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學(xué)校小學(xué)生紀律教育活動(dòng)總結「最新」
開(kāi)展紀律教育學(xué)習月活動(dòng)，強化黨性宗旨教育，強化黨規黨紀教育，強化優(yōu)良作風(fēng)教育，緊密結合“兩學(xué)一做”加強黨員的自我修養，對于我黨的發(fā)展十分重要。
學(xué)校小學(xué)生紀律教育活動(dòng)總結一：
此次主題教育月活動(dòng)增強了同學(xué)們的紀律安全意識，強化了紀律觀(guān)念，推廣了文明行為，在紀律、安全和教育各個(gè)方面都取得了良好的.效果，為構建文明和諧校園起到了積極作用。
另外，不知是我沒(méi)聽(tīng)清還是沒(méi)聽(tīng)懂，很多學(xué)校都舉行了主題隊會(huì )。誠然，以主題隊會(huì )的形式對學(xué)生進(jìn)行教育，內容更全面，形式更靈活多樣，過(guò)程會(huì )更精彩紛呈，當然效果也會(huì )更好，給學(xué)生留下的印象和影響也會(huì )更深刻和久遠。去年我們也是這么做的。所以，今后還是要不厭其煩，克服各種困難，認真切實(shí)開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng)，不為活動(dòng)，只為教育!
學(xué)校小學(xué)生紀律教育活動(dòng)總結二：
以學(xué)習制度、遵守制度、完善制度、執行制度為重點(diǎn)，創(chuàng )新教育方法，開(kāi)展調查研究，查擺存在問(wèn)題，明確工作重點(diǎn)，做到“時(shí)間、內容、人員、效果”落實(shí)，保證學(xué)習教育活動(dòng)扎實(shí)有效進(jìn)行，較好地完成了紀律教育月活動(dòng)的各項工作任務(wù)，取得較好的效果。
一、認真組織、創(chuàng )新方法，確保教育學(xué)習取得成效
1、完成了學(xué)習教育內容。在紀律教育學(xué)習月活動(dòng)中，全體黨員同志通過(guò)參加學(xué)校、黨群機關(guān)黨委、黨支部組織的學(xué)習教育活動(dòng)和自學(xué)，主要學(xué)習了：《辦學(xué)論壇》(總第16期)、《紀律教育學(xué)習月學(xué)習文件專(zhuān)輯》;校黨委書(shū)記劉衛國、校長(cháng)何真在學(xué)校黨委中心組學(xué)習暨紀律教育學(xué)習月動(dòng)員大會(huì )上的`講話(huà);校黨委副書(shū)記劉東超、紀委副書(shū)記鄧偉強傳達了省高校紀律教育月動(dòng)員會(huì )重要會(huì )議精神等，組織自覺(jué)對照檢查，嚴格規范自己的廉潔從政行為;在學(xué)習教育過(guò)程中，我們根據學(xué)習內容，分為動(dòng)員學(xué)習討論、聯(lián)系實(shí)際查擺問(wèn)題和整改檢查總結三個(gè)階段確保學(xué)習教育內容的落實(shí)。
2、創(chuàng )新了學(xué)習教育方法。除完成規定動(dòng)作外，校工會(huì )還創(chuàng )新了教育學(xué)習方法，擴大了教育范圍。結合工會(huì )工作實(shí)際，組織2010年湛江市創(chuàng )爭活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人候選人推薦、學(xué)校首屆“關(guān)愛(ài)學(xué)生十佳教師”、2009—2010年度“師德標兵”評選活動(dòng)，開(kāi)展正面典型示范教育;組織“廣東扶貧濟困日”工會(huì )會(huì )員二元捐款活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)心教育;參加粵西地區高校工會(huì )工作研討會(huì )，拓寬了教育廣度。
二、調查研究、查擺問(wèn)題，明確當前工會(huì )工作職責
緊緊圍繞學(xué)校中心工作，結合工會(huì )工作職能，認真開(kāi)展調查研究，著(zhù)力解決工會(huì )維權職能等突出問(wèn)題，有效保證了紀律教育活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。
1、針對性開(kāi)展調查研究，找準存在問(wèn)題。根據湛江市總工會(huì )的部署，針對深圳“富士康”事件，在全校開(kāi)展了教職工思想和勞動(dòng)經(jīng)濟權益狀況問(wèn)卷調查，發(fā)放測評問(wèn)卷1500多份，廣泛征求了教職工的意見(jiàn)和建議。
2、圍繞學(xué)校中心工作，完善教職工合法權益保障機制。隨著(zhù)學(xué)校改革的不斷深入，崗位聘任制的實(shí)施，教職工勞動(dòng)、人事關(guān)系發(fā)生變化，利益關(guān)系重新調整和變革，維護學(xué)校和教職工合法權益，完善教職工合法權益的救濟途徑和訴求表達、利益協(xié)調和矛盾調處機制，是當前工會(huì )工作的重點(diǎn)，也是工會(huì )工作的重要職能。如何做到“以人為本，民主辦學(xué)，依法治校”。在維護教職工政治權益方面，我們開(kāi)展了教代會(huì )代表提案落實(shí)制度，對第三屆“雙代會(huì )”的提案進(jìn)行了督辦;完善教職工合法權益保障機制，組織成立了教職工申訴處理工作委員會(huì )，修改完善《廣東海洋大學(xué)教職工申訴處理暫行辦法》，處理教職工的申訴。在維護教職工精神文化生活方面，我們加強教職工活動(dòng)中心的管理，健全了管理制度，完善教職工文化活動(dòng)設施，更換了霞山校區、錄林路教職工活動(dòng)室音響，配置海濱校區室外活動(dòng)健身器材，提高服務(wù)水平，深受教職工歡迎。
總之，在整個(gè)紀律教育學(xué)習活動(dòng)中，校工會(huì )始終注意把握三個(gè)結合，即學(xué)習教育與確保完成工作任務(wù)相結合;學(xué)習教育與當前工會(huì )工作實(shí)際相結合;學(xué)習教育與工會(huì )工作職能相結合，努力打造廉潔高效、學(xué)習型、服務(wù)型和維權型的工會(huì )組織。
學(xué)校小學(xué)生紀律教育活動(dòng)總結三：
屆時(shí)我校黨委會(huì )積極開(kāi)展紀律教育學(xué)習月的活動(dòng)，以“學(xué)黨章強黨性，講規矩守紀律”為主題，圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，深化黨員知識教育和思想教育，對于提高黨員紀律性、端正黨員作風(fēng)、弘揚黨員優(yōu)秀風(fēng)格有著(zhù)積極影響。
在這次活動(dòng)中，通過(guò)對黨章的加強學(xué)習及組織大家進(jìn)行黨章的集中輔導，使我們對黨章知識有了進(jìn)一步的了解，不再是停留在表面的已經(jīng)熟知的黨的宗旨原則等的熟知，而是更加清楚地了解到黨的組織制度、地方組織和黨的干部等方面的條款規定，打破了對黨章黨規的模糊認識，使我們更加清楚黨員的權利和義務(wù)及永遠不能跨越的界限，有利于加強我們的黨性修養、增強黨性觀(guān)念，使我們更加堅定入黨的“初心”及努力成為一名合格的黨員的`決心。
“學(xué)黨章黨規、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”的“兩學(xué)一做”教育對保持黨內純潔性、強化黨內優(yōu)良作風(fēng)具有重要意義。通過(guò)對“兩學(xué)一做”相關(guān)視頻的學(xué)習，了解各地各階層相關(guān)事例，我體會(huì )到現代媒體手段如網(wǎng)絡(luò )公益平臺使公益更加簡(jiǎn)單，公眾號媒體以宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的做法和成效，加強輿論引導，營(yíng)造良好氛圍，又使黨章黨規知識通過(guò)方便快捷的現代化方式存在于我們的身邊，讓我們可以時(shí)刻學(xué)習。
通過(guò)對基層“兩學(xué)一做”工作開(kāi)展的了解，我深刻體會(huì )到基層黨組織成為黨在社會(huì )基層組織中戰斗堡壘的意義，其中文化廣場(chǎng)和黨建知識教育長(cháng)廊的建設，使基層黨風(fēng)建設的氛圍十分濃厚，有利于弘揚黨的正氣先風(fēng)，更有組織學(xué)習先進(jìn)種養技術(shù)來(lái)提高村民收入的先進(jìn)舉措，發(fā)揮了“點(diǎn)亮一盞燈，照亮一大片”的黨員先鋒模范精神，做到了反對面子工程，真正體現了為人民服務(wù)、讓人民安心的精神，體現了黨員的良好作風(fēng)，這使基層黨員在爭做合格黨員的道路上又近了一步。“兩學(xué)一做”活動(dòng)的開(kāi)展對于提高黨員素質(zhì)，增強黨性有重要意義，使黨員時(shí)刻將“密切聯(lián)系群眾”牢記在心，更好地做到為人民服務(wù)。
在這期間又有對廉潔問(wèn)題的討論，正面教育例子對于弘揚正能量，唱響主旋律，引導黨員勤廉工作有著(zhù)重要意義，使我對黨的發(fā)展充滿(mǎn)信心，而反面教材的普及又使我深刻反省自己，讓我體會(huì )到堅持初心、端正作風(fēng)姿態(tài)、做到廉潔修身的重要性。
開(kāi)展紀律教育學(xué)習月活動(dòng)，強化黨性宗旨教育，強化黨規黨紀教育，強化優(yōu)良作風(fēng)教育，緊密結合“兩學(xué)一做”加強黨員的自我修養，對于我黨的發(fā)展十分重要。我深刻的認識到，要堅持正面教育，用科學(xué)理論知識武裝頭腦，時(shí)刻將黨章黨規牢記在心，嚴格遵守黨內紀律，深刻自省，端正作風(fēng)，守住紀律和規矩底線(xiàn)，堅持黨員的原則，向著(zhù)合格黨員的方向前進(jìn)。
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