【熱門(mén)】實(shí)踐活動(dòng)作文6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的實(shí)踐活動(dòng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1
盼望已久的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)終于到了！我們聽(tīng)到這個(gè)消息，我們心花怒放，興高采烈的討論了起來(lái)。
星期四晚上我立馬把作業(yè)寫(xiě)完了，跟媽媽去超市買(mǎi)了一大堆吃的。一回家，洗完澡就去睡覺(jué)了。今年的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在10月31日，星期五的早上陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我心里想，今天果然適合秋游。
那天，到了上車(chē)的時(shí)候，我們爭先恐后的上了車(chē)，在車(chē)上我們一邊吃，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，歡樂(lè )的到達了終點(diǎn)。
這次秋游的地方有兩個(gè)，分別是嶺南印象園和廣州科技館。上午的目的地是嶺南印象園，在嶺南印象園里有許多著(zhù)名又古老的傳統文化，比如說(shuō)那里可以告訴我們以前的爆米花是怎樣制作的，以前的那些戲曲是怎樣的，等等……
下午的目的地是廣州科技館，在廣州科技館里，在許許多多我們不了解的科學(xué)知識，我們一共玩了兩個(gè)地方，分別是交通科技和空中科技。在交通科技館里我玩過(guò)的項目是在月球上跳躍，感覺(jué)上升和12級臺風(fēng)的威力，感受上升和12級臺風(fēng)的威力的時(shí)候都是用超大號的最強的威力來(lái)表示臺風(fēng)的威力。在玩月球跳躍的時(shí)候，坐在一個(gè)椅子上，那個(gè)椅子的下方有一個(gè)正方體，你頂住那個(gè)正方體，一蹬，就跳起來(lái)了。在交通科技館的時(shí)候我玩了翻車(chē)和小小修理場(chǎng)，在玩翻車(chē)的時(shí)候那可是非常非�？膳碌�，坐在椅子上那個(gè)人一按那個(gè)按鈕，那個(gè)坐椅就一翻，當時(shí)我的靈魂都嚇出來(lái)了，在玩小小修理場(chǎng)的時(shí)候一輛壞掉的車(chē)讓你來(lái)修，那時(shí)我用了九牛二虎之力才修好。
我買(mǎi)的紀念品是一個(gè)噴水馬桶，一個(gè)口哨和一個(gè)會(huì )發(fā)光的蛋。雖然活動(dòng)已經(jīng)結束了，可在返樣的路上，我們還是說(shuō)說(shuō)笑笑的。今天既是一個(gè)難忘又美好的一天。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2
時(shí)間過(guò)得很快，不久，我們已經(jīng)六年級了，在每年的六年級里，都可以用一天的時(shí)間去其他學(xué)校綜合性活動(dòng)。
在車(chē)上，我還是奈不住自己心里那股激動(dòng)又興奮的心情。一個(gè)小時(shí)后，我們就到了羅東小學(xué)。我們班的活動(dòng)有軟陶藝術(shù)、智能機囂人、絲網(wǎng)花制作。在軟陶藝術(shù)中，大家都做出了一個(gè)個(gè)令驚羨的軟陶，有各種形狀的，如：圓形，愛(ài)心形，五角星形的，憤怒的小鳥(niǎo)…可真的是應有盡有。接下來(lái)就是智能機器人，在那里我們打開(kāi)電腦，看課件，就開(kāi)始自己動(dòng)手做個(gè)聽(tīng)聲音就亮的房子。在制作的過(guò)程中，雖然有點(diǎn)的困難，但在最后，我們還是成功了。
最讓我喜歡的一個(gè)活那就是做絲網(wǎng)花。在活動(dòng)過(guò)程，我們帶著(zhù)興奮又好奇的心情，老師在前面一步步地教我們，我們在下面一邊，跟老師一起做，一邊又認真地聽(tīng)著(zhù)�！昂�，現在，大家一起來(lái)做出自己心目中的花吧！”老師話(huà)音剛落。我們便動(dòng)起手來(lái)，門(mén)千剛和老師一起做的花瓣舉一斤三做了好幾片花瓣，再把她們一起用交叉的方法弄成一朵花，里面就用棉花纖當花心這朵花就完成了。
坐在車(chē)上，望著(zhù)車(chē)窗外的風(fēng)景，心里不禁思潮起伏，想想一轉眼已經(jīng)在學(xué)校里生活六年了，時(shí)間可真快。六年的同學(xué)分開(kāi)了，六年的師生關(guān)系也就到此結來(lái)。六年前我們從陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)老師變成現在六年后熟悉的環(huán)境可以交心的朋友和老師。交情就像深不見(jiàn)底的大海，像高不可測的藍天，像可愛(ài)的小寫(xiě)離不開(kāi)自己的森林一樣。在生活久之后大家就仿佛被一條紅線(xiàn)似的緊緊地被綁在了一起，成一個(gè)集體，并養成顆依賴(lài)的心。但一想到再過(guò)兩個(gè)月不到的時(shí)間，我們就分別了，各分東西，一想到這里，心就很舍不得，像明明是一塊完整的肉，但因為時(shí)光的無(wú)情，必須給他切成一塊又一塊，一些藕斷絲連的肉還可以保持聯(lián)系，而分散的其他肉呢？又該怎么辦？
車(chē)還繼續地前進(jìn)，在車(chē)上的我們也還在自己的沉思中……
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3
誰(shuí)都知道愛(ài)迪生爺爺是一個(gè)發(fā)明大王，實(shí)踐活動(dòng)出巧手 敘事600字。他的一生取得了1300多項發(fā)明專(zhuān)利。正是有了他的貢獻，我們的生活才發(fā)生了很大的變化�？捎钟姓l(shuí)能想象得到一群小學(xué)五年級的女孩子也能發(fā)明出美麗的新型花燈呢？
在一次活動(dòng)實(shí)踐課上，我們自由組成了一個(gè)小組，專(zhuān)門(mén)研究燈的制作。我們先制定了一個(gè)活動(dòng)計劃：一、收集關(guān)于等的制作的資料。二、制作燈的小報。三、根據資料制作一個(gè)花燈。然后我們兵分兩路，宇萱、寶純、婷婷一組收集資料制作小報；我、雪鈺、雯赟一組做絲網(wǎng)花燈。我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)制作花燈的過(guò)程吧！
我們把兩顆電池用透明膠粘起來(lái)再把二極管的兩根腳分別貼在正負兩極，可燈就是亮不起來(lái)�？赡苁且驗榇铄e線(xiàn)的原因吧！突然，我的手被電了一下，一瞬間，我整條手臂都麻了，我想：我怎么做都做不好，還是放棄吧！可我的'腦海里又浮現出隊友那期望的目光，頓時(shí)我就像吃了一顆定心丸，堅持做下去。第二天我把做好的發(fā)光裝置接到花上面，大家看到那燈慢慢亮起來(lái)，不約而同地蹦起來(lái)，歡呼著(zhù)。老師還給我們拍了照，永久地保留了那精彩的一瞬間。
瞧！其實(shí)我們女孩子也很厲害，也不輸給男孩子。這次實(shí)驗讓我知道了動(dòng)手實(shí)驗多么有趣，它是歡樂(lè )的笑容也是失敗的淚水。無(wú)論怎樣它都讓我愛(ài)上了動(dòng)手，讓我知道了失敗是成功之母的道理，讓我體驗到了實(shí)驗的樂(lè )趣，我想，只要堅持不懈，不怕困難，勇于探索那么不管什么事都能成功！這些道理讓我有了一雙巧手！這次的實(shí)踐活動(dòng)真是讓我受益匪淺呀
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4
今天我很興奮。嗬！又帶本子、又帶筆的，這是要去哪呢？原來(lái)我們上午要去湖頭的文化禮堂去參加“雙堂雙進(jìn)暑期德育實(shí)踐活動(dòng)”，而且現場(chǎng)還有記者采訪(fǎng)呢，這可是一次很難得的好機會(huì )��！所以我今天早早地就佩戴好了紅領(lǐng)巾，去學(xué)校門(mén)口集合。
跟著(zhù)整齊的隊伍到了文化禮堂，過(guò)了一會(huì )兒，就有一位老師來(lái)給我們講課，我們認真聆聽(tīng)了關(guān)于乾西鄉歷史文化的知識講座。
首先，他給我們介紹了一些關(guān)于以前人們用的東西，比如：扁擔，這個(gè)大家應該很熟悉吧！它是扁圓長(cháng)條形挑、抬物品的竹木用具，扁擔有用木制的，也有用竹做的。無(wú)論是雜木，還是毛竹，其外形一般都是簡(jiǎn)樸自然：直挺挺的，不枝不蔓，酷似一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“一”字。
魚(yú)簍，是一種盛魚(yú)或捕魚(yú)的簍；飯籃，是一種用來(lái)裝飯的籃子……他拿起讓同學(xué)們熟悉又陌生的工具，讓大家身臨其境了一番農耕時(shí)的場(chǎng)景，使我們領(lǐng)悟了農耕工具原來(lái)有這么多的學(xué)問(wèn)，以前的人真是太有智慧了，我們要多向前人學(xué)習鉆研生活的能力。
除了給我們講這些東西以外，還講解了許多關(guān)于歷史方面的知識，還讓我們自己去參觀(guān)里面的民俗文化館和書(shū)畫(huà)創(chuàng )作室。瞧一瞧，看一看，我們認識的農具可不少呢！在書(shū)畫(huà)創(chuàng )作室，有一位書(shū)法愛(ài)好者現場(chǎng)創(chuàng )作，寫(xiě)下了“弟子規，圣人訓”，我一看“哇！這么漂亮的毛筆字�！彼钌畹匚宋业淖⒁�，并且還讓此次活動(dòng)的意義變得更加深遠。
農耕文化課、民俗文化館、書(shū)畫(huà)創(chuàng )作室……活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。通過(guò)這次的活動(dòng)，使我對以前的歷史文化有了更多的了解。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇5
只有不斷的創(chuàng )造，人類(lèi)才會(huì )取得更多的進(jìn)步。所以說(shuō)創(chuàng )造對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是非常重要的，也是人類(lèi)所不可缺少的一種東西。創(chuàng )造能讓人類(lèi)在這世上生存的更久，正是因為創(chuàng )造對人類(lèi)來(lái)說(shuō)是非常重要的，所以我今天也要給大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的創(chuàng )造。
我創(chuàng )造的這個(gè)東西的名字叫做：神奇的膜。因為有些人在公共場(chǎng)所不文明的亂扔垃圾，明明遠處就有垃圾箱。給其他人帶來(lái)了不便，也給清潔工帶來(lái)了許多麻煩，所以我就萌發(fā)了這個(gè)創(chuàng )造。
接下來(lái)我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我的這個(gè)創(chuàng )造——在整個(gè)中午，地上都有一層特殊的紫色膜，它會(huì )檢測所扔在地上的一些物品，人類(lèi)所穿的東西它是不會(huì )直接消除的，它只會(huì )消除一些扔在地上的過(guò)期食品、發(fā)霉食品、垃圾、和一些不要的有害物品。它會(huì )將這些東西直接轉化為新鮮的空氣，供人們呼吸。
而天空中也會(huì )產(chǎn)生這樣的膜，只不過(guò)是透明的，可以讓人類(lèi)看到藍藍的天空，曬到暖暖的太陽(yáng)。它也有對空氣管理的作用，因為它把這個(gè)城市牢牢的裹住了，所以會(huì )對外來(lái)的霧霾產(chǎn)生反抗的效果，讓它進(jìn)來(lái)的時(shí)候轉化為新鮮的空氣。如果是正常的雨、雪、冰雹、霧并不會(huì )受到阻礙。
在地底下也有這種神奇的膜，它們是用來(lái)凈化外來(lái)污染水的。就比如有些工廠(chǎng)所排出的污水，或者是抽過(guò)來(lái)的污染的河水，還有被垃圾污染的水……
它還可以隨時(shí)清理城市里面的灰塵，消滅蚊子蒼蠅等害蟲(chóng)的作用。不僅如此，它還可以自動(dòng)識別壞人，然后報告給警察，就可以為民除害了。
這個(gè)大膽的創(chuàng )造對人類(lèi)有很大的幫助，希望真的發(fā)明出來(lái)的時(shí)候，人們可以好好地利用它。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇6
這個(gè)暑假我去了狀元藍登書(shū)店做實(shí)踐活動(dòng)。
一到那里，店員阿姨讓我整理了暑假要下架的作業(yè)本，看著(zhù)一疊疊不是很有分量的作業(yè)本，整理起來(lái)還真不簡(jiǎn)單，需要按照他們的規定理好。待我整理完畢，給柜臺送了去，終于開(kāi)始正式的整理我期待的書(shū)架了。誰(shuí)知那一排排五花八門(mén)的書(shū)，都已經(jīng)被讀者們放亂了順序，要想一本本歸回原位，是要費些眼力與力氣的。一摞摞的書(shū)本壓在我彎曲著(zhù)的大腿上，雖是有空調保證降溫，但一直發(fā)生摩擦的關(guān)節早已濕透了。
本以為社會(huì )上總有簡(jiǎn)單輕松的職業(yè)或工作�？墒峭ㄟ^(guò)這次實(shí)踐，我發(fā)現我原來(lái)的想法是偏執、錯誤的。其實(shí)每一個(gè)職業(yè)都有他們的技巧，總有難于別的職業(yè)的地方，不可能輕輕松松的完成屬于他們的任務(wù)。 就像我這次很投入的實(shí)踐，可是遺憾的是最后店員阿姨認為我積極性很好，但欠缺一些能力。是的，畢竟我還是行外人，一天之內不可能將這些工作做得那么順利完美。這次實(shí)踐讓我明白了，以后不管對待什么事情，我們都要盡百分百的努力去達到最高的目標，嚴格要求自己，即使是一件微不足道的事。
這讓我體會(huì )到了父親沒(méi)日沒(méi)夜的工作的辛苦，總是早上六點(diǎn)鐘就起來(lái)了，到了大中午頂著(zhù)烈日認真地對待工作。汗水放肆地亂流使得他的眼睛總是半瞇著(zhù)的，可是我似乎明明看到他很努力地瞪大眼睛……
實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得了要好好對待自己現在所擁有的一切，好好學(xué)習、好好生活，長(cháng)大了好回報父母、回報社會(huì )。
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