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活動(dòng)的作文400字經(jīng)典（4篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的活動(dòng)的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)的作文400字 篇1
天陰沉沉的，不時(shí)刮來(lái)陣陣冷風(fēng)。風(fēng)刮到我身上，我不由自主地打了寒顫。 語(yǔ)文課開(kāi)始了，老師要把批好的試卷發(fā)下來(lái)。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的發(fā)試卷的聲音，“嘩啦！”我的心隨之猛跳了一下，一個(gè)同學(xué)不小心把書(shū)碰到地下。同桌的試卷已發(fā)下來(lái)了，72分，看著(zhù)同桌哭喪的臉，我不由得心里直打鼓，我緊張得要命，生怕自己考砸了。
試卷終于落到我的桌子上了。它反躺著(zhù)，靜默著(zhù)。我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不聽(tīng)錄音機，不看電視，不打游戲機了。唉！都怪我自己，老想著(zhù)打游戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽(tīng)講，千萬(wàn)別讓我不及格��！”我用有點(diǎn)顫抖的`手去掀試卷，一個(gè)鮮紅的“4”字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。
我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著(zhù)“啪”的一聲，我看到了我的分數——48，可憐的“48”，我“唉”的一聲便癱在了桌上。
我仿佛看到了老師滿(mǎn)面的怒容，仿佛聽(tīng)到了父母的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我是多么的懊悔，多么的傷心��！
活動(dòng)的作文400字 篇2
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……都有值得我們回味和感動(dòng)的事，走進(jìn)歲月的長(cháng)廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾令我感動(dòng)的瞬間。記得那是五年級一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，伴隨著(zhù)習習的春風(fēng)，畢業(yè)班動(dòng)員會(huì )“成長(cháng)路上，有愛(ài)同行”開(kāi)始了！
那天，我們準時(shí)到校。首先，老師以感人的'故事告訴我們要愛(ài)老師�！澳贻p人，地下有石子，揀幾個(gè)吧！將來(lái)，會(huì )有用的！”故事雖然講完了，但這個(gè)聲音卻時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊！這是老師的聲音，這是家長(cháng)的聲音，這是每一個(gè)關(guān)心我們、愛(ài)我們的人的聲音！年輕的教師不畏艱苦到大山里教孩子們學(xué)習，感人的事例使在場(chǎng)的每一個(gè)人都哭了，我的淚水也是止不住的往下流，我們都被這個(gè)偉大的教師所感動(dòng)了！
接下來(lái)，從老師和幾位同學(xué)的對話(huà)中我明白了什么叫自愛(ài)：身體健康、博覽群書(shū)、珍惜時(shí)間…… ……
后來(lái)，老師又講了一個(gè)女孩離家出走感謝老板一碗飯卻不感謝父母養育之恩的故事和廢墟下，父親、母親為孩子撐起一片天，自己卻犧牲了。世界上的父母不都是這樣嗎？為了自己的孩子可以付出一切！
最后，動(dòng)員會(huì )在《少年中國說(shuō)》中緩緩結束。
這次活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì )了愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己和愛(ài)祖國，讓我們又長(cháng)大了許多！讓我終身難忘！
活動(dòng)的作文400字 篇3
早晨的時(shí)候，我們做完了一套早操后，老師讓我們五年級和六年級的同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈兒，隊形是一個(gè)五年級同學(xué)和一個(gè)六年級同學(xué)交叉地排在一起，游戲的規則是一個(gè)年級的同學(xué)在圈子里當“鴨子”，一個(gè)年級的同學(xué)在圈子外面當“獵人”，獵人用球瞄準打鴨子(有3個(gè)球)，當鴨子的被打到了就得下場(chǎng)，所有鴨子被打完了，雙方輪換，當獵人的就當鴨子，當鴨子的就當獵人。
先是我們五年級的'上場(chǎng)當鴨子。有兩個(gè)六年級的同學(xué)老盯著(zhù)用球打我，我跑著(zhù)，東躲西藏地剛剛站在一個(gè)地方，一個(gè)同學(xué)投的球就沖我飛了過(guò)來(lái)。我急忙蹲了下去，另一個(gè)人投出的球又向我滾了過(guò)來(lái)，我迅速跳了起來(lái)躲球，因為我跳的不高，落地的時(shí)候差一點(diǎn)就碰到滾過(guò)來(lái)的球了，我說(shuō)：“嚇死我了!”剛說(shuō)完，我后面的人趁我不注意，搞了一個(gè)背后偷襲，一球正中我的后背，啊--我“死”了!只好悻悻地下場(chǎng)了。就這樣，我們交換著(zhù)當獵人和鴨子，高高興興地玩兒了幾盤(pán)后就戀戀不舍地回教室上課了。
看，這就是我們參加的有趣的校園活動(dòng)，朋友，你羨慕嗎？
活動(dòng)的作文400字 篇4
20xx年4月14日，青海玉樹(shù)的大地無(wú)情的開(kāi)始動(dòng)搖，地震發(fā)生了……
多少孩子失去了美麗的家園，失去了溫馨的校園，甚至失去了快樂(lè )的童年……
七個(gè)多月過(guò)去了，你還記得那些多災多難的孩子們嗎？他們有沒(méi)有溫暖的教室，是不是恢復了正常的生活？雖然地震已經(jīng)遠去，但我們的愛(ài)心傳遞不能遠去，孩子們更需要的是我們后續的關(guān)注和源源不斷的愛(ài)心關(guān)懷……
這次，在老師和家長(cháng)的'帶領(lǐng)下，我們班級舉行了一次捐冬衣，送溫暖的活動(dòng)。我積極響應，放學(xué)后連忙跑回家，翻箱倒柜，把自己心愛(ài)的衣服捐給了青海玉樹(shù)自治區縣石勝鎮路孤兒小學(xué)的孩子們。
那里的孩子是那么純真，可愛(ài)，渴望知識，熱愛(ài)學(xué)習......當我們面對那一雙雙純潔明亮、充滿(mǎn)渴望和期盼的眼睛時(shí)，我們的內心深處都會(huì )涌起一種柔柔的溫情……是的，當其他的孩子坐在溫暖明亮的教室中學(xué)習時(shí)，這些孩子可能蹲在某個(gè)大石頭的旁邊學(xué)習；當其他的孩子在自己爸爸媽媽的懷里撒嬌的時(shí)候，這些孩子可能在簡(jiǎn)陋的帳篷宿舍里張望……
這些孩子承受了太多他們在這個(gè)年紀不應該承受的東西，地震、親人的離去、生活的巨變。他們柔弱的心靈需要太多的關(guān)愛(ài)與呵護！所以，我們不能忘記，我們也不應該忘記，我們要用持續的愛(ài)心溫暖他們的童年，讓他們快樂(lè )成長(cháng)，健康成長(cháng)，
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