滿(mǎn)身綠意的草,在經(jīng)歷著(zhù)狂風(fēng),時(shí)光與寒冬的考驗?简炛,會(huì )遇到一次次挫折,會(huì )一次又一次被推倒。但我應該像小草一樣,一次又一次在挫折中站起,一次又一次在失敗中歷練,最后,用自己堅強的,不懈的努力去迎接屬于我的成功意志!

  給自己一個(gè)堅強的理由,讓自己在挫折中涅槃重生,獲得進(jìn)取的動(dòng)力。

  第二篇:給自己一個(gè)堅持的理由

  既定的事情永遠都無(wú)法改變,就好像一個(gè)掉在地上的花瓶,碎了一地的玻璃渣一樣。我們無(wú)法再將它粘合,無(wú)法使它完好如初。

  總以為時(shí)間很是漫長(cháng),殊不知,時(shí)間總在不知不覺(jué)中流失。

  曾無(wú)數次的問(wèn)過(guò)自己,路在腳下,你尋了么?我一臉迷茫的尋找著(zhù),但得到的卻是滿(mǎn)身的傷痕,忍住一切繼續行走,即使摔倒也會(huì )站起。于是搞得自己身心俱疲!

  總想要成功,給自己一個(gè)堅持下去的理由,但失敗卻一次的提醒著(zhù)我,我永遠都是一個(gè)失敗者。

  這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)聲音在質(zhì)問(wèn)我:你真的付出努力,真的付出汗水了么?它說(shuō)都懶得付出怎會(huì )有回報!

  為什么我一味的付出,招來(lái)的卻是質(zhì)疑和嘲諷?對我來(lái)說(shuō)那是一種怎樣的失落!

  渴望得到父母的理解和鼓勵,渴望獲得成功!

  我總是對自己說(shuō):一個(gè)能努沒(méi)努力只有自己知道,而一個(gè)人會(huì )不會(huì )成功這個(gè)誰(shuí)都不知道!但是我真的不知道我說(shuō)的這句話(huà)是否正確?!

  我真的很想給自己一個(gè)堅持下去的理由,真的很想很想!

  第三篇:給自己一個(gè)堅持的理由

  走著(zhù)走著(zhù),人就散了;追著(zhù)追著(zhù),夢(mèng)就飛了。我們的人生如此相似,卻又與眾不同。

  給自己一個(gè)堅持行走的理由,不為炫彩霓虹的城市逗留,不為無(wú)往而為的青春迷茫,只為一個(gè)獨一無(wú)二的將來(lái)奮斗。

  風(fēng)塵仆仆,只為一個(gè)人生里還算瑰麗的夢(mèng)。于是一路奔跑,與風(fēng)雨相伴,與坎坷齊肩。正如汪國真所說(shuō):"我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程","我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影"。

  因為年輕,所以所有的喜樂(lè )悲痛輕輕一碰就會(huì )驚天動(dòng)地。

  因為成長(cháng),時(shí)不時(shí)就會(huì )出現的迷茫情緒總質(zhì)問(wèn)著(zhù)來(lái)時(shí)的方向。

  我們的青春,如此嬌艷卻又莫名脆弱。

  因為錯過(guò),我們才懂得珍惜的可貴;因為擁有,我們才知道失去時(shí)是如此的心慌錯亂。我們的歌,唱著(zhù)青春的離殤,唱著(zhù)人生來(lái)時(shí)晴朗去時(shí)如雨的匆忙。

  走,一個(gè)人走,走的累了,心卻傷了,所有莫名的、壓抑的情緒擠滿(mǎn)胸膛。迷茫、墮落,總是給青春附上了一層陰暗的薄膜,一不小心就全部的墜入眸海深處,疼痛,窒息?偸禽^真的以為,只有自己傷痕累累,卻不知每個(gè)人的青春都是一場(chǎng)化繭成蝶的蛻變過(guò)程。疼痛,迷茫,終是在所難免!可是,要相信總會(huì )過(guò)去的。即使烏雷陣陣,大雨交加,也總會(huì )雨過(guò)天晴的,更奈何我們的人生多姿絢爛、精彩絕倫呢!

  來(lái)時(shí)的路我還記得,來(lái)時(shí)的我們我都在心里描繪著(zhù)。往事的情景就像電影一樣回放著(zhù),我看到那時(shí)的你和我還有他和她背著(zhù)行囊神采奕奕的沖進(jìn)校園--那個(gè)彩虹似的殿堂。好奇的打量著(zhù),激動(dòng)興奮的手牽手奔跑遍大學(xué)的每一個(gè)角落,想象著(zhù)從此便可于此完成一個(gè)宏偉瑰麗的夢(mèng)想。于是,也像所有愛(ài)幻想的女孩男孩們一樣做著(zhù)一個(gè)青春期最張揚浪漫的舉動(dòng)

  第四篇:給自己一個(gè)堅持的理由

  給自己一個(gè)堅持的理由,你的世界頓時(shí)會(huì )春暖花開(kāi);

  給自己一個(gè)堅持的理由,生命之花會(huì )頓時(shí)開(kāi)放;

  給自己一個(gè)堅持的理由,你會(huì )感受到生活原來(lái)也很美好。

  面對初三,我望而卻步,那如山的作業(yè),不見(jiàn)不散的老師,遙遙無(wú)期的假期,考試也像狂風(fēng)暴雨一樣襲來(lái),我曾經(jīng)想過(guò)要放棄,可我的腦海中又浮現出父母在田地里辛苦勞作的情景,又看到了父親問(wèn)我和弟弟的學(xué)費而發(fā)愁的面容,看到了母親問(wèn)家里柴米油鹽而奔波的畫(huà)面,看到了老師備課時(shí)的辛苦,看到了老師及在三尺講臺上揮灑和汗水,看到了老師鼓勵我時(shí)的情景。那一刻,我扼殺了想要放棄的念頭。臉頰上流下兩行悔恨的淚水,我對自己說(shuō):你真的這么懦弱嗎?你真的堅持不下去了嗎?你真的不能給自己找一個(gè)堅持下去的理由了嗎?你真的......

  父母的無(wú)私奉獻,老師的辛苦付出,給了我堅持下去的理由。

  初三了,作業(yè)負擔也在加重,我的英語(yǔ)成績(jì)直線(xiàn)下滑,一次比一差,正當我準備放棄的時(shí)候,哥哥告訴我:"丫頭,別放棄,堅持就是勝利。"

  哥哥的鼓勵,給了我堅持下去了的理由。我咬了咬牙,為了父母,為了老師,也為了自己的美好前程,我堅持了下去,讓自己努力的走下去,拼一拼。搏一搏。

  永遠不要放棄,給自己一個(gè)堅持的理由,堅持下去,永不放棄!

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