寫(xiě)一次活動(dòng)的作文11篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)一次活動(dòng)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)一次活動(dòng)的作文1
今天下午,我們學(xué)校要舉行“小小跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),想去看看嗎?那就一起來(lái)吧。
我和張帥、賈思瑤、劉莊睿、張陳雨他們一起賣(mài)。我們剛剛擺好地攤,還沒(méi)有客人。這時(shí),我們聽(tīng)到后面的攤位在喊:“買(mǎi)一送一嘍!快來(lái)看看!惫徊灰粫(huì )兒,就有人來(lái)到了他們攤位上。劉莊睿急了,連忙讓張帥也學(xué)著(zhù)吆喝?蓮垘浺彩莻(gè)膽小鬼,剛到嘴邊的話(huà)又咽了回去。我心想:真是群膽小鬼,丟光了男生的臉。還虧的平時(shí)說(shuō)什么男生膽子大,女生膽子小呢!
劉莊睿非常害羞,還躲到了張帥的身后。他們不喊,我喊!“買(mǎi)一送二,買(mǎi)一送二,過(guò)來(lái)看看!”我大聲地吆喝起來(lái)。不一會(huì )兒,就有幾個(gè)人來(lái)看了。我最先賣(mài)的是那張漂亮的kitty貓貼畫(huà),賣(mài)了4元,我可高興了。這時(shí),又有人看中了劉莊睿的橡皮小熊,問(wèn):“這熊多少錢(qián)?真的買(mǎi)一送二嗎?”“二元,真的!”于是,她買(mǎi)了個(gè)橡皮,我們就送了兩個(gè)玻璃球給她,可她只要了一個(gè)就走了。
不一會(huì )兒,我們的東西就已經(jīng)賣(mài)了一大半了,于是我準備出去轉轉,看看有沒(méi)有我喜歡的東西。我買(mǎi)了三件東西:小魚(yú)玩具、扇子、棋盤(pán)。說(shuō)起這棋盤(pán)還有趣事呢!沈欣霖向我推銷(xiāo)他的棋盤(pán)5元,一開(kāi)始我還不想買(mǎi),因為我口袋里只有一張50的,他找不開(kāi)。于是他就賣(mài)給了莊文翔。過(guò)了一會(huì )兒,我又想買(mǎi)了。正好這時(shí)老師來(lái)了,他問(wèn)莊文翔5元賣(mài)不賣(mài)?可莊文翔非要6元。我心想:“剛剛還5元,轉手就漲價(jià)了,老師加油,加油,一定要拿下!弊詈笄f文翔終于被老師說(shuō)服了,老師還替我墊付了5元。
今天可真好玩!雖然最后算下來(lái)沒(méi)賺什么錢(qián),但是我還是很開(kāi)心。老師說(shuō)以后還會(huì )有這樣的活動(dòng),我真期待下次呀!
寫(xiě)一次活動(dòng)的作文2
最近學(xué)校組織我們去心理訓練營(yíng),訓練我們的自理能力和團隊精神。
在我們去心理訓練營(yíng)的前不久,我們的心情已經(jīng)無(wú)比的高興,心想一定是個(gè)很大的場(chǎng)所,當天我們滿(mǎn)懷喜悅,興高采烈的來(lái)到了訓練營(yíng),眼前是一座教學(xué)樓,很舊的,前面是訓練的場(chǎng)所,我們安頓好了等待活動(dòng)的開(kāi)始。
我們來(lái)到第一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)“飛奪瀘定橋”,高高的橋被鐵鏈連著(zhù),下面是木板一個(gè)和一個(gè)不挨著(zhù)連起來(lái),不小心腿就掉下去了,“嗨,這不簡(jiǎn)單,走個(gè)橋嗎,隨都會(huì )!眲偛派先サ膸讉(gè)同學(xué)都哭了,我還
是滿(mǎn)懷自信的上了橋,“哎呀,怎么這么晃啊,掉下去可就慘了,不會(huì )粉身碎骨吧!蔽业耐劝l(fā)軟,出了一身汗,想想自己先前的自信,看看同學(xué)們的眼神,好像在暗示你一定過(guò)的去,于是我下定決心,一定要堅持走過(guò)去,我定了定神,一步一步地挪動(dòng)著(zhù),啊,終于到頭了,我深深的嘆了口氣。
接下來(lái)是一個(gè)摔背的活動(dòng),活動(dòng)是在上面背向下摔去,下面有男學(xué)生接著(zhù),如果接不住就會(huì )摔在下面墊子上,那樣就回很痛苦了,一個(gè)女同學(xué)做好了準備,她體形略胖,“啊”一聲,下面的男同學(xué)可能還是沒(méi)有準備好,摔在了下面,她埋怨起來(lái)“你們是故意的吧?”氣憤急了。又要輪到我了我提前做好準備,對他們說(shuō)你們一定接住我啊,我身子向后一仰,心就像飛了一樣,還是碰運氣吧,一下子被他們接住了,我高興極了。
游戲更是豐富多彩,一個(gè)接一個(gè)的有趣極了,這次活動(dòng)讓我明白做事情要有信心,有膽量,堅持不懈,我一定在學(xué)習上也要堅持不懈的努力下去。
寫(xiě)一次活動(dòng)的作文3
清明節放假,學(xué)校以我有一雙巧巧手,動(dòng)手操作我最棒為主題開(kāi)展了語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng),不僅豐富了我們的課余生活,而且還培養了我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,更加提升了我們的綜合素養。這次的活動(dòng)內容非常豐富,有小發(fā)明、小制作,還有小實(shí)驗等。我知道后高興得手舞足蹈,因為可以和同學(xué)們一起分享快樂(lè )的手工過(guò)程。
正好,媽媽說(shuō):放假了,我們包餃子吃吧!我一聽(tīng)就嚷嚷著(zhù)讓媽媽教我包餃子。因為我覺(jué)得包餃子是一件非常有趣的事情,所以我對包餃子充滿(mǎn)了好奇心。
首先,媽媽把面和好,再用搟面杖把拽下來(lái)的小面塊搟成圓片兒?晌覔{了好幾次都沒(méi)有成功,手還被搟面杖壓了好幾次,疼得我直叫。但我并沒(méi)有灰心,在不斷的努力下,我終于成功地把面塊搟成了小圓片。我高興得一下子跳了起來(lái),大聲笑著(zhù)說(shuō):我搟成了,我搟成圓片兒了。
接著(zhù),到了最重要的一步,這一步看似好做,其實(shí)卻有很多講究,就是把餡兒放到圓面片兒里,餡兒不能放得太多,也不能放得太少。放多了包不嚴,煮時(shí)容易撐破;放少了,煮時(shí)容易變扁,也不好吃。
然后,就是捏餃子了。要把餃子捏成形可不容易,我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把餡兒包起來(lái),捏出來(lái)的餃子有的像一個(gè)大耳朵,有的像一個(gè)大肚子將軍,有的像一把扇子,還有的像我們的小手掌。一個(gè)個(gè)東倒西歪的,不是這兒開(kāi)口,就是那兒露餡兒。我和媽媽笑得眼淚都流出來(lái)了,結果還是在媽媽的耐心幫助下,用媽媽教的方法按著(zhù)順序一指壓一指的捏緊面皮,終于把餃子包好了,我開(kāi)心得跳了起來(lái)。
最后,餃子下鍋了,不一會(huì )兒就煮熟了。吃著(zhù)自己包的餃子,我覺(jué)得香極了,心里更有一種說(shuō)不出的喜悅。
第一次包餃子的嘗試,讓我明白了做事既要有決心,又要有方法,而且還讓我體驗到了勞動(dòng)的成果來(lái)之不易,并且也收獲了很多知識。細細回想終有那么一個(gè)難忘的瞬間銘記在腦海里。
寫(xiě)一次活動(dòng)的作文4
我一直以來(lái)對土豆情有獨鐘,一周不吃土豆就渾身不舒服。今天,有機會(huì )參加溫州晚報和青少年活動(dòng)中心聯(lián)合舉辦的“種豆得逗”活動(dòng),和土豆來(lái)一次最親密的接觸,讓我激動(dòng)不已。
我們首先去挖土豆。土豆的種植場(chǎng)地并不大,大概只有十米長(cháng),三米寬左右。但我們這些小家伙在主持人一聲令下后,拿著(zhù)小鐵鏟一擁而上,把這里擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。這個(gè)埋頭搜尋,那個(gè)使勁翻找。我也不甘示弱,挽起袖子,找了一片葉子繁茂的地方,蹲在那里,用鏟子使勁地往下挖。忽然,我看見(jiàn)一塊黃黃的東西,再往下挖了,土豆露出自己圓鼓鼓的肚皮!把,挖到了!”我尖叫起來(lái),“媽媽?zhuān)@兒有一大堆土豆!眿寢屜蛭邑Q起了大拇指。
我的干勁更足了,盒子里的土豆也越來(lái)越多?刹簧僬{皮的泥土也乘機鉆進(jìn)了我的鞋子里,但我可沒(méi)空搭理它們,睜大眼睛,貓著(zhù)腰,繼續在泥土里搜尋土豆的蹤跡。這時(shí),挖土豆結束的時(shí)間到了,我看著(zhù)盒子里一個(gè)個(gè)圓滾滾的土豆,感到特別滿(mǎn)足。
洗土豆、削皮、切土豆之后,我們要大展廚藝,看看誰(shuí)做的土豆菜肴最富特色。
我先把蒸熟的土豆塊捏成泥,加入一點(diǎn)鹽、味精和油拌勻,再在圓盤(pán)中間擺成圓形,接著(zhù),拿來(lái)紅椒和青椒丁放在上方當做頭發(fā),然后用一顆葡萄切成對半當做眼珠,最后用紅蘿卜絲擺成嘴巴和鼻子。就這樣,我的《人臉土豆泥》誕生了。
欣賞自己作品的同時(shí),我也不忘鑒賞一下其他同學(xué)的土豆佳肴。脆脆的炸土豆、黃澄澄的土豆炸蝦、色香味俱全的酸辣土豆絲……真是琳瑯滿(mǎn)目,讓人垂涎欲滴!看來(lái),能干的同學(xué)真不少!
雖然我的菜肴在評選中并沒(méi)有獲得最高獎——金勺子獎,但從開(kāi)始挖土豆到制作菜肴,都是我親手完成。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我充滿(mǎn)了成就感,不虛此行呀!
寫(xiě)一次活動(dòng)的作文5
下午第二節課體育課剛下課回到教室,同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情排隊來(lái)到了一樓的階梯室安靜等待期待已久的特色活動(dòng)課堂。
上課鈴響了,主持人向老師和表演的孫老師進(jìn)行了自我介紹,同學(xué)們以熱烈的掌聲來(lái)歡迎他們的到來(lái)。
緊接著(zhù),精彩的課堂開(kāi)始了。
第一項表演:速記數字。孫老師請了兩位小考官做監督員,以免孫老師偷看,然后又讓向老師請同學(xué)們隨機報讀兩個(gè)數字,并請孔老師幫忙將同學(xué)們說(shuō)的數字打出來(lái),09、35一個(gè)又一個(gè)數字被報了出來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,孫老師也準備好了。一、二、三,開(kāi)始,向老師一聲令下,孫老師開(kāi)始背了:09、35想不到他竟然能幾乎無(wú)差錯,在座的同學(xué)們震驚極了!接著(zhù),他又試著(zhù)倒背,完全正確!真是太不可思議了!同學(xué)們對孫老師報以熱烈的掌聲。
接著(zhù),老師又出示了幾個(gè)詞語(yǔ)讓同學(xué)們挑戰背,大多數同學(xué)都用的是死記硬背法,然而,到時(shí)間了,還是有很多同學(xué)沒(méi)能背下。于是,老師用生動(dòng)的聯(lián)想法方法給我們演示了如何用輕松的方法背,用想象力把詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái),比如:人、菊花、鐵塔、飛翔,可以聯(lián)系起來(lái),想象著(zhù)一個(gè)人拿著(zhù)菊花在鐵塔上飛翔,多么令人印象深刻的畫(huà)面感,這樣就容易多了。
第二項表演:扭魔方PK賽。每班一個(gè)代表,我們班是夏子涵,五年11班是楊睿。兩位老師,兩位同學(xué),開(kāi)始進(jìn)行了扭魔方比賽。比賽十分激烈,速度最快的是向老師,率先完成,小裁判楊耿逵,宣布了向老師的成績(jì):38秒,向老師完成速度是38秒。一旁的孫老師忍不住說(shuō)道:38秒,那么快。一邊說(shuō),一邊迅速完成了自己的魔方,拿了第二。陽(yáng)睿和夏子涵都全力以赴,最后陽(yáng)睿領(lǐng)先一步拼好,夏子涵遺憾落敗,雖然這比賽輸了,但是我們還是很開(kāi)心。老師又教了我們一些有趣的方法,課堂生動(dòng)而活躍,答對了問(wèn)題還有禮品魔方送呢!
這真是一堂令人難忘的特色活動(dòng)課,同學(xué)們依依不舍地走出了教室,期待下節特色課的到來(lái)。
寫(xiě)一次活動(dòng)的作文6
“哈哈哈,啪啪啪”一陣陣嘻嘻哈哈的笑聲,一陣陣銀鈴般的掌聲,從我們的教室里傳出來(lái)。那是因為我們正在做一個(gè)游戲:真心話(huà)與大冒險。
游戲的規則是:首先選一個(gè)人來(lái)抽簽,抽簽項目分兩項:真心話(huà)與大冒險,選好項目后,再抽項目里的一張簽,然后按要求來(lái)做。
第一個(gè)上場(chǎng)的是劉云龍,只見(jiàn)劉云龍嬉皮笑臉地走上場(chǎng),他選了大冒險。劉云龍的手抖著(zhù),眼閉著(zhù),好像在默默祈禱,一定要抽到上上簽。抽完然后看了一眼是1號。1號是要求找一位異性同學(xué)來(lái)和他一起唱歌,一共只有三次邀請機會(huì ),若沒(méi)有人愿意,就要喝醋。劉云龍看了這個(gè)題目,差點(diǎn)昏過(guò)去,我們這位“劉將軍”挺挺腰板,吸吸鼻子,提提褲子,向女生組走過(guò)去。只見(jiàn)“劉將軍”板著(zhù)臉,嚴厲地對楊嘉欣說(shuō):“你!”這叫聲簡(jiǎn)直驚天地泣鬼神,嚇得文弱的楊嘉欣連忙拒絕,第一次邀請完全失敗。第二次邀請開(kāi)始,這一次“劉將軍”的威風(fēng)大減,只見(jiàn)劉云龍垂頭喪氣地對田夢(mèng)欣說(shuō):“你!碧飰(mèng)欣見(jiàn)劉云龍這么沒(méi)有禮貌,也斷然拒絕了。這時(shí),劉云龍臉上布滿(mǎn)了汗水。我們連忙提醒劉云龍,要有些禮貌。第三次邀請開(kāi)始了,劉云龍吸取了前兩次的教訓,彬彬有禮的走到第三個(gè)女生面前,說(shuō):“請你和我一起唱歌,好嗎?”這次,李云龍活像一位英國紳士,可這位女生仍不領(lǐng)情,搖頭拒絕了,劉云龍傻了眼,一臉的失望。大家也捧腹大笑,邊笑邊說(shuō):“喝醋,喝醋!”
接下來(lái)是喝醋環(huán)節,劉云龍倒也是一位男子漢,拿起醋就往嘴里灌,喝完后,劉云龍呲牙咧嘴,緊皺眉頭,又咳嗽好幾聲,看樣子喝醋的滋味并不怎么好。
接著(zhù),又有許多同學(xué)上場(chǎng),如:趙芷涵的尖叫,張世陽(yáng)的偶像等。教室里笑聲、掌聲,此起彼伏。
真心話(huà)與大冒險仍在進(jìn)行,笑聲不斷回蕩在教室中,大家好像忘記了時(shí)間,真希望這快樂(lè )的一刻一直陪我們到永遠……
寫(xiě)一次活動(dòng)的作文7
二年級時(shí),我們班開(kāi)展了一次活動(dòng) 泡泡大PK,有趣極了!
“當當嘀嘀……”隨著(zhù)這美妙的音樂(lè )聲響起,同學(xué)們便停止一切課間活動(dòng),快速地跑回自己的座位,靜息好,等待著(zhù)老師的到來(lái)。隨后,勞老師笑容滿(mǎn)掬,大步流星地走進(jìn)教室來(lái),她和藹地我們說(shuō):“同學(xué)們,我讓你們帶的東西帶了嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“帶了!贝蠹乙贿呎f(shuō)一邊拿出東西,有的拿出了泡泡漿,有的拿出了一個(gè)瓶子,里面附著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的吸管。老師說(shuō):“那我們今天就來(lái)一個(gè)泡泡大PK,馬上準備好,開(kāi)始吹!贝蠹议_(kāi)始認真吹起來(lái),我心里很激動(dòng),一下子就吹出來(lái)了一個(gè)特大的泡泡,泡泡離開(kāi)吸管,在空中飄動(dòng)著(zhù),好像是急著(zhù)去找伙伴似的。我深吸一口氣,又接連吹出了好幾個(gè)大泡泡,嘴里不停地小聲念到:“泡泡,變大,變大,別破,別破……”看看其他同學(xué),王歡正不緊不慢地從吸管里吹出好幾個(gè)“雙胞胎”;何炫為李磊燙出了一個(gè)五顏六色的發(fā)型;粗心的何福蘭吹出了一個(gè)比皮球還大的泡泡,看他小心翼翼的樣子,我情不自禁地說(shuō)道:“咦,粗心的人也有細心的一面呀,難得,難得……”教室上空飄浮著(zhù)許多五彩泡泡,這里真是泡泡的天堂!
也許是泡泡嫌我不太專(zhuān)心的緣故,接下來(lái),我一連好幾次都沒(méi)有吹出泡泡,連小的都沒(méi)有,我感到很氣憤,我準備放棄時(shí),是好友周吉利在一旁不停地鼓勵我,我才勉強堅持了下來(lái)。也許“泡泡兄弟們”被我的`誠心感動(dòng)了,又與我“親密合作”起來(lái)。我又吹出了特大號的泡泡。在比賽結束時(shí),我贏(yíng)得了“泡泡大PK”第一名,那高興勁就甭提了。
通過(guò)那次活動(dòng),我悟出了一個(gè)道理:做事要持之以恒,不要被一時(shí)的困難嚇到。
寫(xiě)一次活動(dòng)的作文8
連續幾場(chǎng)大雨過(guò)后,這里的天氣格外晴朗,空氣十分清新。五月十六日下午第一節課,我們三年級一班在教室里開(kāi)展了一次有意義的活動(dòng)_“助人為樂(lè ),獻愛(ài)心”。
“叮! 上課鈴響了,董老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,隨手拿出一個(gè)包裝精致的紅色捐款箱擺在講桌上,只見(jiàn)箱子上寫(xiě)著(zhù)七個(gè)醒目的大字_“助人為樂(lè )、獻愛(ài)心”。接著(zhù)她和顏悅色地說(shuō):“同學(xué)們:我們學(xué)校與仁興鎮大箐小學(xué)建立‘手拉手’活動(dòng),一是為了更好地展現我們學(xué)校的精神文明風(fēng)貌,密切城鄉聯(lián)系,二是為了讓那里的貧困學(xué)生能在學(xué)校里快樂(lè )地學(xué)習、健康地成長(cháng)。我們學(xué)校少先隊大隊部號召全體師生捐款、捐物獻愛(ài)心,去幫助大箐小學(xué)的貧困學(xué)生,F在讓我們伸出援助之手,獻出我們一片真誠的愛(ài)心吧!”
董老師的話(huà)音剛落,同學(xué)們就迫不及待地把自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)紛紛拿了出來(lái),排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍,把錢(qián)投在捐款箱里。仔細一看他們有的捐一元,有的捐五元,有的捐十元,還有的捐十二元……其中捐得最多的是我,怪不得董老師夸我是“助人為樂(lè )”的好同學(xué)呢!不一會(huì )兒捐款箱就裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的、沉甸甸的。董老師就派了三位同學(xué)去數,呀!一個(gè)驚人的數字164元,這哪是164元,這是53顆火熱的心。此時(shí)此刻,我們被這激動(dòng)人心的場(chǎng)面溶化了。因為我們捐的不只是我們的零花錢(qián),還是我們對貧困地區學(xué)生伸出的友誼之手,送去的是我們誠摯的祝!杩罨顒(dòng)結束了, 我的心久久不能平靜下來(lái)……我們只是少吃一碗早點(diǎn),少穿了一件漂亮的新衣服,少買(mǎi)一件精致的玩具……就能為社會(huì )做了一件好事,何樂(lè )而不為呢?
這時(shí)廣播里響起了“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”我盼望著(zhù)貧困地區的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,將來(lái)過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活!
寫(xiě)一次活動(dòng)的作文9
歡樂(lè )祥和的兔年即將過(guò)去,吉祥快樂(lè )的龍年就要到來(lái)。一放寒假,我們書(shū)法組的小學(xué)員們就會(huì )在書(shū)法老師的帶領(lǐng)下去街頭義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)。雖然義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)年年有,但是我還是頭一次參加呢,!別提心里有多激動(dòng)了!
為了這次義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng),我們書(shū)法班的小學(xué)員們,個(gè)個(gè)苦練了好幾天。終于我練寫(xiě)的“笑對山河秀,喜迎吉祥春”“門(mén)納千秋福,戶(hù)迎萬(wàn)世春”“春風(fēng)拂柳江山秀,細雨潤花滿(mǎn)堂紅”這三幅對聯(lián)都得到了老師的肯定。我也可以跟大哥哥、大姐姐們一起去街頭寫(xiě)春聯(lián)了!
正式寫(xiě)春聯(lián)的那天,我們早早地來(lái)到指定地點(diǎn)——漕橋廣場(chǎng)。攤子一鋪開(kāi)來(lái),我們個(gè)個(gè)大顯身手,寫(xiě)得又快又好。不一會(huì )兒,觀(guān)者如堵,群眾爭搶?zhuān)┎粦。許多圍觀(guān)群眾嘖嘖稱(chēng)贊。有位老爺爺來(lái)到我身邊,看我寫(xiě)了個(gè)“!弊,豎起了大拇指:“喲,小小年紀,寫(xiě)起大字來(lái)有板有眼的,有點(diǎn)水平了!不錯,真不錯!”當場(chǎng)就表示要我幫他寫(xiě)一幅對聯(lián)。我看著(zhù)老爺爺紅光滿(mǎn)面精神煥發(fā)的神情,突發(fā)靈感,立刻大筆一揮,寫(xiě)下了“天增歲月人增壽,春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)”。稍許干爽后,我雙手捧起對聯(lián),遞給了老爺爺。老爺爺拿著(zhù)對聯(lián)笑呵呵地對我說(shuō):“小朋友,想得好,寫(xiě)得很好,繼續努力哦!明年爺爺還來(lái)拿你寫(xiě)的對聯(lián)!”說(shuō)著(zhù)如獲至寶地小心翼翼地拿著(zhù)對聯(lián)走出了人群。
聽(tīng)著(zhù)這位爺爺的鼓勵,看著(zhù)爺爺漸漸遠去的背影,我心里甭提有多么高興,因為我覺(jué)得我終于能用自己學(xué)到的本領(lǐng)為他人服務(wù)了。同時(shí)我也暗暗下決心:我一定會(huì )繼續努力的,爭取在下一次寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)中表現得更棒!
寫(xiě)一次活動(dòng)的作文10
記得那一年,是我六歲的時(shí)候。
爸爸提出了去公園植樹(shù)的建議,我從來(lái)沒(méi)有植過(guò)樹(shù),稚嫩的心里充滿(mǎn)了期待。
那周星期六,我和爸爸媽媽乘坐公交車(chē)來(lái)到了公園,在春季,公園里的小花含苞欲放,樹(shù)木都長(cháng)出了嫩綠的小芽。
正當我看得入迷時(shí),爸爸已經(jīng)把各種植樹(shù)所用的工具都準備好了,鐵鍬、鏟子、水壺、樹(shù)苗等。我和爸爸開(kāi)始挖坑了,爸爸熟練地拿起鐵鍬,腳把鐵鍬蹬進(jìn)土里,不一會(huì )兒工夫,一個(gè)跟我小腿差不多深的坑挖好了。
我心里想著(zhù):樹(shù)苗種到土里再澆水,肯定很快的就可以長(cháng)成參天大樹(shù)了,我以后就可以在這棵大樹(shù)下玩了。想到這里,我更加迫不及待的和爸爸一起種樹(shù)了!
接下來(lái),該把樹(shù)苗放進(jìn)小坑里了,爸爸把樹(shù)苗挨個(gè)的扶起來(lái),我和媽媽幫忙把樹(shù)苗扶正,爸爸把樹(shù)苗小心翼翼的放進(jìn)坑里,我也像幫爸爸一樣,就一邊幫媽媽一邊幫爸爸,結果我太心急,一下失了重,坐在了地上,爸爸和媽媽哈哈大笑起來(lái),爸爸說(shuō):“璐璐,做什么事都不能心急,你看,你一個(gè)人在同一時(shí)間做兩件事,結果一件也沒(méi)有做好,就像小貓釣魚(yú)的故事一樣,做什么事都要專(zhuān)心”!班,爸爸,這下我不心急了,我一定能把這件事做好!
接下來(lái),我做什么事都仔仔細細的,我幫助爸爸把樹(shù)苗埋在了坑里,再用我的小手把土壓實(shí),結果小手變成了黑爪子,媽媽故意逗我說(shuō):“把小手往臉上抹抹!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),把我的臉也弄成了小貓臉。爸爸和媽媽看到我那副“貓樣”,情不自禁地笑了。
經(jīng)過(guò)我和爸爸媽媽的努力,我們終于把這棵樹(shù)種好了,這是我們勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的,這種感覺(jué)就是不一樣!很有自豪感和成就感!
這件事我至今都記著(zhù),不僅是因為這件事有趣,更是鍛煉了我的勞動(dòng)技能!
寫(xiě)一次活動(dòng)的作文11
生活宛如一部情節曲折的電影,那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭,他它使我的生活中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),每當我心煩意亂時(shí),便會(huì )想起那個(gè)有趣的小鏡頭。
那是個(gè)星期天,我們全家都提議組織一次游戲活動(dòng),通過(guò)商議,“摸瞎游戲”順利通過(guò)了審理,于是,這個(gè)有趣的小鏡頭就拉開(kāi)了序幕。
在奶奶裁判的一聲令下之后,摸瞎的人也抉擇了出來(lái),第一個(gè)摸瞎的人就是——媽媽.
第一輪比賽開(kāi)始了,裁判員奶奶給媽媽蒙上了眼睛,頓時(shí),媽媽的眼前一片漆黑,一開(kāi)始,我躲在沙發(fā)底下,爸爸躲在窗臺上,后來(lái)因為我膽小,又看到沙發(fā)底下有一只蟲(chóng)子就大叫起來(lái),這一叫可就壞了,媽媽聞聲趕到了沙發(fā)那里,幸好被垃圾桶絆了一跤,要不,我可就糟了,爸爸看到形式不對,連忙跑過(guò)去把我也抱到了窗臺上,還和我商量了一個(gè)對策,爸爸去床上跳了幾下,媽媽聽(tīng)見(jiàn)有大聲響,就顧不上管那么多了,狂奔著(zhù)去床那邊,結果撞到了床頭柜,倒在了床上,說(shuō):“啊呀,我眼前都是小鳥(niǎo)啊在飛!”“哈哈哈哈!”
我和爸爸忍不住笑出聲來(lái),正在我們笑的時(shí)候,媽媽跑過(guò)去一半抓住了我們,唉,我們真可憐!
第二回是我抓的,我心里想:抓他們還不簡(jiǎn)單,沒(méi)想到,抓起來(lái)還挺困難,裝了好幾回柜子,腦袋都撞起包來(lái)了,可就是抓不到,最后,被垃圾筒絆了一跤,
正好摔在爸爸身上,我媽媽呢,我起來(lái)時(shí)就抓到了。
最后一局是我爸爸摸的,他沒(méi)用吹灰之力就把我倆抓住了。
到了最重要的時(shí)刻了,裁判員奶奶宣布成績(jì):第一名,爸爸。獎勵可口可樂(lè )一瓶和摸人大王稱(chēng)號;第二名,歐玥皎,獎勵一杯白開(kāi)水,唉,我真倒霉;第三名,媽媽?zhuān)瑹o(wú)獎勵,罰跳五十下繩,媽媽聽(tīng)后,無(wú)奈的搖了搖頭。
“這個(gè)游戲真好玩!我還要再玩一次!” “唉,算了吧!卑职謰寢尞惪谕暤卣f(shuō)。
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