一次精彩的活動(dòng)作文合集(14篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一次精彩的活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇1
“加油！加油！”這激烈的歡呼聲，你一定認為在舉行什么大型的賽事吧？那你可就錯了，其實(shí)，我們在舉行螃蟹樂(lè )呢！
這一次的比賽與往常相比，可有些不一樣呢！比賽選手不是我們，而是我們帶來(lái)的新朋友——螃蟹。你肯定會(huì )有一些疑問(wèn)：螃蟹之間能比什么呢？下面，就由我為你一一道來(lái)。
第一個(gè)進(jìn)行的是飛毛腿爭霸賽。我、朱亦崔、黃琳茜三人每人選擇一個(gè)跑道，把螃蟹整齊地排列在起點(diǎn)上，并用手抓住，朱亦崔大聲喊道：“三！二！一！放手！”我們便一起把手松開(kāi)，可是，這螃蟹行走的路線(xiàn)好像跟我想象的不太一樣。我想象的螃蟹走路是橫著(zhù)直線(xiàn)前進(jìn)的，而看看眼前這幅畫(huà)面：幾只螃蟹歪歪扭扭地走著(zhù)，有的甚至已經(jīng)停在那里不動(dòng)了。而我的`螃蟹不知怎么跑了一段，干脆直接停在那里一動(dòng)不動(dòng)地趴著(zhù)。我急忙跑過(guò)去，敲敲它的殼，沒(méi)反應，再碰碰它的腳，還是不動(dòng)，我又把它翻了一個(gè)身，腳開(kāi)始動(dòng)，不一會(huì )兒，又一動(dòng)不動(dòng)了。我有些著(zhù)急，對著(zhù)螃蟹大喊道：“你爭點(diǎn)氣行不行��？”可螃蟹和我沒(méi)有任何心靈感應，令我十分氣憤，用一個(gè)詞來(lái)形容就是“吹胡子瞪眼兒”。漸漸地時(shí)間“滴答滴答”地一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，別人已經(jīng)完成了好幾項比賽了，而我的螃蟹，連走都沒(méi)走起來(lái)。唉，這螃蟹咋就這么不爭氣呢？我羨慕地看著(zhù)別人熱火朝天地比拼著(zhù)，而我卻只有一只不爭氣的螃蟹與我相伴，不禁唱起一首歌：“涼涼夜色為你思念成河………”
就這樣，一直到下課，我的螃蟹一事無(wú)成，看著(zhù)它的樣子，像是睡著(zhù)了，果然不出我所料！剛回家，它的那股神氣勁兒又回來(lái)了……。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇2
在無(wú)邊無(wú)際的天空中，總有最亮的一顆星星；糖果盒里的糖果，總有最甜的一顆：海底的珍珠，總有最大的一顆；在這人生的旅途中，總有最難忘的一刻。今天，我就把我最難忘的一刻抖出來(lái)，讓大家看看吧！
運動(dòng)會(huì )悄悄地走來(lái)，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情迎接它。運動(dòng)會(huì )的項目有很多：有精彩的跳繩比賽；有震動(dòng)人心的接力比賽；但讓我最難忘的項目是“拔河”比賽。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，我們終于迎來(lái)了“拔河”比賽，快要輪到我們班上場(chǎng)了，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試�！跋乱惠�，五二班對陣五一班，請兩個(gè)班做好準備！”裁判員大聲的預報。
“五二班對陣五一班，現在開(kāi)始！”隨著(zhù)裁判員的一聲令下，雙方隊員都拼命的往自己隊的方向拉，身體全都向后傾斜，咬緊牙關(guān)，使出渾身力氣。旁邊的拉拉隊也撕心裂肺地喊著(zhù)響亮的.口號：“五二必勝！五二必勝！”“五一第一！五一第一！”隊員們珍珠般大的汗珠不停地從額頭和臉上流淌下來(lái)，比賽進(jìn)入了白熱化階段。象征勝利的紅巾一會(huì )兒想往五一班那兒去，一會(huì )兒想往五二班那兒去，一會(huì )兒又懶懶的待在原地，真是太淘氣了！
就在這時(shí)，忽然，五一班的一位同學(xué)，腳一滑，摔倒了，而我們班的同學(xué)乘勢一拉，贏(yíng)得了這局勝利。頓時(shí)場(chǎng)上想起來(lái)我們勝利的歡呼聲，我們都高興得跳了起來(lái)！在接下來(lái)的第二局比賽中，我們班氣勢如虹，越戰越勇，而五一班則兵敗如山倒，很快就輸給了我們！我們班贏(yíng)得了這場(chǎng)重要的比賽。
拔河比賽在潮水般的掌聲中落幕，同學(xué)們都十分開(kāi)心。這次精彩的拔河比賽，是我生活中最為美好的一次，一定會(huì )深深地刻在我的記憶深處。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇3
天陰沉沉的，讓人感到很不自在，但在五五班的教室中，卻傳出了同學(xué)們的議論聲和加油聲。在干什么呢?我來(lái)告訴你吧，我們班正在進(jìn)行一場(chǎng)令人興奮的夾豆子比賽。
上課了，同學(xué)們趕緊回到座位上，老師手中端著(zhù)兩個(gè)塑料盆走上講臺，有一些人把頭伸的高高地向盆子里看。這時(shí)，老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，今天我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)夾豆子比賽�！贝蠹翌D時(shí)七嘴八舌地議論起來(lái)。老師讓我們平靜下來(lái)后，把我們分成兩隊，一隊為紅隊，一隊為藍隊，然后宣布了規則：“每人夾一下，把豆子夾到放在教室最后的兩個(gè)紙盒里，再返回起點(diǎn)，把筷子交給下一名隊員，兩分鐘時(shí)間，看哪一組夾的多，哪一組為勝�！�
老師挑選了一些隊員，我作為藍隊的第一名選手，對手是紅隊的張啟航，他一上陣，就讓人感到一股火藥味，只見(jiàn)他把衣袖卷得高高的'，似乎要和我拼個(gè)你死我活。老師還沒(méi)有喊口令，我們倆便把身子微微向前傾斜，準備開(kāi)始夾了。我的眼睛急切地尋找著(zhù)表皮略粗糙的黃豆，“啊，終于找到了”，這時(shí)，老師一聲令下，我們兩個(gè)幾乎是同時(shí)夾起豆去，向教室后面沖去，我跑得飛快，對方好像不知出了什么事，慢了一拍，我把豆子放進(jìn)盒子里后，飛快地返回起點(diǎn)，把筷子交給我后面的許藝超，坐回了自己的位置上。
就這樣，我們組暫時(shí)領(lǐng)先�？墒呛髞�(lái)，這樣的局面發(fā)生了180度大轉變，因為我們隊的許鑫玉同學(xué)，可能是為了給我們隊爭第一吧，結果，走的太快，不小心把豆子掉了，我們隊就這樣失去了一次得分的機會(huì )。比賽到了白熱化狀態(tài)，這時(shí)，我們隊的一個(gè)同學(xué)一直夾不住豆子，而紅隊有好幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)夾完了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我的心不由地替我們隊的那個(gè)同學(xué)涅了一把汗。終于，那個(gè)同學(xué)穩穩地夾起了一粒豆子，可是這時(shí)，紅隊早已經(jīng)完成了。
最后，我們以10比13的成績(jì)輸給了對方。
這場(chǎng)夾豆子比賽讓我懂得了一個(gè)道理：不管遇到什么事情都要沉著(zhù)冷靜，千萬(wàn)不能急躁、慌亂，在做事情時(shí)集體要團結，千萬(wàn)不可我行我素。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇4
冬去春來(lái)，在萬(wàn)物復蘇，草長(cháng)鶯飛的三月里，我們四年級級部開(kāi)展了“春天里我們植樹(shù)去”的活動(dòng)。
今天，我們級部師生冒著(zhù)蒙蒙細雨，登上了目的地，大家都充滿(mǎn)干勁，爭先恐后地挑選著(zhù)樹(shù)苗。我也經(jīng)過(guò)精挑細選，選了三顆粗狀的樹(shù)苗交給了爸爸。
就這樣一只浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍出發(fā)了。我感到無(wú)比興奮，高興地在泥濘的小路上奔跑。我氣喘吁吁的跑到一個(gè)小坑前，仔細打量著(zhù)這個(gè)奇異的小坑�！斑@是干什么的呢？”我疑惑的想。不一會(huì )兒，大家陸續的趕來(lái)，爸爸為我解答了這個(gè)問(wèn)題；“這是用來(lái)植樹(shù)的，不過(guò)太小了，一會(huì )咱們把它挖大點(diǎn)�！蔽覀冋f(shuō)干就干。首先，爸爸先用鐵鍬狠狠的挖土，直到挖的又大又深才罷手�！澳銇�(lái)試試�！卑职謱ξ艺f(shuō)。
我開(kāi)始按圖索驥，吃力的挖下去，不一會(huì )兒，我就筋疲力盡了，可我不甘心半途而廢。我咬咬牙鼓勵自己繼續挖。雖然我竭盡全力去挖，可還挖了薄薄的'一層土。我很無(wú)奈，只好把鐵鍬交給了爸爸，讓他幫我挖。忽然，我的目光集中在一個(gè)鐘形水池上，我目不轉睛的盯著(zhù)它，周?chē)性S許多多的家長(cháng)前來(lái)打水，有的拿著(zhù)水桶去鉤，可不管怎樣也無(wú)濟于事，便無(wú)可奈何的走了，有的用樹(shù)枝和雨傘去勾著(zhù)水桶打水，還有的把繩子系在水桶上打水。
我正看著(zhù)，腦子里頓時(shí)閃現出了一個(gè)主意，我從地上撿了一根較軟的樹(shù)叉，想把它系在桶上，可不料樹(shù)枝斷了，我的計劃泡湯了。正當我心灰意冷時(shí)，爸爸對我說(shuō)；“你和叢鵬一個(gè)扶樹(shù)，一個(gè)填土。僅僅幾分鐘就把樹(shù)載好了三顆。我看了看爸爸，他正站在水池底部的一塊木頭上幫同學(xué)們打水呢！直到水池里的水被打干，爸爸才爬了出來(lái)。接著(zhù)，爸爸又教我給小樹(shù)澆水，一切完成后，我又跑去幫助其他同學(xué)栽樹(shù)。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，一轉眼，就要走了。在這次活動(dòng)中，我有苦有樂(lè )，苦的是因為植樹(shù)很辛苦。樂(lè )的是經(jīng)過(guò)努力，我親手載下了三棵小樹(shù)�？僧斘铱吹搅俗约旱某晒麜r(shí)，疲憊，卻早已被我拋到九霄云外去了。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇5
今天是5月31日,明天就是六一兒童節了,早上媽媽問(wèn)我:”你是愿意參加媽媽單位組織的迎接奧運火炬的活動(dòng),還是去參加木蘭山的野戰活動(dòng)?這個(gè)六一你做主!”,叢林野戰?是我早就想參加的活動(dòng)了,想想看吧,拿著(zhù)激光槍,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思!奧運火炬在武漢傳遞，我也盼望了很久，爸爸說(shuō)的對，這可是一件百年難遇的盛事，對了，就去看奧運火炬傳遞,以后有機會(huì )打野戰的。
我隨著(zhù)媽媽單位的車(chē)一起來(lái)到了漢口江灘邊,還沒(méi)進(jìn)江灘的大門(mén),就看到沿江大道上人山人海,人們臉上洋溢著(zhù)興奮的笑容。人人手里拿著(zhù)小五星紅旗和五環(huán)旗,有的人頭上綁著(zhù)紅絲帶,像我這么大的小朋友個(gè)個(gè)臉上貼著(zhù)紅心或五星紅旗，最有趣的是還有小狗也來(lái)湊熱鬧，身上被它們的主人貼得花花綠綠的。
人們象潮水一樣涌向江灘的大門(mén)，我被擠得幾乎站不住了，來(lái)看火炬的人真是太多了。我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進(jìn)江灘，江灘里面又是一番景象，里面紅旗招展，口號聲此起彼伏，只要有人起頭喊“中國”，馬上無(wú)數的人跟著(zhù)喊“加油”，“四川”“加油”，“北京”“加油”，我也起勁地跟著(zhù)大人們一起喊，盡情地抒發(fā)對祖國的熱愛(ài)之情，對北京奧運的期盼之情。雖然太陽(yáng)象大火爐一樣照著(zhù)，可是沉浸在歡樂(lè )的海洋中的'我似乎都不覺(jué)得熱，守著(zhù)好不容易才占到的位置，伸著(zhù)脖子，生怕錯過(guò)火炬傳遞活動(dòng)的一點(diǎn)一滴。
可惜的是由于江灘上迎接火炬傳遞的人們太熱情了，為了安全起見(jiàn)，江灘上的火炬傳遞臨時(shí)改變了方案，我只看到坐在車(chē)上的火炬手和火炬�？墒菂⒓恿擞踊鹁娴倪@個(gè)特別活動(dòng)，感受到了武漢市民的愛(ài)國熱情，也算是我的一個(gè)收獲吧!
一次精彩的活動(dòng)作文 篇6
秋游，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，卻吸引了無(wú)數同學(xué)的心。我們學(xué)校也組織了秋游活動(dòng)，在秋游前夕，同學(xué)們一天天數著(zhù)、盼著(zhù)，終于等到了這一天！秋游的到來(lái)，就像一縷微風(fēng)拂過(guò)同學(xué)們的臉龐，討厭的悶熱統統一掃而光。
今天，同學(xué)們整裝待發(fā)，頭戴遮陽(yáng)帽、身穿運動(dòng)服、背著(zhù)小書(shū)包，一身輕爽的來(lái)到學(xué)校，每一個(gè)人臉上的笑容都格外燦爛。一路上歡聲笑語(yǔ)，笑聲久久地回蕩在我們的車(chē)廂里……
我們去了八卦田和官窯博物館，一進(jìn)官窯博物館，映入眼簾的是那些陳列在櫥窗里，做工非常精細而且保存完整的陶瓷制品。大家懷著(zhù)好奇的心情迫不及待地隨著(zhù)隊伍踏進(jìn)展廳，看到了一些雖然支離破碎但卻擁有極高藝術(shù)價(jià)值的陶瓷珍品。在官窯博物館中最有趣的就是制彩陶了，每一個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一份彩色陶泥。我們耐心地聽(tīng)完了講解員阿姨介紹的制陶方法，同學(xué)們都埋下頭，一個(gè)個(gè)像制陶藝術(shù)家似的，專(zhuān)心致志地做著(zhù)自己心目中的彩陶藝術(shù)品。有的同學(xué)做了一朵朵美麗的七色花；有的同學(xué)做了可愛(ài)的小動(dòng)物；有的同學(xué)做了八卦圖……只要是你想得到的東西，同學(xué)們幾乎都有做。
走到一個(gè)陰涼的地方，我們開(kāi)始野餐，鋪好墊子，放上書(shū)包，最后拿出食物，一場(chǎng)歡樂(lè )的小隊”聚會(huì )“就此開(kāi)始了！看到同學(xué)們吃著(zhù)自己買(mǎi)來(lái)的食物，我忽然覺(jué)得很開(kāi)心，和同學(xué)們一起分享，是一種快樂(lè )。不知不覺(jué)中，我的'嘴角也慢慢上揚，逐漸地，變成一個(gè)標準的微笑，回憶起快樂(lè )學(xué)習、幸福生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，微笑又逐漸變成了咧嘴傻笑，一聲”排隊“，驚醒了我的”好夢(mèng)“，我想：要是能永遠沉浸在這美好的回憶里，該有多好！
愉快的秋游就要結束了，我們該回去了，坐在車(chē)上，耳邊還回蕩著(zhù)優(yōu)美的歌聲和爽朗的笑聲，一種愉快的心情油然而生。今天在八卦田讓我們感受到了農耕的辛苦，在官窯博物館感受到了藝術(shù)的熏陶，雖然二者沒(méi)有關(guān)聯(lián)，但無(wú)論做什么事情只要有付出就有收獲，有努力就有成功！
一次精彩的活動(dòng)作文 篇7
我參加過(guò)許多活動(dòng)，可是最使我忘不了的活動(dòng)就是學(xué)校里舉辦的校園韻律操比賽。
11月7日的下午，我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的韻律操比賽。那天早上，我本來(lái)想去問(wèn)老師下午的比賽是穿老師指定的白襯衫?還是副校長(cháng)說(shuō)的校服?這時(shí)，我看到了一同站在講臺邊的姜鐵柱，我就隨口問(wèn)了一下姜同學(xué)，老師聽(tīng)到了我們的對話(huà)，就征求全班人的意見(jiàn)，大家都同意穿白襯衫。
下午，我們穿戴整齊，等到了校門(mén)口，發(fā)現其他班級的同學(xué)都是穿校服，而我們班卻成了校園一道“獨特而亮麗的風(fēng)景線(xiàn)”。比賽開(kāi)始了，我既緊張又興奮，等到我們班表演時(shí)，我就更緊張了，我似乎覺(jué)得大家都做反了，連領(lǐng)操的張博宇好像也做錯了，我的心亂跳。但隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，我逐漸投入進(jìn)去，用心做好每一個(gè)動(dòng)作，并不斷鼓勵自己，我一定行，我要加油!加油!隨著(zhù)音樂(lè )，我們“翩翩起舞”，我的目光看到我們班的.同學(xué)都在認真做操，連評委都拿著(zhù)手機接連給我們拍照，我更興奮了，做操更起勁了。
我班結束了比賽，在返回的班級位置的途中，我問(wèn)了一下我后邊的同學(xué)我是否做反了?同學(xué)說(shuō)沒(méi)有，我這才放下了我那顆忐忑不安的心。但是我又想，張博宇同學(xué)是不是失誤了，我那顆放下的心又被提了起來(lái)，生怕評委扣我們的分，影響班級的總成績(jì)。
剩下的班級也表演完了，在評委算分期間，有幾個(gè)班還表演了唱歌，當然也包括我們班。開(kāi)始公布比賽結果了，一二班二等獎、二二班二等獎……還是沒(méi)有我們班的名字，我們都很緊張的等待?回事什么結果呢?當聽(tīng)到宣布五二班一等獎的時(shí)候，我們班沸騰了，大家盡情地笑著(zhù)。我為我們班感到驕傲，我也懂得了一個(gè)道理：付出才能收獲，付出才能享受快樂(lè )。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇8
今天，我校舉辦第二屆趣味運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕。
首先是開(kāi)幕式。你看，這邊跳舞，那邊表演。呵！這里還有幾只“小白兔”跳起了舞。輪到四(1)班了，我欣賞了他們的節目之后，覺(jué)得壓力很大，但我還是放松自己。輪到我們了，我們手舉鮮花，排成2008年北京奧運會(huì )會(huì )徽標志。隨著(zhù)“一、二、一”的口令，邁著(zhù)整齊的步伐，走向主席臺。到了主席臺，我們喊著(zhù)有力的口號，顯得非常精神。所有班級到操場(chǎng)之后。由領(lǐng)導宣布：“第二屆趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕�！薄芭�、啪、啪�！闭鸲@的鞭炮聲一個(gè)接著(zhù)一個(gè)響，同學(xué)們的歡呼聲，一浪高過(guò)一浪。
接下來(lái)，就是正式比賽，先是一百米跑步賽，只見(jiàn)我們班的運動(dòng)健將“戴辰陽(yáng)”像離弦的箭一樣，飛奔而去。同學(xué)們拼命地為他加油，為他喝彩。戴辰陽(yáng)聽(tīng)到加油聲，發(fā)瘋似地向前沖去。得了四年級第一名。
最精彩也是最感人的就是四百米。第一個(gè)出場(chǎng)的是“鄒前”。當烏黑的'發(fā)令槍舉起來(lái)時(shí)，大家都準備好了�！皡纭钡囊宦�，運動(dòng)健將們用盡全身力氣向前沖去。唉呀！怎么倒數第二呀！我們都為鄒前捏了一把汗。鄒前卻為了省力氣，準備沖刺。最后一百米時(shí)，其他選手已經(jīng)體力不支，鄒前卻還有很多力氣。沖刺了，十米，五米，一米。唉！被兩位同學(xué)超過(guò)了，得了全校第三，年級第一。我太高興了，為他祝賀。
下面是女子四百米，王齊越參加。有的同學(xué)異想天開(kāi)，想讓王齊越長(cháng)出翅膀，飛向終點(diǎn)�？梢婚_(kāi)始，王齊越還是第二個(gè)，可她并不是跑步能手。一會(huì )兒，就被甩到了后面。同學(xué)們在場(chǎng)下狂喊加油，不要倒數第一就行，我看下去，王齊越快沒(méi)力氣了。但她聽(tīng)到吶喊助威聲，使出渾身解數，咬緊牙關(guān)，拼命向前沖�！昂冒�！”“超過(guò)一個(gè)”，“在跑快點(diǎn)，超過(guò)去�！蓖瑢W(xué)們大喊。但還是倒數第二。在她到終點(diǎn)的時(shí)候，我哭了，雖然王齊越什么名次都沒(méi)有，但我覺(jué)得，她永遠是第一名。
我們的運動(dòng)會(huì )有趣、刺激、感人、豐富多彩�？靵�(lái)加入吧。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇9
今天，窗外下著(zhù)傾盆大雨，嘩啦啦，嘩啦啦，而在屋內，卻傳來(lái)一陣陣熱烈的歡呼聲和愉快的嬉笑聲，充斥著(zhù)整個(gè)教室。
我們在教室里舉行著(zhù)一場(chǎng)激烈的活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們高興得手舞足蹈，歡呼雀躍：“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”“太棒了！”歡呼聲遲遲沒(méi)有停下。老師控制住場(chǎng)面后，告訴了我們游戲的規則：三人一組，一人吹氣球，另外兩位幫助扶氣球，而且吹氣球的`人不能碰到氣球，吹好后將氣球扎好后才算一個(gè)，在規定時(shí)間內哪一組吹的氣球多，哪一組就獲勝。
說(shuō)完后，老師像變魔術(shù)一般從背后拿出了一大袋氣球和一小袋橡皮筋，同學(xué)們眼前頓時(shí)發(fā)了光，手開(kāi)始癢癢了，我也將玩性釋放，迫不及待地舉起了手。
隊伍選好了，我和小悅小婧一組，由我負責吹，小悅負責幫我捏著(zhù)氣球，小婧負責綁，分工后，比賽就開(kāi)始了。
場(chǎng)面十分激烈，小悅慌張地一把接過(guò)氣球將氣球塞進(jìn)我的嘴里，幫助我捏著(zhù)氣球，我的手插在背后，鼓著(zhù)兩個(gè)大腮幫子，奮力地吹，可是這氣球自己不握著(zhù)實(shí)在是吹不起來(lái)，兩個(gè)腮幫子都酸了，臉漲得通紅，泛著(zhù)點(diǎn)血絲，不管再怎么用力，氣球始終都像倔強的小孩，賴(lài)著(zhù)不動(dòng)。實(shí)在沒(méi)辦法，小悅抽出氣球，首尾向外拉了拉，再讓我吹，果然好吹不少。我和小悅完美配合，在我換氣時(shí)，她就將氣球捏緊，要吹時(shí)，就微微松開(kāi)，小婧則在一旁激動(dòng)地喊著(zhù)加油。就這樣，我們完美配合，一吹完，小婧就開(kāi)始綁，小悅給我拿氣球，又繼續吹，這一串連貫的動(dòng)作，這默契的配合，還真不像第一次團隊賽，真所謂不怕豬一樣的對手，因為有神一樣的隊友。
最終，我們隊以最短時(shí)間吹完六個(gè)氣球取得了勝利。果然，默契才是一個(gè)團隊的靈魂，取得成功的關(guān)鍵。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇10
今天，是學(xué)校一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我心里十分高興，早早地來(lái)到了學(xué)校。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上，我們班的方隊喊著(zhù)響亮的口號，整齊地通過(guò)主席臺。方隊過(guò)后，校長(cháng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，之后舉行了莊嚴的升國旗儀式。
運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，我們班參加的有拔河、接力、拉網(wǎng)球和同舟共濟等項目。草地那邊進(jìn)行的是十人爬和同舟共濟，塑膠跑道那里進(jìn)行的先是拔河，再是接力。當然，最激動(dòng)的就是我們以前贏(yíng)過(guò)的拔河項目啦！可是這次拔河與眾不同，第一輪和一班比賽，贏(yíng)了，可第二輪與三班比賽就是一波三折了。剛開(kāi)始我們兩個(gè)班不相上下，后來(lái)紅繩漸漸地往三班那邊去了，我的`內心愈發(fā)緊張，可大家“一二、一二”地喊著(zhù)，生怕會(huì )輸給三班，還有幾位同學(xué)手心都磨破了，還不放手，整個(gè)身子都向后仰，幾乎躺倒在地上。在那千鈞一發(fā)之際，我們居然憑著(zhù)毅力拉回了繩子，并贏(yíng)得了第一名！大家也送了一口氣。
在之后的接力賽中，有十位同學(xué)參加。第一棒跑得非�？�，起跑不遠，就和其他人拉開(kāi)了距離，給后面的人贏(yíng)得了時(shí)間�？稍诘诹魰r(shí)出現了問(wèn)題，她怎么也跑不快，被對手超過(guò)了。還好在其他同學(xué)的奮力追趕下，取得了第二名！在其他的項目上，同學(xué)們個(gè)個(gè)努力、拼搏，都想奪得第一名，為自己的班級爭光。同學(xué)們的吶喊聲、助威聲、歡笑聲，在操場(chǎng)上空回蕩！
在我們團結拼搏、同心協(xié)力的意志中，運動(dòng)會(huì )結束了。在頒獎之時(shí)，同學(xué)們笑啊、歡呼啊，激動(dòng)萬(wàn)分！老師鼓勵我們：“繼續努力，在明年的春季運動(dòng)會(huì )上，再創(chuàng )佳績(jì)，加油！”
一次精彩的活動(dòng)作文 篇11
今天下午一進(jìn)教室門(mén)，老師沒(méi)有像以前一樣出題讓我們做，我就猜到今天下午有什么活動(dòng)要辦。果然不出我所料，老師說(shuō)：“今天下午我們去地質(zhì)公園玩，去的時(shí)候不要亂跑，要聽(tīng)老師話(huà)，不能帶吃的和喝的�！痹�(huà)音未落，我就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們小聲的在下面議論：“聽(tīng)說(shuō)地質(zhì)公園很遠�！薄罢娴暮苓h，我上次和爸爸媽媽去過(guò)了�！庇忠粋�(gè)同學(xué)說(shuō)，還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊著(zhù)要走了。
我們先到教學(xué)樓前集合，聽(tīng)老師講了幾件事后就出發(fā)了。剛剛走時(shí)同學(xué)們都精神飽滿(mǎn)，可走了大約20分鐘后，同學(xué)們都變得個(gè)個(gè)無(wú)精打采。又走了一會(huì )兒，我們終于到達目的地了。
老師講了幾點(diǎn)要求后我們就進(jìn)去了。一進(jìn)門(mén)，地上有一大塊玻璃框，里面是一幅地質(zhì)公園的地圖�？催^(guò)后我們就進(jìn)了大廳，里面的石頭、化石和模型可多了：有的巖層上面有像波浪一樣強烈的褶皺、有的像厚書(shū)一樣的翻卷褶皺、、有的.像石門(mén)一樣的腸狀褶皺……墻壁上還有對巖石不同時(shí)期的文字介紹和各種化石模型：有三葉蟲(chóng)化石、蝙蝠蟲(chóng)化石、蝴蝶蟲(chóng)化石、象牙化石……其中象牙化石長(cháng)253米，是一匹納瑪象的門(mén)齒化石(不過(guò)真化石在嵩陽(yáng)書(shū)院)。
到第二個(gè)大廳時(shí)，里面放滿(mǎn)了各種石頭：有黃螢石、荷花石、老虎石和螢石雕件，還有很多石頭我沒(méi)有記住。到第三個(gè)大廳里面有個(gè)火山模型，為了讓我們了解火山爆發(fā)，這個(gè)火山模型還會(huì )假爆發(fā)。另外還有一個(gè)小電影，是講大陸是怎么來(lái)的。
又看了一會(huì )兒，我和同學(xué)們就出來(lái)了，這次活動(dòng)真讓我大開(kāi)眼界，希望學(xué)校以后多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)，讓我們多長(cháng)見(jiàn)識，多了解大自然。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇12
十月八、九號是特別的兩天。這兩天我們班要當勞動(dòng)班級。以前在小學(xué)，我們班從來(lái)沒(méi)有當過(guò)勞動(dòng)班級。當知道這個(gè)消息后，我的心里有一些莫名的興奮。
八號早上，我早早的來(lái)到了學(xué)校，一路上碰到許多同學(xué)，我們有說(shuō)有笑，都對這次活動(dòng)充滿(mǎn)了期待。勞動(dòng)班級的任務(wù)是打掃全校的衛生。這自然首先是分工。我被分到清掃景智樓四周的水泥地和水溝。
原本認為，這因該是個(gè)比較艱巨的任務(wù)。到那里一看，前面不算很臟，不是特別難打掃，就是樹(shù)葉多了點(diǎn)�？珊竺婢筒灰粯永玻核疁侠镂酆谝黄�，有很多腐爛的樹(shù)葉和從樹(shù)上掉下來(lái)的漿果，發(fā)出陣陣惡臭。在教學(xué)樓左邊的一顆樹(shù)上還掛著(zhù)一條白色的東西，怪嚇人的，里面還有許多蟲(chóng)子和蚊子�？吹竭@樣的場(chǎng)景，我當時(shí)有點(diǎn)想退縮。當我想到既然是分配到我的任務(wù)，我就得克服一切困難，認真完成，不要讓自己拖班上的后退。于是我和搭檔胡志豪打掃完前面的`水泥地后還是到樓房的后面清掃水溝。清掃完后，看到水溝變得干凈多了，沒(méi)有臭氣了，我們?yōu)樽约旱男燎诟冻龈械阶院馈?/p>
下午，李老師組織我們班玩了個(gè)游戲。游戲規則是：喊：1向右轉、2向左轉、3向后轉、4向前走一步、5不動(dòng)。如果誰(shuí)做錯了就要向大家鞠一個(gè)90度的躬，還要說(shuō)聲“對不起、我做錯了”。在游戲的過(guò)程中很多人做錯了，有的扭扭捏捏的不肯鞠躬。而有的人大大方方的，自己走出來(lái)。
從這個(gè)人游戲和活動(dòng)中，我知道了：我們做什么事都要有責任心，努力做好自己分內的事。不管有多困難都要堅持到底。做事情還要一心一意，要全身心地投入。做好一件事，再做另一件。不要做一會(huì )兒，玩一會(huì )兒。還有做錯了事也一定要自己承擔責任，不要老找客觀(guān)原因，把責任推到別人身上。最后我們還要記住一點(diǎn)我們是班級的一員，班榮我榮，班恥我恥。我們要積極的為班上做貢獻，為班級增光!
一次精彩的活動(dòng)作文 篇13
伴著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，秋天的活潑與生動(dòng)，融入這熱烈的氣球活動(dòng)，在同學(xué)們的期待中拉開(kāi)了序幕。
“呼！呼！”歡樂(lè )的吹氣球聲，在偌大的教室中，激躍起別樣的火花，同學(xué)們各自努力拼搏著(zhù)，只為吹出更大更圓更多的氣球，更是為了接下來(lái)的夾氣球伏下精妙的一筆。
“沖��！別廢話(huà)！”尖叫與狂吼再一次充斥著(zhù)整個(gè)教室，沒(méi)錯這便是夾氣球跑的活動(dòng)�！半p方要兩人用后背夾住氣球，到終點(diǎn)并坐爆，來(lái)回反復，直到夾完為止�！崩蠋熣驹谝慌缘摹芭艿馈痹敿毜卣f(shuō)著(zhù)。話(huà)音剛落，我便覺(jué)得心頭異常地癢，找來(lái)一個(gè)“豬隊友”一起匹配。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，比賽終于開(kāi)始了，我們倆，背對著(zhù)，把一個(gè)氣球，夾在背之間。由于“隊友”平日好吃少運動(dòng)，速度也出其的慢，我心中頓時(shí)有了“恨鐵不成鋼的心情。我咬緊牙關(guān)，面目被獰成一個(gè)麻花，眼鏡也因為面部的凹凸抖了起來(lái)。我把隊友的'手扛在肩上，隊友的腳也被拖了起來(lái)，氣球也因為空隙被擠了出去。我三步并作兩步連忙沖出跑道，一手將氣球攔下，誰(shuí)料，腳下的一個(gè)微乎其微的小球直接把我絆倒，我便選擇觀(guān)戰。
1號隊鄭同學(xué)和吳同學(xué)可是出了彩的畏懼，她倆把雙手抵在耳旁，小心翼翼地走向終點(diǎn)，這速度，活似兩只腿腳不便的烏龜，但她們那組也出奇的穩健。她們小心翼翼地把球放在了椅子上，可誰(shuí)也不敢，開(kāi)始猶豫起來(lái)。這時(shí)，鄭同學(xué)輕聲喊：“我來(lái)吧�！闭f(shuō)完，她那眼睛便瞇成一條細縫，畏畏縮縮地坐下去，“嘣!" 那驚天動(dòng)地似原子彈的響聲，回蕩在了整個(gè)教室。同學(xué)們也經(jīng)不住豎起了拇指，歡笑也再一次響起，回蕩在了整個(gè)教室，勝出者歡呼雀躍，失敗的互相吐槽，總結經(jīng)驗。這充滿(mǎn)樂(lè )趣的一次夾氣球活動(dòng)也在這次笑中拉上了帷幕。
在生活中默契也是必不可少的，不管是游戲，還是相處，愿我們都能享受默契帶來(lái)的愉悅。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇14
春末是放風(fēng)箏的好季節，于是，我和表哥約定，下午去江邊放風(fēng)箏。
春末，一切那樣的充滿(mǎn)活力。到處是惹人的綠。坐在車(chē)上，向外眺望。就在前方不遠處，獨立著(zhù)一棵柳樹(shù)，它的枝彎彎的翹起，抬起頭來(lái)迎接夏天。陽(yáng)光照在墨綠色的葉上，顯得格外耀眼。遠處還有用紅色的房子的屋頂，和這墨綠色形成了對比。河面上被陽(yáng)光照過(guò)也閃的奪我的眼。
突然，窗外吹來(lái)了徐徐涼風(fēng)，壯觀(guān)的江面出現在我的`眼簾。江面上吹過(guò)的風(fēng)，飄起了層層波浪，不斷的用手撫摸著(zhù)江邊的巨石。巨石被水洗刷的閃閃發(fā)光。我和表哥跑向賣(mài)風(fēng)箏的小店，迫不及待的把風(fēng)箏組裝完之后，又立刻奔向了風(fēng)大的橋上。我站在一條空曠的直線(xiàn)上，我用足了勁向前奔跑，使出渾身解數，我左手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，右手抓著(zhù)風(fēng)箏的木條。感到速度差不多時(shí)立刻放手。風(fēng)箏在我的頭頂折騰了幾下，又頑固的墜落在前方。我不甘心，又把風(fēng)箏抓起來(lái)，舉過(guò)頭頂后，再次用足全身力氣向前奔跑。把手放開(kāi)后，風(fēng)箏還是只在頭頂上不穩定的抖了幾下，就掉下了。我嘆了嘆氣。只見(jiàn)表哥并沒(méi)有跑多快只是輕輕的向前奔跳了幾下，他的風(fēng)箏就穩穩當當的在空中翱翔。奇怪，怎么會(huì )這樣呢？
我又試了幾次，筋疲力盡的我坐在一旁休息，可表哥卻放得高，還飛在我的頭頂呢。表哥見(jiàn)我的樣子，就走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“起來(lái)，我幫你放”說(shuō)著(zhù)，他拿起我的風(fēng)箏，叫我抓著(zhù)線(xiàn)，我在前面跑，他在后面舉著(zhù)風(fēng)箏。風(fēng)箏飛在我頭頂后，他迅速接過(guò)我的風(fēng)箏線(xiàn)，靈巧的操作幾下，再把線(xiàn)給
抽出了好幾段，只見(jiàn)那風(fēng)箏乖乖的在空中飄著(zhù)。表哥把風(fēng)箏線(xiàn)還給了我。拿起了他自己的風(fēng)箏線(xiàn)繼續的玩耍起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，我手中的線(xiàn)越來(lái)越少，等到那風(fēng)箏穿梭在云層間時(shí)，我手一滑，把線(xiàn)全放了出去。那風(fēng)箏就像脫了疆的野馬，在空中肆意的奔跑、翱翔。
雖然，我放飛了風(fēng)箏，而且還是表哥幫助我的，但我還是收獲了風(fēng)箏帶來(lái)的快樂(lè )，瞧！遠處還有幾只風(fēng)箏在自由的飛舞呢。
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