一次有趣的活動(dòng)作文大全[15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的一次有趣的活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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一次有趣的活動(dòng)作文1
在日復一日平凡的學(xué)習生活中，我遇到了這樣一個(gè)機會(huì )，它讓我的心里充滿(mǎn)了新鮮和美好……
在一個(gè)晴朗的下午，老師叫了我和另外幾個(gè)女孩子去種多肉，用來(lái)美化教室環(huán)境的。我格外興奮，就像一匹馬想要飛奔在一望無(wú)際的草原上一樣。
我一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)大紙箱，里面有很多很多各種各樣的'多肉植物：有的像四葉草，有的像荷花，有的像蘆薈……
我最喜歡的就是像荷花的那一種了。雖然我不知道它叫什么名字，但我還是很喜歡它。它的主要顏色是藍色，略帶一點(diǎn)點(diǎn)綠色，花瓣上帶一點(diǎn)粉色。
那不用說(shuō)了，我種的第一盆多肉植物，是一定少不了這種植物的。
因為這是我第一次種多肉，所以不是很熟練。首先要先墊上一層土，然后再種上自己喜歡的多肉。還可以拿一些其他的多肉植物做裝飾，我用的是一朵像小樹(shù)苗一樣的多肉，然后再拿幾朵像小米粒一樣的花朵做裝飾，我把這個(gè)組合叫做“仙境下的花”。
我看了看別的組移植得也很美，大家都快樂(lè )地做著(zhù)，笑著(zhù)。課堂上是一片歡樂(lè )的海洋。
感謝20xx年福彩公益資助志愿服務(wù)項目留守兒童幸福樂(lè )園之城市小精靈課堂，讓我與大家一起種植新鮮與快樂(lè )。
一次有趣的活動(dòng)作文2
早上，老師宣布下午要舉行一次有趣的活動(dòng)——美食節。讓我們下午來(lái)的時(shí)候帶一些美食去學(xué)校與同學(xué)們分享，看誰(shuí)帶的美食最美味。
下午，我提著(zhù)兩大袋美食走向學(xué)校，剛到班級門(mén)口，看見(jiàn)教室已經(jīng)擺得琳瑯滿(mǎn)目。我像往常一樣走到位置上坐，旁邊的同學(xué)議論紛紛，我聽(tīng)見(jiàn)他們在問(wèn)別人：你們都帶了什么美食，有的竟然拿起零食吃了起來(lái)。老師喝到：“都先別吃，先拍照�！庇械耐瑢W(xué)還擺出了poos的動(dòng)作，有的同學(xué)聞到這些美食的香味，早已被饞得口水直流三千尺。
過(guò)了一會(huì )兒，老師才宣布活動(dòng)開(kāi)始。同學(xué)們就像餓了三天的老虎似的.，一手抓起自己帶來(lái)的美食往嘴里塞，塞得整個(gè)腮幫子鼓鼓的，旁邊的同學(xué)叫著(zhù)：“我的美食最好吃，這是我自己做的，你要不要嘗嘗？”我嘴里邊嚼著(zhù)邊說(shuō)：“不用了，你自己吃吧！”有的同學(xué)想：我們一直吃，老師都沒(méi)吃，那怎么行呢？就拿了一些好吃的放在老師辦公室桌子上讓老師吃。同學(xué)們分享著(zhù)自己帶來(lái)的美食。有的同學(xué)還喝了一杯可樂(lè )，哇，真好喝，這日子比神仙的日子還要神仙。
放學(xué)回家的路上，我心想如果天天都這樣子那該多好��！
一次有趣的活動(dòng)作文3
“這一回，我們要做一個(gè)小游戲�！崩蠋熣f(shuō)完，我們正準備議論起來(lái)，結果被老師打斷了。我心想會(huì )是什么游戲呢：拔河？捉迷藏？地方不夠呀，寫(xiě)“王”字？
好一會(huì )兒老師才說(shuō)：“這個(gè)游戲叫叼筆寫(xiě)字�！崩蠋熃猩狭藘申犎�，分別是女生張澤怡、楊景茹、張?V家，男生楊佳樂(lè )、雒溢通、張圃豪。開(kāi)始比賽了，他們每個(gè)人嘴里都含著(zhù)一支筆，在紙上一筆一畫(huà)的寫(xiě)。你看章子怡寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)口水都流出來(lái)了，惹得大家都在哈哈大笑。男生隊寫(xiě)的雖不夠清楚，但不僅寫(xiě)完了還特別快，最后我們男生隊贏(yíng)了，讓我心里非常開(kāi)心。
老師看我們都興致勃勃，讓每個(gè)人都試一下。我立刻不笑了，因為筆不聽(tīng)我操作，我要橫著(zhù)向右畫(huà)，它就向上畫(huà)，寫(xiě)成了豎，最后我不但沒(méi)寫(xiě)好字，還把本子畫(huà)爛了。原本我用的非常順手的筆，現在卻像一個(gè)不聽(tīng)使喚的小士兵一樣亂畫(huà)，我再看看同桌的，他也寫(xiě)的非常有趣，你看他比劃的像毛毛蟲(chóng)一樣歪歪扭扭的.亂爬，我的字和他一樣，像甲骨文一樣亂七八糟，根本認不出寫(xiě)的是什么了。
通過(guò)這一次游戲，我體會(huì )到了殘疾的小朋友生活是多么困難，寫(xiě)字吃飯和穿衣服都比我們難多了，我從今天開(kāi)始珍惜自己的美好生活。
一次有趣的活動(dòng)作文4
“啦啦啦！啦啦啦！我是賣(mài)報的小行家”，今天我們舉行一次有趣的賣(mài)報紙活動(dòng)，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我情不自禁地跳了起來(lái)，心里默默地想著(zhù)：終于到我大顯身手的'時(shí)候了。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們小組來(lái)到了天橋，我們個(gè)個(gè)八仙過(guò)海、各顯神通，各自尋找自己的“買(mǎi)主”。我走到一位叔叔身邊想問(wèn)他買(mǎi)不買(mǎi)報紙，可是站在叔叔面前的那一剎那，我卻突然害怕起來(lái)，不知道怎樣開(kāi)口。過(guò)了一小會(huì )兒，我眼看那位叔叔就要走了，不甘心機會(huì )就這樣溜走，我鼓起勇氣，走過(guò)去問(wèn)那位叔叔：“叔叔請問(wèn)你要買(mǎi)份報紙嗎？”叔叔回答道：“這么小就學(xué)會(huì )賺錢(qián)了，叔叔當然要買(mǎi)一份啰！多少錢(qián)一份？”聽(tīng)到這句話(huà)，我頓時(shí)心花路放，連忙說(shuō)到：“一元錢(qián)一份”，叔叔從口袋里取出一元錢(qián)遞給了我，我非常興奮，真是馬到成功、開(kāi)門(mén)大吉呀！這時(shí)我又看到了一位老爺爺，我連忙跑過(guò)去，自信地說(shuō)到：“老爺爺買(mǎi)份報紙吧！”可是被老爺爺無(wú)情地拒絕，我垂頭喪氣地來(lái)到超市邊，但是又想到：賣(mài)報紙每次就能賣(mài)出去呢？便又自信起來(lái)。
最終我賣(mài)了三份報紙，腳步一下子輕盈起來(lái)，我的心情也像浪花一樣歡騰！
活動(dòng)結束后，我深深地體會(huì )到了爸爸媽媽賺錢(qián)的艱辛，我想起了那句話(huà)：“花錢(qián)容易賺錢(qián)難��！”心里頓時(shí)感覺(jué)多了一份責任。
一次有趣的活動(dòng)作文5
今天語(yǔ)文課上，老師帶著(zhù)我們做了一個(gè)有趣的活動(dòng)——“茶味人生”。茶葉里面還有人生？同學(xué)們面面相覷，驚愕的表情中不知藏有多少個(gè)問(wèn)號。
老師給每位同學(xué)發(fā)了五六粒茶葉，讓我們先仔細觀(guān)察下外形。我低著(zhù)頭，眼睛緊緊鎖住茶葉粒，外形如黃豆大小，墨綠色，緊緊蜷縮著(zhù)，捏了捏有點(diǎn)干硬硌手，就像一粒粒小石子。如此其貌不揚的外表，它是如何吸引古今那么多文人墨客的呢？我小心翼翼地拿起一粒茶葉，湊近鼻子聞了聞，有一股若隱若現的清香傳來(lái)，我似乎感覺(jué)到了什么。
緊接著(zhù)，老師拿出一個(gè)玻璃水壺，用五指捏了一小把茶葉，灑進(jìn)壺中，最后將沸水緩緩地倒進(jìn)去。茶葉在沸水的沖泡下，上下翻騰，過(guò)了一會(huì )兒又逐漸歸于平靜。有的飄在水面上，有的沉下了杯底。原來(lái)干枯如柴的'茶葉吸飽了水分，像破蛹而出的蝴蝶似的舒展開(kāi)來(lái)，越來(lái)越多的茶葉沉了下去。清澈的水也逐漸變?yōu)榈S色。一股股清香在杯中擴散開(kāi)來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)瞇著(zhù)眼睛，深吸了一口氣，紛紛陶醉其中。
“同學(xué)們，你們知道這小小的茶葉，是如何散發(fā)出這么濃郁的清香呢？”老師的這個(gè)問(wèn)題難住了大家，他們拼命的甩著(zhù)小腦袋瓜，像一個(gè)個(gè)搖擺的撥浪鼓似的。老師語(yǔ)重心長(cháng)地教誨道：“茶葉需要經(jīng)過(guò)采摘、曬青、靜置、搖青、炒青、整形包揉、揉捻、焙火八道工序，最后還要使用沸水沖泡，才能得到這沁人心脾的香味。我們的一生猶如茶葉，也要經(jīng)歷千錘百煉，才能釋放出流光溢彩，這就是茶味人生�！�
一次有趣的活動(dòng)作文6
正如愛(ài)因斯坦說(shuō)的：沒(méi)有想象力的靈魂，就像是沒(méi)有望遠鏡的天文臺。這次課，岳老師讓我們充分發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng )造力來(lái)做一頂太陽(yáng)帽，我興奮不已！
活動(dòng)前，我們各自拿出準備好的材料：剪刀、彩筆、卡紙、裝飾品……大家迫不及待，躍躍欲試，都想大展身手一番。
活動(dòng)開(kāi)始了，我手里攥著(zhù)筆，絞盡腦汁地先在卡紙上勾勒著(zhù)太陽(yáng)帽的輪廓。費盡了九牛二虎的力氣，一頂可愛(ài)的太陽(yáng)帽草圖就誕生啦！其次，我拿起剪刀，把太陽(yáng)帽圖案剪了下來(lái)；然后，我把太陽(yáng)帽的邊沿用訂書(shū)機訂在一起，連接起來(lái)，就這樣，帽檐就顯現出來(lái)了，太陽(yáng)帽初見(jiàn)雛形�？粗�(zhù)這頂太陽(yáng)帽，好像少了點(diǎn)什么？接著(zhù)，我做了一些裝飾品七拼八湊裝飾在了帽子上，又用彩色筆在帽檐上寫(xiě)上了大大的“l(fā)ove”。我看著(zhù)自己精心設計的有模有樣的.帽子，便喜上眉梢，不禁小聲笑了起來(lái)，估計誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)。
最后，我小心翼翼把做好的太陽(yáng)帽戴在頭上，發(fā)現我做的帽子帽檐小了，遮不了太陽(yáng)。這時(shí)，大家制作的帽子也大功告成了，有的同學(xué)戴著(zhù)博士帽像一位位博士；有的同學(xué)戴著(zhù)一項尖角帽子像舞臺上的小丑；還有的同學(xué)戴上自制的帽子和眼睛，像要外出旅游，真是千奇百怪，別具一格！
今天這個(gè)活動(dòng)太有趣了！不僅發(fā)揮了我們充分的想象力，還體現了我們的繪畫(huà)動(dòng)手能力，真是一舉兩得呀！
一次有趣的活動(dòng)作文7
有趣的一次活動(dòng)今天，宋老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)到花園里去鋤草，因為花園里長(cháng)出了許多野草，雜草叢生，槍走了花園里其他花草樹(shù)木的養分，所以必須把它們統統消滅。宋老師先讓我們分清楚哪些是野草，哪些是花苗，就讓我們開(kāi)始鋤草，我們用筷子把土掏松，然后用手把野草連根一起拔起來(lái)，免得它們“春風(fēng)吹草連根一起拔起來(lái)，免得它們“春風(fēng)吹又升”。
野草的根是紅色的，比花園里的植物長(cháng)得茂盛，所以不仔細看，還分不清哪些是野草，哪些是花苗哩。開(kāi)始時(shí)，大家興高采烈地干，不一會(huì )兒就干的汗流浹背，但是那數不勝數的`野草還是沒(méi)拔多少，這時(shí)，毛師傅過(guò)來(lái)幫我們，只見(jiàn)他赤手空拳，一只手抓住野野草，另一只手把土整理開(kāi)，再使勁往上一拔，一大把野草已經(jīng)在他手中了，我們看了都贊不絕口。我們都叫毛師傅教我們。
經(jīng)過(guò)毛師傅的示范，我終于學(xué)會(huì )了，一拔就是好幾根，一節課下來(lái)，我們這一小隊整整拔了一大口袋，看著(zhù)我們的戰利品，大家都自豪不已。這次活動(dòng)真有趣，希望下次有機會(huì )再去。
一次有趣的活動(dòng)作文8
盼呀盼呀，我們終于盼來(lái)了建隊日，這是屬于我們少先隊的節日。
下午，我們穿著(zhù)整齊的校服，興高采烈地來(lái)到階梯教室，參加學(xué)校舉行的“慶祝少年先鋒隊成立58周年”活動(dòng)。一進(jìn)階梯教室，我們就被濃濃的節日氣氛吸引住了，教室正面懸掛著(zhù)“慶祝少年先鋒隊成立58周年”大紅條幅，整個(gè)教室掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶與氣球，同學(xué)們歡樂(lè )的嘻笑聲與講話(huà)聲在教室中回蕩。
慶祝會(huì )在歡樂(lè )的樂(lè )曲聲中開(kāi)始了。首先由李果果老師宣布節目名稱(chēng)，我們班的.張嘉藝同學(xué)擔任主持人。第一個(gè)節目是獨唱，然后有組合唱、彈鋼琴、彈古箏、拉手風(fēng)琴、講故事表演等等。臺下的同學(xué)有的跟著(zhù)臺上的演員輕聲唱著(zhù)，有的為演員們打拍子，整個(gè)階梯教室成了歌的世界。美中不足的是表演當中有幾次音響出了問(wèn)題，李果果老師當機立斷讓臺下的同學(xué)們?yōu)榕_上的演員們伴奏……同學(xué)們唱呀、頌呀、笑呀，用千首歌、萬(wàn)支曲，盡情地表達著(zhù)我們對自己節日的熱愛(ài)之情。
慶祝會(huì )圓滿(mǎn)結束了，可我的心卻久久不能平靜。
10月12日，我們少先隊的建隊日，我將永遠記著(zhù)這一天！
一次有趣的活動(dòng)作文9
今天，我早早來(lái)到課堂上。只見(jiàn)老師拿了個(gè)紅袋子走進(jìn)來(lái)，大家全都爭先恐后地圍著(zhù)過(guò)去，看那袋子里面裝的是什么寶貝。
竟然是一包薯片，老師想請我們吃薯片。老師說(shuō)："沒(méi)錯，今天的活動(dòng)和薯片有關(guān)，你把薯片放在自己額頭上，不用用手，能吃到薯片，就算你有本事。"老師先示范一下，沒(méi)成功。我想：老師都失敗了，我能成功，簡(jiǎn)直是天方夜譚吶。
教室里散發(fā)出一陣薯片味，大家聞到了薯片的香味，都躍躍欲試。大家拿起薯片放在額頭上，不停地皺著(zhù)額頭，眨著(zhù)眼睛，只聽(tīng)著(zhù)那一聲聲薯片落地的"啪啪"聲。
在一群正在嘗試的人群中，有一個(gè)同學(xué)張大嘴，伸著(zhù)舌頭接住了薯片，他大叫："我成功了，我成功了！"一旁的`同學(xué)看見(jiàn)了，頓時(shí)也信心十足。大家不停的練習，后來(lái)越來(lái)越多的同學(xué)成功了�？粗�(zhù)他們吃著(zhù)薯片，我心急如焚�？墒窃郊痹饺菀资�。一塊薯片剛滑到我的眼睛，我稍微點(diǎn)頭，伸出舌頭剛要勾住薯片的時(shí)候，沒(méi)想到薯片從我的嘴角滑了下去，掉在了地上，到嘴邊的肉又丟了。
功夫不負有心人，我不斷的嘗試，終于成功了。我吃著(zhù)薯片，看著(zhù)那些在嘗試的同學(xué)。他們有的額頭上放著(zhù)一個(gè)薯片，像一個(gè)小日本；有的薯片落在他們的鼻梁上，像高甲戲里面的小丑；有的眼睛被薯片遮住了，像一個(gè)獨眼龍，出盡了洋相。
一包薯片被搶得只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的薯片屑了。吃到薯片的我還在回味著(zhù)薯片的美味，沉浸在游戲的快樂(lè )中。
一次有趣的活動(dòng)作文10
記得幾天前，補習班舉行了一次爬山活動(dòng)，我們一聽(tīng)個(gè)個(gè)來(lái)勁，異常興奮。
我們在體育館門(mén)口集合，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，對這次活動(dòng)十分期盼。不一會(huì )兒，人全部到齊了，要出發(fā)了！
走在路上，不禁遐想連篇：我穿梭在花海里，旋轉、跳躍，不亦樂(lè )乎，仿佛我是一只歡快的蝴蝶。陣陣花香，引來(lái)不少游客，贊不絕口。
到了目的地，抬頭向上看，山上郁蔥的花草樹(shù)，競相開(kāi)放，花開(kāi)花、草開(kāi)花、樹(shù)開(kāi)花，好一個(gè)色彩斑斕的世界！
踏上石階，一陣青草專(zhuān)屬的香味撲鼻而來(lái)。越往上走，青草味就越濃。走著(zhù)走著(zhù)，石階沒(méi)了，取而代之的是彎彎曲曲的羊腸小道，旁邊長(cháng)滿(mǎn)了不知名的花。
我心想：這花大大的，那么鮮艷，應該會(huì )引來(lái)不少蜜蜂吧！果然，每朵花上都有幾只蜜蜂。忽然，一只兔子出現在人們的'視野中，一雙紅眼睛警惕地看著(zhù)我們，不一會(huì )兒便蹦跶著(zhù)跑了。真是一只調皮可愛(ài)的小動(dòng)物！
來(lái)到山頂，俯視著(zhù)整個(gè)大地，往日高大的建筑，現在看起來(lái)，卻如螻蟻般渺小。仰視天空，那云彩離我們是那么近，仿佛一伸手就可以抓到。
喝一口隨身帶來(lái)的水，卻發(fā)現水不像那樣平淡無(wú)味，而是充滿(mǎn)了甜甜的生機。
時(shí)間過(guò)得很快，我們該回去了。我揮一揮手，作別西邊的云彩。
一次有趣的活動(dòng)作文11
今天下午，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)“重疊詞”比賽。
這個(gè)比賽分三個(gè)回合。第一個(gè)回合是輪流回答，每個(gè)大組答對多少條就有多少分。
比賽開(kāi)始了，第一大組的題目是“aa”第一個(gè)同學(xué)答“慢慢”后面的答“漸漸”“高高”……同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地答。
就快到我了，心里怦怦直跳，我想答“緩緩”，可是同學(xué)答了。頓時(shí)，我的腦袋一片空白，眼見(jiàn)還有幾個(gè)就到我了，我攪盡腦汁終于給我想到了，我胸有成竹地說(shuō)：“徐徐”。然后，同學(xué)們接二連三地回答下去。
不一會(huì )兒第二個(gè)回合又開(kāi)始了，是搶答題，規則是班長(cháng)叫：“一、二、三”后才能舉手，否則犯規。這次題目是“abcc”同學(xué)們都正在思考，班長(cháng)說(shuō)：“一、二、三”。同學(xué)們都紛紛舉手，有的'說(shuō)：“金光閃閃”，有的說(shuō)：“議論紛紛”……比賽進(jìn)行得非常激烈。
第三個(gè)回合開(kāi)始了，比賽仍然進(jìn)行得如火如荼。每大組派一個(gè)代表在黑板上寫(xiě)。其他組員在下面寫(xiě)，遞給代表。題目是“aabc”我馬上在紙寫(xiě)：翩翩起舞、姍姍來(lái)遲……一會(huì )兒，時(shí)間到了，黑板上寫(xiě)得最多的是我們組。
經(jīng)過(guò)三個(gè)回合激烈的比賽，我們組得了第一名。雷鳴般的掌聲隨即響起……
這次活動(dòng)真有趣。
一次有趣的活動(dòng)作文12
今天讓我們十分期待，因為今天的“童聲作文”的活動(dòng)是——水果連連看，說(shuō)是水果連連看，可這分明就是一次柚子大餐。瞧！這不，我們的應老師帶著(zhù)柚子來(lái)了。
只見(jiàn)那胖胖的柚子一拿出來(lái)，便讓人“口水直流三千尺”了。柚子的大小跟足球差不多，金黃色的果皮上有密密麻麻的類(lèi)似麻子的疙瘩，摸起來(lái)有些粗糙，很硬。掂了掂分量，大概有三四瓶礦泉水那般重。
如果只看柚子，而不吃的話(huà)，豈不是大煞風(fēng)景？說(shuō)到吃，我肚子里的饞蟲(chóng)就蠢蠢欲動(dòng)了，不過(guò)要想吃到柚子肉，還真不是件容易的`事。這柚子也太“厚顏無(wú)恥”了，是個(gè)當之無(wú)愧的“厚臉皮”�？赡苁且驗榱庑〉木壒�，應老師拿了一把鋒利的小刀，面目猙獰、張牙舞爪，費了好大勁才把柚子的“天靈蓋”削了下來(lái)。接下來(lái)，應老師又在柚子皮上切了幾刀，我覺(jué)得每一刀都切得很深，可還是沒(méi)有一滴果汁流出來(lái)，這柚子的皮真的是厚��！撕開(kāi)了外面那層皮，但仍不見(jiàn)它的“廬山真面目”。原來(lái)，在“堡壘”里面還有“堡壘”。
終于，將柚子皮全部削除干凈。我們拿起果肉細細地嚼，慢慢地品，牙齒咬破柚粒，汁液匯聚舌尖上時(shí)，有微微的酸味摻在滿(mǎn)口的甘甜里，滋味酸爽，最后，唇齒間全都是那種清涼酸甜的味道。
說(shuō)起來(lái)，這個(gè)柚子還真是名副其實(shí)的“厚臉皮”，是水果界里的另類(lèi)。
一次有趣的活動(dòng)作文13
今天，我們上了一節活動(dòng)課，非常有趣。這節活動(dòng)課我們做的活動(dòng)是，一個(gè)人做著(zhù)動(dòng)作但不能發(fā)出聲音，其他人來(lái)猜。
鏡頭一：眉開(kāi)眼笑
第一個(gè)上去的是陳小蝶，她開(kāi)始表演了。小蝶一直站著(zhù)笑，根本看不出她在搞什么。過(guò)了一會(huì )兒，小蝶揚起了眉毛，黃欽樂(lè )毫不猶豫的答道：“眉開(kāi)眼笑！”姜榮坤說(shuō)：“大笑！”還有很多同學(xué)發(fā)言著(zhù) ，十分吵鬧，最后老師說(shuō)：“有人說(shuō)對了，是眉開(kāi)眼笑�！蓖瑢W(xué)們指著(zhù)黃欽樂(lè )說(shuō)：“是他！”然后小蝶下來(lái)了。
鏡頭二：聞雞起舞
第二個(gè)上臺的是倪碩，他首先兩手叉腰，然后學(xué)著(zhù)雞叫起來(lái)：“喔喔，喔喔，喔喔�！苯又�(zhù)他又伸出拳頭，做了幾個(gè)打架的動(dòng)作，這些大家都知道是關(guān)于雞的成語(yǔ)。倪碩又做些動(dòng)作，不過(guò)呢，他又把拳 頭伸向黃欽樂(lè )和姜榮坤的面前，我感覺(jué)倪碩好像打到他們兩個(gè)了。姜榮坤立刻喊起來(lái)：“雞飛打人，雞飛打人！”這時(shí)的'倪碩已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，滿(mǎn)面通紅，氣喘吁吁。最后終于有人想出來(lái)了，那個(gè)人 就是我，我喊道：“聞雞起舞，聞雞起舞！”
我在今天的活動(dòng)課“拍攝”了許多的有趣地方，特別有趣，今天我很高興，但還真有點(diǎn)意猶未盡。
一次有趣的活動(dòng)作文14
“加油，加油”聲音從小記者班的課堂發(fā)出了一陣陣聲響，原來(lái)是在彈珠比賽呀！
老師拿出兩個(gè)盆子，一顆顆彈珠掉落在盆里，老師講了游戲規則，一場(chǎng)異常激烈的比賽立刻開(kāi)始了。
第一戰，王穎卓戰范力中陳雨萌，老師一聲令下，她們開(kāi)始了，你爭我搶的，但每個(gè)人都信心十足，都不堪示弱，教室變得鴉雀無(wú)聲。陳雨萌和范力中的手法非常嫻熟，彈珠也配合的天衣無(wú)縫，再看看這里，王穎卓和彈珠真是八字不合，彈珠滑滑的像個(gè)頑皮的小精靈活蹦亂跳的�！笆忠�，夾你自己的`地方�！迸赃吶烁`竊私語(yǔ)道。第一輪就這樣結束了，王穎卓夾了5個(gè)，陳雨萌夾了10個(gè)，范力中夾了8個(gè)。
第二戰，田亦可戰李嘉琛和新生�！伴_(kāi)始，李嘉琛和新生鎮定自若，田亦可的手法像是骨折了，根本不聽(tīng)使喚。教室里鎮定自若，所有的人都集中在這里，氣氛顯得格外緊張。三個(gè)人都陶醉在游戲當中。游戲結束了，“嗯，這場(chǎng)比賽無(wú)效�！惫蠋熜Σ[瞇地說(shuō)�！盀槭裁囱�？”我們很好奇地問(wèn)�！耙驗槔罴舞『托律且唤M，所以無(wú)效�！惫蠋熯z憾地說(shuō)。所以我們王穎卓隊大獲全勝，我們開(kāi)心的笑了。由此可見(jiàn)，必須要遵守“游戲規則”。
經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)比賽后，讓我知道了：夾彈珠時(shí)要把氣都集中在筷子身上，這樣就可以越加越多，同學(xué)們要注意哦！
一次有趣的活動(dòng)作文15
那天下午，舉行了有趣的活動(dòng)，速算、背誦、科技展、其中最喜歡的是科技展，那就是我期待已久的作品展。
吃過(guò)午飯早早到了教室，發(fā)現教室已經(jīng)變了麼樣，抬頭一看天花板上掛上了拉花粘上了氣球，黑板也上也掛上了漂亮鮮艷歡慶元旦標語(yǔ)，感覺(jué)漂亮極了。
這時(shí)同學(xué)高高興興手上都拿著(zhù)自己的作品從四面八方走來(lái)，人都到齊了大家整整齊齊把心愛(ài)的作品放在了課桌上，你一言我一語(yǔ)相互評論著(zhù)，這時(shí)科學(xué)老師從們口進(jìn)來(lái)，班里立刻鴉雀無(wú)聲，安靜極了等待老師的評判，大家的眼光跟著(zhù)老師身影一起移動(dòng)，過(guò)了一會(huì )班里七名同學(xué)入選了，其中最有創(chuàng )意是馬可欣了，他做的是臺燈是用一根皮管、電池、鋼絲、燈泡、紙杯做成的，外觀(guān)非常精美實(shí)用，利用廢舊物料做出來(lái)的非常有創(chuàng )意，也非常環(huán)保。
嘿嘿我的制作也不錯呀，它有導線(xiàn)、燈泡、閘刀、電池、池盒利用物理串聯(lián)發(fā)光電學(xué)制作而成，我懂得了在沒(méi)有短路的'情況下才能發(fā)光，光是萬(wàn)物之母，沒(méi)有光亮世界是一片黑暗和它的重要性，從制作到真實(shí)的過(guò)程加深我對它的物理電學(xué)的理解能力。
這次活動(dòng)使我懂得了科學(xué)發(fā)明給人民帶來(lái)無(wú)限的方便，科學(xué)家經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗和操作換回來(lái)的是大家的幸福和美好生活。
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