有趣的活動(dòng)的作文5篇[優(yōu)選]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的活動(dòng)的作文 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)的好：千里之堤，潰于蟻穴。意思是千萬(wàn)里的堤壩，只因一個(gè)小細節敗在了螞蟻的啃食下。今天語(yǔ)文老師就用一節活動(dòng)課，讓我們更加深刻的明白了這個(gè)道理。

　　叮鈴鈴叮鈴鈴老師踏著(zhù)鈴聲滿(mǎn)面春風(fēng)的走了進(jìn)來(lái)，手里還拿著(zhù)一副撲克牌，這可把大家的心給勾了起來(lái)，教室里就像被捅開(kāi)的馬蜂窩一樣鬧哄哄，大家一言我一語(yǔ)的討論著(zhù)。接著(zhù)老師說(shuō)明活動(dòng)規則：三人一組，在規定時(shí)間內壘的最高的一組獲勝。老師的聲音剛落下，大家就像奔涌的黃河，紛紛開(kāi)始行動(dòng)。有的.組沒(méi)商量好，馬馬虎虎糊了過(guò)去；而有的組女生多，細心耐心的堆了很高。

　　終于輪到我們組了，我們已經(jīng)躍躍欲，一下子沖到臺上，三人心照不宣，相視一笑：一定要贏(yíng)得勝利！你折紙牌，小高來(lái)架，我幫忙扶。分工完畢后，我們快速壘塔。小張，你快點(diǎn)，這要來(lái)不及了。小范催促道。急性子小高不耐煩：別管了，往上壘就是。我只好加快速度，剛看到有個(gè)沒(méi)折齊，想回爐重造，卻被小高一把抓回去差不多就行。眾人在下面還加油，老師也嘆了嘆身子，想說(shuō)什么卻止住了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可壘到第五層時(shí)，紙牌卻像個(gè)喝醉酒的漢子一樣在桌子上搖來(lái)?yè)u去，似乎輕輕一碰就會(huì )倒下，我們六只眼睛死死的盯著(zhù)，幾雙手的手指翹得跟蘭花指一樣，生怕不小心就碰到它。唉，這下可是舉步維艱，想壘的再高也沒(méi)用了。還不是因為底下基礎沒(méi)打好弄的嘛！最終我們組以失敗告終，一個(gè)個(gè)沮喪的回到座位上。

　　這節課雖然失敗了，但我卻受益匪淺，我明白了，做事要小心，注意細節不能急躁，古代人說(shuō)過(guò)：千里之堤，潰于蟻穴。更是告誡我們做什么事都不要好高騖遠，學(xué)習也是，要腳踏實(shí)地，一步一步來(lái)，把基礎打牢才能走得更遠。

有趣的活動(dòng)的作文 篇2

　　“耶、耶、我們真棒�！薄安轮辛�，哈哈�！焙苓h就聽(tīng)見(jiàn)教室里傳出的歡聲笑語(yǔ)�？靵�(lái)瞧瞧，哇，同學(xué)們正興高采烈開(kāi)展“猜猜看”的活動(dòng)呢！

　　“猜猜看”的規則是兩個(gè)人為一組，要求都閉緊眼睛，其中一個(gè)人摸到一樣物品后，就讓另一個(gè)人睜開(kāi)眼睛，并通過(guò)手勢，讓他猜出摸的物品。

　　這時(shí)，只見(jiàn)楊甜甜和王一凡大步走上講臺，王一凡摸著(zhù)了物品，然后便對楊甜甜說(shuō)你可以睜開(kāi)眼睛了。于是王一凡用五個(gè)手指尖貼著(zhù)墻旋轉了一下，再伸出手臂用手指指了指電扇，用手腕轉了幾圈，楊 甜甜看了，一下子就明白了，爽快地回答：“是電扇開(kāi)關(guān)�！迸_下馬上發(fā)出熱烈的掌聲，他們在掌聲中開(kāi)心地走下了講臺。

　　王心怡和吳景芮上場(chǎng)了，吳景芮讓王心怡睜開(kāi)眼，向前伸出手按了按，然后指了指頭頂的'電燈，王心怡說(shuō)：“電燈�！� 吳景芮著(zhù)急了使勁按了按，王心怡想了一會(huì )說(shuō)：“遙控器�！� 吳景芮更著(zhù)急了， 兩只手使勁亂按，天哪，真讓我苦笑不得，同學(xué)們已經(jīng)笑得前俯后仰。吳景芮摸了摸頭，又耐心地做了一遍，王心怡終于看懂了，興奮地說(shuō)：“原來(lái)是電燈開(kāi)關(guān)呀�！苯K于猜對了，真為他們捏了一把汗 ！

　　最后輪到我和胡志淵上場(chǎng)了，他用手在脖子比劃了一圈，然后在胸前挽了幾圈，還做了個(gè)拉了拉的動(dòng)作。我想，他這樣做，肯定和脖子有關(guān)，而且肯定在教室里，我東望望，西望望，終于在講臺邊上發(fā) 現了一條紅領(lǐng)巾。我信心十足地說(shuō)：“是紅領(lǐng)巾�！蓖瑢W(xué)們齊聲喊到：“答對了！”我們倆一聽(tīng)可高興了，蹦蹦跳跳地回到了座位上。

　　這節課可真有趣呀，我喜歡活動(dòng)課！

有趣的活動(dòng)的作文 篇3

　　星期一，輪到我們五年級去學(xué)工！

　　我最喜歡的是第一節課的“左腳右腳”。老師讓我們先隨機每四人組成一組，瘦瘦的我和高高的胡颯、胖胖的李思琦、矮矮的羅佩依組成了一組�！肮�！我們組高高、胖胖、矮矮、瘦瘦各占一人！一定能做得比別人好�！蔽倚睦锇蛋档叵�。游戲是這樣的：四個(gè)人站在兩塊木板上，左右腳各占一塊，拉住繞在板上的繩子，一起向前走。所以，這個(gè)活動(dòng)的名字其實(shí)叫“步調一致”。

　　老師宣布好游戲怎么玩，我們四人就充滿(mǎn)信心地踏上了木板。出乎意料，這個(gè)游戲對我們四人來(lái)說(shuō)易如反掌，我們做的比我想的還要好，還要容易�！白笥�，左右，左右……”聽(tīng)著(zhù)隊友們響亮的口號，我應和著(zhù)，腳也隨著(zhù)“左右，左右”的口令抬著(zhù)，邁著(zhù)。

　　“胡壯士”在頭，用力踏著(zhù)，興高采烈；我第二個(gè)，提醒著(zhù)后面兩位；后面的羅佩依合著(zhù)節奏，喊著(zhù)口號，稚嫩的聲音回蕩在我們每個(gè)人耳邊；高大的李思琦認真注視著(zhù)腳，不光使自己平衡，作為最后一位，她還保持著(zhù)我們隊伍的平衡。

　　哎，時(shí)間還是飛也似的`過(guò)去了，雖然頭上冒汗，但我們玩得很暢快�！安秸{一致”讓我們明白了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的和諧，也懂得了團結、合作的力量！

有趣的活動(dòng)的作文 篇4

　　十二月五日星期六的下午，我們小記者集合在海通財富廣場(chǎng)，任務(wù)是賣(mài)報紙。賣(mài)報紙的錢(qián)將由自己保管，體會(huì )賺錢(qián)的酸甜苦辣，這被稱(chēng)為“保溫杯”計劃。來(lái)到廣場(chǎng)，看到不少小記者已經(jīng)在那里集合，我也加快步子趕了過(guò)去。當報社的工作人員為每位小記者都發(fā)過(guò)十分報紙后，大家便紛紛離開(kāi)準備行動(dòng)。我走到一家鞋店門(mén)口，看見(jiàn)里面有很多大姐姐，便開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。第一次賣(mài)報，不免會(huì )有些緊張，我深呼了幾口氣，走到一個(gè)姐姐面前，說(shuō)：“姐姐，我們是淮北日報社的小記者，今天我們有個(gè)活動(dòng)，要來(lái)賣(mài)報紙，體會(huì )掙錢(qián)的不容易，希望您能支持一下�！蔽乙豢跉庹f(shuō)完了這句話(huà)。那位姐姐問(wèn)我：“多少元一份？”我回答：“一元錢(qián)一份�！蹦俏唤憬懵�(tīng)了，從口袋里掏出一元錢(qián)，放在我的手里，對我說(shuō)：“我很支持你們的活動(dòng)�！蔽腋吲d極了，連忙對那位姐姐說(shuō)：“謝謝姐姐！”

　　第一次成功賣(mài)報后，我又連賣(mài)了三份，但報紙并不如想象中的那么好賣(mài)。在賣(mài)報紙的時(shí)候，不免會(huì )有些小尷尬，比如別人不買(mǎi)你的報紙，或是已經(jīng)買(mǎi)了別的小記者的報紙。跑了一個(gè)下午，我也才只收獲了18元錢(qián)而已。

　　這次的賣(mài)報紙活動(dòng)雖然很累，但看著(zhù)靠自己辛苦賺來(lái)的.錢(qián)，我還是很開(kāi)心。這次活動(dòng)讓我知道了掙錢(qián)的不易，體會(huì )到了父母掙錢(qián)的辛苦，更加提高了我的交流能力，讓我受益匪淺。

有趣的活動(dòng)的作文 篇5

　　拋硬幣大家都玩過(guò)吧？這和數學(xué)中的概率有關(guān)。今天我們玩了一個(gè)叫“抽獎”的游戲，這也和概率有關(guān)，想知道游戲規則嗎？讓我來(lái)告訴你。一個(gè)口袋里有九個(gè)球，八白一黃，第一局，抽到白球勝利，第二局，抽到黃球勝利，勝利者有一罐匯源果汁。聽(tīng)了這個(gè)規則后，同學(xué)們兩眼放光，感受到果汁的誘人氣息，都咽了咽口水，躍躍欲試。

　　游戲馬上開(kāi)始，最引人矚目的就數劉天辰了，只見(jiàn)他先向雙手呼出仙氣，在雙手拍拍，兩眼發(fā)光，似乎勝算在握。只見(jiàn)他雙手伸入袋中，嘴里念念有詞：“天靈靈，地靈靈，一定是白球！”說(shuō)完手一抽，還真是白球！他呼了一口氣，又再次伸入袋中，他的鼻子上冒出了豆大的'汗珠，頑皮的從鼻尖上滑落。他雙眼緊閉，在他把手抽出來(lái)的時(shí)候，人群歡呼起來(lái)。

　　游戲中將會(huì )結束，真所謂機不可失，時(shí)不再來(lái)，在漫長(cháng)的人生旅途中，不能全靠運氣，更要憑借真材實(shí)料！

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