寫(xiě)一次活動(dòng)作文（精選31篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)一次活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇1
盼啊盼，終于到了理創(chuàng )節，我們要親手做一間小屋子。
我們小組是由我來(lái)裝飾，小丁和大楊一起來(lái)拼家具，小劉來(lái)設計，小謝做電器。我用一根電線(xiàn)把家圍了起來(lái)，又用一張紙做大屏幕，小劉說(shuō)：“你們看，我自己做的五角星可不可以用��？”“當然可以�！蔽艺f(shuō)，我靈巧的用一根彩帶把五角星纏起來(lái)，掛在電線(xiàn)上。接著(zhù)對小謝說(shuō)：“你來(lái)做太陽(yáng)能電風(fēng)扇，小丁，你先做個(gè)沙發(fā)，我用這張銀色的紙做地毯！”接著(zhù)，我說(shuō)：“大楊，你做一個(gè)冰箱�！蔽以凇暗靥骸钡酌鏅M七豎八地貼上雙面膠，一按，好了。又用十顆五角星換到了一袋假草，對小丁說(shuō)：“地毯外的那一部分是游戲區，我撒上一些假草�！薄昂�，我做好沙發(fā)啦�！毙《≌f(shuō)。我立刻把沙發(fā)固定好，用假草做裝飾，把游戲區修理一下，又拿兩個(gè)貝殼坐滑梯，用我的貓做寵物，把小謝做的風(fēng)扇拿到太陽(yáng)底下，轉了！我高興得手舞足蹈，把風(fēng)扇安好，又把大楊做的電冰箱安好，往沙發(fā)上放了一個(gè)小人，啊，完工了！
這次活動(dòng)讓我懂得了做一件事要分工明確，團結一心才能做好的道理。
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇2
9月25日，星期天，陽(yáng)光很溫暖，我們班的同學(xué)們自發(fā)組織了一次有意義的活動(dòng)到白沙泉老年服務(wù)中心慰問(wèn)那里的爺爺奶奶。
剛走到老年公寓大門(mén)的那一刻，感覺(jué)好安靜，在這種安靜里，我們似乎顯得太吵了，我們盡量壓低聲音。隨行的家長(cháng)為我們準備了些小禮物，我們走進(jìn)每間房把禮物送到老爺爺和老奶奶的手里。當我把我手上的禮物遞給一個(gè)正站著(zhù)洗毛巾的爺爺時(shí)，爺爺轉過(guò)身來(lái)，笑呵呵地接過(guò)了我手中的餅干，高興地和我握了握手，老爺爺的那雙手很蒼老，滿(mǎn)是皺紋，是歲月留下的痕跡。
送完禮物之后，我們表演了爺爺奶奶們愛(ài)看的節目，大家各顯身手，我演奏了二胡《賽馬》，劉音琪吹奏陶笛《天空之城》，歌曲《強軍戰歌》，《團結就是力量》《隱形的翅膀》《打靶歸來(lái)》給老人們帶去了歡聲笑語(yǔ)！
這次慰問(wèn)活動(dòng)是一次特殊的愛(ài)的傳遞活動(dòng)，和老人相處雖然時(shí)間很短，但我們感到很開(kāi)心，那里的爺爺奶奶也因我們的到來(lái)而感到無(wú)比的高興和溫暖。每個(gè)人都會(huì )老，我希望我們全社會(huì )都能多關(guān)心、關(guān)愛(ài)老人。
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇3
今天是理創(chuàng )節，中午我們到小操場(chǎng)上舉行知識問(wèn)答，我在家把題全都背下來(lái)了，就等著(zhù)比賽開(kāi)始了。
小操場(chǎng)上有兩個(gè)大圓圈，上面分別有A、B兩字，中間還有一道白線(xiàn)，規則是根據題目的答案站到相應的圈里，如果倒計時(shí)結束你站在白線(xiàn)中間的話(huà)將自動(dòng)判負。
比賽開(kāi)始了，第一道題目就難倒了大家，我們班的管老師悄悄提醒了我們答案，這一輪我們班就完美通過(guò)了。隨著(zhù)題目難度的增加，越來(lái)越多的人被淘汰了，但我卻依然站在臺上，這時(shí)我發(fā)現了我的朋友王雨夢(mèng)，我們一起手拉手繼續剩下的比賽。到最后的一道題了，我和王雨夢(mèng)一起站到了B區，但我們發(fā)現A區的人很多，王雨夢(mèng)很猶豫，也想到人多的A區，但是我很堅定的告訴她：“相信我，沒(méi)錯的！”，倒計時(shí)結束，我們果然答對了，這太不可思議了，我們贏(yíng)到了最后，我高興的把耳罩扔上了天空，我們領(lǐng)完獎品就開(kāi)心的回班了。
通過(guò)這次答題活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：做事之前要準備充分，上天永遠把機會(huì )留給有準備的人。而且要對自己有信心，一旦認定一個(gè)目標就要堅持到底。
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇4
在春秋戰國時(shí)期，主人請客人吃飯時(shí)，都會(huì )玩射箭游戲，可是有的人不會(huì )射箭，所以古人就想了一個(gè)叫投壺的游戲。老師說(shuō)：我們這節課就玩投壺。
游戲規則：選手首先要站在界定線(xiàn)外，在投的過(guò)程中如果早投或超線(xiàn)算犯規。一共可以投三次，如果全中為冠軍。然后，我以投進(jìn)了零次的結果結束了比賽。
我們班的最強者張奕全投進(jìn)去了，是因為他手臂夠長(cháng)，準度好，力度也用的剛剛好，不光這樣，我想他的心態(tài)一定也很好。就是因為這樣，他才成為我們班的最強者。
玩這個(gè)游戲我明白了，不管做什么都要有好的心態(tài)，就比如你平常學(xué)的什么都會(huì )，但一到考試腦子里的知識全忘得一干二凈。這就是心態(tài)不好造成的，所以，以后不管做什么事情都要有好的心態(tài)才行。
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇5
今天，范老師該我們做了一個(gè)游戲，她還給我們講了一個(gè)故事，故事的名字是“打井挖人”“從前，有個(gè)叫甲的人，他家里缺水，所以他在門(mén)口挖了一口井，在挖井的過(guò)程中，他挖到了一個(gè)死人，于是他把這件事跟乙說(shuō)了一下，乙又把這件事說(shuō)給了丙聽(tīng)，丙又把這件事說(shuō)給了丁聽(tīng)，丁又----。其實(shí)到頭來(lái)這件事是否是真的，還不一定，可是這么一傳，倒是一定有這么一事似的。
來(lái)說(shuō)說(shuō)活動(dòng)吧，這個(gè)活動(dòng)的規則是：坐在第一桌的同學(xué)上去看紙條上寫(xiě)的一段話(huà)，然后把這段話(huà)輕聲的告訴給坐在第二桌的同學(xué)，再由第二桌同學(xué)把這段話(huà)輕聲的告訴給第三桌的同學(xué)，依次傳下去，直到最后一桌同學(xué)，再由最后一桌同學(xué)把這段話(huà)寫(xiě)到黑板上去。太搞笑了，我們那一組本來(lái)是芝麻開(kāi)門(mén)丁丁對當當，可是到后來(lái)就傳成芝麻開(kāi)門(mén)當當對當當。
今天的活動(dòng)老師是想告訴我們的道理是：眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇6
星期五的下午，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到寧園觀(guān)燈。這是我暑假中感到最高興的一件事，說(shuō)起來(lái)，可有趣呢。
一進(jìn)公園的大門(mén)，嘿！頗有一番熱鬧的氣氛：不論是老人，年輕人還是小孩子，臉上都泛著(zhù)笑容。湖面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，遠處的白石小橋，嫩綠的柳樹(shù)，嬌艷的花朵，都顯得那么美麗，那么令人陶醉。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了，所有的燈都亮了，長(cháng)廊上、湖面上、大廳里，到處是燈的世界，把寧園照得通亮。這次展出的燈可真不少，有造型新穎、制作精致的宮燈、掛燈、走馬燈、寶塔燈、立體人物燈等許多品種。
你看，那“七品芝麻官燈”，只見(jiàn)“他”身穿大紅袍，腳登官靴，手拿搖扇，那悠閑自得的樣子，可真逗人，特別是那頂帽子，一上一下地抖動(dòng)，引得人們哈哈大笑。
美麗的“孔雀燈”也非常惹人喜愛(ài)。它昂首挺胸地站在大廳外，尾巴張開(kāi)著(zhù)，燈光一閃一閃的，遠遠看去，像是在它身上、羽毛上鑲嵌著(zhù)閃閃發(fā)光的寶石一樣。
我喜愛(ài)看“寶塔燈”，塔頂是一朵粉紅色的荷花，里面的燈泡閃閃發(fā)亮，使它更加鮮艷奪目，塔的第一層是用各色彩紙糊成的，幾個(gè)不同模樣的小朋友手拉手，仿佛在唱一曲“友
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇7
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )。這不，拔河比賽馬上開(kāi)始了。
我們五（2）班一向是拔河的大贏(yíng)家，這次這么好的機會(huì )怎么能放過(guò)呢？我們過(guò)五關(guān)斬六將，輕松地進(jìn)入了決賽。決賽我們面臨著(zhù)的是個(gè)個(gè)人高馬大的五（3）班。隨著(zhù)裁判員一聲令下，我們雙方隊員緊緊握住繩子，臉繃得緊緊得。雙方啦啦隊員把喉嚨喊啞了，還覺(jué)得不夠。我們僵持了20秒左右，紅標乖乖地向我們這邊走來(lái)。隨著(zhù)一陣吶喊聲，第一句我們贏(yíng)了。
第二局緊接著(zhù)開(kāi)始了，五（3）班因為已經(jīng)輸了一局，就放手一搏了。結果效果不錯，這局他們贏(yíng)了。決定勝負的最后一局開(kāi)始了。我們吸取了上次的教訓，沒(méi)有大意。我們團結一心讓紅標一點(diǎn)一點(diǎn)的移道了我們這邊。裁判員吹響了結束的哨子，我們也歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。
這次難忘的活動(dòng)，我們不但獲得了快樂(lè )，還懂得了：一根筷子容易折，十根筷子難折斷。
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇8
星期六，我在家做完作業(yè)，閑得無(wú)聊。正巧，電話(huà)鈴響了起來(lái)，我接起了電話(huà)，原來(lái)是小組長(cháng)叫我去張君家搞小隊活動(dòng)。我欣然答應。
到了張君家，我們先到小區的魚(yú)池去喂鯉魚(yú)。小鯉魚(yú)們美極了：那邊的黑鯉魚(yú)全身烏黑，看上去像穿著(zhù)烏黑的鎧甲的一位大將軍；旁邊還有一位“花珍珠小姐”，因為她不僅全身五顏六色，而且吃東西時(shí)吃進(jìn)吐出，像是一位挑剔的小姐……我們用魚(yú)食把他們吸向我們，讓他們跟我們一起“走”。
喂完了鯉魚(yú)，我們又去挖“沙渠”。我們在一個(gè)沙坑里用手和腳在沙坑上一遍又一遍地挖渠，挖的深約5——6厘米，形狀像若干條次干道通往主干道。
天色漸漸暗了，我們帶著(zhù)滿(mǎn)身的沙土和疲憊，踏上回家的路。
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇9
星期天，作文班的老師組織我們去高邦山進(jìn)行一次思考活動(dòng)。
當我第一次到達高邦山腳下時(shí)，人山人海，有些人在耐心地等待，有些人在跑來(lái)跑去玩，有些人已經(jīng)開(kāi)始拍照
突然響起了哨聲，老師讓我們集合，我趕緊跑向隊伍。老師告訴我們:拍照的時(shí)候一定要拍出人和風(fēng)景的美，但是一定要注意安全。說(shuō)完這些話(huà)，老師又補充了一句:現在開(kāi)始。聽(tīng)到這里，我激動(dòng)了。
當我走路的時(shí)候，我發(fā)現一些黃色的花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我立刻擺出攝影師的姿勢，雙手拿著(zhù)相機，一只眼睛閉著(zhù)。然后我按下相機按鈕，只聽(tīng)到咔嚓一聲，相機里顯示出一張照片。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到達了山頂。我累得氣喘吁吁，臉上的汗直下。風(fēng)一吹，真的很爽。
突然想起以前在這里見(jiàn)過(guò)的一塊草坪，就趕緊往那里跑。一片草地引起了我的注意。青草在陽(yáng)光下變得晶瑩剔透。我大步走進(jìn)草叢，拍下了火焰樹(shù)、桃樹(shù)、狀元樹(shù)、將軍樹(shù)
這時(shí)，毛毛開(kāi)始下雨了，所以我不得不收起相機，不情愿地回家。
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇10
農歷九月初九重陽(yáng)節是我國傳統節日，又叫“老人節”，是一個(gè)敬老愛(ài)老的日子。校大隊部讓我們在這個(gè)特殊的日子里，用自己的實(shí)際行動(dòng)去幫助關(guān)愛(ài)老人。
星期六的下午，在媽媽的協(xié)調聯(lián)系下，我和班里的魏珂萱、劉若石，還有二·三班的三位同學(xué)一起，去媽媽聯(lián)系的老人家中開(kāi)展義務(wù)服務(wù)，和我們一同前往的還有幾位阿姨，她們是媽媽單位的青年志愿者。
我們去的第一家，是去看望一位老奶奶。這位老奶奶因生病變成了植物人，已經(jīng)在床上躺了七年了�？粗�(zhù)老奶奶瘦弱的身體毫無(wú)生息，我的心里很難受。
我們去的第二家，住的是一位獨居老人。這家的老奶奶已經(jīng)93歲了，很慈祥。我們幾個(gè)幫她擦桌子、掃地、擺放物品，阿姨們幫她維修燈管、晾曬被褥。我們還陪著(zhù)老奶奶聊天，說(shuō)了很多話(huà)。
我感覺(jué)這次活動(dòng)很有意義，讓我懂得尊老、愛(ài)老、敬老是一種傳統美德，體會(huì )到能夠力所能及地為老人做一些事情是一件快樂(lè )的事情，我希望以后自己能經(jīng)常幫助老人做些力所能及的事。
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇11
今天，我們吸取了自然啟示的教訓。老師讓我們感受大自然，我們成群結隊地去校園觀(guān)察。
我和朋友先去了食堂。食堂前面有幾棵銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)下抬頭，葉子呈扇形。它又小又綠。它的樹(shù)干很高，樹(shù)枝也不粗，看起來(lái)像棵松樹(shù)。然后，我們右轉，來(lái)到了樟樹(shù)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，空氣中彌漫著(zhù)一股香味，頓時(shí)讓我精神一振。它就像一把大傘，遮擋人們的陽(yáng)光。實(shí)話(huà)告訴你！由于它的香味，在夏天可以驅蚊，所以人們喜歡它下面的涼爽。旁邊有白楊。白楊下面纏著(zhù)一根細繩，像穿了一件衣服。其實(shí)下面是不允許看到陽(yáng)光的，因為看到陽(yáng)光就會(huì )生根，但是上面蓋著(zhù)塑料袋，不知道是不是在護芽。
然后，我們去了長(cháng)廊。人行道旁種了桃花。它的特點(diǎn)是先開(kāi)花，然后展開(kāi)葉子。這個(gè)相信大家都知道。再往前看，還有春天的菊花、小柳樹(shù)和一些藍色的小野花。雖然大小不一，但是色彩鮮艷，相輔相成，非�？蓯�(ài)。
最后，我們來(lái)到了花園，那里有很多花。它們有不同的形狀和顏色。有鳶尾、山茶、木蘭花、蘆筍和許多無(wú)名的花。在陽(yáng)光下，它們顯得更加絢麗多彩。有時(shí)候真的不明白為什么同一朵花會(huì )有不同的顏色。有的花香，有的花臭？他們是“不止一朵花”嗎？
��！大自然是奇妙的！
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇12
老師在班里組織了一個(gè)非常有意義的集體活動(dòng)——給全班每一位同學(xué)集體過(guò)一次生日。首先，由譚曉藝統計女生的生日，李博聞統計男生的生日。老師說(shuō)：“到每位同學(xué)生日的時(shí)候，就可以收到55份禮物，55句祝福，那將是一件多么幸福的事情呀！”
今天，正好是王子祎的生日。老師讓同學(xué)們準備禮物，要求每個(gè)人必須自己做，不能用錢(qián)買(mǎi)，并寫(xiě)上祝福的話(huà)，這才是世界上最好的禮物。同學(xué)們都拿出自己的“絕招”，迅速行動(dòng)起來(lái)。
大家都準備好禮物后，老師請王子祎站到講臺上，我們集體為她唱起生日快樂(lè )歌，然后一個(gè)一個(gè)地送禮物。同學(xué)們興高采烈地送上自己親手制作的禮物，王浩送給她了一張自制賀卡，胡嘉送給她了一幅畫(huà)，羅鳴霄送給她的是一只折紙兔子……最后，豐老師送給她一首充滿(mǎn)祝福和希望的小詩(shī)�？粗�(zhù)王子祎幸福的樣子，同學(xué)們都羨慕極了，興奮地說(shuō)：“今天要是我的生日該多好呀！”
我真喜歡這個(gè)活動(dòng)��！它不僅加深了同學(xué)們之間的感情和友誼，還讓同學(xué)們感受到了集體的溫暖。
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇13
暑假的一天，我們班主任韓老師和八班班主任帶領(lǐng)我們兩班同學(xué)，來(lái)到武警部隊，陪同武警叔叔們一起度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )祥和的“八一建軍節”。
走進(jìn)部隊大院，武警叔叔們正在烈日下辛苦的訓練，他們排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)統一的步伐，個(gè)個(gè)抬頭挺胸，英姿颯爽。頓時(shí)，一種敬佩之情由然而生，我仿佛看到他們身臨抗洪搶險第一線(xiàn)的身影，看到他們勇斗歹徒的激烈畫(huà)面。
晚上7點(diǎn)多，聯(lián)歡晚會(huì )正式開(kāi)始了。
首先我們把精心準備的禮物送給他們，敬了一個(gè)少先隊隊禮，他們回敬了一個(gè)軍禮。
精彩的節目開(kāi)始了。有：我們班女生跳的《最炫民族風(fēng)》和《感恩的心》；五八班同學(xué)唱的《老男孩》、《父親》和《左手右手》；邱子暢表演的古箏，彈的是《戰臺風(fēng)》節選；還有我們班男生表演的《荊軻刺劍》……
武警叔叔表演的有武術(shù)、拉丁舞等等。
晚會(huì )接近尾聲了，終于到了最令人期待的時(shí)刻，那就是人見(jiàn)人會(huì )的兔子舞。每個(gè)人的手都放在前一個(gè)人的肩膀上，然后跟著(zhù)節奏左左右右前前后后的跳。我們和武警叔叔一起跳著(zhù)輕快的舞蹈，陣陣歡笑聲回蕩在半空中！
晚會(huì )結束了，我們依依不舍的離開(kāi)了。這次活動(dòng)讓我了解了很多，感受了很多，真是一次有意義的活動(dòng)！
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇14
秋末的一個(gè)下午，我們全班同學(xué)和老師一起到縣文化館觀(guān)賞第四屆菊展。
剛進(jìn)入“第一展室”，就有一股暗香迎面撲來(lái)，我不由得深深吸了幾口氣。抬起頭，首先映入我眼簾的是展室靠后墻那盆紫紅色的“滿(mǎn)天星”，它像一個(gè)美麗的鳳冠。它旁邊的“懸崖菊”，紅白交織，好像美麗的鳳尾，遠遠望去，仿佛百鳥(niǎo)之王——鳳凰站在枝頭休息，微風(fēng)從窗口吹來(lái)，“鳳凰”向我們點(diǎn)頭微笑�！傍P凰”身旁有一盆叫“鳳凰展翅”的菊花，如同一只漂亮的鳳凰，正準備展翅飛翔。中間有一種菊花叫“皇娥”，樣子像宮女，一副圣潔的神色，臉上露出一絲微笑，發(fā)出淡淡的清香。進(jìn)入“第一展室”，好像走進(jìn)了仙境。左邊一盆叫“令箭荷花”，頭尖尖的，好似一個(gè)令箭牌一樣；白色的“白獅”雖然不那么引人注目，而我卻深深地愛(ài)上了它，它像一頭威武的雄獅，仰天長(cháng)嘯
同學(xué)們贊不絕口，有的說(shuō)：“好香��！”有的說(shuō)：“多好看的菊花��！”而我則想起了老師的一句話(huà)：“盛世菊花開(kāi)�！�
菊展室里，那五光十色的小彩燈，映襯得菊花分外妖艷。我仿佛看見(jiàn)了菊花仙子在我眼前翩翩起舞，這位凌寒傲霜的精靈輕舞著(zhù)飛出了展室，飛舞在神州大地上
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇15
放寒假的時(shí)候，十七中少先隊開(kāi)展了一項以“手拉手獻愛(ài)心”為主題教育的活動(dòng)——給遠在災區的小朋友寄一張賀卡或明信片，以送去我們學(xué)校全校師生的一份愛(ài)心。
放假的第一天，我便去小神童店里精心挑選了一個(gè)小杯子上貼了三個(gè)愛(ài)心的賀卡。然后，我又回家在賀卡上寫(xiě)了幾句安慰的話(huà)語(yǔ)，又精心畫(huà)了一幅畫(huà)送給她，直到把賀卡點(diǎn)綴的漂漂亮亮。然后跑到郵局買(mǎi)了一張有兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)的郵票貼在上面，最后由我校少先隊統一寄往四川省北川縣北川小學(xué)。
賀卡雖小，但可不能小看它的意義，因為它能安撫一個(gè)災區孩子受傷的心靈。
盡管我和這個(gè)災區孩子從未見(jiàn)過(guò)面，可是我們的心是相連的。雖然我想跟他說(shuō)很多的話(huà)，可是我最想說(shuō)的就是：“希望你們能戰勝困難、早日重建家園，希望笑容之花在你們的臉上早日綻放�！�
雖然這件事情很簡(jiǎn)單，可我不會(huì )忘記，因為我用愛(ài)心架起了與災區小朋友心靈溝通的橋梁，我感到很欣慰，很有意義。
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇16
星期六，我來(lái)到了竹君園，參加慶六一活動(dòng)。這次活動(dòng)主要的目的是：1、培養學(xué)生團隊的協(xié)作精神。2、提高學(xué)生的動(dòng)手能力。3、加強學(xué)生的統籌規劃能力。
我換好竹君服，排在隊伍里，走到大廳中，聽(tīng)老師的安排。老師拿著(zhù)喇叭，站在我們的面前，說(shuō)：”同學(xué)們活動(dòng)開(kāi)始，不過(guò)要注意不要大聲喧嘩�！�
我和王俊翔一組。我們先來(lái)到五年級的”蒙眼敲鼓“，游戲規則是：用眼罩蒙住眼睛，由本班的老師指引方向，最后用小棒敲響鼓就能得十分。我上場(chǎng)了，老師在一旁指引著(zhù)我，沒(méi)想到老師還布置了一些機關(guān)，我在行走的時(shí)候不是被桌角撞了，就是絆到凳子，好不容易才敲響了鼓。
接著(zhù)，我們來(lái)到了三年級的”艱難行走“。游戲規則是：兩個(gè)人每人用一只手端著(zhù)竹竿，跨過(guò)凳子，在蹲三下，一個(gè)球都沒(méi)有掉就可以得十分。我和王俊翔都有些緊張，就怕球掉了，輪到我們了，我們開(kāi)始行走，我的心就像小兔子一樣竄來(lái)竄去。到了蹲，我們就掉了一個(gè)球，最后，我的手一低，王俊翔的手一高用又掉了一個(gè)球，最后我們只得了八分。
最后我們來(lái)到了自己的班級，進(jìn)行”穿越火線(xiàn)“。游戲規則是：穿過(guò)網(wǎng)站再爬回來(lái)，在六秒之內完成，就可以得十分。我站在起跑線(xiàn)上，計時(shí)開(kāi)始，我飛快地穿過(guò)網(wǎng)，爬回來(lái)了，等我出來(lái)的時(shí)候，膝蓋已經(jīng)變紅了。
這次活動(dòng)讓我知道了：要完成一件事，需要團結和堅持不懈。
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇17
今天，我去參加一個(gè)活動(dòng)，是做三文治的活動(dòng)。首先，我和四個(gè)小朋友一起去買(mǎi)做三文治的材料。我們是一個(gè)團隊，我們穿的衣服是黃色的，我是這個(gè)隊的隊長(cháng)，所以我叫這個(gè)團隊叫小黃隊。
我們出發(fā)啦！我們先去香噴噴的面包店，看到各種各樣的面包，我的眼睛都發(fā)光了。我們買(mǎi)了3袋不同口味的面包，然后我就帶著(zhù)我的小黃隊去觀(guān)察店里的三文治，我想看一下別人是怎么做三文治的�？赐耆闹魏笪揖腿ソY賬。
我帶著(zhù)我的小黃隊走過(guò)一條又一條的小馬路，又走上了一個(gè)電梯來(lái)到超市。我的小黃隊拿了3輛籃子車(chē)去買(mǎi)東西。我是隊長(cháng)，幫一個(gè)小男孩拿了沙拉醬，有一個(gè)姐姐買(mǎi)了個(gè)雞蛋，我告訴她買(mǎi)錯了，5個(gè)雞蛋就夠了。還有幫一個(gè)小妹妹找到了紅通通的番茄，還拿了袋子給她裝。我的小黃隊買(mǎi)齊了材料就去結賬，我在超市還看到五彩繽紛的糖果，也看到了我愛(ài)吃的漢堡糖�？墒�，我是隊長(cháng)，我記住自己的任務(wù)，沒(méi)有停下來(lái)看就去結賬了。
接著(zhù)，我來(lái)到了一個(gè)小朋友家。我的肚子就像被人搶光東西一樣，好餓阿！終于等到做三文治了。我往4塊面包中間放雞蛋、青菜、沙拉醬、番茄就變成美味的三文治。我覺(jué)得我做的三文治比外面的面包店好看還好吃。
最后，我帶我的小黃隊完成了所有任務(wù)，我覺(jué)得好開(kāi)心。我覺(jué)得我這個(gè)隊長(cháng)做得很棒！下次我還想當隊長(cháng)！
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇18
“四(1)班加油!四(1)班必勝!”操場(chǎng)上啦啦隊們一個(gè)勁兒喊，給參賽選手加油助威。
咦，操場(chǎng)上的同學(xué)們在干什么呢?原來(lái)他們正在舉行運動(dòng)會(huì )呢!一個(gè)班只有十個(gè)運動(dòng)員，我可是其中一個(gè)，我的運動(dòng)項目是100米跑和接力賽。
只聽(tīng)“嘟”地一聲，第一局100米跑拉開(kāi)了序幕，只見(jiàn)朱鵬瑞一馬當先沖在了前面，我想：哈哈，這局其他同學(xué)都被甩在了后面，他們敗局已定，真是來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅，太棒了!可現實(shí)卻與我想的恰恰相反，在最后的沖刺時(shí)，他居然被反超了，得了第八名，這讓我們大跌眼界。
第二局該輪到我上場(chǎng)了，看見(jiàn)同學(xué)們都有點(diǎn)兒垂頭喪氣了，心里很不快活，決定得一個(gè)好名次，幫班級爭光�！班健鄙谝粢豁�，我便像一支離弦的箭，閉著(zhù)眼睛，奮力向前沖，可是到最后的時(shí)刻，我感覺(jué)自已沒(méi)有力氣了，好似身體里的五臟六腑全被抽光了，“啊!”我大喊一聲，我的小宇宙爆發(fā)了，快速沖向終點(diǎn)，果真得了一個(gè)好名次，同學(xué)們也笑得樂(lè )開(kāi)了花。
過(guò)了一會(huì )兒，接力賽來(lái)了，倒數第二棒的李穎佳，她的速度實(shí)在令人著(zhù)急，我的心頭好似長(cháng)滿(mǎn)了草，著(zhù)急得老早就把手伸了出去，可過(guò)了好一會(huì )兒才拿到棒子，我立刻向終點(diǎn)跑去，可惜是第三名。
運動(dòng)會(huì )雖然結束了，但比賽的激烈與同學(xué)們彼此的鼓勵以及仇校長(cháng)說(shuō)的“比賽第二，友誼第一，重在參與”，都深深印在了我的腦海里!
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇19
星期五這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，伴隨著(zhù)《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，迎來(lái)了新教育小學(xué)第五屆野斑馬運動(dòng)節。
我們班的運動(dòng)員有的摩拳擦掌，在做運動(dòng)前準備，有的深呼吸，有的交流比賽時(shí)應該注意的事項。各個(gè)都變成了“精神小伙”，心情特別激動(dòng)。當裁判員報到“請四一班朱鵬瑞到檢錄處準備，并參加扔壘球比賽�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到后就如閃電的速度趕到比賽現場(chǎng)，為他加油打氣。只見(jiàn)他擺出很熟練的架勢，右手用力的往外一扔，壘球如同飛機一般飛出去，落在我們看不清的地方。一個(gè)體育老師大聲說(shuō)“17。9米！”頓時(shí)，我們班歡呼雀躍，尖叫起來(lái)，因為排名第一。
接下來(lái)，還有一個(gè)項目，是我們四年級女子800米賽跑了。我們班主任選出的是我們班新轉來(lái)的跑步能手——季江南同學(xué)。一開(kāi)始班里的同學(xué)都有點(diǎn)瞧不起她，覺(jué)得她個(gè)小，不可能拿到名次，大家都替她捏了把冷汗。當信號槍“砰”的打響時(shí)，只見(jiàn)她使出渾身力氣跑得特別快，但到第二圈時(shí)，她的速度慢了下來(lái)，我們都覺(jué)得她可能體力不支了，眼看別人就要勝利了，于是我們大聲齊喊：“加油，加油，你是最棒的！”她聽(tīng)見(jiàn)我們的吶喊后，小宇宙爆發(fā)了，一口氣把別的選手全超過(guò)了，奮力跑向那根紅色的重點(diǎn)線(xiàn)。終于，她拿到了第一名！這讓我們班同學(xué)都刮目相看。我們沖過(guò)去擁抱她，為她歡呼！
通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我明白了一些道理：運動(dòng)和學(xué)習一樣，平時(shí)要不斷地去練習，要有不屈不撓，堅持不懈的精神，才能得到好成績(jì)。
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇20
電視里播放著(zhù)那首：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”微笑行動(dòng)開(kāi)始了。
出門(mén)時(shí)，我心里還在嘀咕：“萬(wàn)一沒(méi)有人對我們笑怎么辦呢？”我選中的地點(diǎn)是在白云東苑的小區內，由于天氣的原故，路上的人不是特別多。我就這樣站在路邊對每個(gè)過(guò)路人都給予微笑，但五公鐘過(guò)去了卻沒(méi)有一個(gè)人也回我一個(gè)微笑。
天氣越來(lái)越冷，天上還下著(zhù)小雨，我冷得直打哆嗦，但我仍舊堅持下去，因為我相信，總會(huì )有一個(gè)人回我微笑的，就是這個(gè)信念在心中猶如雄雄燃燒的烈火溫暖我的心，把一切都拋到九霄云外。
又過(guò)去了十分鐘，就在我即將絕望時(shí)，奇跡出現了，一位中年男人終于以同樣的發(fā)自?xún)刃慕o予了我一個(gè)微笑，我被他的行為感動(dòng)了，連忙上去采訪(fǎng)，而他的一番話(huà)，更是讓我受益匪淺。他說(shuō)：“你剛才站在路邊對我微微一笑，我也應該回一笑，這是最基本的禮貌，當別人尊重我，我也要尊重別人�！�
回到家后，我細細品味這意味深長(cháng)的一番話(huà)。人要學(xué)會(huì )尊重他人，也許在你看來(lái)，這太渺小了，但從一點(diǎn)一滴的小事能看出一個(gè)人的素質(zhì)，甚至這能影響你一生。世間許多東西，只要換一個(gè)位置，它就會(huì )價(jià)值連城。
有時(shí)，什么都不用說(shuō)，微笑則是最好的語(yǔ)言，至今那段歌還回蕩在我的腦海里：“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下�！�
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇21
星期四，我們四年級全體師生一起去“國家森林公園”放松一下學(xué)習中的緊張情緒，在那里我們我們玩了許許多多、豐富多彩的活動(dòng)有：撕名牌、游樂(lè )園、包餛飩……其中，最有趣的、最好玩的，而且最讓人難忘的就是——渾水摸魚(yú)了！大家可不要以為那魚(yú)是假的呀！
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是別的班玩，于是我們就在一旁觀(guān)看，以便自己上去知道要點(diǎn)。只見(jiàn)一位五班的同學(xué)在渾水中心，看到魚(yú)游過(guò)來(lái)了，“嘩”的一下兩手一下子伸入水中，等到提起來(lái)時(shí)，兩只手上已經(jīng)多了兩條魚(yú)了！更神的是她每一伸手下水，手上都會(huì )多幾條魚(yú)讓我們看得驚呆了！錢(qián)嘉君不禁喊道：“哇！小伙伴們都驚呆了！”
終于輪到我們班了！我以神一般的速度脫下鞋子和襪子，飛奔到渾水池邊站在沙袋上彎下腰，伸出雙手，在那兒潑水玩，潑著(zhù)潑著(zhù)，我覺(jué)得沒(méi)勁了，因為一條魚(yú)都沒(méi)有看到，心里沮喪地想：唉！我潑了半天的水，就是為了看清有沒(méi)有魚(yú)，可是根本就看不清，全是渾水！怪不得叫渾水摸魚(yú)呢！要不，我到別的地方去摸魚(yú)吧！于是我就把褲腿向上卷起，兩手撐著(zhù)沙袋，小心翼翼下水，慢慢地來(lái)到對岸，兩手在渾水里劃來(lái)劃去。突然，我的兩只手各碰上了一樣尖尖的東西，我嚇了一跳，趕緊把雙手縮了回來(lái)！再看看錢(qián)嘉君，只見(jiàn)她在湖水中走來(lái)走去的，兩只手在伸在水里，在不停地抓，突然，“嘩啦啦——”一陣響聲，緊接著(zhù)“黃瑜銘！快來(lái)呀！是錢(qián)嘉君抓到魚(yú)了！
��！渾水摸魚(yú)歡樂(lè )多呀！
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇22
開(kāi)學(xué)的第一周，我們迎來(lái)了第一次少先隊活動(dòng)課——”尋訪(fǎng)追夢(mèng)人“。在這節課里，每個(gè)假日小隊介紹了在寒假里采訪(fǎng)追夢(mèng)人的過(guò)程、時(shí)間、感受等。瞧！少先隊活動(dòng)課開(kāi)始了！讓我們去看看吧！
當主持人說(shuō)完簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白后，第一假日小隊就上臺了，所有隊員一齊站在講臺上以幻燈片的方式首先告訴我們被采訪(fǎng)人是一名天文學(xué)家，然后介紹他們的采訪(fǎng)方案、過(guò)程、結果和小隊成員感受以及被采訪(fǎng)人對小隊每位成員的夢(mèng)想提出的建議和意見(jiàn)等等。第二假日小隊，采訪(fǎng)的追夢(mèng)人是熊波叔叔，熊波叔叔是富有責任心的一名警察。第三假日小隊介紹的是一名骨科醫生，第四假日小隊的追夢(mèng)人是腫瘤科醫生……其中，三個(gè)小隊以幻燈片的形式展現成果，令人驚喜的是，第二假日小隊采用了”flash“的表現形式，在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲中，同學(xué)們更加全神貫注地欣賞，隊長(cháng)張可欣和隊員們?yōu)橥瑢W(xué)們介紹了一張張生動(dòng)的圖片……通過(guò)各個(gè)小隊的介紹，我們既收獲了各種課外知識，又了解了小伙伴的各種美麗的夢(mèng)想。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，活動(dòng)課結束時(shí)，同學(xué)們若有所思，大家明白了一個(gè)道理：夢(mèng)想是一個(gè)目標，為了實(shí)現這個(gè)目標，就要從現在做起，從小事做起，認真努力地實(shí)踐夢(mèng)想，不放棄，不灰心。不能實(shí)現夢(mèng)想也不要緊，重要的是認真努力地奮斗過(guò)程。
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇23
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇值搅艘荒暌欢鹊那迕鲿r(shí)，清明節是中國傳統節日是大家緬懷先人、祭奠先烈的日子，距今已經(jīng)有2500多年的歷史了。
今年的清明節，為了紀念英勇?tīng)奚母锩攘�，學(xué)校組織我們去烈士陵園掃墓，我們身穿校服，胸前佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，高舉著(zhù)少年先鋒隊隊旗和文德學(xué)校的校旗，排著(zhù)整齊的隊伍向烈士陵園進(jìn)發(fā)。
我們邁著(zhù)整齊而堅定的步伐，進(jìn)入烈士陵園，烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎著(zhù)兩側的松柏是那么挺拔、青翠。伴著(zhù)清悠的鳥(niǎo)聲，如笛的蟬鳴，肅穆寧靜。最為顯眼的是中間的一個(gè)大石碑，上面刻著(zhù)“革命烈士紀念碑”七個(gè)大字。
不一會(huì )兒，掃墓開(kāi)始了，全場(chǎng)肅立，首先師生們奏唱國歌。激越的義勇軍進(jìn)行曲，激蕩著(zhù)革命先烈們曾經(jīng)為了新中國崛起而血灑疆場(chǎng)的堅定信念。接著(zhù)，我們在烈士墓前莊重宣誓-----時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。這幾個(gè)字鏗鏘有力的被同學(xué)們堅決的說(shuō)出來(lái)，字字回響在陵園內。
宣誓完畢后，同學(xué)們到碑前參觀(guān)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)記載著(zhù)各種不同的故事的名字被深深的刻在大石碑上，站在墓碑前，師生們懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情為烈士們敬獻白花，之后申主任深情地向我們講述了長(cháng)眠于此的先烈們的英雄事跡，聽(tīng)完這些英雄的事跡讓我更加敬佩這些革命先烈，他們永遠活在我們心中。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓我明白了紅領(lǐng)巾的真正含義，更讓我了解了歷史，懂得珍惜今天的幸福生活，受到了一次深刻的革命傳統教育。
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇24
“我宣布，開(kāi)卷是否有益辯論會(huì )現在開(kāi)始！”今天，尚老師舉行了開(kāi)卷是否有益辯論會(huì )，老師讓女生當正方，男生當反方。只聽(tīng)尚老師一聲令下，我們正方一號王怡林就站了起來(lái)。
“我認為開(kāi)卷是對我們有益的，讀書(shū)可以豐富我們的想象力；讀書(shū)還可以讓我們積累一些好詞好句，增加我們的知識；讀書(shū)還可以讓我們寫(xiě)好作文，所以，讀書(shū)是對我們有益的……”
“那可未必，如果要說(shuō)開(kāi)卷，那也要看是讀什么書(shū)了。如果同學(xué)們讀了一些對身心不好，有害健康的書(shū)，那后果就不堪設想了。所以，讀書(shū)對我們是壞處多一點(diǎn)�！蹦銈兛�，他們一上來(lái)就針尖對麥芒，弄得教室里一股火藥味。
這時(shí)，正方二號陳琳站了起來(lái)，說(shuō)：“反方一號說(shuō)的不錯，讀書(shū)確實(shí)要看讀什么，可是我相信，大多數同學(xué)都會(huì )讀一些對自己有好處的書(shū)，誰(shuí)會(huì )明知山有虎偏向虎山行呢？”我覺(jué)得這話(huà)說(shuō)的不錯，我也相信同學(xué)們只讀好書(shū)，不讀壞書(shū)。
轉眼間，辯論會(huì )已經(jīng)進(jìn)行到了第四階段，反方四號邵紫晨說(shuō)：“讀書(shū)未必對我們有好處，我有一個(gè)朋友因為經(jīng)常讀恐怖小說(shuō)，導致都不敢走夜路了。所以，我們千萬(wàn)不要像他一樣��！”
最后遠一哲總結道：“通過(guò)以上同學(xué)們的辯論，我們知道了要讀一些對自己有好處的書(shū)，可以邊讀邊積累，是一舉兩得的事。另外，不要向邵紫晨的同學(xué)學(xué)習，對自己有很大壞處的�！�
我在心里想著(zhù)：一定要讀對自己有好處的書(shū)呦！
這場(chǎng)激烈的辯論會(huì )讓我永生難忘。
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇25
冬爺爺離去，春姑娘來(lái)到。在這個(gè)生機勃勃的季節里，我們迎來(lái)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。全校2000名師生一起懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)參加這次活動(dòng)！
7：00校園已經(jīng)陸陸續續地來(lái)了不少同學(xué)。今天我們的小學(xué)顯得格外熱鬧！進(jìn)入校園，映入眼簾的，首先就是五顏六色的旗子，它們迎風(fēng)飄揚，猶如一位位穿著(zhù)彩衣的仙女展現著(zhù)婀娜的舞姿；一個(gè)個(gè)碩大的輕氣球在空中飛舞：紅的、黃的、綠的……他們在微風(fēng)中搖搖晃晃，似乎要掙脫繩子的束搏，飛向藍天；一只只鴿子叫個(gè)不停，仿佛在祝愿我們的運動(dòng)會(huì )會(huì )圓滿(mǎn)成功。8：00大會(huì )正式開(kāi)始。各個(gè)班級的方隊在鼓樂(lè )隊的伴奏下，格外有序的經(jīng)過(guò)主席臺。觀(guān)眾席上的掌聲更是一浪高過(guò)一浪。
比賽項目多的數不勝數，我們?yōu)榱颂婺切┻\功健兒們加油，嗓子都快喊啞了。但是，最令我難忘的要數女子1200米。運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式結束后，第一個(gè)比賽項目就是女子1200米，王星雨奮力跑著(zhù)突然，她一不小心被絆倒了，但她沒(méi)有放棄，一如既往的跑著(zhù)。我們大家一起為她加油吶喊，聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲她的步伐又加快了，6圈終于跑完了。雖然她并沒(méi)有拿第一名，但是同學(xué)們并沒(méi)有責怪她，反而被她這種堅持不懈的精神所打動(dòng)覺(jué)得應該向她學(xué)習。
運動(dòng)會(huì )不僅鍛煉了我們的體質(zhì)，也讓我們的班級同學(xué)更加團結，也讓我明白了一個(gè)道理：有付出才有收獲！
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇26
走出門(mén)，就與清風(fēng)拉了拉手，手上含著(zhù)露水和薄霧的清香。清晨，真清爽��！今天我們要去春游，我們滿(mǎn)懷快樂(lè )的坐上車(chē)前往枝江，此時(shí)我們就像掉進(jìn)了蜜罐子里似的，心是那么的甜蜜。
一路上我們看見(jiàn)了許多美麗的風(fēng)景，如：我們看見(jiàn)小溪上嬉戲，一頭牛正安閑地吃著(zhù)草，還有許多羊……下了車(chē)馬上印入眼簾的是一排排油菜花，從遠處看它們酷似一顆愛(ài)心，像是專(zhuān)門(mén)為我們這些 愛(ài)心人士準備的；近的一看它們又像一個(gè)個(gè)頭黃身體穿著(zhù)綠衣服的戰士，亭亭玉立在入口，像是守護在田野似的。我們向著(zhù)山上走去雖然桃花已經(jīng)謝了但少許桃花依然開(kāi)放，在伴著(zhù)小路的悠然，也方為 景色怡人，。桃樹(shù)仿佛連入了我的體內，一朵朵桃花如一袋袋香包，散發(fā)出陣陣香氣，仿佛帶人進(jìn)入了一個(gè)香氣撲鼻的世界，香氣讓我陶醉在這神奇的夢(mèng)境中。一個(gè)“碎片”打破了我的夢(mèng)境——導游叫 我們繼續出發(fā)。之后我們到了山的中央只見(jiàn)一塊看起來(lái)年代久遠的石碑上面刻著(zhù)幾個(gè)紅色的字“安得舍羅網(wǎng)拂”，導游又讓我們到了前面看枝江文藝團的'表演，聽(tīng)起來(lái)他們唱的可真有點(diǎn)原生態(tài)……中午 我們在桃花樹(shù)下用餐，伴隨這陣陣香氣我們的心情也格外高興，在這樣的“世界”中用餐也是別有一番風(fēng)味的。
“我愿乘風(fēng)來(lái)，也愿隨風(fēng)去”。伴隨著(zhù)香氣撲鼻的桃花氣息我們一天的春游結束了，我們的心卻還在洋溢的激情！
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇27
說(shuō)到活動(dòng)，我就不由自主地想起了我們學(xué)校去年舉行的那場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。
上午我們舉行了開(kāi)幕式，下午，開(kāi)始各項比賽。來(lái)到操場(chǎng)上。我才知道這次的項目還真不少呢？有跑步、拔河、跳繩……我看的眼花繚亂。其中最令我難忘的就是拔河了。
走到操場(chǎng)中間，老師拿來(lái)一根又長(cháng)又粗的繩子，繩子中間綁著(zhù)一條紅繩。我們是和三年級三班比賽。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我們班的選手一起拿起繩子一端，男生腳頂著(zhù)腳，咬緊了牙，雙腿微微蹲下，雙手緊緊抓住大繩，一起往后拉，尤其是我們班的一些大個(gè)子，使盡了力氣往后拉，女生們也不甘示弱，平時(shí)看上去文文弱弱的女生在賽場(chǎng)上就像變了一個(gè)個(gè)力大無(wú)窮的勇士。
比賽進(jìn)入僵持階段，兩旁的觀(guān)眾都高聲喊道：“同學(xué)們加油！同學(xué)們加油！”繩子中間的紅繩子來(lái)回擺動(dòng)，像蝴蝶一般翩翩起舞。不一會(huì )兒，我們頭上都冒出大顆大顆的汗珠，有的同學(xué)臉憋得通紅，有的同學(xué)身子傾斜地仿佛快要摔倒！接著(zhù)，只聽(tīng)“嗖”的一聲，繩子被對面拉過(guò)去了。盡管這場(chǎng)比賽我們都使出最大的力氣，結果還是輸了，但是我們已經(jīng)盡力了。
這一次活動(dòng)我們都非常開(kāi)心，因為它讓我明白了團結就是力量的道理。其實(shí)比賽的輸贏(yíng)并不重要，雖然我們班輸了，但我們并不氣餒，因為比賽是為了快樂(lè )，我們應該再接再厲！
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇28
星期四，我們學(xué)校要舉行游覽活動(dòng)，地點(diǎn)是大操場(chǎng)、小操場(chǎng)，我們分成七個(gè)小隊，便出發(fā)了。
我們的“神龍小隊”隊長(cháng)王晨瑜帶我們來(lái)到了大操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)里人山人海，同學(xué)們有的在津津有味地看著(zhù)體育教練們穿著(zhù)溜冰鞋穿過(guò)每一個(gè)障礙，有的在看機器人走迷宮，還有的在看國畫(huà)展……其中最引人注目的就是機器人足球賽了。
看那邊大家不約而同地都奔向機器人比賽場(chǎng)。只見(jiàn)馬斌偉這一隊的機器人好不威風(fēng)：有的頂著(zhù)兩根尖刺；有的前頭較低善于鏟球。再看看對方，尖尖的三角利刃，也十分威風(fēng)。一聲令下，比賽開(kāi)始了。
馬斌偉“先下手為強”操控著(zhù)尖刺機器人橫沖直撞，鏟到了球，正當沖向對方的球門(mén)時(shí)，“半路殺出個(gè)程咬金”對方的利刃機器人一個(gè)橫撞，奪得了足球，它看準時(shí)機，一個(gè)彈射，眼看就要到球門(mén)了，馬斌偉的隊友見(jiàn)狀，急忙操控著(zhù)低鏟機器人一擋，只聽(tīng)一聲響，球被擋住了，那個(gè)機器人也被撞退了幾步。
此時(shí)對方的利刃機器人跑過(guò)來(lái)射球，被馬斌偉的尖刺機器人一擋，它惱羞成怒，就與尖刺機器人比起臂力，眼看尖刺機器人體力不支時(shí)，馬斌偉的隊友跑過(guò)來(lái)幫助尖刺機器人。對方的機器人才被撞退了幾步，馬斌偉趁其不備，一個(gè)彈射，球進(jìn)了！馬斌偉隊獲勝！我們一看時(shí)間，不早了，我們回到了教室。
好一次妙趣橫生的比賽。
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇29
三月，梨花盛開(kāi)的季節，學(xué)校組織了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——給梨花人工授粉。
給梨花授粉的過(guò)程讓人期待讓人喜悅。走出校門(mén)，我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，聆聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音，看著(zhù)美麗的風(fēng)景。歡聲笑語(yǔ)彌漫在每個(gè)人的臉龐。路邊的油菜花仿佛連成了一片黃色的海洋，散發(fā)著(zhù)迷人的香味。旁邊還有幾株開(kāi)滿(mǎn)紫花的樹(shù)，朝氣蓬勃。鮮花們爭奇斗艷，兩旁的樹(shù)木也不甘落后，一顆顆高大的柳樹(shù)，搖曳著(zhù)優(yōu)美的舞姿，偶爾撫摸一下我們的臉龐，能夠讓人問(wèn)聞到一種大自然獨特的清香。柳樹(shù)們練成了一片蔭林，幫我們阻擋著(zhù)炎熱的太陽(yáng)。
走了大約一小時(shí)，老師們帶領(lǐng)我們走進(jìn)了果園，休息了一會(huì )，開(kāi)始了我們今天的主題――給力梨花人工授粉。每個(gè)人手里都拿著(zhù)一支鉛筆和一瓶花粉，認真地聽(tīng)著(zhù)老師講訴人工授粉的過(guò)程，然后就開(kāi)始分小組，每個(gè)小組都有要完成的任務(wù)。一如入梨花從，好似如雪中。梨花那純潔無(wú)瑕的白色，令我們心曠神怡，疲憊感頓時(shí)消失了大半。我們拿著(zhù)授粉瓶，拿著(zhù)鉛筆，走到梨樹(shù)旁邊，認真的觀(guān)察梨花的結構，我們根據老師的講述，尋找著(zhù)長(cháng)著(zhù)紅色花蕊的花朵，用鉛筆末端蘸著(zhù)花粉為這些花朵授粉，大家如同蜜蜂一樣穿梭在梨園，在梨花叢中忙碌起來(lái)。團結就是力量，這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯。我們幾個(gè)小組齊心協(xié)力，團結一致，很快就把我們班負責的梨樹(shù)全部授粉完成。
這一次難忘的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)雖然忙碌，卻也收獲芬芳，不僅讓我認識到了勞動(dòng)人民的辛苦，更嘗到了自力更生的喜悅，認識到了團結的力量！
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇30
一陣陣熱烈的掌聲，一次次緊張的心跳，一顆顆閃亮的紅星，一句句響亮的歌聲，構成了心中最難忘的歌唱比賽。
那天，太陽(yáng)高照，天空飄著(zhù)朵朵白云。在我看來(lái)，就活似舞臺上閃著(zhù)聚光燈，燈旁?huà)炷徊�。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了比賽現場(chǎng)。
首先是一年級的小朋友先開(kāi)始表演，他們服裝統一，昂首挺胸，走上了舞臺。他們很快排好了隊，開(kāi)始唱起來(lái)，歌聲鏗鏘有力、十分響亮，博得了觀(guān)眾們的熱烈掌聲，也令我們心中增加了幾分壓力。
很快，就輪到了我們班。我們懷著(zhù)忐忑的心情，走上了舞臺。這緊張的氣氛連練習最不認真的韓小寒都十分認真。隨著(zhù)《紅星歌》的音樂(lè )響起時(shí)，指揮臉上的肌肉也隨之顫抖了一下。我們全班同學(xué)隨著(zhù)指揮的節拍，整齊、嘹亮地唱起來(lái)，當我們唱到高潮時(shí)，每個(gè)人立刻拔出自己手中的紅星，擺著(zhù)創(chuàng )意的“心形”姿勢，閃閃的紅星隨著(zhù)歌聲的飄揚，似乎把我們帶回了激情燃燒的革命歲月，每個(gè)人都為自己是中國人而感到驕傲、自豪。
最后，我們唱到最后一個(gè)字時(shí)，指揮的手宛如一雙在藍天中翱翔的雄鷹翅膀一般，在空中揮了兩個(gè)完美的半圓，雙手一合，歌聲戛然而止。歌聲一停，就響起了震天動(dòng)地的掌聲。
雖然算出得分的時(shí)間不到十分鐘，但是我們覺(jué)得這時(shí)間已經(jīng)超過(guò)了一個(gè)世紀�！拔宥Y班，二等獎！”“耶！”我們全班都歡呼起來(lái)……
雖然歌唱比賽過(guò)去一年多了，但是今天回憶起來(lái)，同學(xué)們的出色表現仍歷歷在目。
寫(xiě)一次活動(dòng)作文 篇31
今天，我們班的第五季小書(shū)蟲(chóng)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，這次活動(dòng)對于我來(lái)說(shuō)是既難忘又坎坷的。
說(shuō)它難忘是因為這次活動(dòng)中，比賽的講臺上再也不是我一個(gè)人在戰斗了，而是和我的小組一起為榮譽(yù)而戰，這份榮譽(yù)包含了大家一起的辛苦付出，包含了大家的互相協(xié)作，也包含了彼此之間的寬容和理解。
說(shuō)它坎坷，是因為從開(kāi)始到結束，那真是三進(jìn)三出，差一點(diǎn)就和這次活動(dòng)失之交臂了。從最初的積極準備到節目被組長(cháng)淘汰，從據理力爭到節目恢復，從全為以赴備演到被通知節目改動(dòng)，失去參與的機會(huì )，直到最后成功參加演出，這一路走來(lái)，我的心情真是像在坐過(guò)山車(chē)，時(shí)而跌入谷底，時(shí)而美滋滋地沖上云霄，真是五味雜陳。
這次活動(dòng)結束了，雖然過(guò)程有些坎坷，但面對我們小組取得第二名的榮譽(yù)，所有的小插曲都顯得不那么重要了。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們的創(chuàng )意表演不僅讓我大開(kāi)眼界，更讓我深深地感受到了班級的團隊精神。我要感謝我的媽媽?zhuān)撬谖椅艽斓臅r(shí)候幫我和組長(cháng)進(jìn)行溝通，用“團隊精神”鼓舞我，解開(kāi)了我的心結。我更要感謝我的班主任齊華老師，是她的細心觀(guān)察，發(fā)現了我們這些沒(méi)有參與進(jìn)活動(dòng)的同學(xué)們，在她最后的果斷決定中，我們小組全員參與了這次活動(dòng)。齊老師的這個(gè)決定不僅讓我受挫的心重振旗鼓，更讓我體會(huì )到了集體的關(guān)愛(ài)與團結，“不拋棄、不放棄”。
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