家風(fēng)作文(錦集9篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的家風(fēng)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)作文 篇1
其實(shí)什么是家風(fēng)呀?我百思不得其解。于是去請教媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我:“國有國法,家有家規,家風(fēng)就是我們一家認同的優(yōu)秀品質(zhì)!”我恍然大悟,難怪媽媽平時(shí)總是告訴我如果要別人誠信,首先自己要誠信!痹瓉(lái)我家的家風(fēng)是誠信。
記得在二年級的時(shí)候有一回,我借了同學(xué)的`一本書(shū)。因為時(shí)間不多,所以我每天只閱讀一點(diǎn)點(diǎn),讀了很久才讀完。這時(shí),離我跟同學(xué)約定的還書(shū)時(shí)間早就過(guò)了。我想:反正他也不記得這件事了,干脆不還算了!當媽媽知道我的想法時(shí),她生氣地說(shuō):“你這孩子,怎么把我教你的都忘了,做人最重要的就是誠信。同學(xué)借書(shū)給你是對你的信認,你怎么能失信于人呢?快還給他,‘有借有還,再借不難!’”聽(tīng)完了媽媽的話(huà),第二天我就把書(shū)還給了同學(xué)。
在三年級的一個(gè)夏天,我跟同學(xué)約好去體育館游泳。掛完電話(huà),我就回房看電視去了,過(guò)了半小時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái),疑惑地問(wèn)我:“你還不出門(mén),不是約了同學(xué)嗎?”我頭也沒(méi)回地說(shuō):“還早著(zhù)呢,讓她等會(huì )沒(méi)事的!甭(tīng)完我的回答,媽媽臉色都變了,她把我從床上拉起來(lái),坐到我對面,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“茹兒呀,你怎么可以有這種想法,如果你總是遲到,那還有誰(shuí)會(huì )相信你呢?要記。骸⌒耪\則大信立’這也是你最喜歡的韓非子的名句。好了,快去吧,別晚了!
誠信是道路,隨著(zhù)開(kāi)拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著(zhù)博學(xué)者的求索積累;誠信是成功,隨著(zhù)你的努力奮進(jìn)。這就是我們家的家風(fēng)——誠信。
家風(fēng)作文 篇2
家風(fēng)是一個(gè)家庭的氣質(zhì),是家庭的美德,是每個(gè)家庭成員優(yōu)點(diǎn)的匯集,家風(fēng)如雨點(diǎn),隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。
我出生在一個(gè)幸福完美的家庭,良好的家風(fēng)讓我感到"幸福永遠與愛(ài)同在".爺爺奶奶的勤勞善良、生活簡(jiǎn)樸為家庭幸福創(chuàng )造了較好的經(jīng)濟基礎。爺爺奶奶一共養育了四個(gè)子女,他們年輕時(shí)生活條件艱苦,但他們憑借自己勤勞的雙手將四個(gè)子女養育成人,今年六十七歲的爺爺奶奶在老家種著(zhù)四畝地,為了讓孫子們吃上綠色食品,院子里養著(zhù)雞、小羊,豬圈里養著(zhù)豬,我們的小院熱鬧溫馨。
姥姥姥爺為人厚道、任勞任怨。我從生下來(lái)一直由姥姥姥爺帶,他們既要照顧我,又要收拾家務(wù)而且姥爺還要上班,但他們從來(lái)沒(méi)有怨言,任勞任怨,把我照顧的健康快樂(lè ),把家收拾的井井有條。他們?yōu)槿撕竦,人緣好,誰(shuí)家有困難,姥姥姥爺都盡力幫一把。
爸爸媽媽在家孝敬老人,相親相愛(ài);在工作中,他們認真踐行核心價(jià)值觀(guān),愛(ài)崗敬業(yè),努力工作,愛(ài)學(xué)習又追求進(jìn)步的他們通過(guò)努力都拿到研究生學(xué)歷,爸爸媽媽留給我印象最深的是他們面對困難時(shí)積極向上的陽(yáng)光心態(tài),由于他們工作的特殊性,經(jīng)常加班,但是他們從來(lái)都是快樂(lè )的工作。
這幾天,爸爸媽媽給我講了許多他們及我成長(cháng)中的故事,我理解了我們的`家風(fēng)是什么,祖輩們把他們的勤勞善良、生活簡(jiǎn)樸、為人厚道、任勞任怨傳遞給了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屧儆米约旱男袆?dòng)教導我,作為傳承希望的我,一定不會(huì )辜負他們的期望,我會(huì )用行動(dòng)證明"幸福永遠與愛(ài)同在"。
家風(fēng)作文 篇3
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。最近,隨著(zhù)“家風(fēng)”一詞火了起來(lái),腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時(shí)候,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛(ài)叮囑我幾句:“孩子,到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)磨牙(亳州俗語(yǔ),指吵架或打架),如果有人欺負你,就回來(lái)跟我說(shuō),我去找你們老師!!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒(méi)事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要動(dòng)不動(dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì )能吃苦,否則不能干成什么大事!”爺爺還教導我:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類(lèi)拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”,我想。
現在,我已經(jīng)步入高中,成為一名高中生,早已養成了樂(lè )于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。 奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ),因為那正是我們家的好家風(fēng)。
風(fēng)家教更重要的是父母親用自己的行動(dòng)給孩子樹(shù)立榜樣。有什么樣的父母親就有什么樣的孩子,隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,每一代人都有自己給孩子留下的家風(fēng)家教,這會(huì )影響孩子的.一生,好的傳統觀(guān)念他們也會(huì )一代代傳承下去的。雖然像我,對父母親傳承給我的“艱苦樸素勤撿節約”做了一些修改,難道不是更好嗎?沒(méi)有什么東西是一成不變的,但變一定要變得更好,不能忘了根本。 我一直在想,樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會(huì )一些不良習氣已逐漸退出人民的視線(xiàn),“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔,人民的生活將會(huì )更加美好,國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛!
家風(fēng)作文 篇4
國有國規,校有校規,家有家規,F在我們就來(lái)聊聊家中的一些規矩。
說(shuō)起家規,生活中有許多的人對家規不太了解。其實(shí)家規和其他的規矩都差不多。家規就是家風(fēng),就是一家子的風(fēng)氣。家風(fēng)特別重要,它決定了一家人的品德。好的家庭有好的家風(fēng),培養出來(lái)的孩子也是有規章制度的,不會(huì )去做壞事。而家風(fēng)差的家庭,家里的思想品德也會(huì )跟著(zhù)變壞,就不會(huì )有好家庭那么優(yōu)秀。所以,一個(gè)家庭的家風(fēng)是非常重要的。
首先,要先制定一套適用于自己家庭的家規。要從小就養成良好的生活習慣,這樣長(cháng)大才不會(huì )去做對自己不好也對家人不好的事情或者是舉動(dòng)。
在我看來(lái)孝順是最重要的一點(diǎn)!鞍偕菩橄取,我們要懂得孝敬父母,孝敬爺爺奶奶,孝敬外婆外公,孝敬老師。孝敬親人,孝敬幫助過(guò)我們的人。許多的網(wǎng)絡(luò )上,新聞上都會(huì )有一些關(guān)于某某某怎樣對待自己的父母什么的'一些事件,現實(shí)生活中有。但我們要引以為戒。要做一個(gè)有孝心,懂得感恩的人。這樣才會(huì )問(wèn)心無(wú)愧不要等失去了在后悔。
除了孝心,我們還要做到勤儉。小時(shí)候會(huì )看見(jiàn)媽媽把淘米的水,洗菜的水積起來(lái),可以用來(lái)沖廁所。會(huì )把洗衣服的水來(lái)刷拖布。當時(shí)小也不懂,直到長(cháng)大后才開(kāi)始漸漸明白這么做的用意。小時(shí)候的飯碗總會(huì )剩下許多的米粒,媽媽也總會(huì )叮囑我把碗里剩下的飯給吃干凈。像現在我們的生活水平變得越來(lái)越好,我們在意的也越來(lái)越少花銷(xiāo)也比原來(lái)要多得多,所以我們要更懂得節約。
不僅這些還有許許多多的家規需要我們去遵行。
如果家是一盞燈,那么家規就是蠟燭的燈芯;如果家是一條小路,那么家規就是照亮我們前進(jìn)的路燈。讓我們一起養成良好的習慣吧。
家風(fēng)作文 篇5
“國有國法、家有家規”,家風(fēng)是一個(gè)家的精神面貌,是一個(gè)家的脊梁。我們家的家風(fēng)是待人和善。
待人和善,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻非常難。你必須對每一個(gè)人都善良、溫和,不管那個(gè)人對你是好是壞,或者是錯,都不能隨便發(fā)脾氣。爸爸常說(shuō):“如果你待人和善,你的善良和溫和會(huì )像一股春風(fēng),把別人新增的壞脾氣吹散,從而開(kāi)始開(kāi)出善良、溫和之花。如果你待人和善,就會(huì )交到許多朋友,少了許多敵人!卑职值脑(huà)我一直記在心里。
那是一個(gè)烏云密布的早上,天空黑壓壓的卻又遲遲不肯降下雨來(lái)。我的壞心情也如同天氣一般,隨時(shí)會(huì )爆發(fā)。先是面無(wú)表情地吃完早飯,隨后又拿起書(shū)包,徑直走出了家門(mén)。一路上我黑著(zhù)臉,遇到了同學(xué)也不打招呼。到了補習班,我就呆呆地坐下,一言不發(fā)。上完第一節課,一切還風(fēng)平浪靜,但是第二節下課,教室外的暴風(fēng)雨還沒(méi)來(lái),教師內的暴風(fēng)雨卻來(lái)了。我收拾好書(shū)包,正準備離開(kāi),這時(shí),手臂不小心將后桌同學(xué)的水杯撞倒了。水杯是玻璃的,一掉地板上就碎了,后桌同學(xué)“啪”地一拍桌子,站了起來(lái),吼:“你沒(méi)長(cháng)眼睛嗎?”我不甘落后想回他,卻猶豫了一下,“爸爸不是教我必待待人和善嗎?”但是,面對怒氣沖沖的后桌同學(xué),我也忍不住回了一句;“不就一個(gè)玻璃杯嘛!用得著(zhù)那么生氣嗎?”沒(méi)想到后桌一聽(tīng),“哇”地一聲哭了,邊哭邊說(shuō):“這可是我生日時(shí),爸爸送給我的禮物!”說(shuō)完又“嗚嗚”地哭起來(lái)?吹剿菢幼,我不禁有點(diǎn)后悔,心想:如果當時(shí)溫柔地向她道歉,或許她就不會(huì )這么傷心了。一回到家,我就立馬用自己的零錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的玻璃杯。第二天我來(lái)到補習班,后桌同學(xué)狠狠地瞪了我一眼,再也不理我了。我轉過(guò)身,內疚地對她說(shuō):“對不起,我不小心弄壞了你的.玻璃杯,是我不對!對不起!你可以原諒我嗎?我下次一定小心!”說(shuō)完,把準備好的玻璃杯遞給她,我的話(huà)像一股春風(fēng),融化了我們倆之間的冰山。只見(jiàn)她嫣然一笑,說(shuō):“好吧,我原諒你。其實(shí)我昨天脾氣也有點(diǎn)大,沒(méi)嚇到你吧!”“沒(méi)有,沒(méi)有,我們一起玩吧!”之后,我們倆成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。真是“不打不相識”!
回到家,我把這件事告訴了爸爸,爸爸意味深長(cháng)地對我說(shuō):“詩(shī)涵,待人和善你會(huì )收獲很多朋友,只要你待人和善,再深的誤會(huì ),在冰冷的冰山也能融化!好言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒呀!”我聽(tīng)了,一直銘記在心。
良好的家風(fēng)如細雨,潤物細無(wú)聲。在家風(fēng)哺育下,我茁壯快樂(lè )地成長(cháng)。
家風(fēng)作文 篇6
家風(fēng)很短很短,一張紙上零星地點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)字,幾句話(huà)。家風(fēng)很長(cháng)很長(cháng),翻開(kāi)那頁(yè)紙張,透過(guò)那幾句話(huà),便是整個(gè)世界。
——題記
家風(fēng)無(wú)言,滋潤了心田;家風(fēng)無(wú)聲,響徹心扉;家風(fēng)無(wú)形,刻在心頭。無(wú)言無(wú)聲無(wú)形,卻牢牢抓住時(shí)間的尾巴,奮力一甩,便甩開(kāi)了人生的無(wú)數春秋冬夏。
午夜,大雨傾盆。明亮的月光在人間抹上了一股金黃的色彩。但大雨滴打著(zhù),無(wú)情地將月光打碎、打亂。當它鋪在地板上時(shí),已是那么的微弱,微弱的讓人辨別不出它的真身。
雨滴在肆虐著(zhù),滴滴答答打在玻璃上,像鐘聲,漸漸敲開(kāi)了深藏的記憶。
那是去年的事情了。明媚的陽(yáng)光,和煦的春風(fēng)在外面挑逗著(zhù)楊柳的枝頭。爸爸望著(zhù)窗外,禁不住誘惑出去了。嘿,我等爸爸剛一出去,就把課本一摔,“走”,我也去瀟灑瀟灑!
打開(kāi)電視機,開(kāi)一罐可樂(lè ),往沙發(fā)上一躺,便開(kāi)始了娛樂(lè )時(shí)間。我不斷地轉換著(zhù)電視頻道?吹谜,門(mén)突然開(kāi)了。接下來(lái)是一頓臭罵,接著(zhù)便是一陣火辣辣的感覺(jué)在臉上彌漫開(kāi)來(lái)。爸爸生氣了,扔下手中的東西,摔門(mén)而去。
一個(gè)人呆呆地站在房間里,心里盡是委屈!拔铱匆粫(huì )電視怎么了?學(xué)習,就知道讓我學(xué)習!闭f(shuō)完就向爸爸扔在地上的東西踢了一腳!斑,這怎么是一張卡片?”我禁不住好奇,把它撿了起來(lái)。剛一打開(kāi),手便猛地一顫,心里更是沉了下來(lái)。怎么會(huì )這樣?怎么可能?!我不禁向后退了幾步。
這張卡片是一封信,不,是一封家書(shū)。里面的'內容大致是:兒子,一年之計在于春,又是一年春季到。每天看著(zhù)你,再看看鏡中的我,不經(jīng)意之間我已蒼老了許多,你也漸漸地長(cháng)大了!皭(ài)國、包容、厚德”、“熟讀詩(shī)書(shū),勤儉持家”,這些話(huà)你應該常常聽(tīng)我說(shuō)吧?對,這就是我們的家風(fēng),F在正值春天,我希望你能牢記這幾句話(huà)……
雨更大了,屋內好像也下了雨,濕了一桌子的紙。不,這是淚珠,滴滴答答,比雨更大更響。但是,更響的是那無(wú)言的家書(shū),響徹了我整個(gè)心扉。
家風(fēng)作文 篇7
孩子是家庭的希望,家庭是社會(huì )的細胞,為人父母有義務(wù)、有責任把家庭料理好,把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責任未必完全在父母身上。但為人父母在心甘情愿當“!弊觥榜R”的同時(shí),樹(shù)立良好的家風(fēng),用良好家風(fēng)培養孩子,責無(wú)旁貸。如果因為家風(fēng)不好而使自己的孩子不像“愛(ài)德華”而像“珠克”不僅讓父母傷心失望,對社會(huì )也將貽害無(wú)窮。家風(fēng)伴我成長(cháng)作文800。
我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統,講究道德,看重親情,嚴于教子。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展應該在新的條件下,繼承和發(fā)揚這個(gè)傳統。
我們的家風(fēng)主要有助人為樂(lè ),勤奮學(xué)習,待人誠實(shí),充滿(mǎn)博愛(ài),寬容大量,不是自己的東西不要拿。
聽(tīng)媽媽說(shuō),那是我剛會(huì )走路。小女孩見(jiàn)到花花綠綠的小手帕很驚喜。有一天,我從外面見(jiàn)到一條華手帕,非常開(kāi)心,拿給媽媽看。媽媽沉下臉多我說(shuō):“從哪來(lái)的還送哪里去!蔽也豢,媽媽大聲訓斥,我依然不動(dòng);媽媽揚起手打我,一下又一下,我哭了。媽媽毫不手軟,巴掌起來(lái)越密集,我哭了很久。我從為媽媽會(huì )夸我能干,沒(méi)想到換來(lái)的是小屁股上火辣辣的痛,我哭累了,返身走到手帕的地方哭哭啼啼地丟下手帕。我是爸爸媽媽的長(cháng)女,他們對我百般疼愛(ài)。那一次,媽媽卻狠下心腸。后來(lái),我和弟弟一輩子都記住了,不是自
己的東西不能拿。
樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規和家訓,是值的.弘揚民族民族文化的好標準。如今一些社會(huì )不良習氣逐漸退出人民的視線(xiàn),“正能量”得到傳遞,在加上有優(yōu)良家風(fēng)得以打造,那么咱們的社會(huì )風(fēng)氣將會(huì )更加純潔,人民的生活將會(huì )更加美好,國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛。
家風(fēng)作文 篇8
要說(shuō)我家的家風(fēng),首先還得從奶奶說(shuō)起。
我奶奶六十多歲,天天地忙個(gè)不停,除了照顧老人,為全家做好三頓飯,還匆匆忙忙地擦地、收拾屋子,總是盡可能多地做好家務(wù),減輕爸爸媽媽的負擔。奶奶的媽媽今年八十多歲了,身體硬朗,但奶奶從早到晚二十四小時(shí)將曾祖母照顧得無(wú)微不至的,曾祖母逢人便說(shuō)奶奶好,鄰居奶奶們也說(shuō)我奶奶是好閨女,我心里甭提多自豪了,但奶奶經(jīng)常教育我們說(shuō)這是兒女們應有的孝道。
每逢節日,全家老少四輩兒人聚在一起吃飯,我們的座位是按長(cháng)幼排序的,曾祖母的坐在桌子的顯著(zhù)位置,奶奶、爸爸、媽媽和我依次而坐,但沒(méi)有曾祖母時(shí)我們是不能開(kāi)飯的`,而且全家吃飯的時(shí)候必須長(cháng)輩先吃后我們才能吃,吃菜不許“挑肥揀瘦”,只能夾眼前的,不許拿筷子敲碗,吃飯不能“吧唧嘴”等等;在長(cháng)輩的影響下,我們都學(xué)會(huì )了尊老愛(ài)幼、文明吃飯。
白天,媽媽上班;下班后,總是匆匆回家,搶著(zhù)干活,為的是讓奶奶好好休息一下,經(jīng)常說(shuō)“媽?zhuān)∧煨菹,累了一天了”、“讓我?lái)”。吃完飯,她還要檢查我的功課并輔導,當我上床睡覺(jué)時(shí),她才開(kāi)始為明天的工作做好準備,還要備好第二天早上的飯菜。經(jīng)常是我一覺(jué)醒來(lái),已經(jīng)深夜,媽媽還沒(méi)有休息。
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會(huì )了照顧自己和家人。做一些收拾碗筷、整理文具、洗襪子等這些力所能及的小事,雖然這些小事在大人們的眼里不算什么,但我認為這樣也算是我為全家作了自己應該做的事情。而且我還在不斷地努力進(jìn)取中。
互敬互愛(ài),使我的家庭更溫暖,讓我們全家其樂(lè )融融。這就是我家的家風(fēng)!你們羨慕吧!
家風(fēng)作文 篇9
春節臨近,春天悄悄起步,寒氣依然逼人,西湖邊的章太嚴紀念館,溫暖怡人,彌漫著(zhù)濃濃的年味。
我在這里體驗了傳統文化之剪紙。一張普普通通的紅紙,在宋勝林老師手里一刀剪,大紅囍字、牡丹花栩栩如生地呈現在大家眼前,真是令人大開(kāi)眼界,中國的傳統文化太令人嘆為觀(guān)止了。
剪紙結束后,我采訪(fǎng)了宋老師,讓他談?wù)勱P(guān)于中國的家風(fēng)家訓。在國學(xué)大師的紀念館里,暢談家風(fēng)家訓相得益彰,宋老師不僅是剪紙大師,講述家風(fēng)家訓也是大家風(fēng)范。
宋老師說(shuō),傳統家風(fēng)是很科學(xué)的,都是世代相傳的。耳熟能詳的故事有岳母刺字,孟母三遷,慈母更有嚴愛(ài),大義,以身示范,教育子女,從小要遵循家風(fēng),做一個(gè)正直高尚、有責任有擔當的人,從細微處,要一點(diǎn)一滴做起,簡(jiǎn)樸節約?鬃釉疲喝柿x禮智信,溫良儉恭讓?zhuān)v述的就是這個(gè)道理。宋老師的一席話(huà),讓我聽(tīng)得心滿(mǎn)意足,入了迷。
宋老師還講述了家訓。家訓是傳統文化的精髓,傳統美德的點(diǎn)睛之處。家風(fēng),是立身之本,那么家訓就是立人之本了。比如,尊師重教,單從禮節上,拜見(jiàn)先生,要雙手扶膝,彎腰90度,時(shí)時(shí)處處都要這么要求自己,這樣去做。歷史上有名的蘇氏三杰,新中國的科學(xué)功勛三錢(qián),家訓都是千古佳話(huà),宋老師講述起家訓,娓娓道來(lái),讓我聽(tīng)得如癡如醉。
我還向宋老師請教了現代家風(fēng)如何去發(fā)揚?宋老師說(shuō)起來(lái),語(yǔ)重心長(cháng),現在的'家風(fēng)應該和新時(shí)代相結合,和新氣象相一致,和新風(fēng)尚相融合。和社會(huì )步子一致的家風(fēng),生命力才會(huì )旺盛。關(guān)于家訓,宋老師舉了生活中的許多例子,比如有禮貌,來(lái)來(lái)客人,應該放下手機,禮迎嘉賓,客人告辭離去,要站直恭送,早起隨手折好被子,東西不要亂扔等等。
宋老師的家風(fēng)家訓,讓我醍醐灌頂,受益匪淺,明白了家訓家風(fēng)不僅僅是中華傳統美德,更是我們的寶貴財富。最好的家風(fēng)家訓,就在我們身邊,是言傳身教,是耳濡目染,行動(dòng)就是無(wú)聲的語(yǔ)言。
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