活動(dòng)的作文【集合5篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
“中秋是中國的傳統節目，而中秋節就在今天，我們將 迎來(lái)隆重而歡騰的觀(guān)月、賞月活動(dòng)。今天，我將在這里為您主持觀(guān)月，賞月節目�！蔽乙豢跉鈱㈤_(kāi)場(chǎng)臺詞講完。
“臺下”的觀(guān)眾掌聲悠揚而去，我說(shuō)：“下面有請教書(shū)育人幾十年的老教師-——我的外婆——陳少梅小姐！她將為我們朗詩(shī)一首《嫦娥》�！保ㄌ疲├钌屉[ 云母屏風(fēng)燭影深，長(cháng)河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。
外婆抬頭挺胸，外加手勢為全家激情朗誦，末了，還沖我們搖搖手：哈哈，怎么樣呀！
“好！”大家齊聲歡呼！
“下面要出場(chǎng)的可就是一位當過(guò)校長(cháng)的人物了，他就是我的外公：麥培根！他可是一個(gè)當過(guò)稔村中心小學(xué)校長(cháng)的大人物呀！他將為我們演說(shuō)一個(gè)傳說(shuō)——《吳剛伐桂》�！蔽茵堄信d致的繼續主持。
外公娓娓道來(lái)：“傳說(shuō)月亮中有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)吳剛的人，醉心于仙道而不專(zhuān)心學(xué)習，被貶到月亮里砍月桂，但月亮中的月桂隨砍隨合，砍伐不盡，因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象。嘻嘻，您也能說(shuō)一個(gè)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嗎？
節目到了高潮時(shí)段，我們將觀(guān)賞美麗的'月亮。
“雷德森and磚頭們，我們的賞月時(shí)間馬上要到了，”我神秘地說(shuō)，“請馬上回到自己的座位，觀(guān)賞月亮并準備好胃口大飽口福吧！
我們抬頭觀(guān)賞那皎潔的月兒，它在天上是多么地高貴和幽靜呀！
夜已深，大家的眼光落在了那些艷麗的月餅包裝盒上，我審時(shí)度勢大聲說(shuō)：“我們該吃月餅了吧！”話(huà)一放出，大家便沖進(jìn)月餅堆里去了，吧唧吧唧的。我也馬上飛進(jìn)月餅堆里奮戰了！
活動(dòng)的作文 篇2
在我的記憶中，兒時(shí)的往事如同滿(mǎn)天煩心一般，這些經(jīng)歷有的是去大溝腳嬉戲，有的是去盤(pán)龍公園打鬧，有的是去七花廣場(chǎng)嬉戲。在這些經(jīng)歷中，令我最難忘的是去頭塘壩春游。
記得那是三年級的一天下午，老師異常興奮的`來(lái)到教室，大家都用奇怪的眼睛看著(zhù)老師，老師興奮的說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，明天上午，我們去頭塘壩春游，記得帶水和零食去！”沒(méi)等老師說(shuō)完，鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)，與其他班的寧靜形成了很大的對比。
第二天，我們背著(zhù)書(shū)包，拿著(zhù)水瓶高高興興的坐上了接我們的公交車(chē)，一路上，同學(xué)們也沒(méi)閑著(zhù)，車(chē)上全是我們優(yōu)美而歡快的歌聲。終于，我們來(lái)到了頭塘壩，這兒好美��！一大片松樹(shù)林，綠油油的，天上的云很少，萬(wàn)里無(wú)云，偶爾，會(huì )有一些同學(xué)見(jiàn)到一兩只小鳥(niǎo)。老師帶頭說(shuō)：“我們先來(lái)一個(gè)游戲，游戲的名字叫丟手絹�！蔽覀儑闪艘粋�(gè)圈，一個(gè)同學(xué)不幸被選出來(lái)，他笑著(zhù)給一個(gè)同學(xué)一個(gè)“驚喜”，他小心翼翼加上我們的平靜，那同學(xué)就是沒(méi)有發(fā)現……
玩著(zhù)玩著(zhù)我們不聽(tīng)話(huà)的肚子開(kāi)始叫了起來(lái)，沒(méi)辦法，老師只好叫我們拿出背包里的東西，開(kāi)始大吃起來(lái)……一次春游就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和我的戀戀不舍中結束了。
這就是一次令人難以忘懷的春游，這次春游給我了一次機會(huì )，讓我感受大自然的美，同學(xué)之間的友誼，分享了我的快樂(lè )，還讓我難以抹去它在我腦海中的回憶。
活動(dòng)的作文 篇3
心里裝得你的好，不僅僅是因為你是我的親人；心中記得你的不僅僅是你給予我生命......親愛(ài)的媽媽?zhuān)业男睦镉肋h裝著(zhù)你的好！
心里裝著(zhù)你的好是你對我的關(guān)懷。清晨，天才蒙蒙亮。媽媽便為我做好了早飯。我坐在餐桌旁，一邊喝著(zhù)熱好的牛奶，一邊吃著(zhù)面包。媽媽對我說(shuō)：“上學(xué)過(guò)馬路要小心點(diǎn)，上課要認真聽(tīng)講，不要搞小活動(dòng)，要聽(tīng)老師的話(huà)......”我不耐煩的.答道：“嗯，知道了�！眿寢屚蝗徊徽f(shuō)話(huà)了，我不經(jīng)意的看了一下媽媽?zhuān)瑡寢尩难劢翘砹藥捉z皺紋，可媽媽的眼睛里流露著(zhù)對我的關(guān)愛(ài)。媽媽雖然有些嘮叨，但我知道，這些話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)了對我的愛(ài)。
心里裝著(zhù)你的好是你對我的信任。一次期中考試后，我的英語(yǔ)成績(jì)下降了許多。我帶著(zhù)一副苦瓜臉進(jìn)了家門(mén)，媽媽看到我這富有樣子就問(wèn)我怎么了。我答道：“考試沒(méi)考好，英語(yǔ)成績(jì)下降了許多，我真是太失敗了�！眿寢尠参课业溃骸皼](méi)事，還有下次嘛！好好努力，爭取期末考試取得一個(gè)好成績(jì)�！蔽也蛔孕诺卣f(shuō)：“我行么？”媽媽笑了笑答道：“你一定行，好了，不傷心了，下次努力，加油！”媽媽的嘴角微微翹著(zhù)對我點(diǎn)了點(diǎn)頭似乎在說(shuō)什么也打敗不了你。
活動(dòng)的作文 篇4
“哈”“哈”“哈”一陣熱鬧的聲音傳入我的耳中，哦！原來(lái)是我們在舉行“看誰(shuí)最（嘴）厲害”的活動(dòng)��！
讓我影象最深的是：張紀昕、周旭正和三人小組所表演的三級連續劇，真讓人笑破肚皮！
那就先說(shuō)張紀昕吧：她到上面先是低下頭，然后吹氣了口氣，讓我們猜，我們都是二和尚摸不到腦，百思不得其解，曲欣榮的手臂高高舉起，張紀昕立刻叫了她，曲欣榮說(shuō)：“垂頭喪氣！”張紀昕可能想：曲欣榮，你好厲害��！“
該周旭正了，他站在那里一言不發(fā)。教室里也十分安靜。才過(guò)了一小會(huì )兒， 下面的人便已有一些人開(kāi)始不滿(mǎn)。正當這時(shí)，周旭正大聲地扯著(zhù)嗓子唱起來(lái)：”Ble、Ble、Ble……“。就在這時(shí)，我們的大笑聲早已如同海浪淹沒(méi)了教室內所有的聲音。
該三人小組了，只見(jiàn)李榮雨脫口而出：”我是你的朱古力�！巴舡t琳接到：”你是我的蘑菇力�！八沃緩�、李榮雨、汪璽琳三人一邊說(shuō)：”吃了之后真沒(méi)力�！斑�一邊做沒(méi)精打采的'樣子，真好玩！
你快樂(lè )嗎？覺(jué)得很有趣嗎？如果你覺(jué)得有趣，下次開(kāi)展這樣的活動(dòng)還叫你來(lái)！
活動(dòng)的作文 篇5
這是一些令人快樂(lè )的活動(dòng)，踢毽子，科學(xué)小制作，跳繩比賽。每個(gè)活動(dòng)都精彩有趣，與眾不同，它們?yōu)槲覀兊娜松砑恿藥追稚�。在如繁星般多的活�?dòng)中，我最喜歡貼鼻子這項活動(dòng)了。
今天是個(gè)快樂(lè )的日子，我們班將舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的‘貼鼻子’活動(dòng)。鈴鈴鈴！上課了，我們安靜的在班里等待張老師的到來(lái)。這時(shí)，老師笑容滿(mǎn)面的走向講臺，清了清嗓子：同學(xué)們，我們將在這節課，舉行一場(chǎng)有趣的‘貼鼻子’活動(dòng)，大家開(kāi)心嗎？同學(xué)們聽(tīng)了這句話(huà)打破了之前的寧靜，臺下像是正燒著(zhù)的水，頓時(shí)沸騰了。那聲音好像要把教室炸開(kāi)了。接下來(lái)我們先選主持人，我，我！臺下的同學(xué)爭先恐后的舉手。苑琪杭，你來(lái)當主持人。話(huà)音剛落，同學(xué)們嘆氣連聲。安靜，下面我們選隊員，一共分為三組，每組選一個(gè)特點(diǎn)鮮明的，小胖子，瘦高個(gè)兒，小矮子。每組隊員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，臺下的觀(guān)眾也躍躍欲試，分別為自組的隊員加油打氣，隊員們氣勢高漲起來(lái)，好像在說(shuō)我能行。
這時(shí)主持人發(fā)話(huà)了：比賽正式開(kāi)始，究竟花落誰(shuí)家，到底誰(shuí)才能奪拿桂冠，請我們拭目以待！首先由我們請第一組的第一名隊員小矮個(gè)兒張一澤同學(xué)開(kāi)始‘貼鼻子’，只見(jiàn)老師拿了一條毛巾，蒙在張一澤同學(xué)的`眼睛上，蒙上毛巾后，好像蒙面人一樣。不知誰(shuí)說(shuō)了一句‘新娘子’，這一小聲惹得我在桌下小聲地偷笑。張一澤同學(xué)先轉了一圈，想也沒(méi)想就貼了上去，哎呀！貼到了離臉的十萬(wàn)八千里了。臺下爆笑如雷，一組的人是氣得直跺腳，而二組和三組卻哈哈大笑，張一澤同學(xué)耷愣著(zhù)腦袋下了講臺，好像很低沉的樣子。真是可惜，下面請我們的‘小才女’李程睿涵上臺�！〔排m然成績(jì)優(yōu)異，但在比賽上卻差強人意，緊張慌亂起來(lái)。
在‘小才女’正要貼的時(shí)候，我的心提到了嗓子眼兒，只見(jiàn)她想也沒(méi)想的就貼了上去，一貼貼到了臉蛋兒上，‘小才女’解下面罩，知道自己貼歪后臉紅到了脖子根兒。臺下又一陣歡笑，我郁悶極了。前兩組的同學(xué)都失敗了，第三組的同學(xué)是王兆凱，三組的同學(xué)都為他加油打氣。開(kāi)始了，只見(jiàn)他從黑板的左側比劃到了臉的正中央，之后才蒙上眼，開(kāi)始轉圈，在貼的時(shí)候，又比劃了幾下，一貼正好貼在了鼻子上，臺下歡呼起來(lái)。安靜，第一次比賽三組獲得1分，一,二組零分，看來(lái)他們要繼續努力了。小主持人苑琪杭微笑地說(shuō)�？墒Ｏ碌膸讉�(gè)人沒(méi)有一個(gè)貼正鼻子，所以冠軍是王兆凱。那么，請王兆凱上臺發(fā)表奪冠感言。張老師面帶笑容，語(yǔ)氣平和地說(shuō)。王兆凱不但沒(méi)有慌張，反而鎮靜地說(shuō)：我在貼之前先量好了鼻子的所在之處，離左側大約有一個(gè)胳膊那么長(cháng)，在貼的時(shí)候，再約摸的用手量一下就好了。最重要的還是要仔細觀(guān)察，這樣才知道更多的奧秘之處。好，感謝王兆凱為我們傳授經(jīng)驗。聽(tīng)了發(fā)言后我若有所思。
一場(chǎng)驚險有趣的‘貼鼻子’活動(dòng)結束了，這次活動(dòng)使我知道了一個(gè)深刻的道理——欲要看究竟，處處皆留心。這次活動(dòng)讓我更加明白了仔細觀(guān)察才能知道其中的奧秘。這次活動(dòng)將會(huì )在我的腦海里添上一筆五彩繽紛的色彩，它會(huì )伴隨我永遠，即使年輪滾滾而去，也不會(huì )褪色。
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