【實(shí)用】活動(dòng)的作文8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的活動(dòng)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
7月27日上午，我們低年級的小朋友早早地來(lái)到社區門(mén)口，參加畚金社區組織的“八一”擁軍活動(dòng)。我們買(mǎi)了可樂(lè )、礦泉水、雪碧、西瓜、冰紅茶、哈密瓜，還有的`小朋友買(mǎi)了鮮花和賀卡等等慰問(wèn)品。
在社區阿姨的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)隊，手里拿著(zhù)慰問(wèn)品，盛夏的太陽(yáng)火辣辣的，小朋友個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)頭大汗，但是大家還是興高采烈地向前走著(zhù)，一會(huì )兒我們來(lái)到了海軍后勤部隊，大家爭先恐后地把慰問(wèn)品送給海軍叔叔，異口同聲地說(shuō)：“叔叔，你們保衛祖國，辛苦了！請收下我們的一片心意吧！”叔叔馬上行了個(gè)軍禮說(shuō)：“謝謝小朋友們！”接著(zhù)我們和海軍叔叔一起合影留念。
活動(dòng)結束了，大家笑著(zhù)說(shuō)了聲：“叔叔再見(jiàn)！”海軍叔叔也不停地向我們揮揮手道別。
活動(dòng)的作文 篇2
1、他高興的壓抑不住心跳!
2、辭舊歲，迎新春，每當除夕之夜，親人們團聚一起，這真是一個(gè)歡天喜地的日子。
3、他的心就像久旱的苗兒喝倒了水!
4、看到隊友率先沖過(guò)重點(diǎn)!他興高采烈的跳了起來(lái)。
5、看著(zhù)他眉開(kāi)眼笑的神情，我猜肯定是工作問(wèn)題落實(shí)了。
6、收到大學(xué)錄取通知書(shū)，她立刻歡呼雀躍起來(lái)。
7、好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)，掠過(guò)我的心頭!
8、他說(shuō)不清楚，只知自己是一只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒!
9、奔跑，奔跑，奔跑!他的心激動(dòng)著(zhù)，他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的.語(yǔ)言來(lái)表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。
10、一字不差的抄華語(yǔ)，網(wǎng)的作品，你不臉紅嗎？
11、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動(dòng)著(zhù),他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。
12、剛剛聽(tīng)說(shuō)軍訓，心中的感覺(jué)真像十五個(gè)吊桶打水七上八下，因為從來(lái)不知道會(huì )是什么樣的感覺(jué)，第一次接觸。
13、神六順利返航的消息傳來(lái)，全中國人民莫不歡欣鼓舞，莫不激動(dòng)萬(wàn)分，莫不奔走相告。
14、我的內心十分激動(dòng),像波濤洶涌的大海一樣。
15、我的心里綻開(kāi)了朵朵鮮花,就要蹦出來(lái)似的。
16、我此刻無(wú)法用語(yǔ)言形容內心的感受，于是我一個(gè)箭步奔向大街。
17、在長(cháng)跑比賽中得了第一名,他/她激動(dòng)地流下了熱淚, 紅撲撲的臉上又是汗又是淚, 起伏的胸膛滿(mǎn)懷歡欣。
18、我的作文終于發(fā)表了，激動(dòng)得無(wú)法言語(yǔ)，只是“噢噢”的喊著(zhù)，眼里含著(zhù)的淚花不由的掉了下來(lái)，也許，這就是表達吧！
19、這時(shí)一股暖流傳遍了我的全身，熱淚禁不住滾了下來(lái)，我看著(zhù)繼父，抑制不住激動(dòng)，脫口而出：“爸爸，您真是我的好爸爸!”
20、突然，他一推眼鏡，兩只腳來(lái)回在地上搓著(zhù)，欣喜若狂的樣子，好像哥倫布發(fā)現了新大陸一樣。我吃了一驚，跑過(guò)去問(wèn)他，他激動(dòng)地說(shuō)：“終于找到了!這道題難了我一個(gè)星期，現在解決了，真是太好了!”
21、 啊!是媽媽!我的喉嚨像被什么哽住了，眼前一片霧雨……
22、范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！好了！我中了！”說(shuō)著(zhù)，往后一跤跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開(kāi)水灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái)，又拍著(zhù)手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著(zhù)，不由分說(shuō)，就往門(mén)外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。
活動(dòng)的作文 篇3
一天，媽媽告訴我，要帶我去參加捉泥鰍活動(dòng)，我聽(tīng)了心里別提有多高興了。還沒(méi)到那里，我已經(jīng)開(kāi)始遐想捉泥鰍的場(chǎng)景了。
不一會(huì )兒，我們搭乘的汽車(chē)就到了捉泥鰍的場(chǎng)地。只見(jiàn)池塘里擠滿(mǎn)了捉泥鰍的`大人小孩，很多人都拿著(zhù)專(zhuān)用網(wǎng)兜跟水桶，彎著(zhù)腰在水里走來(lái)走去，尋找泥鰍。
看到這場(chǎng)景，我們趕忙拿出提前購買(mǎi)好的網(wǎng)兜和桶，脫掉鞋子，卷起褲腿，一個(gè)個(gè)迫不及待地跳入池塘中。正在我左看看，右瞧瞧尋找泥鰍的時(shí)候，我的腳邊突然游來(lái)了一條又大又肥的泥鰍，我高興地大喊一聲：“泥鰍!”邊喊邊彎下腰去，用網(wǎng)兜拼命地兜，弄得水花四濺。但泥鰍實(shí)在太狡猾了，當我把網(wǎng)兜靠近它的時(shí)候，它“嗖!”地一下就逃走了，害得我空歡喜一場(chǎng)。我與泥鰍戰了好幾個(gè)回合，還是捉不到它。這時(shí)，“捉魚(yú)戰神”——方欽揚爸爸走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“捉泥鰍一定要把泥鰍圍成一圈，讓它無(wú)路可逃，才能捉住�！痹诜綒J揚爸爸的指導下，我們幾個(gè)小朋友組成了團隊，每次有泥鰍出現，我們就幾個(gè)人一組，每人防守住一個(gè)方向，把它圍成一圈，果然，最后我們逮到了泥鰍。有了一次的成功，我們越戰越勇，一下午捉了許多泥鰍。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的功夫，就到了該回家的時(shí)候，我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)小池塘。這個(gè)捉泥鰍活動(dòng)是我參加過(guò)的最有趣的一個(gè)活動(dòng)，希望下次還能約上小伙伴，再與泥鰍來(lái)一場(chǎng)。
活動(dòng)的作文 篇4
我喜歡上活動(dòng)課，每一節都有不同的收獲，還會(huì )引起我們一陣大笑。
終于等到了星期一下午的最后一節課。下課時(shí)，語(yǔ)文老師就在黑板上寫(xiě)了大大的五個(gè)漢字：“我愛(ài)你—漢字”。上課鈴聲響了，何亦欣同學(xué)宣布今天的活動(dòng)開(kāi)始，我們都非常激動(dòng)。我喜歡第一小組：“街頭錯別字小組”，它們是以?xún)蓚�(gè)小品為主，講的是：有一天，有這么三個(gè)人，它們在街頭走著(zhù)，看到路邊一塊牌子赫然寫(xiě)著(zhù)“前方施工請繞道行走”。其中有一個(gè)人把“施工”認成了“拖工”其它兩個(gè)人都繞道行走，另外一個(gè)人就問(wèn)道：“你們干嘛繞道行，不是在拖工嗎？”，另一個(gè)人笑著(zhù)說(shuō)：“哪是施工，不是拖工”！
這個(gè)故事告訴我們：生活中，我們應該學(xué)好語(yǔ)文，掌握好漢子的發(fā)音及應用，稍不留心，就會(huì )釀成大錯。上面小品中自認“拖工”的人就會(huì )闖入施工禁地，對人對己或許產(chǎn)生諸多麻煩。
日常生活工作中因漢字誤聽(tīng)而引發(fā)的鬧劇頻頻發(fā)生。下面還有一個(gè)小品就是很好的佐證：以前，有一個(gè)人叫宋清友乘坐火車(chē)等待出發(fā)，忽然，聽(tīng)到廣播：“送親友的同志請下車(chē)，火車(chē)將要出發(fā)了！”，宋清友迅速放好自己的`行李，急忙下車(chē)。很快，火車(chē)離站了。宋清友傻傻地呆在站臺，半天才楞過(guò)神，急忙去問(wèn)站臺服務(wù)員：“你們用廣播把我叫下來(lái)，到底有什么事？現在火車(chē)都走了，我的行李還在車(chē)上呢”！站務(wù)員說(shuō)：“我們并沒(méi)有叫你下車(chē)��？”，“怎么沒(méi)有，我剛才分明聽(tīng)到廣播里叫：宋清友同志下車(chē)的，現在我下車(chē)了，又說(shuō)沒(méi)有叫我下車(chē)”，站臺服務(wù)員一時(shí)語(yǔ)塞，哭笑不得。
這個(gè)小品告訴我們，在聽(tīng)廣播或收音機……一定要聽(tīng)清楚，注意辨別語(yǔ)音和漢字內容，否則會(huì )丟東又落西，搞出令人啼笑皆非的鬧劇。生活中此類(lèi)笑話(huà)不勝枚舉，還望我們謹記漢字，學(xué)好漢語(yǔ)，發(fā)揚光大。
我喜歡這節活動(dòng)課，它讓我明白了漢字的重要性和認錯漢字的危害性。在日常生活中，我們不能因認、聽(tīng)錯漢字而犯錯！
活動(dòng)的作文 篇5
我們的祖國有許多傳統佳節：春節、清明節、端午節、重陽(yáng)節……這些節日承載著(zhù)悠長(cháng)的民族文化，各自有著(zhù)鮮明、獨特的節日風(fēng)俗。那些傳統佳節中，我最偏愛(ài)中秋節。
中秋節有2大習俗：賞月和吃月餅。賞月其實(shí)每個(gè)月中旬（農歷）都可以，只不過(guò)八月十五月亮最圓。吃月餅更不用提了，想想就饞涎欲滴：豆沙、蓮蓉、蛋黃……嘖！
中秋節那天，媽媽捧著(zhù)“七星伴月”的月餅走到我身邊，我迅速掃視了一下“七顆星和一個(gè)大月亮”，一眼就瞄上了“一顆哈密瓜星�！彼洪_(kāi)包裝紙，咬下一塊，在我那“我家大門(mén)常打開(kāi)”的嘴里來(lái)回折磨。正回味著(zhù)，忽聽(tīng)媽媽高吟一曲《水調歌頭》，我當即興起，費力地說(shuō)：“月亮圓，圓月亮，云自……”這時(shí)笑笑姐姐也不舉手，就插嘴道：“看我的詩(shī)！清月紅紗拂兩杯，渾云烏衣撩三晴�！卑�！人和人就是有距離，初中生就是比小學(xué)生牛呀！“我有一句！小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)！”媽媽搖頭晃腦地說(shuō)�！安辉S抄襲！”我叫道，“維權意識人人有，李白掛了我來(lái)幫！戴罪立功是好事，快快再報一句詩(shī)！”哈！打油詩(shī)！媽媽嘿嘿一笑，沉思半晌，又“東山再起”：“彩煙繞皓月，清風(fēng)撫高臺！”我們你一言我一語(yǔ)，不亦樂(lè )乎！更何況有明月相伴，難道不詩(shī)興大發(fā)嗎？
最終，我名落孫山，最后一名！又稱(chēng)第二名。為什么？哈！因為姐姐和媽媽并列第一！這次賽詩(shī)會(huì )真快樂(lè )，這次中秋節令我難忘。這是我最喜愛(ài)的.傳統佳節——中秋節。
活動(dòng)的作文 篇6
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，乾元小學(xué)與崇文小學(xué)的聯(lián)誼活動(dòng)終于開(kāi)始了，那一天的上午，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校門(mén)口，一輛大巴正等著(zhù)我們呢，我背著(zhù)大包小包上了車(chē)。
行程總是枯燥的，我就看看路邊的田野，里面有許多的野鴨正在覓食，偶爾還有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，農民們在魚(yú)塘里給魚(yú)兒喂食�？粗�(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)就到了乾元鎮中心小學(xué)。
我站在校門(mén)口，他們正在舉行運動(dòng)會(huì )呢！有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在跳長(cháng)繩。他們看到我們來(lái)參觀(guān)他們的學(xué)校，都把歡迎的目光轉移到了我們這些客人身上。
我被分到304學(xué)習。聯(lián)誼的小伙伴就是我的同桌，名叫朱貴春，他的學(xué)習也很好，數學(xué)作業(yè)基本都是優(yōu)。
我同同學(xué)們一起上了語(yǔ)文課和數學(xué)課。中飯過(guò)后我和朱貴春一起參加了聯(lián)誼活動(dòng)，互送了禮物。轉間就到了放學(xué)，朱貴春的爸爸把我們接回了他家。
一到他們家我就看到了一望無(wú)際的魚(yú)塘和大片大片的桑樹(shù)林，平靜的湖面時(shí)不時(shí)有魚(yú)二躍出水面。當漁民把魚(yú)食撒開(kāi)去，水面就像沸騰了一樣。
我和朱貴春乘船來(lái)到了魚(yú)塘深處，他解開(kāi)一張漁網(wǎng)，打開(kāi)口子，里面的魚(yú)爭先恐后的涌了出來(lái)，擠滿(mǎn)了盆子，然后我們就滿(mǎn)載而歸了。
美味的晚餐過(guò)后，我把日記寫(xiě)完了。就上床睡覺(jué)了，一直到天亮。
第二天早上，我在５點(diǎn)多的時(shí)候就起床了，也許是太興奮了吧。因為今天要去風(fēng)景迷人的下渚湖，可是時(shí)間還早著(zhù)呢，我就參觀(guān)了他家的雞舍。朱貴春把這些早已不耐煩的.雞放出來(lái)，他們立刻東奔西逃，我也馬上拍了幾張照留作紀念。
我們一直玩到了７點(diǎn)半，我終于要走了，朱貴春的家人都舍不得我走，就送了我幾個(gè)染了色的鵝蛋。我也很舍不得他們。
朱貴春的媽媽把我送到了學(xué)校，我跟著(zhù)大部隊來(lái)到了下渚湖。我們上了船，來(lái)到了許多島上。其中最令我難忘的就是鳥(niǎo)島了，因為那個(gè)島上又許許多多的鳥(niǎo)，還有幾種是珍稀物種呢！島上還有一個(gè)博物館，里面各種各樣的鳥(niǎo)讓我琳瑯滿(mǎn)目。
通過(guò)這次在德清的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了很多知識。下次我還會(huì )來(lái)的。
活動(dòng)的作文 篇7
今天的班隊會(huì )上，我們舉行了一次有趣的活動(dòng)。主題是：豐富我們的課外生活�？吹街黝}，我心想：課余時(shí)間的卻非常的重要，如果也把他們利用一下，能干很多事呢！
班隊活動(dòng)上，讓我記得最清楚的節目要數小品《課余時(shí)間》了。欣賞完同學(xué)們精彩的`表演后。我心想：如果我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)快樂(lè )的課余時(shí)間，從緊張的學(xué)習生活中走出來(lái)，到過(guò)道里散散心，那該有多好��！
除了小品表演，要數詩(shī)朗誦了，我也參加了。我朗誦的是一首快板，平常我半分鐘就能背完的詩(shī)，在臺上仿佛就要被半小時(shí)。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走上了臺。心想：這一回豁出去了，放開(kāi)嗓子說(shuō)吧。我大聲地把詩(shī)朗誦流利地背了下來(lái)，把我的同學(xué)都當成青菜蘿卜。我花了二十幾秒就說(shuō)完了這首快板，連氣都沒(méi)喘一口，贏(yíng)得了同學(xué)們得一陣掌聲。下臺之后，我心里還在暗中緊張，真不敢相信自己剛才那么流利的說(shuō)了一段快板。
通過(guò)了這次班隊活動(dòng)，讓我更加認識到課余時(shí)間的重要性，讓我們在枯燥的學(xué)習中，得到樂(lè )趣，讓我們的生活變得更加豐富多彩。
活動(dòng)的作文 篇8
今天，星期五下午，就是我們盼望已久的日子，你知道嗎？你答對了，就是淘書(shū)樂(lè )。
下午終于到了，我們是第二批出去濤書(shū)的，第一批是6，5，4三個(gè)年級出去淘書(shū)。在這等待的時(shí)間里我們心急如焚，老師布置的作業(yè)，我們都沒(méi)有心思寫(xiě)。第二節課鈴聲一響，老師就讓我們帶好錢(qián)，準備出發(fā)，老師的話(huà)剛落，教室里就沸騰起來(lái)了，我們像一只只小鳥(niǎo)，歡快地飛向操場(chǎng)。
我第一站來(lái)到了三（9）班書(shū)攤，只見(jiàn)我的書(shū)全都賣(mài)光了，我心里可開(kāi)心了！我準備在三（9）班淘幾本好書(shū)的，可是沒(méi)有我喜歡的.書(shū)了，心里有點(diǎn)小失望，可在往旁邊一看，哇，還有好多書(shū)攤，一定能淘到我喜歡的書(shū)。
我又來(lái)到了一個(gè)書(shū)攤，我一眼看中了老師要求買(mǎi)的《媽媽走了》我拿起這本書(shū)，要嗎？突然傳來(lái)了一個(gè)姐姐的聲音，我一看，這本書(shū)是十元，我笑著(zhù)問(wèn)姐姐：能便宜點(diǎn)嗎？姐姐說(shuō)：那么8元。"我突然想起媽媽的囑咐，買(mǎi)書(shū)時(shí)要看看里面有沒(méi)有破損，我打開(kāi)一看，就發(fā)現少了幾頁(yè)，我連忙搖搖頭。我繼續往前走，突然看見(jiàn)了一本我從未見(jiàn)過(guò)的書(shū)《動(dòng)物大逃亡》我看了里里外外都很好的，價(jià)錢(qián)又不高，于是我就爽快的付了錢(qián)，我終于淘了一本我喜歡的書(shū)。之后我又淘了好多我喜歡的書(shū)，我很開(kāi)心，很有成就感。
不一會(huì )兒，淘書(shū)樂(lè )就在熱鬧的氣氛中圓滿(mǎn)結束了，同學(xué)們都或多或少淘到了自己喜歡的書(shū)，臉上露出了喜悅的笑容。淘書(shū)樂(lè )這個(gè)活動(dòng)很有意義，既鍛煉我們的溝通能力，也讓我們獲得了快樂(lè )！
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