有趣的活動(dòng)的作文（合集8篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
星期天，老師給我們布置了一項作業(yè)，”啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)“，就是找錯別字。老師把同學(xué)們分成了兩個(gè)人一組，我和范鴻曄組成了一組。
星期天一大早，范鴻曄就來(lái)到了我家。我們帶著(zhù)筆和紙就出發(fā)了，我們剛開(kāi)始覺(jué)得很簡(jiǎn)單，先去了戚城公園，又去了盟城，可是一個(gè)錯別字也沒(méi)找到，就在我們心灰意冷的時(shí)候，我們發(fā)現有一個(gè)包子店把豆腐的”腐“寫(xiě)錯了，就在我們暗自高興找到一個(gè)的時(shí)候，媽媽告訴我們，人家的字沒(méi)錯，是我們錯了，因為我們想成了是”付“字了。真是白高興一場(chǎng)。但是我們并沒(méi)有放棄，最后我們在油田小學(xué)門(mén)口找到了兩個(gè)錯字，一個(gè)是”貸“寫(xiě)成了”代“，另一個(gè)是”益“寫(xiě)成了”血“底了。找到這兩個(gè)字的時(shí)候已經(jīng)花了許多時(shí)間，由于那天的天氣太冷，媽媽擔心我們凍著(zhù)了，就讓我們回家了。
這次任務(wù)是找八個(gè)錯別字，雖然我們只找到了兩個(gè)，但是我們也很開(kāi)心，因為這是我們兩個(gè)齊協(xié)力的`見(jiàn)證。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
習作 星期五下午，上綜合實(shí)踐課，我們按老師的要求，帶來(lái)了餃皮、餃餡與一些包好的餃子。一切工作準備就緒，我們只等下午“開(kāi)戰”了。
“嘀鈴鈴——”上課鈴響了，我們便開(kāi)始包餃子了。只見(jiàn)同學(xué)們有的拿餃皮，有的舀餃餡，有的往餃皮上蘸點(diǎn)水，讓餃皮更好地粘在一起，還有的手忙腳亂地往匾中放餃子……，匾中的餃子，五花八門(mén)。有的像“包子”，有的像“扁豆”�？磥�(lái)，我們這些“小公主”、“小王子”，在家只會(huì )吃餃子，不會(huì )包餃子��！
看看別組的鄧志睿，包餃子竟然拿一張餃皮，舀點(diǎn)餡，再按幾下，一個(gè)“扁豆”餃子就誕生了。我笑他說(shuō)：“你太有創(chuàng )造力了！”他回敬了我一串笑聲。
輪到我了，我先拿張餃皮，在上面蘸點(diǎn)水，舀上滿(mǎn)滿(mǎn)一勺餡，使勁合上�？蓻](méi)等我放好，它就破了。于是，我吸取了上次的教訓，餡放少了點(diǎn)，這才勉強放進(jìn)去。
第一鍋餃子煮好了！吃到了自己包的`餃子，享受著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我體會(huì )到“自己動(dòng)手，豐衣足食”的樂(lè )趣。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
農村的孩子玩什么？iPad？不，電腦，不。
我在農村生活中，體驗了插秧。
外婆家有一片水稻田，有一年，外婆外公帶著(zhù)我和爸爸媽媽去體驗了插秧。我們沒(méi)什么裝備，于是脫掉了鞋子，挽起褲腿，說(shuō)干就干。
我拿了一小把秧苗，插起來(lái)�？墒怯周浻譂竦哪嗤敛⒉宦�(tīng)話(huà)，不管我怎么插，擺得有多正，只要一松手，苗就一點(diǎn)一點(diǎn)地斜了，只見(jiàn)外婆，她插得可快了，就載我一根都沒(méi)插好的時(shí)候，對面的一半田，就換上了鮮亮的綠色。我一生氣就把插不好的秧苗全扔了，媽媽在我后面跟著(zhù)，畢竟媽媽以前也插過(guò)，把我扔了的秧苗又插了起來(lái)，也不歪，又不斜，秧苗挺立著(zhù)。像一個(gè)個(gè)身著(zhù)綠衣的小軍人。風(fēng)兒吹過(guò)，秧苗們搖來(lái)?yè)u去，像是在像媽媽致謝，我在一旁，不好意思地笑了，看來(lái)我得耐心地請教請教媽媽?zhuān)駝t可別想插得好了。后來(lái)，我知道了，稻田的上面一層是很軟很軟的濕泥，所以很容易歪，而我正好就插得是這層泥土，所以插不好，但是再往下插一點(diǎn)點(diǎn)就能碰到一層較硬的`一層泥，要把根插到那里面，就能插得住了。我試了試真得行！
插好的秧苗隨風(fēng)擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)小朋友在田里歡快地玩耍。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
大家一定都很熟悉牛奶，并且一定都很愛(ài)喝牛奶，可是你們買(mǎi)過(guò)牛奶嗎？答案一定是否定的。今天我就跟隨邢周報小記者來(lái)到優(yōu)美真鮮奶吧做了一回“我是小小售奶員”。
一大早，我迫不及待地來(lái)到優(yōu)美真鮮奶吧集合。老師先給我們分組，然后介紹酸奶的售賣(mài)過(guò)程，老師說(shuō)：“酸奶最低成本4元，原價(jià)6元，你們自己可以訂價(jià)格，但不能低于成本�！毙∮浾邆円粋�(gè)個(gè)排好隊伍，我們每個(gè)人都從老師手里領(lǐng)到了5盒酸奶和5塊零錢(qián)，外加一頂牛奶帽子。待所有的準備工作做完后，正式的賣(mài)奶開(kāi)始了。
我們組率先出發(fā)，我們先遇到一位叔叔，問(wèn)價(jià)，付錢(qián)，給奶，找零，就這樣輕松地賣(mài)出了我們的第一盒奶。我們倆激動(dòng)得都要跳躍起來(lái)了。隨后我們又去問(wèn)了幾位叔叔阿姨，轉了好幾家門(mén)店，可都失敗了。這時(shí)我們發(fā)現有其他小記者已經(jīng)賣(mài)出了好幾盒，我們有些慌了神。我的同伴說(shuō)：“看來(lái)要想出了一些妙招，我們才能賣(mài)出更多的酸奶�！蔽覀兙陀靡恍└鋸埖膹V告詞，比如：這盒酸奶是最新鮮的，如果您喝了會(huì )越喝越漂亮，酸奶最有營(yíng)養等。果然效果不錯，最后我們又賣(mài)出了三盒。我們以為我們組是最厲害的，可回來(lái)集合才發(fā)現，有一組小記者賣(mài)了10盒，賺了50塊錢(qián)。我發(fā)現賣(mài)奶簡(jiǎn)直太好玩、太有趣了。
通過(guò)這次賣(mài)奶，讓我學(xué)到了不管做什么事，都要動(dòng)腦筋，想辦法。體會(huì )到了父母掙一塊錢(qián)有多么不容易，我要好好珍惜每一分錢(qián)，養成勤儉節約的好習慣。 大家一定都很熟悉牛奶，并且一定都很愛(ài)喝牛奶，可是你們買(mǎi)過(guò)牛奶嗎？答案一定是否定的。今天我就跟隨邢周報小記者來(lái)到優(yōu)美真鮮奶吧做了一回“我是小小售奶員”。
一大早，我迫不及待地來(lái)到優(yōu)美真鮮奶吧集合。老師先給我們分組，然后介紹酸奶的售賣(mài)過(guò)程，老師說(shuō)：“酸奶最低成本4元，原價(jià)6元，你們自己可以訂價(jià)格，但不能低于成本�！毙∮浾邆円粋�(gè)個(gè)排好隊伍，我們每個(gè)人都從老師手里領(lǐng)到了5盒酸奶和5塊零錢(qián)，外加一頂牛奶帽子。待所有的準備工作做完后，正式的'賣(mài)奶開(kāi)始了。
我們組率先出發(fā)，我們先遇到一位叔叔，問(wèn)價(jià)，付錢(qián)，給奶，找零，就這樣輕松地賣(mài)出了我們的第一盒奶。我們倆激動(dòng)得都要跳躍起來(lái)了。隨后我們又去問(wèn)了幾位叔叔阿姨，轉了好幾家門(mén)店，可都失敗了。這時(shí)我們發(fā)現有其他小記者已經(jīng)賣(mài)出了好幾盒，我們有些慌了神。我的同伴說(shuō)：“看來(lái)要想出了一些妙招，我們才能賣(mài)出更多的酸奶�！蔽覀兙陀靡恍└鋸埖膹V告詞，比如：這盒酸奶是最新鮮的，如果您喝了會(huì )越喝越漂亮，酸奶最有營(yíng)養等。果然效果不錯，最后我們又賣(mài)出了三盒。我們以為我們組是最厲害的，可回來(lái)集合才發(fā)現，有一組小記者賣(mài)了10盒，賺了50塊錢(qián)。我發(fā)現賣(mài)奶簡(jiǎn)直太好玩、太有趣了。
通過(guò)這次賣(mài)奶，讓我學(xué)到了不管做什么事，都要動(dòng)腦筋，想辦法。體會(huì )到了父母掙一塊錢(qián)有多么不容易，我要好好珍惜每一分錢(qián)，養成勤儉節約的好習慣。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
下課了，同學(xué)們有的在教室里看書(shū)，有的在幫老師做事情，還有的在玩游戲。突然，教室外面傳來(lái)一陣陣歡笑聲，是怎么回事？讓我們去看看吧！
原來(lái)，他們是在玩丟手絹的游戲，他們幾個(gè)人坐在地上，圍成一個(gè)圈，他們還用剪刀、石頭、布的方法選出小明來(lái)丟手絹。其他同學(xué)們都閉上眼睛。游戲要開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都笑瞇瞇的，一副很激動(dòng)的樣子。開(kāi)始了，同學(xué)們閉著(zhù)眼睛，唱著(zhù)歡快的歌，小明拿著(zhù)手絹，繞著(zhù)圈跑。小明一會(huì )兒在小紅的背后停一下，一會(huì )兒又在小芳的背后停下，好像故弄玄虛，不讓大家知道手絹放在哪個(gè)同學(xué)的背后，這時(shí)，不知誰(shuí)大喊了一聲：“小紅，手絹在你的背后�！毙〖t回頭一看，手絹果然在自己的背后。她趕緊站起來(lái)抓起手絹就去追小明�？墒切∶髋芷饋�(lái)就像離弦的箭一樣，一下子坐到了小紅的`位置上，嘴上還直說(shuō)：“你抓不到我，你就表演一個(gè)節目吧！”小紅嘟嘟嚷嚷的在大家的掌聲下，表演了精彩的節目。大家玩得別提有多開(kāi)心了！
時(shí)間不等人，上課玲響了，同學(xué)們又期盼著(zhù)下一節課后時(shí)再玩。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
下課了，我們幾個(gè)早就約好了玩老鷹抓小雞的游戲。有一個(gè)人當老鷹，一個(gè)人當雞媽媽?zhuān)渌水斝‰u。老鷹抓到了哪個(gè)小雞，哪個(gè)小雞就變成老鷹。小雞們在雞媽媽的帶領(lǐng)下團結對抗老鷹，我們 在一起玩的既有趣又開(kāi)心。
有趣的.活動(dòng)的作文 篇7
萬(wàn)圣節那天，寫(xiě)作班的老師給我們舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的萬(wàn)圣節活動(dòng)——制作南瓜燈。
這天晚上，我和媽媽早早地來(lái)到教室，剛好碰到老師們在整理桌椅，我很主動(dòng)地去幫助老師分報紙，拿南瓜燈。我的力氣可大了，我一共拿了五個(gè)南瓜到教室。
不一會(huì )兒活動(dòng)就準時(shí)開(kāi)始了。老師先請我們17位同學(xué)自我介紹，然后又問(wèn)了我們幾個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節的問(wèn)題，很可惜我都沒(méi)有回答出來(lái)，但是后來(lái)老師讓我來(lái)讀了萬(wàn)能圣節的由來(lái)，原來(lái)萬(wàn)圣節起源于美國，它的原名叫鬼節。
在老師的一聲“開(kāi)始”后，大家迫不及待地開(kāi)始做起南瓜燈了。我先用鉛筆給南瓜畫(huà)上了眼睛、鼻子和嘴巴。接著(zhù)媽媽用美工刀做了南瓜燈的蓋子，媽媽切得精疲力盡，因為南瓜皮又厚又硬。輪到我了，我用小勺子把南瓜籽一勺一勺地挖出來(lái)，媽媽告訴我要挖得越干凈越好，所以我很努力也很認真地挖。終于把所有的南瓜籽全部給挖出來(lái)了，我大大地松了一口氣。又輪到媽媽切出南瓜的五官了，媽媽一邊用力地切，我一邊給媽媽加油。很快我的南瓜燈做好了，老師給我們一個(gè)五彩燈，當我把燈放進(jìn)南瓜的`肚子時(shí)，奇跡發(fā)生了，我的南瓜燈閃起來(lái)了，有紅光，有綠光，還有藍光……太漂亮了！
活動(dòng)很快結束了，在回家路上我和媽媽都很開(kāi)心，我還告訴媽媽今天我們都有辛苦的一面，今天真是一個(gè)快樂(lè )的萬(wàn)圣節。
有趣的活動(dòng)的作文 篇8
今天，在課間十分鐘時(shí)，在樓梯的轉角處，一個(gè)低年級的小學(xué)生在走的過(guò)程中不小心摔倒了。他似乎已經(jīng)疼得都站不起來(lái)了，我看見(jiàn)了連忙過(guò)去把他扶了起來(lái)，說(shuō)：“小弟弟你沒(méi)事吧？”小弟弟說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)我有點(diǎn)站不起來(lái)了，”我說(shuō)：“不要緊，我可以扶你回到班里 ，”他把兩支胳膊放到我的.胳膊上，緩緩地站了起來(lái)，我們一步一步地走到了樓梯腳下，慢慢的我們一級一級的走到了二樓，這時(shí) ，他們班的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了說(shuō)：“大姐姐，你辛苦了，我來(lái)把他扶到班里吧�！�
我回到班里，雖然有點(diǎn)累，但心里很快樂(lè )，因為幫助需要幫助的人是一件多么快樂(lè )的事。
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