2016小班萬(wàn)圣節活動(dòng)方案
萬(wàn)圣夜在11月1日的前一夜，其實(shí)是贊美秋天的節日，就好像五朔節是贊美春天的節日一樣。yuwenmi小編整理了萬(wàn)圣節活動(dòng)方案范文，歡迎欣賞與借鑒。
2016小班萬(wàn)圣節活動(dòng)方案一：
一、主題說(shuō)明：
萬(wàn)圣節(Halloween)是西方傳統節日，源自于古代凱爾特民族的新年節慶，時(shí)間為每年的11月1日。此時(shí)正是凱爾特人祭祀亡魂的時(shí)刻，在避免惡靈干擾的同時(shí)，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過(guò)嚴冬。主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。
10月31日是萬(wàn)圣節前夕，通常叫做萬(wàn)圣節前夜。不過(guò)這一天的氣氛卻遠不像它的名稱(chēng)那樣讓人聽(tīng)上去就“毛骨悚然”。每當萬(wàn)圣節到來(lái)，孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)一盞“Jack-o-lantern”(南瓜燈)走家串戶(hù)，或是拿著(zhù)五顏六色的討糖袋進(jìn)行“Trick or Treat”(不給糖就搗蛋)的惡作劇，向大人們索要節日的禮物和糖果。如今的萬(wàn)圣節已經(jīng)從傳統意義上的“鬼節”變成了孩子們縱情玩樂(lè )的好時(shí)節。
幼兒園組織萬(wàn)圣節活動(dòng)旨在讓幼兒通過(guò)感受歡樂(lè )的節日氣氛，了解萬(wàn)圣節的文化習俗，在學(xué)習英語(yǔ)的同時(shí)了解西方文化，拓展幼兒的知識面。
二、主題目標：
動(dòng)力系統：通過(guò)參與到萬(wàn)圣節的游戲活動(dòng)當中，讓幼兒感受萬(wàn)圣節的歡樂(lè )氣氛。
能力系統：知道萬(wàn)圣節有哪些代表物，知道這些代表物的英文怎么說(shuō)。
知識系統：讓幼兒了解萬(wàn)圣節的由來(lái)及習俗。
三、活動(dòng)時(shí)間：
可根據活動(dòng)規模安排在平時(shí)或周末。
四、活動(dòng)準備：
1、環(huán)境布置：
萬(wàn)圣節的主題顏色為orange(橙色)和black(黑色)，主要代表物有pumpkin(南瓜)、witch(女巫)、skeleton(骷髏)、spider(蜘蛛)、bat(蝙蝠)和ghost(鬼魂)等。教師可以圍繞主題顏色和代表物來(lái)布置園所及教室，務(wù)必營(yíng)造出萬(wàn)圣節的氣氛。請注意將代表物盡可能制做成比較可愛(ài)的形象，避免過(guò)于恐怖嚇到幼兒。
2、活動(dòng)前要先帶幼兒簡(jiǎn)單熟悉各種代表物，以免孩子出現不適應、害怕的情況而影響活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、告知家長(cháng)萬(wàn)圣節時(shí)幼兒可以裝扮成自己喜歡的造型到幼兒園參加活動(dòng)，請家長(cháng)提前為孩子做準備�？山ㄗh家長(cháng)和孩子一起設計造型并動(dòng)手制作。
五、主要活動(dòng)：
1、有趣的萬(wàn)圣節
2、舞蹈表演Skeleton Dance
3、Trick or Treat
4、手工制作 Pumpkin Mask
5、親子游戲 Mummy Wrap
六、具體活動(dòng)方案：
活動(dòng)一：有趣的萬(wàn)圣節
活動(dòng)目標：讓幼兒簡(jiǎn)單了解萬(wàn)圣節由來(lái)，認識萬(wàn)圣節代表物。
活動(dòng)準備：
1)教師先熟悉萬(wàn)圣節的由來(lái)。
2)萬(wàn)圣節代表物的玩偶或圖片(注意：一定要選擇活潑可愛(ài)的代表物形象，確保不會(huì )嚇到幼兒，請以資料包ppt中所示圖片為參考)。
活動(dòng)過(guò)程：
1)請教師根據班級幼兒的年齡、英文程度等具體情況，自行安排以故事、視頻或其它有趣的形式讓幼兒了解這一內容。
2)從萬(wàn)圣節代表物﹛pumpkin(南瓜)、witch(女巫)、skeleton(骷髏)、spider(蜘蛛)、bat(蝙蝠)和ghost(鬼魂)﹜中選擇幾個(gè)進(jìn)行單詞教學(xué)。自行準備玩偶或圖片讓幼兒能夠將單詞與實(shí)物聯(lián)系起來(lái)。
2016小班萬(wàn)圣節活動(dòng)方案二：
每年的11月1日是西方傳統的"鬼節"--萬(wàn)圣節。10月31日是萬(wàn)圣節前夜.不過(guò)這一天的氣氛卻遠不像它的名稱(chēng)那樣讓人"毛骨悚然"。在孩子們眼中，這是他們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候。萬(wàn)圣節前夜，孩子們迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，裝扮成妖魔鬼怪的樣子，提著(zhù)"杰克燈(南瓜燈)"跑出去玩。他們挨家挨戶(hù)去索要糖果，不停地說(shuō)著(zhù)："trick-or-treat(不給糖就搗蛋)"。要是你不肯給糖果的話(huà)，孩子們就會(huì )調皮的用各種方法捉弄你。例如：他們有時(shí)把人家的門(mén)把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂(lè )于款待這些天真爛漫的小客人。所以，萬(wàn)圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋里裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，開(kāi)心極了!
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日"萬(wàn)圣節"的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物的能力，學(xué)會(huì )情緒的自我控制，培養大方自信的素質(zhì)。
3、通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節的氛圍，體會(huì )節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：2016年10月31日(星期一)16:00--18:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、大廳、教室等
四、活動(dòng)準備：
(一)萬(wàn)圣節環(huán)境創(chuàng )設：
1、環(huán)境創(chuàng )設時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日
2、在幼兒園門(mén)口、走廊和各班級主題墻進(jìn)行萬(wàn)圣節環(huán)境布置，烘托節日氛圍。
3、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域和幼兒園整體環(huán)境。
4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷、習俗，并向家長(cháng)發(fā)出節日邀請函。
5、節慶當天大門(mén)外張貼橫幅、海報�；顒�(dòng)名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節親子樂(lè )、化裝舞會(huì )、萬(wàn)圣游樂(lè )園、萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節雞尾酒會(huì )等。
(二)萬(wàn)圣節知識認知及道具制作：10月24-28日
1、按大、中、小班接受能力的不同，對幼兒用漢語(yǔ)、英語(yǔ)進(jìn)行萬(wàn)圣節知識的講述。如了解萬(wàn)圣節的由來(lái)、服飾、食物、習俗等。也可以利用這個(gè)機會(huì )讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導，藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。
2、制造萬(wàn)圣節情境，園所班級內可以適時(shí)播放萬(wàn)圣節相關(guān)音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理。建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲。
3、老師和幼兒(建議邀請家長(cháng)加入)共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
4、每個(gè)班安排不同特色的萬(wàn)圣節活動(dòng)項目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等�；顒�(dòng)期間幼兒可以進(jìn)入各班感受多種多樣的節日氛圍。
五、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)當天15:00幼兒家長(cháng)自備面具持邀請函入園，園內各個(gè)崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長(cháng)，互相問(wèn)候"萬(wàn)圣節快樂(lè )happyHalloween"。
2、教師同幼兒及家長(cháng)在本班級觀(guān)看萬(wàn)圣節光盤(pán)，了解其他國家的小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節的，而后進(jìn)行活動(dòng)游戲。
3、小朋友到各班進(jìn)行討糖活動(dòng),討糖口號："Trick or treat(不給就搗蛋)"。各班老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈、落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來(lái)。老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句"Trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
4、在本班或大廳、戶(hù)外進(jìn)行萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗活動(dòng)。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
5、晚上進(jìn)行創(chuàng )意服飾走秀活動(dòng)，并舉辦化妝舞會(huì )。讓幼兒穿著(zhù)鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等)，戴上面具，跟老師、家長(cháng)一起跳舞狂歡。
六、注意事項
1、從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，給幼兒營(yíng)造歡樂(lè )的節日氛圍。
2、充分利用好老師的帶動(dòng)、引領(lǐng)作用。老師扮演活動(dòng)的主要角色，進(jìn)行領(lǐng)舞、發(fā)放糖果等。
3、不管是游園、討糖，還是酒會(huì )、舞會(huì )等萬(wàn)圣節活動(dòng)一定要做好安全防護工作及活動(dòng)前的準備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。
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