活動(dòng)的作文9篇[熱]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的活動(dòng)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)的作文 篇1

　　一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我們的班主任薛老師帶著(zhù)我們去膠南的一個(gè)山莊進(jìn)行拓展訓練。大家在教官們的引領(lǐng)下，來(lái)到了大巴車(chē)上。

　　一路上可真熱鬧啊，同學(xué)們有的和周?chē)�的人交談，有的在相互分享食物，還有的在車(chē)窗上畫(huà)畫(huà)大家都很興奮！

　　山莊到了，第一場(chǎng)活動(dòng)是解紅繩。老師給我們每人發(fā)了一根紅繩，系上了死空扣，讓兩個(gè)人拴在一起，在不把繩子割斷情況下分離。大家手忙腳亂，薛老師和孫永樂(lè )忙了一大會(huì )，還沒(méi)有把紅繩解開(kāi)。薛力碩和管善宇左瞧瞧，右看看，結果仍然一無(wú)所獲。最后，只有王子怡和康夏菡把繩子解開(kāi)了。

　　第二場(chǎng)活動(dòng)是弓箭大戰，我們拿好弓箭，分好了團隊。戰斗開(kāi)始了，敵方的一名同學(xué)先向我方射出了一箭，哈哈，箭射偏了，接著(zhù)，我方的柳浩嘉朝對面射出了一支箭。哇，射中了，敵方的一名士兵倒下來(lái)

　　第三場(chǎng)活動(dòng)是毛毛蟲(chóng)大賽，我方的隊員和敵方的隊員踏上了自己的`毛毛毛蟲(chóng)，沖向了目的地，開(kāi)始我們跑的比他們快一些，但王嘉俊在路上摔了一跤，我們就落后了，可大家毫不氣餒，馬上追過(guò)了他們，取得了第一

　　馬上我們就該回家了，教練讓我說(shuō)一說(shuō)自己的感受，我想了一會(huì )兒，說(shuō)："通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻的感受出了我們班是一個(gè)團結的大家庭，大家都會(huì )互幫互助，我希望我們以后的關(guān)系能更和諧，把同學(xué)們看成自己的親人，也感謝教官，攝影師阿姨和薛老師對我們的關(guān)心照料，謝謝大家！"

　　這次活動(dòng)給我留下深刻的印象，我學(xué)會(huì )了怎樣更好的和同學(xué)們相處，知道了互相謙讓才能有更多朋友，我還感受到了爸爸媽媽們的辛苦，和老師，教官們的付出，特別是教官讓我們一起擁抱的時(shí)候！那擁抱里包含著(zhù)多少深情的愛(ài)呀！真期盼下一次活動(dòng)的到來(lái)。

活動(dòng)的作文 篇2

　　在我們熱烈的期盼中，終于迎來(lái)了我們“夢(mèng)的翅膀”小隊首次義賣(mài)活動(dòng)。那天一大早，我剛睜開(kāi)眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)“嘩---嘩”地下雨聲，我的心一涼，呀！下大雨了。這次活動(dòng)該不會(huì )有人參加了吧？

　　我匆匆忙忙地吃過(guò)早飯，拿起義賣(mài)的東西，懷著(zhù)忐忑不安的心情，來(lái)到了運河廣場(chǎng)。啊，雖然下著(zhù)大雨，可鄭嘉樂(lè )、蔣逸凡、鄧冰等幾位同學(xué)早已等候在門(mén)口。

　　我們在廣場(chǎng)入口處攤好布，擺好各種各樣的商品，開(kāi)始叫賣(mài)�！翱匆豢�，瞧一瞧，走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)！”可是因為下著(zhù)大雨，人流量很少，幾乎沒(méi)人停下腳步來(lái)看我們一眼�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的樣子，我拿了幾樣玩具，碰到人就說(shuō)：“我們是愛(ài)心義賣(mài)小隊活動(dòng)的，這些東西都是新的，你們要不要買(mǎi)？”但他們只是看我一眼，就走開(kāi)了。

　　我又來(lái)到知味觀(guān)門(mén)口，看見(jiàn)一位叔叔帶著(zhù)一個(gè)小弟弟在吃面，我就走過(guò)去對他說(shuō)：“小弟弟，這里有你喜歡的東西嗎？”小弟弟左挑右選，最后用5元錢(qián)買(mǎi)走了一個(gè)汽車(chē)型的文具盒。就這樣，我拿著(zhù)第一份收獲回到了攤位。同學(xué)們見(jiàn)狀，紛紛仿照我的樣子，拿著(zhù)東西去叫賣(mài)。最讓人感動(dòng)的是一位大哥哥，他買(mǎi)了2元錢(qián)的東西，卻給了我們20元。

　　最終我們籌得了300元錢(qián)，這其中包含著(zhù)同學(xué)們義賣(mài)2個(gè)小時(shí)的辛苦。

　　這是一次難忘的活動(dòng)，也希望下次有更多的同學(xué)能加入到我們的隊伍中來(lái)。

　　【必讀：描寫(xiě)人物的寫(xiě)作方法】

　　作文是寫(xiě)人記事的，或多或少都要寫(xiě)到人，而那些專(zhuān)門(mén)寫(xiě)人物的作文如何才能寫(xiě)好呢？要寫(xiě)好一個(gè)人物，無(wú)外乎是寫(xiě)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、外貌（肖像）、心理等等。魯迅先生說(shuō)：“人物語(yǔ)言的描寫(xiě)，能使讀者由說(shuō)話(huà)看出人來(lái)�！边@說(shuō)明人物語(yǔ)言的重要。此外，寫(xiě)人物的行動(dòng)、外貌（肖像）、心理等，也是必不可少的慣常寫(xiě)法，同樣重要。

　　下面我就自己的感受和經(jīng)驗談幾點(diǎn)切實(shí)可用的方法或注意點(diǎn)：

　　【第一】要寫(xiě)好人物作文，就要寫(xiě)自己熟悉的人。只有自己熟悉的人，才能感受得最真切最鮮活，對他（她）的一言一行，一顰一笑，才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》（見(jiàn)后文），寫(xiě)的是作者非常熟悉的人，所以全文寫(xiě)來(lái)既栩栩如生，又給人非常親切的感覺(jué)。如果你寫(xiě)一個(gè)陌生的人，雖然也能夠寫(xiě)，但寫(xiě)出來(lái)的就可能毫無(wú)特色，會(huì )是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中的一個(gè)，這樣寫(xiě)來(lái)不要說(shuō)感動(dòng)別人，有時(shí)就連自己都覺(jué)得別扭、生造。

　　【第二】要凸顯人物與眾不同的個(gè)性。共性的東西人人都有，寫(xiě)得再多作用也是不大的。只有有特色的、獨具個(gè)性魅力的東西，才能給人以沖擊，才能給人留下深刻的印象，才能讓人拍案稱(chēng)奇。

　　【第三】不要什么都寫(xiě)，更不要事無(wú)巨細地寫(xiě)，要擇其一二濃彩重墨地寫(xiě)。這當然是要根據主題需要去擇取了，決不能無(wú)的放矢。如《我是你爹》中，“爹”的話(huà)語(yǔ)很少，前后加起來(lái)總共才三四句而已，可一個(gè)獨特的“爹”的形象卻躍然紙上了。

　　【第四】要讓人物的言行、心理、個(gè)性特征等符合人物的年齡、經(jīng)歷、身份、文化教養等特點(diǎn)。不要讓一個(gè)兩三歲的孩子說(shuō)六十歲人的話(huà)，也不要讓一個(gè)無(wú)文化的老太太專(zhuān)說(shuō)些理論大話(huà)等，否則就是無(wú)視人物的年齡、經(jīng)歷、身份、文化教養等特點(diǎn)而亂寫(xiě)人物，是不能寫(xiě)好人物的，更談不上寫(xiě)出個(gè)性特點(diǎn)了。

　　【第五】寫(xiě)人物離不開(kāi)寫(xiě)事、寫(xiě)細節。要仔細地觀(guān)察人物的日常行為，挖掘他們的'典

　　型事例，而且事例要新穎，因為人物的性格和品質(zhì)，是通過(guò)具體的事例表現出來(lái)的。比如我們要寫(xiě)一個(gè)熱心腸的人，就要寫(xiě)他怎樣幫助周?chē)�的人，或哪里有困難他就在哪里出現等事例。寫(xiě)事的時(shí)候，我們完全可以從細節方面入手。細節描寫(xiě)包括對人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)和心理活動(dòng)以及特定的環(huán)境等的描寫(xiě)。描寫(xiě)一個(gè)人的時(shí)候，我們要把這個(gè)人的每一個(gè)能體現人物特點(diǎn)的動(dòng)作都描寫(xiě)清楚、具體、詳細。

　　我們來(lái)看這一段話(huà)：“回到教室，大家全都涌到郭楓面前，問(wèn)：”壞小子，你捐一毛錢(qián)怎么能代表我們呢？‘郭楓眨了眨眼，驕傲地說(shuō)：“其實(shí)我捐了100元！說(shuō)捐一毛錢(qián)，那是逗你們玩的！’聽(tīng)了郭楓的話(huà)，同學(xué)們哭笑不得……”這一段話(huà)把細節描寫(xiě)得很好，“眨了眨眼”“驕傲地說(shuō)”“哭笑不得”等詞語(yǔ)把“郭楓”可氣又可笑的性格描寫(xiě)得淋漓盡致。

活動(dòng)的作文 篇3

　　眼睛是我們心靈的窗戶(hù)，保護眼睛從我做起，朗程金筆作文為了讓我們學(xué)會(huì )保護自己的眼睛，在湘鄉愛(ài)爾眼科醫院主辦了一次“我是小小眼科醫生的活動(dòng)”。

　　我們隊伍集合完畢后，老師讓我們穿上白大褂，醫生把我們分成四個(gè)小組，我在A(yíng)組，然后醫生帶領(lǐng)我們上了二樓。分別體驗了護眼知識講座，蒙眼游戲、測視力測瞳距、測屈光度、磨鏡片等項目。在這些項目里，我最喜歡的是測視力和測屈光度。來(lái)到測視力的地方，醫生對我說(shuō)話(huà)：“張隊長(cháng)拿著(zhù)指揮棒給他們測試視力，我在排隊等待的時(shí)候心里偷偷地想：平時(shí)我愛(ài)玩手機和電腦，會(huì )不會(huì )視力不好呢？心里有點(diǎn)緊張。輪到我了，我目不轉睛地盯著(zhù)視力表，一動(dòng)不動(dòng)對說(shuō)著(zhù)，左邊、右邊、上下。檢查結果出來(lái)，我的視力正常，我懸著(zhù)的`心終于放了下來(lái)。接下來(lái)我們來(lái)到屈光度時(shí)，哇，各種先進(jìn)的設備村展現在我的眼前，我坐在椅子上，把下巴放在下蹲上，接下來(lái)我驚奇地看到里面有一座橋向我走來(lái)，橋的對面有座綠色的山坡，好神奇��！測試后醫生說(shuō)我的左眼有一點(diǎn)問(wèn)題，我心想以后要少看電視、電腦了，一定要保護好自己的眼睛。

　　這次活動(dòng)讓我受益無(wú)窮，它警醒的告訴我們以后要多吃綠色的食品，少玩電子產(chǎn)品，才會(huì )有一雙明亮的眼睛。

活動(dòng)的作文 篇4

　　“當當當”，下課鈴響了。同學(xué)們飛快地跑出教室，有的跳皮筋，有的踢毽子，有的`丟沙包……而我卻去跳繩。

　　我最喜歡的課外活動(dòng)就是跳繩。跳起繩來(lái)眼睛亮了，渾身也舒服了，精神更足了。我不但在學(xué)校跳，回到家也跳，晚上在路燈下還跳吶。沒(méi)有人給我掄繩子，我就拉著(zhù)媽媽幫我掄。

　　說(shuō)起跳繩來(lái)還有一段小故事吶！以前，我不好好吃飯，個(gè)子也長(cháng)不高，爸爸媽媽老批評我。后來(lái)，我看了《健康少年畫(huà)報》，上面說(shuō)跳繩可以使人長(cháng)高，我就跳起繩來(lái)。剛開(kāi)始，我連一個(gè)都跳不好，后來(lái)就刻苦地練，現在已經(jīng)能跳70多次了。爸爸媽媽說(shuō)我長(cháng)高了，我不知道是他們在鼓勵我還是果真如此，反正我吃起飯來(lái)覺(jué)得香了。上了三年級，體育老師說(shuō)體育要達標，要能跳夠150多下吶！我就更加努力地跳起來(lái)。

　　現在，我會(huì )單人跳，掄大繩跳，邊掄邊跳，跑著(zhù)跳，前跳后跳，還會(huì )編花跳，花樣可真不少。爸爸媽媽夸我跳的好。同學(xué)們，你喜歡這項課外活動(dòng)嗎？讓咱們一塊跳吧！

活動(dòng)的作文 篇5

　　今天，我們上了一堂活動(dòng)課，老師說(shuō)這節課我們可以在402教室里做游戲，我們都很高興。

　　老師讓我們玩捉迷藏，“這屋子里連桌子都沒(méi)有，這捉迷藏怎么玩��？”大家問(wèn)。老師說(shuō)：“這不是普通的捉迷藏，而是特殊的捉迷藏！”“特殊的捉迷藏？”我們又問(wèn)道。老師說(shuō)：“就是把一個(gè)同學(xué)眼睛蒙上，去抓其他同學(xué)的那種��！”我們聽(tīng)了，不約而同的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　規則是這樣的：以石頭剪刀布決定蒙面人是誰(shuí)，如果其他同學(xué)被抓住了，被抓的`同學(xué)繼續做蒙面人。每人只有三次移動(dòng)的機會(huì )。

　　“石頭剪刀布！”，哈哈，可憐的吳良煜被選中為第一局的蒙面人。游戲開(kāi)始了，我和高浩發(fā)選好了地方站立不動(dòng)，吳良煜到處亂摸，走一步撞一下，我們兩個(gè)捧腹大笑，糟了！吳良煜聽(tīng)見(jiàn)了我們的笑聲，向這邊走來(lái)。老師說(shuō)只能動(dòng)三次，我和高浩發(fā)就移動(dòng)位置，躲到了吳良煜的后面，結果吳良煜聽(tīng)見(jiàn)了聲音，一把把我抓住了！

　　這一局，我當蒙面人。一蒙上眼睛，我頓時(shí)感到一片漆黑，轉了一圈都沒(méi)找到人，我急中生智，大喊一聲，高浩發(fā)哈哈大笑起來(lái)，我聽(tīng)到聲音，向后一抓，就抓住了高浩發(fā)。

　　一聲哨響，下課了，活動(dòng)課也結束了，我多希望下節課還是活動(dòng)課呀！

活動(dòng)的作文 篇6

　　今天是“六·一”兒童節，學(xué)校放假。一大清早，幾個(gè)要好的同學(xué)就來(lái)找我，商量節日活動(dòng)計劃。經(jīng)過(guò)一陣討論，大家一致同意：去郊外的防洪大壩游玩，還提出了不允許家長(cháng)陪同，要帶一些報紙、零食和水。計劃制定后，大家各自回家準備，10點(diǎn)集合。

　　到了10點(diǎn)，我們帶好東西，便出發(fā)了。行進(jìn)途中，大家悠然自得，邊走邊玩。到了大壩，我們找了一塊柔軟的草地，鋪上了報紙，擺上了零食，便開(kāi)始品嘗這風(fēng)味小吃。吃著(zhù)吃著(zhù)，趙天華“呀”地叫了一聲，把大家嚇了一跳，原來(lái)她坐的位置有一只大螞蟻�！肮�哈！”大家笑出聲來(lái)，沒(méi)想到平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火，看似膽大勇敢，連大毛毛蟲(chóng)都敢捉的趙天華，今天不知怎么了，卻被一只小小的，還沒(méi)有大米粒大的螞蟻嚇到如此地步�！鞍�吆，螞蟻咬人��！”岳亮板著(zhù)臉故意說(shuō)了一句，趙天華一聽(tīng)更害怕了，嚇得跑出很遠。我們“哈哈”大笑，而她卻“嚶嚶”地哭出聲來(lái)。我走過(guò)去從地上把她扶起，牽著(zhù)她手回來(lái)，并把地上的螞蟻撣走。她一見(jiàn)，又開(kāi)心地笑了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，有人提出該回家了，這話(huà)剛一出口，立即被大家否決了。今天是我們孩子的節日，家長(cháng)好容易同意我們出來(lái)輕松一下，又是好朋友相聚，這些朋友可以稱(chēng)得上“鐵哥們”了，怎么能還沒(méi)盡興就分手回家呢？大家接著(zhù)邊吃邊嘮，吃飽了喝足了，大家又玩皮筋、踢鍵子。我們還到田地里捉蟲(chóng)子，那趙天華只好在原地逗著(zhù)她家的`小狗。大家在春天的田野里奔跑、戲耍，笑聲在田野里回蕩。

　　這次活動(dòng)真有趣。

活動(dòng)的作文 篇7

　　多姿多彩的“六一”兒童節，令我印象深刻。

　　6月1日那天，我和同學(xué)們興奮得跳起來(lái)，并大聲喊：“兒童節萬(wàn)歲，兒童節萬(wàn)歲�！苯又�(zhù)，老師搬來(lái)一箱箱食物派給我們，然后宣布：“六一兒童節活動(dòng)開(kāi)始，自由活動(dòng)，玩耍時(shí)要注意安全�！�

　　來(lái)到游戲基地，如同月宮仙境，令我神往。華麗的裝飾有彩絲帶做成的蝴蝶結、五顏六色的板塊字、嫦娥飛仙的海報彩云等等，閃爍的燈光圍繞在綠樹(shù)上，綠色的小樹(shù)陪伴著(zhù)小草和小花，那華麗的裝飾令人嘆為觀(guān)止、無(wú)與倫比，那華麗的裝飾猶如皇宮盛典的場(chǎng)面。

　　呦!游戲開(kāi)始了，有貼鼻子、吹蠟燭、釣魚(yú)，還有我最喜歡的`盲人打鼓……我排著(zhù)隊玩盲人打鼓，人多的排山倒海，我左擁右擠，千辛萬(wàn)苦，終于輪到我了，一位女老師用一塊布把我的眼睛給蒙住了，拿一個(gè)鼓棒放在我手里，頓時(shí)，我眼前一片黑暗，隨后，只有排著(zhù)隊的同學(xué)高呼著(zhù)：“加油!加油!加油!”我在這震耳欲聾的聲音中，打中鼓中心，老師拿過(guò)食物，掀起那塊布，我睜開(kāi)眼睛，老師給我贏(yíng)得的獎品，再拿回鼓棒，對我說(shuō)：“好樣的�！苯又�(zhù)，我還參加了貼鼻子、吹蠟燭……

　　“六一”游園活動(dòng)真是多姿多彩呀!我夢(mèng)寐以求下一個(gè)“六一”兒童節快點(diǎn)來(lái)到，我還夢(mèng)想著(zhù)下一次“六一”兒童節會(huì )有什么沒(méi)吃過(guò)的東西，會(huì )有什么新穎的游戲玩耍。

活動(dòng)的作文 篇8

　　早晨，一縷縷陽(yáng)光從窗外斜斜的照射到教室里來(lái)，顯得格外的溫暖，雖是寒冬，可教室里暖洋洋的，沒(méi)有一絲寒意，難忘的主題班隊活動(dòng)作文。在寒冷的十二月，我們迎來(lái)了一學(xué)期一次的家長(cháng)坐談會(huì )，那天是12月10日，在坐談會(huì )上，我們開(kāi)展了“學(xué)會(huì )感恩”主題隊會(huì )。

　　首先，是各小隊清點(diǎn)人數，清完人數后，楊飄，苗正杰，宣布進(jìn)入第一篇：金色童年。第一個(gè)出場(chǎng)的是劉思惠，她一口流利的臺詞贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝采。第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……，終于輪到了我，我上去時(shí)，馮陶雅婧，張穎虹，鄧舒航為我加油。啊這有什么辦法，天不遂人愿，本來(lái)一直在心中祈禱不要輪到我，可我的照片一亮相，又不得不上去。一向膽劫的`我，心里像懷著(zhù)千萬(wàn)只免子一般，低著(zhù)頭，上去了。一上去，本將臺詞背滾瓜亂熟倒背如流的我，一站在臺上，腦子一片空白，只能隨隨便便的背出來(lái)，一下臺，全身發(fā)熱，望著(zhù)爸爸，爸爸還沖我笑呢！我好不自然！馮陶雅婧還帶有一絲遺憾的說(shuō)：“陳效，你怎么能忘臺詞呢？”這時(shí)原來(lái)那些臺詞又出現在我的腦海中，我心想，怎么會(huì )這樣呢？。第二篇：無(wú)限的愛(ài)。王文君等同學(xué)在上面哽咽了，把家長(cháng)和同學(xué)的眼淚也引出來(lái)了。

　　之后，進(jìn)入了洪小霽領(lǐng)唱，呂宜嵐伴奏的：《媽媽的吻》，一幕幕場(chǎng)景又出現在我的眼前……祝福親人是第三部份，尹征航等同學(xué)哭成了梨花帶雨般的淚人兒，我想，她們也在回憶過(guò)去親人給她們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，然后進(jìn)行了感謝老師、英語(yǔ)劇、呼號、輔導員講話(huà)、退旗、唱隊歌等。

　　主題班會(huì )雖然結束了，通過(guò)這次班會(huì )我們每一個(gè)同學(xué)都得到了一次鍛煉自己的機會(huì )，同時(shí)又是一個(gè)感謝父母親人多年來(lái)對我們付出心血的機會(huì )。這一天——12月10日，深深印在了我的腦海中。

活動(dòng)的作文 篇9

　　暑期里，我參加了馮懿倩組織的義賣(mài)鮮花的小隊活動(dòng)。這次和我們一起搞小隊活動(dòng)的還有紹興市慈善義工聯(lián)合會(huì )的叔叔和阿姨。

　　那天傍晚，我和其他隊員馮懿倩、俞銘磊、宋揚、胡詩(shī)渝早早地集合在了世茂廣場(chǎng)。叔叔和阿姨給我們講解了本次活動(dòng)的主題：是為了幫助一位燒傷的小浩小朋友，并把義賣(mài)鮮花的錢(qián)捐獻給小浩小朋友治病。我們穿上了統一的衣服和帽子開(kāi)始行動(dòng)了。

　　我雙手捧著(zhù)一盆觀(guān)音蓮走向歐尚超市，在那里我遇見(jiàn)了剛從超市里購物出來(lái)的三口之家，那個(gè)小朋友跟我長(cháng)的差不多高。于是，我走上前去，向叔叔阿姨介紹起觀(guān)音蓮的生長(cháng)和本次活動(dòng)的'主題。叔叔阿姨聽(tīng)很感動(dòng)，買(mǎi)走了一盆觀(guān)音蓮。我和那個(gè)小朋友還一起合了影。

　　這次的小隊活動(dòng)很成功。通過(guò)這次的義賣(mài)，讓我感受到了掙錢(qián)的不容易，同時(shí)也感覺(jué)到幫助他人的快樂(lè )！

　　這是一次難忘的活動(dòng)。小浩你一定要加油！加油戰勝病魔！

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