多彩的活動(dòng)作文（匯編15篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的多彩的活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

多彩的活動(dòng)作文1

　　一天下午，風(fēng)和日雨，隨著(zhù)“叮咚叮咚”的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們恰如潮水似的涌出了校門(mén)。而我仍在座位上等待——等待第三屆校際足球比賽的開(kāi)始。

　　比賽就要開(kāi)始了，足球隊員們開(kāi)始熱身，隊長(cháng)李嘉開(kāi)始分配任務(wù)：蘇靖凱守門(mén)，陳昊羽、張子涵中鋒，王子行、李浩嘉前鋒，我、謝君揚后補。

　　比賽開(kāi)始了，對方以閃電之速搶到了球，然后便向我方球門(mén)奔去。啦啦隊陣里這時(shí)響起了的吶喊聲；然而對方太急于求成了，被李浩嘉斷了球，這時(shí)啦啦隊一片歡呼，只聽(tīng)見(jiàn)他們拼命鼓掌，拼命喊叫。緊接著(zhù)，只見(jiàn)李浩嘉帶著(zhù)球射閃幾下傳給了了張子涵，進(jìn)而他一個(gè)飛球傳給陳昊羽。他跑到了場(chǎng)中間，想把球傳給陳昊羽，不料球被搶了…還好，王子行眼疾手快，把球斷了，直接射門(mén)。這時(shí)，全場(chǎng)的緊張度已經(jīng)達到了極點(diǎn)，啦啦隊們有的愣在原地，有的呼喊著(zhù)”四班加油！”四班加油！““四班進(jìn)球“的口號聲…正在這時(shí)，“啪“的一聲，球被攔截了，截球的那人直接回射。哇！我隊的蘇靖凱可威風(fēng)了，只見(jiàn)他用膝關(guān)節一頂，球就這樣飛了回去，正中那人的肚子。他“嗷“一聲倒下了。與此同時(shí)，一直在旁助攻的陳昊羽也因筋疲力盡下了場(chǎng)。于是，我上場(chǎng)了，剛一上去，一個(gè)球就飛了過(guò)來(lái)，我順勢一個(gè)回踢，球卻以30度的偏差飛走了。啦啦隊馬上鼓勵我們振作：“沒(méi)事，等會(huì )補上就好了！加油！“。輪到了對方開(kāi)球，李浩嘉用盡最后的力氣倒鉤進(jìn)球！“牛！”全場(chǎng)都在為他歡呼。我方球員一擁而上，把他拋向天空。啦啦隊員們這時(shí)也是滿(mǎn)滿(mǎn)的.自豪感。

　　是的！我們勝利了！我認為這是團隊合作的結果，足球比賽不是個(gè)人秀，只有團結才能展現最好的班風(fēng)。

多彩的活動(dòng)作文2

　　從一年級到現在，我參加過(guò)的活動(dòng)就像天上的紅霞一樣多姿多彩。其中，令人印象最深刻的，應該是五年級上學(xué)期末的那次合唱比賽。

　　到了比賽當天，我興奮得一大早就起來(lái)了，5點(diǎn)鐘出門(mén)坐車(chē)。在車(chē)上，我們還是抓緊每一分每一秒，與老師一起練聲。來(lái)到了后臺，我看到了其他學(xué)校的合唱隊在舞臺上表演，他們穿著(zhù)整齊，跟著(zhù)指揮老師歌唱，那歌聲非常的動(dòng)聽(tīng)，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)歡快的笑臉，享受著(zhù)舞臺帶給他們的歡樂(lè )！他們唱完，臺下響起了熱烈的掌聲，我便更緊張了。我撫摸著(zhù)我的胸口，心里不停地為自己加油：要自信點(diǎn)！我能行的！接著(zhù)我們邁著(zhù)沉穩的步伐，走上舞臺。

　　鋼琴老師開(kāi)始彈起伴奏，指揮老師的手抬起我們便開(kāi)始輕輕地歌唱。我們面帶花兒一樣甜美的微笑，隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)著(zhù)身子，眼睛目不轉睛的'盯著(zhù)指揮老師，張著(zhù)一張張小嘴巴，唱出自己最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，指揮老師就像在畫(huà)一條條優(yōu)美的曲線(xiàn)，讓我們唱得更加動(dòng)聽(tīng)，我們沉浸在自己的歌聲里，享受著(zhù)歌聲給我們帶來(lái)的快樂(lè )！我們唱完一首又一首，沒(méi)有一絲緊張，越唱越放松，越唱越起勁，歌聲在大廳里回響，是多么和諧，多么的夢(mèng)幻��！剛剛還掛著(zhù)一副嚴肅臉的評委們，現在露出了滿(mǎn)意的笑容，有的甚至還在臺下小聲地鼓起掌來(lái)。演唱完畢，我們向評委禮貌地鞠躬。燈光漸漸地暗了下來(lái)，有些觀(guān)眾好像還沉浸在我們美妙又和諧的歌聲中，一直盯著(zhù)舞臺。

　　第二天，比賽結果出來(lái)了，不過(guò)很遺憾，我們學(xué)校的合唱團沒(méi)有晉級到省賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我有一點(diǎn)傷心，不過(guò)重在參與，我有努力地練習，在比賽時(shí)盡地力表現出我最好的一面，就很不錯了！我享受的是比賽的過(guò)程，我相信只要付出了就一定會(huì )有回報。

多彩的活動(dòng)作文3

　　這周星期六，未來(lái)作家的老師別出心裁地給我們舉行了一場(chǎng)剝核桃比賽，大家開(kāi)心極了。

　　老師先講了一下比賽規則：三人一組，選手不可以借用任何工具，誰(shuí)先剝開(kāi)核桃并吃完的人獲勝。老師剛說(shuō)完，教室里立刻沸騰了起來(lái)，有的同學(xué)在大聲地討論著(zhù)用什么方法才能又快又好地剝開(kāi)核桃;有的同學(xué)不等老師選他，已經(jīng)向講臺跑了過(guò)去;還有的同學(xué)高高地舉著(zhù)手，希望老師注意到他……教室里熱鬧極了。

　　老師很快選了幾組同學(xué)，我和其他兩位女生是第一組。我們三人慢吞吞地走上講臺，她倆很快選好了核桃，我挑了個(gè)乒乓球大小的核桃，只見(jiàn)上面凹凸不平，有許多紋路，皺巴巴的，就像月球的`表面。老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。我把核桃放在手心使勁地捏，可是核桃殼太堅硬，不管怎么使勁就是剝不開(kāi)。旁邊的一位女生不知用了什么神力，一下子就剝開(kāi)了。我和另一位同學(xué)怎么也剝不開(kāi)核桃，急得滿(mǎn)臉通紅。周?chē)�的同學(xué)都替我們著(zhù)急：用腳踩，用嘴咬，用指甲摳……我使出了吃奶的力氣，核桃就是沒(méi)有碎。我心想：怎么辦?怎么辦?老天啊，幫幫我。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，高舉核桃猛地往地上一砸，只聽(tīng)“啪”的一聲，核桃居然開(kāi)了，我成功了，別提多高興了。大家都看著(zhù)最后一位女生，只見(jiàn)她手一滑，核桃滾掉了，她趕緊撿起核桃，把核桃往門(mén)上一扔，核桃碎了，大家都歡呼起來(lái)。

　　其他幾組又陸續上臺參加了比賽，結果你們猜怎么了?他們輕輕松松就把核桃剝開(kāi)了�；顒�(dòng)終于結束了，老師雖然沒(méi)有給我們評出勝負，但大家還是很開(kāi)心。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了做任何事不能蠻干，要多動(dòng)腦筋運用巧勁，才能起到事半功倍的效果。

多彩的活動(dòng)作文4

　　“加油，加油！”瞧，同學(xué)們在干什么呢？讓我來(lái)告訴你們吧！哦，我們的班主任琴老師正在帶我們玩扳手腕的游戲。

　　首先，每一小組先選出一位扳手腕最厲害的同學(xué)來(lái)參加比賽。同學(xué)們都興奮極了，都希望自己隊伍的代表能贏(yíng)。

　　可當同學(xué)們看到各組代表時(shí)都驚訝極了。這是為什么呢？原來(lái)是這七個(gè)人中竟然有一位女同學(xué)，她是我的好朋友，在班級中最有名的“女將軍”。

　　比賽就要開(kāi)始了，各選手們摩拳擦掌，彷佛已經(jīng)看到了勝利之光。

　　琴老師以抽簽的方式來(lái)決定誰(shuí)和誰(shuí)決斗。如果有人抽到了7可以直接進(jìn)入第一次決賽。很幸運，我們班的“皮皮蝦”抽到了這張幸運卡。

　　第一組選手開(kāi)始了。他們分布是“小蚯蚓”和“大頭虎“。一開(kāi)始兩人不分上下，就這樣持續了五分多鐘。

　　“小蚯蚓”已經(jīng)漲的滿(mǎn)臉通紅，似乎已經(jīng)沉不住氣了�！按箢^虎”使勁咬著(zhù)嘴唇，皺著(zhù)眉頭。

　　同學(xué)們喊著(zhù)“加油！加油！”終于“大頭虎”用勁全力打敗了“小蚯蚓”�！按箢^虎”滿(mǎn)臉笑容地走到一旁，“小蚯蚓”搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，下次再多練練�！�

　　緊接著(zhù)，分別勝出了“朱小朱”和“皮皮蝦”。最后一刻就是他們最終的決戰了�！爸煨≈臁边\用三秒必殺決打敗了“皮皮蝦”。同學(xué)們連連拍手叫好。

　　最后，只剩下了“大頭虎”和“朱小朱”了。只見(jiàn)“朱小朱穩如泰山，面無(wú)表情地走上講臺�！按箢^虎”卻有些急躁。

　　老師大喊一聲“開(kāi)始”�！爸煨≈臁笔棺懔α�，想找到“大頭虎”的漏洞�！按箢^虎”由于太急躁，將自己的'嘴唇咬得發(fā)白，手上也青筋暴起。

　　“大頭虎”有點(diǎn)無(wú)力了，突然松了點(diǎn)力，被“朱小朱”壓下去了一大截�！爸煨≈臁蓖蝗挥忠皇沽�，只聽(tīng)“啪”的一聲，將“大頭虎”給壓了下去，贏(yíng)得了比賽。

　　教師里歡笑聲響成一片，奏成歡快的樂(lè )章。

　　友誼第一，比賽第二！

多彩的活動(dòng)作文5

　　“加油！加油！”是哪兒如此熱鬧？當然是今天下午操場(chǎng)上六年段的拔河比賽啦！

　　這不，操場(chǎng)上，早已布置一新，主席臺前站著(zhù)6年段的娃和選手，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　老師宣布了比賽規則，雙方拔河選手分列在繩子兩側，在繩子中間系一條紅綢子，雙方選手用力向后拉麻繩，在地上畫(huà)有兩條線(xiàn)，當紅綢子移到其中一方的線(xiàn)后面時(shí)，那一方就勝利。

　　這次比賽作為第一位的選手，我肩負著(zhù)重要的責任，我緊握繩子，想要壓住那顆緊張的心，但是那小小的心依然隨著(zhù)賽場(chǎng)上的一陣陣震耳欲聾的歡呼聲而“咚咚”直跳�！邦A備！”裁判將哨子含進(jìn)嘴中，賽場(chǎng)上瞬間安靜下來(lái)，仿佛空氣也凝固了，只能聽(tīng)到心臟強有力的'“咚咚”聲。我深吸了一口氣，“放松！放松！”我自言自語(yǔ)，額頭上早已蒙了一層細汗，背上一陣陣發(fā)麻，涼颼颼的。我屏住呼吸，重心微微向后，蓄勢待發(fā)。

　　“嗶”的一聲，同學(xué)們的激情剎那間被激活，高呼聲一聲接著(zhù)一聲�！凹佑�！加油！”傳進(jìn)耳畔的是同學(xué)們的鼓勵聲。同學(xué)們腳頂著(zhù)腳，身子向后傾，卯足了勁向自己的方向拉。但對手的力氣太大了，紅繩正一步一步向對方挪去！拉拉隊隊員急的直跺腳，眼巴巴的望著(zhù)我們，那架勢似乎要沖上去幫忙！只見(jiàn)拔河的同學(xué)們，個(gè)個(gè)青筋暴起，汗流浹背，臉脹的通紅，齜牙咧嘴，像群滑稽的小丑。我拼了命的為我們隊貢獻一點(diǎn)力量，手像鐵鉗似的用力抓住麻繩，盡管兩只手像刀割似的疼，但我知道堅持，是一定會(huì )成功的。

　　果然剛才被5班拉過(guò)去的繩子，又被我們拽了回來(lái)，拉拉隊隊員們喜出望外，又喊了起加油，這雷鳴般的加油聲，令同學(xué)們信心百倍，士氣大增，我們使勁的拽，越拔就越“狠”，紅綢子離我們的線(xiàn)越來(lái)越近，只聽(tīng)“嗶——”我們班贏(yíng)了！

　　這次的拔河比賽使我明白了一個(gè)道理：“只要我們團結一致，齊心協(xié)力，就能獲得最后的勝利！”

多彩的活動(dòng)作文6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴一響，就將我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。迷迷糊糊的我趴在桌子上發(fā)了會(huì )呆，我剛要閉上眼睛，這時(shí)x跑了上來(lái)號召我們下去。

　　我們立馬跑了下去，并且排好了隊。接著(zhù)老師又命令我們向右轉，我們如實(shí)照辦。后來(lái)，老師向我們講解規則。

　　講解完規則后，老師再次讓我們向右轉，但男生走到旁邊的草坪休息，看著(zhù)我們女生比賽。

　　我們女生分好成兩隊后，老師分別挑出了兩個(gè)人，就是x和x，老師叫她們的作用是給各隊的`隊員排位置。最后x決定把我排到第三位接力。

　　當x跑完后，那根“接力棒”便到了我的手上，但即使我用盡全力去追趕x，也追不上她。比x慢一點(diǎn)也就算啦，當我把“接力棒”給向旋時(shí)，“接力棒”卻掉了。我的這一失誤，導致了全隊輸了。要不是我心急，也不會(huì )這樣，唉！

　　現在到了男生出場(chǎng)了。男生也以相同的方式排好了位，分配好了位置。這時(shí)男生兩隊響起了兩種口號�！澳幸�，男一，永爭第一！”��！另一種口號讓人捧腹大笑�！澳卸�，男二，我們最二�！边@種口號一說(shuō)出來(lái)，都讓我們班的人笑出了眼淚。

　　我們先切入主題，男一、男二拿著(zhù)樹(shù)枝（這就是接力棒）都準備向前沖，首先是x VSx。剛開(kāi)始兩人不相上下但后來(lái)xx比不過(guò)xx兩隊的局勢都還可以，男一的局勢是先快后慢最后快，而男二相反。

　　其實(shí)，原本男二的口號是：“男二，男二，我們不二�！敝�前那個(gè)是后來(lái)改的。但是這個(gè)改的挺準，因為，男二后面的人，跑的姿勢真有點(diǎn)搞笑。

　　雖然他們奔向終點(diǎn)的樣子不一定很好看，他們奔向勝利的時(shí)候，一定是一顆最閃亮的星。所以，加油吧！

多彩的活動(dòng)作文7

　　嘭!發(fā)令槍一響，運動(dòng)員們像一匹匹駿馬一樣飛馳而過(guò)，心也隨之緊張了起來(lái)。

　　那是一場(chǎng)小區模擬奧運會(huì )，每位參賽選手早已就位，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，等待發(fā)令。

　　看看別人都身強力壯，我總覺(jué)得我來(lái)參加這次比賽簡(jiǎn)直是不自量力，感覺(jué)自己就是秋后的螞炸——蹦不了多久了。

　　發(fā)令槍響起，這一響似乎是一個(gè)霹靂，我慌得差點(diǎn)摔倒。一群人飛馳而過(guò)，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，他們已經(jīng)跑出去十來(lái)米了。

　　我也不甘落后，像獵狗一般追著(zhù)兔子跑，秋風(fēng)在我耳邊呼嘯，呼呼作響。離最近人還有三米，慢慢的還有二米，最后只有一米距離……我激動(dòng)地沖進(jìn)人群，激烈地跑著(zhù)。我們是要從江南新區跑到三橋，一去一回大約1500米左右。我雙臂盡力揮舞著(zhù)，雙腳拼命的向前跨越，竭盡全力地沖向終點(diǎn)。

　　嘩啦嘩啦，我沖在了最前邊，但仍有幾個(gè)運動(dòng)員依然在我前面奮力奔跑。突然，一個(gè)“不明飛行物”在天上打了幾個(gè)圈兒，然后掉落下來(lái)。是一只鞋，原來(lái)是選手在比賽途中不小心摔了一跤，鞋也隨之在天空放飛自我。我可顧不得哈哈大笑，一志向前。真不幸，一粒沙子在我用盡全力奔跑的途中撞進(jìn)了我眼里，風(fēng)兒竄入我的口腔、我的.耳朵。此時(shí)也不知哪兒來(lái)的小水滴，滴在我頭上。最后200米了，100米、50米、10米……到了最后的沖刺，我閉上眼，一下子沖了過(guò)去，一躍到點(diǎn)，幾乎一氣呵成。

　　啊!我勝利了，我勝利了!眼里早已溢出了淚花。這次運動(dòng)會(huì )，我勝利了;這次運動(dòng)會(huì )，我努力了;這次運動(dòng)會(huì )，我圓滿(mǎn)了……之前的汗水，打破了此刻的寧靜。我歡呼著(zhù)，我雀躍著(zhù)，這一次運動(dòng)會(huì )，我永生難忘。

多彩的活動(dòng)作文8

　　今年，我在學(xué)校老師的推薦下參加了人工智能大賽，我們學(xué)校有6位同學(xué)參加比賽，我對這個(gè)比賽很感興趣。比賽內容圍繞著(zhù)主題：著(zhù)陸火星。任務(wù)就是用一輛小車(chē)經(jīng)過(guò)火箭發(fā)射站被發(fā)送至太空，著(zhù)陸火星。

　　我們在初賽之前做了充足的準備。從培訓那天的1分20秒，經(jīng)過(guò)我們不斷提高，減少到了21秒。小陳在編寫(xiě)的程序里去掉了校正模塊，小鄭提高了轉彎精度，小何提高馬達速度……大家查閱了資料，請教了老師，想盡一切辦法讓小車(chē)速度快起來(lái)。最后大家滿(mǎn)懷信心的去參加比賽，比賽后我們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)地向老師匯報好消息。我們都拿獎了。由于我和我的隊友表現優(yōu)異，進(jìn)入了決賽。

　　在決賽前，我們也做了許多準備。我們?yōu)榱俗龀鲆粋�(gè)逼真的火星模型，我的.隊友去查找了圖片，找了視頻。我還特地去了上海天文館學(xué)習火星的知識，看了火星車(chē)的實(shí)物模型。利用了生活中的廢舊材料制作了火星模型，有坑坑洼洼的隕石坑，連綿起伏的火星山等等。我為了答辯的時(shí)候回答好問(wèn)題，還準備了回答問(wèn)題的稿子，寫(xiě)得非常詳細。我的隊友又經(jīng)過(guò)重重改善將原本路線(xiàn)21秒加速到了7秒以?xún)�。我們兩個(gè)人配合好，準備特別充足，有十足的信心取得高分。每天總是盼著(zhù)決賽到來(lái)。在答辯前一天晚上，我還回想了一下我們的作品設計思路，把稿子背得滾瓜爛熟。

　　決賽的內容是答辯比賽。我的狀態(tài)與平時(shí)有很大的差別：說(shuō)話(huà)聲音非常響亮，很有自信心的樣子，臉上帶著(zhù)笑容，心情很激動(dòng)。我還把作品展示給了評委，他們也一直在點(diǎn)頭，好像我們能得獎。答辯以后，我問(wèn)了一句：這就答完了？

　　這次的人工智能大賽，我和我的隊友參與得忙不過(guò)來(lái)。但是我在這次比賽中體會(huì )到了一件重要的事情：做任何事情前都要做好充足的準備，無(wú)論是比賽，考試，甚至玩耍都要提前做好充足的準備。

多彩的活動(dòng)作文9

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲不斷的催促我們回到座位上，這時(shí)我們看到語(yǔ)文老師不像以往那樣夾著(zhù)語(yǔ)文書(shū)進(jìn)來(lái)，而是手上拿著(zhù)兩本課外書(shū)，臉上浮現出神秘的笑容。

　　看到老師這個(gè)樣子，我們都非常的好奇，一個(gè)個(gè)爭先恐后的問(wèn)老師，“老師今天干什么��？”老師笑了笑說(shuō)：“同學(xué)們今天我們不上課，我們來(lái)做一個(gè)小游戲吧�！�

　　首先，老師從懷里掏出那兩本課外書(shū)放在桌子上對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們誰(shuí)來(lái)試試看，把這兩本書(shū)分開(kāi)，誰(shuí)分的開(kāi)，今晚的作業(yè)就免了！”一聽(tīng)到今晚沒(méi)有作業(yè)，我們都爭先恐后的舉手。老師先叫了同學(xué)小林上來(lái)，只見(jiàn)小林滿(mǎn)臉通紅，用力拉著(zhù)那兩本課外書(shū)，可是卻不見(jiàn)他們有任何分開(kāi)的意思。

　　同學(xué)小林最終失敗了，這時(shí)老師又點(diǎn)了同學(xué)小紅上來(lái)。起初同學(xué)小紅信心滿(mǎn)滿(mǎn)，胸有成竹的走上講臺，他先將兩本書(shū)拉扯，發(fā)現行不通，然后頓時(shí)像泄了氣的皮球，才知道自己想的辦法跟同學(xué)小林一樣，以失敗告終。

　　同學(xué)們看到這情景越來(lái)越好奇爭先恐后，都想知道這兩本書(shū)到底怎么可以扯開(kāi)�！袄蠋熚铱梢�！我有辦法！”只見(jiàn)同學(xué)小軍舉起手，大聲的.朝老師喊�！昂�，你上去試試�！崩蠋熗�意了。

　　我們并吸引式的看著(zhù)小軍同學(xué)，只見(jiàn)他先將兩本書(shū)抖一抖，然后再扯一扯就把那兩本書(shū)扯開(kāi)了，“哇，太厲害了吧！”“你是怎么做到的！”我們都非常的好奇，這到底是什么原理，原來(lái)這么小的游戲卻蘊含了那么大的道理！

　　“同學(xué)們”老師這才發(fā)話(huà)�！拔抑�所以讓你們玩這個(gè)游戲就是想讓你們思考，這到底是什么樣的原理。其實(shí)當兩本書(shū)相互抖一抖產(chǎn)生摩擦力，兩本書(shū)就會(huì )分開(kāi)。以后等你們大一點(diǎn)你們就會(huì )學(xué)到了�！�

　　通過(guò)老師這一次課前活動(dòng)，我不僅知道了這個(gè)原理，還知道了生活中也有許多小游戲，蘊含著(zhù)許多大道理和原理，需要我們去多多觀(guān)察仔細發(fā)現。

　　這次的活動(dòng)讓我感觸很深。同學(xué)們，當我們在做游戲或者在生活中都會(huì )有很多不為人知的秘密帶我們去發(fā)現和思考，所以屏幕前的你是否應該也多去觀(guān)察觀(guān)察呢？

多彩的活動(dòng)作文10

　　金色的太陽(yáng)溫柔地灑向大地，灑向操場(chǎng)，灑向我們的心頭，我們懷揣著(zhù)向老師的叮嚀，雄赳赳，氣昂昂地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。

　　比賽即將開(kāi)始，操場(chǎng)上人聲鼎沸，鑼鼓喧天，就像一顆顆玉米即將要在鍋里爆炸開(kāi)花，走廊上擠滿(mǎn)了人，花壇邊也坐滿(mǎn)了人，個(gè)個(gè)班上的啦啦隊員也忙的不亦樂(lè )乎，有的舉著(zhù)旗幟，有的舉著(zhù)花球，大聲喊著(zhù)加油，還有的手里拿著(zhù)彩帶，不停飛舞……操場(chǎng)上一片熱鬧、沸騰的景象。

　　“嘟”隨著(zhù)裁判員的一聲哨響，我們六（3）班和六（2）班的拔河比賽拉開(kāi)了序幕。雙方隊員屏氣凝神，緊握麻繩，腳就像是用釘子釘住了似的，一動(dòng)不動(dòng)。身體微微后傾，拼命地向自己的方向拽繩子。比賽沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我方就爆發(fā)出了驚人的實(shí)力，一舉將對方擊敗，獲得了勝利，獲得了陣陣掌聲。

　　休息了十五分鐘后，第二局開(kāi)始了。我們再次緊緊握住了繩子，雄赳赳、氣昂昂地站在了場(chǎng)地上。雙方進(jìn)入了僵持的`狀態(tài)。此時(shí)，我方的隊員個(gè)個(gè)都紅了眼睛，有的人臉漲得通紅，有的人咬緊牙關(guān)一動(dòng)不動(dòng)，還有的人鉚足了勁兒向自己方向拉。時(shí)間慢慢流逝，眼看繩子就要到對方去了，我的心也一下子提到了嗓子眼，情急之下，有人對隊員大聲喊到：“用力挽住麻繩，不要松手！”啦啦隊拼命的吶喊到：“六三班加油！加油……”女生們也跺著(zhù)腳，揮舞著(zhù)拳頭，拼命地助威。隊員們像吃了定心丸，爆發(fā)出驚人的力量，紅帶子緩緩向我們這兒移動(dòng)，任憑對方怎樣用力，也無(wú)濟于事，我們勝利了。

　　整個(gè)下午，操場(chǎng)上都在不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個(gè)高潮接一個(gè)高潮，群眾差不多把嗓子眼都喊啞了，手掌都拍麻了，都覺(jué)得還沒(méi)表達出內心的歡喜，激動(dòng)。

　　“人心齊，泰山移”同學(xué)們在夕陽(yáng)下堅持不懈，團結一心的畫(huà)面，永遠讓人難忘。

多彩的活動(dòng)作文11

　　智慧是每個(gè)人必不可少的，正因為我們有了智慧，才會(huì )在我們的教室中聽(tīng)到一聲聲瓶子倒下的撲通聲。這是為什么呢？來(lái)和我一起看看吧！

　　今天，老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的活動(dòng)——吹裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶。在吹的時(shí)候還不能用手或其他人體部位碰觸瓶子。

　　這個(gè)活動(dòng)還真是令人興奮呢！可是同學(xué)們也被要求難住了。一個(gè)個(gè)抓耳撓腮、左張右望，號聰明鬼的'我也被難住了。這究竟是什么鬼游戲？沉甸甸的瓶子和瘦瘦的我有可比性嗎？正在我思索間，已經(jīng)有人上前嘗試了。上去的是我們班兩個(gè)最壯的同學(xué)，雖然，他們兩個(gè)的力氣很大，但不一定能將瓶子吹下呀！讓我們來(lái)見(jiàn)證見(jiàn)證他們的事跡吧！。只見(jiàn)其中一人扎好馬步，長(cháng)舒一口氣，目光堅定的盯著(zhù)瓶子，她張開(kāi)嘴，大口大口地吸氣，然后費盡九牛二虎之力，向瓶子吹去，瓶子卻穩如泰山，只是瓶中的水晃了幾下，瓶身卻紋絲不動(dòng)。而這位同學(xué)已經(jīng)面紅耳赤了，臉紅的如夕陽(yáng)一般紅潤潤的，他大口喘著(zhù)粗氣，主動(dòng)放棄了。另一個(gè)同學(xué)也上氣不接下氣的吹不動(dòng)。

　　到底該怎么辦呢？我反復思索也弄不出什么。真是的！這還不如去玩蹺蹺板呢！等一下，蹺蹺板！我的目光落在了桌子上的筆和尺子上，這兩位“主材料”真是引人注目呀！我把尺子放在筆上，再把礦泉水放在尺子的一頭，然后快準狠地將我的茶杯也放了上去，只聽(tīng)一聲“驚天動(dòng)地”的撲通聲，瓶子被我的智慧征服了。我興高采烈，真想一下子蹦幾萬(wàn)尺去到外星與外星人分享我的快樂(lè )。我心花怒放，就像被春雨滋潤了一番，快樂(lè )使者燕子在我的心中滿(mǎn)滿(mǎn)都是。

　　我們五八班的同學(xué)，可都是人才呢！瞧！一位同學(xué)把一張作業(yè)紙放在瓶子下面，再把紙一抽，停止順利的被它給征服；還有的同學(xué)把課本放在礦泉水瓶前，用力吹課本，瓶子也撲通一聲，向這位智慧達人臣服了。

　　真是太棒了！我們用智慧的結晶將瓶子“吹”倒下，讓我的智慧樹(shù)的樹(shù)干也更加粗壯，葉子也更加茂盛。智慧永遠是無(wú)窮無(wú)盡的，讓我們愛(ài)思考、愛(ài)動(dòng)腦吧！

多彩的活動(dòng)作文12

　　"叮鈴鈴"的鈴聲響了，我們滿(mǎn)懷期待的等待老師的到來(lái)。只見(jiàn)老師興沖沖地的拿了一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子，笑瞇瞇的說(shuō)："今天我們來(lái)做一個(gè)游戲，怎樣才能把裝了水的瓶子吹倒呢？游戲規則是不能用手觸碰瓶子�！贝嗽�(huà)一出，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，有的歡呼雀躍，有的摩拳擦掌，躍躍欲試，還有的眉頭緊鎖，像是在自我懷疑能不能把瓶子吹倒。

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是史均浩，只見(jiàn)他身體半蹲，伸著(zhù)脖子，深吸著(zhù)一口氣，鼓著(zhù)腮幫子，活像在苦練蛤蟆功一樣，兩眼死盯著(zhù)水瓶，好像和瓶子有什么深仇大恨，他使勁地吹呀吹呀，累得滿(mǎn)臉通紅，像吃了地獄般的魔鬼辣椒一樣，但那裝了水的瓶子像淘氣的小孩子一樣，搖晃幾下，又穩如泰山，真是避虎捕食——意想不到，老師看見(jiàn)我們都敗下陣來(lái)，在第二場(chǎng)比賽開(kāi)始前，老師賣(mài)了一個(gè)小關(guān)子，讓我們先閉眼休息一分鐘。

　　第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，這次上場(chǎng)的是力大如牛的袁林浩，老師一聲令下"開(kāi)始"，同學(xué)們像餓了三天的老虎一樣，紛紛趕來(lái)講臺桌旁，結果同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái)，袁林浩就已經(jīng)贏(yíng)了，同學(xué)們在下面議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)他肯定作弊了，有的同學(xué)盯著(zhù)袁林浩發(fā)呆，就在我們丈二和尚摸不著(zhù)頭腦之時(shí)，老師公告了答案，原來(lái)在我們閉眼的.時(shí)候，老師在瓶子下放了幾張紙，不知是袁林浩偷看了，還是他觀(guān)察敏銳，這么小的細節的就能被他發(fā)現，看來(lái)生活中只要處處留心觀(guān)察，才能發(fā)現更多細小的發(fā)現。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，讓我知道了做任何事情都需要多動(dòng)腦筋，經(jīng)過(guò)認真思考，一定能想出錦囊妙計，希望下次還有這樣的游戲。

多彩的活動(dòng)作文13

　　在這個(gè)秋高氣爽，丹桂飄香的美麗季節，我們盼星星盼月亮終于盼來(lái)了第23屆的運動(dòng)會(huì )。

　　校長(cháng)一聲宣布：“同學(xué)們，第23屆運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了�！痹谖覀兊臍g聲笑語(yǔ)中，各個(gè)方隊也緩緩進(jìn)場(chǎng)，鼓樂(lè )齊鳴的管樂(lè )隊出列了，緊跟其后的是神采飛揚的花環(huán)隊……最后，活潑可愛(ài)的運動(dòng)員隊也走過(guò)觀(guān)禮臺。

　　其中，最激動(dòng)人心的是女子800米比賽�！案魑贿\動(dòng)員一定要做好比賽前的準備活動(dòng)……劉楨妮一道……”廣播里響起了通知，我班的劉楨妮緊張地走向了比賽的`跑道。隨著(zhù)“砰”的一聲槍響，運動(dòng)員們像離弦的箭一樣，但速度并不快。半圈過(guò)去了，一圈過(guò)去了，劉楨妮一直保持在第二、三名的位置。因為老師叮囑過(guò)她：跑800米不能緊張，它有4圈，前二圈跑慢一些，要保存體力，后兩圏加速，超越別人。想著(zhù)想著(zhù)，已經(jīng)跑完了兩圈，一些體力不支的同學(xué)明顯放慢了速度。劉楨妮趁這大好的機會(huì )，一加速，就沖在最前面，她在第三圈已經(jīng)領(lǐng)先別的選手十多米了。突然熊瑩瑩從劉楨妮旁跑過(guò)，她一邊跑一邊往后看，想：“如果劉楨妮比我跑得快，那我就不能得第一名了�！笨吹竭@，我們擔心的大喊：“劉楨妮加油，劉楨妮加油!”她聽(tīng)見(jiàn)了我們的加油聲，就飛快的往前沖。雖然那時(shí)她很累，但她心理暗暗地想：“要堅持，才會(huì )成功!”這句話(huà)在她的腦海里一遍一遍地鼓勵她，使她忍住了勞累，憋住了氣，使勁向前沖。

　　“加油，加油!”一遍遍加油聲在我耳邊響起，同學(xué)們圍在跑道兩側，扯著(zhù)嗓門(mén)朝劉楨妮喊著(zhù)，他們臉都喊紅了，那激動(dòng)的神情，和運動(dòng)員沒(méi)有兩樣。在加油聲中，劉楨妮熱血沸騰，全身充滿(mǎn)了能量，仿佛在想：同學(xué)們那么信任我，給我加油，我不能辜負大家的希望，而且我準備了那么久，是展示實(shí)力的時(shí)候啦!這時(shí)她咬緊牙關(guān)，加快速度，還有半圈了，奮力向終點(diǎn)跑去。加油聲此起彼伏，只剩下最后50米啦!可是還是沒(méi)趕上。劉楨妮最后取得了第三名的好成績(jì)。

　　這真是一次難忘的運動(dòng)會(huì )呀，希望第24屆運動(dòng)會(huì )還是這樣精彩。

多彩的活動(dòng)作文14

　　你參加過(guò)哪些校內組織的活動(dòng)呢？運動(dòng)會(huì )、社會(huì )實(shí)踐、元旦聯(lián)歡會(huì )……這些都是我參加過(guò)的多彩的活動(dòng)。但最令我印象深刻的，還是跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

　　“一年一度的跳蚤市場(chǎng)就要開(kāi)始啦！”主持人老師話(huà)音未落，就響起了一陣又一陣歡呼聲。放眼望去，操場(chǎng)上人山人海，人聲鼎沸，班級攤位排成了一條條長(cháng)龍，琳瑯滿(mǎn)目的商品也吸引了無(wú)數的客人。同學(xué)們都三五成群，討論著(zhù)自己的計劃，攀比著(zhù)自己的攤位。一個(gè)班的同學(xué)在一起，我分配任務(wù)，你搬運“物資”，他宣傳商品，她打聽(tīng)“情報”。如果不是一個(gè)班的，大家都互相打聽(tīng)，互相贊揚。關(guān)系好的同學(xué)會(huì )互相提意見(jiàn)，關(guān)系不好的會(huì )互相打賭，看誰(shuí)換的物品多，個(gè)個(gè)都興奮無(wú)比。老師們也在各個(gè)班級的攤位前徘徊。

　　一名老師停在了一個(gè)班級的攤位，那里的商品各式各樣，應有盡有。老師看得入了迷，但他不知道自己已經(jīng)進(jìn)了“虎穴”。突然，一群孩子把老師圍得水泄不通，都爭當起了小銷(xiāo)售員。那位老師好不容易才擠出了包圍他的孩子們。原來(lái)，他隨便交換了一件物品，那些孩子們才肯放過(guò)他。老師來(lái)到操場(chǎng)的一角，觀(guān)察著(zhù)同學(xué)們熱鬧非凡的“交易現場(chǎng)”。操場(chǎng)上有推銷(xiāo)的，有討價(jià)還價(jià)的，有吆喝的.，有閑逛的。這一刻，每個(gè)同學(xué)，每個(gè)老師都是商人，會(huì )精打細算但經(jīng)驗并不豐富的商人。老師忘記了自己是老師，開(kāi)始融入同學(xué)；同學(xué)忘記自己是同學(xué)，開(kāi)始擺起小商人的架子。所有人都忙得不亦樂(lè )乎。跳蚤市場(chǎng)使我們鍛煉了口頭表達和與人交流的能力，還可以讓我們在訓練勇氣的同事交到許多新的朋友。

多彩的活動(dòng)作文15

　　盼星星盼月亮，終于把期盼已久的拔河比賽盼來(lái)了。

　　早上隊員們一個(gè)個(gè)精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng)，一進(jìn)場(chǎng)就聽(tīng)見(jiàn)啦啦隊的吹呼聲震耳欲聾。我作為隊員之一，心撲通撲通地跳著(zhù)，仿佛心里有只兔子馬上就要蹦出來(lái)了。

　　比賽開(kāi)始了，同學(xué)們使出吃奶的勁兒，像一頭斗牛似的.拼命往后拉。主力隊員小悅使出渾身氣力，身子不由得向后傾，小綺憋紅了臉，像個(gè)紅蘋(píng)果。一位女生臉上青筋暴起，那就是我。同學(xué)們手被繩子勒紅了，但也一聲不吭，依然用力地向后拉著(zhù)“一二拉、一二拉！”紅繩一點(diǎn)點(diǎn)地向我們移動(dòng)，“第一輪1：0”，同學(xué)們興奮地歡呼起來(lái)，互相擊掌，互相鼓勵，為下一輪做著(zhù)準備。

　　“嘟~”第三輪的哨子吹響了，因為第二輪我們似乎心太急，讓對手占了上風(fēng)。這一輪可是決勝局，同學(xué)們卯足了勁，身體后傾，腳頂著(zhù)腳互相借力。就在我們快贏(yíng)的一剎那，對手突然發(fā)力，我們身體一點(diǎn)點(diǎn)前傾。此刻，我想起了老師賽前的指導，同學(xué)們也意識到了危急時(shí)刻，不敢有一點(diǎn)怠慢。老師在一旁向我們的身后方向揮舞著(zhù)雙手，并沙啞的喊著(zhù)“一二加油、一二加油”剛才已經(jīng)沒(méi)有力氣的雙手和雙腳似乎注入了一股神奇的力量，從上而下，貫穿全身……每個(gè)隊員都憋足了一口氣，用力的拉扯著(zhù)，紅繩一點(diǎn)點(diǎn)偏移，我們的腳下一點(diǎn)點(diǎn)后退，對手一點(diǎn)點(diǎn)前移，我們在啦啦隊此起彼伏的吶喊聲中取得了勝利。

　　通過(guò)這次拔河比賽，我們懂得了團結、懂得了互助，懂得了不能自傲、不能輕敵，做任何事都要付出百分之二百的努力才能有好的結果。

【多彩的活動(dòng)作文】相關(guān)文章：

多彩的活動(dòng)的作文01-29

“多彩的活動(dòng)”作文11-03

多彩的活動(dòng)的作文11-04

多彩的活動(dòng)02-10

多彩的活動(dòng)作文08-15

多彩的活動(dòng)作文01-27

多彩的活動(dòng)作文01-27

多彩的活動(dòng)作文08-17

多彩的活動(dòng)作文01-26

多彩的活動(dòng)作文08-07