活動(dòng)的作文[合集4篇]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的活動(dòng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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活動(dòng)的作文 篇1
在假日的時(shí)候，除了做功課還是只能做功課，實(shí)在是無(wú)聊透頂啦！這時(shí)只能用休閑活動(dòng)來(lái)讓心情好好的放松一下。
看書(shū)當然是最好的選擇啦！雖然我對課內書(shū)沒(méi)興趣，但對課外書(shū)有大大的興致，它能帶我進(jìn)入書(shū)的世界，成為其中的角色，一起愉快的旅行，例如“狗狗的守護者”是一群人在救狗的'經(jīng)歷，我會(huì )以為自己也在幫助它，在他離開(kāi)時(shí)也十分的難過(guò)。
但有時(shí)讀一讀書(shū)，眼睛也需要休息一下，這時(shí)我會(huì )出去騎一騎腳踏車(chē)與風(fēng)追逐，但風(fēng)總是在前面，興高采烈的說(shuō)：“你追不到我啦！”便會(huì )激起我的斗志，想要贏(yíng)過(guò)他，但只會(huì )自不量力，不到一會(huì )兒便氣喘如牛。
有時(shí)，老師會(huì )請我們去幫忙跳鼓陣，我會(huì )愉快的答應，雖然辛苦又疲勞，但是能和大家共同努力以及奮斗，在辛苦也值得啦！雖然現在早已不能去找他們一起奮斗，但我會(huì )存在心中的。
休閑活動(dòng)其實(shí)有很多，但我偏愛(ài)大家不愛(ài)的，因為他們都不知道，這些活動(dòng)的背后有著(zhù)比其它活動(dòng)更大的意義，那是用眼睛所無(wú)法看到的成功。
活動(dòng)的作文 篇2
一根繩子，在大人的眼中是很普通的，幾乎根本就沒(méi)什么作用。但在我們這些孩子眼中，它是神奇而偉大的。他給我們帶來(lái)了無(wú)法用語(yǔ)言所表達出的快樂(lè )。
終于，一年一度的“拔河比賽”到了。我們班的同學(xué)為了這一天曾在太陽(yáng)底下曬的膚色變黑，手皮被磨破，但我們仍毫無(wú)怨言。因為我們?yōu)榱四茉谶@次“拔河比賽”中獲得優(yōu)異的成績(jì)，可以不惜一切代價(jià)。
“10、9、8、7、5、、、、、、1”“啪”的一聲槍聲響了，我們全班在精明能干的班主任老師的指揮下，有序的“一、二、一、二”的喊這加油的口號。
此時(shí)，我的`手好像被麻繩給磨破了，鉆心的疼痛。頓時(shí)，擁進(jìn)了我的心口。我此刻什么也顧不上了，只管咬牙拼命地往后拉、往后拉、、、、、、
“加油，加油!”我們的班主任激動(dòng)地喊著(zhù):“呀，好，好，在努力，在努力一點(diǎn)，嘿，表現的不錯�！彼吲d得手舞足蹈。而另一隊呢?因為他們快要被我們拉過(guò)來(lái)了。而顯得有一些士氣不振。
他們的班主任一看到這個(gè)鏡頭，著(zhù)急的滿(mǎn)頭大汗的喊著(zhù)：“加油，努力、、、、、、”對方比賽隊員都又開(kāi)始拼命的往后拽了�？纯此麄兊臉幼�，我們也不甘示弱，使出全身的力氣拉。
臺下的觀(guān)眾們，個(gè)個(gè)神采奕奕。有的都站了起來(lái)，還有的竟然站到了板凳上。還有些同學(xué)更為瘋狂，甚至把外套脫下來(lái)，為拉拉隊員們一起舉著(zhù)牌子，拼命的喊著(zhù)：“加油、加油�！�
終于，經(jīng)過(guò)一番激烈的戰爭后，我們很榮幸的奪得了這次的“拔河比賽”的獎杯。
“等到下次的拔河比賽我們還要爭第一，”放心吧，有我們這幾個(gè)膀大腰圓的“戰士”在這兒，下次準還能再拿獎杯。
哈、哈、、、、、、笑聲傳滿(mǎn)了整個(gè)教室。
活動(dòng)的作文 篇3
這個(gè)星期天，我打電話(huà)告訴父母。我要用我自己的零花錢(qián)去買(mǎi)幾箱水。然后再賣(mài)出去，體驗一次賣(mài)水活動(dòng)。爸爸媽媽都非常支持我的這個(gè)想法，讓我體驗一下自食其力的快樂(lè )。
我準備好東西出發(fā)了，首先當然是去買(mǎi)幾箱水來(lái)，然后再單獨給自己買(mǎi)一瓶，再跑到碧州公園門(mén)口去賣(mài)。今天是個(gè)大熱天，很多人都汗流浹背。我抓住了這次機會(huì )，找了一位非常熱的阿姨問(wèn)了句：“阿姨買(mǎi)水不？”那阿姨就爽快的答應了，買(mǎi)了三瓶礦泉水。
其余的人不管我怎么叫賣(mài)，都不理不睬的？可能是覺(jué)得一個(gè)小孩就沒(méi)有什么自尊心的，看都不看就進(jìn)去了。這讓我非常沮喪，心想：早知道就不吃這個(gè)苦了。馬上我又改變了想法，一定要自信，不輕易放棄。
后來(lái)來(lái)公園的人越來(lái)越多，也有越來(lái)越多的人來(lái)買(mǎi)我的水。正當我看到只有幾瓶水的`時(shí)候，我非常的興奮�？墒沁@時(shí)已經(jīng)黃昏了，家里也該吃飯了。正當我猶豫要不要回去的時(shí)候又來(lái)了一群“客人”他們是群小孩看起來(lái)是結伴出來(lái)玩的。他們的數量剛好是我幾瓶的水的數量。于是我大膽的上去問(wèn)他們：“請問(wèn)你們要不要買(mǎi)水喝？”其中一個(gè)大男孩看了我一下，就回答我“行”。就這樣，我的水剛好賣(mài)完了。
回到家中，我已經(jīng)是渴的不行，咕嚕咕嚕一瓶水就被我喝光了�？粗�(zhù)手里賺回來(lái)的零錢(qián)，心想：這真是一次有意義的活動(dòng)��！
活動(dòng)的作文 篇4
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，下課了！同學(xué)們三五成群地走出教室。我和幾位同學(xué)在操場(chǎng)上做實(shí)驗，實(shí)驗的內容是：放大鏡在太陽(yáng)底下會(huì )發(fā)生什么現象呢？實(shí)驗開(kāi)始了，我們把放大鏡高高抬起，就發(fā)現放大鏡底下有一種相似手電筒一樣的光。我拿出昨天在網(wǎng)上查到的一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：放大鏡可以把紙燒著(zhù)。于是，我們又把紙放在底下，用放大鏡靠近照它，過(guò)了一會(huì )兒，紙果然燃燒起來(lái)，這令我們大吃一驚。于是，我們的好奇心更加強烈，我們又拿了一張厚厚的.紙，那張厚厚的紙，只是被燒糊了。上課了，我們去問(wèn)老師，才知道，放大鏡在太陽(yáng)底下可以聚光，所以會(huì )使紙燃燒起來(lái)。
這次課間活動(dòng)讓我認識了更多有關(guān)放大鏡的知識，我喜歡課間活動(dòng)。
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