課外活動(dòng)作文集合25篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的課外活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　課外活動(dòng)作文 1

　　星期三的下午，我們上了一節有意義的活動(dòng)課，我們興高采烈的'來(lái)到了操場(chǎng)上，這次課是我們韓老師帶領(lǐng)的。我們都很開(kāi)心，

　　一到了操場(chǎng)，同學(xué)們就像集市上的菜市場(chǎng)，熱鬧起來(lái)了，有的跳皮筋，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢鍵子，真的熱鬧極了。

　　我們幾個(gè)女生分為兩個(gè)小組，紅隊和藍隊比跳繩，比賽規格是：在跳繩的過(guò)程中，繩子不能碰到腿，碰到腿就輸了，而且三個(gè)人一組，如果三人都輸了，另一組就獲勝了，游戲正式開(kāi)始了！紅隊在跳的時(shí)候，差一點(diǎn)就碰到了腿，可是最后還是藍隊輸了，第二輪開(kāi)始了，這一次雙方都很認真，仍然是藍隊輸了！最后一輪定輸贏(yíng)，每個(gè)人都很認真，都不想輸給隊方，結果還是藍隊輸了，紅隊贏(yíng)了，這次的冠軍是紅隊，藍隊也不要難過(guò)，下次繼續加油。

　　我們玩的非常開(kāi)心，在不知不覺(jué)中，下課聆響了起來(lái)，老師讓我們站好隊回到班級，我們還有點(diǎn)舍不得離開(kāi)操場(chǎng)。

　　課外活動(dòng)作文 2

　　今天，我們玩了一個(gè)“貪吃蛇”游戲。我們說(shuō)到“貪吃蛇”，大家應該會(huì )想成是電腦游戲。這次，我要給大家說(shuō)一個(gè)不一樣的“貪吃蛇”。

　　星期六，在我們學(xué)習作文的教學(xué)樓下，聚集了許多同學(xué)，有武子棋、蔣雨夢(mèng)、李小宇、劉朔賓等。他(她)們在干什么呢?原來(lái)他(她)們在一起玩游戲—“貪吃蛇”。我先把游戲的`過(guò)程給大家說(shuō)一說(shuō)吧。當老師發(fā)出“開(kāi)始”的口令后，每組第一個(gè)人朝球筐走過(guò)去，然后抱球再回到起點(diǎn)。接著(zhù)，第一個(gè)人雙臂夾球，并抓住第二個(gè)人的衣服。然后二人再一起向球筐出發(fā)，第二個(gè)人再抱住一個(gè)球，回到原點(diǎn)，抓住第三個(gè)人的衣服……直至組內所有同學(xué)都完成，并回到起點(diǎn)。

　　游戲開(kāi)始了，比賽非常的激烈，非常的好玩，兩組隊員你爭我搶。經(jīng)過(guò)幾輪較量，一組贏(yíng)得了比賽，我們二組失敗了。但是當我們聽(tīng)到老師說(shuō)：“你們都是勝利者”。我失落的心，一下就舒服了許多。盡力了每一個(gè)人都是勝利者!

　　今天的活動(dòng)課太有趣了，我們非常高興。

　　課外活動(dòng)作文 3

　　下午的課外活動(dòng)，我和同學(xué)打了一場(chǎng)籃球賽，玩得過(guò)癮極了�；氐桨嗬�，坐在位子上，我不停地用作業(yè)本扇身上的熱氣。雖然我把衣服脫了，但是頭上仍有幾顆豆大的汗珠往下滴，我只好不時(shí)用衣服擦一下。

　　“給，擦擦吧�！蓖�桌右手拿著(zhù)一張餐巾紙，左手里拿著(zhù)一包，我馬上明白了：他把剛才買(mǎi)的一包餐巾紙拆開(kāi)，從中抽出了一張�？纯此�的臉，上面掛著(zhù)笑容，似乎是真誠的，可是我還是不敢接，因為他經(jīng)常耍我。見(jiàn)我不領(lǐng)情，他瞪了我一眼，說(shuō)：“拿著(zhù)唄�！彼�真的給我了?我不敢相信這一切，因為我倆前天剛打過(guò)一次架，而且他因此還被老師收拾了一頓，他對這件事一直耿耿于懷，恨不得把我吃了。哦，他現在給我紙巾，恐怕是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心。我呆呆地看了他一會(huì )兒，發(fā)現他臉上并沒(méi)有不懷好意的'神情，就接過(guò)紙巾，說(shuō)了聲“謝謝”。

　　我拿起紙巾擦臉時(shí)，聞到了紙巾上的香氣，覺(jué)得自己不配用這張紙巾，因為今天同桌向我借書(shū)時(shí)，我一口拒絕，我是多么不應該呀。而他，卻在“危難之時(shí)”向我伸出了援助之手。想著(zhù)想著(zhù)，我不由得掀開(kāi)桌子蓋兒，拿出那本我心愛(ài)的并且自己沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，遞給他。

　　當我又拿起那張紙巾擦汗時(shí)，感覺(jué)它的香氣更濃了!

　　課外活動(dòng)作文 4

　　每一次課外活動(dòng)都是在下午第三節課，每一次課外活動(dòng)都有新的花樣。這一次呢，原來(lái)是要進(jìn)行個(gè)人編花跳和大跳繩。

　　主任發(fā)好“小作家”的獎勵和講話(huà)，我們各班就到各班的活動(dòng)區域去活動(dòng)了。我當然是要跳大跳繩了，可是沒(méi)想到的是，我很早就被篩選出來(lái)了。算了，老師讓我練習花樣跳，本來(lái)我來(lái)的聽(tīng)好，可是到比賽的時(shí)候，跳繩的'主人把跳繩要回去了，因為這條跳繩是我找他借的，現在跳繩也跳不成了。

　　這時(shí)，老師讓我們集合了，說(shuō)讓各組排練課本劇，說(shuō)排練什么都可以，這才讓我心里好受一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)我們的精心挑選，選了個(gè)大家不僅愿意看還挺簡(jiǎn)單的，是《三國演義》中的《草船借箭》。以我的想法，我當然適當諸葛亮了，可是，我卻讓我們組比我語(yǔ)言表達更好的張思佳扮演了諸葛亮，至于我嘛，就當了周瑜周公瑾。王佳穆當魯肅，劉宇帆和薛銘標當士兵，胡皖儷當主持人，我們來(lái)練了一會(huì )兒，就集合了。

　　這一次課外活動(dòng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，就排練是我的心情還高興點(diǎn)，不過(guò)，這次課外活動(dòng)真的很精彩。

　　課外活動(dòng)作文 5

　　下課了，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們去參與各樣的課外活動(dòng)。有的`同學(xué)在玩丟沙包，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，有的滑滑梯。我和小朋友在玩老鷹捉小雞。

　　游戲開(kāi)始了，“老鷹”來(lái)捉我們了，我們一個(gè)個(gè)掀起衣服，手抓得緊緊的，跟在“雞媽媽”后面，左躲右閃，我們一會(huì )跑東，一會(huì )跑西，有時(shí)“雞媽媽”跑不過(guò)老鷹，讓一只只“小雞”東逃西散，地上倒下一大片，“小雞”們笑成一團�！袄销棥弊降搅艘粋�(gè)小朋友，“老鷹”變成了那個(gè)小朋友，又一只“老鷹”來(lái)捉我們了。我們又飛快地躲起來(lái)，這只“老鷹”非常狡猾，他聲東擊西，明明看著(zhù)他往左邊跑，誰(shuí)知他猛一個(gè)轉身朝右邊跑，“小雞”們大呼小叫，“雞媽媽”都忙得團團轉，又一只小雞被抓啦。

　　“當當……”上課的鈴聲響了，有趣的課外活動(dòng)結束了，我盼望下一次課外活動(dòng)。

　　課外活動(dòng)作文 6

　　這個(gè)星期天下午一點(diǎn)鐘，新概念的老師帶我們去了防洪堤。這里的風(fēng)景美麗宜人。防洪堤上的草有兩種美麗的顏色，一種是綠色，另一種是紫色。我沒(méi)有時(shí)間去看防洪堤上的風(fēng)景，我迫不及待地拿出我的風(fēng)箏，放在藍天上。

　　我帶了一只兩米長(cháng)的風(fēng)箏，是一系列五顏六色的蜻蜓。每當我把它放在天空，它就像一個(gè)可愛(ài)的精靈在空中跳舞。有許多五顏六色的風(fēng)箏和它一起飛。

　　后來(lái)，我們舉行了放風(fēng)箏比賽。當時(shí)我想：我能贏(yíng)。就聽(tīng)老師喊：“準備，開(kāi)始！”我快步向前跑去。但過(guò)了一會(huì )兒，我的'風(fēng)箏慢慢飄到了地上。比賽結束后，輸掉這場(chǎng)比賽我并不難過(guò)，因為有了這次經(jīng)歷，我下次會(huì )做得更好！

　　這真是一次快樂(lè )的課外活動(dòng)！它不僅豐富了我們的課余生活，也帶給我們一種難以忘懷的貼近身體的思想。

　　課外活動(dòng)作文 7

　　今天下午第三節課是我們的課外活動(dòng)，我們來(lái)到操場(chǎng)，練了隊列就開(kāi)始自由活動(dòng)了。

　　我來(lái)到齊莫溪的這一組，我們要玩狼人殺嘍。我們圍成一個(gè)圈坐下，劉葉當裁判，第一局我是預言家，我高興的'上躥下跳。游戲開(kāi)始我們都轉過(guò)身去閉住了眼，明明進(jìn)展的好好的，可是，到了法師請睜眼的時(shí)候，居然沒(méi)有人回過(guò)身子來(lái)，我們就問(wèn)：“誰(shuí)是法師呀？”過(guò)了一會(huì )兒，才知道，法師原來(lái)是史怡珂，哎，我們只好重來(lái)一局。

　　第二局，我竟然是個(gè)平民！我很生氣，就給劉葉說(shuō)起來(lái)了，為什么我沒(méi)有特殊能力？為什么？我氣得不跟他們玩了，我找到了秦晨溪我要和她踢毽子，起初我踢給她，她沒(méi)接著(zhù)；她踢給我，我沒(méi)有接著(zhù)。我們就一直踢著(zhù)，可是過(guò)了一會(huì )兒我的心思就不在踢毽子上了，我又跑去找羅嘉儀，我又找了羅浩天，宋思雨找我們來(lái)踢毽子，我們組團踢，可是我和羅浩天都想要羅嘉儀，然后我們就進(jìn)行了一場(chǎng)“格斗”，最終我們誰(shuí)也沒(méi)有贏(yíng)，可是羅嘉儀選擇了我，哈哈哈，太棒了，耶。最后我和羅嘉儀玩了起來(lái)。

　　課外活動(dòng)作文 8

　　叮鈴鈴…下課了，大家像一群歡快的小鳥(niǎo)飛出教室，展開(kāi)了各種的活動(dòng)，有的在追逐嬉戲，有的在跳繩，還有的在做游戲，非常熱鬧，大家玩得熱火朝天。

　　最有趣的是玩"老鷹捉小雞"的游戲�？�，一位女同學(xué)當"雞媽媽"，后面跟著(zhù)一群"雞寶寶"，我也是其中的一只，這只"老鷹"太厲害了，沒(méi)幾個(gè)回合，其中的`一只"雞寶寶"就被抓了，"雞媽媽"無(wú)奈地嘆了一口氣。又換了一只"老鷹"上場(chǎng)，我們很緊張，"雞媽媽"張開(kāi)翅膀護著(zhù)"小雞"，那個(gè)"老鷹"很是著(zhù)急，左撲一下，右撲一下，愣是沒(méi)捉到一只，我們都哈哈大笑起來(lái)。

　　叮鈴鈴…上課了，就這樣，熱鬧的操場(chǎng)變得安靜下來(lái)，這次玩得很開(kāi)心，不但鍛煉了我的身體，還增加了我們同學(xué)之間的友情。

　　課外活動(dòng)作文 9

　　我的課余生活豐富多彩，有很多有趣的游戲，其中我最?lèi)?ài)和小伙伴們一塊兒玩捉迷藏，它帶給我很多快樂(lè )。

　　一天下午放了學(xué)，剛寫(xiě)完作業(yè)，我和壯壯、“毛毛蟲(chóng)”又一起來(lái)玩捉迷藏。經(jīng)過(guò)商量，我們決定通過(guò)“剪刀、石頭、布”來(lái)看誰(shuí)先捉人。哈哈，由我來(lái)捉，捉人可是我的強項。我閉上眼睛開(kāi)始倒數：十、九、八、七、六······等我再睜開(kāi)眼睛，他們早就無(wú)影無(wú)蹤了。我開(kāi)始一個(gè)一個(gè)角落里仔細地找·····哈哈哈哈，皇天不負有心人，壯壯終于被我在九（1）班教室發(fā)現了，但“毛毛蟲(chóng)”卻不知道藏到哪去了？我繼續仔細地尋找起來(lái)。突然，我聽(tīng)到身后在腳步聲，猛地一轉身，后面連個(gè)人影都沒(méi)有。我想是不是我聽(tīng)錯了？過(guò)一會(huì )兒，我又聽(tīng)到了碎碎的'腳步聲。這回我又猛地一轉身，哈哈，“毛毛蟲(chóng)”原來(lái)一直在我后面呢！我們一直玩到太陽(yáng)下山才依依不舍的回家去了。

　　我愛(ài)捉迷藏，它讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣，讓我和小朋友的友情更加深厚。

　　課外活動(dòng)作文 10

　　昨天，我們班學(xué)習了新課文《春雨的色彩》，胡老師留給我們一項作業(yè)，和同學(xué)們組隊練習小鳥(niǎo)們的“爭論”。我和蘇麗艷、胡伊諾、吳宸霏相約周日中午一點(diǎn)鐘在幸福家園小公園里見(jiàn)面，一起辯論“春雨的色彩”。

　　一點(diǎn)整，我們準時(shí)在小公園里集合，四位媽媽當裁判和主持人，在我們四個(gè)人分別將課文大聲朗讀一遍后，媽媽們宣布辯論規則，按照“春雨是()的，因為春雨落在()上，()了”的模式辯論，一場(chǎng)辯論賽正式開(kāi)始了。

　　我第一個(gè)舉手，以“春雨是綠色的，因為春雨落在禾苗上，禾苗綠了”先聲奪人，緊接著(zhù)胡伊諾、蘇麗艷、吳宸霏也不甘示弱，分別以桃花、迎春花、鐵樹(shù)為對象，描述了春雨的顏色。我們辯論的很激烈，時(shí)不時(shí)的對視起來(lái)爭論的面紅耳赤，一副要打架的樣子，媽媽們趕緊把我們拉開(kāi)并公平裁判。

　　辯論結束，媽媽們允許我們在那里玩一會(huì )，我們四個(gè)人拉著(zhù)手到亭子那邊去玩，留下媽媽們在那里聊他們的`話(huà)題。

　　我還是第一次和同學(xué)們在公園里一起學(xué)習，我過(guò)的非常開(kāi)心，如果有機會(huì )我還會(huì )參加這樣的辯論。

　　課外活動(dòng)作文 11

　　這天，我們開(kāi)了第一次最搞笑的活動(dòng)，也是我們學(xué)校的第一次運動(dòng)會(huì )。

　　第一個(gè)活動(dòng)是50米短跑，張欣、吳聰、劉孝跑的時(shí)候，我們班的人都在喊加油！加油！我的聲音都喊沙啞了。

　　第二個(gè)活動(dòng)是400米長(cháng)跑，邱穎慧果然沒(méi)有破廢我們的鼓勵最后苦盡甘來(lái)得了第一，我們可高興了，有的同學(xué)跳起來(lái)歡呼，有的.同學(xué)手拍手大聲說(shuō)我們班得了400米長(cháng)跑第一，有的同學(xué)去圍攏邱穎慧把抱起來(lái)說(shuō)冠軍，哦冠軍呢！哈哈！

　　第三個(gè)活動(dòng)是群眾活動(dòng)拔河，其實(shí)先是我們贏(yíng)了很高興，夏老師和崔老師還在旁邊加油，但是之后4班贏(yíng)了，同學(xué)們說(shuō)我們輸了。沒(méi)事只要我們竭盡全力了夏老師溫和的說(shuō)。對呀只要我們用了力，輸了也值得，同學(xué)們聽(tīng)了夏老師這番話(huà)又高興起來(lái)了。

　　我覺(jué)得這次比賽太搞笑了。

　　課外活動(dòng)作文 12

　　我的業(yè)余生活豐富多彩，下棋，爬山，跑步…但是我最喜歡的是下棋。

　　它讓我動(dòng)腦筋增加思想。每天中午做完作業(yè)后，我和媽媽一起下棋。我爸爸有規定，我要打敗媽媽才能和爸爸在一起。因為爸爸是家里的圍棋王子唄。我和媽媽的比賽開(kāi)始了。我充滿(mǎn)自信，先把一個(gè)圍棋向左斜走了一步，媽媽不假思索地跟著(zhù)。我的圍棋順利地跳到了自己的陣營(yíng)。媽媽的圍棋也都進(jìn)了她的陣營(yíng)�？粗�(zhù)都是平局，不分上下��！第二局，媽媽的圍棋越來(lái)越強，讓我往火坑里跳。

　　我像熱鍋上的.螞蟻一樣急轉彎。我異想天開(kāi)地想出了一個(gè)好方法，我向后跳一個(gè)圍棋，媽媽覺(jué)得很奇怪，所以先把一個(gè)圍棋放入陣營(yíng)，正好如我所料，我接連跳下來(lái)，直接進(jìn)入陣營(yíng)。（威廉莎士比亞，泰姆派斯特，真的）最終我贏(yíng)了。輪到我和爸爸下來(lái)了，爸爸當然比媽媽厲害。會(huì )擊倒我三四次。我被打敗了下棋不僅豐富了我的業(yè)余生活，還豐富了我家人的生活。

　　課外活動(dòng)作文 13

　　“叮呤呤”課外活動(dòng)的鐘聲一響，同學(xué)們走出教室，頓時(shí)，寂靜的校園沸騰起來(lái)。

　　沙坑前，幾個(gè)同學(xué)在跳遠。一個(gè)運動(dòng)正在作準備活動(dòng)：只見(jiàn)他一會(huì )彎腰，一會(huì )壓腿，輪到發(fā)他時(shí)，他輕松地走到離沙坑十幾米遠的地方，接近沙坑，他雙腳用力，如一只敏捷的飛燕，穩穩地落地。贏(yíng)得觀(guān)眾的一片喝彩。

　　活動(dòng)室里，校運動(dòng)員正在你拼我殺，激烈爭奪：一方同學(xué)在發(fā)球，一會(huì )正手，一會(huì )反手，還發(fā)了長(cháng)球，讓對方摸不到規律，另一方也毫不示弱，用力扣殺，打到發(fā)10比9。一方方可能心急，一個(gè)球過(guò)去，竟出界了。另一方贏(yíng)了。

　　音樂(lè )室內，“小紅花”宣傳隊要排練節目。舞蹈姿態(tài)優(yōu)美，歌唱組精神抖擻，每個(gè)人排練得都十分認真，節目一定精彩。

　　操場(chǎng)正中，一場(chǎng)拔河比賽正在進(jìn)行：首先一班對三班，裁判員費了好大勁才條塊結合找到紅線(xiàn)。一聲哨響，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們使出全身的勁，互不相讓。啦啦隊隊員的'加法聲更高了。在三班的猛烈攻勢下，一班亂了陣腳，腳下不穩，三班抓住機會(huì )，使勁一拉�！班健币宦暽陧�，一班輸了第一輪。但他們并不氣餒，在想下一輪的比賽方案。

　　這次課外活動(dòng)的內容真是豐富多彩呀。

　　課外活動(dòng)作文 14

　　下課了，同學(xué)們像一群歡快的小鳥(niǎo)飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，有的跳繩，有的排球，有的踢足球，校園里到處充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。

　　老鷹捉小雞的`游戲開(kāi)始了。"老鷹"做好了準備開(kāi)始抓"小雞"了，"小雞"們在"雞媽媽"身后左躲躲，右跑跑，把"老鷹"累壞了，"老鷹"就是抓不到一只"小雞"，"老鷹"氣得瘋狂起來(lái)，嚇得"小雞"四處亂跑，最后"老鷹"抓到一只"小雞"，我們這些剩下的"小雞"不禁都感到一絲絲的緊張和刺激。

　　這次活動(dòng)不但讓我很快樂(lè )，還鍛煉了我們的應變能力，很高興能參加這個(gè)活動(dòng)。

　　課外活動(dòng)作文 15

　　在暑假的一個(gè)星期六，我和媽媽出門(mén)去參加由《課堂內外》舉行的“螢火蟲(chóng)之夜”活動(dòng)，地點(diǎn)在照母山森林公園。

　　活動(dòng)開(kāi)始之前，我們在公園的一片草坪上游戲，游戲名叫“螢火蟲(chóng)知識搶答”，例如：“螢火蟲(chóng)是吃素還是葷？”“螢火蟲(chóng)有幾條腿？”等，每答對一次，就可以?xún)?yōu)先得到獎品，如：手電筒、螢火棒等。接著(zhù)，我們30幾個(gè)孩子分成了4個(gè)隊伍，便開(kāi)始了尋找螢火蟲(chóng)之旅。

　　一開(kāi)始，我們這一組因為興奮過(guò)度，所以一開(kāi)始就使勁跑，一口氣跑完了3、4公里，把老師說(shuō)的路程都跑完了，才停下來(lái)。當媽媽從后邊趕來(lái)，說(shuō)：“跑那么快干嘛？后面慢慢走的人都有收獲了！”“��？！”我們吃驚的.說(shuō)。在返回的跑上，我們也慢慢的邊走邊細心觀(guān)察，發(fā)現了并捉到了4只螢火蟲(chóng)！后來(lái)，我們把好不容易捉到的螢火蟲(chóng)仔細觀(guān)察和研究了一會(huì )兒后，決定還是把它們放回樹(shù)叢里。因為它們和我們一樣，也是有生命有家和親人，所以我要保護它呀！

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理，那就是做任何事都不能太急，要學(xué)會(huì )放慢速度，仔細觀(guān)察和思考，才會(huì )有收獲！

　　課外活動(dòng)作文 16

　　今日下午第三節課是課外活動(dòng)，我們進(jìn)行了今年運動(dòng)會(huì )上的一項，一開(kāi)始我們都以為那是一個(gè)游戲，其實(shí)這是運動(dòng)會(huì )上的一項。

　　李老師讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑了一圈，還說(shuō)：“如果一圈跑不好，就跑兩圈，如果還跑不好就跑三圈，”我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑啊、跑啊，可算是跑完了一圈，李老師讓我們練習五分鐘跑步，就讓我們玩游戲，規則是：男生女生個(gè)分兩隊，前面有四個(gè)呼啦圈，前兩個(gè)呼啦圈里有兩個(gè)足球，女生把球抱起來(lái)跑到男生那面的.呼啦圈，在站到所有男生的后面，然后男生在把球抱到女生那面，在站到所有女生的后面。

　　游戲里開(kāi)始了，第一組因為排頭的手臂有一點(diǎn)小，可是要費好長(cháng)的時(shí)間才行，所以第二組贏(yíng)了，后來(lái)老師說(shuō)：“誰(shuí)都不要幫誰(shuí)，”就過(guò)我們組贏(yíng)了，后來(lái)那一局第二組贏(yíng)了，不過(guò)玩的還真開(kāi)心！

　　課外活動(dòng)作文 17

　　今日下午，是我們這一學(xué)期的第一次課外活動(dòng)，我們都在為趣味運動(dòng)會(huì )坐準備，這回我們練得是保齡球。

　　游戲規則的這樣的，首先，第一個(gè)人左手拿一個(gè)球，右手拿一個(gè)球，兩只胳膊中間有一個(gè)球，放到前面的呼啦圈里。另一邊等這個(gè)人放完后，就拿著(zhù)球，放到前面的.那個(gè)呼啦圈里，開(kāi)始了，我們這一邊的第一個(gè)人賈淼森同學(xué)，他的反映非�？�，按老師的說(shuō)的規則放了過(guò)去，而另一邊的第一個(gè)同學(xué)鞏添樂(lè )反應也很快，就是沒(méi)按老師的說(shuō)法抱球走，所以另一邊的隊在鞏添樂(lè )同學(xué)的慢下輸了，第二局開(kāi)始了，賈淼森同學(xué)很快就放到指定位置，可是李國赫同學(xué)反映也是很快的，可是李國赫的球光掉，所以給我們拉了很長(cháng)時(shí)間，之后，因為李國赫，我們這一局又輸了，第三局也輸了。

　　下課了，我們隊很不開(kāi)心，因為李國赫，我們輸了。

　　課外活動(dòng)作文 18

　　今日下午第三節課是課外活動(dòng)，我們進(jìn)行了今年運動(dòng)會(huì )上的一項，一開(kāi)始我們都以為那是一個(gè)游戲，其實(shí)這是運動(dòng)會(huì )上的一項。

　　老師讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑了一圈，還說(shuō)：“如果一圈跑不好，就跑兩圈，如果還跑不好就跑三圈，”我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑啊、跑啊，可算是跑完了一圈，老師讓我們練習五分鐘跑步，就讓我們玩游戲，規則是：男生女生個(gè)分兩隊，前面有四個(gè)呼啦圈，前兩個(gè)呼啦圈里有兩個(gè)足球，女生把球抱起來(lái)跑到男生那面的呼啦圈，在站到所有男生的后面，然后男生在把球抱到女生那面，在站到所有女生的`后面。

　　游戲里開(kāi)始了，第一組由于排頭的手臂有一點(diǎn)小，可是要費好長(cháng)的時(shí)間才行，所以第二組贏(yíng)了，后來(lái)老師說(shuō)：“誰(shuí)都不要幫誰(shuí)，”就過(guò)我們組贏(yíng)了，后來(lái)那一局第二組贏(yíng)了，不過(guò)玩的還真開(kāi)心！

　　課外活動(dòng)作文 19

　　學(xué)校組織了有趣的課外活動(dòng)。每當上課時(shí)，小朋友們就飛快地跑向操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。

　　在課外活動(dòng)時(shí)，鄭老師給我們玩了兩個(gè)有意思的'游戲。我最喜愛(ài)“小魚(yú)逃命”。我當“網(wǎng)”，和好幾個(gè)同伴一起織起了一張巨大的天羅地網(wǎng)。我們緊追著(zhù)一條小魚(yú)，“小魚(yú)”見(jiàn)勢不妙，東躲西藏，四處逃竄�！熬W(wǎng)手”見(jiàn)這個(gè)辦法連一條“小魚(yú)”都抓不到，就換了一個(gè)方法——去偷襲小魚(yú)。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚(yú)”，在她身后趁其不備把她死死網(wǎng)在了網(wǎng)里面。但“小魚(yú)”靈機一動(dòng)，從我們手底下鉆了出去，趁機逃跑了，我們只能放棄了。這個(gè)游戲我們玩得可開(kāi)心了。

　　我也喜愛(ài)玩“單腳接力”的游戲，我是一只“領(lǐng)頭雁”――第一個(gè)人。我心想：一定要勝利，想著(zhù)想著(zhù)就到我了。我的心砰！砰！砰跳著(zhù)，好像已經(jīng)跳到喉嚨口了。我左腳一勾，右腳一蹬就出發(fā)了。跳到半路，腳酸得要命，但我心想：不能讓小組輸了，要咬緊牙關(guān)，沖向終點(diǎn)。于是我開(kāi)始沖刺了，我沖啊沖，沖向終點(diǎn)線(xiàn)。最后我們組贏(yíng)了，我們捧腹大笑。

　　果我們能永遠這么快樂(lè )就好了，多么有趣的課外活動(dòng)啊，我們開(kāi)心極了！

　　課外活動(dòng)作文 20

　　上個(gè)周末，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的素質(zhì)訓練活動(dòng)。

　　早上八點(diǎn)中到了學(xué)校以后，我們集體坐上了學(xué)校的大巴車(chē)，前往市區科技館。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們就到達了本次活動(dòng)的目的地。下了車(chē)，全體同學(xué)站好隊，由班主任老師領(lǐng)唱，大家先唱了一遍國歌，作為給本次活動(dòng)的開(kāi)始。

　　之后，我們便排著(zhù)隊，在科技館工作人員的領(lǐng)導之下，進(jìn)去參觀(guān)游覽。進(jìn)去以后，我發(fā)現科技館真的不虧得此之名，里面到處都是大大小小的機器，有的機器上面有好多燈泡，一閃一閃不停的亮著(zhù)，有的機器上面是可以靈活擺動(dòng)的部件，人站上去以后機器也會(huì )有相應的不同操作。我帶著(zhù)好奇心，站在了一個(gè)圓圓的鐵球前面，還沒(méi)有幾秒鐘我的頭發(fā)就全部炸了起來(lái)，就像是一個(gè)刺猬頭一樣，同學(xué)們看見(jiàn)我的`樣子，紛紛哈哈大笑�？萍拣^的工作人員介紹說(shuō)，這種現象的產(chǎn)生是因為靜電的原因，這個(gè)鐵球經(jīng)過(guò)特殊的處理以后就會(huì )產(chǎn)生這種效果。

　　經(jīng)過(guò)一天的游覽，我們大家都收獲頗深，我們大家一致認為，學(xué)校應該多多組織一些類(lèi)似的素質(zhì)訓練活動(dòng)，這樣不僅豐富了我們的學(xué)習生活，更加能夠拓寬我們的眼界和知識面，真是一舉兩得好事情啊。

　　課外活動(dòng)作文 21

　　今日，下午我們第三節課課外活動(dòng)的我們先跑了一圈，然后我們就回到老師那里，老師說(shuō)：“跑的.是什么呀？”我們受到老師的批評我都很難過(guò)，這時(shí)王洛林就說(shuō)：“老師我們什么時(shí)候玩那？”老師說(shuō)：“在這里先練如果練好了我們就在玩，鑰匙鏈不好就一直練一直練到下課�！币粫�(huì )老師又給我們講了講跑步的姿勢和一些關(guān)于跑步的動(dòng)作。一會(huì )我們就開(kāi)始跑了只在這一個(gè)圓圈里跑我們一會(huì )練踏步一會(huì )跑步。

　　一會(huì )我們的老師就讓石廣盛和王子樂(lè )去器材室里拿六個(gè)足球，一會(huì )又讓張曜然去器材室那4個(gè)呼啦圈，拿來(lái)以后我們就開(kāi)始玩了我們第一排是賈淼森賈淼森同學(xué)的速度非�？�，每次都拿第一我的后面是張浩帥他每次鼓勵我，第一局我贏(yíng)了是那邊的女生快不是怒聲我們就贏(yíng)不了，第二次輸了，第三次也輸了。

　　課外活動(dòng)作文 22

　　“叮鈴鈴——”，課外活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們愉快的走出了教室，頓時(shí)，寂靜的校園沸騰起來(lái)了。

　　沙坑前，幾個(gè)同學(xué)在跳遠。只見(jiàn)一位同學(xué)像是饑餓的老虎看見(jiàn)了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點(diǎn)跳出了沙坑，讓旁邊的.幾位同學(xué)看得目瞪口呆。

　　乒乓球室里，校代表隊的運動(dòng)員正在你拼我殺，激烈爭奪。只見(jiàn)吳昊一個(gè)吊殺，打得對手只有招架之力，沒(méi)有還手之功�？墒菂顷蝗f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到對方用幾個(gè)弧圈球逆轉了局勢，終于吳昊因為抵擋不住對手的猛攻而敗下陣來(lái)，期待著(zhù)這場(chǎng)勝利的同學(xué)們，像是被抽干了水分一樣，無(wú)精打采的低著(zhù)頭。

　　操場(chǎng)中央，一場(chǎng)拔河比賽正在進(jìn)行，雙方勢均力敵，操場(chǎng)兩旁的啦啦隊拼命地喊著(zhù)：“加油！加油……”這聲音像是一股強大的力量，注入雙方隊員的體內，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結著(zhù)隊員們的鮮血一樣，是隊員們全部的希望，他們都想把紅布繩拽到自己的那一面。

　　音樂(lè )室里，學(xué)�！靶〖t花”宣傳隊正在排練節目，迎接“六一”國際兒童節，她們有的在模仿趙本山說(shuō)小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂(lè )隊演奏音樂(lè )，不時(shí)從她們的樂(lè )器右傳來(lái)朗朗的音樂(lè )聲…….

　　這一次的課外活動(dòng)真是豐富多彩呀!

　　課外活動(dòng)作文 23

　　今日是星期二，是我們二年級的課外活動(dòng)時(shí)間。李老師微笑著(zhù)說(shuō)；“一會(huì )兒，我們要參加跳跳球接力賽�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就不約而同的歡呼起來(lái)，我也高興極了。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)，首先映入眼簾的就是那幾個(gè)又大又圓的跳跳球，有黃的、紅的、綠的，特別引人注目。我興奮地跳了起來(lái)。心想：跳跳球一會(huì )我們就和你一起玩！

　　比賽開(kāi)始了，每個(gè)班的第一個(gè)同學(xué)都奮力向前，不甘示弱。從前面看他們就向大海上的'浪潮一樣齊頭并進(jìn)、不分勝負�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )，我們班稍微有點(diǎn)落后，同學(xué)們的加油聲更大了，我們一起努力又趕了上來(lái)。只見(jiàn)，張藝銘用力地跳，每一次都跳得又快又遠，我們的臉上露出了滿(mǎn)意地笑容�？斓轿伊�，我特別激動(dòng)，心砰砰地跳�？晌夷�默地告訴自己要沉著(zhù)，我緊緊地盯著(zhù)迎面來(lái)跳跳球，我跺著(zhù)腳、擺著(zhù)手，嘴里還不停地喊著(zhù)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”終于該我了，我飛快地抓住跳跳球的“大耳朵”，急忙坐上去，屁股往下一壓，雙腿向后一蹬，在往前一跳，感覺(jué)自己跳得好遠��！就像在飛一樣。就這樣向前跳啊，跳啊�？墒呛镁安婚L(cháng)，我剛跳到中間，不知怎么的，我從球上滑了下來(lái)�？墒俏也换倚�，立馬站起來(lái)又繼續往前跳，到終點(diǎn)了，我緊張的心情一下子平靜了下來(lái)。

　　比賽結束了，我們回到了教室。我想今日的課外活動(dòng)真有趣，以后還想參加這樣的活動(dòng)！

　　課外活動(dòng)作文 24

　　這一節課上的很是嚴肅，數學(xué)老師的那一雙厲眼時(shí)刻都在掃射著(zhù)我們。所以下課鈴聲一響，等到數學(xué)老師走出了教室后，班上的氛圍頓時(shí)一松。吵吵鬧鬧的聲音也瞬間就統統冒了出來(lái)。

　　我們的課外活動(dòng)豐富多彩，比如，有的同學(xué)三三兩兩的圍在一起，他們在談?wù)撝?zhù)生活中一些趣事，也有的跑去了走廊上，在走廊上打打鬧鬧的同學(xué)大有人在。不過(guò)在這種喧囂的吵鬧聲中，也會(huì )有不少的同學(xué)依舊能夠靜下心來(lái)，好好的學(xué)習。他們的目光始終在書(shū)本上，這類(lèi)極能沉住氣的同學(xué)大都是班上學(xué)習成績(jì)極好的。當然，也有同學(xué)趁著(zhù)這十分鐘的課外時(shí)間會(huì )跑去操場(chǎng)上，他們還能在球場(chǎng)上打上幾個(gè)回合的球來(lái)。

　　每節課與每節課之間的課外時(shí)候較短，長(cháng)一點(diǎn)的屬于我們自己的課外時(shí)間就只有早飯、中飯與晚飯的這段時(shí)間。這段時(shí)間里，同學(xué)們之間的活動(dòng)是最多的，校園四處都能瞧見(jiàn)同學(xué)們的影子，尤其是在操場(chǎng)上，這些時(shí)間段里，我們收獲了很多的快樂(lè )。

　　平常我最喜歡在傍晚的這段時(shí)間與同學(xué)們一起去操場(chǎng)上打羽毛球，白色的羽毛球在空中來(lái)回，手拿著(zhù)羽毛球拍的我與同學(xué)臉上都掛著(zhù)笑容。課后的活動(dòng)是增加同學(xué)們之間情誼最好的方法，我們一起玩鬧，一起沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。我們一起度過(guò)的青春時(shí)光都將成為日后珍貴的`美好回憶。

　　當我們打球打累了后，我們直接就在塑膠的操場(chǎng)上躺了下來(lái)。柔和的晚風(fēng)吹過(guò)我們的身體，吹去了我們身上的疲累。

　　漸漸地，隨著(zhù)傍晚的燈光漸漸的黯淡，操場(chǎng)上同學(xué)們的身影也就慢慢的變少了，最后，等到上課的鈴聲響起，校園里又恢復了如初的安靜。進(jìn)入了教室的同學(xué)們，又開(kāi)啟了學(xué)習之旅。

　　課外活動(dòng)作文 25

　　12月28日下午，蓮花小學(xué)組織了一場(chǎng)校園愛(ài)情慈善義賣(mài)。原本多雨的天空突然明亮起來(lái)，太陽(yáng)公公知道了學(xué)生們的愿望，撥開(kāi)烏云，看起來(lái)明亮了。

　　隨著(zhù)義賣(mài)的開(kāi)始，操場(chǎng)沸騰了，人山人海，熱鬧非凡。每個(gè)檔次的集市都擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的物品，還有一個(gè)醒目的集市招牌“從地上升起來(lái)”，“路過(guò)千萬(wàn)別錯過(guò)，價(jià)格很低買(mǎi)不到！快來(lái)獻出愛(ài)！”操場(chǎng)上有無(wú)盡的喊叫聲。所有的學(xué)生都成了有經(jīng)驗的推銷(xiāo)員。叫賣(mài)、討價(jià)還價(jià)、談笑風(fēng)生的叫賣(mài)聲此起彼伏，形成一曲歡快的市場(chǎng)交響曲。

　　我加入了慈善義賣(mài)的人群，開(kāi)始急切地尋找。我愛(ài)看書(shū)。我去3 (4)班的攤位翻書(shū)。一本晦澀的書(shū)引起了我的.注意。我撿起來(lái)看了看。哇！原來(lái)是《吹小號的天鵝》，懷特傳世經(jīng)典之作。我只錯過(guò)了這三本書(shū)中的一本。打開(kāi)一看是中英文雙版，不錯。我問(wèn)了一下價(jià)格，10元。有些很貴。畢竟是舊書(shū)。我猶豫了�？迪壬�見(jiàn)我在挑書(shū)，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“書(shū)不分新舊。這是一本好書(shū)，好東西永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。你喜歡，你就便宜�！甭�(tīng)到這里，我欣喜若狂。我迅速把錢(qián)付給售貨員，拿起我最喜歡的書(shū)。我的心里充滿(mǎn)了喜悅。

　　我又搬到了我們班的展臺，看到班里的銷(xiāo)售人員都很忙，就跑到展臺開(kāi)始幫班里推銷(xiāo)。一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，拿起一個(gè)鉛筆盒看了看。我趕緊對她說(shuō)：“小朋友，你喜歡嗎？”雖然這個(gè)盒子很舊了，但仍然很漂亮。你可以用它來(lái)裝蠟筆和小玩意。很方便！更重要的是，你給的錢(qián)會(huì )起到幫助貧困兒童的作用�！毙∨�孩聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出錢(qián)包，買(mǎi)了文具盒。我高興地說(shuō)：“我代表可憐的孩子們說(shuō)聲謝謝！“我提出了愛(ài)情的第一次出售。然后，我看到了一個(gè)小男孩。他拿著(zhù)魔方，放不下。我笑著(zhù)對他說(shuō)：“我來(lái)教你！“我拿起另一個(gè)魔方，一分鐘就拼了六個(gè)面。小男孩很感動(dòng)，對我說(shuō)：“姐姐，我買(mǎi)的！”我說(shuō)，“有空來(lái)四(2)班找我，我教你玩魔方�！翱吹叫∧泻�滿(mǎn)意的樣子，我很佩服自己。

　　一件東西買(mǎi)了一件又一件，我們的愛(ài)情錢(qián)包鼓鼓的，心里充滿(mǎn)了喜悅。雖然點(diǎn)和角很少，但是里面有愛(ài)。雖然零零碎碎，但卻是一股巨大的力量。我仿佛覺(jué)得手中的錢(qián)變成了一股巨大的暖流，讓這個(gè)冬天不再寒冷！

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