行家規， 促成長(cháng)八年級作文
有一種規矩，它在人生的旅途中并不起眼，卻給一個(gè)人一生的命運打上了底色，這種規矩就是家規。
人的成長(cháng)需要指導，家規就是指導的方向。我國一位著(zhù)名學(xué)者、詩(shī)人、文學(xué)家胡適就是鮮明的例子：胡適的父親在他年幼時(shí)就去世了，家中困頓的同時(shí)風(fēng)氣敗壞。讓胡適最終成才的，可以說(shuō)是他的母親馮順弟，更可以說(shuō)是嚴格的家規。母親的家規時(shí)刻嚴厲地管束著(zhù)胡適，督促他學(xué)習的同時(shí)也培養了品德，給他的人生帶來(lái)了無(wú)比深遠的影響�？梢哉f(shuō)胡適的成功離不開(kāi)家規。
莫言，這個(gè)偉人的名字對我們來(lái)說(shuō)并不陌生。他的成功同樣也離不開(kāi)家規。莫言的家境同胡適一樣不好，但從兒時(shí)開(kāi)始，做人誠信的這條家規就無(wú)時(shí)無(wú)刻不印在他的腦海里。小時(shí)候，莫言曾經(jīng)和母親趕大集賣(mài)白菜，面對挑三揀四的老太太，莫言心中不忿，多算了一毛錢(qián)。在當時(shí)的莫言一家里，白菜多么重要，一毛錢(qián)又多么重要！然而發(fā)現真相的母親卻仍按家規嚴肅地責問(wèn)了他，并將白菜退了回來(lái)。
此后的莫言成長(cháng)了，懂得了誠實(shí)守信的重要性，做人做事都公正無(wú)私，最終寫(xiě)出了與他本人同樣優(yōu)秀的文學(xué)作品，收到無(wú)數人的稱(chēng)贊尊敬。家規的重要性也體現于此。
試問(wèn)，如果沒(méi)有家規，胡適真的不會(huì )效仿家中大哥大嫂，最終滑向墮落的深淵嗎？如果沒(méi)有家規，莫言真的不會(huì )將錯就錯，一錯到底，做出更多惡事來(lái)嗎？
王安石筆下的神童方仲永，天資聰穎，五歲不學(xué)而能為詩(shī)文�？墒撬母赣H卻貪圖小利，每天帶著(zhù)兒子四處拜訪(fǎng)賓客，不給他創(chuàng )造學(xué)習的環(huán)境。方仲永最終“泯然眾人矣”，難道不是沒(méi)有得到良好的家規的教育嗎？
三字經(jīng)開(kāi)頭寫(xiě)道：“人之初，性本善�！比藙偝錾臅r(shí)候都是善良的，而后天家庭環(huán)境中的風(fēng)氣卻會(huì )潛移默化地感染孩子，所以才有“不知其子視其父”的說(shuō)法。
孟子說(shuō)：“不以規矩，不成方圓�！币虼�，我們應當了解家規的重要性，積極遵守家規，嚴格要求自己。因為行家規不僅讓我們形成了有益的品格，也促進(jìn)了我們的成長(cháng)。
點(diǎn)評：
這篇以具體的事例，生動(dòng)的語(yǔ)言，本文圍繞“家規的重要性”這一中心組織材料，語(yǔ)言準確，表現了對家規的由衷贊美。
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