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關(guān)于親子活動(dòng)作文集錦十篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的親子活動(dòng)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
親子活動(dòng)作文 篇1
今天,學(xué)校在越秀公園開(kāi)展“活動(dòng)東風(fēng)西,共圓中國夢(mèng)”的親子定向活動(dòng)。
吃過(guò)午飯,我和媽媽來(lái)到越秀公園。全程中,媽媽跟著(zhù)我,不做提示,只是保護我的安全,讓我自己找方向,我們沿著(zhù)路邊的指示牌往前走,不一會(huì )兒就來(lái)到了北秀歌舞臺,在蓋章處蓋了章。在這里我看到了東風(fēng)西路小學(xué)的書(shū)法比賽墻報,找到了我寫(xiě)的詩(shī),我高興極了?墒峭ㄟ^(guò)仔細觀(guān)察,我發(fā)現許多同學(xué)的`字都寫(xiě)得比我好,看來(lái)我還要加強努力練字。
我們繼續住右邊走,上了樓梯,看到了“女?huà)z補天”,讓我想起了在課外書(shū)上看到的關(guān)于女?huà)z補天的神話(huà)故事。途中,見(jiàn)到了很多同學(xué),好不容易找到了五羊塑像,我迫不及待地把卡片給蓋章處蓋了第二個(gè)章。
一路上,太陽(yáng)火辣辣的,路邊的小樹(shù)在烈日下一動(dòng)不動(dòng)的,像一個(gè)個(gè)站崗的衛士。我們每個(gè)人都汗流浹背,但是我們卻很開(kāi)心,因為我們心中有一個(gè)目標—鎮海樓。好不容易來(lái)到了鎮海樓,見(jiàn)到了譚老師,領(lǐng)取了禮物。多么開(kāi)心的一天呀!
通過(guò)這次活動(dòng),使我學(xué)會(huì )了看地圖、指路牌和辨別方向,還讓我學(xué)會(huì )了動(dòng)腦筋,以最快的速度找到自己要去的目的地,少走了彎路。我覺(jué)得學(xué)校應該多搞這樣的活動(dòng),以鍛煉我們的獨立能力。以后出去就不會(huì )迷路了。
親子活動(dòng)作文 篇2
今天天氣很好,我、斯文怡、何舸銥、李茜茜……到大清谷的游樂(lè )場(chǎng)去玩。
我們去玩彩虹飛蝶,我和何舸銥一起坐,李茜茜和斯文怡一起坐,阿姨告訴我們只要踩著(zhù)綠色的那個(gè)按鈕就可以了,如果害怕就不要踩。游戲開(kāi)始了,我和何舸銥一起踩著(zhù)它,彩虹飛蝶蕩得很高很高,我怕得要命,就不敢再踩按鈕了,一直在尖叫。
我感到這游戲實(shí)在太刺激了。
親子活動(dòng)作文 篇3
今天,我們東西風(fēng)小學(xué)在越秀公園舉辦了一個(gè)慶!傲弧眱和澋挠H子活動(dòng)。中午,我和媽媽很早吃了午飯,我們到了越秀公園正門(mén),看到很多同學(xué)都已經(jīng)到達正門(mén)集中。大概過(guò)了不久,有一位同學(xué)的家長(cháng)說(shuō)我們要進(jìn)越秀公園了,準備出發(fā)吧!
我和幾個(gè)好同學(xué)不約而同的一起行走,其實(shí)我們這次的親子活動(dòng),主要議程是一個(gè)小時(shí)內分別到達越秀公園內的`“五羊石像”、“鎮海樓”、“北秀歌舞臺”,每個(gè)景點(diǎn)均要求找到穿有統一校服的老師蓋印,證明已成功找到定向目標,這個(gè)活動(dòng)才能結束。為了抓緊時(shí)間,我們幾個(gè)同學(xué)已將備好的越秀公園地圖來(lái)出來(lái)研究了一下,并和媽媽商量好,一致認為先去北秀歌舞臺,再到五羊石像,最后到班主任何老師所駐點(diǎn)的鎮海樓,這樣走的路線(xiàn)是最佳的。ouguan
我和幾個(gè)同學(xué),一路唱著(zhù)歌,心情別提有多開(kāi)心,我們很快的來(lái)到了北秀歌舞臺,人群涌涌,首先看到有四塊展覽牌,里面貼著(zhù)我們書(shū)法比賽的字貼,我們看到自己的書(shū)法字貼上有上榜,爭先恐后的叫媽媽過(guò)來(lái)欣賞,心里感到很自豪,第一個(gè)站點(diǎn)我們蓋了印章,然后又朝著(zhù)第二個(gè)目標前進(jìn),這個(gè)目標路程比較遠,我們用的時(shí)間比較多,我們幾個(gè)同學(xué)的臉上和背上都流下了很多汗,媽媽叫我們快一些喝水,來(lái)補充水分。我們幾個(gè)同學(xué)飛快地向前跑,已經(jīng)將媽媽甩在了很遠。我們到了五羊石像,我們快速地蓋了第二個(gè)印章,為了留下美好的回憶,媽媽為我們照了一些相片留戀。我們又要趕往最后一個(gè)目標,到了鎮海樓,我們跑到何老師面前蓋了印章,終于我們三個(gè)印章和目標都完成了,我們將卡交到何老師手里,換到了一份六一兒童節精美的禮物-----筆袋。我們喜出望外地跳了起來(lái),我們幾個(gè)同學(xué)還在博物館前追逐打鬧,玩得可開(kāi)心了,照了很多相片。時(shí)間過(guò)得飛快,我們幾個(gè)同學(xué)各自要回家了,我還真依依不舍。
通過(guò)這次親子活動(dòng),讓我受益匪淺,我希望學(xué)校能開(kāi)展多一些像這樣的活動(dòng),同學(xué)之前能互相學(xué)習,促進(jìn)交流,健身益智。
親子活動(dòng)作文 篇4
5月27日,學(xué)校在美麗的越秀公園舉辦了“活力東風(fēng)西,共圓中國夢(mèng)”親子定向活動(dòng)。
上午九點(diǎn)半,我就興致勃勃地前往北秀歌舞臺,一路上,穿著(zhù)漂亮,胸前飄著(zhù)紅領(lǐng)巾的兒童和笑容可掬的家長(cháng)隨處可見(jiàn)。 剛踏入北秀歌舞臺的前區,一排排的書(shū)畫(huà)展覽立刻躍入眼簾,那清秀工整的筆跡,那生動(dòng)逼真的畫(huà)卷,令人嘆為觀(guān)止。
十點(diǎn)半活動(dòng)開(kāi)始,看臺上人聲鼎沸,座無(wú)虛席。兩首膾炙人口的粵語(yǔ)童謠和一段充滿(mǎn)童趣的舞蹈首先拉開(kāi)了活動(dòng)的.序幕。然后,校長(cháng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà),接著(zhù)嘉賓代表發(fā)言。會(huì )上還舉行了有關(guān)項目的領(lǐng)獎和剪彩。
會(huì )議一結束,我馬上沖向山路,往鎮海樓進(jìn)發(fā)。在鎮海樓,我參觀(guān)了種類(lèi)繁多、玲瑯滿(mǎn)目的文物,心中充滿(mǎn)了對廣州歷史文化深厚底蘊的崇敬。
告別鎮海樓后,我經(jīng)過(guò)了一段下坡路,再沿著(zhù)石階拾級而上,看見(jiàn)了久違的五羊石像,我凝望著(zhù)口含谷穗、傲然屹立的大羊和依偎在它腳邊的四頭小羊,我不由得想起了有關(guān)五羊仙人的傳說(shuō)…
這次活動(dòng)我收獲良多,不但增進(jìn)了親子感情,而且加深了對歷史文物、古跡的了解和認識。
這是一次快樂(lè )、開(kāi)心的活動(dòng),也是一次難忘的活動(dòng)。
親子活動(dòng)作文 篇5
今天是班級舉辦的親子活動(dòng)日。
早上,我們班同學(xué)和家長(cháng)興高采烈的坐上了開(kāi)往秀山美地的大巴車(chē)。秀山美地是一座農業(yè)生態(tài)園,我們在里面參與了很多農業(yè)勞作,體會(huì )到了農民伯伯的辛苦。秋天是豐收的季節,所以秋天的秀山美地更是一副豐收的景象。藏在地下的番薯可以挖了,高挺的甘蔗也陸續成熟了,我們在這些豐收的.田里玩的不亦樂(lè )乎。
這次活動(dòng)使我們長(cháng)在城市里的孩子體會(huì )到了農園里的樂(lè )趣,也加深了家長(cháng)和我們之間的感情。
親子活動(dòng)作文 篇6
10月7日,我們二(4)班“毛毛蟲(chóng)中隊”去了德清康成野郊戶(hù)外拓展基地參加親子活動(dòng),這是我們班級的第一次親子活動(dòng)。
到達目的地后,同學(xué)們迫不及待地下車(chē)想體驗基地里好玩的項目。我們第一個(gè)體驗的項目是滑草。我和爸爸坐在小滑車(chē)上,工作人員把我們輕輕一推,我們就飛快地往下滑,滑行的速度太快了了,有一些小草飛濺起來(lái),差點(diǎn)飛進(jìn)了我的嘴巴。耳邊還傳來(lái)了同學(xué)們因快速下滑發(fā)出的恐慌的大叫聲。
接下去我們還體驗了卡丁車(chē)、走鐵索、騎馬、劃船、打CS、滑索、射箭和撕名牌的項目,其中讓我印象最深刻的是走鐵索橋、打CS和撕名牌。
鐵索橋橫跨湖的中央,大家走上鐵索橋后,鐵索橋開(kāi)始搖晃起來(lái)。大家有點(diǎn)慌張,有人害怕得叫了起來(lái)。走到湖中央時(shí),鐵索橋晃得越來(lái)越厲害了,但是大家在“毛毛蟲(chóng)加油”的`喊聲中成功走到了對岸。我很喜歡這個(gè)項目,所以又來(lái)回走了幾次。
打CS時(shí),我們全副武裝,像極了解放軍戰士。我們分成2組開(kāi)始激烈對戰,耳邊都是模擬的槍聲。我邊跑邊瞄準對手開(kāi)槍?zhuān)?40發(fā)子彈有效命中,簡(jiǎn)直就是神槍手。
撕名牌的活動(dòng)也很激烈,我們分成男女兩組進(jìn)行對決。男生組集體作戰,一下子就取得了優(yōu)勢。
一天的親子活動(dòng)在愉快的笑聲中結束了,我很開(kāi)心,希望下次這樣的活動(dòng)多舉行幾次。
親子活動(dòng)作文 篇7
今天下午,我們四年級級部舉行半日向家長(cháng)們開(kāi)放的活動(dòng)。其中有項“”最讓我感興趣。因為我從未參加過(guò)這樣的活動(dòng)。
下午一點(diǎn)多鐘,寫(xiě)字課開(kāi)始了,家長(cháng)們陸續來(lái)了,他們有的在窗外看我們上寫(xiě)字課,有的還走進(jìn)教室彎下腰看我們寫(xiě)字,有的在低聲說(shuō)些什么。今天我寫(xiě)得特別認真。第二節我們班上自然課,我依然是專(zhuān)心聽(tīng)講,細心操作,積極發(fā)言。家長(cháng)們坐在后面聽(tīng)課,快下課時(shí),我發(fā)現媽媽來(lái)了,她在窗口給我一個(gè)親切的微笑。接著(zhù),“”開(kāi)始了。班主任尤老師宣布了活動(dòng)的內容和方法,我們全體同學(xué)按捺不住興奮,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,想與自己的父母爭高低。第一項活動(dòng)是接力跑。家長(cháng)一排,孩子一排,接力棒由父母傳給孩子,再由孩子交給其他孩子的父母;顒(dòng)中,同學(xué)們都比平時(shí)跑得快,我也不例外。我接到棒之后,飛快地把棒遞給媽媽?zhuān)瑒e看媽媽平時(shí)是個(gè)文文靜靜的'會(huì )計,今天跑得卻不差,我拼命地為媽媽加油,操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
第二項活動(dòng)是跳長(cháng)繩。這項活動(dòng)對家長(cháng)來(lái)說(shuō)有些陌生,但真跳起來(lái)還能看出他們小時(shí)候練過(guò)的功底。你瞧,徐菡丹的爸爸蹦得多高,鄒沁雪的媽媽跳得多輕松。這時(shí),“”到了高潮,大人的笑聲,孩子們的笑聲全融在一起,組成了一曲親情之歌,在晴朗的天空回蕩。
活動(dòng)結束了,媽媽摟著(zhù)我的肩,我摟著(zhù)媽媽的腰,一齊走進(jìn)教室。
親子活動(dòng)作文 篇8
星期天上午,爸爸帶我去蛋糕店參加了一個(gè)親子活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了,店長(cháng)給每個(gè)人先發(fā)一條又細又長(cháng)的氣球,教大家變成一條小狗的模樣,先吹起來(lái)然后捏住一點(diǎn),轉兩下往下折,我心有點(diǎn)害怕,害怕把氣球擰爆了。就在此時(shí),只見(jiàn)“撲”一聲響起,原來(lái)是不遠之處有一位同學(xué)的氣球爆了,只好一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)別人做小狗。
第二個(gè)互動(dòng)是做漢堡,阿姨們給了我們材料有:面包皮,青菜,沙拉醬和雞肉。每個(gè)人先要在面包上撒上沙拉醬,別人都撒成一堆,我和別人不一樣,我把沙拉醬撒的很均勻,可力氣不大,就擠那么一丁點(diǎn)。然后加上又香又嫩的肉和青菜,最后就完成了!
阿姨們把薯條、果汁發(fā)了,讓我們吃上美美的.大餐。我舍不得吃,因為弟弟喜歡吃番茄醬和薯條,我決定把它們留給弟弟!自己一小口一小口的喝著(zhù)果汁。不一會(huì )兒,就到了回家的時(shí)間了,我慌忙拿起漢堡往嘴里塞。
回家后,弟弟看見(jiàn)我帶給他的薯條和番茄醬,他高興極了!媽媽也表?yè)P了我!
親子活動(dòng)作文 篇9
今天我們學(xué)校在越秀公園組織了一次親子定向活動(dòng)。我們三年級的活動(dòng)是要找到北秀歌舞臺、五羊雕像和鎮海樓,并且在發(fā)的卡片上蓋上有意義的`印章。
我和媽媽首先在越秀公園的正門(mén)集合。見(jiàn)到了很多同學(xué),大家都很興奮。因為這次活動(dòng)是讓我們學(xué)會(huì )看地圖,所以我一早就把自己打印的地圖拿了出來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了!我急急忙忙按著(zhù)地圖的方向走去,過(guò)了一會(huì )兒,我就到北秀歌舞臺附近了。蓋好印章后,我正想走,就發(fā)現了貼在展板上我們班的“中國夢(mèng)”書(shū)寫(xiě)作品。我急忙叫媽媽用相機拍下來(lái),留作紀念。
接著(zhù)我們就馬上前往下一個(gè)地點(diǎn)—五羊雕像。我們東看看西看看,還一直看指路牌。突然走到一個(gè)分叉路口,我停下了腳步。因為我不知道應該怎么走,地圖上有很多條路可以通往五羊雕像,我不知道現在是走哪一條。往前一看,一眼就看到有個(gè)路牌,急忙跑過(guò)去,果然有五羊雕像,就是我們前進(jìn)的方向。我和同學(xué)興奮不已,向前快樂(lè )地跑去。我們上了石階,終于看到了五羊雕像。雖然我們累得氣喘吁吁,豆大的汗珠不停地冒出來(lái),家長(cháng)們也累得汗流浹背,我們又成功地蓋好了第二個(gè)印章!
然后,我們繼續尋找鎮海樓的方向。我心里感覺(jué)勝利在望了,就更有勁了,還不時(shí)小跑起來(lái)。最后我們終于到達鎮海樓,那時(shí)我們已筋疲力盡,趕快休息一下,大口大口喝水。印章任務(wù)終于完成了!我們還收到了禮物,大家都興高采烈。
這次親子活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了看地圖,還讓我學(xué)會(huì )了團結合作。這真是一次愉快而有意義的親子活動(dòng)!
親子活動(dòng)作文 篇10
5月27日這天東風(fēng)西路小學(xué)在越秀公園開(kāi)展“活力東風(fēng)西,共園中國夢(mèng)”20xx東風(fēng)西路小學(xué)親子定向活動(dòng)。
到了越秀公園大門(mén)口,我和媽媽仔細地觀(guān)察了導游圖,大致記在腦子里,就向第一站北秀歌舞臺出發(fā)。很快我們就來(lái)到了北秀歌舞臺,老師和同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了并發(fā)了一張要蓋章的卡給我。不久就開(kāi)始表演節目,同學(xué)們的表演很精彩,有粵語(yǔ)童謠表演還有親子粵語(yǔ)歌謠表演,還有大姐姐的垃圾分類(lèi)表演,最后是領(lǐng)導、校長(cháng)致詞。
文藝表演及演講結束后就是我們的親子定向活動(dòng),我和媽媽按照導游圖向鎮海樓出發(fā),途中我遇到唐林沨和梁嘉瑜,我們一起結伴走向鎮海樓,一邊走一邊聊,一會(huì )兒就到達了鎮海樓,并且在卡上蓋了印章。 接著(zhù)我們繼續向下一個(gè)目標——五羊石像出發(fā),經(jīng)過(guò)一大堆的.人流,終于爬上山頂到達了五羊石像,蓋完章后我們下山交會(huì )卡,任務(wù)完成。
通過(guò)這次活動(dòng),我知道公園導游圖的重要性,通過(guò)觀(guān)看地圖我們才不會(huì )迷失方向,才會(huì )很快找到自己要到達目標的路徑。
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