以家風(fēng)為話(huà)題的作文700字精選9篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的以家風(fēng)為話(huà)題的作文700字精選9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以家風(fēng)為話(huà)題的作文700字精選9篇1
在每個(gè)幸福的家庭里,肯定都有自己的家風(fēng)和家訓。因為家風(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的,但是影響卻是巨大的,它對每個(gè)人的成長(cháng)是一種耳濡目染、潛移默化的教育,而我就生活在這樣一個(gè)幸福的家庭中。
我家的家風(fēng)和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字,雖然簡(jiǎn)單普通,但是讓我受益匪淺。
首先是孝。孝,是中華民族的傳統美德;孝,是道德之本,是家庭美滿(mǎn)和睦、社會(huì )進(jìn)步發(fā)展的基石。
百善孝為先!在我的印象中,父母教育我們要孝順的話(huà)似乎不曾說(shuō)過(guò)幾句,然而,他們卻是用自己的實(shí)際行動(dòng)在“身教”。
從去年起,爺爺的身體一直不大好,每隔一個(gè)月都去醫院輸液療養,在爺爺住院的這幾天里,爸爸總是一天24個(gè)小時(shí)在醫院陪護,在病床前忙個(gè)不停,生怕對爺爺照顧不周,媽媽也是天天變著(zhù)法給爺爺做營(yíng)養粥,不管刮風(fēng)下雨都準時(shí)去醫院送飯。受爸爸媽媽孝心的感染,我也特別孝敬關(guān)心家里的每一位長(cháng)輩,堅持每周給爺爺奶奶,姥姥姥爺打電話(huà),問(wèn)問(wèn)他們在做什么,身體怎么樣,告訴他們多保重身體。
其次是節儉,小時(shí)候,爺爺就常講:“節儉興家,浪費可恥!边@個(gè)淺顯的道理深深的印在我的心里,影響著(zhù)我的言行:每次去超市買(mǎi)
東西,我會(huì )在腦子里事先造個(gè)購物清單,買(mǎi)生活中的必需品,買(mǎi)性?xún)r(jià)比最高的物品,食品類(lèi)的東西不能買(mǎi)太多,吃多少,買(mǎi)多少。在穿衣服方面,我也從來(lái)不攀比,只要干凈舒服就行。學(xué)習用品,我也會(huì )非常愛(ài)惜,文具包臟了洗過(guò)繼續用,本子直到一頁(yè)不剩的用完為止。
最后是勤!扒凇笔乔趭^,“世上無(wú)難事,只要肯攀登,”勤奮的重要性不難理解,在我家不僅僅體現在學(xué)習上,也體現在生活中,每天媽媽下班后,從來(lái)沒(méi)有坐在沙發(fā)上看過(guò)電視,到家馬上開(kāi)始洗手做飯,打掃衛生,吃過(guò)晚飯后,媽媽還是沒(méi)有休息,會(huì )接著(zhù)給我改作業(yè),洗衣服。我看到媽媽這么辛苦,也會(huì )主動(dòng)幫媽媽做些家務(wù),鄰居見(jiàn)了都夸我是個(gè)勤快懂事的小姑娘呢!其實(shí)都是受媽媽影響的,也是我家的家風(fēng)在我身上的體現。
我要時(shí)刻牢記“孝、儉、勤”的家風(fēng)家訓,把這種優(yōu)良品質(zhì)保持下去。
以家風(fēng)為話(huà)題的作文700字精選9篇2
對于幼兒的成長(cháng)來(lái)說(shuō),家風(fēng)是最重要的生態(tài)環(huán)境。所有的成長(cháng)其實(shí)都一樣,最需要的不是某種單一的給予和關(guān)注,而是對整個(gè)環(huán)境的構建和良好生態(tài)的呵護。
在教育幼兒中,有意識的部分其實(shí)往往不被受教育者所接受;而無(wú)意識的教育才更容易被孩子接受,更有效。所謂的教育無(wú)痕,道理正在于此。
家風(fēng)的生態(tài)環(huán)境會(huì )讓孩子學(xué)會(huì )自我教育,這種教育才是真正有益的教育,是主動(dòng)性成長(cháng),是一個(gè)人一生中都很重要的一種素質(zhì)。一個(gè)孩子的未來(lái),是需要看自我發(fā)展的能力的,俗話(huà)就是說(shuō)看后勁。而自我發(fā)展是和自我教育分不開(kāi)的,家風(fēng)就可以做到讓孩子自我教育、自我發(fā)展,有后勁!
所謂家風(fēng)不是能馬上立竿見(jiàn)影的事,也不是一朝能夠實(shí)現的。而且,家風(fēng)建設不是從孩子開(kāi)始,而是從父母開(kāi)始,有時(shí)候甚至從祖父母開(kāi)始。
想把孩子教育好,第一個(gè)條件就是父母需要足夠優(yōu)秀足夠好。想讓孩子優(yōu)秀,父母得優(yōu)秀。要以身作則,所以在教育中,當然必須也得以身作則,父母先把自己做好。所以一個(gè)家庭家風(fēng)如何,當然是父母決定的。甚至,家里輩分最高的人,是決定家風(fēng)的人,F在很多祖父母會(huì )參與到小家庭中,和年輕父母一起育兒,這對老人也提出了更高的要求,切不可倚老賣(mài)老,要給全家做好榜樣。
一個(gè)家庭在養育幼兒時(shí)不要單打獨斗,應該形成一個(gè)教育者整體。當然這不是說(shuō)教育方式要保持完全一樣,只要能互相配合好,方式不重要,重要的是養育目標是否一致。而想有效形成目標一致,家風(fēng)建設是非常好的紐帶。它能讓家庭形成一致的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
家庭是幼兒走向社會(huì )的演習場(chǎng),家庭教育的目的是最大限度地減少孩子從家庭進(jìn)入社會(huì )的坡度,讓孩子能很快融入社會(huì )。
幼兒什么樣就是好?不是父母自己看著(zhù)好就好或老師看著(zhù)好就好的事,最終、最有權威的評判者是社會(huì ),是世界。從這個(gè)角度上說(shuō),幼兒只有知識和學(xué)歷是不能立足于社會(huì )的,也不能擔起民族復興的重任,他身上的那些從家風(fēng)中生長(cháng)出來(lái)的做人最根本的素養,包括對自己國家和民族的認同感和責任感,那種勇于擔當、勇于創(chuàng )新的精神等,才是最重要的哦。
以家風(fēng)為話(huà)題的作文700字精選9篇3
家風(fēng)對家族的傳承至關(guān)重要。沒(méi)有淳厚家風(fēng),無(wú)法使一個(gè)家族瓜瓞不絕,更無(wú)法使一個(gè)家族不分崩離析。有認同感的家族才有凝聚力,這種認同感顯然不可能是家族財產(chǎn),因為財產(chǎn)常常被瓜分而最終罄盡,只有一種東西可以被家族中所有成員分沾,不但不會(huì )減少反而會(huì )因此增值――那就是讓所有家族成員引以為豪的“家風(fēng)”,家風(fēng)是一個(gè)有影響力有美譽(yù)度的家族必備的要素,也是一個(gè)家族最核心的價(jià)值。
家風(fēng)往往體現在有德望的祖先定下的家訓家規中,這些家訓家規在中國有著(zhù)諸多的名稱(chēng):“家規”“家矩”“家訓”等等,若一言以蔽之,就是“家教”。無(wú)形的家風(fēng)必須依賴(lài)有形的家教而得以流傳并發(fā)揚光大。
“家教”是所有民族都擁有的一種對子孫的教育方式,但以中國為最有特色,因為,在中國,“家教”尤為重要和必要。中華民族歷幾千年而血脈不斷文明不墜,我們自有我們全社會(huì )共同尊崇的價(jià)值基礎。這個(gè)價(jià)值基礎是以儒家道德信仰為核心的傳統文化。我們民族的信仰系統不是仰仗宗教,而是仰仗對自身傳統道德的尊崇和修習,修習的最普遍方式,非儀式而是“教化”。
“教化”的方式包括多種:宗法制度的熏陶和約束、官方倡導鼓勵以至于全民崇尚的讀書(shū)(以讀儒家經(jīng)典為基本內容)、良風(fēng)美俗中的禮儀習得等。而家教,是“教化”中最重要也最普遍的形式,直言之,沒(méi)讀過(guò)儒家經(jīng)典的人在古代中國比比皆是,但是,完全沒(méi)有接受過(guò)家教的人幾乎沒(méi)有。很多沒(méi)有受過(guò)學(xué)校教育、又無(wú)宗教信仰的人,其基本價(jià)值觀(guān)并無(wú)悖謬,甚至道德信念極深,為人極其誠愨敦厚,這一切,都要歸功于中國式的“家教”。
中華民族創(chuàng )造過(guò)世界民族中罕見(jiàn)的奇跡:那就是,國民整體的教養氣質(zhì),都是彬彬有禮溫柔敦厚的,國民的行為舉止,也是有理有據規矩方圓的。這是“教化”之功,而“家教”,在“教化”之中,居功至偉。
中國人安身立命之處不是天國,而是家國。家風(fēng)乃吾國之民風(fēng)。
家風(fēng)、家教,是中國傳統文化和傳統教育的一個(gè)重要組成部分。詩(shī)書(shū)傳家、勤儉持家、尊老愛(ài)幼、明事知禮??這些,是家風(fēng)家教的永恒主題。好的家風(fēng)家教,是一代又一代人健康成長(cháng)的保證,是推動(dòng)社會(huì )文明進(jìn)步的正能量。但我們也應該看到,中國舊時(shí)代的家風(fēng)家教,常常是糟粕與精華并存。
以家風(fēng)為話(huà)題的作文700字精選9篇4
家,就像一顆蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上的蘋(píng)果是好是壞、是酸是甜,與家庭的家風(fēng)家訓密切相關(guān)。我家的家風(fēng)家訓有些特別,它們并不是條例守則,也不是掛在墻上的醒世箴言,但它們卻隱藏在家人的一言一行中。
奶奶經(jīng)常教導我:做人要有愛(ài)心。她跟我講了這樣一個(gè)神話(huà)故事:在一個(gè)臨海的小村莊里,住著(zhù)一位善良、有愛(ài)心的小女孩。有一天,小女孩在海邊的`淺灘上發(fā)現了一只小海豚,小海豚的鰭受傷了,小女孩因為不舍將小海豚留在那,便用玻璃打造了一個(gè)大魚(yú)缸,然后把小海豚放到大魚(yú)缸里養傷。一個(gè)月后,小海豚的傷好了,小女孩便把它放回了大海。小海豚歡快的游入海中,突然之間,大海驚濤駭浪起來(lái),小海豚擔心小女孩,便游了回去。昔日寧靜的小村莊已面目全非,小海豚在廢墟中找到了已經(jīng)遇難的小女孩。傷心的小海豚把女孩拖入海中,誰(shuí)知小女孩忽然也變成了一只海豚!于是小海豚和小女孩一起歡快的游向了大海深處。是啊,好心有好報,奶奶教會(huì )了我善良。
爸爸不善言辭,但他對爺爺奶奶的"孝"卻是我能看見(jiàn)的。爸爸心疼爺爺大把年紀還在外奔波,總是定期給爺爺奶奶買(mǎi)各種營(yíng)養品。爸爸還怕?tīng)敔斈棠滩辉竵y花錢(qián),總是在網(wǎng)上親自給他們買(mǎi)好衣服。從爸爸身上我明白了百善孝為先。
媽媽教會(huì )我了溫柔和善的對待他人,尊重他人的感受。雖然說(shuō)母女情深,但有時(shí)我也難免對媽媽發(fā)點(diǎn)小脾氣,每當這個(gè)時(shí)候,媽媽總會(huì )耐心聽(tīng)著(zhù),然后和顏悅色的跟我談心,排解我的小煩惱,最后再說(shuō)幾句有趣的話(huà),讓我“多云轉晴”。當我和朋友鬧矛盾時(shí),我也會(huì )用這個(gè)辦法,果然百試百靈。溫柔的對待他人,他人也會(huì )回報以溫柔。
而爺爺教會(huì )我的是學(xué)習要勞逸結合。我的爺爺已經(jīng)60多歲了,但他仍然像個(gè)孩子,記得那次爺爺陪我在小區里打籃球,玩的可開(kāi)心了,我馬上就把上學(xué)的疲倦丟掉了。平時(shí)喜歡運動(dòng)和養生的爺爺,身體也倍兒棒。爺爺常說(shuō),人就像一根小棒,不管后面積攢了多少"0",只要小棒一倒下,后面有再多"0"也沒(méi)用了。
雖然我說(shuō)不出我的家風(fēng)家訓,但它們卻使我記憶深刻,這些東西烙印在我的心上,讓我在成長(cháng)的路上走的更穩更快。
以家風(fēng)為話(huà)題的作文700字精選9篇5
我有一個(gè)溫暖的家。我生活在這個(gè)家里學(xué)到了許多的道理。
從小,奶奶就告訴我,做人要時(shí)時(shí)刻刻為別人著(zhù)想,通情達理,不能為了一己私欲而傷害他人。我深深地記住了這句話(huà)。
記得那是二年級暑假的時(shí)候,我的右胳膊骨折了,在家休養,不能按時(shí)開(kāi)學(xué)。媽媽為了不讓我落下三年級的新知識,就買(mǎi)了許多輔導資料,讓我在家自學(xué)。媽媽每天還要布置第二天的學(xué)習任務(wù),晚上下班回家檢查學(xué)習情況。本來(lái)以為可以痛痛快快在家玩的我,當時(shí)很生氣,心想:我都快是個(gè)“半殘疾”的人了,還布置這么多作業(yè),真煩!媽媽卻說(shuō):“你右手寫(xiě)不了字,不是還有左手嘛!媽媽不要求你字寫(xiě)得多漂亮,只是想通過(guò)作業(yè)來(lái)看看你一天的學(xué)習情況!蔽乙贿吅懿涣晳T的用左手寫(xiě)著(zhù)作業(yè),一邊心里犯著(zhù)嘀咕:哼!媽媽才不是奶奶說(shuō)的那種無(wú)私奉獻的人呢!
可是接下來(lái)發(fā)生的事情,卻讓我改變了對媽媽的看法。
有一年的冬天,我放學(xué)早,就去了媽媽單位,當時(shí)媽媽和她的同事正在忙工作,我就安安靜靜的做作業(yè)。我無(wú)意間打開(kāi)媽媽的抽屜,發(fā)現一張紅色的卡片。原來(lái)是媽媽參加慈善活動(dòng),義務(wù)幫助了一個(gè)和我年齡相仿的貧困學(xué)生,給他購置了書(shū)籍和過(guò)冬的衣物。這張紅色的卡片就是那個(gè)學(xué)生回給媽媽的感謝信?粗(zhù)正在忙碌而無(wú)暇顧及我的媽媽?zhuān)倚睦镱D時(shí)感到很溫暖,覺(jué)得媽媽是這個(gè)世界上最溫柔最可愛(ài)的人。
而我的爸爸也是奶奶說(shuō)的那種處處為別人著(zhù)想的人。爸爸經(jīng)常在公交車(chē)上給老人讓座,經(jīng)常幫助一些有困難的人,有時(shí)候我很不理解他,就會(huì )問(wèn):“爸爸,我們家也不是很富裕,你怎么總是很喜歡幫助那些人呢?”爸爸總是語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“咱們再不富裕,也比在街邊頂著(zhù)大太陽(yáng)賣(mài)菜的老奶奶老爺爺強吧?咱們家里也有老人,要是你奶奶這樣在路邊,你幫不幫?”“我幫!我肯定幫!”我搶著(zhù)回答。爸爸摸摸我的頭,笑了。
我的父母不僅給了我生命,更教會(huì )了我做人的道理。
在父母的盼望中出生,在長(cháng)輩的教導中成長(cháng),在生活的經(jīng)歷中成熟,我要帶著(zhù)這些,走好以后的每一步。
以家風(fēng)為話(huà)題的作文700字精選9篇6
家風(fēng)是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個(gè)家庭不可缺少的。家風(fēng)的樹(shù)立、存在,對整個(gè)社會(huì )是有好的幫助的。例如:在公共汽車(chē)上給老弱病殘孕的人讓座;不隨地吐痰;不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個(gè)人禮儀素質(zhì)和道德水平的體現,還是一個(gè)人背后家風(fēng)好壞的體現。在良好的家風(fēng)影響下,我健康茁壯成長(cháng)著(zhù),我身上已深深烙上了家風(fēng)印跡。
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我:百善孝為先!
就在上一個(gè)暑假,我的奶奶因為生病需要住院治療,爸爸媽媽義無(wú)反顧地承擔起了照顧奶奶的責任。住院期間,媽媽每天要去醫院照顧奶奶,幫奶奶擦臉,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué),還要精心地為奶奶準備各種有營(yíng)養的飯菜,給奶奶送到醫院,爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯,睡不好覺(jué),可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對奶奶的這份孝心也深深地感染著(zhù)我,每天我自覺(jué)地做好自己應該做的事,盡量不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩。這是我對他們唯一能盡的孝心。
我們在父母、親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下,茁壯無(wú)憂(yōu)地成長(cháng)著(zhù),我們貪婪地享受著(zhù)他們給予我們所有的愛(ài),他們總那么無(wú)私的愛(ài)著(zhù)我們,我們也就習慣的照單全收,我有時(shí)也會(huì )想:等有一天我長(cháng)大了一定要給父母買(mǎi)很多東西,可是父親教育我說(shuō):“孝順不是體現在你能給我們買(mǎi)多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話(huà),父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學(xué)習成績(jì)進(jìn)步,有一個(gè)健康的身體,對于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順!眿寢屢渤Uf(shuō),孝敬無(wú)底線(xiàn),就是說(shuō)對大人盡孝道沒(méi)有最好,只有更好,沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”,“孝敬無(wú)底線(xiàn)”,我要牢牢記住這幾句話(huà),把它作為我們的家風(fēng)家訓,從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話(huà)告訴其他同學(xué)們,讓他們和我一樣,大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀團員。讓核心價(jià)值觀(guān)在所有中國人的心中點(diǎn)燃,凝聚起向上向善的力量,成為人們一種價(jià)值追求和自覺(jué)行動(dòng)。
以家風(fēng)為話(huà)題的作文700字精選9篇7
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì )因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖,同時(shí)也伴隨著(zhù)家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(cháng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì )因為一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不會(huì )互相指責、斥罵,更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì )常常嘮叨在學(xué)校應該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì )講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì )時(shí)不時(shí)的出現這幾句話(huà),與其說(shuō)她是生我養我的母親,不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導師。
每次飯桌上的話(huà)題都是最多的,我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對一天的總結,當然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對我警告的有這幾點(diǎn):1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著(zhù)我讓我更好的成長(cháng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習,該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著(zhù)這句話(huà)。是的,該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習:我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習,一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì )帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì )遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(cháng)了見(jiàn)識了”。
常常會(huì )聽(tīng)到旁邊的人會(huì )被這么贊揚“這個(gè)孩子真有修養,看上去就很乖的樣子!蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì )被人這么夸獎是因為她長(cháng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì )環(huán)境中,而且他們大多數家中都不會(huì )有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì )導致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們,家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì )邁出小混混的這一步。
所以我們要建構和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì )樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì )抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì )設身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現在父母眼前。
以家風(fēng)為話(huà)題的作文700字精選9篇8
中國是一個(gè)文明古國,至今已經(jīng)有五千年的文化歷史,傳承至今。它的文化深深地銘刻在每一個(gè)中國人的心中。從大家到小家,每一個(gè)家都有自己的文化,自己的修養,他們看似無(wú)形卻深深的滋潤著(zhù)我們,使我們幼小心靈茁壯的成長(cháng),健康的成長(cháng)。
“父母呼應勿緩,父母命行勿懶。父母教需敬聽(tīng)。父母責需順承!睆挠變簣@開(kāi)始時(shí),我就開(kāi)始背誦弟子規,它承載了五千年的傳統文化,是中國最傳統的作風(fēng),從中我感到“孝”的重要性。孝敬父母,孝敬長(cháng)輩!靶ⅰ本褪俏宜裱募绎L(fēng)。
父母是把我帶入世界的第一人,首先我感恩他們讓我真切的感受世間萬(wàn)物,他們是成長(cháng)的第一任老師,我愛(ài)他們,更要孝敬他們。我記得,我的第一次發(fā)燒,晚上半夜,感覺(jué)全身無(wú)力滾燙,我起床去客廳的時(shí)候,媽媽聽(tīng)到了,就起來(lái)問(wèn)我,我滿(mǎn)臉通紅,媽媽直接帶我去醫院,在我旁邊待了一夜未睡覺(jué),物理降溫,隔一段時(shí)間就測量體溫。一整夜的守護,一整夜的操勞,我至今還記得他們疲勞的臉和滿(mǎn)眼的血絲。孩子的事就是天大的事,孩子的一切似乎都是他們的生命,
我記得有一次我玩心大發(fā),嚷嚷著(zhù)要出去玩。爸爸媽媽看著(zhù)很無(wú)奈,因為他們的工作不允許他們的停留和停歇。我記得爸爸給他們的老板打電話(huà)的語(yǔ)氣,聽(tīng)著(zhù)有一絲的哀求,有一絲的請求。那時(shí)的自己真不懂事。后來(lái)還是成功的出去了,好開(kāi)心,好像忘記了老師的批評,忘記了作業(yè)的煩惱。一路上他們陪我笑,陪我鬧,看山,看水,看風(fēng)景,我忘記了所有的壓力,所有的煩惱。父母是我學(xué)習的調味品,是我壓力的釋放氣包。
我記得,父母帶我去看爺爺奶奶的情景,老人臉上的舒心的笑容,讓我感覺(jué)他們年輕了很多歲。父母當時(shí)告訴我,他們是我的父母,一定要;丶铱纯。頓時(shí)我讓我熱淚盈眶,“我的父母”,多么沉重的詞語(yǔ),我也要用我所有的后半生去護他們,愛(ài)他們,孝他們。
“孝”,只是一種,還有很多的優(yōu)良傳統,優(yōu)良的作風(fēng),我需要一一的學(xué)習,一一的體會(huì ),一一的實(shí)踐。中國五千年的文化傳統,我要傳承,永記,以身作則,把他們當成今后道路的另一種除了知識以外的文化信仰。
以家風(fēng)為話(huà)題的作文700字精選9篇9
一個(gè)家庭,有良好的家風(fēng),才能夠和諧的融洽發(fā)展;有良好的家教,才會(huì )讓子孫后代守德尊規,持續繁榮。我的家庭在家風(fēng)和家教方面就非常重視這,尤其是我的父親,對我們的要求,尤其用心嚴格。
感恩,是一種傳統美德,也是我們應該履行的義務(wù)。很小很小的時(shí)候,父親就讓我背誦弟子規三字經(jīng)之類(lèi)的,他常說(shuō):人要學(xué)會(huì )感恩,感謝身邊的每個(gè)人,別人在你有困難時(shí)施以援手,你要做的不僅僅是感恩,還要在他人有困難時(shí),要盡自己最大的能力去幫助他人。我謹記父親的這句話(huà),并努力的完成著(zhù)。
孝順,百善孝為先。小時(shí)候,我常見(jiàn)父親用自己的雙手和爺爺奶奶做著(zhù)農活,他總是自己辛苦的干著(zhù),讓爺爺奶奶回家歇著(zhù)。每當我給爸爸送水的時(shí)候,他總說(shuō):先給爺爺奶奶喝,爸爸不渴?墒俏颐髅髦浪芸,很想喝水,卻不理解他的這種做法。我問(wèn)過(guò)父親,他說(shuō):我的父母養育我長(cháng)大不容易,小時(shí)候的我不懂孝順,現在我要好好地彌補。父親用他的實(shí)際做法告訴我該怎樣孝順,告訴我孝順的重要性。
睦鄰,鄰居與我們抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),如果能做到相互關(guān)心,相互諒解,那就給自己和他人都創(chuàng )造了良好的生活環(huán)境。記得小時(shí)候找父親,那時(shí)他們單位住的是一幢瓦樓房,父親住樓上,上下是木樓梯,如不小心走得重或者水弄在樓板上,父親一定要批評,因會(huì )影響鄰居。幾年來(lái),我們互相尊重、互相關(guān)心,只要有機會(huì )在一塊都有講不完的話(huà),說(shuō)不完的家事,十分開(kāi)心。鄒家在房頂上種了蔬菜,不同季節有不同的菜,總是熱情的送上門(mén)或讓我去采摘。有時(shí)我從兩家之間約一米高的隔墻上爬過(guò)去,把需要的菜采過(guò)來(lái),綠色環(huán)保的菜味道就是不一般,吃著(zhù)放心,然而更多的是暖心。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,讓我對父親與家庭充滿(mǎn)了深深的敬意和感恩,我愛(ài)我家。然而,沒(méi)有國哪有家,“家是最小國,國是千萬(wàn)家”。家庭是構成社會(huì )的細胞,千萬(wàn)個(gè)家庭有好的家風(fēng),國家就和諧穩定、蓬勃向上、國富民強。讓我們重視家風(fēng)、端正家風(fēng)、涵養家風(fēng),共同創(chuàng )建社會(huì )文明新風(fēng)。
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