這次活動(dòng)吸引了我作文（精選17篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的這次活動(dòng)吸引了我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這次活動(dòng)吸引了我作文 篇1
一天，迎來(lái)了校園歌手選拔。我看到這個(gè)公告后，便沖去報了個(gè)名。沒(méi)想到這次活動(dòng)卻給我留下了難忘的印象和豐碩的果實(shí)。
到正式比賽那天，來(lái)到階梯教室，當話(huà)筒里傳出一句：”上海市實(shí)驗學(xué)校東校，歌手選拔，現在開(kāi)始！”心中的大石頭油然上升：”我唱的不好可怎么辦呢？“
“有請4年級7班的同學(xué)！”上來(lái)的是小奇，她唱了一曲《螢火蟲(chóng)》，那甜美的聲音直入我的耳朵，評委們在那里評論紛紛。
四年級六班的是一個(gè)男生，他唱了一曲充滿(mǎn)激情的《曹操》，這時(shí)的我，站在臺下，像一根在寒風(fēng)中的電線(xiàn)桿，光禿禿的。心里打著(zhù)小鼓：“這可如何是好？我沒(méi)想好歌��！”
“快點(diǎn)，到你了！快！”，我反應過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)輪到我了，主持人提醒把我一把推上去，我害羞地站在舞臺上，臉像紅色的云彩，我默默地說(shuō)：“大家好！我給大家唱一曲《稻香》�！蔽矣梦易约旱某�，唱完了這一曲，我沒(méi)有結巴，沒(méi)有卡頓，沒(méi)有忘詞，最重要的是沒(méi)有跑調，當我唱完時(shí)，臺下掌聲一片，主持人也由衷地鼓起了掌。
經(jīng)過(guò)評委們的多次選擇“第三名是……”，第三名沒(méi)有，第二名也沒(méi)有，現在就是在勝利和失手的兩個(gè)門(mén)之中了。
第一名就是……，什么？是我？噢，我的天！居然是我！哦！yes！
回教室后，一群人蜂擁而上，“你太棒了！”“厲害！”
這次活動(dòng)讓我收獲了榮譽(yù)，也讓我體驗到了成功，在深深吸引我之余更讓我永生難忘！
這次活動(dòng)吸引了我作文 篇2
學(xué)校內外，總是會(huì )有各種精彩紛呈的活動(dòng)。但是，我最喜歡的，還是校園中一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )。
田徑運動(dòng)會(huì )，顧名思義，就是包含了跑步、跳遠、投實(shí)心球等各種項目的運動(dòng)會(huì )。屆時(shí)，全校將分為紅黃兩支隊伍，一決高下。
金秋十月，又到了召開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候。全體同學(xué)搬了桌椅，在草坪上以班級為方正落座。隨著(zhù)冗長(cháng)枯燥的開(kāi)幕式致詞結束，激情四射的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。
頓時(shí)，各處都熱鬧起來(lái)。各班各隊的運動(dòng)嬌子們，有的在做準備操，有的在奮力奔跑，還有的在扔實(shí)心球的動(dòng)作。正當活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼時(shí)，最激動(dòng)人心的800米長(cháng)跑比賽拉開(kāi)了帷幕。
同學(xué)們都被激烈的場(chǎng)面吸引，不約而同地擁到邊線(xiàn)旁，觀(guān)看這驚心動(dòng)魄的比賽�！班豚�！”隨著(zhù)那哨聲一響，令旗一揮，十數名同學(xué)一齊起跑。跑道兩旁的同學(xué)們，都扯著(zhù)嗓子為自己班的同學(xué)加油，發(fā)瘋似的揮動(dòng)旗幟和橫幅，恨不得沖進(jìn)跑道，替那比賽的同學(xué)跑一段。
我們班的選手是名“長(cháng)跑名腿”，小學(xué)時(shí)就在年級里小有名氣。他一起跑，邊線(xiàn)后的同學(xué)就同他一起跑，還不忘給他加油鼓勁。但是，不大一會(huì )兒，陪跑的同學(xué)就被他甩到后面。緩過(guò)神來(lái)一瞧，那名同學(xué)已是遙遙領(lǐng)先，連他的對手都是一臉詫異。
果然，那名同學(xué)不負眾望，最終拿到了獎牌。這次的活動(dòng)精彩紛呈，既能讓同學(xué)們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，也在競爭中提升自我，每年我都被學(xué)校如火如荼的體育節吸引，真的期待下次體育節大家更精彩的表現！
這次活動(dòng)吸引了我作文 篇3
盼星星，盼月亮終于等到了我最期待的日子——愛(ài)心節。
愛(ài)心節的開(kāi)幕式上，校園里愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)，活力四射。當校長(cháng)宣布東校愛(ài)心節正式開(kāi)始時(shí)，大家歡呼雀躍，將帽子紛紛向空中拋去，操場(chǎng)上是一片歡樂(lè )的海洋，臺上臺下大家都被這歡騰的場(chǎng)面深深吸引。
同學(xué)們紛紛走向義賣(mài)攤位，我也開(kāi)心地朝班級的攤位走去，我從義工媽媽們的手中接過(guò)一疊宣傳單和一簇絢麗的氣球，走向操場(chǎng)。
看著(zhù)其他同學(xué)熱情地發(fā)著(zhù)傳單，我的嗓子像啞了一般喊不出聲。這時(shí)迎面走來(lái)兩位低年級的小朋友，我鼓足勇氣，朝她們走去，“你好，歡迎你來(lái)五年級七班看看，我們班里有DIY手鏈，流行紋身貼紙，還有捉小魚(yú)的活動(dòng)�！眱晌恍⊥瑢W(xué)接過(guò)我手里的宣傳單津津有味地看起來(lái)，“我們的攤位在靠近兒童樂(lè )園的地方，歡迎你們去看，里面有許多好玩的東西�！眱晌煌瑢W(xué)聽(tīng)了我的介紹，朝我們班的攤位走去，看著(zhù)她們的背影我松了口氣，準備把手里的氣球賣(mài)掉。
我在操場(chǎng)上找到了兩位一年級的小朋友，有了剛才的經(jīng)驗，我有了更多的勇氣，我笑咪咪地對她們說(shuō)：“小朋友你們要不要氣球呀，上面印有小豬佩奇和可愛(ài)的布丁狗哦，還免費贈送小印章呢！”其中的一位小朋友問(wèn)：“多少錢(qián)一個(gè)？”“兩塊錢(qián)一個(gè)，不過(guò)三塊錢(qián)兩個(gè)哦�！薄昂玫�，那我們兩人一起買(mǎi)兩個(gè)�！闭f(shuō)著(zhù)，她遞給我三塊錢(qián)，高興地拿著(zhù)印章和氣球走了，我興奮得拿著(zhù)錢(qián)朝班級攤位走去，把錢(qián)交給義工媽媽?zhuān)倚那槭旨?dòng)，感覺(jué)完成了一次十分重大的任務(wù)。
這次活動(dòng)深深吸引了我，在這次愛(ài)心節上我收獲了快樂(lè )和交往的果實(shí)，讓我變得更加大膽，有了跟別人交往的能力，說(shuō)話(huà)的聲音更大，愛(ài)心節真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，愛(ài)心無(wú)限。
這次活動(dòng)吸引了我作文 篇4
校內的活動(dòng)真是豐富多彩��！校園里回蕩著(zhù)同學(xué)們歡快的笑聲。其中，體育界的活動(dòng)是最吸引我的。
體育節田徑比賽開(kāi)始了！信心十足的我報了兩項項目：50米和3×100米接力。我貼上姓名貼，換上跑步鞋，蓄勢待發(fā)。
等廣播一發(fā)指令，我就就位了，全班同學(xué)對我抱有厚望。旗一揮下，敏感的我如離弦之箭般的跑了出去，眼看就是第一，我放松了警惕，就在此時(shí)，我竟然認錯了終點(diǎn)線(xiàn)！放慢了速度，咦，你們怎么還在跑？我終于清醒，狼狽不堪的奔向了終點(diǎn)。雖然不是墊底，但我卻錯過(guò)了一個(gè)奪冠的好機會(huì )，愧對我這個(gè)體育課代表��！后來(lái)，我們班也是意外連連：有同學(xué)沒(méi)跑完800米，因為身體原因只好放棄，有同學(xué)沒(méi)跑出自己的真實(shí)實(shí)力……總之，除了班長(cháng)在實(shí)心球的亞軍，一位同學(xué)在800米的季軍，其他都沒(méi)有成績(jì)。種種的失誤讓我們陷入了低氣壓。
這時(shí)，我猛然想起自己還有壓軸項目——3×100米接力。我們重整旗鼓，但是，在第一棒的我壓力山大。經(jīng)過(guò)了一番努力和拼搏后，這一次并沒(méi)有出現意外，我們得到了小組第二，年紀第四的成績(jì)，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，我不是非常的滿(mǎn)意，本想為自己班爭奪個(gè)好名次的，結果，又是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。我們靜候著(zhù)紅黃兩隊最后的成績(jì)，種種的失誤使兩隊的比分拉開(kāi)了差距。原本差的三分變成了差九分，20：29，我們還有機會(huì )贏(yíng)嗎？
總之，我知道了：驕傲使人落后，就算你再強大，也要用盡全力，給對手最大的尊敬。沒(méi)關(guān)系，重在參與，我們明年繼續加油！
這次活動(dòng)吸引了我作文 篇5
人生是豐富的，多彩的。即將步入初中的我們，各種課外活動(dòng)也多了起來(lái)。而最吸引我的卻是那短暫又漫長(cháng)的兩人三足。
10月30日，一個(gè)重大的日子，以前從來(lái)不去接觸體育比賽的我，竟然自告奮勇的報了兩人三足的比賽，這被我的好朋友們視為奇跡。果然，小楚率先發(fā)出驚呼：“天哪，不是吧，你要去參加比賽？”我笑嘻嘻的回答：“對呀，要不你跟我搭檔吧�！庇谑�，我的好朋友就這樣被“騙”去比賽了。
回到比賽，已經(jīng)步入操場(chǎng)的我們心情極度緊張，小楚在旁邊嘰嘰喳喳的擔擾個(gè)沒(méi)完，我把她視為“賽前綜合癥”。畢竟我們也是提前訓練過(guò)的，我們本來(lái)就是六年的`好友了，練習起也會(huì )方便很多，所以我對這次的比賽更加有信心了。我輕聲安慰小楚，還給她講笑話(huà)，小楚的“賽前綜合癥”總算被我平復下來(lái)了。
很快，就到我們了，我緊張的吞了吞口水，就低頭綁緊繩子了“千萬(wàn)別弄掉了，超過(guò)30米就要加5秒了�！逼鋵�(shí)，我比她還緊張呢，賽前，我已經(jīng)做過(guò)多個(gè)深呼吸了，但心臟還是跳個(gè)不停。我在心里安慰自己：不就是一次比賽嗎，我們都能跑起來(lái)了，也能夠自由的上下樓梯和左右轉彎，一定可以的。
隨著(zhù)裁判的哨聲，我們趕緊出發(fā)，但諸事不順的是：小楚啊，你也太快了吧，別忘了后面還拖著(zhù)一個(gè)我啊。我提醒小楚，小楚連忙放慢了速度，我跟她在“一二一”的口號中走完了半程，接下來(lái)是一個(gè)轉彎，我喊著(zhù)“向左轉”一邊慢慢調整角度，呼！這一關(guān)也算順利過(guò)去了，到最后的時(shí)候，有出了地點(diǎn)小岔子，小楚最后不知道怎么回事，腳步亂了分寸，于是，我以手長(cháng)的優(yōu)勢最后將棒子順利交出手中，同時(shí)向前猛一抬腳，順利到達了終點(diǎn)。
這次的體育節活動(dòng)令我印象深刻，期待下一次的比賽。
這次活動(dòng)吸引了我作文 篇6
六一節到了，我和媽媽按照預定的計劃到八佰伴商場(chǎng)為我購買(mǎi)禮物。
一進(jìn)商場(chǎng)就看見(jiàn)全是小朋友，都趁著(zhù)自己的節日在盡情地為自己選購禮物呢。我也趕緊加入了購物大軍。咦，好像三樓中庭那兒小朋友特別多，還不時(shí)傳來(lái)一陣陣的歡呼聲。對，哪兒肯定有咱小朋友的活動(dòng)。我拉著(zhù)媽媽拼命地擠到跟前一看，嘿，太好了，今天有免費的撈金魚(yú)活動(dòng)，怪不得里三層，外三層都圍了這么多躍躍欲試的人呢。
這種活動(dòng)太對我的胃口了，我急忙跑到了排隊的地方。一邊排隊一邊看著(zhù)別人撈魚(yú)的動(dòng)作，我的手也不知不覺(jué)地在跟著(zhù)翻轉。輪到我了，只見(jiàn)一個(gè)方方的木頭水池里幾條五顏六色的小魚(yú)在水里到處亂竄，根本捉摸不定位置。我拿住撈魚(yú)桿跟著(zhù)一條白色的小魚(yú)后面，看準時(shí)機手猛地一翻，第一條小魚(yú)被我成功拿下，我高興的一蹦三尺高。繼續擴大勝利戰果，我又屏住呼吸，尋找目標。由于魚(yú)太少，這次我的撈魚(yú)桿在水下轉了好久也沒(méi)撈著(zhù)。終于，機會(huì )來(lái)了，我發(fā)現一條紅白相間的魚(yú)似乎沒(méi)力氣了，我果斷出擊，一下子又把它撈了上來(lái)。我還有一次機會(huì )，到我剛準備好，那阿姨對我說(shuō)：“給下一個(gè)小朋友吧，魚(yú)都快沒(méi)有了�！币埠�，今天的收獲也不小了，就收兵四營(yíng)啰。
拎著(zhù)我的戰利品，我心滿(mǎn)意足地去挑選我的“六一”禮物了。
這次活動(dòng)吸引了我作文 篇7
國慶放假回到學(xué)校，就迎來(lái)了我們念念不忘的、一年一度的東校體育節。今年的開(kāi)幕式也格外精彩。
開(kāi)幕式上，仇校長(cháng)——穿著(zhù)白色上衣，黑色運動(dòng)褲，顯得十分干練——為我們做了開(kāi)幕致辭，她鏗鏘有力地宣布：“東校第十一屆體育節開(kāi)幕式了！”我們全場(chǎng)歡呼雀躍。首先，總校的一位大哥哥和小朋友們?yōu)槲覀儽硌萘嗽伌喝�，他們的�?dòng)作穩重又有力量，十分精彩。
接下來(lái)就是東校極具特色的傳統活動(dòng)，“龍珠耀東�！�，也是體育節中最令我們興奮的活動(dòng)。此時(shí)，我們和紅黃大球也摩拳擦掌、躍躍欲試。在尖利的哨聲中，紅黃大球在大哥哥們努力的滾動(dòng)下，快速到達一年級，全場(chǎng)歡呼、加油聲不絕于耳�？墒俏覀兊募t球來(lái)到兩年級時(shí)慢了下來(lái)，被黃隊趕超了。他們還在沾沾自喜之時(shí)，我們加快了腳步！大球奮力滾到六年級，我們嘗試把大球舉起，在頭上推著(zhù)，一點(diǎn)點(diǎn)的到了七年級……到了九年級了！紅黃兩個(gè)大球一樣快，可我們還是比黃隊慢1秒回到原位。黃隊加上了三分。
在第二輪中，我們不甘示弱，輕輕松松贏(yíng)下來(lái)，現在雙方達成平局。下面是決定性的最后一輪！
突然大紅球風(fēng)一般地滾動(dòng)起來(lái)了，我聚精會(huì )神地盯著(zhù)大球，心想：再快一點(diǎn)啊，一定要超過(guò)黃隊。到了我們年級與小學(xué)部接壤的地方，我和伙伴們用盡全力把球舉上頭頂，我望著(zhù)一直幫助我們紅隊守護球前進(jìn)的大哥哥們，他們汗水濕透了衣裳，臉上的汗一滴滴下落，淌在地上�？蛇@時(shí)七年級的同學(xué)居然把球往后推了一下，好像不顧及我們的努力，我把手攥得緊緊的，掌心也冒出了汗，全場(chǎng)安靜了，同學(xué)們似乎跟我想得一樣。漸漸的，球到達了八年級，黃隊似乎比我們領(lǐng)先啊，同學(xué)們大聲呼喊：“加油！紅隊！”球也似乎來(lái)了精神，越滾越快。到九年級時(shí)，一瞬間，它竟然飛了起來(lái)，他飛過(guò)同學(xué)們迫切的心，飛過(guò)同學(xué)們充滿(mǎn)期待的臉，很快到達原位。我們比黃隊領(lǐng)先了一大截，歡呼聲直上云霄、響徹天涯。
這次滾大球是五年以來(lái)最吸引我的一次活動(dòng)，我希望紅隊能在下面的體育活動(dòng)中更勝一籌。
這次活動(dòng)吸引了我作文 篇8
讓我至今回味不已的一次活動(dòng)是我小學(xué)最后一年參加的那屆“愛(ài)心節”。這是東校的傳統活動(dòng)，自2008年起，每年舉辦一屆。這個(gè)活動(dòng)不僅讓我們體會(huì )到了何為買(mǎi)賣(mài)、何為公益以及游戲、狂歡的快樂(lè )，更讓山區孩子們的生活多了一縷陽(yáng)光。
這個(gè)活動(dòng)在每年的兒童節舉辦，主要由歡樂(lè )大巡游、愛(ài)心義賣(mài)、愛(ài)心拍賣(mài)和教室游藝室等幾個(gè)環(huán)節組成。所有活動(dòng)籌到的款項，主要捐助給對口貧困地區的孩子，小部分留作班費。
去年那屆的愛(ài)心節主題是“讓世界為你心動(dòng)”。我們班早已在一個(gè)月前就展開(kāi)了海報宣傳、口碑推廣、游藝券預售等各種預熱攻勢，以期在活動(dòng)當日取得好“收成”�；顒�(dòng)當天，我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚、鼓樂(lè )喧天，近百頂愛(ài)心義賣(mài)的白色帳篷沿著(zhù)學(xué)校的綠蔭場(chǎng)地呈半圓形順序排開(kāi)，里面擺滿(mǎn)了各式義賣(mài)物品，和熙攘歡快的人群交相輝映，將一屆熱鬧、精彩的“愛(ài)的盛筵”刻在了我的腦海、印在了我的心里。
伴隨著(zhù)賽車(chē)低沉的轟鳴聲，健美操方陣、毛里求斯方陣、動(dòng)漫方陣、法國的康康舞表演┄┄開(kāi)場(chǎng)的歡樂(lè )大巡游迅速地讓我們“燃”了起來(lái)。大家都被這熱鬧的場(chǎng)面深深吸引。
我們五（8）班今年以賣(mài)自制牛奶香皂為主，我也義不容辭地參加了“賣(mài)香皂大部隊”。我拿了一小箱香皂，興致勃勃地跑到操場(chǎng)上叫賣(mài)。過(guò)了十分鐘左右，一位帶著(zhù)妹妹的大姐姐注意到了我手中的香皂，并跑來(lái)詢(xún)價(jià)，我心里樂(lè )開(kāi)了花，嘴里滔滔不絕地介紹著(zhù)“這是我們班自制的牛奶香皂，你看，有各種顏色，每一盒的造型也都很精致喲，有貓爪形、玩具熊形、愛(ài)心形、玫瑰花形┄┄你可以再聞聞味道，每個(gè)都散發(fā)著(zhù)淡淡的牛奶香呢。這么好看、可愛(ài)又健康的東西只用5元就能買(mǎi)一個(gè)，買(mǎi)多了還可以打折哦�！闭f(shuō)著(zhù)，我便打開(kāi)了兩盒，一盒是粉紅的玫瑰，另一盒是藍色的鉆石，那位姐姐兩眼冒光像發(fā)現了寶藏似的說(shuō)“還有嗎？我要多買(mǎi)幾盒回去�！蔽议_(kāi)心的嘴角情不自禁地上揚“當然！”我歡快地把香皂一盒盒拿出來(lái)展示，而旁邊的小妹妹時(shí)不時(shí)地“哇噻”感嘆一句，最后，那位大姐姐竟一口氣買(mǎi)了八盒。首戰告捷，握著(zhù)這筆“巨款”，我愈發(fā)斗志昂揚地奔赴下一個(gè)目標去了。
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉┄┄”伴隨著(zhù)這首耳熟能詳的《愛(ài)的奉獻》，我逐漸明白：愛(ài)心節，為什么這么吸引人，因為它不僅是一個(gè)活動(dòng)，更是一個(gè)課程，它讓我們每位參與者體會(huì )到了分享的快樂(lè )，更讓我們明白了——“愛(ài)”。
這次活動(dòng)吸引了我作文 篇9
隨著(zhù)紅隊興奮的歡呼聲，黃隊的一些同學(xué)有些失望……
咦？這是怎么回事？噢！原來(lái)是我們學(xué)校的體育文化節的第一個(gè)項目已經(jīng)到了尾聲，而這場(chǎng)“戰斗”的激烈令人無(wú)法想象。想要知道發(fā)生什么了嗎？想的話(huà)，就跟著(zhù)我的筆墨來(lái)看看吧……
大約半個(gè)小時(shí)前，全校師生來(lái)到了操場(chǎng)上，紅隊站在操場(chǎng)的一邊，黃隊則站在操場(chǎng)的另一邊。在聽(tīng)完老師們上司令臺講話(huà)后，紅黃大戰便開(kāi)始了。
這一項目分三輪比。第一輪開(kāi)始，小學(xué)部的同學(xué)分成三列，當中一列的人趴在地上，護著(zhù)頭，護球隊的人將紅球和黃球傳到各自對應的隊伍。起初，紅球和黃球相差不遠，接著(zhù)，小學(xué)部的同學(xué)將紅球和黃球傳到了相應的中學(xué)部隊伍，中學(xué)部學(xué)生站成兩列，伸出手，讓球快速“行進(jìn)”，不久，黃球“跑”到了紅球前面，第一輪就這樣結束了，黃隊領(lǐng)先，黃隊的同學(xué)興高采烈，身為黃隊成員的我也不例外。
接著(zhù)，第二輪比賽拉開(kāi)了序幕�？赡苡捎谇耙惠啽荣惖拇驌�，紅隊“熱血沸騰”，紅球像被給予了極大能量似的，在紅隊同學(xué)的手中快速而過(guò)，但黃球卻慢了下來(lái)，紅球遙遙領(lǐng)先，最后，紅隊和黃隊的比分打平了，我們黃隊的人咬緊牙關(guān)，準備下一場(chǎng)激烈的“戰斗”。
只聽(tīng)裁判一聲令下，護球隊快速將球傳給相應的隊伍，當球在小學(xué)部時(shí)，相差不大，但球一到中學(xué)部時(shí)，我們黃隊的球總是“掉”到場(chǎng)外，被護球隊再三抬起、繼續，特別是轉彎處，特別慢，紅球則早已領(lǐng)先。到了最后的“直路”，最令人大吃一驚的是，黃隊飛也似的“奔跑”著(zhù)，突然，不知誰(shuí)高高跳起，拋起黃球，黃球竟真的飛了起來(lái)，脫離了黃隊同學(xué)的手，像找到獵物準備下降的老鷹，像被專(zhuān)業(yè)人員用羽毛球拍打出去的羽毛球，像飛雁、像流星，“降落”在了黃隊最后幾個(gè)人的手上，并傳到了護球隊手中，可惜，晚了一步，紅隊的球早已到達了終點(diǎn)……紅隊獲勝了。黃隊輸了，這項比賽，黃隊輸了！我們失望極了，而紅隊則興奮地歡呼著(zhù)。
就這樣，第一項比賽結束了。雖然我們黃隊輸了，但從這次比賽中，我體會(huì )到了團隊合作的重要。不過(guò)，這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽結束了，這次活動(dòng)也深深地吸引了我，并在我的腦海里留下了深刻的印象……
這次活動(dòng)吸引了我作文 篇10
我在上網(wǎng)的時(shí)候，偶然發(fā)現了杭州日報“小記者網(wǎng)”，瀏覽后，發(fā)現“小記者網(wǎng)”上有許多集體活動(dòng)，不收費，只要參加后交一篇作文就行了! 我很感興趣! 當小記者網(wǎng)上掛出了“茶人之家”的活動(dòng)邀請后，我毫不猶豫地點(diǎn)擊報名。
4月3日，我滿(mǎn)懷期待地去了茶葉博物館，參加茶藝培訓，學(xué)習了綠茶、花茶以及烏龍茶的泡法!綠茶比較簡(jiǎn)單，先溫杯(杯就倆)，放茶葉(差不多蓋過(guò)杯底就行了)，倒4分之1杯熱水，鳳凰三點(diǎn)頭。不過(guò)，烏龍茶就麻煩極了，大杯、小杯、高杯、矮杯、功道杯、大壺、小壺、高壺、矮壺齊上陣�？粗�(zhù)這么多眼花繚亂的道具，我早暈了，就跑掉不學(xué)了。我現在后悔莫及。 到了比賽那天，趁著(zhù)還沒(méi)輪到我，我先跑上山去，準備茶藝用的插花。黃色的迎春花、蒲公英，白色的小野花、野菊花，綠色的茅穗兒、茶葉，紅色的玫瑰、嫩楓葉，有半米多長(cháng)根的薺菜……在我的手里，組合成了一個(gè)漂漂亮亮的花束。
“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了，我看短時(shí)間內是不會(huì )輪到我的，就在草地上偷偷打起滾來(lái)。綠油油的草地，柔軟而有彈性，比學(xué)校器材室的墊子還要強，這簡(jiǎn)直是天然運動(dòng)場(chǎng)!而且草地呈45°角向下傾斜，滾起來(lái)特爽!感覺(jué)是大地在不停地翻滾，天旋地轉! 比賽開(kāi)始了，我一絲不茍地溫杯、放茶葉、倒4分之1杯熱水、鳳凰三點(diǎn)頭、奉茶，一氣呵成。
通過(guò)比賽，我發(fā)現：金發(fā)碧眼的“伊琳娜” 穿著(zhù)中國特色的旗袍泡茶，賺足了眼球;那個(gè)帶著(zhù)鸚鵡來(lái)助陣的奶奶，真有奇思妙想;茶藝雙胞胎姐妹，苦練絕技，贏(yíng)得喝彩;還有個(gè)扮成panda的男孩，不顧天熱戴上棉花做的“熊貓套裝”，既是在表演茶藝，又是在宣傳環(huán)保，很有創(chuàng )意……我佩服并學(xué)習著(zhù)! 小記者網(wǎng)的活動(dòng)還有很多，你也快快來(lái)參加吧!
這次活動(dòng)吸引了我作文 篇11
每次看到電視屏幕上或者舞蹈室里的舞蹈，總會(huì )走神，因為腦子里完全被這種舞蹈吸引住了。
唉，真希望能回到從前，讓自己回到貪玩的小女孩的日子。那時(shí)候孔雀舞很流行。當然，我擅長(cháng)跳舞。當我穿著(zhù)孔雀羽毛一樣漂亮的衣服，在舞臺上用閃爍的燈光展示我的舞蹈時(shí)，臺下的學(xué)生會(huì )露出羨慕的目光。我的小身體好纖細，柔軟的四肢擺出各種形狀，仿佛童話(huà)里的公主來(lái)到了大家面前。掌聲，我感覺(jué)很棒。但是現在，唉——
著(zhù)名的芭蕾舞劇《——天鵝湖》總是讓我看膩。當我一個(gè)人在家的時(shí)候，做完作業(yè)后，我會(huì )一遍又一遍地展示我精心挑選的天鵝湖碟片。然后他踮著(zhù)腳在大廳里一遍又一遍地模仿。天鵝動(dòng)作優(yōu)美，優(yōu)美的音樂(lè )讓我瘋狂。大廳里的地毯很軟，但我已經(jīng)踮著(zhù)腳一次又一次地紅了，甚至腫了幾次腳踝。當我背著(zhù)書(shū)包一瘸一拐地走進(jìn)學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都用奇怪的眼神看著(zhù)我。我沒(méi)有遺憾，因為學(xué)習舞蹈的過(guò)程就是這樣。努力有甜蜜。
我表弟喜歡拉丁舞。在舞蹈室遇到他的時(shí)候，我看著(zhù)他和一群小姑娘在窗前排練。表姐的裙子很酷，黑色的襪子，粉色的衣服，前衛的劉海。他的動(dòng)作生疏，緊逼，一群人的配合不是很默契，但還是讓我忘記了時(shí)間。
我多么懷念跳舞��！但是因為成績(jì)不理想，媽媽怕學(xué)舞蹈影響學(xué)習，只能忍痛割?lèi)?ài)。如果有一天，我的成績(jì)上去了，我還能跳得那么好看嗎？
這次活動(dòng)吸引了我作文 篇12
紫藤吸引我我最喜歡的花是紫藤，她總是吸引著(zhù)我到她身下的長(cháng)廊去坐坐，那時(shí)我一顆浮躁的心便會(huì )在濃郁的花香里沉寂下來(lái)。
陽(yáng)春三月，數番細雨撒過(guò)。紫藤吮吸著(zhù)甘露，從枝葉間抽出了尖嫩的細芽，好像一個(gè)個(gè)剛出世的嬰兒，不幾天，紫藤花便一朵朵、一串串趕集似的聚攏來(lái)，花兒紫中透白，白中泛紫，搭配的如此和諧。
開(kāi)得是那么熱烈，笑得是那么燦爛，把春天渲染的一片緋紅。幽香絲絲縷縷，暗暗浮動(dòng)，沁人心脾。
令人忍不住想摘一朵下來(lái)，獨享這份美好炎炎夏日，芳菲正濃。這時(shí)，紫藤的枝葉長(cháng)得蒼翠欲滴，宛如一道綠色的屏障，你看那葉子，一簇堆在另一簇上，深的、淺的、明的、暗的，這鮮明的綠像會(huì )流動(dòng)似的，緩緩淌進(jìn)我的心田。雨后，那剛剛受過(guò)沐浴的葉子綠得發(fā)亮，綠得醉人，葉子上那晶瑩的露珠仿佛少女綴滿(mǎn)衣角的銀飾。
枝頭上幾只麻雀，也一聲一聲的和鳴，婉轉地唱著(zhù)夏之歌。紫藤架下，落英繽紛，飄著(zhù)濃郁的花香。長(cháng)長(cháng)的石凳上，大人們有的看書(shū)，有的讀報，也有輕聲聊天的，這一道亮麗的風(fēng)景，怎能不讓人心動(dòng)呢？
那一片紫藤一直吸引著(zhù)我，那一瓣紫紅色的花瓣，那郁郁蔥蔥的葉叢，總讓我一顆浮躁不安的心得以慢慢沉寂，直到可以體會(huì )到一種難以言狀的美好、幸福在嘴角輕輕蕩漾開(kāi)來(lái)，化作一個(gè)甜美的微笑。
這次活動(dòng)吸引了我作文 篇13
書(shū)給了我智慧和知識，也給了我力量和勇氣。我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍；和書(shū)結下了不解之緣。我把書(shū)當做不可缺少的營(yíng)養品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣愛(ài)不釋手。在我的房間里，放著(zhù)一個(gè)大書(shū)柜，上面放的都是我喜愛(ài)的書(shū)。每逢我取得成績(jì)時(shí)，父母親問(wèn)我要什么禮物，我都會(huì )脫口而出‘‘書(shū)，送我喜歡的書(shū)�！�
讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì )沉浸其中。
讀書(shū)能讓我成為一個(gè)博學(xué)多才的人。有一次語(yǔ)文課上，老師在給我們將悠久的歷史文化。冷不丁的問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，中國古代的四大發(fā)明是什么。原本十分熱鬧的教室，瞬間變得鴉雀無(wú)聲。而我卻清楚的記得我看過(guò)一本書(shū)《中國歷史》上記載著(zhù)四大發(fā)明分別是：造紙術(shù)、火藥、指南針、活字印刷。當我響亮地回答出后，老師問(wèn)我你是怎么知道的。我回答道：我是從書(shū)中了解的。老是最后說(shuō)：好好讀書(shū)，是很有益的。
讀書(shū)不僅能增長(cháng)知識，對我們的寫(xiě)作也很有幫助。讀了幾本優(yōu)秀作文大全，寫(xiě)起作文來(lái)也輕松了許多，作文水平也提高了。讀好書(shū)還能讓我樹(shù)立正確的人生觀(guān)，遇到困難不退縮，要有毅力去戰勝困難，這是我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中受到啟發(fā)。
“書(shū)是知識的海洋”。書(shū)里五彩繽紛的世界吸引我們走近它，親近他！
這次活動(dòng)吸引了我作文 篇14
終于放寒假了，把所有煩惱的事都扔到腦后，快快地玩一場(chǎng)！第三天，我見(jiàn)到的場(chǎng)景卻在我小小的心靈上打上了一個(gè)深深的印跡。
那是一個(gè)血色的黃昏，我看見(jiàn)一大幫人后面跟著(zhù)兩輛大巴士，敲鑼打鼓的，一個(gè)個(gè)臉上都有讓人難捉摸的表情，我問(wèn)奶奶怎么回事，她說(shuō)：”隔壁的奶奶死了！
我去過(guò)那個(gè)奶奶家，她家非常富有，但每次去，總是只有一個(gè)人在空，就是奶奶了，每次去她家她都非常熱情，不是看電視，就是吃糖果，我隱約聽(tīng)她說(shuō)過(guò)，她有一個(gè)孩子，現在在外地當老板，非常有錢(qián)，我問(wèn)她：“奶奶，您有沒(méi)有孫子？”“有倒有一個(gè)，可非常任性，我不喜歡他”“倒是你很討人喜歡”。
今晚，我到隔壁一看，桌上美味應有盡有，音響里放著(zhù)輕柔的音樂(lè )，我也看到了奶奶的兒子，是一小伙兒，20歲左右，喝得酩酊大醉，旁邊坐著(zhù)的妻子，非常漂亮，那個(gè)孫子呢，才5歲左右，今天看上去非常聽(tīng)話(huà)。那好多人都大叫大鬧，好像這不是為了奶奶的死舉行的掉念會(huì )，而更像是一場(chǎng)歡聚會(huì )？每個(gè)人都笑呵呵的！
第二天，我偷偷跟著(zhù)他們上街，那小伙子的聲音顯得非常不可一世，一出手都是千兒八百的。
看到的這一切，我心靈好像被人重重打了一拳，奶奶是那么友好，慈祥，為什么她的兒女不哭？難道他們是鐵石心腸嗎？�。�！那妻子，非常跋囂張，不可一世，那孫子，和昨晚是判若兩人，給他一串糖葫蘆，吃?xún)煽诰腿�，抱他嗎，用手抓人，這正如一句：有其父，定有其子！
這次活動(dòng)吸引了我作文 篇15
學(xué)習心得之一 跆拳道是我很早就喜歡的運動(dòng)，看著(zhù)電視上那些跆拳道運動(dòng)員的一招一式，動(dòng)作凌厲——迅雷不及掩耳，真讓我羨慕極了！欲罷不能，我軟磨硬泡。這不，老爸終于同意讓我學(xué)了。耶！
那個(gè)周末，我去了道館。 上課了，教練先做了簡(jiǎn)單的自我介紹。哇噻！原來(lái)教練是國家隊的運動(dòng)員呢，太榮幸了！教練先教我們格斗式：“右手護額偏下，左手自然下垂一點(diǎn)……”他一邊說(shuō)，一邊幫我們糾正動(dòng)作。
“對，很好，就是這樣！”還不時(shí)地夸贊我們。 課間休息，我看見(jiàn)幾個(gè)段位較高的大哥哥大姐姐們正在練習我看不明白的動(dòng)作，還時(shí)不時(shí)踢幾下腿，有趣，有趣！
又開(kāi)課了，沒(méi)想到，教練竟然說(shuō)：“練韌帶，豎叉，橫叉�！碧炷�！我最怕拉韌帶了，那該多疼呀！我剛對教練的好印象又byebye了�！鞍�！這教練，太狠心了吧！”我邊往下壓，邊呲牙咧嘴“唏噓”不已。道帶隨著(zhù)我的動(dòng)作在腰上飄飛，一會(huì )兒打在肩頭，一會(huì )打到臉上，礙手礙腳的，真恨不得把它解下，丟到一邊，可是……我不敢呀�。�！痛苦，痛苦��！ 過(guò)了一會(huì )兒，教練見(jiàn)我們個(gè)個(gè)疼得快要一頭栽下去了，連忙叫停。為了減輕我們的疼痛，他竟帶我們做起了游戲。嘿！這教練簡(jiǎn)直就是個(gè)孩子王嘛！
下課了，老爸來(lái)接我，笑嘻嘻地問(wèn)：“嘿嘿，怎么樣，不好玩吧？還要不要繼續學(xué)呀？”我想著(zhù)剛才大哥哥大姐姐練的那些看不懂的東東，好像很過(guò)癮嘞！ “我——要——學(xué)！”
“乖乖隆地咚！”差一點(diǎn)沒(méi)把老爸嚇得人仰馬翻。 “我要學(xué)到教練那么厲害。并且，聽(tīng)清楚了，據我所知，至少要花幾萬(wàn)元巨額的喲！”我想老爸這一下準會(huì )氣“哭”吧！
果不其然，老爸失聲痛“叫”：“你要我破產(chǎn)呀！哇……”（沒(méi)關(guān)系，老爸真要破產(chǎn)了，我也夠資格送他一塊奧運會(huì )金牌嘍。） “嘻嘻！”
“那好！”老爸將計就計，“這是你自己執意做出的選擇，我把丑話(huà)說(shuō)在前頭，今后學(xué)習過(guò)程中，不管遇到什么困難，哪怕面前是一坨×，你也要給我舔下去！”（經(jīng)典�。� “我嘔……”
好啦！答案就出來(lái)了，跆拳道吸引我是“強力膠”，也是“狗皮膏藥”。怎么樣，我說(shuō)的不為過(guò)吧？我還有“豎叉，橫叉”家庭作業(yè)呢，拜拜！
這次活動(dòng)吸引了我作文 篇16
跆拳道是我很早就喜歡的運動(dòng)，看著(zhù)電視上那些跆拳道運動(dòng)員的一招一式，動(dòng)作凌厲——迅雷不及掩耳，真讓我羨慕極了！欲罷不能，我軟磨硬泡。這不，老爸終于同意讓我學(xué)了。耶！那個(gè)周末，我去了道館。上課了，教練先做了簡(jiǎn)單的自我介紹。
哇噻！原來(lái)教練是國家隊的運動(dòng)員呢，太榮幸了！教練先教我們格斗式：“右手護額偏下，左手自然下垂一點(diǎn)……”他一邊說(shuō)，一邊幫我們糾正動(dòng)作�！皩�，很好，就是這樣！”還不時(shí)地夸贊我們。課間休息，我看見(jiàn)幾個(gè)段位較高的大哥哥大姐姐們正在練習我看不明白的動(dòng)作，還時(shí)不時(shí)踢幾下腿，有趣，有趣！又開(kāi)課了，沒(méi)想到，教練竟然說(shuō)：“練韌帶，豎叉，橫叉�！碧炷�！我最怕拉韌帶了，那該多疼呀！我剛對教練的好印象又byebye了�！鞍�！這教練，太狠心了吧！”我邊往下壓，邊呲牙咧嘴“唏噓”不已。道帶隨著(zhù)我的動(dòng)作在腰上飄飛，一會(huì )兒打在肩頭，一會(huì )打到臉上，礙手礙腳的，真恨不得把它解下，丟到一邊，可是……我不敢呀！痛苦，痛苦��！過(guò)了一會(huì )兒，教練見(jiàn)我們個(gè)個(gè)疼得快要一頭栽下去了，連忙叫停。為了減輕我們的疼痛，他竟帶我們做起了游戲。嘿！這教練簡(jiǎn)直就是個(gè)孩子王嘛！下課了，老爸來(lái)接我，笑嘻嘻地問(wèn)：“嘿嘿，怎么樣，不好玩吧？還要不要繼續學(xué)呀？”我想著(zhù)剛才大哥哥大姐姐練的那些看不懂的東東，好像很過(guò)癮嘞！“我——要——學(xué)！”“乖乖隆地咚！”差一點(diǎn)沒(méi)把老爸嚇得人仰馬翻�！拔乙獙W(xué)到教練那么厲害。并且，聽(tīng)清楚了，據我所知，至少要花幾萬(wàn)元巨額的喲！”我想老爸這一下準會(huì )氣“哭”吧！果不其然，老爸失聲痛“叫”：“你要我破產(chǎn)呀！哇……”（沒(méi)關(guān)系，老爸真要破產(chǎn)了，我也夠資格送他一塊奧運會(huì )金牌嘍。）“嘻嘻！”“那好！”老爸將計就計，“這是你自己執意做出的選擇，我把丑話(huà)說(shuō)在前頭，今后學(xué)習過(guò)程中，不管遇到什么困難，哪怕面前是一坨×，你也要給我舔下去！”（經(jīng)典�。拔覈I……”好啦！答案就出來(lái)了，跆拳道吸引我是“強力膠”，也是“狗皮膏藥”。
怎么樣，我說(shuō)的不為過(guò)吧？我還有“豎叉，橫叉”家庭作業(yè)呢，拜拜！
這次活動(dòng)吸引了我作文 篇17
記得那是二年級的時(shí)候，有一位同學(xué)對我說(shuō)：“陳宇昊，你有沒(méi)有玩過(guò)‘賽爾號’這個(gè)游戲呀？可好玩呢�！蔽艺f(shuō)：“我沒(méi)玩過(guò)�！庇谑�，他就告訴我玩這個(gè)游戲的網(wǎng)站，教了我怎么玩，回家后幫我創(chuàng )建了一個(gè)號，還給我捕了一只精靈呢。我可興奮了，好想馬上玩。
后來(lái)的那幾天里，我一直想著(zhù)“賽爾號”�？墒俏矣浀冒职终f(shuō)過(guò)：“昊昊，你還小，網(wǎng)絡(luò )游戲不能玩哦。大人玩了也會(huì )玩得入迷的，更何況你們小孩子呢。既影響視力，又會(huì )影響學(xué)習的，知道了嗎？”所以，我一直想玩，卻一直沒(méi)有機會(huì )玩，怕挨罵�？晌艺娴暮孟胪低低嬉煌嫜�。
我等啊等，終于等到了這一天了。這一天，爸爸媽媽都上班去了，我自己要求留在家里不去奶奶外婆家，我告訴爸爸媽媽我長(cháng)大了，能一個(gè)人在家學(xué)習的。哈哈，終于有機會(huì )玩了。我迫不及待的打開(kāi)電腦，按他教我的方法找到那個(gè)網(wǎng)站，馬上登陸進(jìn)去，開(kāi)始玩了起來(lái)，好多人玩呀，真好玩。時(shí)間過(guò)得真快，我才玩到一半，看了看手表，居然已經(jīng)下午4點(diǎn)了，我立刻關(guān)掉了電腦，去書(shū)桌前做作業(yè)。一會(huì )兒爸爸媽媽就回來(lái)了。
晚上爸爸才打開(kāi)電腦沒(méi)多久，馬上就讓我去他那里，爸爸問(wèn)我：“昊昊，今天你在家有沒(méi)有玩電腦呀？”“沒(méi)有�！蔽亿s緊說(shuō)。爸爸說(shuō)：“昊昊，告訴我實(shí)話(huà)，到底有沒(méi)有玩？玩了就是玩了，沒(méi)玩就是沒(méi)玩，要是你玩了，爸爸也不會(huì )怪你，可是如果你說(shuō)謊了，爸爸會(huì )非常生氣的。爸爸媽媽一直對你說(shuō)，誠實(shí)的孩子才是好孩子。你說(shuō)呢？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“爸爸，對不起，我說(shuō)謊了，我玩了網(wǎng)絡(luò )游戲，我答應過(guò)你不玩的，可是我好想玩玩看�！卑职终f(shuō)：“爸爸也知道好玩，可是你還小，玩網(wǎng)絡(luò )游戲會(huì )分散你學(xué)習精力的，而且對眼睛也非常不好。答應爸爸，不要再玩了，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現在，雖然“賽爾號”還是吸引我，可是我克制住了自己，沒(méi)有再玩過(guò)網(wǎng)絡(luò )游戲。
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