有趣的活動(dòng)的作文精選【5篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
“體驗科學(xué)夢(mèng)想，放飛成長(cháng)快樂(lè )�！甭≈氐拈_(kāi)幕式過(guò)后，一年一度的“科技嘉年華”活動(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中又來(lái)臨了！我們個(gè)個(gè)興高采烈，盼著(zhù)去參加各項科技比賽，爭取連過(guò)三關(guān)，得到寶貴的“科技星”。
第一關(guān)：認植物。我們拿著(zhù)“游園護照”來(lái)到比賽的教室。只見(jiàn)老師在電子白板上打出了三張植物圖片。我定睛一看，噢！是紅花繼木、銀杏、水花生。我胸有成竹地在正確答案下面打了勾。隨著(zhù)老師一聲令下，我們放下答題紙�！芭尽�！老師在我的游園卡上蓋上了過(guò)關(guān)章。我開(kāi)心極了！首戰告捷！
最有趣的就屬第二關(guān)紙飛機射靶了！女生要把自己折的紙飛機投中小黃人的大腦袋，男生要投中大熊貓胖乎乎的大肚子。眼看著(zhù)我前面比完賽的所有女生只有一個(gè)投中，我的小心臟“怦怦”直跳，心想：這么多女生，只有一個(gè)投進(jìn)了，那豈不是很難投嗎？輪到我了，我邁開(kāi)弓步，身體微微后仰，握緊紙飛機，猛地朝前扔，“啪”的一聲，紙飛機離靶子只差一丁點(diǎn)兒距離。我不氣餒，拿起第二架紙飛機，扔了過(guò)去�！巴吨辛�！投中了！”小伙伴們?yōu)槲覛g呼起來(lái)，我也樂(lè )得直蹦！
最后一關(guān)————“玩轉魔方”。我拿起魔方，看清楚色塊的分布，想好復原的.步驟。隨著(zhù)一聲“開(kāi)始”，我立刻轉動(dòng)起魔方。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)轉動(dòng)魔方的“咔咔”聲。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……黃色的小方塊聽(tīng)話(huà)地向一面集合。30秒的規定時(shí)間還沒(méi)到，我已經(jīng)完成了一面的復原，我自豪地向裁判舉手示意。同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地拼完了！臉上都掛著(zhù)得意的笑容。
科技嘉年華在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，但我的心還久久不能平靜。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們排著(zhù)整齊的隊伍從少年宮出發(fā)到花臺山公園參加游園活動(dòng)。山上人頭攢動(dòng)，彩旗飄揚，山上的活動(dòng)豐富多彩，情意盎然，頓時(shí)整座山成了歡樂(lè )的海洋。
活動(dòng)的項目有集體拔河、轉呼拉圈、無(wú)敵風(fēng)火輪……我最喜歡的當屬智力拔河、帖鼻子和集體拔河了。我興致勃勃地走向智力拔河的游戲現場(chǎng)，那里熱鬧非凡。我心里想：如果對手很強，那該怎么辦呢？但我還是拿起繩子跟哥哥姐姐們比賽了。只聽(tīng)一聲哨響，我便使出渾身力氣，無(wú)奈他們人高馬大，而我的力氣太小了。此是我急中生智，先讓他們“互相殘殺”，等他們力氣快用完的時(shí)候再來(lái)個(gè)措手不及，我按照自己琢磨的去做，果然我贏(yíng)了。此時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜呢！
我帶著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了貼鼻子的游戲現場(chǎng)，那里一片歡聲笑語(yǔ)，有的說(shuō)：“貼錯了，貼錯了�！庇械恼f(shuō)：“哇，真棒！”也有的.說(shuō)：“別害怕，去試試吧！”我排了很久的隊才輪到，我用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，上前跨了二大步貼到了小豬的鼻子，只聽(tīng)邊上的人說(shuō)“你真棒”，此時(shí)我心里別提有多高興了。
接著(zhù)我又到了集體拔河的游戲現場(chǎng)，兩個(gè)隊正激烈地角逐著(zhù)，我和其他的小伙伴也努力地往后拔，加油助威聲此起彼伏，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們贏(yíng)了！我不甘示弱，一連闖了三關(guān)，我厲害吧！接下來(lái)的游戲精彩紛呈，我感覺(jué)都非常好玩，這是一個(gè)快樂(lè )的下午。
這次活動(dòng)不僅鍛煉了我們的體育素質(zhì)，還給我們留下了一個(gè)美好的童年回憶！
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
為了參加水果拼盤(pán)活動(dòng)，我帶著(zhù)媽媽幫我準備好的水果早早地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室，看到很多同學(xué)都已經(jīng)到了，他們的桌子上堆放著(zhù)各種各樣的水果：有紅彤彤的蘋(píng)果，綠油油的提子，黃橙橙的橘子……
水果拼盤(pán)比賽在食堂拉開(kāi)了帷幕。我們小組找到根據地后就忙開(kāi)了。有的負責領(lǐng)餐盤(pán)，有的負責領(lǐng)刀具，有的負責洗水果。一切準備就緒后，我們便開(kāi)始各抒己見(jiàn)，討論制作目標了。由于我之前在網(wǎng)上百度了有關(guān)水果拼盤(pán)的制作方法和圖片，恰巧我們組帶的.香蕉、橘子和獼猴桃比較多。我提議做椰子樹(shù)。協(xié)商一致后，我們組就開(kāi)動(dòng)了。我先挑選兩根彎彎的香蕉剝開(kāi)，分別切成一小節一小節的，然后擺在盤(pán)子的中央，做成椰子樹(shù)的樹(shù)干。陳泊宇負責將獼猴桃剝開(kāi)，切成一瓣一瓣的，做成椰子樹(shù)的樹(shù)葉。陳揚挑選了幾顆顏色鮮艷的圣女果放到椰子樹(shù)的樹(shù)葉和樹(shù)梢連接的地方。先麓翰將橘子剝開(kāi)，一瓣一瓣整齊的擺在椰子樹(shù)下面。就這樣，我們的椰子樹(shù)就做成了。最后，我們共同給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“迷你椰子樹(shù)”。
我很喜歡這次的水果拼盤(pán)活動(dòng)，它不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，而且給我們帶來(lái)了無(wú)價(jià)的快樂(lè )。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
一年一度植樹(shù)節快到了，我們學(xué)校大隊部組織了一次認養植物的活動(dòng)。星期三下午一點(diǎn)，我們準時(shí)從學(xué)校出發(fā)，來(lái)到目的地茅家埠景區。那里的叔叔阿姨們已經(jīng)在等我們了。
我們趕快排好隊，聽(tīng)從叔叔阿姨的安排。有一個(gè)叔叔給我們講了植樹(shù)節的來(lái)歷，最早是由孫中山爺爺提出來(lái)的。還給我們講了植樹(shù)的好處，可以防風(fēng)沙，可以綠化環(huán)境……接著(zhù)講解員姐姐帶我們來(lái)到樹(shù)叢中，告訴我們哪些是常青樹(shù)：如香樟、桂花等。還有落葉樹(shù)如玉蘭等。()我們還知道了我們杭州的市花是桂花，市樹(shù)是香樟。接下來(lái)就是我們自己找喜歡的樹(shù)木并把我們事先準備好的掛牌綁到那棵樹(shù)上，我找到一棵高高的玉蘭樹(shù)，快速的`給它系上掛牌，這棵樹(shù)就是我的好朋友啦。下次有空我會(huì )來(lái)看你的。你要和我一起快快長(cháng)大。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
星期六下午，艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，田野里的空氣十分新鮮，使人心曠神怡。我們競舟小學(xué)301班童心飛揚小隊全體隊員要去陳子馨爺爺奶奶家的魚(yú)塘抓魚(yú)。
下午2點(diǎn)鐘左右，在爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下，我們到了目的地。爺爺奶奶知道我們要去抓魚(yú)，早就把魚(yú)塘里的水幾乎給抽干了。我們看到魚(yú)塘里的大魚(yú)、小魚(yú)、小蝦都在活蹦亂跳。有同學(xué)高興地叫起來(lái)了：“看，魚(yú)兒在歡迎我們！”我說(shuō)：“不是的，魚(yú)兒不是在歡迎我們，而是在垂死掙扎。因為魚(yú)兒離不開(kāi)水，一旦離開(kāi)了水就不能呼吸了，就會(huì )死掉的�！�
我們準備開(kāi)始抓魚(yú)了。爸爸媽媽們、同學(xué)們都脫了鞋和襪子。大人拿大網(wǎng)兜，小朋友拿小網(wǎng)兜，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，跳到了魚(yú)塘里。魚(yú)塘里都是污泥，開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，不敢下去，爸爸和同學(xué)們都鼓勵我，使我增加了勇氣，也跟著(zhù)下去了。污泥軟軟的、涼涼的，很舒服呢！我的小腳丫邊上，有魚(yú)兒在蹦跳。我們呼叫著(zhù)：“快抓，快抓！這條大，快、快、快……”喊聲震耳欲聾。
我的網(wǎng)兜小，沒(méi)法撈大魚(yú)，只能撈小魚(yú)和小蝦。在軟軟的污泥里，手里拿著(zhù)網(wǎng)兜，我都無(wú)法控制平衡了。好吧，干脆直接用手抓吧！哈哈，我在污泥里到處亂摸亂抓，可是，一條魚(yú)也沒(méi)抓到。我停了下來(lái)，仔細地觀(guān)察，魚(yú)這么靈活，我怎么樣才能抓到它呢？突然，我看到一條嘴巴露出水面來(lái)呼吸的魚(yú)。我悄悄地靠近它，猛地下手去一抓，“哇，我抓到魚(yú)了！我抓到……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，魚(yú)就從我的'手里掙脫了，哈哈，被它逃掉了！看來(lái)，做任何事情都需要細心，不能驕傲。我調整呼吸，控制住自己激動(dòng)的心情，繼續抓魚(yú)。果然，很有效果，我改變方法后，抓到了很多小魚(yú)。
時(shí)間過(guò)的很快，天要晚了，我們要結束這次活動(dòng)了。當我們爬到魚(yú)塘堤壩上，同學(xué)們你看看我，我看看你，同時(shí)指著(zhù)對方：“泥猴子……泥猴子……哈哈哈！”大笑起來(lái)。
我們沖洗干凈后，依依不舍地離開(kāi)魚(yú)塘，告別了爺爺奶奶。爺爺奶奶歡迎我們以后再去搞活動(dòng)，我們齊聲說(shuō)：“謝謝爺爺奶奶，我們會(huì )回來(lái)的……”。
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