這次活動(dòng)吸引了我作文(集合3篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的這次活動(dòng)吸引了我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這次活動(dòng)吸引了我作文1

　　一天，迎來(lái)了校園歌手選拔。我看到這個(gè)公告后，便沖去報了個(gè)名。沒(méi)想到這次活動(dòng)卻給我留下了難忘的印象和豐碩的果實(shí)。

　　到正式比賽那天，來(lái)到階梯教室，當話(huà)筒里傳出一句：”上海市實(shí)驗學(xué)校東校，歌手選拔，現在開(kāi)始！”心中的大石頭油然上升：”我唱的不好可怎么辦呢？“

　　“有請4年級7班的同學(xué)！”上來(lái)的是小奇，她唱了一曲《螢火蟲(chóng)》，那甜美的聲音直入我的耳朵，評委們在那里評論紛紛。

　　四年級六班的是一個(gè)男生，他唱了一曲充滿(mǎn)激情的《曹操》，這時(shí)的我，站在臺下，像一根在寒風(fēng)中的電線(xiàn)桿，光禿禿的。心里打著(zhù)小鼓：“這可如何是好？我沒(méi)想好歌��！”

　　“快點(diǎn)，到你了！快！”，我反應過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)輪到我了，主持人提醒把我一把推上去，我害羞地站在舞臺上，臉像紅色的云彩，我默默地說(shuō)：“大家好！我給大家唱一曲《稻香》�！蔽矣梦易约旱某�腔，唱完了這一曲，我沒(méi)有結巴，沒(méi)有卡頓，沒(méi)有忘詞，最重要的`是沒(méi)有跑調，當我唱完時(shí)，臺下掌聲一片，主持人也由衷地鼓起了掌。

　　經(jīng)過(guò)評委們的多次選擇“第三名是……”，第三名沒(méi)有，第二名也沒(méi)有，現在就是在勝利和失手的兩個(gè)門(mén)之中了。

　　第一名就是……，什么？是我？噢，我的天！居然是我！哦！yes！

　　回教室后，一群人蜂擁而上，“你太棒了！”“厲害！”

　　這次活動(dòng)讓我收獲了榮譽(yù)，也讓我體驗到了成功，在深深吸引我之余更讓我永生難忘！

這次活動(dòng)吸引了我作文2

　　學(xué)校內外，總是會(huì )有各種精彩紛呈的活動(dòng)。但是，我最喜歡的，還是校園中一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )。

　　田徑運動(dòng)會(huì )，顧名思義，就是包含了跑步、跳遠、投實(shí)心球等各種項目的運動(dòng)會(huì )。屆時(shí)，全校將分為紅黃兩支隊伍，一決高下。

　　金秋十月，又到了召開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候。全體同學(xué)搬了桌椅，在草坪上以班級為方正落座。隨著(zhù)冗長(cháng)枯燥的開(kāi)幕式致詞結束，激情四射的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。

　　頓時(shí)，各處都熱鬧起來(lái)。各班各隊的運動(dòng)嬌子們，有的在做準備操，有的在奮力奔跑，還有的在扔實(shí)心球的'動(dòng)作。正當活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼時(shí)，最激動(dòng)人心的800米長(cháng)跑比賽拉開(kāi)了帷幕。

　　同學(xué)們都被激烈的場(chǎng)面吸引，不約而同地擁到邊線(xiàn)旁，觀(guān)看這驚心動(dòng)魄的比賽�！班豚�！”隨著(zhù)那哨聲一響，令旗一揮，十數名同學(xué)一齊起跑。跑道兩旁的同學(xué)們，都扯著(zhù)嗓子為自己班的同學(xué)加油，發(fā)瘋似的揮動(dòng)旗幟和橫幅，恨不得沖進(jìn)跑道，替那比賽的同學(xué)跑一段。

　　我們班的選手是名“長(cháng)跑名腿”，小學(xué)時(shí)就在年級里小有名氣。他一起跑，邊線(xiàn)后的同學(xué)就同他一起跑，還不忘給他加油鼓勁。但是，不大一會(huì )兒，陪跑的同學(xué)就被他甩到后面。緩過(guò)神來(lái)一瞧，那名同學(xué)已是遙遙領(lǐng)先，連他的對手都是一臉詫異。

　　果然，那名同學(xué)不負眾望，最終拿到了獎牌。這次的活動(dòng)精彩紛呈，既能讓同學(xué)們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，也在競爭中提升自我，每年我都被學(xué)校如火如荼的體育節吸引，真的期待下次體育節大家更精彩的表現！

這次活動(dòng)吸引了我作文3

　　校內的活動(dòng)真是豐富多彩��！校園里回蕩著(zhù)同學(xué)們歡快的笑聲。其中，體育界的活動(dòng)是最吸引我的。

　　體育節田徑比賽開(kāi)始了！信心十足的我報了兩項項目：50米和3×100米接力。我貼上姓名貼，換上跑步鞋，蓄勢待發(fā)。

　　等廣播一發(fā)指令，我就就位了，全班同學(xué)對我抱有厚望。旗一揮下，敏感的我如離弦之箭般的跑了出去，眼看就是第一，我放松了警惕，就在此時(shí)，我竟然認錯了終點(diǎn)線(xiàn)！放慢了速度，咦，你們怎么還在跑？我終于清醒，狼狽不堪的'奔向了終點(diǎn)。雖然不是墊底，但我卻錯過(guò)了一個(gè)奪冠的好機會(huì )，愧對我這個(gè)體育課代表��！后來(lái)，我們班也是意外連連：有同學(xué)沒(méi)跑完800米，因為身體原因只好放棄，有同學(xué)沒(méi)跑出自己的真實(shí)實(shí)力……總之，除了班長(cháng)在實(shí)心球的亞軍，一位同學(xué)在800米的季軍，其他都沒(méi)有成績(jì)。種種的失誤讓我們陷入了低氣壓。

　　這時(shí)，我猛然想起自己還有壓軸項目——3×100米接力。我們重整旗鼓，但是，在第一棒的我壓力山大。經(jīng)過(guò)了一番努力和拼搏后，這一次并沒(méi)有出現意外，我們得到了小組第二，年紀第四的成績(jì)，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，我不是非常的滿(mǎn)意，本想為自己班爭奪個(gè)好名次的，結果，又是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。我們靜候著(zhù)紅黃兩隊最后的成績(jì)，種種的失誤使兩隊的比分拉開(kāi)了差距。原本差的三分變成了差九分，20：29，我們還有機會(huì )贏(yíng)嗎？

　　總之，我知道了：驕傲使人落后，就算你再強大，也要用盡全力，給對手最大的尊敬。沒(méi)關(guān)系，重在參與，我們明年繼續加油！

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