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有趣的活動(dòng)的作文

時(shí)間:2025-04-11 07:25:36 活動(dòng) 我要投稿

有趣的活動(dòng)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)的作文9篇,歡迎大家分享。

有趣的活動(dòng)的作文

有趣的活動(dòng)的作文 篇1

  什么是開(kāi)心的,是看見(jiàn)別人的表演。什么是倒霉的,是在那之后自己也要表演,那什么是最開(kāi)心的,是看見(jiàn)別人的表演忘了詞。什么是最倒霉的。那只能是看見(jiàn)別人的表演自己卻要在不停地忙。

  在今天中午,老師給我們扔了一個(gè)大驚喜;在中午要每個(gè)小組要拿自己的.作文當劇本表演到順詞。我們一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息,立馬驚著(zhù)了,就連忙精挑細選稿子我卻抬頭望了望窗外的天空。沒(méi)錯吧,今天可是艷陽(yáng)高照吧。怎么就如此驚悚呢。我感嘆后繼續埋頭寫(xiě)作業(yè),這是我的組長(cháng)大人發(fā)話(huà)了;你呀你怎么會(huì )不去修改稿子呢坐這里跟一尊佛一樣。我假裝沒(méi)看見(jiàn),采用三不模式,不看不理不答。不管她怎么樣都不動(dòng)。于是他只能用古人的智慧用孫子兵法而我看見(jiàn)他急得直撓頭。在心中不由得暗自大笑。明面上卻乖乖的把作文修改。

  終于到了表演的時(shí)候,讓我記憶深刻的是最后一組;他并不是兩位而是一群人走上了講壇。他們一開(kāi)始就語(yǔ)驚四座,吸引住了人們的眼球。而中間的故事充滿(mǎn)了波瀾起伏讓人回味無(wú)求。那我們的肚子痛了很久。

  啊,今天中午真是充滿(mǎn)了起伏,讓人驚訝。

有趣的活動(dòng)的作文 篇2

  星期四,我們一群“小獵人”在科學(xué)鄭老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一次有趣的獵狐活動(dòng),即在操場(chǎng)上尋找10只狡猾的“狐貍”。

  哦,對了,忘了告訴你,這些“狐貍”其實(shí)就是隱藏在操場(chǎng)上的代號為09號的電臺,它們的聲音分別是生日歌,牛叫,小星星,雞叫,世上只有媽媽好,馬叫,新年好,鳥(niǎo)叫,小小世界和狗叫。而我們這些“小獵人”手上拿著(zhù)的“槍”就是陽(yáng)光測向儀了,它擁有神奇的“魔法”,可以收聽(tīng)各個(gè)電臺的信號,使我們準確地判定電臺?,那正在迅速跑動(dòng)的'身影,就是我們——“小獵人”們啦!

  游戲開(kāi)始了,我快速地尋找著(zhù)老師報給我的臺數:8,2,0,5,7,9,3。沒(méi)等我跑到操場(chǎng),一陣熟悉的旋律就在我耳邊響起,這不是《小小世界》嗎?對,我找到一個(gè)了!我又立刻朝另一個(gè)地方跑去,可是那里沒(méi)有我要找的電臺!鞍,”我嘆了口氣,“算了,不管三七二十一了,繼續找吧!”于是,我又尋尋覓覓,終于在雜草從中找到了2號臺。我欣喜若狂,歡呼雀躍,高興得一蹦三尺高。雖然這時(shí)我已經(jīng)跑累了,但我還是用一股新的勁頭繼續跑了起來(lái),因為我相信,成功就在眼前!突然,我聽(tīng)到了“啊”的一聲,原來(lái)是兩個(gè)小朋友撞在了一起了呀!我們禁不住地會(huì )心地笑了起來(lái)。

  0,2,3,5,7,8,9,呼,這7只狡猾的“狐貍”終于都被我找到了。沒(méi)想到,我還是第五名呢!不過(guò),我還要再接再厲,爭取拿到更好的成績(jì)!

  “哈哈哈哈”,在朗朗的笑聲中,“小獵人”們捕捉到了所有的“狐貍”!獵狐真有趣,我愛(ài)陽(yáng)光測向!因為它使我在趣味游戲中學(xué)習,在了解知識的過(guò)程中玩耍,還可以增強我的體質(zhì),真是一舉多得呀!

有趣的活動(dòng)的作文 篇3

  “叮......”大課間活動(dòng)開(kāi)始了,我和同學(xué)們像剛剛出籠的小鳥(niǎo)一起“飛”出了教室,來(lái)到了操場(chǎng),玩起了“老鷹捉小雞”的.游戲。

  大家一致推選我當“老鷹”,看大家那么希望我當,我也只好當一回了,大家又選好另一位同學(xué)當“母雞”,還給我配了兩位助手。

  既然人已經(jīng)選好,那么游戲就開(kāi)始。

  我首先發(fā)動(dòng)攻擊,向左跑去,假裝要捉左邊的“小雞”,“母雞”一看,帶領(lǐng)著(zhù)小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈,你們中計了!”說(shuō)完,一下子向右邊的“雞隊尾巴”伸出手,被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲,卻發(fā)現“小雞”逃跑了!

  我氣急敗壞,連忙叫出我的兩位“無(wú)人可擋”的助手:侯凱、孫涌凱。我讓他們左右開(kāi)攻,讓“母雞”擋不住,果然“母雞”招架不住了,被我再一次給逮著(zhù)了一只“小雞”。不管他連連大叫,我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊大笑起來(lái),看我們一個(gè)個(gè)笑得多燦爛!

  “叮......”,上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到教室,期待明天的大課間活動(dòng)會(huì )更精彩!

有趣的活動(dòng)的作文 篇4

  星期天,學(xué)校組織了我有一雙巧巧手,動(dòng)手操作我最棒綜合實(shí)踐活動(dòng),我高興極了,經(jīng)過(guò)苦思冥想,我準備做一個(gè)既經(jīng)濟實(shí)用又環(huán)保的筆筒。

  首先,我準備了剪刀和五顏六色的剪紙,一個(gè)廢棄的快遞小盒子,還有色彩斑斕的畫(huà)筆和固體膠。我先用畫(huà)筆在四張不同顏色的剪紙上分別畫(huà)了小貓、小狗、小熊、小鳥(niǎo)。把它們涂上漂亮的顏色,使它們更具有靈性,更形象生動(dòng)。接著(zhù)用固體膠把剪紙的背面涂上薄薄的一層膠,我小心翼翼地把每張貼在盒子的四面,然后用剪刀把多余的邊輕輕剪掉。不一會(huì )兒一個(gè)漂亮的筆筒就做成了。我高興極了,連忙把我的鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮等放進(jìn)筆筒。媽媽夸我這個(gè)變廢為寶的小手工做的'非常棒。

  每當我學(xué)習的時(shí)候,小筆筒和小動(dòng)物們就在一旁靜靜的看著(zhù)我,每當我學(xué)習累的時(shí)候,看著(zhù)筆筒上的小動(dòng)物,好像聽(tīng)到他們對我說(shuō):加油!我馬上會(huì )精神百倍,他可真是我的好幫手!

  通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),不僅開(kāi)發(fā)了我豐富的想象力,卓越的創(chuàng )造力和超強的動(dòng)手能力,而且使我愛(ài)上了手工。

有趣的活動(dòng)的作文 篇5

  星期天的上午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸突發(fā)奇想,決定到郊外進(jìn)行一次觀(guān)鳥(niǎo)活動(dòng)。我們戴上太陽(yáng)帽,拿起望遠鏡,興致勃勃地出發(fā)啦。

  我們首先來(lái)到平天湖濕地,找到一塊平坦的地方架起望遠鏡。我趴在望遠鏡上一看,哇!好多的鳥(niǎo)啊。有雪白雪白的天鵝,有機靈可愛(ài)的野鴨,還有嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的.喜鵲。鳥(niǎo)兒們展開(kāi)翅膀,飛來(lái)飛去。它們忽上忽下,忽左忽右,好不愜意!我真想做一只自由自在的小鳥(niǎo)!

  后來(lái)我們又來(lái)到了一片小樹(shù)林,在小樹(shù)林里尋找鳥(niǎo)兒們的家——鳥(niǎo)巢。我一邊觀(guān)察,一邊聽(tīng)爸爸講解關(guān)于鳥(niǎo)巢的知識。我發(fā)現有的鳥(niǎo)巢是建在高高的樹(shù)梢上,有的鳥(niǎo)巢倒掛在樹(shù)枝上。爸爸說(shuō),鳥(niǎo)兒們很聰明,它們不僅懂得選擇最安全的位置,還會(huì )精心安排巢門(mén)口的朝向,盡可能地接受充足的陽(yáng)光。我真的很佩服小鳥(niǎo)的智慧和勇敢!

  回家的路上,爸爸告訴我,小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,我們要愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi),愛(ài)護它們的家!

有趣的活動(dòng)的作文 篇6

  晨會(huì )課上,安老師對我們說(shuō):“為了幫助災區的孩子們重回學(xué)校,下周三舉行一次全校性的義賣(mài)活動(dòng)……”。話(huà)音剛落,同學(xué)們就開(kāi)始議論起來(lái):有的說(shuō)要帶錢(qián)嗎?有的說(shuō)要帶東西嗎?還有的說(shuō)是不是捐錢(qián)呢?安老師告訴大家都可以,只要每個(gè)人都獻一份愛(ài)心。我心中暗暗有了決定。

  等啊,等啊,禮拜三終于來(lái)了!大約12:50,我忙著(zhù)幫安老師整理攤位。開(kāi)始義賣(mài)了,操場(chǎng)上人流如潮。只聽(tīng)三2班的王老師大聲喊道:“走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯過(guò),快來(lái)買(mǎi)吧!”我東看看,西瞧瞧。突然看到一只毛茸茸的熊貓玩具,我過(guò)去問(wèn)道:“老師,這只“熊貓”多少錢(qián)?”“熊貓3元!崩蠋熣f(shuō)。哈哈!好便宜!于是我掏錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。接著(zhù),我又到別的.攤位去看。!這兒的東西可真多!有書(shū),有玩具,還有學(xué)習用品……真是琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有。我看看地上的粉色帽子,心想:幫妹妹買(mǎi)吧,她帶了準好看!想著(zhù),我便拿起帽子問(wèn):“多少元?”同學(xué)說(shuō):“現在接近尾聲了,一元賣(mài)給你算了!蔽议_(kāi)心地買(mǎi)了下來(lái)。后來(lái),我還買(mǎi)了一塊特別的橡皮。

  不一會(huì )兒,我們班的東西全部賣(mài)光了,我們一個(gè)個(gè)高高興興地走回了教室。我看著(zhù)剩下的十八元,心想:都捐掉吧,多獻一份愛(ài)心,就多一份力量。于是,我對同學(xué)說(shuō):“不如,我們把剩下的零花錢(qián)都捐了吧!”在我的帶動(dòng)下,同學(xué)們也紛紛捐了錢(qián)。

  這一天可真高興!愿災區的孩子們早日回到學(xué)校!

有趣的活動(dòng)的作文 篇7

  今天,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)習習。我們三年級的全體師生一同去了素質(zhì)教育基地。因為這是我們的第一次集體活動(dòng),所以我們的心情格外激動(dòng)。一路上,我們有說(shuō)有笑,大概經(jīng)過(guò)了三、四十分鐘,就到達了目的地。

  下車(chē)后,我們依次參觀(guān)了“蔬菜基地”、“動(dòng)物基地”、“民族展覽區”、“學(xué)生拓展區”、“科普長(cháng)廊”。在動(dòng)物區,我認識了許多新的動(dòng)物朋友:有長(cháng)胡子的山羊、有頑皮的獼猴、還有兇猛強悍的藏獒。但給我留下深刻印象的卻是一只性格溫順、可愛(ài)的薩摩耶。薩摩耶渾身雪白,沒(méi)有一點(diǎn)雜毛,一雙棕色的'眼睛在那雪白皮毛的映襯下,顯得格外引人注目。它的身長(cháng)有一米半,身高達到我的腰部,還真是頭大家伙呢!通過(guò)介紹我才知道:薩摩耶生活在俄羅斯一帶。因為耐力好,性格溫順,所以,歐洲探險家經(jīng)常用它來(lái)做開(kāi)路先鋒。

  這真是一次有趣課外活動(dòng),不僅讓我開(kāi)拓了眼界,而且還學(xué)到了許多課外知識。

有趣的活動(dòng)的作文 篇8

  說(shuō)到“吹”“樹(shù)”,我可不是在說(shuō)吹牛喲!今天鄧老師就帶了我們一起“吹”樹(shù)。

  我們把事先準備好的紙、墨水和空筆筒都拿了出來(lái),同學(xué)們都迫不及待了。這時(shí),老師告訴我們方法:先在紙的`正下方三分之一處第一滴墨水,然后吹出樹(shù)的主干,接著(zhù)再吹枝干……

  吹樹(shù)開(kāi)始了,我用鋼筆滴了一點(diǎn)墨水,一吹,墨水就向“五湖四!绷魅,我趕緊把它們“趕”回來(lái),用筆筒輕輕地吹。但是,調皮的墨水寶寶就是不聽(tīng)話(huà),一會(huì )兒就掉頭往回跑,像在說(shuō):“怎么樣?看我‘乾坤大挪移’!”我馬上來(lái)了招“降龍十八掌”,可是,墨水寶寶一會(huì )兒又不聽(tīng)指揮了,停在原地,又像說(shuō):“哈哈!我就是傳說(shuō)中的‘穩如泰山’!

  我吹來(lái)吹去,結果不小心,整副畫(huà)變得黑乎乎的,像下水道似的。但我不氣餒,再吹,結果還是以失敗告終。

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,雖然這次我沒(méi)吹好“樹(shù)”,但是我并不難過(guò),我從中體會(huì )到了許多樂(lè )趣,明白到了做事需要有恒心,有毅力,這樣鐵杵才能磨成針。

有趣的活動(dòng)的作文 篇9

  今天真是個(gè)好天氣,太陽(yáng)剛剛露出一點(diǎn)笑臉,我和爸爸跟著(zhù)二年(7)班的同學(xué)和家長(cháng)一起去文成峽谷景廊拓展一日游,我們上了車(chē),唱著(zhù)歌,猜著(zhù)謎語(yǔ),來(lái)到了目的地。

  這次拓展的內容很多,有CS槍?xiě)、拉弓箭、拔河、飛躍山澗等。吃過(guò)中飯,我們開(kāi)始真人CS槍?xiě)鹩螒,隊伍分中國隊和美國隊,最終美國隊勝利。哈哈,我真高興,因為我是美國隊的隊長(cháng)!

  “飛躍山澗,挑戰自我”這一拓展活動(dòng)最驚險刺激了。一聽(tīng)到“飛躍”兩個(gè)字,我的心咚咚跳得好快,像小鹿一樣亂跳?粗(zhù)好多同學(xué)穿好裝備,我也硬著(zhù)頭皮跟著(zhù)隊伍參加第一項目《攜手并進(jìn)》。我們要一步一步走過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的鋼絲,才算順利過(guò)關(guān)?粗(zhù)搖搖晃晃的鋼絲,我的心情跌落谷底了。我能過(guò)去嗎?這么長(cháng)的鋼絲,掉下去怎么辦?可是爸爸鼓勵我要勇敢,要有克服困難的'精神。我懷著(zhù)的“搖搖晃晃”的心情,走出了挑戰自我的第一步,我雙手緊緊地握住繩子,因為害怕,我的腳步始終邁不出去第二步。這時(shí),我想到了爸爸的鼓勵,于是鼓起勇氣抬起腳往前小心翼翼地走著(zhù)。鋼絲不聽(tīng)話(huà),我走到中間的時(shí)候,它好像故意跟我作對,搖晃得厲害。我又膽怯了,心揪在一起,我抬起頭,前方很多的同學(xué)已經(jīng)到達目的地了。我也要像他們一樣成為一名勝利者,于是,我又一次鼓起勇氣,繼續前進(jìn),最終我也成為了勝利者,心里又一次像小鹿一樣亂跳,我是多么高興!

  通過(guò)這次的拓展活動(dòng),我挑戰了自己,戰勝了困難,真令人難以忘記!

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