一次難忘的活動(dòng)作文【熱門(mén)】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的一次難忘的活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次難忘的活動(dòng)作文1
10月15日，我作為泰山區“卓越教師”培養對象之一、參加了在泰安東岳中學(xué)舉行的“泰山杏壇·卓越教師”培養對象觀(guān)課、議課指導活動(dòng)。
聆聽(tīng)了來(lái)自天津的特邀專(zhuān)家徐長(cháng)青校長(cháng)做了關(guān)于“觀(guān)課、議課、辯課”的報告，久聞徐校長(cháng)的大名，但是卻一直沒(méi)有機會(huì )面對面的交流。今天聽(tīng)他的報告真是有有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)！他的報告熱情洋溢，語(yǔ)言詼諧幽默，讓我沉浸其中，獨有一番感受。徐校長(cháng)對中國文化的獨特理解，對自我教學(xué)實(shí)踐的理性提升以及極富感染力的語(yǔ)言，使我們如沐春風(fēng)，如臨甘露。徐老師的講座，自然中流露真情，幽默中激情生動(dòng)，生成中啟迪智慧，贏(yíng)得我們一陣又一陣掌聲。
徐校長(cháng)對課堂觀(guān)課、議課、辯課、寫(xiě)課、拓課的過(guò)程進(jìn)行了詳細地指導，又給我們分發(fā)了觀(guān)察量表，指導我們使用。我們卓越教師培養對象都積極參與到分組活動(dòng)中，給自己的組起名字，什么“走四方”“長(cháng)青藤”“杏壇春色”“獨具慧眼”“登高望遠”等等，我們小學(xué)語(yǔ)文組起的名字是“勵耘”，因為我們想勵志耕耘在教育的沃土上。
下午我們聽(tīng)取了來(lái)自東岳中學(xué)李海泉老師執教的《我的叔叔于勒》一課，李老師的'課是一節成功的語(yǔ)文課，他的課堂注重激發(fā)學(xué)生的求知欲關(guān)注和關(guān)注學(xué)生情感的需求，符合學(xué)生認知的最近發(fā)展區，值得我們小學(xué)語(yǔ)文老師學(xué)習，讓我們開(kāi)闊了眼界。之后我們就觀(guān)察情況進(jìn)行分組討論，我們積極認真地討論、在議課中思考、交流反思，提升了素養。我和馮老師負責表格七，我給李海泉老師總結的2大優(yōu)點(diǎn)：一是“魚(yú)”入眼簾，目標明確，落實(shí)有序；二是“逾”見(jiàn)色彩，設計新穎。最后我們組大家紛紛發(fā)表總結的簡(jiǎn)介，進(jìn)行了總結發(fā)言。
這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了很多知識，受益匪淺，令我難忘。
一次難忘的活動(dòng)作文2
燕子去了，有在來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了；有在開(kāi)的時(shí)候，但是，那一場(chǎng)會(huì )卻一去不復返了一場(chǎng)激烈的辯論 昨天下午,我們班開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論這場(chǎng)辯論會(huì )的主題是科技發(fā)展利大，還是科技發(fā)展弊大------
“叮零零”，上課了，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室，坐在座位上，教室里靜的能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的扇動(dòng)翅膀的聲音；風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，比起原來(lái)，那可真是一個(gè)天上的天鵝，一個(gè)地上的蛤蟆。知道是為什么嗎？因為這一節課要開(kāi)辯論會(huì )了！過(guò)了一會(huì )兒,老師大步流星的走上講臺，在黑板上寫(xiě)了：科技發(fā)展利大VS科技發(fā)展弊大。接著(zhù)又選出了正反兩方的十位辯手和主持人，宣布比賽開(kāi)始。
主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)詞，并讓正反方一辯陳說(shuō)己方觀(guān)點(diǎn)。正方一辯葛一瑋不知緊張還是怎么了，說(shuō)的斷斷續續，這可讓反方鉆了空子,瞧反方一辯說(shuō)的滔滔不絕·氣勢如虹，給了正方當頭一棒。
下面開(kāi)始了自由辯論，看，反方成員各各都是辯論高手，正方也不賴(lài)，雙方在激烈的'辯論，本來(lái)應該是正方提問(wèn)，可不知道怎么搞得，正方竟轉攻為守。這下正反方可虧大啦，反方選手左問(wèn)問(wèn)，右問(wèn)問(wèn)，把正方打的“狼狽不堪”忽然，反方投出一枚“導彈”真沖正方陣地我國一次性餐具年銷(xiāo)量100億只，主要為發(fā)泡塑料制品，是環(huán)境受到破壞。這你怎么解釋?正方被枚“導彈”給鎮住了，臺下，支持反方的得意洋洋，支持正方的則如熱鍋上的熱螞蟻——團團轉，尤其是徐祥龍，他被氣的面紅耳赤，恨不得......突然正方三辯柯清洋說(shuō)：“現在有一種有用玉米幫做的餐具，只要消毒做得到位，就可以循環(huán)利用......”這句話(huà)使正方扭轉乾坤......
“叮零零”，下課了，辯論會(huì )不得不在這下課鈴拉下帷幕。...... 這次辯論會(huì )，讓我懂得了：科學(xué)是把雙刃劍，只要能控制好只把雙刃劍，科學(xué)才能永遠為人類(lèi)服務(wù)！
一次難忘的活動(dòng)作文3
在20xx年11月25日下午，雅荷塘小學(xué)二小區操場(chǎng)舉行了一年一度的大隊會(huì )活動(dòng)。參加這次活動(dòng)的有一至六年級的同學(xué)和各位嘉賓。
操場(chǎng)上，充滿(mǎn)了節日的氣氛。 ”飛揚的紅領(lǐng)巾，永恒的教育情“這十二個(gè)大字深深地印在舞臺的正上方。下午二時(shí)三十分，同學(xué)們的隊伍昂首挺胸地相繼進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，然后按照預定的位置坐下。嘉賓也陸續進(jìn)入操場(chǎng)坐下。
二點(diǎn)四十五分，各班中隊和各位嘉賓已經(jīng)來(lái)齊了。好陳校長(cháng)開(kāi)始宣布”20xx年大隊會(huì )現在開(kāi)始!“隨著(zhù)聲音剛落，操場(chǎng)上立刻響起雷鳴般的掌聲。隨后，我們開(kāi)始欣賞表演。表演節目有拉丁舞、軍人表演、皇帝的新衣等等，其中我最喜歡的是《夢(mèng)端陽(yáng)》。一個(gè)同學(xué)身穿綠色粽子的演服，身前掛著(zhù)一個(gè)手工做的蛋袋，他的臉紅彤彤的，好像十分緊張。另一個(gè)同學(xué)戴著(zhù)一對金燦燦的假頭發(fā)顯得特別威風(fēng)。其他同學(xué)的衣著(zhù)也十分逗人，惹得大家哈哈大笑。
我的眼睛還沒(méi)有休息完，緊跟著(zhù)又開(kāi)始表演《皇帝的新衣》。首先出場(chǎng)的是扮演皇帝的同學(xué)，他穿著(zhù)一件金色的龍袍，戴著(zhù)一頂皇冠顯得特別有氣派，他的'身體很肥胖。在他身后是一個(gè)扮演皇后的同學(xué)，看，她的衣服多么漂亮啊!像菊花仙子一般，帶著(zhù)甜甜的笑臉。另外還有兩個(gè)扮演士兵的。他們演得十分精彩，還真是有模有樣。他們的精彩表演，迎來(lái)了觀(guān)眾們熱烈的鼓掌。有的同學(xué)忍不住站起身，有的同學(xué)在互相評論，還有的同學(xué)大拍手掌……
很快節目接近尾聲了。雖然節目已經(jīng)結束，但是操場(chǎng)上還是溢滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。這次精彩表演使我難以忘懷。
一次難忘的活動(dòng)作文4
去年夏天，學(xué)校組織了一次讀書(shū)活動(dòng)讓我終生難忘。因為在活動(dòng)中我讀了一本書(shū)，它深深的震撼了我，讓我知道了動(dòng)物也有感情，而這本書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》，它講述了小豬威爾伯與蜘蛛夏洛的真摯友誼，
在主人朱克曼的谷倉里生活著(zhù)一群動(dòng)物，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。但威爾伯即將面臨那任人宰割的命運，而渺小的蜘蛛夏洛卻堅定地對威爾伯說(shuō)：“我救你！”夏洛廢寢忘食地在墻上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字，逆轉了威爾伯的命運，使威爾伯在比賽中獲得獎項，擁有一個(gè)幸福的未來(lái)�？墒沁@是，夏洛卻離開(kāi)了威爾伯，她的生命走到了盡頭。
這是一個(gè)善良而美麗的童話(huà)，威爾伯與夏洛真摯的友誼感動(dòng)著(zhù)我，給我印象最深的是威爾伯在哀號“我不想死”時(shí)，夏洛卻不顧自己生命和青春的短暫毅然做出決定救朋友，為了這個(gè)承諾，夏洛把一生的精力全投入其中，直至死亡。為了朋友能生存下去，她不求任何回報。夏洛織出了一張美麗的`友誼之網(wǎng)。她挽救了小豬威爾伯的生命。
友誼是人世間最珍貴的一份情，真正的友誼就像是一朵怒放的鮮花，可以為它犧牲一切。它是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，朋友是一生一世，要是生命中沒(méi)有了朋友，沒(méi)有友誼，那將會(huì )多么孤單呀！我羨慕那個(gè)生活在谷倉中的小豬威爾伯，因為他有一個(gè)整天陪伴他，而且肯為他犧牲自己生命的朋友，他永遠都不會(huì )孤單。我感謝夏洛，她送了我一份禮物，她讓我懂得了友誼的珍貴，這種友誼是單純的，只有朋友之間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與生命中純粹的友善。
這次讀書(shū)活動(dòng)讓我受益匪淺，不僅讓我們體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣，還讓我懂得了友誼的珍貴。就像夏洛的一聲“再見(jiàn)”‘她那含著(zhù)淚的微笑雖然伴隨蜘蛛絲隨風(fēng)飄散，但她已經(jīng)在我們心中永遠地留下了一張夏洛的網(wǎng)。
一次難忘的活動(dòng)作文5
在學(xué)校里舉行過(guò)很多活動(dòng)，可是，是我最刻骨銘心的是前幾天六一兒童節時(shí)候的活動(dòng)。
在這一天，學(xué)校裝扮得非�？蓯�(ài)，到處都掛滿(mǎn)了彩色的氣球和小旗，微風(fēng)吹來(lái)，它們都在晃動(dòng)，像在給你打招呼，而且到處都還有蝴蝶結。
當吃完早飯后，我們就去集合，接著(zhù)在校長(cháng)的一聲令下，歡快的兒歌響起，就是令我們激動(dòng)的游園活動(dòng)啦！我們踏著(zhù)輕盈的腳步就到處去玩了。
學(xué)校的游戲真是豐富多彩！有搶凳子、智力拼圖、撕名牌、貼鼻子
其中，我最喜歡的就是智力拼圖啦，一共有兩個(gè)圖板，一個(gè)喜羊羊，和一個(gè)熊，由于喜羊羊非常好拼，所以大多數都玩喜羊羊的'。
當到我玩的時(shí)候，我拼的是熊，只有一個(gè)字沖，幸虧有賈賈在前面一邊提示我，后來(lái)，我拼好了以后，我就大叫，結果旁邊的那個(gè)人也拼好了，老師問(wèn)：“誰(shuí)贏(yíng)啦？”小曼說(shuō)是那個(gè)女生，賈賈說(shuō)是我，那個(gè)女生說(shuō)是她先拼好的，后來(lái)不知道是誰(shuí)先拼好的，老師就給我們兩個(gè)一人發(fā)了一個(gè)，嗚嗚嗚，整張獎券太不容易了！不過(guò)，智力拼圖太好玩了！
不過(guò)，巧立硬幣也是很不錯的，是一年級的，因為我和賈賈都非常想趕緊掙到獎券，所以我們就很卑鄙的，拿零食買(mǎi)通小孩，然后就瘋狂的插隊，然后我們就開(kāi)始立硬幣了，我慢慢的立，然后讓賈賈快點(diǎn)立，這樣就能贏(yíng)得更多的獎券。
上午的游園結束后，我們就回教室一邊吃雪糕和一邊看電視了。
下午我們上幾節課，就去吃飯，吃完飯就拿著(zhù)書(shū)去操場(chǎng)看師生同樂(lè )晚會(huì )，師生同樂(lè )晚會(huì )非常好看。
后來(lái)由于天氣原因，沒(méi)有看電影。
然后，我們就回宿舍睡覺(jué)了。
一次難忘的活動(dòng)作文6
生活中，有許多事讓我難忘，其中，還是那一次活動(dòng)使我永遠難忘。
那天，老師拿來(lái)了一盤(pán)豆子，分給同學(xué)們，同學(xué)們立刻拿著(zhù)筷子把豆子夾入瓶子里。老師說(shuō)：“同學(xué)們，現在我們拿筷子夾豆子，要用左手夾，誰(shuí)在一分鐘內夾的最多，誰(shuí)就可以得到一個(gè)光榮的稱(chēng)號�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都爭先恐后的舉起了手，首先是“嬌嬌小姐”小甜和“急性子”小明比賽。
“開(kāi)始”在老師的命令下，小明飛快的夾著(zhù)豆子，一個(gè)，兩個(gè)�？墒切√疬�在慢慢的`夾著(zhù)，一個(gè)也沒(méi)到瓶口，正當這粒豆子快進(jìn)去的時(shí)候，“噠”這豆子不聽(tīng)小甜的命令，滑了下來(lái)。女生們個(gè)個(gè)都急得象熱鍋上的螞蟻——團團轉。不知是誰(shuí)叫了一聲：“小甜，學(xué)小明的，把筷子捏低一點(diǎn)�！毙√鹇�(tīng)了，馬上把筷子捏得低低的，這樣能夠好用力氣。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，兩位同學(xué)不分上下，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，只有豆子掉入瓶子里的清脆響聲。
這時(shí)，小甜的拉拉隊女生們，大叫道：“小甜，加油！小甜，加油！”小明聽(tīng)了，慌了神，夾一粒豆子滑下去，夾一粒又蹦了出來(lái)。男生們都傻了眼，女生在一旁笑著(zhù)，不知道是嘲笑小明，還是為小甜高興。小甜熟練多了，她很快的夾著(zhù)豆子。
小明呢？這時(shí)好不容易夾起了一粒豆子，正準備放進(jìn)瓶子里，“�！崩蠋熣f(shuō)�？蓱z的小明，他的豆子在半空中“呆”住了。
老師開(kāi)始數瓶子里的豆子了，結果是小甜贏(yíng)了，她夾了十八顆，而小明是十七顆。女生們都高興地跳了起來(lái)，男生們無(wú)可奈何。
然后，還有許多同學(xué)都比了賽，最后，小涵以最好的成績(jì)三十顆成為冠軍。老師說(shuō)：“同學(xué)們，給我想一個(gè)問(wèn)題，給小涵起什么光榮稱(chēng)號呢？”“夾豆子最佳能手”“聰明學(xué)生”“夾豆子無(wú)敵”老師笑了，說(shuō)：“左手夾東西，會(huì )煅練大腦，所以，她是“最聰明學(xué)生”�！巴邸�！同學(xué)們歡呼起來(lái)。
這就是一次難忘的活動(dòng)！
一次難忘的活動(dòng)作文7
俗話(huà)說(shuō)：“吃了桃樹(shù)下的野火飯，夏天不生病�！苯裉焓橇⑾�。我一大早就來(lái)到外婆家，喊了一個(gè)同學(xué)和我一起去燒野火飯，順便還帶上了讀中班的小弟弟。
我們三個(gè)人來(lái)到了外婆家的小菜園�？墒抢咸焖坪醪粴g迎我們，竟然淅淅瀝瀝地下起了小雨。唉!沒(méi)辦法，我們只得在那棵有著(zhù)悠久歷史的大桃樹(shù)下燒野火飯。桃樹(shù)很大，碧綠的枝葉撐起了一把綠油油的大傘，在一片片綠得發(fā)亮的桃葉中，還隱藏著(zhù)一只只可愛(ài)的小桃子哩!它們，足夠為我們遮風(fēng)擋雨了!小弟弟最勤快，首先去搬了三把椅子，然后，又拿了一塊抹布，仔細地擦了又擦。恰巧，外婆家附近在蓋房子，磚頭堆了一地，我忙拉著(zhù)同學(xué)去搬磚頭。我們費了九牛二虎之力，一共搬了7塊磚頭。以前外婆教過(guò)我一個(gè)壘灶的妙計，先用6塊磚頭搭在兩邊，再用另一塊磚頭堵在后面，我們試了試，這妙計還真靈!
我往鍋里放了許多清水、糯米、大豆和鹽，準備工作完成后，我喜滋滋地把鍋放在磚頭灶上，開(kāi)始燒飯。我先點(diǎn)燃了一些稻草。等火燒旺的時(shí)候，就換硬柴。小弟弟嘴很饞，盼望著(zhù)野火飯快點(diǎn)兒燒好，便去抱了一大捆硬柴�？墒�，一不小心，手指被劃破了，他也沒(méi)說(shuō)什么，只是眼巴巴盼著(zhù)早點(diǎn)兒開(kāi)飯。正當火快要熄滅的時(shí)候，忽然吹來(lái)了一陣風(fēng)，火苗又跳得高高的，真是“風(fēng)助我也”。柴燒得差不多了，飯也直冒熱氣，那股糯米的香味老遠就能聞到，哇，真香啊，真是“口水直流三千尺”呀!等到火熄滅之后，燜了一會(huì )兒，我便拿來(lái)一根硬桿子，把滿(mǎn)滿(mǎn)的`一鍋糯米飯挑到了灶頭上。我掀開(kāi)鍋蓋一看，熟了!熟了!我樂(lè )得合不攏嘴!我們三個(gè)人每人盛了滿(mǎn)滿(mǎn)的一大碗，全部都吃光了，哈，這香噴噴的野火飯真的很好吃!
吃著(zhù)自己在桃樹(shù)下燒的野火飯，我們都笑了，笑得那么甜，那么美!
一次難忘的活動(dòng)作文8
在小學(xué)生活里，難忘的活動(dòng)實(shí)在是太多了，唯有那一次活動(dòng)，讓我至今記憶猶新。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的周末，班主任老師特意帶了我們班集體學(xué)習騎自行車(chē)。老師讓我們到中心大道集合，我們便都去了。我和好朋友楓到了中心大道的時(shí)候，正好老師也來(lái)了。相互問(wèn)候之后，我們就一同等待其他同學(xué)。過(guò)了一會(huì )兒，全班同學(xué)總算都到齊了，這是老師說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，這次活動(dòng)是自由活動(dòng)，兩人為一組，只能在中心大道上學(xué)習，天黑之前到這個(gè)位置集合�！蔽液蜅魇呛门笥�，自然在了一組。我和楓各自挑選了一輛較為滿(mǎn)意的自行車(chē)，就開(kāi)始學(xué)騎了。
剛開(kāi)始上車(chē)的時(shí)候，我非常緊張，生怕一個(gè)不小心就會(huì )摔下車(chē)來(lái)。果然啊，還沒(méi)騎多遠，我就因為重心不穩，車(chē)身劇烈搖晃起來(lái)，與地面來(lái)了個(gè)“親密接吻”�！鞍�，疼死我了！”我躺在地上叫著(zhù)，由著(zhù)楓把我拉了起來(lái)。這時(shí)，楓已經(jīng)學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。見(jiàn)我一臉沮喪，楓安慰我道：“好了啊，第一次而已嘛，沒(méi)事的.，你再試一下吧，我相信你一定能行的！”看著(zhù)楓堅定的眼神，我頓時(shí)信心大增，重新上車(chē)。相比第一次，第二次我則是顯得異常的穩定，我不禁有些飄飄然了，在一個(gè)急拐彎處，竟又一次摔倒了！這次楓沒(méi)有來(lái)扶我，而是背對著(zhù)我。我感受到了他有些生氣，心想這次自己做的確實(shí)有些不對，便忍著(zhù)痛自己爬了起來(lái)，開(kāi)始第三次的騎車(chē)。終于啊，黃天不負有心人，我成功了！我不禁大笑起來(lái)，楓也沒(méi)有再生氣，而是對我微微一笑，夕陽(yáng)西下，我與楓緊緊相擁著(zhù)。這次活動(dòng)使我受益匪淺，使我難忘，我明白了，只要堅持不懈，總有一天，一定會(huì )成功的！
一次難忘的活動(dòng)作文9
我再四年級里經(jīng)歷忘的了很多事情，但是其中的一個(gè)事情令中身難忘。星期四上午，我們背著(zhù)一書(shū)包零食去參加學(xué)校組織的活動(dòng)，{去飛翔基地玩}在車(chē)上，我們什么都不管就知道吃東西、玩耍，連時(shí)候到的目的地都不曉得，只是老師叫我們下車(chē)排隊的時(shí)候才知道是到站了。我們排好隊，就開(kāi)始了我們的活動(dòng)。
我們進(jìn)行了許多活動(dòng)，其中有一樣最好玩，這活動(dòng)是走迷宮。我們先來(lái)到一個(gè)迷宮面前，這是一個(gè)用萬(wàn)年青建成的迷宮，有一個(gè)入口和一個(gè)出口，里面已經(jīng)有不少的人在走了。我們班也陸續進(jìn)入迷宮的入口。擺在我們前面的是一條一條的道路，它們有的是可以通向出口的道路，有的繞來(lái)繞去卻是一條死路。我們到底該往哪條路去呢？而且，聽(tīng)迷宮主人說(shuō)，這里面還有不少機關(guān)，要是不小心觸動(dòng)了機關(guān)，還會(huì )被淋一身水或是一身彩色紙條。正在我們不知道該往什么地方去的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)說(shuō)；“管它呢，我們往左走吧�！苯Y果，我們班有個(gè)跑得最快的人中了機關(guān)，被澆了一身水，我們全都樂(lè )得哈哈大笑。最后，我們經(jīng)過(guò)很多磨練和失敗，終于也走出迷宮。走出迷宮的那一刻，我們全部都會(huì )心地小聲地笑了。
接著(zhù)，我們又去劃了船。但是，我們來(lái)主要是為參觀(guān)飛機的。這里有很多飛機，其中有四個(gè)翅膀的古老的飛機，還有參加抗日戰爭的老式戰斗機，也有據說(shuō)是周總理乘坐的大客機，當然，也有我們自己生產(chǎn)的.殲擊機和直升機�？墒俏覀兊闹R太少，記不住那么多飛機。要是我老爸去了，他是最喜歡飛機、坦克的和導彈什么的，他一定會(huì )喜歡。
最后，我們還去了飛行員訓練館、發(fā)動(dòng)機展覽館和氣球展覽館。這次活動(dòng)真是讓人難忘啊，我們既游戲了又學(xué)了不少知識還增加了愛(ài)國的感情。
一次難忘的活動(dòng)作文10
你不妨看看身上穿的衣服，他們是由紡織工人們辛辛苦苦一針一針織出來(lái)的，而今天我親身體驗了他們的辛苦，現在我的心中百感交集，久久不能忘記。
昨日下午老師帶我們來(lái)到小教室里，給我們每人發(fā)了一袋十字繡材料套裝。我的十字繡卡片上，有著(zhù)一只可愛(ài)的小兔子，有6種不同顏色（此處有一點(diǎn)難理解）。老師給我們看了示范的視頻后，就讓我們自己去做了。我心想區區一個(gè)十字繡，而且顏色還那么少，怎么可能難倒我？
我小心翼翼的（地）拿起一根線(xiàn)開(kāi)始分線(xiàn)，可是他（它）們像久別重逢的家人一樣緊緊的（得）抱在一起，怎么都不肯分開(kāi)。我和他（它）們僵持了好長(cháng)時(shí)間，終于把他們扯開(kāi)了。但我剛拿起針才發(fā)現我一邊分了4股，而另一邊卻只有兩股。我好不容易的把線(xiàn)處理好了，準備開(kāi)始穿針了�？晌野l(fā)現那針孔還沒(méi)芝麻粒大，我準備把分好的線(xiàn)合攏，可這時(shí)他們又像仇人一樣，怎么都不愿到一起。弄了好幾分鐘，我終于把前面合攏了，可后面又打起結來(lái)。唉……準備工作總算是做好了。
我終于可以正式開(kāi)始刺繡了，我把針扎向了一個(gè)小孔，可是真（針）就是不聽(tīng)使喚，偏偏扎到了其他地方。我扎了十幾次才扎了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒我竟然一次扎入了洞中，我剛想炫耀一番，可我發(fā)現這線(xiàn)卻橫在了布上，像斷了的筆芯一樣。一兩分鐘后我的手指還被刺了一下，我痛得都要哭出來(lái)了，我真想就這樣直接半途而廢了。
這時(shí)我無(wú)意間聽(tīng)到旁邊的人說(shuō)了一句，失敗乃成功之母，這話(huà)給我帶來(lái)了極大的鼓舞。于是我又開(kāi)始繼續紡織，我一針一線(xiàn)，慢慢的（地）縫著(zhù)，功夫不負有心人，幾十分鐘后小兔子的.輪廓已經(jīng)出來(lái)了。我緊皺的眉頭慢慢舒展了，滴下的淚水、汗水也停了。我撫摸了一下，啊，我的針?lè )ㄒ财秸似饋?lái)一股開(kāi)心的心情涌上了我的心頭。
這次活動(dòng)真是十分有益，（既）讓我們體驗了古代繡娘與現代紡織工的辛苦，并（又）讓我們繡出了美麗的圖案，真是兩全其美（一箭雙雕），讓人無(wú)法忘卻。
一次難忘的活動(dòng)作文11
在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線(xiàn)串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著(zhù)動(dòng)人的色彩，使我想起了四年級的元旦匯演。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽的天氣，我們班舉行了一年一度的活動(dòng)元旦匯演。在班主任陳老師的領(lǐng)導下，我們班上的同學(xué)都帶來(lái)了彩帶和氣球來(lái)裝飾教室，不過(guò)一會(huì )，教室就被我們打扮得“花枝招展”。下午，同學(xué)們都陸續來(lái)到學(xué)校，連平時(shí)總的很晚的人都早早的來(lái)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都與自己的朋友談笑風(fēng)生，有的還在練習自己要表演的節目�！岸ｂ忊彙鄙险n了，同學(xué)們立馬坐回自己的`座位，靜靜的等待著(zhù)陳老師的到來(lái)�？墒俏覅s坐不住了，那種喜悅是用無(wú)法形容言語(yǔ)的。
陳老師終于來(lái)了，她決定選舉兩位主持人，為表演報幕。全班人都躍躍欲試，可是又怕自己表現不好被人笑話(huà)，所以沒(méi)有膽量舉手。這時(shí)，我決定“趁人之�！币慌e奪下主持人之位，勇敢的舉起手，希望陳老師給我一次機會(huì )。陳老師看了看我，指指講臺示意我上臺。還有一位主持人會(huì )是誰(shuí)呢？我左顧右盼，尋找有機會(huì )的同學(xué)，這時(shí)人稱(chēng)“白菜”白亦珞同學(xué)舉起了手，喲，看來(lái)我有搭檔了。陳老師指了指白亦珞，讓他上臺。
“402班20xx年元旦匯演現在開(kāi)始！”我和白亦珞洪亮的聲音拉開(kāi)了匯演的帷幕。首先，是由白亦珞和彭詩(shī)茗表演童年，白亦珞彈吉他彭詩(shī)茗唱歌，他們那婉轉的歌聲，動(dòng)聽(tīng)的琴聲使班上許多同學(xué)為之陶醉�！艾F在由我們的小才女胡雨欣來(lái)表演魔術(shù)”我響亮的聲音帶動(dòng)了全班的轟動(dòng)“耶，有魔術(shù)看了！”“噢，太棒了”胡雨欣隨著(zhù)掌聲上場(chǎng)了，她拿出一塊極為普通的手帕，和一朵小紅花，用手帕將小紅花蓋住，又用手摸了摸小紅花，示意大家。
一次難忘的活動(dòng)作文12
“叮鈴鈴”起床啦，我一骨碌從床上爬起來(lái)，今天是《小主人報》一年一度的選拔，作為小主人報高級班的一員，我們擔任著(zhù)非常重要的選拔工作，我怎能不激動(dòng)呢！
吃完早餐，我立即背上相機，匆匆忙忙地出門(mén)了。一路上我期待的選拔現場(chǎng)是什么場(chǎng)景呢？
到了選拔現場(chǎng)，只見(jiàn)里面人來(lái)人往，熱鬧非凡。我拿起采訪(fǎng)夾和照相機興致勃勃地開(kāi)始采訪(fǎng)。時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間就到了我們高級班擔任的`“答家長(cháng)問(wèn)”環(huán)節。
我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上舞臺，抬頭挺胸，目視前方，當我轉過(guò)身拿起話(huà)筒時(shí)，這時(shí)臺下鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)黑壓壓的人群，幾百雙眼睛緊盯著(zhù)我，好像一把把尖銳的箭向我射來(lái)。此時(shí)我的心跳加速，就像一只兔子在心里竄來(lái)竄去，似乎一分鐘能跳幾百次，我感受到了我的手微微顫動(dòng)，腦袋一片空白，昨天晚上準備的臺詞一點(diǎn)兒也記不起來(lái)，我該怎么辦��？
我心里暗暗祈禱，家長(cháng)們千萬(wàn)不要點(diǎn)我回答問(wèn)題��！這時(shí)一名家長(cháng)好像看出了我的心思，偏偏點(diǎn)我回答問(wèn)題。我拿著(zhù)話(huà)筒不知如何是好，至少沉默了兩分鐘，此時(shí)從臺下傳來(lái)陣陣掌聲，是家長(cháng)們給我的鼓勵！我鼓起勇氣，振作精神，慢慢讓心情平靜下來(lái)，重新理清思路，把家長(cháng)提的問(wèn)題回答了一遍，雖然不是很圓滿(mǎn)，但還是獲得了家長(cháng)們熱烈的掌聲。
通過(guò)這次活動(dòng)，我充分認識到自己膽子偏小、應便能力不足的弱點(diǎn)，但我最終還是能夠勇敢的說(shuō)出來(lái)，回答家長(cháng)的提問(wèn)，對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)非凡的經(jīng)歷。以后我要更加主動(dòng)的鍛煉自己，加強各方面知識的學(xué)習和積累，爭取下一次活動(dòng)有更好的表現。
一次難忘的活動(dòng)作文13
今天是10月1日國慶節，祖國媽媽的生日，我去參加了“迎國慶，學(xué)國學(xué)”的研學(xué)活動(dòng)。
我來(lái)到陳武帝宮，走進(jìn)去，就看到了陳佳怡和黎想，心里十分高興，我跑過(guò)去，她們也看到了我，也很激動(dòng)。后來(lái)，同學(xué)們都陸陸續續地來(lái)了。之后，我們看到了黎老師。這時(shí)，爸爸指著(zhù)一個(gè)石像，說(shuō)：“這是南北朝時(shí)代的陳朝皇帝，也就是我們長(cháng)興的唯一一個(gè)皇帝�！蔽衣�(tīng)了連連點(diǎn)頭。
后來(lái)，我去了一個(gè)教室，穿古裝，然后，我和同學(xué)們一起唱了《歌唱祖國》這首歌。我們伴隨著(zhù)音樂(lè )揮動(dòng)小紅旗，無(wú)數面小紅旗像無(wú)數條紅領(lǐng)巾，隨著(zhù)秋風(fēng)，隨著(zhù)音樂(lè )，在空中飛舞。唱完這首歌，我們走進(jìn)了教室，看見(jiàn)教室里有好多座位，而這些桌椅都很奇怪。桌子扁扁的，椅子沒(méi)有靠背，不是木頭做的，看上去好像是用草編的一張墊子，這時(shí)，我才知道這是古人的桌椅。我們找到位子坐下，一位老師先給我們講了古人的坐姿，還講了一首楊烔寫(xiě)的《從軍行》，一首王昌齡的《從軍行》這兩首古詩(shī)的.意思、不同點(diǎn)和相同點(diǎn)，還讓我們畫(huà)詩(shī)的景象，而且，還讓我們來(lái)編一首《從軍行》呢，別提有多好玩。后來(lái)，我們拍了一張合照，這時(shí)，天上下起了秋雨，細膩的秋雨落到了葉子上，落到了小花上，落到了地上，落到了屋頂上，還落到了我們身上。我在心里贊嘆到：真美��！拍好合照，我們又去玩了射擊，經(jīng)過(guò)我們的共同努力得了第一名，把我們高興壞了。最后，我們玩了足球，跑來(lái)跑去，累得筋疲力盡，可我們還是非常開(kāi)心。
今天的這次活動(dòng)，我在一些游戲中知道了只有努力，才有好的收獲，也感受到了秋天的美。
一次難忘的活動(dòng)作文14
在我的腦海里，我們舉行過(guò)有趣的兒童節，舉行過(guò)無(wú)比歡欣的教師節，舉行過(guò)快樂(lè )、溫馨的元旦節，但最讓我難忘的是冬季長(cháng)跑對抗賽。每個(gè)班選出兩位男生和兩位女生“長(cháng)跑健將”，在操場(chǎng)上比跑。跑步分為：一年級與二年級比，三年級與四年級比，五年級與六年級比。
老師讓我們拿著(zhù)凳子去操場(chǎng)上。我們魚(yú)貫而出地走出教室，在跑步賽道的后面例成一隊，為跑步運動(dòng)員加油。我們班跑步的臥虎藏龍有：楊濤、凌晨琪、李炎、賈若梅，我們班的榮譽(yù)寄托在他們的肩上。我當監督員，如果有同學(xué)推人或抄近路跑就記住，然后再向體育老師回報，扣他分，嚴重一些就罰下場(chǎng)。我站在東南面的跑到里面，向監控器似地觀(guān)察跑步運動(dòng)員犯規的一些蛛絲馬跡。過(guò)了一會(huì )兒，到我們班與六年級比跑了，依我估計，我們班肯定會(huì )得團體冠軍獎狀的。
“嘟”的一聲，楊濤雖然步伐短了一些，但速度是快如電極如風(fēng)。他一下子超過(guò)了所有人。這時(shí)，我們班女聲的“獅吼功”聲若如雷，勢如奔馬�！皸顫佑�！凌晨琪加油……”嚇了我一跳，我說(shuō)：“太夸張了吧？”這時(shí)，六年級的賈云涵沖了過(guò)來(lái)，超過(guò)了凌晨琪，這時(shí)，我的`心開(kāi)始緊張起來(lái)。我小聲地說(shuō)：“賈云涵，畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你�！蔽叶嗝聪Ｍ璩跨鲿�(huì )超過(guò)賈云涵�，F在他們已經(jīng)跑了18圈，我們對第一的楊濤已經(jīng)是安下了100個(gè)心，可對于第三的凌晨琪是十五個(gè)水桶——七上八下。我大聲地說(shuō)：“凌晨琪，加油！凌晨琪超了賈云涵！”這時(shí)，凌晨琪瞬間加速，快跑完了，離終點(diǎn)近了，更近了，凌晨琪猛沖過(guò)了終點(diǎn)，但還是沒(méi)有超過(guò)賈云涵。
我想：楊濤能得第一，他一定是肯為跑步付出。如果我們?yōu)閷W(xué)習付出，就一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
一次難忘的活動(dòng)作文15
五年的小學(xué)時(shí)光轉瞬消失，在這過(guò)去的五年里，有很多很多讓我記憶猶新的事情，一次次的活動(dòng)好像就在眼前，深深地印在我的腦海里。最令我難忘的是快樂(lè )的圣誕聯(lián)歡會(huì )。
四年級圣誕節的前一天，上午我生病了，沒(méi)有去上學(xué)。下午我一進(jìn)班，就看到班里的同學(xué)忙成了一團：有人布置黑板，有人在墻上貼氣球，有人在房頂粘銀條之類(lèi)的。漂亮的黑板上寫(xiě)著(zhù)聯(lián)歡會(huì )三個(gè)大字。我也興奮不已，趕快加入了忙碌的隊伍之中。
期待已久的聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了。主持人一上臺，我們就報以熱烈的掌聲。先是孫兆宇的自創(chuàng )棒法。他一上場(chǎng)，來(lái)了一個(gè)滑稽的動(dòng)作，全班立刻笑個(gè)不停。音樂(lè )響起，孫兆宇雙手拿棒，閉著(zhù)眼睛，棒子向前一掃一劈，雙手快速地讓棒子轉起來(lái)，看著(zhù)棒子轉成了一個(gè)圈。臺下的人一個(gè)個(gè)目不轉睛地看著(zhù)孫兆宇。正當大家欣賞的入迷時(shí)，他一不小心，棒子飛了。我們一下子愣住了，隨后就爆笑起來(lái)，我笑得是前俯后仰。
我們班的同學(xué)真是多才多藝，都可以組合成一個(gè)頂級樂(lè )隊了，什么薩克斯、古箏、吉他、電子琴等等。但最吸引我的就要數楊明浩的吉他了，楊明浩的吉他一彈，全班立刻鴉雀無(wú)聲。只能聽(tīng)到激情的吉他聲。他是自彈自唱，曲子優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，歌唱得也很深情。不知不覺(jué)，一首演奏完了，我還沒(méi)有聽(tīng)夠，深深地陶醉其中呢！
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，還沒(méi)覺(jué)得怎么樣呢，一臺豐富多彩的演出結束了。大家誰(shuí)也不想結束，這時(shí)掀起了最高潮，有位家長(cháng)帶頭跳起了兔子舞。先是家長(cháng)拉著(zhù)幾個(gè)同學(xué)去跳，后來(lái)，很多同學(xué)都自動(dòng)加入了其中。連不愛(ài)跳舞的'我，也深受感染，加入了跳動(dòng)的隊伍中。全班一塊跳，并高聲大喊：“前前后后、左左右右�！钡教幨菤g聲、到處是笑語(yǔ)。同學(xué)們的臉個(gè)個(gè)都是紅撲撲的，每個(gè)人的臉上都笑開(kāi)了一朵美麗的花。班級這點(diǎn)小小的空間，已經(jīng)快要容不下我們了，歡樂(lè )的笑聲傳得很遠很遠。
這次的聯(lián)歡會(huì )讓我終身難忘。它帶給我了無(wú)數的快樂(lè )，是我記憶中最美最甜的一顆糖果！
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