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幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)簡(jiǎn)報

時(shí)間:2024-03-27 22:45:22 林強 活動(dòng) 我要投稿
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2025年幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)簡(jiǎn)報(通用13篇)

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到簡(jiǎn)報,大家肯定都不陌生吧,簡(jiǎn)報具有一般報紙的新聞特點(diǎn),特別是要求有很強的時(shí)效性。那么你有真正了解過(guò)簡(jiǎn)報嗎?以下是小編為大家收集的2025年幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)簡(jiǎn)報,歡迎閱讀與收藏。

2025年幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)簡(jiǎn)報(通用13篇)

  幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)簡(jiǎn)報 1

  在這春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節,一年一度的三月五日學(xué)雷鋒日又到來(lái)了。為了讓小朋友們從小學(xué)習樂(lè )于助人的中華民族傳統美德,我們班特意組織小朋友們進(jìn)行社區活動(dòng)。

  在這次社區活動(dòng)中,我們剛好遇到了康樂(lè )社區組織的“三五”學(xué)雷鋒宣傳活動(dòng),小朋友們積極主動(dòng)地幫助康樂(lè )社區的工作人員向社區居民們派發(fā)有關(guān)學(xué)雷鋒精神的傳單,將這一樂(lè )于助人的傳統美德廣泛播撒到身邊的.人心中。通過(guò)這次活動(dòng),小朋友們更深刻的理解了雷鋒精神,并且能將樂(lè )于助人積極的運用到日常生活中。

  看!小朋友在取傳單,幫社區阿姨派傳單,學(xué)習雷鋒叔叔好榜樣!

  幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)簡(jiǎn)報 2

  三月,學(xué)雷鋒活動(dòng)的春風(fēng)已悄然吹拂,但是要問(wèn)起孩子們“雷鋒是誰(shuí)?”對于現在的`幼兒來(lái)說(shuō)很陌生。為了讓孩子們認識雷鋒、熟悉雷鋒、并用實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒,全園各年級舉行了以“人人學(xué)做小雷鋒”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  老師們以故事《雷鋒的事跡》、歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》、談話(huà)等形式讓幼兒認識雷鋒、了解雷鋒、知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。

  3月14日下午我園組織大班幼兒走出幼兒園,來(lái)到了醒儂公園,和老師一起,通過(guò)自己的實(shí)踐行動(dòng)感受勞動(dòng)的樂(lè )趣;顒(dòng)中孩子們不怕累、不怕臟,干勁十足,個(gè)個(gè)精神抖擻,在大家的辛勤勞動(dòng)下,醒儂公園煥然一新。

  通過(guò)此次活動(dòng),讓幼兒感受到雷鋒精神的可貴,并將雷鋒精神融入到幼兒一日生活之中,引導幼兒從身邊小事做起,從點(diǎn)滴做起,學(xué)會(huì )樂(lè )于助人、知道關(guān)心集體,從小養成良好的社會(huì )公德。

  幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)簡(jiǎn)報 3

  為大力弘揚雷鋒精神,培養孩子樂(lè )于助人的優(yōu)良品德,2月29日上午九點(diǎn),綠葉(小森林)幼兒園全體師生齊聚一堂,舉行“以愛(ài)為名”—綠葉(小森林)幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。

  啟動(dòng)儀式上,孩子們用精神飽滿(mǎn)的`舞姿表達了“向雷鋒叔叔學(xué)習”的決心和熱情。錢(qián)雯老師講述了雷鋒的故事,使孩子們對雷鋒樂(lè )于助人的品質(zhì)有了更深入的感受,萌發(fā)出要做一個(gè)關(guān)心別人、樂(lè )于助人的好孩子的美好愿望。

  活動(dòng)期間,各班將根據幼兒的年齡特點(diǎn),開(kāi)展“學(xué)雷鋒做好娃娃”的主題活動(dòng)。此外,3月5日至15日期間,各班將由園級家委會(huì )成員帶頭,全程參與策劃、組織個(gè)性化的班級“三五”學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)簡(jiǎn)報 4

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來(lái),它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng),促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步,社會(huì )風(fēng)氣的好轉。校園是少年兒童健康成長(cháng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,在這一個(gè)月里,我校組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚雷鋒精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設,為創(chuàng )建文明學(xué)校作出自己應有的貢獻,F將具體情況小結如下:

  一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳

  二月底,學(xué)校大隊部就制訂了“學(xué)雷鋒,四個(gè)一”的行動(dòng)方案,做到行動(dòng)有計劃,安排有部署,在校園內,懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專(zhuān)欄,并利用升旗儀式,各中隊利用中隊角,黑板報和班隊會(huì )進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡(jiǎn)介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

  二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

  3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色,涌現出許多的小雷鋒

  1、利用節假日,組織本班少先隊員到街清理街道兩側白色垃圾,清除雜草,為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

  2、在全班組織一次貧困難學(xué)生摸底調查工作,針對一些家庭生活特別困難的農戶(hù),上門(mén)服務(wù),切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問(wèn)題。

  3、在班內開(kāi)設學(xué)習園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P,并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉化為行為,使活動(dòng)真正落到實(shí)處,徹底克服形式主義,還要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng),寫(xiě)出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進(jìn)行了評選交流。

  4、為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的'思想覺(jué)悟,我們學(xué)校開(kāi)展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語(yǔ)言說(shuō)不;向不文明行為說(shuō)不;向不文明習慣說(shuō)不)活動(dòng)。開(kāi)展評比,爭創(chuàng )文明小組、禮儀標兵。同學(xué)們表現出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng),對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

  5、一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái),開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞的為班級做好事,為同學(xué)做好事,主動(dòng)在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現象也層出不窮。還有一些堅持同學(xué)將自己的零用錢(qián)捐給了貧困生,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

  三、進(jìn)行總結評比,樹(shù)立榜樣,深化活動(dòng)內涵

  此次主題活動(dòng)即將結束了,各中隊都對活動(dòng)進(jìn)行了認真總結評比,學(xué)校評選出學(xué)積極分子和優(yōu)秀班級,樹(shù)立榜樣,讓雷鋒永遠活在我們心中!

  總之,學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已結束,但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結束。在這一個(gè)月里,全校的教師和學(xué)生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè )的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。

  在今后的工作中我們還會(huì )緊緊圍繞“學(xué)習雷鋒,奉獻愛(ài)心”這一主題積極的開(kāi)展學(xué)校建設,組織各項活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到鍛煉,在鍛煉中得到了成長(cháng)。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子。

  幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)簡(jiǎn)報 5

  我是光榮xx人,我與xx同進(jìn)步!3月4日至15日,xx小學(xué)開(kāi)展了“我做XX新雷鋒”主題教育活動(dòng)。在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中,我們將日常行為規范教育、“賞識”教育和學(xué)雷鋒活動(dòng)緊密的結合起來(lái),主要活動(dòng)內容及效果如下:

  活動(dòng)一:雷鋒是誰(shuí)?

  1、3月4日,大隊部給同學(xué)們布置了“品讀雷鋒故事,學(xué)寫(xiě)讀書(shū)心得”的任務(wù)。周末兩天的時(shí)間里,同學(xué)們通過(guò)讀書(shū),查找網(wǎng)絡(luò )資源等學(xué)習途徑,閱讀了雷鋒故事并認真寫(xiě)下了自己的讀后心得。

  2、3月8日至15日的大拇指廣播陸續播出了雷鋒的一些生平事跡,讓同學(xué)們更加了解雷鋒精神是怎樣的一種精神。一部分同學(xué)的學(xué)習心得也在廣播中陸續被播出,此舉加大了學(xué)雷鋒活動(dòng)在校園的影響力,讓雷鋒精神入耳、入腦,入心。

  活動(dòng)二:我們怎樣學(xué)雷鋒?

  1、3月11日,各班開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題隊會(huì )活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)演講雷鋒故事、分享讀書(shū)心得,討論等形式,對雷鋒精神進(jìn)行更深入的學(xué)習和探討。

  2、3月7日的升旗儀式上,大隊部發(fā)出“我做XX新雷鋒”倡議:希望同學(xué)們做一名感恩小雷鋒,用“三個(gè)一”,即一句感恩的話(huà)語(yǔ),一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步,一件力所能及的小事或一份小禮物,來(lái)傳遞自己的感恩之情。

  3、各班出了一期以“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)——美化校園,從我做起”為主題的黑板報。同學(xué)們用自己靈巧的雙手描繪了一幅幅精美的黑板報,這些黑板報不僅宣傳了雷鋒精神,更是表達了同學(xué)們以雷鋒為榜樣的決心。

  活動(dòng)三:校園中的小雷鋒!

  1、3月13日的升旗儀式上,輔導員陳老師點(diǎn)名表彰了開(kāi)學(xué)以來(lái),在校園內撿到物品或錢(qián)財主動(dòng)交到大隊部的同學(xué),同學(xué)們?yōu)榧w中出現了“拾金不昧的小雷鋒”感到無(wú)比的驕傲,現場(chǎng)歡呼聲四起。

  2、3月4日,學(xué)校接到“院士專(zhuān)家進(jìn)校園”迎賓表演任務(wù),鼓號隊員們在老師的組織下刻苦訓練。3月8日,鼓號隊員們良好的精神面貌和嫻熟的表演技巧獲得了上級領(lǐng)導的好評。他們吃苦耐勞的品質(zhì),正是雷鋒精神的真實(shí)寫(xiě)照。

  3、3月8日前后,在做一名“感恩的小雷鋒”倡議下,同學(xué)們紛紛用甜甜的問(wèn)候、美麗的鮮花、親手制作的賀卡等等禮物來(lái)表達自己的.感恩之情。其中,最有特色的數五(2)班的xx同學(xué),他為自己的媽媽寫(xiě)了一首“紅發(fā)卡,藍發(fā)卡”的小詩(shī),讓他的媽媽非常感動(dòng),也讓我們感受到陣陣暖意。

  本次學(xué)習雷鋒活動(dòng)參與面達到100%,同學(xué)們在閱讀雷鋒故事后都表示被雷鋒樂(lè )于奉獻,不計較得失的精神感動(dòng),紛紛寫(xiě)下自己的心得體會(huì )。很多家長(cháng)也被孩子帶動(dòng)到學(xué)習雷鋒的活動(dòng)中,譬如,很多低年級學(xué)生家長(cháng)給孩子講雷鋒的故事,與孩子分享自己的對雷鋒精神的理解。既增進(jìn)了父母與孩子的情感,也讓家長(cháng)有意識地教育孩子學(xué)雷鋒,做雷鋒式的小學(xué)生。

  通過(guò)學(xué)雷鋒系列活動(dòng)的開(kāi)展,校園里好人好事不斷涌現,雷鋒精神就像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂(lè )于奉獻、樂(lè )于助人的種子。相信XX新雷鋒精神會(huì )與校園中新種下的小樹(shù)苗一齊生根、發(fā)芽,茁壯成長(cháng)!

  幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)簡(jiǎn)報 6

  春風(fēng)悄然吹拂的三月,“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”的歌聲,開(kāi)始回蕩在中心幼兒園每個(gè)角落。雷鋒精神如同一縷春風(fēng),吹拂著(zhù)中華大地。在這春意融融的三月,xx縣中心幼兒園開(kāi)展了學(xué)習雷鋒主題活動(dòng)。

  黨員先行學(xué)雷鋒

  3月2日、3月3日,中心幼兒園全體黨員在付微書(shū)記的帶領(lǐng)下,開(kāi)展了“黨員先行學(xué)雷鋒”的志愿活動(dòng)。大家互相分工合作,以“擼起袖子加油干”的態(tài)度,對幼兒園的整體環(huán)境進(jìn)行清掃。黨員同志們端著(zhù)水盆,拿著(zhù)抹布、戴好手套,玩具、扶手、活動(dòng)長(cháng)廊等處處都有他們的身影,認真、仔細,不放過(guò)每一處角落,經(jīng)過(guò)兩天的勞動(dòng),幼兒園里煥然一新。

  聽(tīng)雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神

  為了讓孩子們認識雷鋒,了解雷鋒樂(lè )于助人的.良好品質(zhì),我們以故事《雷鋒的事跡》,歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》及談話(huà)等形式讓幼兒知道雷鋒是一位關(guān)心別人,幫助別人,經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。鼓勵孩子們用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習雷鋒叔叔,各班級開(kāi)展了以“人人學(xué)做小雷鋒”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  班級里的“小雷鋒”

  于是,幼兒園里立刻涌現出一個(gè)個(gè)小“雷鋒”。有些小“雷鋒”幫弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子、有些小“雷鋒”幫助老師分發(fā)點(diǎn)心,餐具……小“雷鋒”的身影隨處可見(jiàn)!

  班級外的“小雷鋒”

  榜樣的力量是無(wú)窮的,孩子們雖然年紀小,但在黨員教師們的言傳身教之下,也積極參與勞動(dòng)其中,老師們給孩子們演繹了活雷鋒形象,為孩子們樹(shù)立了榜樣!小“雷鋒”們主動(dòng)撿起地上的紙屑丟進(jìn)垃圾桶;用自己的小小手整理玩具;給小植物澆水……

  本次主題活動(dòng)的開(kāi)展,培養了幼兒從小樂(lè )于助人的優(yōu)良品德,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習雷鋒叔叔,感受勞動(dòng)的樂(lè )趣,幫助別人、為別人服務(wù)的快樂(lè ),從而進(jìn)一步發(fā)揚中華民族傳統美德、弘揚雷鋒精神,讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時(shí)、每一個(gè)細微之處,引導孩子從小養成良好的社會(huì )公德。

  幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)簡(jiǎn)報 7

  為大力弘揚雷鋒精神,培養孩子樂(lè )于助人的優(yōu)良品德,引導幼兒用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習雷鋒精神,3月4日,xx市實(shí)驗幼兒園組織開(kāi)展了“從小學(xué)雷鋒·攜手筑文明”雷鋒日主題教育活動(dòng),教師根據幼兒不同年齡特點(diǎn),分年級段開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)。小朋友從我做起、從身邊做起,從小事做起,傳承雷鋒精神!

  小班段:學(xué)雷鋒,做好娃娃

  小班段的孩子們懷著(zhù)對雷鋒叔叔的好奇,在班級老師的帶領(lǐng)下一起觀(guān)看PPT,認識雷鋒叔叔,了解雷鋒叔叔的助人故事,孩子們認真的眼神告訴我們,“雷鋒精神”早已通過(guò)一個(gè)個(gè)故事深深烙印在他們的腦海里!皩W(xué)習雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘。愿做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒,集體主義思想放光芒……”孩子用嘹亮的歌聲表達對英雄的敬仰。既然要學(xué)習雷鋒叔叔,那我們就從身邊開(kāi)始行動(dòng)吧!在中班大哥哥、大姐姐的帶領(lǐng)下,孩子們從美化校園開(kāi)始,一個(gè)個(gè)像勤勞的小蜜蜂,把戶(hù)外玩具區的每個(gè)玩具都擦拭的干干凈凈,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。

  中班段:學(xué)習雷鋒好榜樣

  課堂上,老師向中班段的孩子們講述了雷鋒叔叔的故事,孩子們還把自己了解到的關(guān)于雷鋒叔叔的故事分享給小伙伴,自豪的地向大家介紹“我眼中的雷鋒叔叔”,在童言稚語(yǔ)中,雷鋒形象在孩子們心中變得立體、高大。

  今天,老師邀請到了一位特殊的客人——中四班小朋友的`爸爸(一名消防員叔叔)。消防員叔叔向大家講述雷鋒叔叔一個(gè)個(gè)助人小故事,通過(guò)故事告訴大家:雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔,讓孩子們知道了什么是“雷鋒精神”。消防員叔叔和老師還向孩子們分享了自己身邊的好人好事,將雷鋒精神融入到身邊日常生活中,引導幼兒主動(dòng)幫助別人。

  最后,老師組織孩子們用自己的行動(dòng)去踐行雷鋒精神,開(kāi)展了校園整潔大行動(dòng),大家一起來(lái)到操場(chǎng)擦拭大型玩具和體育器械,讓孩子們從思想和行動(dòng)上充分理解和體驗幫助別人的幸福感和自豪感。

  大班段:小小雷鋒在行動(dòng)

  老師在主題教育活動(dòng)中,通過(guò)《雷鋒的故事》向孩子們介紹雷鋒叔叔的事跡,引導孩子們從身邊的小事情做起,做自己力所能及的好事。在“學(xué)做小雷鋒”活動(dòng)中,大班段孩子把自己精心準備的玩具和圖書(shū)送給小班的弟弟妹妹們,還給他們講故事,陪他們玩玩具,學(xué)習照顧他們,在幫助照顧弟弟妹妹中獲得了無(wú)限快樂(lè )。

  孩子們還化身“雷鋒精神小小宣傳員”,走進(jìn)社區將學(xué)雷鋒宣傳單發(fā)放給社區居民們,還給叔叔阿姨們講起了雷鋒故事,將雷鋒精神傳遞給身邊的每個(gè)人。

  在老師的帶領(lǐng)下,孩子們來(lái)到了沙澧河景區,小家伙們手拿掃帚、簸箕、抹布等小工具,不怕臟、不怕累,對景區的護欄等公共設施進(jìn)行了集中清理,將地上的垃圾分類(lèi)放入垃圾桶,孩子們的動(dòng)作雖然不太熟練,但是他們用自己小小身軀中做著(zhù)力所能及的事,極盡所能為身邊環(huán)境添上溫暖的色彩。

  這次學(xué)雷鋒主題活動(dòng),不僅讓孩子們感受到服務(wù)他人、快樂(lè )自己的喜悅,更增強了孩子們的社會(huì )責任感,弘揚了新時(shí)代的雷鋒精神,希望“雷鋒精神”能夠在孩子們的心中苗根深種,希望孩子們在今后的生活中用實(shí)際行動(dòng)爭做一名“小雷鋒”!

  幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)簡(jiǎn)報 8

  “隨風(fēng)潛入夜潤物細無(wú)聲”,雷鋒精神如同一縷春風(fēng),吹拂著(zhù)中華大地。

  “學(xué)習雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨”的歌聲,開(kāi)始回蕩在幼兒園每個(gè)角落。

  在這個(gè)春意融融的三月,開(kāi)發(fā)區幼兒園的師幼們積極行動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  以微薄的一己之力,匯聚博大的愛(ài)心能量,弘揚不朽的雷鋒精神。

  國旗下講話(huà)

  大一班的劉xx老師和施xx小朋友向全體師生介紹雷鋒助人為樂(lè )的事跡,弘揚雷鋒精神,幼兒對雷鋒叔叔其精神有了深入的認識和了解,將文明、誠信、友善、助人為樂(lè )深深扎根在幼小的心靈中!

  小不點(diǎn)廣播站

  來(lái)自大四班的李xx小朋友用她稚嫩的聲音講述著(zhù)雷鋒叔叔光榮事跡,讓小朋友們學(xué)習雷鋒叔叔不怕苦、不怕累、為了祖國和人民的安全奉獻青春的精神。

  觀(guān)電影學(xué)雷鋒

  影片《雷鋒》演繹了雷鋒叔叔樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的小故事,半個(gè)小時(shí)的觀(guān)影活動(dòng)讓小朋友們很是觸動(dòng),真實(shí)的雷鋒平凡而又偉大,把自己的普通融入到了為人民服之中去,看看小朋友們多認真呀!

  雷鋒故事進(jìn)課堂

  各班以故事、談話(huà)、看視頻等多種形式讓孩子認識雷鋒,了解雷鋒生前的許多感人事跡。讓雷鋒叔叔的精神走進(jìn)孩子們身邊,并引導孩子從身邊的小事情做起,做自己力所能及的好事!

  雷鋒叔叔在心中

  大一班的小朋友們通過(guò)觀(guān)看雷鋒叔叔的事跡了解了雷鋒叔叔的優(yōu)良品質(zhì),用自己的一雙小巧手將黏土制作成他們心中的雷鋒叔叔,讓我們一起學(xué)雷鋒畫(huà)雷鋒爭做新時(shí)代小雷鋒!

  小小雷鋒在行動(dòng)

  大二班的小朋友們化身清潔小衛士,爭做“小雷鋒”,一個(gè)個(gè)忙碌的身影讓周?chē)纳瞽h(huán)境煥然一新。孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習雷鋒叔叔,體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受幫助、服務(wù)他人的`快樂(lè )……瞧,他們干的多起勁!

  傳承雷鋒精神

  大三班的“小雷鋒”們在家也繼續發(fā)光發(fā)熱,幫爸爸媽媽做家務(wù),掃地拖地洗碗疊衣服……忙得不亦樂(lè )乎。爸爸媽媽也被帶動(dòng)起來(lái),和小雷鋒們一起觀(guān)看雷鋒的電影,閱讀雷鋒的繪本,雷鋒精神家家傳。

  雷鋒旋律在回響

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅定斗志強!贝笏陌嗟男∨笥寻橹(zhù)慷慨激昂旋律用歌聲表達了向雷鋒叔叔學(xué)習的決心。

  總有一種精神,穿越歷史的云煙,日久彌新;總有一種崇高,隨著(zhù)歲月的流逝,歷久彌香。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊點(diǎn)滴做起,踏著(zhù)新時(shí)代的步伐,用愛(ài)心與責任續寫(xiě)雷鋒故事,讓雷鋒精神永放光芒!

  雷鋒精神,人人可學(xué);

  奉獻愛(ài)心,處處可為。

  請與開(kāi)幼人一起,存信念、講大愛(ài)、

  時(shí)忘我、敢進(jìn)取,讓雷鋒精神薪火相傳!

  幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)簡(jiǎn)報 9

  雷鋒,一個(gè)閃光的名字,半個(gè)多世紀過(guò)去了,雷鋒和他的事跡卻影響了一代又一代中國人。為進(jìn)一步踐行雷鋒精神和“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,營(yíng)造向上向善、德行天下的良好風(fēng)尚,在3月5日全國第xx個(gè)“學(xué)雷鋒紀念日”來(lái)臨之際,xx幼兒園開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。

  活動(dòng)伊始,老師們生動(dòng)的給孩子講述雷鋒叔叔的故事,孩子們在傾聽(tīng)中感受著(zhù)愛(ài)心傳遞。中班的小朋友們開(kāi)展雷鋒故事會(huì )的活動(dòng),輪流講述雷鋒小故事,在孩子們幼小的心靈中播種下愛(ài)的'種子。隨后在老師的陪同下,孩子們還開(kāi)展了幼兒園環(huán)境美化活動(dòng),撿樹(shù)葉、擦玻璃、收拾整理玩具,幼兒園的每個(gè)角落里都留下了“小雷鋒”的身影。

  大班的哥哥姐姐們學(xué)唱雷鋒歌曲,并幫助小班的弟弟妹妹們整理衣物、穿鞋子,分享有趣的玩具、講好聽(tīng)的故事,在互相幫助的過(guò)程中,體會(huì )到了他人給予的謝意和贊賞。

  春暖花開(kāi)季,“學(xué)雷鋒、講文明,樹(shù)新風(fēng)”的雷鋒精神與我同行,xx幼兒園的孩子們用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神,在實(shí)踐中體驗關(guān)心他人、幫助大家的快樂(lè ),讓雷鋒精神成為園內的文明新風(fēng)!

  幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)簡(jiǎn)報 10

  雷鋒,一個(gè)閃光的名字。雷鋒和他的事跡影響著(zhù)一代又一代中國人。斗轉星移,移不走雷鋒的靈魂;歲月流逝,逝不去學(xué)子心中的熱忱。三月的春風(fēng)吹拂著(zhù)美麗的xx,xx中心幼兒園“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。

  聆聽(tīng)故事,走近雷鋒

  老師向小朋友們講述了雷鋒的故事,讓孩子們知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔,呼吁孩子們學(xué)習雷鋒叔叔樂(lè )于助人、艱苦樸素的良好品質(zhì)。

  學(xué)習“雷鋒”

  從身邊做起

  大班的“小雷鋒”們幫助小班的弟弟妹妹穿衣服。孩子們用自己小小的身軀,做著(zhù)力所能及的事,極盡所能為周邊添上溫暖的色彩。

  童言童語(yǔ)

  唱雷鋒

  雷鋒是誰(shuí)?我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)雷鋒呢?聽(tīng)聽(tīng)孩子是怎么唱的吧!

  今天,誰(shuí)是雷鋒?

  在別人需要時(shí)伸出你的手,你,就是雷鋒!

  跟著(zhù)春風(fēng)尋找雷鋒

  警察叔叔就是“雷鋒”,他為了我們的安全,不辭辛苦。

  我認為清潔工阿姨也是“雷鋒”,她們每天很辛苦地打掃衛生,讓我們的環(huán)境變得更干凈。

  醫生和護士也是“雷鋒”,他們幫助患者戰勝病毒。

  小小畫(huà)筆“畫(huà)”心聲,孩子們用純真的心描繪心中的愛(ài),用勇敢的心傳遞對勇士的敬意,呼吁大家學(xué)習雷鋒精神。不知不覺(jué)間,雷鋒精神的種子在孩子們的`心中悄然生根發(fā)芽。

  疫情常態(tài)化,防疫不容忽視。大班的小朋友們精心繪制了防疫宣傳畫(huà),化身“小雷鋒”頂著(zhù)烈日,給行人宣傳防疫知識,提高大家的防疫意識。

  xx中心幼兒園的老師和孩子們積極踐行學(xué)雷鋒、做雷鋒。從身邊小事做起,向雷鋒同志學(xué)習,盡自己的能力幫助身邊的人,讓“雷鋒”精神的光芒照亮幼兒園的周?chē)?/p>

  幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)簡(jiǎn)報 11

  為發(fā)揚中華民族傳統美德、弘揚雷鋒精神,讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天,引導孩子從小養成良好的社會(huì )公德,我園開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。

  探秘雷鋒精神

  雷鋒是誰(shuí)?教師們通過(guò)視頻、圖片等形式向孩子們介紹雷鋒叔叔的事跡。孩子們也在傾聽(tīng)雷鋒故事、學(xué)唱雷鋒歌曲中了解了雷鋒,知道了雷鋒叔叔是一位愛(ài)做好事、愛(ài)幫助別人的解放軍叔叔。

  學(xué)習雷鋒精神

  通過(guò)學(xué)習雷鋒精神,老師們提出了要怎么學(xué)習做小雷鋒,孩子們紛紛說(shuō)我們可以幫老師整理玩具,幫媽媽擇菜,幫叔叔阿姨指路,他們開(kāi)始計劃、行動(dòng),做好了充分準備。

  你看!小班組的.小朋友們在家里幫助爸爸媽媽做家務(wù)、在幼兒園里幫助老師整理圖書(shū)、幫助保育員老師擺放餐具。

  中班組的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下紛紛走出班級,決心要把幼兒園的垃圾全部撿完,他們分成兩只小隊,一隊沿著(zhù)幼兒園的外圍尋找,一隊就在幼兒園里搜索。好不認真、仔細!

  大班組的老師帶領(lǐng)小朋友們通過(guò)視頻、ppt等多媒體形式圍繞雷鋒的生平事跡、感人故事、雷鋒精神等方面進(jìn)行了深度滲透。小朋友們也懂得了在生活中主動(dòng)幫助別人,做力所能及的事。

  以雷鋒為榜樣,做對社會(huì )有益的人

  我園全體教職工向小朋友和家長(cháng)發(fā)出如下倡議:

  1、從身邊做起,從小事做起,節約每一滴水、每一張紙,每一粒米飯,努力創(chuàng )建節約型幼兒園和家庭。

  2、遵守紀律,愛(ài)護公物,遇到損壞公物的行為要及時(shí)制止,盡自己的力量保護公共設施。

  3、愛(ài)護環(huán)境,不隨地亂丟果皮紙屑,能主動(dòng)收拾地上的臟物,保持環(huán)境整潔。

  4、“贈人玫瑰,手留余香”,在生活中主動(dòng)幫助別人,做力所能及的事。

  把愛(ài)心帶給身邊的人,讓雷鋒精神在我們身邊永放光芒!

  幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)簡(jiǎn)報 12

  三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的時(shí)節,更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍每一個(gè)角落的時(shí)節。為了讓幼兒知道雷鋒是一位關(guān)心別人,幫助別人,經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔,二十五街區幼兒園開(kāi)展了以“知雷鋒、學(xué)雷鋒”的主題活動(dòng)。將雷鋒精神滲透在一日生活中,傳承雷鋒精神,從身邊做起,從小事做起,從我做起!

  瞧!小班的老師們首先通過(guò)多媒體向孩子們介紹了雷鋒叔叔的故事,讓孩子們知道了雷鋒叔叔是樂(lè )于助人、勤儉節約、具有“釘子”精神的解放軍叔叔,并引導孩子從身邊的小事情做起,做自己力所能及的好事;隨后,老師跟孩子們一起學(xué)習演唱歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》,通過(guò)鏗鏘有力的'歌聲感受雷鋒叔叔的精神。

  中班的哥哥姐姐們在聽(tīng)了雷鋒叔叔的感人事跡后都被深深的感動(dòng)了,紛紛要像雷鋒叔叔學(xué)習,不僅自己的事情自己做,還要多做好事。于是,身邊的“小雷鋒”也不斷的涌現出來(lái),自發(fā)幫小班的弟弟妹妹整理衣褲,他們受到了哥哥姐姐的關(guān)愛(ài),孩子們心里特別溫暖。

  大班的哥哥姐姐更是能干,拿著(zhù)抹布、擼起袖子幫忙擦起了大型玩具,雖然都是微小的事,孩子們從思想上和行動(dòng)上充分地理解和體驗幫助別人的幸福感和自豪感。

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  為傳承和弘揚雷鋒精神,進(jìn)一步彰顯“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神,引導孩子們從身邊小事做起,養成良好的社會(huì )公德。三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月,xx幼兒園開(kāi)展了“學(xué)雷鋒,萌娃在行動(dòng)”主題活動(dòng)。

  雷鋒的故事

  雷鋒是誰(shuí)?

  孩子們在傾聽(tīng)雷鋒故事、學(xué)唱雷鋒歌曲中了解雷鋒,知道了雷鋒叔叔是一位愛(ài)做好事、愛(ài)幫助別人的解放軍叔叔。

  我要像雷鋒叔叔一樣,去幫助別人。

  我要幫老師打掃教室。

  弟弟妹妹哭了,我可以去哄他們不要哭。

  我們還可以和爸爸媽媽一起去社區學(xué)雷鋒做好事。

  童言稚語(yǔ)道真情,學(xué)雷鋒做好事,是孩子們最真實(shí)的'感受。

  我的小手真能干

  “小雷鋒們”拿起掃把、抹布,把幼兒園的每個(gè)角落整理得干干凈凈,用小小的身軀做著(zhù)力所能及的事,極盡所能的為幼兒園添上了溫暖明媚的色彩。

  大手牽小手

  中大班的哥哥姐姐們主動(dòng)幫助小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子,幫助老師安撫小朋友的情緒,體會(huì )著(zhù)助人為樂(lè )的快樂(lè )。

  童心童畫(huà)頌雷鋒

  孩子們用稚嫩的畫(huà)筆畫(huà)出自己心中的雷鋒。

  爭做小雷鋒

  雷鋒精神不僅在幼兒園中,還處處體現在孩子們的生活中。

  通過(guò)此次活動(dòng),孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)習雷鋒叔叔,體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受幫助別人、服務(wù)別人的快樂(lè )。與此同時(shí),進(jìn)一步發(fā)揚了中華民族傳統美德,也讓品德教育滲透到孩子們生活的每一天、每一時(shí)、每一個(gè)細微之處。

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