(精品)傳承優(yōu)良家風(fēng)作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的傳承優(yōu)良家風(fēng)作文，希望對大家有所幫助。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文1
家風(fēng)之于個(gè)人，譬如陽(yáng)光，譬如雨露。如春雨般“潤物細無(wú)聲”，潛移默化的影響著(zhù)社會(huì )，影響著(zhù)國家。家風(fēng)優(yōu)，則社風(fēng)良，社風(fēng)良，則國家安。
家風(fēng)建立與中華文化之根，有家族代代相傳。家風(fēng)對家族的傳承，民族的發(fā)展都起到了重要影響，“家風(fēng)”是指由父母或祖奉提倡并言傳身教。作為一種精神力量，家風(fēng)促使家庭成員在一種文明、和諧、健康、向上的氛圍中不斷發(fā)展，代代傳承�？梢哉f(shuō)，家風(fēng)是一個(gè)家庭的整體形象，從一個(gè)人的言談舉止中，便可看出其家風(fēng)的優(yōu)劣，一個(gè)有素養的人，就能充分說(shuō)明他的家風(fēng)優(yōu)良。
我的父親是經(jīng)商的，不，應該說(shuō)我家代代都是經(jīng)商的。父親在很小的時(shí)候奶奶便去世了，父親很早出去打工，他十幾歲時(shí)就獨當一面了。父親跟我講，那時(shí)候，他涉世未深，不過(guò)因為堅信爺爺的話(huà)，敢吃苦、肯處理、不抱怨、不作假，還是賺到了錢(qián)。但是，不能占別人便宜，你這次占了，下次人家有好貨就不聯(lián)系你了，你占了一回便宜，下回便占不著(zhù)了，不如樹(shù)立誠信，長(cháng)久往來(lái)，生意上也能略被人照顧一二，認清東西，最為珍貴。
從小到大，我在父親與客人的飯局上見(jiàn)識到了如何為人、如何處事，并化為己用。我在父親挑選紡織配件時(shí)，看到父親如果見(jiàn)到不好的配件便丟棄，絕不賣(mài)給客人，我曾疑惑：“爸，那又沒(méi)壞，你把它扔掉干什么？”父親一臉嚴肅，我從小到大很少從他臉上看到嚴肅這種神情，“壞了，該訓話(huà)了”我心想，誰(shuí)知，他嘆了一口氣說(shuō)道：“閨女，那配件質(zhì)量不過(guò)關(guān)啊，干我們這一行，要講誠信，如果把質(zhì)量不好的配件賣(mài)給了顧客，顧客便不會(huì )再來(lái)了，因為，在他們心中，我們家的貨不行。干咱們這行掙得本來(lái)就少，如果因為誠信問(wèn)題導致沒(méi)顧客了，咱看什么吃飯？坐等著(zhù)天上掉餡餅嗎？”
那次談話(huà)，給我留下了很深刻的印象，人無(wú)誠信，何以立足于這個(gè)社會(huì )呢？人如果不他是，怎樣過(guò)好日子呢？吃虧也是福，誠信是立人之本，踏實(shí)耕耘才有收獲，這就是我們家的家風(fēng)，也是我的處事準則。與人為善，與人無(wú)爭，守好自己的本分，孝順長(cháng)輩，慎重處事，一句句的教誨縈繞在我的心頭，從未遺忘。
勤為本，德為先，和為貴，學(xué)在前，忠孝，禮儀，勤儉，清廉，這些是中華民族的傳統美德，也是家風(fēng)中的核心方面。
家風(fēng)正則民風(fēng)正，民風(fēng)正則政風(fēng)清。家庭是社會(huì )的最小組織，“家風(fēng)”能夠對家庭和諧產(chǎn)生積極作用，千家萬(wàn)戶(hù)的家風(fēng)匯聚為社風(fēng)民風(fēng)，進(jìn)而影響到黨風(fēng)政風(fēng)，家庭是國家的細胞，家風(fēng)的'優(yōu)劣，影響的不只是一個(gè)家庭，更是整個(gè)國家。
杜甫曾寫(xiě)詩(shī)道“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”這與家風(fēng)耳濡目染，潛移默化的作用十分吻合，我們應該思考下如何將好的家風(fēng)傳承下去。
只有倡導優(yōu)良的家風(fēng)，淳化社風(fēng)民風(fēng)，方能正人心，正天下。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！笨梢云诖�，通過(guò)我們每個(gè)家庭，通過(guò)我們整個(gè)民族的共同努力，一個(gè)高尚文明的國度，一個(gè)有不屈氣節的中華民族定會(huì )屹立在世界的東方。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文2
我們家是一個(gè)普通的家庭，有歡樂(lè )，也有憂(yōu)愁和爭吵，但更多的還有快樂(lè )�！盁o(wú)規矩不成方圓”，在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓。我們家的家風(fēng)和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字。家風(fēng)是塑造孩子無(wú)形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格，它是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量。是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育�？梢哉f(shuō)有什么樣的`家風(fēng)就有什么樣的孩子。
首先是孝。每天，作為家長(cháng)的我們都會(huì )給自家老人打電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們在做什么，身體怎么樣。只要一有時(shí)間就會(huì )去看他們，陪他們聊天、散步、購物。孩子在這種潛移默化的影響下，也會(huì )慢慢知道如何心疼父母。良好的行為習慣和健康的思想觀(guān)念會(huì )形成良好的家風(fēng)。
其次是儉，孩子爺爺總會(huì )對孩子講“節儉興家，浪費可恥�！边@句話(huà)給孩子很深的影響，例如：過(guò)年的壓歲錢(qián)從不亂花，吃飯從不浪費等。養成不攀比的習慣。
最后是勤。勤就是勤奮勤勞。陶行知先生也曾說(shuō)：“讓孩子出自己的力、流自己的汗、吃自己的飯才是英雄漢�！豹毩⒆灾魇墙】等烁竦臉酥局�，它對孩子的生活、學(xué)習質(zhì)量，以及孩子成年后事業(yè)的成功和家庭生活的美滿(mǎn)都具有非常重要的影響作用。也可以說(shuō)，它是孩子持續發(fā)展的堅強后盾。如果我們希望孩子將來(lái)能成長(cháng)為一株迎風(fēng)而立的大樹(shù)，而不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小草，在實(shí)際生活中讓孩子經(jīng)受錘煉，學(xué)會(huì )獨立生活。因為未來(lái)的路要靠他們自己去走。生活中的我們培養孩子的獨立性來(lái)源于以下一些小事。
老師布置的作業(yè)一定獨立完成，生活自理。本著(zhù)“大人放手，孩子動(dòng)手”的原則，要求孩子自己的事情自己做。在現實(shí)生活中，有一些家長(cháng)怕累著(zhù)孩子，怕孩子做不好，自己重新再做太麻煩。因而不讓孩子做一些力所能及的事；還有一些家長(cháng)認為，吃飯、穿、脫衣服等生活技能是不用訓練的，小孩長(cháng)大了自然就會(huì )。其實(shí)這些觀(guān)念都是不正確的。不給孩子鍛煉的機會(huì )，就等于剝奪了孩子發(fā)展自理能力的權利，久而久之，孩子也就喪失了獨立性。因此，我們家就本著(zhù)“大人放手，孩子動(dòng)手”的原則，讓孩子做一些力所能及的事情。例如：分擔家務(wù)。飯后主動(dòng)幫媽媽收拾碗筷、擦桌子、拖地等。我常常對孩子曉之以理，告訴他們，爸爸媽媽每天除了上班以外，回到家還要做很多事情，都很辛苦的，讓孩子懂得體諒爸爸、媽媽?zhuān)瑤兔ψ鲆恍┖⒆恿λ芗暗募覄?wù)勞動(dòng)，學(xué)習上也是一樣。
一個(gè)民族的欣欣向榮需要中華兒女共同努力，而一個(gè)家庭的幸福，依靠一個(gè)良好的家風(fēng)支撐。多學(xué)習，多用心，注重家風(fēng)的重塑，為培養優(yōu)秀健康的孩子而努力。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文3
壯志在心，揚鞭腳下
百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。
——題記
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。轉瞬之間，迎來(lái)了黨的100周歲生日。如今，我們生活在和平的土地上享受著(zhù)幸福美好的生活。硝煙雖已散盡，但歷史永不可忘，不論是“長(cháng)征精神”、“延安精神”還是“習老精神”。如今的美好生活都是黨和無(wú)數革命先輩們用生命和鮮血換來(lái)的，他們的革命精神流淌在我們的血脈里，澆灌著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。
在1921年的7月份，我們偉大的“中國共產(chǎn)黨”誕生了，中國從此發(fā)生了翻天覆地的變化，這是因為全國人民的努力。不得不說(shuō)，這些令我們尊敬的革命先輩們，在中華民族面臨生死存亡的危難時(shí)刻，是他們挺身而出，鋌而走險，用自己的鮮血與敵寇進(jìn)行戰斗，用自己的血肉為祖國打下了大片美好的江山。在戰斗中，是革命先輩們把對人民的愛(ài)轉化為戰斗時(shí)的毅力、信念與勇敢，轉化為與敵寇戰斗時(shí)的力量和精神，他們不怕?tīng)奚�，勇往直前，視死亡于回歸。
“習老精神”是以毛澤東為代表的老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家締造的革命精神的集中體現，我們要向革命先輩學(xué)習，傳承甘于奉獻的革命精神，做有擔當的新時(shí)代好少年。勛在“打倒列強，除軍閥”的大革命洪流中投身革名；在革命處于低潮、個(gè)人深陷時(shí)毅然加入中國共產(chǎn)黨；在探索革命道路的艱難歲月里，同劉志丹、謝子長(cháng)在陜甘邊地區舉起工農武裝割據的紅旗，做了大量的探索性、開(kāi)創(chuàng )性的工作，為各路長(cháng)征紅軍創(chuàng )造了落腳點(diǎn)；在保衛黨中央、毛主席和保衛延安的戰斗中，協(xié)同彭德懷同志屢建奇功；在解放初期復雜尖銳的環(huán)境下，提出并成功運用了“聯(lián)合封建反封建”的思想；在主政廣東不久的改革開(kāi)放之初，堅決支持實(shí)踐是檢驗真理唯一標準大討論，為廣東的革命開(kāi)放事業(yè)和經(jīng)濟特區建設作出了巨大的貢獻。這便是勛同志充滿(mǎn)傳奇的一生，是革命的一生，光輝戰斗的一生，全心全意為人民服務(wù)的一生。
回望中國曾經(jīng)的歷史，有黑暗、有光明、有落魄、有輝煌。自從毛主席在天安門(mén)廣場(chǎng)上向全國人民宣布，向世界人民宣布“中華人民共和國成立了”！曾經(jīng)被列強欺辱的'那頁(yè)歷史已經(jīng)翻過(guò)去了。當我們升國旗時(shí)，冉冉升起的國旗伴隨著(zhù)那輪紅日，我們應該想到：在這充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)和平與愛(ài)的日子里，我們幸福安穩的生活著(zhù)，是多少革命先輩們奮不顧身用自己寶貴的生命換來(lái)的。是因為他們身上散發(fā)著(zhù)“習老精神”，這樣的革命精神隨著(zhù)這些有激情的愛(ài)國人士傳播到每個(gè)中國人的心底，生根發(fā)芽，最終長(cháng)成參天大樹(shù)，開(kāi)花結果，開(kāi)出了一朵朵象征著(zhù)團結奮斗、自強不息、不畏艱難的花。
百年滄桑，恰是風(fēng)華正茂�；赝皝�(lái)時(shí)路”布滿(mǎn)了荊棘。中國共產(chǎn)黨的歷史，是一部不斷踐行初心使命的奮斗探索史。
今天我們坐在寬敞明亮的教室里，享受著(zhù)一代代革命先輩，仁人志士為我們換來(lái)的美好環(huán)境，讓我們可以在這環(huán)境里安心學(xué)習。所以，我們一定要好好學(xué)習，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。以傳承“習老精神”，為祖國的美好未來(lái)貢獻自己的力量。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文4
好家風(fēng)勝似一縷微風(fēng)，慢慢輕拂煩躁不安的心底，又如股股山泉，潺潺滋養凋謝的嫩苗。我沉浸于在其中，通常獲益然后忍不住要承傳它。
“付出就有回報，方為人上人”——這話(huà)好像融來(lái)到長(cháng)輩的內心深處，而她們也依靠這話(huà)創(chuàng )出了自身的一片天�；蛟S是經(jīng)歷過(guò)過(guò)多的艱難努力，又或者看遍了人情淡薄，任勞任怨的品行早已融入了她們這老一輩人的骨血當中。我的長(cháng)輩分外把握現在有著(zhù)的小工廠(chǎng)，每天抹黑動(dòng)工，夜已深下班，一切事必躬親，要保證是。年輕的母親以便照料我們這一家老小，也是勤勤懇懇：黎明即起，灑掃庭宇，從專(zhuān)車(chē)接送到飲食搭配，及到工廠(chǎng)許許多多的事。莫不讓她日夜兼程，卻又解決恰當。而我的父親也是把這類(lèi)家風(fēng)傳承來(lái)到完美。
無(wú)論嚴冬炎熱，父親必須為工廠(chǎng)的尺寸 我窂窂記牢任勞任怨的家風(fēng)家訓，結合實(shí)際持續承傳它。它不但歸屬于我們家，也是千千萬(wàn)萬(wàn)溫州市家中。十幾年前，假真皮皮鞋中國鞋都”溫州市因而大傷元氣，一時(shí)之間成千上萬(wàn)的生產(chǎn)廠(chǎng)家知名度打掃立即破產(chǎn)倒閉，大家溫州市的`社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展也大受打擊。殊不知大家溫州人并沒(méi)有一蹶不振，以便更改任何人的“溫州市印像”，大家根據多少個(gè)曰曰夜夜的持續勤奮去改進(jìn)真皮皮鞋的品質(zhì)。在這個(gè)全過(guò)程經(jīng)歷了提出質(zhì)疑，經(jīng)歷感慨萬(wàn)千，可是大家溫州人義無(wú)反顧，繼續保持著(zhù)任勞任怨的品行，一步步慢慢的來(lái)，總算溫州市以“走也去，走入去，踏入去”的戰略方針邁向了全球。如今提到溫州市，最先想起的標識便是富有與勤快，這不可或缺溫州市世代相傳的優(yōu)良家風(fēng)呀。
我來(lái)我是溫州人而自豪、引以為豪，也更為清晰自身的身上所擔負的承傳每日任務(wù)。一種家風(fēng)家訓一座城，一曲弘揚一首承傳。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文5
家庭是社會(huì )的基本細胞，是人生的第一所學(xué)校。家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內核，是一種潤物細無(wú)聲的品德力量。20xx年春節，帶著(zhù)女兒回到內蒙老家，一家人圍坐，伴著(zhù)爆竹和歡笑聲，一起品美味、嘮家常、敘親情，少的給老的拜年，兄妹間互道關(guān)愛(ài)，感悟平凡中的善意與感動(dòng)，也體會(huì )家風(fēng)在家庭中的傳承。千金總有散盡時(shí)，言傳身教中所蘊含的精神財富才是最難能可貴的�；貞浲�，我深切感到，良好的家風(fēng)會(huì )潛移默化地影響著(zhù)家里一代又一代人，塑造我們的人格，凈化孩子們的心靈，這是打在我們身上的烙印，也是老一輩給我們留下的生命的教育、無(wú)聲的力量。
誠實(shí)守信是為人處世的基本原則
我的家鄉通遼市，坐落在科爾沁草原上，我生在一個(gè)普通的農村家庭，父親雖然是一個(gè)農民，但是他在我心中的形象從來(lái)都是高大威武，一身正氣，父親就像屹立在我心中的一座大山。前些天，父親看《歡樂(lè )喜劇人》上的小品，特意晚上給我打電話(huà)，說(shuō)人家演小品的那個(gè)叫孫濤的演的真好，借錢(qián)還錢(qián)的這種事兒演的真實(shí)，你在外面一定要講誠信，借了錢(qián)趕緊還上，你們這世道談錢(qián)傷感情，你不能用錢(qián)買(mǎi)斷了一個(gè)朋友的情誼啊。就因為5月份我跟他說(shuō)借了朋友兩萬(wàn)塊錢(qián)就一直記到現在，還提起了我小時(shí)候“借錢(qián)不還”的例子。父親常叮囑我做什么事情都要講誠信，有了誠信老板會(huì )重用你，朋友關(guān)系會(huì )更緊密，家庭也會(huì )更和諧。至今，無(wú)論工作還是生活中，我一旦承諾的事情，不論有多忙，不論在什么情況下，都要做到誠實(shí)，都不會(huì )失掉信用！誠實(shí)守信便我的原則，這是父親教我的，這也是家風(fēng)的傳承，必須內化于心、外化于形。
堅持不懈是通往成功的途徑
春節吃團圓飯時(shí)，幾個(gè)長(cháng)輩就拉開(kāi)了話(huà)匣子，“5歲時(shí)你媽媽就堅持送你去學(xué)琴，一送就是快十年，我們都很佩服”�；貞浧疬@段往事，總會(huì )浮現媽媽一手扛著(zhù)二八大自行車(chē)，一手牽著(zhù)我翻過(guò)層層鐵軌送我去學(xué)琴的片段。每次在我抱怨學(xué)琴太遠、總是重復練習一首曲子太枯燥、玩的時(shí)間太少時(shí)，媽媽都會(huì )耐心地和我說(shuō)，做什么事都不會(huì )一勞永逸，既然喜歡又選擇了，就不能半途而廢，練習也不是簡(jiǎn)單機械地再來(lái)一次，每一次重復要有一丁點(diǎn)進(jìn)步，這樣才會(huì )累積到成功。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。感謝母親教給我這個(gè)道理，讓我把這份堅持牢記心中，在我求學(xué)、工作和生活遇到難邁的坎時(shí)，這些話(huà)、這些事成為我的精神支柱，讓我勇敢去面對、去克服、去挑戰、去堅持。在路上，只要沒(méi)到達終點(diǎn)站，就要風(fēng)雨無(wú)阻，鍥而不舍。
吃虧是福是長(cháng)輩們的人生感悟
從小聽(tīng)家里人講最多的一句話(huà)就是吃虧是福。家里有幾位耄耋老人，他們與人為善，知足常樂(lè )，總是為其他人考慮，最怕自己給別人添麻煩，如今兒孫繞膝，頤養天年，一直保持心寬體健。老人常講，做人要踏踏實(shí)實(shí)，認認真真，千萬(wàn)不能投機取巧鉆空子，不能貪小便宜，這樣遲早是要吃大虧的。長(cháng)輩樹(shù)立了榜樣，促使晚輩發(fā)自?xún)刃牡胤䦶暮妥袷毓餐J同的準則，踏實(shí)過(guò)好自己的'日子。吃虧是福不是自我麻痹的良藥，而是讓我們在物質(zhì)利益上淡然大度，在名譽(yù)面前先人后己，在人際交往中尊重他人，學(xué)會(huì )總結反思，不斷成長(cháng)成熟。正如劉少奇教育子女“要肯于為大家的事情吃一點(diǎn)虧”一樣，遇到利益沖突時(shí)，把暫時(shí)的、個(gè)人利益犧牲一些，是謙恭禮讓的美德，展現的是心胸豁達的風(fēng)采。
我們和大多數家庭一樣，只是一個(gè)平凡的家庭，沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，但是我想，家風(fēng)就是一輩做給一輩看，一輩跟著(zhù)一輩學(xué)，行動(dòng)是最好的傳承。雖然我的父母不會(huì )用詞語(yǔ)去總結，但是他們在日常生活中的行為卻深刻的影響著(zhù)我們，引領(lǐng)著(zhù)我們誠實(shí)守信、勤儉節約、自強自立、向上向善、尊老愛(ài)幼、相親相愛(ài)……
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文6
關(guān)于家風(fēng)，我們家沒(méi)有成文的規定，更不會(huì )把“家風(fēng)”這個(gè)詞掛在嘴邊�？康氖亲孑叺难詡魃斫�，把優(yōu)良美德潛移默化、深遠持久地延續給下一代。的確，家風(fēng)并不一定是書(shū)面化、固定化的文字，它也可以是一種延續——精神與品德的傳承。
從媽媽身上，我知道家風(fēng)是“誠信”。有一次，因為自己上課不專(zhuān)心，被“罰”了很多作業(yè)，我一沖動(dòng)就把當天的家校給撕了，重新抄了一頁(yè)，給自己的家庭作業(yè)“減負”。第二天“陰謀”被拆穿，本以為老媽會(huì )痛罵我一頓，沒(méi)想到她卻心平氣和地說(shuō)：“小樂(lè )，你說(shuō)做人最基本的是什么？犯錯誤不可怕，可怕的是有了錯誤不改正，反而去掩蓋��！”瞬間，眼淚奪眶而出，我一時(shí)語(yǔ)塞。我寧愿老媽打我一頓，圖個(gè)痛快�？伤@么一問(wèn)，我反而更加難受。第三天，我回到學(xué)校，誠懇地向老師道了謙，老師也原諒了我。那一刻，我意識到了“誠實(shí)”的重要。
從爸爸身上，我知道家風(fēng)就是“孝順”�！靶㈨槨笨赡苁窃S多家庭的家風(fēng)，“孝”這個(gè)字在我爸身上有著(zhù)很好的詮釋。爸爸是個(gè)在外打工的.男人，但他時(shí)刻都不忘關(guān)心自己的父母。每?jì)商焖偨o他們打個(gè)電話(huà)，噓寒問(wèn)暖。每逢周末還會(huì )和我一起去外公家陪長(cháng)輩。
到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)�！澳氵@樣可能會(huì )讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)，我在一旁默默地聽(tīng)，慢慢地意識到自己的錯誤�？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續說(shuō)：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車(chē)摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！薄昂�！”
一個(gè)教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個(gè)細節，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當然，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō)，這樣，才不會(huì )讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的好習慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚！
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文7
家風(fēng)是每個(gè)家族家里必要的成分。沒(méi)有家風(fēng)，那個(gè)家也不是一個(gè)完整幸福的。俗話(huà)說(shuō)，國有國法，家有家規，沒(méi)有規矩，不成方圓。那家風(fēng)是什么呢？準確來(lái)說(shuō)，家風(fēng)是無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。
我國古代就有許多優(yōu)良的家風(fēng)，比如清康熙年間桐城張家與吳家，“六尺巷”的歷史佳話(huà)，主張鄰里謙讓友好的家風(fēng)；東至縣周馥家族，他們崇尚的培心正業(yè)，清正開(kāi)明，勤儉樂(lè )濟等。他們有一句話(huà)令我終生難忘，“布衣暖，菜根香，詩(shī)書(shū)滋味長(cháng)”。聽(tīng)到這句話(huà)后，我一下子明白了讀書(shū)的真正目的，之后我會(huì )更加努力地讀書(shū)，做一個(gè)知識淵博的人。
當然，我們家也有值得信仰的家風(fēng)。有信守承諾，尊敬知識，勤奮好學(xué)，努力工作，樂(lè )于助人。其中，信守承諾，樂(lè )于助人，最令我印象深刻，因為這里有兩個(gè)令我難忘的事情。
說(shuō)到信守承諾。是我一次在表哥家里，表哥和我約定各吃一根冰糖葫蘆，但是因為表哥上學(xué)時(shí)間緊湊，只有下午一點(diǎn)時(shí)間，所以由我來(lái)買(mǎi)冰糖葫蘆。買(mǎi)了兩根冰糖葫蘆后，我回到家里，我特別想吃冰糖葫蘆，吃完我那根后，但我還是很想吃，剛好當時(shí)家里沒(méi)有人，所以我就偷偷把表哥的冰糖葫蘆私吞了。表哥回來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽也正好回來(lái)了，表哥看見(jiàn)只有兩根冰糖葫蘆棍兒，很沮喪。爸爸問(wèn)表哥為什么沮喪，表哥把事情告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)到后，罵了我一頓，說(shuō)：“答應別人的事情不能反悔，知道嗎！這樣別人會(huì )以為你是個(gè)不值得交往的人，你知道嗎！讀那么多書(shū)有什么用��？你要明白其中的道理呀！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我很委屈，掉下了眼淚。心想：我真的太餓了，而且我真的好想吃呀。爸爸看出了我的難過(guò)，心軟了下來(lái)，溫柔地對我說(shuō)：“依步呀，你想想，如果表哥買(mǎi)了兩根棒棒糖，吃掉了你的，那你想啊，你有多難過(guò)呀？”聽(tīng)了爸爸的訴說(shuō)，我恍然大悟，想到我能吃別人的，難道別人不能吃我的嗎？瞬間，我明白了爸爸說(shuō)的道理。以后我一定會(huì )信守承諾的。說(shuō)完，我跑到表哥面前，跟表哥說(shuō)了抱歉，用自己的五塊錢(qián)零花錢(qián)給表哥買(mǎi)了一個(gè)他最?lèi)?ài)吃的冰糖葫蘆。表哥吃完后，心里甜甜的，跟我說(shuō)謝謝你。我說(shuō)不用客氣，是我把你的冰糖葫蘆吃掉的，我應該承擔責任的'。
說(shuō)到樂(lè )于助人。記得那是一個(gè)傍晚，媽媽和我出去散步，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶推著(zhù)一輛沉重的西瓜車(chē)，她吃力地推著(zhù)。這時(shí)，我從老奶奶身邊走過(guò)，媽媽用與眾不同的嚴肅的眼神看著(zhù)我，我心里頓時(shí)有一些害怕，走過(guò)了老奶奶。媽媽嘆了一口氣，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“哎，看來(lái)你還是沒(méi)有領(lǐng)會(huì )書(shū)中的道理呀。書(shū)中講的樂(lè )于助人，上次我還記得你看完那本書(shū)后跟我說(shuō)，你一定會(huì )努力幫助別人。到了現在，你還是默默無(wú)聞地走過(guò)了那個(gè)老奶奶�！彼查g，我明白了媽媽說(shuō)的話(huà)。我趕緊跑回了老奶奶的車(chē)旁，跟老奶奶說(shuō)：“我和您一起推吧！”老奶奶甜甜地笑了，說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子�！眿寢尶吹轿疫@樣，滿(mǎn)意地笑了。
韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。這次，我終于領(lǐng)悟了其中的道理。同時(shí)，我也明白了家風(fēng)獨特的重要性。從今往后，我一定要傳承著(zhù)優(yōu)良家風(fēng)，成為一個(gè)知識淵博，品德高尚的人。同時(shí)，我也希望小讀者們成為這樣一個(gè)人。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文8
俗話(huà)說(shuō)得好“沒(méi)有規矩，不成方圓”，也就是說(shuō)國有國法，校有校規，家有家風(fēng)，我家的家風(fēng)是“誠信謙虛�！�
小時(shí)候父母就教導我做人要守信，記得在一個(gè)周末的下午，因為我表現好，爸爸獎勵我玩半個(gè)小時(shí)的電子游戲，因為玩過(guò)了頭，爸爸走過(guò)來(lái)嚴肅地說(shuō)：“人無(wú)信則不立，你不守信，誰(shuí)還會(huì )相信你呢？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，結束了我心愛(ài)的游戲。
一年級的`一天，我在家玩耍時(shí)不小心將媽媽心愛(ài)的玻璃杯打碎了，我擔心媽媽責備，就偷偷地清理了玻璃碎渣，假裝什么事都沒(méi)發(fā)生。事后覺(jué)得這樣做不好就鼓起勇氣向媽媽道歉，后來(lái)媽媽不僅沒(méi)有責怪，還意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“失去了杯子是小事，如果一個(gè)人失去了誠實(shí)，就會(huì )失去別人對你的信任�！蔽倚欧攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
父母在平時(shí)的生活中不僅教導我要誠信，還教導我要謙虛。二年級的一次期末考試，我一躍成為我們班的第二名，實(shí)在是太高興了，回到家第一時(shí)間將這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢贿吂膭钗乙贿吅吞@地對我說(shuō)：“再接再厲，不過(guò)要記住‘謙受益，滿(mǎn)招損’”。我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗下決心，我會(huì )做到的，請媽媽放心。
簡(jiǎn)單又質(zhì)樸的家風(fēng)，影響著(zhù)我成長(cháng)的每一天，時(shí)時(shí)刻刻提醒我不忘做一個(gè)實(shí)事求是，誠實(shí)謙虛的好少年。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文9
在中國上下五千年的歷史長(cháng)河中，誕生了無(wú)數的輝煌成就，涌現了無(wú)數經(jīng)天緯地的杰出人才。從蒙昧的舊石器時(shí)代的各種粗糙工具，到現在的“天宮”系列飛行器；從最初的黃帝炎帝，到現在的各行各業(yè)的人才，無(wú)不證明我中華文化的底蘊是多么深厚。然而，在所有的榮耀背后，都離不開(kāi)嚴謹家訓和優(yōu)良家風(fēng)的教導。
中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng),向來(lái)重視家教。歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓并非鮮見(jiàn),為后人稱(chēng)頌的也很多。去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓中的精華融入新的道德建設中,許多膾炙人口的家訓,已經(jīng)是“家家之訓”,形成家家之風(fēng)。東晉的王羲之作為一代書(shū)圣，不僅自己的書(shū)法水平入木三分，還培養了一個(gè)書(shū)法水平不弱于自己的兒子――王獻之，據說(shuō)王獻之學(xué)書(shū)法時(shí)稍有成績(jì)便驕傲自滿(mǎn)，王羲之夫婦見(jiàn)兒子如此心性，深知這不利于王獻之以后的書(shū)法練習，便嚴厲要求他，直到王獻之練字用盡了十八缸水，終于將書(shū)法練得爐火純青，傳下了“雙王”的美名。
家風(fēng)又稱(chēng)門(mén)風(fēng)，是給家中長(cháng)輩以身作則，給后人們樹(shù)立的價(jià)值準則。每個(gè)人都有一個(gè)家，這個(gè)家既是我們生命誕生的地方，也是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師，他們教會(huì )我們吃飯走路，教會(huì )我們明辨是非善惡，教會(huì )我們?yōu)槿颂幨赖姆椒�，這些知識是父母的上一代教給他們的，父母上一代的知識是上上代教給他們的，這些從很久以前傳承下來(lái)的價(jià)值觀(guān)、行為準則、是非判斷標準，就是這個(gè)家族代代相傳的家風(fēng)。繼承了優(yōu)良的家風(fēng)甚至把它發(fā)揚光大，就是光宗耀祖，反之則是敗壞門(mén)庭。
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范，傳統習慣，為人之道，生活作風(fēng)和生活方式的總和，他首先體現的是道德的力量。注重家風(fēng)建設是我國歷史上眾多士仁人的立家之本。從古至今就有很多在民間廣為流傳，可能對我來(lái)說(shuō)比較熟悉的就是傅雷家書(shū)，這是我初中有閱讀過(guò)的，在讀《傅雷家書(shū)》的時(shí)候，字里行間都洋溢著(zhù)濃濃的親情，他們雖然身隔萬(wàn)里，但父親卻通過(guò)兒子的信，深入的，了解兒子寫(xiě)下感人的信，信中有對兒子學(xué)業(yè)的指導，更多的是對兒子人生的指引，傅雷先生在信上不僅談藝術(shù)學(xué)習，還談生活，戀愛(ài)，談做人等，信中兒子如果寫(xiě)了錯別字，父親也會(huì )鄭重其事地指出并耐心糾正。
古人有云：有家規的家庭，屬于書(shū)香門(mén)第之家。有家規、有家訓的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家；有家規、有家訓、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。由此看來(lái)，不管是在封建專(zhuān)制的古代，還是在現代文明日益發(fā)達的今天，優(yōu)良的家風(fēng)和嚴謹的家訓在家庭教育中發(fā)揮的'作用都是十分重要的。
家風(fēng)家訓看起來(lái)很抽象，實(shí)際是很具體的，體現在日常生活的方方面面。
良好的家風(fēng)家訓，可以養成良好的教養其實(shí)，只要翻開(kāi)古今中外的歷史，看看那些有作為的偉人或卓越者，并不是窮養與富養的結果，而是教養使然！
不管是司馬光，還是曾國藩，都為中國在對子孫的教養上點(diǎn)燃了一盞盞的智慧之燈。特別是諸葛亮的戒子書(shū)，更是寫(xiě)得語(yǔ)重心長(cháng)、言簡(jiǎn)意深：
“靜以修身，儉以養德。非澹泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫漫則不能勵精，險躁則不能冶性�！� 教養，是一個(gè)人內在的良好的品格修養映射于外的優(yōu)雅和從容之美，能讓一個(gè)人從骨子里飄出芳香來(lái)。
教養，不是富貴人家的專(zhuān)屬，也不是貧窮人家的私藏，而是任何一個(gè)家庭或父母或教師都能送給孩子的一筆無(wú)價(jià)之寶，是為孩子心靈世界打造的一盞智慧之燈。
因此，教養，是培養孩子成人的靈魂，是教育孩子成材的基礎，是一個(gè)讓孩子在心身等方面得以全面發(fā)展的系統工程。
教育孩子是一門(mén)科學(xué)，也是一種智慧，亦是對父母本身所具教養的一種考驗！
父母要立足家庭，面向社會(huì )。每個(gè)家庭都是跟社會(huì )生活息息相通的，孩子們長(cháng)大后都要進(jìn)入社會(huì )，融入社會(huì )。樹(shù)立家風(fēng)，必須要了解社會(huì )的發(fā)展趨勢和對未來(lái)成員的要求，使家風(fēng)既有家庭的個(gè)性特征，也要適應社會(huì )的需要。
父母要加強自身修養。家風(fēng)是家庭全體成員共同制定、共同遵循的行為規范。但家風(fēng)的決定者，或者說(shuō)起決定作用的還是父母。因此，家長(cháng)的自身修養至關(guān)重要。
父母要利用家庭教育集體教育和影響孩子。所有家庭成員要統一思想、行動(dòng)一致，哪個(gè)家長(cháng)都不能放任自己，誰(shuí)也不能遷就孩子。也就是說(shuō)，教育孩子不能只靠某一個(gè)人，而是一個(gè)教育的整體，而這個(gè)教育的整體，實(shí)際上就是家風(fēng)。 作為父母，不僅要滿(mǎn)足孩子的物質(zhì)需求，還要重視對孩子品德的教育�，F在的獨生子女大多只愿人愛(ài)，不愿愛(ài)人。
有一位家長(cháng)曾說(shuō)：“我的孩子霸道得厲害。一次，我領(lǐng)他去逛商店，他看上了一個(gè)玩具汽車(chē)，非要買(mǎi)，我當時(shí)沒(méi)有給他買(mǎi)，他又踢又抓，弄得我很煩心�！钡� 確，現在的許多家長(cháng)都有這樣的體會(huì )。因此，這種愛(ài)的教育要從孩子小時(shí)抓起，要讓孩子知道愛(ài)自己、愛(ài)家長(cháng)，然后才能推及到對周?chē)娜�、對社�?huì )的愛(ài)，而愛(ài)也是對孩子道德情感的一種培養。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文10
勤儉節約是我們家的家風(fēng)。它源于我的祖輩，尤其是我爺爺，特別要求我們家每個(gè)人都做到這一點(diǎn)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺一生坎坷，貧苦。小時(shí)候，爺爺就早早地去給地主家放牛。新中國成立后，爺爺擁有了自己的土地。從這以后，爺爺就把這土地當作自己的.命根子，家里所有的一切花費都精打細算，他舍不得浪費一粒糧食�，F在家里日子好多了，爺爺還依舊保持著(zhù)節約的美德。爺爺教育過(guò)浪費糧食的我：“雖然現在生活條件好，但我們也不能忘記以前的苦日子。一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！睜敔斶@句話(huà)將使我一直保持節約的好習慣。
爸爸媽媽傳承了爺爺勤儉節約的好習慣，平時(shí)經(jīng)常要求我要做到珍惜物品。其實(shí)，節約不只體現在糧食上，也體面在生活的方方面面，用完電視和電腦后，不關(guān)閉電源；用完水龍頭，不隨手關(guān)閉；作業(yè)本沒(méi)寫(xiě)完就扔掉；橡皮還能用就再買(mǎi)新的，似乎是種“罪過(guò)”，以前我曾無(wú)數次抱怨爸爸媽媽摳門(mén)，爸爸媽媽也并不生氣，現在長(cháng)大了才明白爸爸媽媽的做法，其實(shí)是一種勤儉節給的家風(fēng)之美。
在爸媽的潛移默化下，勤儉節約仿佛是一股無(wú)形的力量深扎我心，每當浪費之心作崇時(shí)，我總能想起爺爺那句話(huà)；一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
作為勤儉家風(fēng)的傳承人，我提議，讓勤儉成為習慣，成為美德。不僅我家要世世代代傳承勤儉家風(fēng)，我認為應該讓節儉shenru每個(gè)人的心里，體現在每個(gè)傳承人的行動(dòng)中。
當好優(yōu)良家風(fēng)傳承人，我們愿行動(dòng)起來(lái)。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文11
說(shuō)起這家風(fēng)家訓，聽(tīng)老一輩們講，勤儉節約可是我們家代代相傳的“傳家寶”。雖在21世紀的今天，物質(zhì)條件相較于老一輩們那時(shí)的生活的條件好太多，但我們全家人仍然謹遵“傳家寶”的教誨，從不鋪張浪費。
勤儉節約的家風(fēng)，源于我的祖輩，尤其是我已過(guò)世的爺爺。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺的一生坎坷。七八歲時(shí)便給地主家放牛，新中國成立后的土地改革法，使他擁有了自己的土地。從此，爺爺就把這土地當作自己的命根子，播種、耕種、收獲，樣樣精掐細算，舍不得浪費一滴糧食。直到過(guò)世時(shí)，還依舊恪守著(zhù)節約的美德。爺爺曾教育我：“雖然現在生活條件好了，但我們不能忘記以前艱苦的生活。一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！睜敔旊m然不在了，但是勤儉節約的精神永遠存在我心中。
爸爸媽媽這一代便傳承了爺爺勤儉節約的優(yōu)良品德。節約不僅只體現在糧食上，更體現在生活的方方面面。用完電腦或看完喜歡看的電視劇后不關(guān)閉電源，是一種“罪過(guò)”；不隨手關(guān)閉水龍頭，放任水龍頭中的水流，似乎就是犯了“彌天大錯”；還能穿的`衣服扔掉就是“罪惡滔天”。像面包這樣的零食就好像是“奢侈品”一般，從來(lái)不會(huì )出現在我的家里。我曾無(wú)數次抱怨爸爸媽媽的摳門(mén)，爸爸媽媽總是笑而不語(yǔ)。長(cháng)大后才明白爸爸媽媽的做法，其實(shí)是一種勤儉家風(fēng)之美。在爸爸媽媽潛移默化的影響下，勤儉節約仿佛是一股無(wú)形的力量一般，早已深入我心。每當我浪費之心開(kāi)始作祟時(shí)，我總能記得爸爸媽媽的教誨與爺爺那句語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)：一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷、恒念物力維艱。
作為勤儉節約家風(fēng)的傳承人，更應把勤儉節約的美德發(fā)揚光大。我因此大聲倡議：讓節儉成為習慣，讓節儉成為生活方式。讓我們一起肩負發(fā)揚這一美德的使命，讓節儉深入人心，讓我們一起當這優(yōu)良家風(fēng)的傳承人!
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文12
“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)�！焙眉绎L(fēng)引領(lǐng)社會(huì )和諧發(fā)展，對于農村發(fā)展和鄉村治理，亦有著(zhù)十分重要的作用。讓好家風(fēng)在廣大農村地區“遍地開(kāi)花”，不僅能夠形成良好的鄉村文明風(fēng)氣和淳樸民風(fēng)，更能夠積極助推當前正火熱實(shí)施的鄉村振興戰略，為鄉村有效治理提供源源不斷的內生動(dòng)力。
那么，對于農村而言，什么樣的家風(fēng)才算得上好家風(fēng)呢？筆者認為，尊老愛(ài)幼、鄰里和睦、互幫互助、勤儉持家、誠實(shí)守信、遵紀守法……只要是社會(huì )倡導的，具有正能量的，都是好家風(fēng)。要讓好家風(fēng)成為鄉村文明的新風(fēng)貌，離不開(kāi)人人參與和人人助力。
好家風(fēng)，應該是一種社會(huì )現象，應該是從大人到小孩的共識，要讓好家風(fēng)在農村這片天地蔚然成風(fēng)，每一個(gè)人都必須從自身做起，從孩子抓起。作為父母，個(gè)人的言行舉止對孩子今后的成長(cháng)和為人處世影響深遠，在孩子面前，必須要規范自己的一言一行，用實(shí)際行動(dòng)教育孩子守規矩、走正道，幫助他們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，為國家社會(huì )發(fā)展培養出更多優(yōu)秀的“接班人”。
當然，僅有少數人家有好家風(fēng)還遠遠不夠，要讓更多農民群眾參與到好家風(fēng)建設中來(lái)，離不開(kāi)農村黨組織的帶領(lǐng)和廣大農村干部的共同努力。倡導好家風(fēng)，作為農村干部，需要出力的地方很多。一方面，要加大文明新風(fēng)宣傳力度，積極引導農民群眾向鋪張浪費、人情攀比等不良社會(huì )風(fēng)氣說(shuō)“不”，通過(guò)組織開(kāi)展“文明家庭”“致富能手”“最美家庭”等評比活動(dòng)，增強農民群眾的參與感和獲得感，讓農民群眾在相互“比拼”的`過(guò)程中更加積極向上。另一方面，也要配合好公安部門(mén)加大對農村地區違法犯罪特別是黑惡勢力的打擊力度，讓那些損害農民群眾利益之人受到應有的懲罰，讓農民群眾生活在更加和諧、安寧的環(huán)境之下，進(jìn)一步凈化農村風(fēng)氣。
家是最小國，國是千萬(wàn)家。好家風(fēng)不僅能影響一個(gè)孩子的成長(cháng)，更能促進(jìn)形成好的社會(huì )風(fēng)氣。有好家風(fēng)的農村，必然是農民群眾幸福生活的美好家園。讓好家風(fēng)永續傳承，讓壞家風(fēng)銷(xiāo)聲匿跡，整個(gè)農村發(fā)展才能更加積極向前，農民群眾的生活才會(huì )更加舒適，更加美滿(mǎn)安康。
家風(fēng)相連成民風(fēng)，民風(fēng)相融匯國風(fēng)。不斷努力讓好家風(fēng)成為廣大農村地區的主流風(fēng)氣，才能為促進(jìn)鄉村振興的實(shí)現鋪好“奠基石”，才能為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻出更多積極力量。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文13
好家風(fēng)勝似一縷微風(fēng)，慢慢輕拂煩躁不安的心底，又如股股山泉，潺潺滋養凋謝的嫩苗。我沉浸于在其中，通常獲益然后忍不住要承傳它。
“付出就有回報，方為人上人”——這話(huà)好像融來(lái)到長(cháng)輩的內心深處，而她們也依靠這話(huà)創(chuàng )出了自身的一片天�；蛟S是經(jīng)歷過(guò)過(guò)多的艱難努力，又或者看遍了人情淡薄，任勞任怨的品行早已融入了她們這老一輩人的骨血當中。我的長(cháng)輩分外把握現在有著(zhù)的小工廠(chǎng)，每天抹黑動(dòng)工，夜已深下班，一切事必躬親，要保證是。年輕的母親以便照料我們這一家老小，也是勤勤懇懇：黎明即起，灑掃庭宇，從專(zhuān)車(chē)接送到飲食搭配，及到工廠(chǎng)許許多多的事······莫不讓她日夜兼程，卻又解決恰當。而我的父親也是把這類(lèi)家風(fēng)傳承來(lái)到完美。
無(wú)論嚴冬炎熱，父親必須為工廠(chǎng)的尺寸事件奔忙疲勞，毫無(wú)怨言。還記得前不久哪個(gè)烈日當空的夏季，暑熱騰騰地籠住路面，僅有喧鬧的蟬鳴聲伴著(zhù)壓抑感的氣體持續逃散。我的父親就立在酷熱下，手頭上一刻不停地繁忙著(zhù)，封袋裝包，順暢而當然。汗液弄濕了他額頭的秀發(fā)，潤透了他的每寸皮膚，而他只在工作中空閑用力隨意的.抹一把，留有濃淡不一的黑痕。干了好長(cháng)時(shí)間，他總算慢下來(lái)錘錘彎身長(cháng)時(shí)間而肌肉僵硬的背，隨手撈出歇息處的純凈水，抬著(zhù)頭就喝，一下子就能喝下半罐�？偹阈⒁粫�(huì )兒。他又好像想到了哪些，頭都不回地迅速離開(kāi)，我看見(jiàn)父親慢慢縮小的身影，忽然搞清楚吃苦耐勞為什么東西，一時(shí)征愣，迅速擺脫了空調房間。
我窂窂記牢任勞任怨的家風(fēng)家訓，結合實(shí)際持續承傳它。它不但歸屬于我們家，也是千千萬(wàn)萬(wàn)溫州市家中。十幾年前，假真皮皮鞋事件越來(lái)越強大，“中國鞋都”溫州市因而大傷元氣，一時(shí)之間成千上萬(wàn)的生產(chǎn)廠(chǎng)家知名度打掃立即破產(chǎn)倒閉，大家溫州市的社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展也大受打擊。殊不知大家溫州人并沒(méi)有一蹶不振，以便更改任何人的“溫州市印像”，大家根據多少個(gè)曰曰夜夜的持續勤奮去改進(jìn)真皮皮鞋的品質(zhì)。在這個(gè)全過(guò)程經(jīng)歷了提出質(zhì)疑，經(jīng)歷感慨萬(wàn)千，可是大家溫州人義無(wú)反顧，繼續保持著(zhù)任勞任怨的品行，一步步慢慢的來(lái)，總算溫州市以“走也去，走入去，踏入去”的戰略方針邁向了全球。如今提到溫州市，最先想起的標識便是富有與勤快，這不可或缺溫州市世代相傳的優(yōu)良家風(fēng)呀。
我來(lái)我是溫州人而自豪、引以為豪，也更為清晰自身的身上所擔負的承傳每日任務(wù)。一種家風(fēng)家訓一座城，一曲弘揚一首承傳。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文14
家是孩子的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師。家自古以來(lái)就被看得很重要，家風(fēng)則是家的重要組成部分，一個(gè)家沒(méi)有優(yōu)良的家風(fēng)，就不是一個(gè)好的家庭。在眾多家風(fēng)中，司馬光的“勤儉節約”最令我受益匪淺。
司馬光是司馬池的小兒子，從小受父親的影響，養成了勤儉節約的好習慣，認為穿衣能防冷，吃飯能吃飽就可以了。
司馬光從不收任何人的.禮物。一次，宋仁宗賜給司馬光等大臣一筆百余萬(wàn)的金珠，司馬光考慮國家財力不足，主動(dòng)帶頭請免，并將自己的一份充了公。他做官40年，只有薄田三頃，妻子去世時(shí)，只得將薄田買(mǎi)了辦喪事。
司馬光的事跡讓我反思了我自己，吃不完的飯，就隨手扒進(jìn)垃圾桶中，本子才用了一半，就換了一個(gè)新本子，這樣的浪費，讓我感到慚愧。
我想，舊本子還可以用來(lái)打草稿、列豎式，于是，我就重新用起了舊本子。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，當我把剩下的半本本子用完的時(shí)候，心里不禁升起了一種成就感。勤儉節約就應該從小事做起，從自身做起。
我們每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者，它是一種無(wú)形的力量，一種無(wú)言的教育，一部無(wú)字的典籍，它體現在我們的一舉一動(dòng)之中。同學(xué)們，就讓我們共同來(lái)傳承優(yōu)良家風(fēng)，爭做時(shí)代新人吧！
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文15
家風(fēng)，又稱(chēng)門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著(zhù)一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)等，一個(gè)家族家風(fēng)的建構，對塑造孩子的成功與否、家庭的生活方式的好壞、家族人在社會(huì )的地位起著(zhù)決定性的作用。
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書(shū)，伴隨著(zhù)孩子健康地成長(cháng)。它雖沒(méi)有文本要求掛在墻上，沒(méi)有條目細則放在床頭，但卻在無(wú)形和潛在地發(fā)揮著(zhù)教育功能，對孩子有著(zhù)耳濡目染、潛移默化的'影響。通過(guò)家庭成員特別是家長(cháng)的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長(cháng)的風(fēng)向標。一般說(shuō)來(lái)，學(xué)習型家庭的孩子喜歡讀書(shū)，勤勞型家庭的孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會(huì )在孩子的意識中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀(guān)的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中，心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習奮進(jìn)；反之，則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習松懈。這便是家風(fēng)的重要性，便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。
家風(fēng)雖是家教的一個(gè)重要組成部分，但教育無(wú)痕、潤物無(wú)聲。它通過(guò)家庭成員尤其是家長(cháng)的日常生活準則、行為習慣和思維方式，經(jīng)常對孩子進(jìn)行直接的教育和影響，往往比單純說(shuō)教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現在，還會(huì )作用他們的未來(lái)。要形成好的家風(fēng)，父母應以身作則、為人表率，不斷提高個(gè)人的修養，力爭將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強的課堂。
家，是每一個(gè)人生命中最重要的歸宿，是心靈深處愛(ài)的港灣。
家不是一個(gè)家庭，家是一個(gè)組織。
家庭、家族、家鄉、家長(cháng)、企業(yè)家、國家……而傳家，是每個(gè)人來(lái)到世界上的生命大事！也是子孫興盛的家族大事，更是中華民族千秋萬(wàn)代的偉大事業(yè)。
傳家是生命的大學(xué)問(wèn)，離開(kāi)生命沒(méi)有學(xué)問(wèn)。
家和萬(wàn)事興！是傳家的至理明言。但是今日之人，只求“萬(wàn)事興”的果，卻不種、不知“家和”的因。求幸福者眾，得幸福者寡。究其原因，不認識幸福，又不知幸福從哪里來(lái)……
范氏家族至今二十八代，家業(yè)不衰；秦檜的后代，從南宋后至今千年，代代不興。究其故，范家千年之前有位好的老人范仲淹，積善之家有余慶；秦檜作為秦家的老人，積不善之家必有余殃。
傳家貴在養善，積福即是傳家。
生命是在家族傳承當中孕育的！人是傳家之寶。
家族是一棵生命大樹(shù)，老人是根，老人根深兒孫業(yè)茂。老人決定家業(yè)的興衰，養老決定老人的生命品質(zhì)。
中華民族五千年至今傳承，是因為五千年前有一位德行深厚的老人，軒轅黃帝�！读朔菜挠枴吩�，“有百世之德者，定有百世子孫保之；有十世之德者，定有十世子孫保之；有三世二世之德者，定有三世二世子孫保之；其斬焉無(wú)后者，德至薄也�！崩先耸莻骷业幕鹁媸�，是朝陽(yáng)，不是夕陽(yáng)。老人積德，厚德載物，光照千秋。百善孝為先，人養善，首在孝親敬祖傳家業(yè)。傳家，貴在傳家風(fēng)�！读朔菜挠枴吩�，“忠孝之家子孫未有不綿延而昌盛者�！敝倚⒓绎L(fēng)，連根養根，根深業(yè)茂，萬(wàn)世傳承�？鬃釉�，“朝聞道，夕死可矣�！甭劦�，聞生命生生不息之道，聞家族的千秋傳承之道。學(xué)習家道文化，與圣賢為友，與經(jīng)典為伴。
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