一次活動(dòng)作文（通用45篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的一次活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次活動(dòng)作文 1
上次，學(xué)校組織秋游。我們是去園博園。
到了園博園，我們班不由自主地發(fā)出“哇”的贊嘆聲。
我們觀(guān)看了音樂(lè )噴泉。音樂(lè )噴泉非常美，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，一會(huì )兒呈心形，一會(huì )兒呈圓形。瞧！噴泉的圍欄邊上，站滿(mǎn)了同學(xué)，有的拿著(zhù)手機，有的拿著(zhù)相機，把這美好的景象照下來(lái)，給爸爸媽媽看。我也忍不住，抓起手機，跑到圍欄邊，“咔嚓”起來(lái)！時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間噴泉就沒(méi)了�！斑�，怎么沒(méi)了！”“我好想再看一遍��！”同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了音樂(lè )噴泉。
經(jīng)過(guò)江南水鄉，來(lái)到了孔雀園。里面住著(zhù)許多美麗的孔雀�？兹敢�(jiàn)那么多人，圍在他旁邊，得意洋洋地走來(lái)走去，就像“T”形臺上的模特兒！孔雀啾啾女生，再啾啾男生，覺(jué)得女生看起來(lái)比較慈祥，便向我們走來(lái)。瞧他那傻樣！一瘸一拐的`！好玩兒！哈哈！
此時(shí)，全班同學(xué)的肚子都在“咕咕”了，只是誰(shuí)都沒(méi)臉告訴別人，哈哈！還是老師了解我們的心意，把我們帶到了“杏林閣”！宣布解散！我們吃吃喝喝，吃吃喝喝完后，就扶著(zhù)肚子回家咯！
這真是一次有趣的活動(dòng)！
一次活動(dòng)作文 2
哈哈哈！時(shí)間像沙子一樣，一陣風(fēng)就把它吹起了，但你問(wèn)我猜的游戲，我時(shí)刻都忘不掉。
游戲的規則是，四個(gè)大組各分成2組，因為座位的關(guān)系一組有3個(gè)小組。在游戲過(guò)程中不能發(fā)出聲音，但可以發(fā)出小動(dòng)物們的聲音。我印象最深的是武紫涵的那一組，非常有趣好玩。武紫涵開(kāi)始先打了一下張彪，可李心茹不同，她又輕微的'打了下李心茹，李心茹心里想的一定是“打”這個(gè)字。之后武紫涵在椅子上擦一擦，可是李心茹懵圈了，一直在摸頭，猜不出她到底在干什么，之后她又拿走了張彪的筆，張彪莫名其妙的問(wèn)：“你拿走我的筆干什么？”我當時(shí)想哈哈大笑，但我還是忍住了。李心茹沒(méi)猜出來(lái)。武紫涵又拿了幾支粉筆，做出了聲音和動(dòng)作，但是還沒(méi)有猜出來(lái)，張寧老師在倒計時(shí)，時(shí)間飛快的過(guò)去了，武紫涵無(wú)精打彩，一臉不開(kāi)心的樣子，回到了座位，上臺的2位同學(xué)說(shuō)出了答案，答案是打麻將。
不光武紫涵和李心茹的精彩，其他的組也很精彩。很多組得了0分，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們以后還是要多看些精彩的文章，積累點(diǎn)生活用語(yǔ)、成語(yǔ)等知識。這次游戲讓我很開(kāi)心，謝謝老師給了我們每一個(gè)人機會(huì )！
一次活動(dòng)作文 3
每年的六一兒童節我們都過(guò)得很特別，可令我最難忘的六一兒童節還是一年級時(shí)過(guò)的六一兒童，因為在那天下午，我們舉行了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)――踩高蹺比賽。
那天下午，體育老師告訴我們要舉行踩高蹺比賽，同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，開(kāi)始準備起來(lái)：有的同學(xué)去操場(chǎng)上排椅子，準備觀(guān)眾席；有的同學(xué)幫老師拿高蹺……一切準備就緒后，體育老師先讓同學(xué)們練習一下，再讓同學(xué)們開(kāi)始比賽。同同學(xué)們在練習時(shí)，滑稽的動(dòng)作引來(lái)不少家長(cháng)的歡笑聲，都紛紛坐到觀(guān)眾席里，準備看比賽。過(guò)了一會(huì )兒，比賽正式開(kāi)始了。
體育老師把我們分成了兩組，簡(jiǎn)單講解了規則之后，隨著(zhù)一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。先出場(chǎng)的.同學(xué)是楊東然和王晨，只見(jiàn)他們兩的手緊緊抓住高蹺桿，快速向前走去，比賽路程過(guò)了一半，楊東然加快了腳步，小跑了起來(lái)，王晨不甘示弱，也加快了腳步，這時(shí)，場(chǎng)上響起了一陣熱烈的加油聲：“加油！加油！快到終點(diǎn)了！”突然，賽場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，原來(lái)，楊東然不小心被絆倒了，王晨卻停下來(lái)將他扶起，然后又加快腳步向終點(diǎn)走去，最后，王晨贏(yíng)了，賽場(chǎng)上響起了一陣震耳欲聾的掌聲？歡呼聲�；顒�(dòng)在歡呼聲和掌聲中進(jìn)行著(zhù)，一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽由同學(xué)們導演出來(lái)。
一次活動(dòng)作文 4
3月4日，我們愛(ài)心小隊和其他3個(gè)小隊相約，下午1點(diǎn)鐘在吳山廣場(chǎng)會(huì )合，舉行一次有意義的調查活動(dòng)。
這次活動(dòng)以調查雷鋒叔叔為主，因為明天也就是3月5日，是全國“學(xué)雷鋒”日。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興致高昂，我相信我此刻的心情和大家一樣，是高興的.，是激動(dòng)的。
調查活動(dòng)開(kāi)始了，我把我們小隊分成兩個(gè)小組，謝旭塵和我各帶一組，分頭進(jìn)行調查。我帶著(zhù)錢(qián)玥他們，去問(wèn)爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐們兩個(gè)問(wèn)題，“您知道雷鋒叔叔嗎？”“你知道幾月幾日是學(xué)雷鋒日嗎？”他們都知道雷鋒叔叔，但知道學(xué)雷鋒日是幾月幾日的并不多，我們都告訴他們3月5日是“學(xué)雷鋒”日。
通過(guò)這次調查，我知道了原來(lái)有這么多人都知道雷鋒叔叔，都記著(zhù)雷鋒叔叔，他已經(jīng)活在人們的心中。我在心里暗暗下定決心，要向雷鋒叔叔學(xué)習，從我做起，從小做起，做一顆永不生銹的螺絲釘。
一次活動(dòng)作文 5
星期五下午，我們學(xué)校搞了一個(gè)有趣的活動(dòng)這是“風(fēng)車(chē)、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節”。
下午，我們全校同學(xué)搬著(zhù)凳子去操場(chǎng)坐好，沒(méi)過(guò)多久，“風(fēng)車(chē)、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節”開(kāi)始了。首先是校長(cháng)致辭，接著(zhù)演出開(kāi)始了，我們安安靜靜地坐在那兒，看著(zhù)精彩的表演。第一個(gè)節目是街舞團的大哥哥們表演街舞，那些哥哥們跳的街舞可好看了。下一個(gè)節目是一個(gè)五年級的.大姐姐給我們用排笛吹《花千骨》的主題曲，太好聽(tīng)了，我們都說(shuō)這首歌是催眠曲。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，那首歌就吹完了，下一首歌是一個(gè)學(xué)習很好的學(xué)生獨唱，那就是五年級的一名三好學(xué)生了，他唱的是《云朵上的家》，他的聲音聽(tīng)去是高音，而且很響，聽(tīng)去非常甜美。其中還串插頒獎儀式，給做風(fēng)車(chē)、風(fēng)鈴、風(fēng)箏比賽獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀，我的風(fēng)車(chē)作品獲得了二等獎，我非常開(kāi)心。最后一個(gè)節目最精彩的拉丁舞，兩個(gè)同學(xué)配合得非常默契。他們兩個(gè)是最棒的表演。
看好表演之后，我們開(kāi)始了風(fēng)車(chē)接力賽，比賽分年級進(jìn)行。比賽開(kāi)始，四個(gè)班你追我趕，難分勝負，競爭非常激烈，最后跑完了比賽，我們班得了第三名，大家有點(diǎn)難過(guò)，還有同學(xué)都哭了。
這就是我們的“風(fēng)車(chē)、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節”，你覺(jué)得有趣嗎？
一次活動(dòng)作文 6
今天的班隊會(huì )上，我們舉行了一次有趣的活動(dòng)。主題是：豐富我們的課外生活�？吹街黝}，我心想：課余時(shí)間的卻非常的重要，如果也把他們利用一下，能干很多事呢！
班隊活動(dòng)上，讓我記得最清楚的節目要數小品《課余時(shí)間》了。欣賞完同學(xué)們精彩的表演后。我心想：如果我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)快樂(lè )的`課余時(shí)間，從緊張的學(xué)習生活中走出來(lái)，到過(guò)道里散散心，那該有多好��！
除了小品表演，要數詩(shī)朗誦了，我也參加了。我朗誦的是一首快板，平常我半分鐘就能背完的詩(shī)，在臺上仿佛就要被半小時(shí)。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走上了臺。心想：這一回豁出去了，放開(kāi)嗓子說(shuō)吧。我大聲地把詩(shī)朗誦流利地背了下來(lái)，把我的同學(xué)都當成青菜蘿卜。我花了二十幾秒就說(shuō)完了這首快板，連氣都沒(méi)喘一口，贏(yíng)得了同學(xué)們得一陣掌聲。下臺之后，我心里還在暗中緊張，真不敢相信自己剛才那么流利的說(shuō)了一段快板。
通過(guò)了這次班隊活動(dòng)，讓我更加認識到課余時(shí)間的重要性，讓我們在枯燥的學(xué)習中，得到樂(lè )趣，讓我們的生活變得更加豐富多彩。
一次活動(dòng)作文 7
下午，我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，同學(xué)們有的說(shuō)今天下午跳繩操，有的說(shuō)這么熱跳什么呀！還有的說(shuō)聽(tīng)說(shuō)要跳三節課呢。
我到座位上，把課本收起來(lái)，放到書(shū)包里，把跳繩放在桌子上，這是胡老師走進(jìn)教室，我們趕緊坐端，“今天下午跳繩操，大家帶跳繩了嗎？”胡老師問(wèn)，：“帶了！”同學(xué)們回答道�！跋聵呛�，第一不說(shuō)話(huà)，第二不要亂跑。聽(tīng)清楚了嗎？”“聽(tīng)清楚了！”然后大家有秩序地走到后操場(chǎng)，我們看到了兩位大姐姐，原來(lái)她們是我們的'教練，緊接著(zhù)，胡老師問(wèn)“誰(shuí)會(huì )快跳？”姜慧娜舉起手，我想：要不我也試試？我勇敢地舉起了手，便也走到了隊伍的前面。胡老師說(shuō)：姜慧娜你先回去吧！一個(gè)小組留一個(gè)人就可以了。接著(zhù)李怡然，張維珍，韋佳舢和楊喬雅也分別站在了隊伍的前面，大姐姐給我們做示范，后來(lái)，李怡然跳的不好，站在前面的就剩我們四個(gè)了。我們跳的非常認真，但天氣太熱了，我感覺(jué)好渴，就暗暗的鼓勵自己，再堅持一會(huì )兒！終于跳完了，我們高高興興的回到教室喝水了。
我希望老師多舉行這樣的活動(dòng)。
一次活動(dòng)作文 8
星期四下午，我們班全體師生在教室里舉行了一次猜迷語(yǔ)活動(dòng)。
首先，老師給我們分了小組，并宣讀了活動(dòng)規則：1活動(dòng)期間任何人不得交頭接耳，相互打鬧。2每答對一個(gè)謎語(yǔ)將給本組加1分。3不得搶答，否則每搶答一次扣掉本組1分。4活動(dòng)結束評出冠亞季軍。
我所在的小組是第1組，共有4名女生同學(xué)。我們組的同學(xué)群情激昂，奪冠的熱情十分高漲，志在必得。
老師開(kāi)始出示謎面了：“好似一雙手，十個(gè)手指頭�？纯垂馐瞧�，摸摸沒(méi)骨頭�！薄懊鏃l”“花菜”剛開(kāi)始大家都沒(méi)猜出來(lái)，突然，第二組的同學(xué)把手舉得老高老高�！笆痔��！崩蠋燑c(diǎn)頭笑了。接著(zhù)老師繼續出示謎面：“兄弟兩個(gè)一般高，有人騎上就賽跑。其實(shí)相差只一步，就是總也追不到�！蓖瑢W(xué)們爭論不休，爭先恐后的`舉手。第3組因為過(guò)于激動(dòng)，不斷搶答也因此付出了慘痛的代價(jià)，他所在的第3組被扣掉4分。后來(lái)還是第5組的同學(xué)回答說(shuō)：“自行車(chē)”老師說(shuō)：“回答正確�！�
“叮鈴鈴”下課鈴響了。老師公布了每個(gè)小組獲得的分數，我們第1組以8分的成績(jì)，高出第2名1分的優(yōu)勢，險奪冠軍。
通過(guò)這次回答，我從中感到以后無(wú)論遇到什么事情都要多動(dòng)腦筋。才能找到解決問(wèn)題的方法。
一次活動(dòng)作文 9
今天，顧老師組織了一場(chǎng)活動(dòng)，帶我們去濱江公園感受大自然，觀(guān)察事物。
我們先到星光耀大門(mén)口集合，大門(mén)口有一座小雞塔，上面站了許許多多的小雞雕像，有的戴著(zhù)魔法帽做出剪刀手的模樣；有的戴著(zhù)眼鏡摸摸頭；有的戴著(zhù)麋鹿角賣(mài)萌。不一會(huì )兒顧老師也到了，我們出發(fā)去濱江公園了。
我們是步行過(guò)去的，我最先看到的景物是一個(gè)不會(huì )噴水的噴泉，這個(gè)噴泉非常豪華，一共有三層，可是它卻不噴水。接著(zhù)，我們來(lái)到一條河邊河邊栽著(zhù)幾棵柳樹(shù)，這讓我想起了《詠柳》這首詩(shī)。
有一只藍色的鸚鵡從這河邊的樹(shù)上飛下來(lái)，它從東飛到西也不會(huì )疲倦，多么調皮可愛(ài)��！多么自由自在��！我們繼續向前走，前面有一個(gè)老奶奶正彎著(zhù)腰種地，她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的`風(fēng)霜。
在草地上，我們發(fā)現了黃、藍、紅三色的蝴蝶花，它們競相開(kāi)放，在草地上盡情釋放出芳香。在樹(shù)邊我們發(fā)現了一堆爛掉并且凍成了冰的西瓜，這些東西本不該出現在這里，而那些人們卻不講衛生，把西瓜扔在這里。
我們又走了一段路程，最終終于走到了最終目的地——濱江公園。我們在里面逛了一圈，又談?wù)摿艘恍╆P(guān)于如何提高寫(xiě)的技巧，和創(chuàng )作了有關(guān)于動(dòng)植物的微詩(shī)。
這天真是收獲匪淺��！
一次活動(dòng)作文 10
今天的作文課，老師帶我們去后花園玩“打野鴨”的游戲。我們知道了游戲規則后，當獵人的同學(xué)圍成一個(gè)大圈，選了十幾位同學(xué)當野鴨，站在圈中間。
游戲開(kāi)始了。所有的“野鴨”都很緊張，胸口像揣了幾只野兔，砰砰直跳。有的'“野鴨”藏在另一只“野鴨”后面，有的“野鴨”東跑西跑，還有的“野鴨”死盯著(zhù)“子彈”——皮球不放。這時(shí)，一個(gè)飛球“嗖”地一聲就掉進(jìn)“野鴨群”里了�！耙傍啞眰円缓宥�，只有一只注意力不集中的“野鴨”呆呆地被“子彈”砸到了。大家情不自禁地哈哈大笑。這時(shí)，一個(gè)“獵人”來(lái)了個(gè)乘其不備，一顆“子彈”“從天而降”，落在了一只在笑的“野鴨”頭上，大家笑得更歡了！
不一會(huì )兒，不知是誰(shuí)把“子彈”傳給了我。身為“獵人”的我興奮極了！我拿著(zhù)“子彈”，找目標。咦，那只又肥又壯、挺著(zhù)大肚子的“野鴨”——陳真正注視著(zhù)另一顆“子彈”。這真是個(gè)大好時(shí)機，我瞄準它的身子，用力地把“子彈”扔過(guò)去�！班病钡匾宦�，那只肥“野鴨”發(fā)出慘叫，被我打中了！“耶！打中了！”我得意洋洋地叫著(zhù)。那只“野鴨”灰溜溜地逃走了。大家把肚子也笑痛了。
聽(tīng)著(zhù)這一陣陣清脆的笑聲，同學(xué)們心里有說(shuō)不出的喜悅。游戲就在這笑聲中結束了。
一次活動(dòng)作文 11
4月11日早上陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里，我們全班都高高興興地乘著(zhù)大巴車(chē)子去參加春游，春游的地點(diǎn)是美麗的招寶山。
我知道美麗的招寶山位干鎮海城東北部，古稱(chēng)候濤山，候濤山即由“波濤洶涌，驚浪拍天”而得名的，招寶山則是“南舶所經(jīng)，百珍交集”。寓有“招財進(jìn)寶”之意。
我們上山的時(shí)候，導游說(shuō)：“爬山的時(shí)候要小心一點(diǎn)，不要跌倒�！蔽覀儕^力向上爬，忽然我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在叫：“累，好累�！�
可我和他們不一樣一直堅持地向上爬，終于爬到了山頂，我實(shí)在忍不住了，就累倒在了地上。我說(shuō)：“不爬了，我們快點(diǎn)下山吧！”
老師說(shuō)：“好不容易爬到了山頂，就休息一下，坐在這兒吃點(diǎn)東西吧�！�
我只好聽(tīng)從老師的話(huà)，坐到地上來(lái)休息一會(huì )，吃點(diǎn)東西，補充點(diǎn)體力吧！接著(zhù)我們就下了山。
后來(lái)，導游又帶我們來(lái)到防空博覽園，我們知道關(guān)于以前戰爭的`事情，我還看到了以前穿的衣服，還有許多兵器如：刀、槍、大炮等。到了下午三點(diǎn)了
我們大家都依依不舍地離開(kāi)了招寶山。
一次活動(dòng)作文 12
在這個(gè)暑假里，我參加了一個(gè)由我們社區組織的安全培訓活動(dòng)，他是針對提高中小學(xué)生的安全意識。
在這社區活動(dòng)里我們學(xué)會(huì )了交通方面的'一些安全知識，還有一些關(guān)于防止溺水要點(diǎn)。記得有一次，是培訓急救相關(guān)知識的活動(dòng)。那一天有兩個(gè)醫生來(lái)給我們上關(guān)于“心臟復蘇和如何處理傷口”的教程。首先醫生先拿出來(lái)一卷膠布和繃帶，然后隨機抽取一名志愿者當傷員，只見(jiàn)兩個(gè)醫生很有經(jīng)驗，很有默契地幫助傷員纏上繃帶，沒(méi)過(guò)一會(huì )醫生就幫哪位志愿者處理好了傷口我們大家看的出了神，不過(guò)這畫(huà)面和電視的場(chǎng)景有幾分相像。接著(zhù)，醫生又找來(lái)幾位同學(xué)當志愿者，他們打算手把手教會(huì )那些同學(xué)們幫助別人纏繃帶，只見(jiàn)，那些志愿者學(xué)的非常到位，但初次學(xué)纏繃帶，學(xué)的總會(huì )有一些不堪入目，有些人纏成了螺旋的樣子，不過(guò)也學(xué)得有些模樣。
經(jīng)過(guò)了這次活動(dòng)，使我受益匪淺。在這次活動(dòng)當中，我學(xué)到了許多自救和幫助別人的方法。這次活動(dòng)不僅豐富了我的知識，也使我在暑假增添了幾分樂(lè )趣，而且也陶冶了我的情操！
一次活動(dòng)作文 13
“精彩極了！”，“漂亮！”在我家客廳里，傳來(lái)一陣陣贊揚聲，這聲音還是會(huì )讓我心驚膽顫，因為我還沒(méi)有做好充足的準備�；顒�(dòng)開(kāi)始了，對于做好充足準備的小秀來(lái)說(shuō)，也只是小菜一碟。只見(jiàn)她拿起繩子，呼呼的跳起來(lái)。在繩子馬上就要碰到地面的'時(shí)候，她輕盈地踮起腳，輕輕一跳，繩子便從他的腳下滑過(guò)，真像一只蝴蝶在花叢中飛舞著(zhù)。接著(zhù)，她越甩越快，卷起一陣沙土，真不愧是跳繩高手�！昂�！”只見(jiàn)裁判員媽媽一邊拍著(zhù)手，一邊贊揚，“簡(jiǎn)直是太棒了！”我們也隨即鼓起掌來(lái)。
忽然我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)妙計：用繩子甩出旋風(fēng)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)！”我雙手抓住繩子，然后開(kāi)始甩動(dòng)。隨著(zhù)呼呼的聲響，繩子形成了一個(gè)盾牌，似乎在擋著(zhù)強烈的攻擊。我表演完后，媽媽為了給我面子，說(shuō)：“還好吧！”說(shuō)完，冷冷地笑了幾下。最后上場(chǎng)的是表弟。只見(jiàn)他拿起水果，然后臥坐在地上，大聲叫賣(mài)：“誰(shuí)要買(mǎi)水果，五塊一斤啊，買(mǎi)三斤送一斤！”媽媽笑了笑，說(shuō)：“還好吧�！被顒�(dòng)結束了，但活動(dòng)的快樂(lè )卻永遠留在我的心里。
一次活動(dòng)作文 14
大自然是人類(lèi)的老師。我們學(xué)習完第三單元后，開(kāi)展了“走進(jìn)大自然”的活動(dòng)。
這天，我一回家。打開(kāi)書(shū)看了一會(huì )，找到了適合我的一篇——液體火箭是戈華德發(fā)明的。
第二天，我們開(kāi)始做手抄報。由小余寫(xiě)字并排版，我和小翁提供資料，小鄭就負責畫(huà)畫(huà)。小余把標題寫(xiě)在中間，分成四個(gè)部分。并很快標明板塊，并寫(xiě)下發(fā)明超能服的版塊。我把戈華德發(fā)明液體火箭故事告訴了他。在我們的幫助下，一幅手抄報做好了。
第三天，我們就用各種方式匯報成果。我們決定用新聞的`方式去匯報，并分好了角色。我們排練好后，匯報開(kāi)始了。首先是小汪一組。小汪朗讀著(zhù)內容，小李就用手砍小陳，奪得了臺下熱烈的掌聲……終于到我們組了，我說(shuō)：“歡迎收看ABTY播出的特別節目�！敝笮∮嗨麄兠鎺θ莸刈呱现v臺，朗讀了內容。我說(shuō)：“節目播完了，觀(guān)眾朋友們，再會(huì )�！钡玫搅伺_下師生的笑聲和掌聲。
這次活動(dòng)真令人難忘。
一次活動(dòng)作文 15
盼望已久的活動(dòng)課來(lái)了，我們高興地回到了教室。
“我們都是木頭人，不能說(shuō)話(huà)，不能動(dòng)，123！”教室里傳出了悅耳的聲音，原來(lái)我們在玩我們都是木頭人呢！前三個(gè)動(dòng)的'人的大名將會(huì )出現在黑板上，并在旁邊寫(xiě)個(gè)豬字！后面動(dòng)的人將給大家來(lái)上一個(gè)才藝表演。
教室里十分安靜，靜得落下一絲頭發(fā)都聽(tīng)得見(jiàn)，大家有的瞪著(zhù)眼珠子，一動(dòng)不動(dòng)，有的一巴掌向同桌打去，手停在半空中，大家都一動(dòng)不動(dòng)就像時(shí)間凝固了一樣。有個(gè)同學(xué)終于忍不住，“撲哧”一聲笑了。
現在，史上最最著(zhù)名的豬誕生了！
“我們都是木頭人，不能說(shuō)話(huà)，不能動(dòng)，123！”聲音再次響起大家生態(tài)各異，有的想變成超人，一只腳已離地，另一只腳還沒(méi)來(lái)得及躍起�！芭椤钡囊宦�，“超人”倒了，成為了第二只豬！
第三次，大家都格外小心，生怕變成了豬。我在喊“123”時(shí)，做出了個(gè)目瞪口呆的樣子，沒(méi)把別人逗笑，自己倒笑了，糟了，我的大名已出現在黑板上了，NO！NO！幸好同學(xué)及時(shí)解圍，說(shuō)是另一個(gè)同學(xué)先動(dòng)，我才沒(méi)進(jìn)豬之家！
下課了，大家都很不情愿，希望老天再給他們一點(diǎn)時(shí)間，可惜，那時(shí)老天在睡覺(jué)。此時(shí)此刻，木頭人的口令仍在教室回蕩。同學(xué)們都希望下一周的活動(dòng)課到來(lái)。
一次活動(dòng)作文 16
今天，迎來(lái)了我們學(xué)校最隆重的外語(yǔ)節，我有幸為大家表演并領(lǐng)全校師生一起跳“哥倫布的船隊”。
我的舞蹈跳完后，就開(kāi)始領(lǐng)跳“哥倫布的船隊”。我十分緊張，這可是我第一次在這么多人面前，帶領(lǐng)大家跳舞。我生怕動(dòng)作跳錯，我心想：這次有很多的外來(lái)嘉賓，我挑錯了舞蹈動(dòng)作就會(huì )給全校丟臉的，我一定要好好跳！想到這里，一股無(wú)名的暖流涌上了我的心頭，我的'腦海里迅速的輸送至一個(gè)個(gè)動(dòng)作，使我不會(huì )比任何一個(gè)人慢或快。我慢慢沉靜到了樂(lè )曲中，忘乎所以，我甚至忘了我在干什么，我忘了下一個(gè)是什么動(dòng)作，忘了……我突然緩過(guò)神來(lái)并發(fā)現自己的動(dòng)作與別的同學(xué)不一樣。我立刻糾正自己的動(dòng)作，慢慢地便跟上了大家的節奏。
這次表演對我來(lái)說(shuō)意義非凡，讓我展現了自己。
一次活動(dòng)作文 17
星期六上午，我們班組織了秋游的活動(dòng)，同學(xué)們陸陸續續的來(lái)到教室里，鄧老師講解活動(dòng)的內容，我媽媽幫忙給參加活動(dòng)的大小朋友發(fā)了蛋糕和水，最后每一個(gè)小朋友發(fā)了一個(gè)雞蛋。
為什么要發(fā)雞蛋呢？這是生的還是熟的？拿著(zhù)它有啥用呢？我正想著(zhù)，鄧老師走上講臺說(shuō)：剛才發(fā)下來(lái)的雞蛋不能敲碎，我們的'活動(dòng)就是‘護蛋行動(dòng)’，看誰(shuí)的雞蛋從學(xué)校走到歸古，沒(méi)有碎的就有獎品。第一個(gè)護蛋行動(dòng)就這樣開(kāi)始了。
我們都不想讓自己的雞蛋破碎，可是，步行到歸古的路上，我旁邊有個(gè)同學(xué)剛想用手指一個(gè)東西，結果雞蛋沒(méi)拿好就掉在地上了，我更加小心翼翼地保護著(zhù)我的雞蛋。
終于到達了歸古，看到老師和同學(xué)們都在花叢中拍照，我蹦跳著(zhù)跑過(guò)去，想走近路爬上那個(gè)花壇的臺階，早就忘記了手里的雞蛋，一個(gè)不留神，雞蛋磕到水泥地上敲碎了，可憐的雞蛋，我的心里傷心極了！接下來(lái)豐富的節目讓我的心情非常的快樂(lè )！
我希望經(jīng)常參加這樣開(kāi)心的活動(dòng)！
一次活動(dòng)作文 18
“瞎貓抓老鼠“是我和同學(xué)們最喜歡的游戲”。
一下課，我和幾個(gè)同學(xué)就來(lái)到走廊上，打算玩“瞎貓抓老鼠”的游戲，這個(gè)游戲的規則很簡(jiǎn)單，就是把一個(gè)人的眼睛蒙上，讓他們扮演“瞎貓”游戲開(kāi)始了，瞎貓像無(wú)頭的蒼蠅似的，東摸一下、西摸一下，老鼠們一會(huì )兒拍拍瞎貓的肩，一會(huì )兒拎拎他的耳朵，只要“瞎貓”一伸手，“老鼠”們就逃之夭夭，樂(lè )的大家哈哈大笑。
過(guò)了一會(huì )兒，“瞎貓”總結了經(jīng)驗，改變了戰術(shù)，只見(jiàn)他先側耳聽(tīng)一下，然后通過(guò)“老鼠”的`大體方位，再猛撲過(guò)去，這下“老鼠”們都傻眼了，越是慌作一團，越是不動(dòng)，有的“老鼠”越被瞎貓碰到，“瞎貓”就猛地撲上來(lái)，把老鼠們嚇得摔了一個(gè)大跟頭，連滾帶爬地往回跑，同學(xué)們看見(jiàn)，笑的前仰后合。
“瞎貓抓老鼠”這個(gè)游戲太有趣了，我很希望課間休息時(shí)間，能在和同學(xué)多玩幾次這樣的游戲。
一次活動(dòng)作文 19
星期四下午，我們和一班進(jìn)行了“踩石過(guò)河‘’的活動(dòng)。
在分組的`時(shí)候，我和杰杰分到了一組。倞倞羨慕地說(shuō)：”徐，你真幸運，跟一個(gè)長(cháng)手長(cháng)腳的人一組！“可是我卻感覺(jué)這不是幸運，而是快要大難臨頭了。比賽開(kāi)始了，加油聲此起彼伏，響徹云霄。一開(kāi)始我們班一直保持領(lǐng)先，但漸漸地，一班開(kāi)始反超。倞倞又對我說(shuō)：”徐，看來(lái)只能靠你和杰杰了�！�
終于到我和杰杰了，只見(jiàn)杰杰將墊子用力一拋，墊子穩穩地落在了差不多離我有兩米左右。我目瞪口呆，但為了比賽順利，我只好奮力一跳，腳尖剛剛好落在墊子上�？墒且粋�(gè)問(wèn)題馬上出來(lái)了，后面那個(gè)墊子怎么辦呢？只見(jiàn)杰杰一下子撲到地上伸出手盡力去夠墊子，好不容易撿到了。我對杰杰說(shuō)：”扔近一點(diǎn)兒，不然撿起來(lái)，又會(huì )很麻煩�！霸�(huà)音剛落，我看見(jiàn)杰杰又把墊子一扔，落在了很遠的地方。我只有嘆氣再?lài)@氣。這些事情應實(shí)了這句話(huà)：不怕神一樣的對手，就怕”豬“一樣的隊友。
其實(shí)通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了，做任何事情都要考慮周全。
一次活動(dòng)作文 20
星期四，是一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的好日子。這一天，我要去參觀(guān)神奇而有趣的多功能大型垃圾清理機器。
出發(fā)前，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，人人手里都握著(zhù)筆、本，有的同學(xué)手里還拿著(zhù)照相機。顯然是有備而來(lái)。
在高新區多功能垃圾中轉站里面，我們聞到了一股又濃又臭的味道，同學(xué)們有的用手捂著(zhù)鼻子；有的在鼻孔里塞上紙球；有的同學(xué)竟然開(kāi)玩笑說(shuō)：“老師，我們還沒(méi)來(lái)得及準備鼻塞呢！”“哈哈哈！”就這樣，引發(fā)了一陣陣歡樂(lè )的笑聲。
我一轉眼，猛然間，看到了一架大型的機器。同學(xué)們說(shuō)完后，也紛紛扭過(guò)頭來(lái)看這奇怪的.機器。它全身綠色，有三段，第一段內有一個(gè)垃圾儲存箱。大家都用疑惑的眼神看著(zhù)它，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。老師似乎看出了我們的心思，說(shuō)道：“這架機器叫做垃圾處理機，它的作用就是：垃圾車(chē)把垃圾倒入垃圾儲存箱，垃圾儲存箱再把垃圾運到第二段。第二段把垃圾裝入集裝箱內，通過(guò)第三段運出來(lái)。再讓垃圾車(chē)把集裝箱運到垃圾場(chǎng)處理�！崩蠋熣f(shuō)完后，我們心中的疑問(wèn)解開(kāi)了。
看了垃圾清理的過(guò)程，我既增長(cháng)了見(jiàn)識，又增長(cháng)了知識，理解了環(huán)衛工人的辛苦，和垃圾處理的復雜程序。我們要愛(ài)護環(huán)境，減少垃圾的產(chǎn)生。
一次活動(dòng)作文 21
上個(gè)星期，老師告訴我們：每個(gè)同學(xué)要買(mǎi)些橡皮泥拿到班里，下個(gè)星期要舉行一個(gè)活動(dòng)�；厝ブ�，我就告訴媽媽?zhuān)缓缶唾I(mǎi)了一盒超輕粘土。
星期一我就把橡皮泥給拿了過(guò)去，老師說(shuō)是星期二舉行活動(dòng)，但我已經(jīng)等不了了，然后。我就開(kāi)了一包玩。
到了第二天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情就到了班里。老師說(shuō)開(kāi)始后，我撕開(kāi)了包裝，想了一下，然后決定做一個(gè)戰斗機。我先捏出了一個(gè)長(cháng)條，這就是戰斗機的尾巴。接著(zhù)就做戰斗機的身子，搓一個(gè)長(cháng)條，這個(gè)長(cháng)條是由粗到細捏成的。其次的是機翼和導彈，機翼是先做一個(gè)圓形的，再按一下就變成平的了，然后用刀一切就做好了。導彈是先做一個(gè)長(cháng)方形再捏圓，尖端做成一個(gè)刺。最后就是頭了。這個(gè)頭是一個(gè)長(cháng)方形，里面切個(gè)洞，再放個(gè)藍色的泥，就做好了。我看著(zhù)自己的作品，還算滿(mǎn)意。
我看了看其他同學(xué)的，有的是雪人，有的.是恐龍，有的是熊貓做什么的都有。
開(kāi)始展示作品了。第一個(gè)上去的是恐龍世界，這個(gè)恐龍世界里的恐龍栩栩如生。第二個(gè)是熊貓，這個(gè)熊貓非常小巧。第三個(gè)就是雪人，這個(gè)雪人活靈活現。還有
這節課可真有趣！
一次活動(dòng)作文 22
一年一度的學(xué)校趣味運動(dòng)會(huì )在星期六的上午如期舉行了。隨著(zhù)雄壯的樂(lè )曲聲，全校同學(xué)按照順序做到指定地點(diǎn)。趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。裁判員首先向大家介紹了四個(gè)比賽項目的規則，然后進(jìn)行第一個(gè)比賽項目：同舟共濟。這個(gè)比賽項目是看速度與穩定性。緊接著(zhù)就是九宮格投準。
九宮格的比賽完了，就只剩最后一個(gè)項目了，那就是拔河。每位參賽的勇士都會(huì )使出吃奶的力氣，好讓綁在中間的紅布條偏向自己這邊。輪到我們班上場(chǎng)了，勇士們迅速就位，手臂傍手臂，腳尖頂腳跟，雙手死死地攥著(zhù)蟒蛇般的粗繩子，裁判員哨聲一響，雙方隊員紛紛往后仰，使出全身的力氣，繩子一會(huì )兒向左移，一會(huì )兒向右移，一會(huì )像凝固了一動(dòng)不動(dòng)的'。比賽激烈地進(jìn)行著(zhù)，在旁邊觀(guān)看的同學(xué)時(shí)而拍手，時(shí)而叫好，時(shí)而跺腳。我們班的拉拉隊拼命地在喊：加油！加油！五（2）加油！五（2）必勝！聲音震耳欲聾。老師站在勇士旁邊，雙手做著(zhù)向后壓的姿勢，口里喊著(zhù)加油，時(shí)間仿佛在這一刻停止了。雙方僵持了一會(huì )兒，耶——耶——一陣歡呼聲傳來(lái)，這聲音響徹云霄，我們贏(yíng)了。拔河的同學(xué)們拔得臉發(fā)紅，氣喘吁吁，為了贏(yíng)把手都攥紅了，真是拼了命��！
這可真是一次有趣的活動(dòng)��！
一次活動(dòng)作文 23
今天天氣十分晴朗，櫻花白白的，就像一個(gè)個(gè)小小的棉花糖，桃花紅紅的，就像一團大火在燃燒。三葉草綠綠的，葉子上面有一圈白色的葉脈。七星瓢蟲(chóng)在三葉草上飛來(lái)飛去真好玩。小蜜蜂在櫻花和桃花上采花粉，給我們做蜂蜜，真是人類(lèi)的好幫手。
今天老師帶領(lǐng)我們到一片空地上開(kāi)展了一個(gè)十分有趣的活動(dòng)，老師把我們分成兩個(gè)大組，第一個(gè)活動(dòng)是單腿向前蹦，我看著(zhù)同學(xué)們跳得非常激烈，該我跳了，我也是跳得非�？�。最終勝利的一方高興的跳了起來(lái)。
第二個(gè)活動(dòng)是兩個(gè)人背對背，手挽手橫著(zhù)向前走，別人走的非�？�，有的人走的慢，有的.人走的快這樣一來(lái)就會(huì )摔倒。
第三個(gè)活動(dòng)是雙腳向前蹦，這可是我們的拿手好戲。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)往前蹦，就像一只只小袋鼠。很快就輪到了我，我并攏雙腳，握緊拳頭，奮力向前蹦去，我一邊蹦一邊再給自己加油鼓氣，當我蹦回終點(diǎn)時(shí)，我感到心跳加速，兩腿發(fā)酸，可是我很開(kāi)心。
在一片歡呼聲中結束了活動(dòng)，真希望老師能多開(kāi)展遮掩難過(guò)的活動(dòng)既能鍛煉身體，還能讓我們學(xué)會(huì )團結合作。
一次活動(dòng)作文 24
今天，范老師該我們做了一個(gè)游戲，她還給我們講了一個(gè)故事，故事的名字是“打井挖人”“從前，有個(gè)叫甲的人，他家里缺水，所以他在門(mén)口挖了一口井，在挖井的過(guò)程中，他挖到了一個(gè)死人，于是他把這件事跟乙說(shuō)了一下，乙又把這件事說(shuō)給了丙聽(tīng)，丙又把這件事說(shuō)給了丁聽(tīng)，丁又······。其實(shí)到頭來(lái)這件事是否是真的，還不一定，可是這么一傳，倒是一定有這么一事似的。
來(lái)說(shuō)說(shuō)活動(dòng)吧，這個(gè)活動(dòng)的規則是：坐在第一桌的同學(xué)上去看紙條上寫(xiě)的一段話(huà)，然后把這段話(huà)輕聲的告訴給坐在第二桌的同學(xué)，再由第二桌同學(xué)把這段話(huà)輕聲的告訴給第三桌的.同學(xué)，依次傳下去，直到最后一桌同學(xué)，再由最后一桌同學(xué)把這段話(huà)寫(xiě)到黑板上去。太搞笑了，我們那一組本來(lái)是芝麻開(kāi)門(mén)丁丁對當當，可是到后來(lái)就傳成芝麻開(kāi)門(mén)當當對當當。
今天的活動(dòng)老師是想告訴我們的道理是：眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。
一次活動(dòng)作文 25
一次有趣的活動(dòng)，今天，我們學(xué)校舉辦了全省誦讀會(huì )。我們2年級1班的十個(gè)女生去表演飲酒歌伴舞。首先我們先換上裝、然后我們在化妝、再抹口紅、淀粉。我們等了一會(huì )兒，接著(zhù)，老師帶著(zhù)我們班的和2班的去小湖邊去跳天鵝湖。然后，好多學(xué)校的領(lǐng)導就來(lái)看我們表演。我們跳到最后的時(shí)候，我和高雯婧被拍了。跳完以后我沒(méi)注意我被拍，是高雯婧告訴我的.。她說(shuō)：“我們倆被拍了�！蔽艺f(shuō)：“我不信�！彼f(shuō)：“我看見(jiàn)了�！苯Y果我相信了。
然后，我們練了好幾遍，我想：應該領(lǐng)導很喜歡我們的節目。跳完了，我們上樓換舞蹈鞋，換完了以后，我們在后臺等。結果我看見(jiàn)了難以想象的一面，我看見(jiàn)了就像春節晚會(huì )唱歌出的那些煙和泡泡還有頂上還有蜘蛛網(wǎng)的東西。該我們了，我們跳完了以后集體討論的是那些煙實(shí)在太嗆了。今天我們實(shí)在是太高興了。我還想跳一次似的。今天是我最開(kāi)心的一天了！耶、耶、耶、耶！
一次活動(dòng)作文 26
生活豐富多彩，生活中有很多事情。生活就像萬(wàn)花筒，可以開(kāi)出五顏六色的花�；▋憾鄫善G��！心情好的時(shí)候，我就開(kāi)一朵瀕臨凋零的花，讓它重新綻放光芒。
我記得有一天下午，我們走在春天女孩的腳步，來(lái)到了溫暖的春風(fēng)操場(chǎng)。嗯？這是什么！結果是一場(chǎng)比賽。兩位選手都站在起跑線(xiàn)上，看！袁斌斌用眼睛盯著(zhù)終點(diǎn)，眼里露出勝利的光芒；看著(zhù)王嘯坤的同學(xué)們也充滿(mǎn)了信心。走到他們身邊，你能聽(tīng)到他們?yōu)樽约簹g呼；從動(dòng)作上可以看出，他們的心弦緊繃，但神態(tài)卻很平靜。特殊比賽即將開(kāi)始，裁判哨聲響起。強大的山川種族拉開(kāi)了帷幕�！伴_(kāi)始！”聽(tīng)到命令，隊員們像箭一樣直奔終點(diǎn)線(xiàn)，啦啦隊長(cháng)們翹首以待。在這個(gè)非常關(guān)鍵的關(guān)頭，我不知道誰(shuí)的鞋子掉了，但是我沒(méi)有看到任何人回頭。他們繼續前進(jìn)�！岸拧�，裁判的哨聲再次響起�！耙�！"我們班的王嘯坤贏(yíng)了�？纯此哪_，只穿了一只鞋，再看看她尷尬的樣子。我們不禁笑了，為了她的.勝利，為了她的可愛(ài)！
比賽結束后，當我們帶著(zhù)歡快的歌聲走在路上，享受勝利的喜悅時(shí)，勝利的聲音和歡呼聲回蕩在校園里。
至今，嬌艷的花還在盛開(kāi)，赤腳的姑娘…
一次活動(dòng)作文 27
3月里的一個(gè)早上，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校，然后我們今天會(huì )在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地來(lái)到了青少年活動(dòng)中心，參加了一次有趣的活動(dòng)。
來(lái)到青少年活動(dòng)中心時(shí)，我們被分成了兩個(gè)小組。我們先去了學(xué)中國編織的教室。老師先讓我們在大屏幕上看了許多“中國結”，接著(zhù)老師從包里拿出了自己做的.“玉米節”，可愛(ài)極了！但為什么要叫它“玉米節”呢？原來(lái)那是因為它的形狀十分像玉米，只是它是紅色和黃色的，紅色可以給大家帶來(lái)喜慶。它只要用一根紅線(xiàn)和一根黃線(xiàn)就可以做成了。老師說(shuō)完步驟后，我們便認認真真地做了起來(lái)。這真是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呢！一開(kāi)始，我在打第一個(gè)節時(shí)，重新打了好幾次才成功，當時(shí)我心想：第一個(gè)就這么難，后來(lái)的豈不是更難了嗎？可我轉念又想：失敗是成功之母，我相信我一定會(huì )成功的。我又耐心地打起節來(lái)，最后越來(lái)越熟練了。終于，功夫不負有心人，我做成功了！雖然我不是最快的，但是我還是很開(kāi)心。接著(zhù)，我們又去學(xué)了怎么使電腦上的照片更加完美。然后，老師又教了我們怎么做“飛機”和汽車(chē)模型。
那些實(shí)驗都讓我大開(kāi)眼界！通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識。
一次活動(dòng)作文 28
昨天，在這么個(gè)秋高氣爽、秋日暖陽(yáng)的早晨，我們來(lái)到了“激情廣場(chǎng)大家唱”節目現場(chǎng)，將作為節目攝制的現場(chǎng)觀(guān)眾參與演出。
一來(lái)到廣場(chǎng)，只見(jiàn)露天的荷花舞臺擺放在正中間。一排排藍色的椅子整齊地放成了四個(gè)方正。我們在中間的'一個(gè)學(xué)生方正坐下了。這時(shí)，主持人過(guò)來(lái)給我們開(kāi)始排練。我們先舉起荷花和荷葉，隨著(zhù)主持人叔叔喊得節拍，有節奏地左右搖動(dòng)著(zhù)。然后，舉起紅旗，大聲叫喊。我們排練了一個(gè)上午，大家的肚子都餓了，但我們還是努力堅持，因為下午就要正式演出了。
下午的演出開(kāi)始了。我一開(kāi)始還有些緊張，但慢慢地膽子大了起來(lái)，我們使勁地搖動(dòng)荷葉和小紅旗。有時(shí)，也會(huì )掂起腳尖，看看舞臺上漂亮、帥氣的演員們，碰到會(huì )唱的歌曲，也會(huì )跟著(zhù)唱上那么兩句了。我還看到旁邊方正的老奶奶和老爺爺們在舞動(dòng)長(cháng)長(cháng)的扇子，扇子水波一樣上下起浮，好看極了。當攝像頭對著(zhù)我們時(shí)，我們一起拼命地搖道具；演員們邊唱歌邊從舞臺上走到觀(guān)眾席來(lái)時(shí)，我們一起高聲歡呼……可歡樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫，演出結束了。
啊，這樣有趣的活動(dòng)真是讓我流連忘返啊。
一次活動(dòng)作文 29
盼呀盼，盼呀盼，我盼了星星，又盼月亮，今天終于盼來(lái)了我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節。下面就讓我帶著(zhù)大家一起來(lái)感受一下藝術(shù)節的精彩瞬間！
今年的藝術(shù)節規模宏大、氣勢震撼，它主要分為“春、夏、秋、冬”四個(gè)篇章。年級組長(cháng)講話(huà)，小主持人登場(chǎng)……隨著(zhù)小主持人的介紹，我們迎來(lái)了開(kāi)場(chǎng)表演——“春之韻”之《錦繡中國》，舞臺上是一群群行走的“牡丹花“動(dòng)作優(yōu)雅、舞姿婆娑，讓我們感受到春天的.勃勃生機！
緊隨其后，響起了音樂(lè )《相親相愛(ài)》，三年級全體同學(xué)的開(kāi)場(chǎng)舞華麗登場(chǎng)。舞臺下同學(xué)們手中的各色牡丹花，就像一片絢爛的花海，讓我們共赴這場(chǎng)花的盛宴。同學(xué)們跟隨音樂(lè )的節奏，舞動(dòng)手中的花兒，快樂(lè )搖擺，現場(chǎng)變成了歡樂(lè )的海洋……
具有代表性的節目（夏之花，秋之收，冬之雪）逐一上演，每個(gè)節目都贏(yíng)得了現場(chǎng)的陣陣熱烈的掌聲，不知不覺(jué)活動(dòng)已接近尾聲，大家仍然沉浸在快樂(lè )之中，個(gè)個(gè)意猶未盡。讓人感覺(jué)今天的節目還沒(méi)結束，但我們已經(jīng)開(kāi)始迫不及待地盼著(zhù)來(lái)年的藝術(shù)節早些到來(lái)了！
一次活動(dòng)作文 30
今天,天陰沉沉的,但同學(xué)們的心里有100個(gè)太陽(yáng)般,亮堂堂的,就因為老師舉行了一次別開(kāi)生面的"活動(dòng)"---我會(huì )描敘,我會(huì )猜。
這個(gè)游戲的規則是每組派一個(gè)代表看一個(gè)物體，第一輪用口頭語(yǔ)言（說(shuō)出外貌－特征－用途等）描述給同學(xué)們猜。第二輪用肢體語(yǔ)言（做出一定動(dòng)作）讓同學(xué)們猜。我們要描述得具體，否則描述分會(huì )很低。我們組第一輪因為馬俊違反游戲規則（當第四組回答問(wèn)題時(shí)，他拿出了答案那個(gè)物體）被扣掉１分后，還說(shuō)這一分算不了什么，結果又被老師多扣了３分還有我回答錯誤（因為馬俊描述得不太清楚）而扣掉了５分，導致失敗。
第二輪我們組因為林錦輝踴躍回答難題而反敗為勝。當馬俊導致我們組丟分時(shí),我們組除了李夢(mèng)圓(在看書(shū))外,別的人都笑里藏刀地對馬俊說(shuō):"又是你干的`好事!",當林錦輝助我們反敗為勝時(shí),我們對他十分佩服；當我們組分到花生時(shí)，我們的心情一波未平、一波又起。開(kāi)始分紅：每人兩顆花生�；叵胛覀兎磾閯俚臅r(shí)候，教室里人聲鼎沸，我們的心情已是無(wú)法用語(yǔ)言形容。
這次的活動(dòng)不但讓我們提高了描敘能力，還讓我們學(xué)到了知識。
一次活動(dòng)作文 31
今天我和seren一起去上�？萍拣^去參加“巴斯夫小小化學(xué)家”的活動(dòng)。一大早去了現場(chǎng)，人還不是很多，我排了一會(huì )隊，就被幾個(gè)大姐姐領(lǐng)導了一排桌子跟前。大姐姐介紹說(shuō)，今天我們的科學(xué)小實(shí)驗是“酷爽心體驗”。
剛開(kāi)始，姐姐讓我們拿起一個(gè)鐵的瓶子，把不同的材料裹在上面。每一組的材料都不相同，我們組拿的是毛氈，其他組拿的是布、減震泡沫……我們把毛氈裹在瓶子上，用橡皮筋扎扎牢，放在一個(gè)很大的燒杯里。老師又給了我們一個(gè)測體溫的溫度計和一杯涼水。老師讓我們用漏斗靠在燒杯上，把杯子中的涼水灌到鐵瓶了。
我們又用溫度計測量了水平中的溫度，我記錄下來(lái)是29度。然后等一會(huì )，又繼續測水中的`溫度。我發(fā)現這次測的溫度發(fā)生了變化，水溫下降了，變成了21度。繼續再等一會(huì )，我第三次測稅種的溫度，這次的溫度，變成了19.9度。
老師分別讓不同的小組報告自己材料的保溫性。我們的毛氈，雖然最后，卻不是溫度最高的。相反，卻是運送快遞的減震塑料的保溫性能才是最高的。
通過(guò)這樣的實(shí)驗對比，我們得出了一個(gè)結論：一種材料，并不是越厚保溫系數就越高。而是取決于面料和空氣是否能夠從空隙中流出。
一次活動(dòng)作文 32
今天，我們學(xué)校要組織大家體驗一個(gè)十分有趣的“節日”——理創(chuàng )節。理創(chuàng )節有兩部分內容，一個(gè)是知識問(wèn)答環(huán)節，另一個(gè)就是小組做手工環(huán)節。但我最喜歡的還是我們小組的手工環(huán)節。
我們接到的任務(wù)是做一個(gè)智能家居。女生負責畫(huà)設計圖、捏小人、給盒子穿上美麗的衣服。而男生們負責做一些與電相關(guān)的小手工，如：太陽(yáng)能風(fēng)扇、美麗小夜燈等。我們畫(huà)設計圖時(shí)，我感覺(jué)自己的每一個(gè)腦細胞都在飛速轉動(dòng)，經(jīng)過(guò)我左思右想，終于完成了一副看似完美，實(shí)則缺少內涵的設計圖。之后，我們經(jīng)過(guò)激烈的討論修改，終于完成了一副相對滿(mǎn)意的設計圖。
設計圖都做好了，再往男生們那邊一看，他們依然在呲牙咧嘴地與電器“戰斗著(zhù)”，“打”得異常激烈，看得我們都不禁咯咯咯得笑出聲來(lái)。
電器和設計圖都完成了，接下來(lái)就只剩盒子的裝飾了。我們有的粘家具，有的.捏小人，還有的在固定家具，都忙得不亦樂(lè )乎。終于，在我們的共同努力下，完成了一個(gè)滿(mǎn)意的作品！老師鼓勵我們說(shuō)做的很棒！這讓我心里美滋滋的！
我非常喜歡理創(chuàng )節，它不僅鍛煉了我們的想象力，更鍛煉了我們的動(dòng)手能力！真希望下次理創(chuàng )節趕緊到來(lái)！
一次活動(dòng)作文 33
去年暑假的一天，我和十幾個(gè)同學(xué)一起在“翱翔情商”做了一個(gè)有趣的游戲——紙上站兵。
游戲規則是10人一組，在五分鐘之內讓報紙上站的人數最多并堅持十秒鐘的一組獲勝。
比賽開(kāi)始，我很緊張，心想一張小小的報紙上怎么可能站那么多人呢？我們試了一次又一次，可每次都只能站上去四五個(gè)人，要不然就堅持不了10秒，而另一組已經(jīng)在報紙上站了8個(gè)人。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，只剩下一分鐘了，我們組每個(gè)人的頭上都滲出了汗珠。這時(shí)突然有一個(gè)組員大喊一聲：“有辦法了！”我們都問(wèn)他有什么辦法，他說(shuō)：“我們讓力氣大的`人把身體瘦小的人背在背上，然后用‘金雞獨立’的方式省出空間，為保證他的穩定性，其余人必須扶著(zhù)他�！蔽覀円幻腌娨膊桓业R，想到做到，終于在最后五秒鐘的時(shí)候成功了，而對手那組卻因為“金雞獨立”的人沒(méi)有站穩而摔倒了。結果，他們組像被定向爆破的高樓一樣轟然塌陷。見(jiàn)此情景，我們組的成員全部歡呼起來(lái)，可沒(méi)想到這一笑反而讓我們在最后一秒鐘倒在了地上。沒(méi)辦法，只好接受平局的結果……
這次活動(dòng)讓我們明白了做事必須團結一致，面對問(wèn)題時(shí)要冷靜下來(lái)積極找對策才能克服它，否則，僅憑一己之力，是很難戰勝生活中的風(fēng)浪。
一次活動(dòng)作文 34
春天，風(fēng)一吹，油菜花隨風(fēng)搖擺。這時(shí)，我不禁想起了為新中國犧牲的烈士們。在這個(gè)清明節，我們應該為他們掃墓。
這一天，我的愿望終于實(shí)現了。上帝好像懂我的心，開(kāi)始下毛毛雨。烈士墓里擠滿(mǎn)了學(xué)生。墓那么大，人那么多。學(xué)生們正在等待插花.
幾個(gè)學(xué)生拿著(zhù)花圈后，紀念儀式開(kāi)始了。學(xué)生們開(kāi)始在烈士面前哀悼，這么莊嚴？莊嚴。學(xué)生們傷心欲絕，都站直了，仿佛有人在默默指揮，都收起了雨傘，向烈士獻花。
這七十二位烈士為了新中國的成立，不顧個(gè)人安危。廣州起義失敗后，他們光榮犧牲，暴露了社會(huì )黑幕，死有余辜�？粗�(zhù)他們，似乎在對我們說(shuō)：“我們現在的生活來(lái)之不易，一定要珍惜！”
雖然這個(gè)紀念來(lái)去匆匆。但是我覺(jué)得這次掃墓給了我很大的教育。聽(tīng)著(zhù)偉大的事跡，看著(zhù)不朽的墳墓，我感慨萬(wàn)千。我覺(jué)得：中國人就是這么沒(méi)骨氣，為了自己的`國家犧牲自己。他們不愧是黃帝的后代。我想回到當年，和敵人戰斗。如果我殺了敵人，這72個(gè)英雄不會(huì )死。我們生活在和平年代，應該努力學(xué)習，繼承先烈的遺產(chǎn)，安慰他們的精神。
一次活動(dòng)作文 35
盼啊盼，終于到了理創(chuàng )節，我們要親手做一間小屋子。
我們小組是由我來(lái)裝飾，小丁和大楊一起來(lái)拼家具，小劉來(lái)設計，小謝做電器。我用一根電線(xiàn)把家圍了起來(lái)，又用一張紙做大屏幕，小劉說(shuō)：“你們看，我自己做的五角星可不可以用��？”“當然可以�！蔽艺f(shuō)，我靈巧的用一根彩帶把五角星纏起來(lái)，掛在電線(xiàn)上。接著(zhù)對小謝說(shuō)：“你來(lái)做太陽(yáng)能電風(fēng)扇，小丁，你先做個(gè)沙發(fā)，我用這張銀色的紙做地毯！”接著(zhù)，我說(shuō)：“大楊，你做一個(gè)冰箱�！蔽以凇暗靥骸钡酌鏅M七豎八地貼上雙面膠，一按，好了。又用十顆五角星換到了一袋假草，對小丁說(shuō)：“地毯外的.那一部分是游戲區，我撒上一些假草�！薄昂�，我做好沙發(fā)啦�！毙《≌f(shuō)。我立刻把沙發(fā)固定好，用假草做裝飾，把游戲區修理一下，又拿兩個(gè)貝殼坐滑梯，用我的貓做寵物，把小謝做的風(fēng)扇拿到太陽(yáng)底下，轉了！我高興得手舞足蹈，把風(fēng)扇安好，又把大楊做的電冰箱安好，往沙發(fā)上放了一個(gè)小人，啊，完工了！
這次活動(dòng)讓我懂得了做一件事要分工明確，團結一心才能做好的道理。
一次活動(dòng)作文 36
我忘不了親愛(ài)的同學(xué)，更忘不了敬愛(ài)的老師，忘不了美麗的校園，但在小學(xué)生活里令我最難忘的`還是四年級6·1兒童節第一次活動(dòng)——“跳蚤市場(chǎng)！
”那次活動(dòng)就像烙印一般，永遠留在我的心里……那天早上我們上了三節課，到了下午第一節課鈴一響，我們就歡呼起來(lái)。我們擺開(kāi)正式，桌子拉成一排，拿出要買(mǎi)的東西。我和幾個(gè)好朋友一起，大家拿出玩具，布娃娃，漫畫(huà)書(shū)放在桌子上。但最新鮮的還是我的摸獎項目了！
我在一個(gè)木盒子里面放了許多的小紙片，上面全有編號，摸到的編號和獎品的編號一樣的話(huà)，就可以拿走啦！
當讓小木盒子里有200張小紙片，但獎品只有20件，不過(guò)5毛錢(qián)可以摸5次哦！
果然，我的這個(gè)項目吸引了許多同學(xué)，過(guò)了大概1小時(shí)之后，我的獎品就全被摸光了，賺了15元哩！
我又拿著(zhù)“奧特曼”碟片到了樓下，立馬把目光投向了1，2年級的同學(xué)。我飛奔過(guò)去，過(guò)讓不出我所料，我又賺了5元。
這次活動(dòng)我將永遠記在心中，它就是我小學(xué)生活中的一顆美麗的珍珠，一次美好的回憶！
一次活動(dòng)作文 37
星期四，我們學(xué)校舉行了義賣(mài)活動(dòng)。本次義賣(mài)的不同之處在于：以前都是全校在操場(chǎng)上進(jìn)行的，這一次是各自在班級中進(jìn)行。
對于這次義賣(mài)活動(dòng)，我做了十分充足的準備，提前買(mǎi)了一大把筆、橡皮和兩個(gè)漂亮的鉛筆盒，又跟爺爺換了些零錢(qián)，方便義賣(mài)時(shí)使用。
星期四，我身背綠書(shū)包，左手提著(zhù)藍色飯包，右手拎著(zhù)黑色義賣(mài)包（用黑色包是是為了保持神秘感），懷揣130元“巨款”，前往學(xué)校。
到了下午，義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了！此時(shí)，我突然想到，我是在第三組，按次序是最后上去，好東西估計早就被買(mǎi)光了。想著(zhù)想著(zhù)，我不僅打了個(gè)寒顫。
終于輪到我們上去了，我一眼就看中了四只馬克筆，其中一支還是金色的，非常漂亮，我果斷地以40塊錢(qián)買(mǎi)下了他們。
此后，我不斷上去，尋找“商機”，買(mǎi)來(lái)了一大堆本子。其中，我最喜歡的是一本紅色的筆記本，它有著(zhù)酷似ipad的`外形，內有許多紙張，還可以一張一張地取出來(lái)用，外殼里側有皮夾子，可以裝各種各樣的卡，既華貴，又實(shí)用。
不過(guò)，買(mǎi)的東西太多了，書(shū)包關(guān)不上了，我只好拿出一些放在黑袋子里，買(mǎi)太多也苦惱��！
這次義賣(mài)活動(dòng)不僅可以幫助患病兒童，還可以買(mǎi)自己喜歡的物品，真是非常有意義！
一次活動(dòng)作文 38
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了“樹(shù)社會(huì )新風(fēng)，立文明禮儀”的科普活動(dòng)。首先我們去看的是電影，我學(xué)到了很多東西。
電影講了許多禮儀：第一個(gè)是家庭禮儀。我們中國是一個(gè)遵老愛(ài)幼的國家，有一句話(huà)叫做百善孝為先。做兒女的要�；丶铱纯�，哪怕是幫父母洗洗碗，打掃打掃也行��！父母給了我們生命，我們應當報答他們。接著(zhù)，電影中還講述了課間禮儀、教室禮儀、考場(chǎng)禮儀、辦公室禮儀及放學(xué)禮儀等。
然后，我們去觀(guān)看了展板，展板中講了全世界各地的文明禮儀的故事。其中最令我感到有趣的是一個(gè)5歲的小女孩，穿著(zhù)一件紅短裙，舉著(zhù)一塊講文明樹(shù)新風(fēng)的牌子正在紅梅公園玩呢！
其中，我覺(jué)得航模比賽最有趣。工作人員先是給我們作了示范：他將一架飛機放在天空中飛翔，它飛行了36圈呢，總共堅持了1分57秒。要接近2分鐘了！然后大哥哥給我們班選了2名科學(xué)成績(jì)比較好的.同學(xué)和一名科學(xué)成績(jì)不怎么好的同學(xué)來(lái)參加全校3∽4年級組的比賽。最后，我們班以7秒的成績(jì)獲得了第三名。
一次活動(dòng)作文 39
這個(gè)星期老師給我們布置了自己動(dòng)手做一道家鄉海味特色菜的實(shí)踐活動(dòng)。
一大早我纏著(zhù)媽媽到菜市場(chǎng)去挑選海鮮，到了菜市場(chǎng)，我一看海鮮可真多啊，看得我眼花繚亂。最后，我和媽媽決定做一道“紅燒帶魚(yú)”就挑了兩條又大又新鮮的帶魚(yú)回來(lái)。
一回到家，我就急急忙忙系上圍裙，卷起袖子忙乎起來(lái)了。我先把帶魚(yú)洗得干干凈凈，把帶魚(yú)切成一小段，在上面撒點(diǎn)鹽和料酒把帶魚(yú)腌制起來(lái)。媽媽又叫我準備了一些調料：鹽、糖、醬油、蔥花、姜末、醋、黃酒。開(kāi)始燒了，我先把油倒進(jìn)鍋里成金黃色。然后，把魚(yú)和調料一起放進(jìn)鍋里炸，我用勺子輕輕地翻動(dòng)，好幾次油濺到我，幸好我聰明，拿來(lái)爸爸的頭盔戴在自己的'頭上，油再也不會(huì )燙到我了，媽媽笑了。魚(yú)炸好了。我在鍋里放了少許的水，然后蓋上鍋蓋。過(guò)了十分鐘，滿(mǎn)屋子的香味飄入我的鼻子，我打開(kāi)鍋蓋，魚(yú)熟了，最后我放上味精和蔥花，一盤(pán)香濃濃的紅燒帶魚(yú)出鍋了。
媽媽連忙來(lái)分享我的成果，她稱(chēng)贊我做得不錯就是稍微有點(diǎn)咸，不過(guò)我聽(tīng)了媽媽的夸獎心里還是很開(kāi)心，請你們也來(lái)品嘗我的作品吧！
一次活動(dòng)作文 40
激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我們排隊來(lái)到操場(chǎng)，準備50米迎面賽跑。
我們摩拳擦掌地站在賽道邊，比賽開(kāi)始了，第一棒的同學(xué)拿著(zhù)接力棒，眼睛目視前方，豎著(zhù)耳朵傾聽(tīng)裁判的槍聲。槍聲一響，各班的同學(xué)都快速的沖出賽道，向對面跑去。馬上就要到我接棒了，心砰砰直跳，又激動(dòng)又緊張。同學(xué)快速地向我奔來(lái)，接力棒像箭一樣橫著(zhù)指著(zhù)我。我一下子沒(méi)拿住接力棒，“咚”的一聲，接力棒掉到地上，向著(zhù)賽道的反方向滾動(dòng)。我慌忙地追著(zhù)棒，蹲下身?yè)炱鸾恿Π�，奮力向前跑去。不知道是不是我太緊張，我跑了一半，感覺(jué)腿像灌了鉛一樣。我越跑越慢，越跑越慢。我心里想，難道我就這樣了嗎？這不是拖我們班后腿嗎？不行不行，我要為我們班級爭取榮譽(yù)，于是我加快步伐，把接力棒順利地傳給了下一個(gè)同學(xué)，就這樣我們反反復復的'跑著(zhù)……因為掉棒，本來(lái)領(lǐng)先的位置也被其他班追趕上來(lái)，最后我們班以小組第四名年級第五名告終。
雖然這次沒(méi)有獲得好的名次，但我為我們班每個(gè)同學(xué)的堅持不懈感到驕傲。
一次活動(dòng)作文 41
“愛(ài)”，一個(gè)多么熟悉的字眼，在我們的生活中無(wú)不蘊藏著(zhù)暖暖的愛(ài)心，她就像春雨一樣滋潤著(zhù)萬(wàn)物，滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田。
人間處處都有愛(ài)。當我們睡著(zhù)的時(shí)候，是誰(shuí)在為我們蓋好了被子？當我們睜開(kāi)蒙眬的雙眼時(shí)，是誰(shuí)在給我們做好了香香的早飯？當我們摔倒時(shí)，是誰(shuí)將我們輕輕扶起？當我們丟了文具時(shí)，是誰(shuí)拿出了自己的文具給了我們……對，是他們，那些有愛(ài)心的人們。
人間處處都有愛(ài)。記得那是一個(gè)星期天的下午，一位老爺爺不小心被疾馳而來(lái)的一輛車(chē)撞倒了，那位司機卻落荒而逃，周?chē)袔讉�(gè)人看見(jiàn)了，可沒(méi)一個(gè)人敢去幫，這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)年輕的`小伙子，他沒(méi)有顧及那麼多，趕緊去扶那位老爺爺，可一個(gè)人有點(diǎn)吃力。這時(shí)不知是誰(shuí)說(shuō)了句：“趕快去幫忙�！贝蠹叶甲吡诉^(guò)來(lái)，開(kāi)車(chē)的，幫忙扶的……不一會(huì )兒老人來(lái)到了醫院。由于及時(shí)，老人的那條腿保住了，老人的家人來(lái)了，可那些熱心的人們卻默默地走開(kāi)了，老人流下了感動(dòng)的淚水。多好的人們��！是那一顆顆真切的愛(ài)心幫助了老爺爺。
有一首歌唱道：接受了我的關(guān)懷，期待著(zhù)你的笑容，“人”字的結構是有愛(ài)支撐的。正是因為愛(ài)心，我們的生活才更加豐富多彩，更加溫暖。
一次活動(dòng)作文 42
今天一大早我就非常高興，因為下午要去“虹口龍之夢(mèng)”參加國慶大采訪(fǎng)活動(dòng)。這次采訪(fǎng)的主題是：從垃圾分類(lèi)到光盤(pán)行動(dòng)。
出發(fā)前，我先請媽媽扮演受訪(fǎng)者演練了幾遍采訪(fǎng)過(guò)程，練練膽量。我們按照要求在商場(chǎng)旁的地鐵口前集合，小記者們都很興奮，老師交代了采訪(fǎng)的要求及地點(diǎn)，于是我們便分組開(kāi)始了采訪(fǎng)。
我第一站來(lái)到商場(chǎng)一樓的“星巴克”，那里人流密集，我采訪(fǎng)了一位阿姨，她熱情地回答了我的問(wèn)題，在簽名時(shí)給我寫(xiě)了兩個(gè)字“加油！”
第二站我來(lái)到了“外婆家”，我看見(jiàn)一位老爺爺在等位，于是我便上前說(shuō)明了來(lái)意，老爺爺也接受了我的采訪(fǎng)，采訪(fǎng)中他說(shuō)道：“我們每個(gè)人都應該做好垃圾分類(lèi)，保護我們的生活環(huán)境�！�
第三站的受訪(fǎng)者是一位可愛(ài)的小妹妹，她在書(shū)店里看書(shū)，我問(wèn)了她一些關(guān)于光盤(pán)行動(dòng)的`問(wèn)題，她說(shuō)：“我們都應該吃多少盛多少米飯，不浪費糧食”。
采訪(fǎng)過(guò)程中我也遇到了一些拒絕接受我采訪(fǎng)的人，但是我不氣餒。小伙伴們不斷為我鼓勁，我也默默地激勵著(zhù)自己，終于圓滿(mǎn)完成了本次采訪(fǎng)。短短的一個(gè)多小時(shí)，我的收獲可真不少！
一次活動(dòng)作文 43
上一周是一年一度的跳繩達標運動(dòng)會(huì )，老師帶著(zhù)我們來(lái)到體育館。到那里時(shí)，發(fā)現裁判已經(jīng)等候多時(shí)，那里已經(jīng)人山人海，熱鬧極了。
第一組成員上場(chǎng)了，體育館頓時(shí)熱鬧非凡，人聲鼎沸。只聽(tīng)哨聲吹響，他們就開(kāi)始跳了。他們跳得快極了，像一個(gè)矯健的兔子的。我們一直在不停地給他們加油。只聽(tīng)一聲哨響，他們停止了跳繩，一群人又一下子安靜下來(lái)。
第二組，輪到我上場(chǎng)了。我的心里不免有些緊張。我想：“我今年可以跳得更多一點(diǎn)嗎？如果我跳的比去年少了會(huì )怎么樣？”我捏了一把冷汗，哨聲一響，我立馬跳了起來(lái)。一邊跳一邊在心里默默地數著(zhù)……后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在為我加油，本來(lái)已經(jīng)疲勞的雙腳頓時(shí)又充滿(mǎn)了力量。
終于，比賽結束了。我又興奮又緊張，有的'同學(xué)像熱鍋上的螞蟻團團轉；有的直跺腳；還有的表面上很平靜，其實(shí)心里可著(zhù)急了。當說(shuō)到我的名字時(shí)，我心里一直跳個(gè)不停，像十五個(gè)水桶打水——七上八下。最后當老師爆出我的成績(jì)時(shí)，我開(kāi)心地像吃了蜜一樣甜。這次運動(dòng)會(huì )的是成績(jì)最多的一次，也是我最開(kāi)心的一次。
通過(guò)這次比賽，我知道了有付出才有收獲，所以我們要繼續努力。
一次活動(dòng)作文 44
今天，我們學(xué)校舉行了隊慶活動(dòng)，其中有一個(gè)內容就是百米繪畫(huà)。
我們排著(zhù)整齊的隊伍匆匆忙忙地向操場(chǎng)走去，每個(gè)人的手里都拿著(zhù)油畫(huà)棒。老師把我們分成了十組，每一個(gè)小組都必須做好自己要做的工作。那塊繪畫(huà)的布又寬又長(cháng)，上面已經(jīng)分成了十個(gè)部分。張老師一聲令下，大家分頭行動(dòng)起來(lái)，紛紛拿出油畫(huà)棒，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。有的蹲著(zhù)畫(huà)·有的坐著(zhù)畫(huà)·有的跪著(zhù)畫(huà)·還有的干脆趴著(zhù)畫(huà)……各種各樣的姿勢都有。我蹲在自己小組的畫(huà)前也開(kāi)始忙碌起來(lái)，我先用黃色畫(huà)了月亮和星星，再用各種顏色畫(huà)了城堡。由于第一次畫(huà)，大家都顯得有點(diǎn)手忙腳亂。為了自己的小組能第一時(shí)間完成，大家爭分奪秒·齊心合力·埋頭苦干。沒(méi)過(guò)多久，我們小組就完工了�！八{藍的`天空中，有一座五彩繽紛的城堡，星星和月亮圍繞著(zhù)它，有位小朋友穿著(zhù)溜冰鞋在空中玩耍�！蓖�(zhù)這一幅畫(huà)，大家高興地叫道；“太好看了！”然后，我們又去幫其他小組畫(huà)畫(huà)了。在大家一起努力下，終于在這塊白色的布上畫(huà)滿(mǎn)了美麗的圖案和七彩的顏色，同學(xué)們的臉上露出了成功的喜悅……
百米繪畫(huà)太有意思了，它讓我懂得了：只有大家互相幫助·齊心合力，才能收獲成功。
聚效
一次活動(dòng)作文 45
一天下午第一節語(yǔ)文課，吳老師說(shuō)這節課大家要進(jìn)行“食物”交流活動(dòng)，有的同學(xué)簡(jiǎn)直要一蹦三尺高呢！
老師昨天已經(jīng)布置作業(yè)，大家好不容易等到這節有趣的交流活動(dòng)課。當吳老師宣布活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們急切的心情沸騰起來(lái)了。我們用自己帶來(lái)的土特產(chǎn)互相交換著(zhù)，同學(xué)們有的拿著(zhù)杏干、菠蘿干、章魚(yú)干、生魚(yú)干、和哈密瓜干，還有的帶來(lái)了腌白菜、腌蘿卜、蠶蛹、石榴、獼猴桃等等，還有的舉著(zhù)藍田玉石、精美的'剪紙畫(huà)、總之大家帶來(lái)了豐富多樣的特產(chǎn)、工藝品，真是別具特色、應有盡有！
我帶來(lái)的是一個(gè)很大的石榴，差不多頂一張臉龐，韓嘉琳帶來(lái)的大鍋盔更是比頭還大呢！她把鍋盔拿到臉上比比，真是像一個(gè)鍋蓋一樣大。大家互相開(kāi)始分享自己帶的食品，我把自己的石榴怎么也掰不動(dòng)，原來(lái)皮很厚很厚，好不容易打開(kāi)一個(gè)口子，哇！紅彤彤的石榴籽，晶瑩透亮，使我垂涎欲滴，我趕忙吃一顆，酸酸甜甜的。于是我趕緊叫賣(mài)，熱情的讓大家品嘗陜西臨潼的特產(chǎn)，就是不一般。
我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)這片土地的特色產(chǎn)品！
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