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一次有意義的活動(dòng)作文

時(shí)間:2025-02-07 17:59:50 思穎 活動(dòng) 我要投稿

一次有意義的活動(dòng)作文(精選52篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的一次有意義的活動(dòng)作文,希望對大家有所幫助。

一次有意義的活動(dòng)作文(精選52篇)

  一次有意義的活動(dòng)作文 1

  12月9日下午,我們全班同學(xué)在家長(cháng)志愿輔導員馬老師的帶領(lǐng)下,懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情上車(chē)去無(wú)錫市青少年社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地參加活動(dòng)。

  到了目的地后,大家既高興又好奇。我們這一組同學(xué)跟隨基地老師先來(lái)到了地震小屋?戳艘欢蔚卣鹩捌鸵欢涡υ(huà)后,模擬地震開(kāi)始了。只見(jiàn)屋里所有的東西都在晃動(dòng),一塊安裝墻板還倒了下來(lái),我們驚慌地逃到了墻角,用雙手抱住腦袋蹲在地上。幾分鐘后,模擬地震結束了,老師表?yè)P我們剛剛的逃生演練很成功。

  我們驚魂未定的走向了下一個(gè)場(chǎng)所:火災小屋。一進(jìn)屋子,就感到有一股嗆人的煙味,我們趕緊用自帶的餐巾紙捂住口鼻,一位解說(shuō)阿姨看到我們這樣,笑著(zhù)說(shuō):“不錯,防煙的能力蠻好的,今天,我教你們火災時(shí)怎樣逃生!弊谖遗赃叺娜巳烤o緊地依偎著(zhù)我,因為她們都知道我的膽子很大,所以她們都快把我擠得喘不過(guò)氣來(lái)了。我只好安慰她們,否則我可受不了。老師說(shuō)我們這次模擬的是一樓影院發(fā)生火災。突然小屋里著(zhù)“火”了,不知誰(shuí)喊了一聲:“著(zhù)火了,大家快逃!”只見(jiàn)大家迅速地站了起來(lái),用手捂住口鼻,有一部分同學(xué)挨個(gè)跳窗逃生,我和剩下的同學(xué)從安全通道逃離;馂慕Y束了,我們又去了創(chuàng )傷急救陣地,在這里我們學(xué)會(huì )了用人工呼吸法和心肺復蘇術(shù)進(jìn)行急救。

  最后一個(gè)活動(dòng)是消防滅火演練。我們懷著(zhù)恐懼的心情來(lái)到了滅火場(chǎng),學(xué)習鍋蓋滅火法和滅火器滅火。老師先給我們示范了一遍,并詳細講解了操作中的注意點(diǎn)。接著(zhù)同學(xué)們排好了隊伍,一個(gè)個(gè)接收挑戰。第一個(gè)是鍋蓋滅火,我排在了第三個(gè),輪到我了,真是既緊張又興奮。我戴上手套,拿起鍋蓋,這鍋蓋可真重!我好不容易才拿起它,慢慢地靠近熊熊燃燒的.火焰,把鍋蓋慢慢從后往前移,最后蓋住整個(gè)鍋面。只聽(tīng)“噗”的一聲,掀開(kāi)鍋蓋,火終于被我滅掉了。我高興地歡呼起來(lái),把鍋蓋遞給了下一位選手。第二次滅火是用滅火器,我們學(xué)會(huì )后,又再次靠近火焰,用力一按噴頭,干粉被噴出來(lái)了,火也熄滅了。有的同學(xué)用力過(guò)猛,干粉噴個(gè)不停,濺得我們滿(mǎn)臉都是,像一個(gè)個(gè)會(huì )動(dòng)的雪娃娃。我本來(lái)還想再操作一次的,可是時(shí)間來(lái)不及了,我只好遺憾地回到了隊伍里。

  活動(dòng)結束了,我們都依依不舍。這次活動(dòng),讓我學(xué)到了許多逃生、自救的知識,我真希望以后這些知識能成為我的力量。這真是一次快樂(lè )而有意義的活動(dòng)!

  一次有意義的活動(dòng)作文 2

  昨天中午,老師告訴我們班要到臨湘文化局去,我們頓時(shí)高興了起來(lái),但老師說(shuō)不是玩,而且肩負重任。要我們跟那里的老師學(xué)習科技制作、打鼓、下棋、跳中國舞和街舞,要我們選一個(gè),我選的是街舞。但不僅僅只有這些,還有防空知識和防止病毒傳染的知識,與青少年交通安全知識的講座。

  今天,我們出發(fā)了,我們到了文藝局,第一個(gè)是學(xué)習防空知識與防止病毒傳染。通過(guò)看電影的'方式,我知道許多可用的。如聽(tīng)到空襲警報后,就要迅速撤進(jìn)人防工程隱蔽,進(jìn)入人防工程需要帶水、藥品、食物,不能帶易燃的物品與較大的東西。還有一些要怎樣防止病毒防止知識,如注意個(gè)人衛生,帶口罩等。

  其次是由一位老師給我們講青少年交通完全知識。分了三個(gè)點(diǎn),分別是“一會(huì )走路,二會(huì )乘車(chē),三會(huì )騎車(chē)”他說(shuō)正要因為人們不重視這些,才造成了一起又一起的交通事故,而且我國交通事故居世界第一每年就有50萬(wàn)人因交通事故而離世,每天都有300個(gè)人死亡,其中就有青少年100個(gè)人死亡?上攵,這數目是很驚人的。一會(huì )走路是指走路時(shí)要注意,不要打鬧追趕,不要橫穿馬路,過(guò)馬路時(shí)要“一看、二慢、三通過(guò)”。二會(huì )乘車(chē)和三會(huì )騎車(chē)指的是不能帶易燃物品上車(chē)以免發(fā)生意外,上下車(chē)不能擁緊。騎車(chē)時(shí)不要耍威風(fēng)。一只手騎。能過(guò)這三個(gè)個(gè)道理,我反省了我自己,發(fā)現我自己幾件符合所說(shuō)的,但我知道我有錯誤后,我必會(huì )改正的,以免發(fā)生意外后,后悔也來(lái)不及了,我會(huì )更學(xué)些一些關(guān)于交通安全方面的知識。

  最后,要小組活動(dòng)的時(shí)候后各組的都進(jìn)了各自的地方。當然我也和我的小組來(lái)到了舞蹈室,一進(jìn)去,二個(gè)老師在里面,一男一女,男老師在跳,女老師休息,看到他的舞姿,只能用幾個(gè)字來(lái)形容,那就是酷斃了。女老師開(kāi)始教我們學(xué)一會(huì )動(dòng)作,慢學(xué)就得還好,音樂(lè )一放,速度加快我們就跟不上了,但我們沒(méi)有放棄,最后學(xué)得還可以,但不整齊。男老師教得更快了,我只能稍微快一點(diǎn)。最后還是學(xué)得不太好。而且因為時(shí)間有限。正是因為有了這次活動(dòng),讓我增加了一個(gè)愛(ài)好,那就是街舞。

  通過(guò)這次活動(dòng)我獲得許多知識,活動(dòng)結束后,我們都回來(lái)了。也知道我的一些缺點(diǎn)。所以這次活動(dòng)我覺(jué)得非常有意義的。

  一次有意義的活動(dòng)作文 3

  “嘩……”那陣熱烈的掌聲仿佛還縈繞在我的耳旁;那次活動(dòng)的情景仿佛還浮現在我的眼前……

  那是上幾個(gè)星期,我們班舉行了一次中心為“慶六一迎回歸”別開(kāi)生面的主題班會(huì )活動(dòng)。在“香港,你好”的優(yōu)美樂(lè )曲聲中,徐徐拉開(kāi)了帷幕。第一個(gè)活動(dòng)內容是“快樂(lè )的節日”,同學(xué)們唱呀跳呀,玩得可歡啦!

  隨著(zhù)主持人的.話(huà)音,一個(gè)個(gè)精彩的節目接連演了起來(lái)。

  接著(zhù),又搞了“各顯神通”的活動(dòng)。只見(jiàn)“小畫(huà)家”李大衛不聲不響地走上講臺,攤開(kāi)一卷白紙,提起飽蘸濃墨的筆,龍飛鳳舞地畫(huà)起來(lái)。不一會(huì )兒,一條氣勢磅礴的黃河躍然紙上,源頭有一匹昂首奮蹄的駿馬,顯出一股不可抗拒的巨大力量。此畫(huà)名日“一日千里”,博得同學(xué)們的陣陣喝彩。

  下面是誰(shuí)呢?噢!是我們的“朗誦家”宋麗麗朗誦《假如我是一只小白鴿》。宋麗麗舉止大方地走上去,先向同學(xué)們敬了個(gè)禮,便聲情并茂地朗誦起來(lái):“假如我是一只刁、白鴿,我要掠過(guò)高山越過(guò)大海,飛到東方之珠的香港……我愿做一只和平鴿……在天空自由自在地飛翔……”啊,她那清泉般的聲音似流水那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)。同時(shí),也說(shuō)出了同學(xué)們的共同心聲。

  接下來(lái)還有書(shū)法、刺繡、編織等“神通”們一一亮相。

  “最后一個(gè)節目是搶答題!敝鞒秩诉呎f(shuō)邊舉起卡片,“香港有哪幾個(gè)部分組成?”“急性子”黃健第一個(gè)舉手,連珠炮似的說(shuō):“有香港島、九龍和‘新界’三大部分!薄啊郴鶓K案’發(fā)生的時(shí)間?哪一位偉人高瞻遠矚,提出了‘一國兩制’的英明決策?”主持人接二連三地提問(wèn),同學(xué)們正確無(wú)誤地回答著(zhù)。直至把“‘慶六一迎回歸’按次序說(shuō)出幾個(gè)成語(yǔ)”時(shí),同學(xué)們被難住了。有的皺著(zhù)眉頭,有的轉著(zhù)眼珠,都在苦苦思索。只有周洪斌同學(xué)躍躍欲試,可剛說(shuō)了個(gè)“一舉兩得”,就敗下陣來(lái)。

  此時(shí),同學(xué)們“刷”地一下子把目光集中到我這個(gè)“小作家”的臉上,主持人向我點(diǎn)頭示意。我控制了一下自己激動(dòng)的心情,胸有成竹地站起來(lái),不負眾望一口氣報出:“一馬當先、迎刃而解、回味無(wú)窮、歸心似箭、事半功倍、馬到成功!宾畷r(shí),雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息……

  這次豐富多彩的活動(dòng)在同學(xué)們的掌聲中結束了。

  一次有意義的活動(dòng)作文 4

  三月,是學(xué)雷鋒月。我們學(xué)校結合“學(xué)雷鋒”這一契機,開(kāi)展了“朋友情,感恩心”關(guān)愛(ài)他人的主題活動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的互幫互助,現在是我們表達謝意的時(shí)候了。伴隨著(zhù)美妙的樂(lè )曲聲,活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們手里拿著(zhù)精心準備的感恩卡,激動(dòng)地在座位上等待著(zhù)。這時(shí),副班長(cháng)鄒立大步流星走到講臺前,開(kāi)始宣讀自己的感恩之語(yǔ):“李佳珂,感謝有你!上周五放學(xué)時(shí),你主動(dòng)留下來(lái)和我一起拖地、排課桌!闭f(shuō)罷,便走到李佳珂面前,同學(xué)們的目光都隨著(zhù)鄒立轉向李佳珂。鄒立拿著(zhù)感恩卡和事先準備的小禮物,一邊遞給李佳珂,一邊說(shuō):“謝謝你!”李佳珂既激動(dòng)又害羞,她滿(mǎn)臉通紅地站起來(lái),忸怩地笑著(zhù)說(shuō):“不用謝,都是同學(xué),舉手之勞而已!贝蠹叶急贿@情景所打動(dòng),忍不住鼓起掌來(lái)。

  接下來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)接連上臺表達自己的感謝之意。何志城的'感謝語(yǔ)與眾不同,他開(kāi)頭并沒(méi)提到要感謝誰(shuí)。只聽(tīng)他大聲讀道:“我要感謝一個(gè)人,在我取得進(jìn)步時(shí),他會(huì )為我喝彩;在我學(xué)習上遇到困難時(shí),他會(huì )來(lái)幫助我;在我被人欺負時(shí),他會(huì )出來(lái)主持公道……”等他說(shuō)完,大家丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,紛紛猜測,這個(gè)人會(huì )是誰(shuí)呢?是班長(cháng)錢(qián)頌揚?還是高琪耘?只見(jiàn)他走到陳天瑞面前,把感恩卡和小禮物送給了陳天瑞,表達了謝意。我們這才恍然大悟。只見(jiàn)陳天瑞強忍笑意雙手接過(guò),但他嘴角的笑意早已告訴我們他的內心是多么的喜悅。

  很快就輪到我了,我的心怦怦直跳。但是,我拼命忍住,深呼吸,然后大步走到講臺前,定了定神。因為我要感謝顧騰木,所以偷偷地瞄了他一眼。只見(jiàn)他低著(zhù)頭,渾然不知。我趕緊把目光收回來(lái),讀起了感謝之語(yǔ):“顧騰木,謝謝你在昨天美術(shù)課上借我彩色鉛筆,讓我順利完成了美術(shù)作業(yè)!闭f(shuō)完,我便拿著(zhù)我的禮物——筆記本,走到他面前。顧騰木既驚訝又高興,他收下了我的禮物,笑瞇瞇地坐了下去。

  美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快,在歡快的音樂(lè )中,活動(dòng)結束了。但我們不會(huì )停止對他人的幫助,因為這次活動(dòng)讓我們真正體會(huì )到了幫助他人的快樂(lè )。

  這次活動(dòng)真有意義!

  一次有意義的活動(dòng)作文 5

  陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復蘇,柳綠花紅,大地一片生機勃勃的景象。

  4月15日這天,天氣格外晴朗,我們蕭報小記者們怎能辜負這樣的好天氣呢?這次小記者團攜手前行,用腳步丈量湘湖之美,共同領(lǐng)略春日美好風(fēng)光,感受堅持行走的樂(lè )趣,記錄成長(cháng)的腳步。我們化身為環(huán)保小衛士,分發(fā)水資源保護資料,還有親子毅行闖關(guān)“尋寶”活動(dòng),我們帶上爸爸媽媽一起去湘湖踏春,成為春天里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  為了增加活動(dòng)的樂(lè )趣,這次親子毅行增加了“闖關(guān)尋寶”的活動(dòng)任務(wù),我們要經(jīng)過(guò)“袋鼠跳”、“過(guò)獨木橋”、“兩人三足”、“指壓板”、“默契大比拼”等環(huán)節。我們4位不相識的小記者自主組成了一個(gè)團隊,共同去完成這次尋寶任務(wù)。大家還帶上了塑料手套和垃圾袋,沿著(zhù)尋寶路線(xiàn),尋找并收集游客丟棄在景區的垃圾。

  我們最先找到的是“指壓板”闖關(guān)點(diǎn),老師早已在這里鋪設好了指壓板和游戲需要的氣球等工具。我和航航同學(xué)脫掉鞋子,背靠背站到了指壓板上,老師放了一個(gè)氣球在我們的背中間,我們倆需要同時(shí)走完指壓板并安全返回,氣球不許掉落。游戲開(kāi)始了,我們小心翼翼地向前挪動(dòng)著(zhù)腳步,保護好氣球不掉下來(lái)。指壓板尖尖的塑料釘子扎得我們腳底很疼,為了完成任務(wù),我們倆都沒(méi)有放棄,把游戲堅持到了最后,老師夸獎我們很勇敢,并給我們蓋了“perfect”的圓章呢!接著(zhù)我們又圓滿(mǎn)完成了接下來(lái)的任務(wù)并闖關(guān)成功,而且我們的垃圾袋也裝滿(mǎn)了鼓鼓的垃圾,真是收獲很大!

  最后我們還以“我眼中的文明與不文明現象”為主題,拍攝圖片傳到了朋友圈。大家都很贊同我們的`環(huán)保毅行活動(dòng),很快我們的圖片就獲得了大量的點(diǎn)贊和支持,叫好聲一片。

  今天的小記者活動(dòng)給我的啟發(fā)和幫助非常大,我們自發(fā)組成的小組發(fā)揮了團隊合作的精神,共同努力,成功完成了一個(gè)個(gè)闖關(guān)任務(wù),并且我們一路為湘湖清理垃圾,為環(huán)保獻出了自己的一份力量。最后,圖片發(fā)到朋友圈帶動(dòng)更多的人一起來(lái)保護環(huán)境,愛(ài)護我們的家園,這可真是一次有意義的毅行活動(dòng)!

  一次有意義的活動(dòng)作文 6

  六一兒童節前的一天,老師對我們說(shuō):“學(xué)校要在六月一日那天,在操場(chǎng)上進(jìn)行一次義賣(mài)活動(dòng)。好讓大家度過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的節日。義賣(mài)得到的錢(qián)作為班費,可以給大家買(mǎi)書(shū)!

  六月一日早晨陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里,我滿(mǎn)懷期待地走進(jìn)校園。我看見(jiàn)好多家長(cháng)和同學(xué)都在忙忙碌碌地布置自己班的攤位。他們有的在搭架子;有的在鋪墊子;還有的在擺放物品。我跑到我們班的攤位前,見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在鋪墊子,便上去幫忙。然后把商品分門(mén)別類(lèi)地擺放整齊。商品真多呀!有別致的小玩具;有小巧玲瓏的筆記本;有圖文并茂的圖書(shū);還有精美的手工包……

  攤位布置好了,一些同學(xué)一直守在自己心儀的物品旁,等著(zhù)主持人的口令。不一會(huì )兒,主持人一聲令下:“開(kāi)始!”義賣(mài)開(kāi)始了。我和好朋友一起挑選各自想買(mǎi)的東西。我們來(lái)到一個(gè)攤位前,一位家長(cháng)向我們推銷(xiāo)一只用晶瑩剔透的珠子做的`羊。我們都很喜歡,就問(wèn):“這個(gè)多少錢(qián)?”“20塊!彼f(shuō)。我們覺(jué)得價(jià)格太貴了,問(wèn):“能便宜點(diǎn)兒?jiǎn)?”“不能了,這可是殘疾人親手做的,很有意義的!彼卮。我心想:這個(gè)工藝品雖然物美,但并不價(jià)廉,還是算了吧。我們互相看了一眼,我猶豫了一下,搖了搖頭。后來(lái),我買(mǎi)了顏色豐富的水彩筆、情節生動(dòng)的故事書(shū)和漂亮的小夾子……我們覺(jué)得東西買(mǎi)得差不多了,決定去給班級賣(mài)東西。我和好朋友去攤位拿了幾個(gè)玩具,開(kāi)始叫賣(mài)。這是我第一次賣(mài)東西,難免有點(diǎn)兒緊張。我既不知道怎么賣(mài),又有點(diǎn)兒羞怯,張不開(kāi)口。這時(shí),朋友對我說(shuō):“你怎么不介紹呀?大聲點(diǎn)兒!”我一想到朋友在我身邊,使我的內心受到了很大的鼓勵。我開(kāi)始勇敢地向別人介紹玩具美觀(guān)的外形和有趣的玩法。我一下子把大人們賣(mài)東西時(shí)的模樣全都學(xué)了出來(lái)。我們遇到一個(gè)小男孩,向他推銷(xiāo)奧特曼玩具。他說(shuō):“我不喜歡這個(gè),但我喜歡那條小紅蛇。小紅蛇多少錢(qián)?”我們說(shuō):“2元!彼斓剡f給我們2元錢(qián),心滿(mǎn)意足地拿著(zhù)小紅蛇跑了。有了這次成功的經(jīng)驗,我更自信了,更大膽地向別人推銷(xiāo)。很快玩具就賣(mài)完了。

  這真是一次有意義的活動(dòng)!這次義賣(mài)活動(dòng)不僅為我增添了不少勇氣,而且讓我收回了很多生活經(jīng)驗。

  一次有意義的活動(dòng)作文 7

  還記得在小學(xué)三年級的時(shí)候,我參加了一次賣(mài)報紙的活動(dòng)。當時(shí)讓六人一組,到中原福塔去賣(mài)報紙。我當時(shí)很興奮,因為我要去體驗一次賣(mài)報紙了!來(lái)到中原福塔后,我和我的幾個(gè)好朋友分到了一組。然后我們每個(gè)人都領(lǐng)了十幾份報紙,到其他地方去賣(mài)。剛開(kāi)始他們不敢說(shuō)話(huà),我只好先找到一位阿姨,他們站在我身后,我輕聲說(shuō),“阿姨你買(mǎi)份報紙吧,這報紙可以看新聞,還有寫(xiě)的非常好的文章!卑⒁炭次沂且粋(gè)小孩子不忍心拒絕。便給我一元錢(qián)買(mǎi)了一份報紙。這時(shí),我的內心非常激動(dòng)拿了份報紙遞給了阿姨。開(kāi)心的對他們說(shuō)。賣(mài)報紙就是這么簡(jiǎn)單,我都賣(mài)出去一份了。我們幾個(gè)女生擊掌加油!這份報紙給我們增添了很大的信心。

  大家都商量著(zhù)賣(mài)報計劃,我們便約定好了,為了更好地完成任務(wù),我們兩人一隊。誰(shuí)先賣(mài)完報紙,誰(shuí)就先到中原福塔的正門(mén)集合?凑l(shuí)賣(mài)的最快,之后我們便分開(kāi)賣(mài)報紙了。一路上,我們詢(xún)問(wèn)了好多人,他們有些人不買(mǎi),有些人看都不看我們一眼,不過(guò)開(kāi)心的事也有好多的人買(mǎi)了我們的報紙。我們兩個(gè)花費了好長(cháng)時(shí)間,才把報紙賣(mài)完,賣(mài)完之后我們便回到了約定的`地方——中原福塔;氐街性K耙豢,呀!沒(méi)有人,就我們第一個(gè)到。我特別地開(kāi)心,之后他們就一個(gè)個(gè)陸續的回來(lái)了;貋(lái)之后,他們里面有一隊人沒(méi)有賣(mài)完。我說(shuō):“你們兩個(gè)怎么沒(méi)有賣(mài)完就回來(lái)了?”其中一個(gè)人說(shuō):“我們找了好多人他們都不買(mǎi)我們的報紙,所以我們的報紙沒(méi)有賣(mài)完!敝笥腥苏f(shuō):“你們倆個(gè)不能放棄呀,半途而廢可是不行的!蔽覀兇蠹揖蛶退齻冑u(mài)起報紙來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的一番努力,報紙全都賣(mài)完了。我們看現在才十點(diǎn)多,我們就又去領(lǐng)了一些報紙來(lái)。這次我們并沒(méi)有倆人一隊,而是一起去賣(mài)的報紙。我們左問(wèn)問(wèn),右問(wèn)問(wèn),經(jīng)過(guò)一番說(shuō)辭,總算把報紙都賣(mài)完了。

  雖然賣(mài)報紙特別地辛苦,但是我們一點(diǎn)都不覺(jué)得累,今天可真開(kāi)心呀!我可是受益匪淺!看!有意義的活動(dòng)是多么的快樂(lè )呀!你們也要做一些有意義的事情哦!

  這個(gè)周末我體會(huì )到父母辛苦!所以我以后再也不亂買(mǎi)東西了。我想對爸爸媽媽說(shuō):“爸爸、媽媽你們辛苦了”!以后我會(huì )幫你們做一些力所能及的事情!謝謝你們。

  一次有意義的活動(dòng)作文 8

  人生中,你一定經(jīng)歷過(guò)許許多多快樂(lè )的事。我也和你一樣,那就說(shuō)說(shuō)最令我快樂(lè )的事吧!

  在前一個(gè)星期時(shí),學(xué)校老師發(fā)通知告訴我們今年的秋游訂在耕山小寨。

  清晨6點(diǎn),早已定好的鬧鐘“叮鈴鈴”響了起來(lái),打攪了我的.美夢(mèng)。今天是個(gè)好日子,因為今天要去秋游——這可是我盼望多時(shí)了的呢!我早早來(lái)到學(xué)校,看到同學(xué)帶了許多種類(lèi)糖,QQ糖、棒棒糖、奶糖……真是應有盡有,嘴饞的我向他“搶劫”了一個(gè)棒棒糖,真開(kāi)心!同學(xué)們在老師們組織下有序地坐上旅游巴士出發(fā)了。

  一路上同學(xué)們熱情高照,嘰嘰喳喳像一群百靈鳥(niǎo)說(shuō)個(gè)不停。大家臉上都掛著(zhù)開(kāi)心的笑容,班主任時(shí)不時(shí)為我們全班拍照留下這些美好的時(shí)刻。

  終于到達目的地,我們在老師和導游的帶領(lǐng)下,來(lái)到第一個(gè)游戲項目——草原飛鷹。瞧這名字就好玩,嘻嘻,我們迫不及待一個(gè)個(gè)在校文靜的小學(xué)生,在這里就像熊孩子,一個(gè)個(gè)原形畢露——在身上系安全裝備,隨著(zhù)游戲開(kāi)始,大伙張開(kāi)雙臂從上向下飛,速度越來(lái)越快就像大鷹在空中飛翔一樣。啊……真爽。

  我們步行到第二個(gè)項目——黃土滑坡。排好隊,看到前面的同學(xué)玩的興高采烈,我的心里又激動(dòng)又著(zhù)急,終于輪到我了,按規定坐上游戲滑板,開(kāi)始一聲令下,滑板隨著(zhù)斜坡由上往下滑,嗖嗖嗖,這次路程有點(diǎn)短,一下就到,如果有時(shí)間真想再來(lái)一次。

  山下最好玩的游戲——打地鼠,這個(gè)游戲聽(tīng)起來(lái)挺有趣但還是需要勇氣。游戲規則:首先,女生先當農民,把“菜”種在洞口四周。其次,男生當地鼠,從洞口爬出來(lái)偷菜。游戲開(kāi)始了,女生手拿氣泡錘個(gè)個(gè)都不當淑女,一轉身成了女漢子?吹健暗厥蟆般@出洞偷菜就拼命地敲打,那勁頭讓男生們嘗盡了“酸爽”。輪到我們女生當地鼠,男生當農民,男生也讓我們嘗盡了“苦頭“。全場(chǎng)笑聲,叫喊聲混為一片,大家玩得熱火朝天開(kāi)心極了。

  接下來(lái)的游戲還有各種動(dòng)作的射箭、各種創(chuàng )意樹(shù)葉貼畫(huà)、竹藝、還有窖雞。大家肯定會(huì )問(wèn)窖雞是啥?窯雞就是用黃泥巴包裹做的雞,這雞肉又嫩又香,這是我吃過(guò)最好吃的雞了。

  啊,這次秋游太棒了,我們也有很多收獲,就像拍照地點(diǎn)上寫(xiě)的一樣:撒歡過(guò)后有點(diǎn)收獲!

  一次有意義的活動(dòng)作文 9

  “春游嘍!春游嘍!”我們高興地歡呼起來(lái)。8:30到了,老師帶領(lǐng)我們去奉化藤頭村。在路上,我們更是興奮不已,在車(chē)上唱唱跳跳可開(kāi)心了!大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí),我們下了車(chē)。

  一下車(chē),我就看見(jiàn)有一個(gè)深藍色的牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“藤頭村歡迎您”這幾個(gè)大字。我真恨不得馬上跑進(jìn)門(mén)去,去爬山。過(guò)了一會(huì )兒,老師帶我們走到了山腳。!這山可真陡呀!真是比登天還難。剛剛爬到山腰的時(shí)候,我們已經(jīng)氣喘吁吁了,臉像被微波爐烤過(guò)似的,全部通紅通紅的。又走了一段路,大家已經(jīng)覺(jué)得腰酸背痛腿抽筋了,兩腿的“琵琶”彈得厲害!翱煲缴巾斃,要到山頂啦!”有一個(gè)同學(xué)歡呼起來(lái)。聽(tīng)到了這句話(huà),我的四肢頓時(shí)擁有了無(wú)窮的力量,于是趕緊往我的目標——山頂跑去……“終于到山頂啦!”我們紛紛地叫了起來(lái)。

  走過(guò)大山,我們又到桃花園,只見(jiàn)那里的桃花,有的'才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出了金黃色的花蕊。有些同學(xué)湊近桃花聞聞,有的同學(xué)干脆坐在地上畫(huà)起桃花來(lái),還有的同學(xué)拿出照相機,把這幅美景拍了下來(lái)……這一切將永遠留在大家的記憶里。向山下望去,只見(jiàn)藤頭村的房子整整齊齊的錯落有致。那里還有以前人們用的許許多多的農具,有獨輪推車(chē)、水車(chē)……

  這次春游不僅讓我看到了美麗的桃花,增長(cháng)了許多知識,還讓我懂得了只有堅持不懈的努力,才能取得成功,真是有意義!

  一次有意義的活動(dòng)作文 10

  盼望已久的軍訓終于到來(lái)了,我和同學(xué)們跟爸爸媽媽道了聲別,便踏上了一次短暫的旅行,我們坐在大巴車(chē)上,望著(zhù)窗外的風(fēng)景,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,樹(shù)木郁郁蔥蔥,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  不知過(guò)了多久,我們終于來(lái)到了軍訓基地。一位威風(fēng)凜凜的教官向我們走來(lái),他戴著(zhù)軍帽,穿著(zhù)軍裝,手里還拿著(zhù)一根皮帶,這么威嚴的教官,看來(lái),這三天是會(huì )“受苦”了。

  我們匆匆吃完午飯后,來(lái)到了集合的地方,只見(jiàn)教官對我們微微一笑說(shuō):“同學(xué)們,你們今天要兩人為一組,一起套被套,好嗎?”“好!”我邊說(shuō)邊想,其實(shí),教官也沒(méi)那么嚴厲嘛。于是,我們看著(zhù)教官的一舉一動(dòng),等教官把所有的步驟做完后,我們便來(lái)到宿舍,我和李嘉怡為一組,我們先把被子放到其他地方,把床單放在床上,舒展開(kāi)后,把多余的床單壓在下面,然后,我們拿著(zhù)枕頭和枕頭套,先把枕頭的左邊壓進(jìn)枕頭套里,再把另一頭也塞進(jìn)去,左右一拉,枕頭也套好了,最難的算是套被子了,我和李嘉怡左翻右翻,就是套不進(jìn)去,于是,我只好對李嘉怡說(shuō):“李嘉怡,我鉆進(jìn)去套被子,待會(huì )兒你把被子角壓住,不讓被子被我壓到其他地方去了!闭f(shuō)完,我就拿著(zhù)被子的一頭,鉆進(jìn)被套里,再慢慢修理整齊,終于按時(shí)把被子套好了。

  下午是游戲時(shí)間,教官把我們帶到大操場(chǎng),我們被分成了男神隊和女神隊,這一次玩的游戲是兩人三足。同學(xué)們輪流走上去玩游戲,輪到我和李嘉怡了,我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上去,等教官幫我們綁好腳后,我們便按商量好的'方法開(kāi)始比賽,走到一半時(shí),突然,我和李嘉怡摔倒了,旁邊的同學(xué)們激動(dòng)地叫喊起來(lái):“加油!加油!”于是,我們連忙爬起來(lái),鼓起全部的力氣,不顧一切地向前沖,終于到達了終點(diǎn)。因為我們女生比男生團結,所以,我們女神隊贏(yíng)得了這次比賽。到了第二天晚上,因為我們比昨天聽(tīng)話(huà)些了,所以,教官決定讓我們開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì ),我們又唱又跳,一直玩到了深夜。第三天中午,我們依依不舍地跟教官離別了。

  雖然這只是短暫的三天,但是,我卻學(xué)會(huì )了不少:做事要團結、堅強,要學(xué)會(huì )幫助別人,還要善于思考。學(xué)會(huì )了這么多知識,使我在歷練中成長(cháng)。

  一次有意義的活動(dòng)作文 11

  1月23日,天氣晴朗,微風(fēng)徐徐,天空一碧如洗,太陽(yáng)公公仿佛在天空對著(zhù)我笑。我的心情和今天的天氣一樣燦爛,我要去參加“話(huà)年俗、賀新春、知幸!賰簜鹘y文化藝術(shù)活動(dòng)”。

  下午我早早的吃過(guò)了午飯,便和爸爸來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)。參加活動(dòng)的小朋友真多啊。工作人員隨即把我們分成了兩大組。我們一組先被安排去學(xué)打非洲鼓。一聽(tīng)這個(gè)名字,我就覺(jué)得很新奇,我以前從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種鼓。我懷著(zhù)好奇的心情,來(lái)到了一間大教室,老師和我們圍坐成一圈。大家面前都豎著(zhù)一個(gè)奇怪的大家伙:沙漏般的外型,一頭大一頭小一點(diǎn),遠遠看去,又像一只巨大的酒杯。兩端開(kāi)口,較大的開(kāi)口端包著(zhù)鼓皮。老師前面的大一些,我們前面的小一些。我想這就是非洲鼓吧。

  果然,老師指著(zhù)面前的鼓,首先向我們介紹起了非洲鼓的一些基本情況。從介紹中,我知道了非洲鼓是非洲土著(zhù)民族的傳統樂(lè )器,最特別的是一定要用手敲打,由于拍擊的部位不同,也可以發(fā)出高中低三種聲音。接著(zhù)老師做起了示范,三種聲音巧妙結合真好聽(tīng)!終于輪到我們動(dòng)手了。我們跟著(zhù)老師的節奏,用手在鼓面上拍擊起來(lái),“咚咚咚咚”,雖然我們拍擊的是最簡(jiǎn)單的節奏,可是,大家都很興奮,打得格外認真。我打的手掌都紅了。隨著(zhù)一聲聲的'鼓聲,我的眼前仿佛出現了非洲人民擊鼓跳舞的歡樂(lè )景象。

  第二個(gè)項目是寫(xiě)春聯(lián)。寫(xiě)春聯(lián)是我們過(guò)春節時(shí)的傳統項目,我還在學(xué)校的義賣(mài)活動(dòng)上得到了季老師寫(xiě)的春聯(lián),可是從沒(méi)自己寫(xiě)過(guò)。這回可以體驗一下了。春聯(lián)是用毛筆寫(xiě)的,老師說(shuō),用毛筆寫(xiě)字可和我們平時(shí)寫(xiě)字時(shí)的姿勢不同,要豎著(zhù)握筆。老師給我們做了示范,三指握筆,手心要空。然后老師發(fā)下了練習紙,讓我們自己先練習下用毛筆寫(xiě)字。我是第一次用毛筆,別小看它,要讓它乖乖聽(tīng)你的話(huà),寫(xiě)出漂亮的字還真不容易呢,筆畫(huà)一會(huì )兒粗一會(huì )兒細的。練習了一會(huì )兒,老師又發(fā)下了正式的對聯(lián)紙。紅色的對聯(lián)紙,看著(zhù)就格外喜慶。我選了一幅對聯(lián),認認真真地寫(xiě)下了“雞鳴萬(wàn)富曉,燕舞四時(shí)春”,祝愿新的一年萬(wàn)事大吉!雖然我的握筆姿勢不怎么標準,字也不那么好看,但我的心里別提多高興了,這是我自己寫(xiě)得第一幅春聯(lián)呀,我要把它貼在我的房門(mén)上!

  時(shí)間過(guò)得真快,兩個(gè)小時(shí)一下子就過(guò)去了。這次活動(dòng)豐富了我的寒假生活,又讓我體會(huì )了我們中華年俗文化的精妙。這真是一次有意義的活動(dòng)!

  一次有意義的活動(dòng)作文 12

  今天,我和全班同學(xué)乘車(chē)來(lái)到夢(mèng)潔家紡參加研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。我們平時(shí)蓋的被子是怎么做出來(lái)的?還在車(chē)上的我們,心早已飛到了夢(mèng)潔家紡公司。

  終于到了夢(mèng)潔工廠(chǎng),老師帶著(zhù)我們往里走。一路上,我們一邊走一遍欣賞著(zhù)路邊多彩的映山紅,它們綻開(kāi)著(zhù)甜蜜的笑容,更是讓我們心花怒放。我們來(lái)到了一個(gè)籃球場(chǎng),在那里老師讓我們分成兩組,并在旗子上寫(xiě)上了組員的名字。

  分好了組,一位老師帶著(zhù)我們走進(jìn)了期待已久的工廠(chǎng)。一進(jìn)廠(chǎng)房,便看見(jiàn)了一袋袋被芯,有的是棉花做的,雪白雪白的,還有一些是偏黃的`,我問(wèn)老師這是什么?老師告訴我們:這是羊毛。原來(lái)如此,我微微點(diǎn)頭。突然,幾臺巨大的機器映入我眼簾,他們有些像大型的縫紉機,一根針在上面移動(dòng)著(zhù),臺子上放著(zhù)一床棉花。我想:這可能是用來(lái)按棉花的。但是為什么要按棉花呢?老師仿佛看出了我的疑惑,解釋道:棉花本是蓬松的,要用這個(gè)機器按緊,才能放進(jìn)被套。我恍然大悟。

  接著(zhù),老師帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到工廠(chǎng)的第二層,第二層主要是將棉花或羊毛做的被芯裝進(jìn)被套并封口。這一層中只有幾個(gè)工人,基本都是機器,有一樣讓我印象非常深刻,天花板上有一道索道,索道上掛著(zhù)被子,將被子傳送到每個(gè)工作崗位,非常方便。

  第三層令我印象最深刻。這一層主要工作是繡花。幾十臺機器齊刷刷地用針在被子上繡美麗的圖案,卻根本看不見(jiàn)針動(dòng)的節奏,只聽(tīng)見(jiàn)嗒嗒嗒的響聲,只需要把被子拿上去就好。往前走,看見(jiàn)有幾個(gè)人在將做好的被子放進(jìn)袋子里,他們速度快,手法嫻熟,一看就知道練過(guò)很多遍,他們將被子一折,左邊一疊,右邊一疊,被子就整整齊齊地疊好了。

  參觀(guān)完工廠(chǎng),我們還來(lái)到了一間教室,老師通過(guò)實(shí)驗告訴我們布料的知識,并帶著(zhù)我們做出了美麗的布花。

  這次參觀(guān),讓我們感受到了科學(xué)發(fā)展的進(jìn)步,更感受到了中國的強盛,我為中國科技的發(fā)展感到無(wú)比的高興。同時(shí)我也見(jiàn)到了工人們的辛苦,正是他們的辛苦付出,才給我們帶來(lái)舒適的生活,他們正為夢(mèng)潔工廠(chǎng)的企業(yè)文化愛(ài)在家庭而奮斗著(zhù)!這次來(lái)夢(mèng)潔工廠(chǎng),我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

  一次有意義的活動(dòng)作文 13

  三月二十五日,東茅街小學(xué)全體校園小記者在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了望城千龍湖植樹(shù)基地,進(jìn)行了一次非常有意義的《植樹(shù)》活動(dòng)。

  剛下車(chē),我就感覺(jué)什么都變了,好像是穿越時(shí)空一樣。那里的天比我們城市夜晚的燈光更美,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我好想高歌一曲,表示我滿(mǎn)心的'愉快。四面都被樹(shù)環(huán)繞著(zhù),鴨子一會(huì )兒在地上走路一拐一拐的,一會(huì )兒又拍拍翅膀飛到小河中央戲水,真是給千龍湖植樹(shù)基地添上了一道生機。

  開(kāi)始分組了,我和周寧、周承龍分到了一組。每個(gè)小組配了一把鏟子,開(kāi)始植樹(shù)了。我們小組非常團結,我把一棵樹(shù)苗輕輕的放在邊上,周承龍手拿著(zhù)鏟子,用力的把士鏟開(kāi)。周寧擰著(zhù)水桶過(guò)來(lái)了,兩手將水桶提起,對著(zhù)泥土慢慢倒了桶里三分之一的水,看上去土也變得更加肥沃了。他們的前緒工作做好了,我將樹(shù)苗插進(jìn)這塊肥沃的土里,他倆也在努力的堆土。土堆完一半時(shí),我們早已累得滿(mǎn)頭大汗,幾乎都要倒了,休息了一下,我們又接著(zhù)堆,直到把樹(shù)植好。這時(shí),我想起了農民伯伯,他們是多么的辛苦!再比比我們才植一棵樹(shù),就叫累,怎么能和農民伯伯相比呢,所以,我決定以后要更加的好好讀書(shū),一切用都用高科技,讓農民伯伯不要這么累。

  到提問(wèn)時(shí)間了,前三個(gè)問(wèn)題都提得非常好,所以我也不能比他們弱,絞盡腦汁終于想出來(lái)了三個(gè)好問(wèn)題。老師終于叫到我提問(wèn)了:

  我先問(wèn)好,“您好”。

  老師回答:“你好”。

  我說(shuō):“我是來(lái)自長(cháng)沙市東茅街小學(xué)的校園小記者,請問(wèn)您可以接受我的采訪(fǎng)嗎?”

  老師笑著(zhù)說(shuō):“當然可以!

  第一個(gè)問(wèn)題:“在我們植樹(shù)中,看到了水泥顏色的東西,請問(wèn)那有什么用?”

  老師回答:“這是一種可以給柳樹(shù)帶好處,營(yíng)養的東西,可以讓樹(shù)長(cháng)得更好!

  第二個(gè)問(wèn)題:“為什么這些柳樹(shù)都要種植在湖邊,這樣是不是對柳樹(shù)有什么好處!

  老師回答:“柳樹(shù)是一種半干半濕的植物,適合生長(cháng)在湖邊,它可以吸收水分,就會(huì )長(cháng)得好一些!

  我試著(zhù)開(kāi)玩笑的問(wèn)最后一個(gè)問(wèn)題:“等這些樹(shù)長(cháng)大后,我們可以來(lái)看看嗎!

  老師笑著(zhù)說(shuō):“可以!

  采訪(fǎng)結束了,我想,我們植樹(shù)不就是為了保護環(huán)境嗎?我真希望不要有人再破壞環(huán)境了。

  一次有意義的活動(dòng)作文 14

  雙休日的一天,奶奶拿著(zhù)一張紙從外面回來(lái),笑容可掬地對我說(shuō):“今天居委會(huì )的人說(shuō)下星期要到敬老院去慰問(wèn)演出,讓小區里的孩子也去參加,我覺(jué)得你去挺不錯,便也拿了一張表格!蔽衣(tīng)了奶奶的話(huà),沉思了一會(huì )兒說(shuō):“好吧!

  第二天,我喚來(lái)了幾個(gè)小伙伴,決定和他們排節目,我們的節目是學(xué)校里以前學(xué)過(guò)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。我們又唱又跳,不一回兒,就把這支舞跳熟了。

  到敬老院演出的日子到了,我和幾個(gè)小伙伴手拉著(zhù)手,信心十足地向敬老院走去。來(lái)到敬老院,只見(jiàn)老人們有的在聊天,有的坐在輪椅上呆呆地望著(zhù)遠方,還有的在院子里散步,看著(zhù)老人們孤獨的身影,我心里也不好受。過(guò)了一會(huì )兒,該輪到我們表演節目了,我的心像端了幾十只小兔只似的“咚咚”直跳,以前那滾瓜爛熟的動(dòng)作都忘掉了一半,我環(huán)視了一下敬老院,只見(jiàn)每個(gè)老人都用期待的目光看著(zhù)我們,我想:他們這么孤獨,我們應該讓他們開(kāi)心開(kāi)心才對。于是,我定了定神,雖然心里有點(diǎn)兒緊張,但我還是充分發(fā)揮出自己最好的水平。跳啊跳,我突然感覺(jué)自己剛才那緊張的心一下子放松了,我越跳越歡,仿佛自己就是采蘑菇的小姑娘。等我們表演玩了,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我們興奮地走下了臺,看見(jiàn)每個(gè)老人的臉上都掛上了笑容,眼睛都瞇成了一條線(xiàn)。接著(zhù),其他小朋友也表演了自己的拿手好戲,逗得老人們開(kāi)懷大笑。

  太陽(yáng)要下山了,夕陽(yáng)的`余輝照在老人寫(xiě)滿(mǎn)幸福的臉上,變得年輕了好幾歲,看著(zhù)他們快樂(lè )的神情,我的心久久不能平靜:有人把老人比作夕陽(yáng),夕陽(yáng)是美麗的,老人們的晚年生活也應該如同夕陽(yáng)一樣美麗。

  這次慰問(wèn)演出活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)非常有意義,使我懂得了要多去關(guān)心幫助有困難的人,給別人帶去快樂(lè )的同時(shí),自己同樣也是快樂(lè )的。

  一次有意義的活動(dòng)作文 15

  周末,我非常榮幸地以校園小記者的身份和愛(ài)心助學(xué)會(huì )的志愿者一起參與了“愛(ài)心助力寒門(mén)夢(mèng)想”活動(dòng)。

  我們在三維東門(mén)口認真聆聽(tīng)了報社老師對本次活動(dòng)的要求和注意事項。和志愿者哥哥姐姐結對分組,經(jīng)過(guò)小組熱烈討論,捧著(zhù)募捐箱抱著(zhù)報紙向大廈南門(mén)進(jìn)發(fā)。

  眼看十分鐘過(guò)去了,我一份報紙也沒(méi)賣(mài)出去。心里暗暗著(zhù)急,這時(shí),報社的老師說(shuō):“同學(xué),那邊有兩個(gè)哥哥,你可以去試試!笨晌乙坏剿麄兠媲,緊張的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。老師和志愿者李姐姐趕緊幫我解圍,“我們義賣(mài)的善款將全部捐助于龍翔中學(xué)和柏山中學(xué)的貧困學(xué)生,請您支持好嗎?”那兩個(gè)哥哥朝我笑笑,立馬掏出五元錢(qián),說(shuō):“給你五元,我們拿一份就行了!蔽亿s緊說(shuō)了聲謝謝。

  我和李姐姐繼續尋找下一個(gè)“顧客”,我們隊的拜同學(xué)都賣(mài)出三份了,我才賣(mài)出一份,我要趕緊加油才行。這時(shí)過(guò)來(lái)一位帶著(zhù)小妹妹的阿姨,聽(tīng)明我的來(lái)意,小妹妹直搖頭,阿姨很不好意思地走了。我又看見(jiàn)一個(gè)哥哥,他胡亂翻看了一下,徑直走了,我的眼淚忍不住掉下來(lái)。姐姐們都來(lái)安慰我,你這么勇敢的來(lái)參加活動(dòng),勇氣可嘉,已經(jīng)很棒了。我鼓足勇氣很快的就賣(mài)出了兩份,我高興極了小心翼翼的把來(lái)之不易的錢(qián)投進(jìn)了募捐箱。還有一位阿姨夸我說(shuō):“我家孩子在生人面前都不敢這樣,你真棒!”我的心里美滋滋的。我一鼓作氣又賣(mài)出了幾份報紙,終于賣(mài)完了!我興奮地跳了起來(lái)。因為天冷,我接連打了兩個(gè)噴嚏呢!

  我們返回東門(mén)簽退時(shí),看見(jiàn)在義賣(mài)平安果。我對媽媽說(shuō)我想募捐,媽媽爽快地給了十元錢(qián),我鄭重地投進(jìn)了募捐箱,在愛(ài)心條幅上認真地寫(xiě)上了大大的三個(gè)字“張武韜”,留下了我滿(mǎn)滿(mǎn)的.祝福。

  我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義,既可以給貧困山區的學(xué)生募捐,又可以歷練自己。如果下次還有類(lèi)似的活動(dòng),我一定還要參加!雖然天氣寒冷,但因為匯聚了很多人的愛(ài)心,這個(gè)冬天不太冷!

  一次有意義的活動(dòng)作文 16

  地球的資源是有限的,我們要把有限的資源變成無(wú)限的循環(huán)。這周的手工課,老師跟我們說(shuō),把吃蛋糕后剩下的`盤(pán)子用來(lái)做成各種卡通玩意兒。

  老師做個(gè)示范給我們看,接著(zhù)讓我們跟著(zhù)學(xué)。只見(jiàn)老師一手拿著(zhù)蛋糕盤(pán),一手拿著(zhù)剪刀,首先把蛋糕盤(pán)剪出一個(gè)角,當成魚(yú)尾巴。接著(zhù),拿著(zhù)筆在盤(pán)上畫(huà)出一條線(xiàn),就成了魚(yú)頭了,再用黑色的筆圈出魚(yú)的眼睛。她展示給我們看,一條魚(yú)的雛形已經(jīng)出現了。然后她拿起水彩筆畫(huà)出了魚(yú)鱗。在畫(huà)魚(yú)鱗時(shí),老師不小心把蛋糕盤(pán)多劃出一筆色彩,老師沉思了一下,便想到了解決的方法。她不慌不忙在水彩筆劃到的那一橫上補畫(huà)了些色彩,很快五彩的魚(yú)鱗就出現了。不一會(huì )兒,一條色彩斑斕的魚(yú)就展現在我們的眼前。我們驚嘆不已。

  同學(xué)們都迫不及待了,也開(kāi)始忙起來(lái)了。我依樣畫(huà)葫蘆,先把蛋糕盤(pán)剪出一個(gè)三角形來(lái)當魚(yú)尾巴,其它地方當魚(yú)身?墒囚~(yú)身要畫(huà)什么圖案好呢?想了想,我四周觀(guān)望了一下,忽然望到了校門(mén)口的木棉花,于是我決定要在魚(yú)身上畫(huà)出木棉花。我想,全部畫(huà)花也太單調了,加點(diǎn)其它小草,也許更好看一些。說(shuō)干就干,我先用鉛筆描畫(huà),再用水彩筆上色。一邊上色一邊發(fā)覺(jué)水彩筆的顏色太深了,老是滲透出來(lái)。我又沒(méi)帶上蠟筆,怎么辦呢?這時(shí),老師可能看出我的心思,走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“可以粉筆!”對!我怎么就沒(méi)想到呢?于是我便拿起彩色的粉筆又繼續畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒顏色上好了,整條魚(yú)的模樣也出來(lái)了,我非常開(kāi)心。但是仔細觀(guān)察,又覺(jué)得少了些什么。想了想,哦!原來(lái)還沒(méi)有插上魚(yú)鰭。我重新拿了個(gè)蛋糕盤(pán)剪出了個(gè)象魚(yú)鰭模樣的圖形來(lái),描出圖案并上色,再用雙面膠紙粘住,這樣魚(yú)就更完美了。

  再看看其他同學(xué)的金魚(yú),真是各具特色,栩栩如生,“魚(yú)”游進(jìn)我們的教室來(lái)了!這真是個(gè)有意義的活動(dòng)!我們的動(dòng)手能力得到了鍛煉,創(chuàng )新思維得到了發(fā)展。

  一次有意義的活動(dòng)作文 17

  上個(gè)星期天的上午,我像往常一樣去陳老師那兒學(xué)習“視唱練耳”。今天我們除了學(xué)習新課外,還要進(jìn)行視唱的“開(kāi)火車(chē)”比賽。

  陳老師先把第82、83條視唱曲復習了兩遍,然后讓同學(xué)們分一、二組練唱了一遍。接下來(lái)就是緊張的分組開(kāi)火車(chē)比賽了。老師會(huì )根據每一位同學(xué)唱的好壞程度扣1——5分,算在那一組的成績(jì)上。這要求每位同學(xué)都要唱好,才不會(huì )讓本組扣分。

  比賽先從第一組的最后一排開(kāi)始,“火車(chē)”依次往前開(kāi)。開(kāi)始的幾排大同學(xué)還唱的不錯,但到了后來(lái)就有幾位同學(xué)在第82條上唱得不好,因為這條曲子的第十二、十三小節有連續四拍的.十六分音符連唱,速度很快,有些拗口,難度比較大。第一組的“火車(chē)”開(kāi)完,被扣了4分,得了96分。輪到我們這一組了,我們紛紛下定決心:一定要勝過(guò)第一組!陳老師也鼓勵我們說(shuō):“希望第二小組能唱得好些!”好,“火車(chē)”開(kāi)動(dòng)起來(lái)了,我的心里有些緊張,認真地聽(tīng)著(zhù),告訴自己千萬(wàn)不能讓“火車(chē)”在我這“斷節”。當“火車(chē)”開(kāi)到我身后一排時(shí),我更加緊張了,似乎心都提到了嗓子眼了。到這時(shí)我們這組還沒(méi)有一位同學(xué)唱錯,“火車(chē)”開(kāi)得非常順利,我可不能讓我們組丟分!當身后一排唱完時(shí),我和同桌趙葉馬上站起來(lái),齊聲按著(zhù)電子琴里的節奏認真地唱著(zhù)。當唱到第十二十三小節時(shí),我們一口氣唱下去,終于順利唱完了!盎疖(chē)”開(kāi)到了前面,我坐下來(lái)長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。

  比賽結束,老師高興地說(shuō):“陳唐玉潔和田甜小朋友要表?yè)P,因為她們進(jìn)步很大,這次唱得很好,我們?yōu)樗齻児恼,掌聲要熱烈!”我?tīng)了心里美滋滋的,高興極了!

  由于各位同學(xué)的出色表現,我們第二組一分沒(méi)扣,勝過(guò)了第一組,取得了100分,當陳老師宣布時(shí),我們這組同學(xué)不禁大聲高喊:“耶!”因為我們組比賽老是輸,今天是難得的勝利。

  這次的開(kāi)火車(chē)比賽我太高興了,因為我受到了表?yè)P,也為小組爭了光。我一定繼續好好學(xué)!

  一次有意義的活動(dòng)作文 18

  這一學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了一系列的“防震減災,關(guān)愛(ài)生命”安全教育活動(dòng)。有觀(guān)看抗震救災紀錄片、防震知識競賽和防震減災等主題教育活動(dòng)。這些活動(dòng)使同學(xué)們受益匪淺。

  星期三,天空如被秋雨洗刷過(guò)一般。又像一塊巨大的藍寶石,那么晶瑩!時(shí)不時(shí)地飄過(guò)如棉花般潔白的云朵。太陽(yáng)公公在天空中向我們微笑,秋風(fēng)習習,小草隨風(fēng)舞動(dòng)。好像在說(shuō):“你們要好好學(xué)習,珍惜時(shí)間!碧旄邭馑,令人心曠神怡。

  下午第三節課,我們學(xué)校開(kāi)展了“防震救災疏散演練”活動(dòng),首先校長(cháng)跟我們講明了演練的具體要求,以及各種鈴聲具體代表的信息。接著(zhù)班主任帶領(lǐng)我們回到教室示范了地震逃生中如何保護自己:把兩手交叉放在頭部上……我們認真地聽(tīng)講,一次又一次地模仿這些動(dòng)作,我們的 動(dòng)作和方法真是千姿百態(tài),但每個(gè)人都是那么認真、專(zhuān)注。班主任又為我們指明了逃生的`安全路線(xiàn)——后面三排同學(xué)走后門(mén),前面的同學(xué)走前門(mén)。鈴聲響了——地震開(kāi)始,老師一聲令下,我們都作抱頭狀蹲下身體。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。鈴聲又響了——地震間歇,我們護住頭有條不紊地按指定的逃生路線(xiàn)快跑,風(fēng)馳電掣的速度讓幾個(gè)同學(xué)差點(diǎn)跌倒,但馬上有旁邊的同學(xué)伸出友愛(ài)的雙手幫助他,我們一個(gè)接一個(gè)飛快地跑到空曠的大操場(chǎng)——安全集合的地點(diǎn),我們蹲在操場(chǎng)上雙手抱頭。大家緊緊地圍在一起,老師在外圈保護我們。我們相繼訓練了第二回、第三回……直到我們都可以靈活、快速地到達安全集合地點(diǎn)。演練活動(dòng)才宣告結束。我們的出色表現獲得了校長(cháng)表?yè)P,我們雖然跑得汗流浹背、氣喘吁吁、滿(mǎn)臉通紅,但誰(shuí)也沒(méi)喊苦喊累。

  古人云:“安全重于泰山!苯(jīng)過(guò)這次難忘的“防震減災疏散演練”, 我們不但增長(cháng)了安全防護知識,還提高了自我保護能力。我們堅信假如有一天,災難不幸發(fā)生了。我們一定能發(fā)揮自己掌握的科學(xué)的逃生知識安全逃離危險,讓我們的生命在陽(yáng)光下茁壯、健康成長(cháng)。

  一次有意義的活動(dòng)作文 19

  上個(gè)星期三下午第二節課,我們旭日中隊在教室里召開(kāi)了一次有意義的誠信主題班會(huì )。唐老師還在黑板上寫(xiě)了“誠信從我做起”六個(gè)大字。我會(huì )牢牢記住的。

  活動(dòng)開(kāi)始了,唐老師讓我們自己找喜歡的誠信名言。趙成說(shuō)的和我找的恰好一樣。他說(shuō):“沒(méi)有一種遺產(chǎn)比誠實(shí)更豐富。意思就是誠實(shí)比什么都珍貴!苯又(zhù),唐老師又讓我們按組讀誠信文章,讀后小組討論說(shuō)說(shuō)從故事中學(xué)到什么。

  我讀的是《一千棵櫻桃樹(shù)》,這個(gè)故事主要講了父親給華盛頓一把斧頭,要他把影響果樹(shù)生長(cháng)的雜樹(shù)砍掉,特別要注意安全,不要砍傷結果的果樹(shù)?墒,華盛頓一不留神把果樹(shù)砍倒了。他害怕父親知道了生氣,就把所有砍斷的樹(shù)堆在一塊兒。父親知道了這件事,裝作不知道,沒(méi)有責備他,還表?yè)P了他能干。但華盛頓聽(tīng)了父親的夸獎,慚愧了,向父親承認了錯誤。 父親聽(tīng)了高興地說(shuō)“你不愧是個(gè)誠實(shí)的孩子。對于你的誠實(shí),爸爸感到十分欣慰。雖然你砍掉了櫻桃樹(shù),應該受到批評,但是你沒(méi)有說(shuō)謊,我就原諒你了。你知道嗎,我寧可損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿意聽(tīng)到你說(shuō)謊話(huà)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完這個(gè)故事后,紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解。趙成說(shuō):“我的爸爸也和華盛頓的爸爸一樣,當我做錯事后,爸爸總是原諒我的`,但我老是犯錯,以后我可要記住,做一個(gè)讓爸爸快樂(lè )的好兒子!庇嗪肩f(shuō):“唐老師經(jīng)常教育我們的,一個(gè)人不可能一輩子不犯錯,最主要的是要勇于承認,知錯就改——”

  聽(tīng)了同學(xué)們發(fā)自肺腑的話(huà),我不禁感慨萬(wàn)千。雖然我的父母有時(shí)候會(huì )不講道理的打我罵我,可是父母畢竟是為我好呀。是呀,小樹(shù)要長(cháng)大,必然要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;少年要成才,必然要經(jīng)歷挫折的磨礪。在我們的成長(cháng)過(guò)程中,人人都會(huì )犯錯誤,錯誤也是挫折。最重要的是,要把挫折當作前進(jìn)道路上的堡壘去攻克,有錯認錯不撒謊,用坦白和真誠面對錯誤,以勇敢與自尊戰勝自我。我想:以后我犯了錯,一定向華盛頓學(xué)習,做一個(gè)知錯就改的好孩子。這樣我的父母就不會(huì )很生氣了。

  一次有意義的活動(dòng)作文 20

  “洗刷刷洗刷刷,洗刷刷……”我一邊哼著(zhù)小調,一邊抹著(zhù)桌子。你猜我在干什么?告訴你,我們學(xué)校安排了我們年級去幫廚!我們五(四)班可是第一個(gè)哦!班主任徐老師把我們分成四隊去幫助食堂工作人員。我被分配到第四隊,我們的第一個(gè)任務(wù)就是抹低年級就餐的桌子。

  “臟死了!我再也不碰這些又臟又惡心的東西了!”我們邊抹桌子,邊發(fā)出這樣的感嘆。唉,的確,他們那些低年級的同學(xué)也太不講衛生了,而且很浪費,居然把這么多的食物都扔了?墒窍胂,我們自己平常不也是這樣的嗎?每次都把吃不下的東西扔在地下,工作人員多難掃啊。我們面對這么點(diǎn)困難就退縮了,可那些工作人員呢?他們總是那樣默默無(wú)聞地工作著(zhù),比起他們來(lái),我們所做的實(shí)在是太渺小了!

  抹完了桌子,我們看了看旁邊的男生!巴廴,他們太爽了,去刨土豆哎!比我們爽多了!”我們真羨慕他們。這時(shí)工作人員給我們安排了第二個(gè)任務(wù):擇菜。

  先開(kāi)始,我們一大群人都幫著(zhù)擇蔥,工作人員告訴了我們如何去擇蔥,并做了示范。大家都躍躍欲試。等到真的.輪到我們擇的時(shí)候,有些人把好的葉子扔了,反倒把不能吃的黃葉子、爛葉子放到筲箕里,讓師傅們哭笑不得。我還算不錯,因為我在家還經(jīng)常幫爸爸媽媽擇菜,所以我擇得又快又好。

  然后,工作人員又提來(lái)了一桶泡著(zhù)水的銀耳,我們就分配了四個(gè)人去擇銀耳。擇銀耳我們以前也沒(méi)做過(guò)。我們向工作人員請教后,便開(kāi)工了。首先,我們按照工作人員的指導把銀耳上黃色的部分挖掉,然后把它撕碎。開(kāi)始我們覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可是后來(lái)越擇越聞到一股銀耳特有的臭味。唉,真不容易呀!

  終于,我們女生可以去刨土豆了?,誰(shuí)說(shuō)女子不如男,我們女生可有很多刨土豆的高手哦,比如說(shuō)高忻雨,她十分鐘就刨了二十多個(gè)土豆哦!最后,我們還擇了黃豆、四季豆。

  今天,我們體會(huì )到了那些工作人員的辛苦,他們是偉大的勞動(dòng)者!以后,我們不僅要尊重他們,還要珍惜他們辛苦勞動(dòng)的成果,不浪費糧食!

  一次有意義的活動(dòng)作文 21

  “今天我們開(kāi)個(gè)班干部評選會(huì ),怎么樣?”老師微笑著(zhù)問(wèn)大家!昂!”大家一口同聲地說(shuō)。

  “今天不是大家選,而是同學(xué)根據自己的條件,來(lái)推薦自己當班干部。如果大家都同意,就定下來(lái)了!

  剛升入四年級,班干部還沒(méi)定下。老師決定抽出兩節課的時(shí)間,來(lái)開(kāi)這個(gè)別開(kāi)生面的班干部評選會(huì )。

  老師拿粉筆不停的寫(xiě)著(zhù):大隊長(cháng)1名,正班長(cháng)1名,副班長(cháng)2名,學(xué)習委員…

  教室靜得連根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)心里七上八下,有的想:當!學(xué)習怎么辦?有的想:不當!我還要學(xué)習哩!

  李俊良登上臺說(shuō):“我學(xué)習不行,紀律也很差,可我有決心改正,請允許我當個(gè)副班長(cháng)!”“同意!”“同意!”大家一起說(shuō)。

  眨眼間,10多名同學(xué)當上班干部,而“老干部”始終沒(méi)有一個(gè)上臺,他們在想什么呢?

  終于,當了一年班長(cháng)的籍振新激動(dòng)地登上臺,說(shuō):“我仍然愿意當班長(cháng),希望大家幫助我,使我進(jìn)步!”“嘩!”“一致通過(guò)”“謝謝大家”坐在一旁的`老師說(shuō)話(huà)了:“瞧瞧籍振新,打破了‘老干部’的那種要面子的沉默!”說(shuō)罷瞟了我一眼。

  我當了3年大隊長(cháng),是老師的得力助手,今天不上去,是因為…

  老師似乎看穿了我的心思,說(shuō):“早讀由班長(cháng)管,大隊長(cháng)管其他的!

  我“騰”的站起來(lái),走上講臺:“我能當大隊長(cháng),我有3年經(jīng)驗!”“嘩!”老師帶頭鼓掌。接著(zhù),文體委員,小隊長(cháng),課代表…就一一選了出來(lái)。就這樣,自我推薦了一批中小隊長(cháng)干部。

  學(xué)生干部站在講臺前,我代表干部們向同學(xué)們宣誓:今后以身作則,而不當手電筒,雞毛撣子——只管別人,而要嚴格要求自己,一定要遵守紀律,給同學(xué)們做榜樣。

  老師嚴肅地對我們說(shuō):“我送你們八個(gè)字,你們今后一定要‘嚴于律己,言行一致’!”

  在一片歡聲笑語(yǔ)中,班會(huì )結束了。

  一次有意義的活動(dòng)作文 22

  今天是星期六,我滿(mǎn)懷心喜的在實(shí)驗小學(xué)門(mén)口等著(zhù)老師和同學(xué)們。因為,今天我們“金色少年報”組織了一次有意義的活動(dòng)——去“水口采風(fēng)”。參加活動(dòng)的有來(lái)自長(cháng)興、湖州、南潯等各個(gè)學(xué)校的小記者。

  開(kāi)始出發(fā)了,我們按秩序慢慢地走上了車(chē)。在乘車(chē)過(guò)程中,我們學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)c別人一起分享自己的快樂(lè )。不一會(huì )兒,我們就來(lái)到了水口。我們先到了茶園里,茶園里的`茶樹(shù)整整齊齊,仿佛是一片片綠油油的菜地,我們看著(zhù)那些農民們采著(zhù)茶葉,我們也開(kāi)始去采茶葉。我們一只手拿著(zhù)小黃帽,一只手采著(zhù)茶葉。那一陣陣清香撲鼻而來(lái)。我仿佛在品嘗著(zhù)這發(fā)出清香的茶味。接著(zhù),我們走進(jìn)了竹林里。竹林有很多竹子和筍。一根根竹子亭亭玉立,竹葉密密層層的。筍從泥土里探出小腦袋,有的跟我一樣高,甚至,有的比我高很多。我們又去看了現在正在造的“貢茶院”,聽(tīng)說(shuō)我們長(cháng)興縣還投資了一億元呢!中午,我們進(jìn)了一家“農家樂(lè )”飯店。品嘗著(zhù)每位佳肴,心里別提有多開(kāi)心。時(shí)間漸漸過(guò)去了,一眨眼就到了下午。下午,我們乘著(zhù)車(chē)又去了“霸王潭”!鞍酝跆丁崩锸菓已虑捅,山也是那么的高、那么陡。再走過(guò)去,就是“金沙貢泉”,那泉水不停地從山上流下來(lái),真是清澈透明。我便拿起手中的瓶子灌了一些泉水,我喝了一口,感覺(jué)可真舒服又涼又甜。接著(zhù),我們舉行了一個(gè)“尋寶”的游戲。你只要找到那些紙條就可以獲得獎品!皩殹钡挠螒蜷_(kāi)始了,我聽(tīng)見(jiàn)別的小記者已經(jīng)找到了,我心里別提又多著(zhù)急。心里拼命說(shuō)“我一定要找到!我一定要找到!”時(shí)間一分一秒的過(guò)去我心也越來(lái)越緊張了。游戲結束了,看別的小記者領(lǐng)著(zhù)漂亮的獎品?晌覅s沒(méi)有一個(gè)獎品,我心里覺(jué)得很不高興。雖然,我沒(méi)有尋到寶,但讓我明白了:只有自己的仔細觀(guān)察才會(huì )做好每一件事。

  今天,真是一次又意義的活動(dòng)!它讓我學(xué)會(huì )了相互謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了仔細觀(guān)察。

  一次有意義的活動(dòng)作文 23

  這個(gè)夏天,我參加了一個(gè)名叫“七彩夏日”的活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)讓我受益匪淺。

  早上八點(diǎn),我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了舉辦點(diǎn)——徐市社區活動(dòng)室。報名簽到后,我在休息室里休息片刻。過(guò)了半個(gè)小時(shí),社區工作人員便來(lái)了,笑著(zhù)對我們說(shuō):“同學(xué)們你們好,今天活動(dòng)的流程是這樣的,首先是打掃衛生,然后聽(tīng)活動(dòng)室的老干部演講!痹(huà)音剛落,便分配起我們每個(gè)人所要做的事情——男生負責掃地、拖地,女生則負責擦門(mén)窗。我們領(lǐng)了打掃工具,便熱火朝天地干了起來(lái).

  我和另外兩位女生組成了一個(gè)小組一起打掃。正式開(kāi)工了,我拿著(zhù)抹布仔細認真地從上到下擦拭,連每一個(gè)角落一點(diǎn)灰塵都不放過(guò),甚至連窗臺都被我擦得干干凈凈。正當我暗暗高興時(shí),一道難題突然出現了,窗戶(hù)太高了,我夠不到上面怎么辦呢?對了,我想起休息室里有許多椅子,如果我站到椅子上不就夠得著(zhù)了嗎。于是我搬來(lái)椅子站在椅子上擦起來(lái),一會(huì )兒玻璃被我擦得干凈了。我抬頭看向周?chē),只?jiàn)大部分女生們和我一樣把所有門(mén)窗都擦得一干二凈,在陽(yáng)光的照射下變得閃閃發(fā)光,幾乎可以當成鏡子來(lái)使用了。再看看男生們,雖然天氣炎熱,但是他們不管有多累多熱,依舊十分賣(mài)力地干著(zhù)手頭的活。終于我們結束了打掃,經(jīng)過(guò)我們的這番辛勤的'勞動(dòng),整個(gè)社區活動(dòng)室煥然一新了。社區工作人員都夸我們做得真好,還為我們拍照留念,同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。

  接下來(lái),我們在二樓會(huì )議室里聽(tīng)演講。給我們演講的是一位八十高齡的老爺爺,他聲音洪亮,口齒清楚的講述著(zhù)他小時(shí)候的求學(xué)道路,以及關(guān)于學(xué)習的方法與習慣等。我們都安靜地聆聽(tīng)著(zhù)老爺爺的演講,最后演講在我們熱烈地掌聲中結束了。我們回家時(shí)還領(lǐng)到了一份小禮物呢。

  我覺(jué)得這次活動(dòng)十分有意義,因為在我們付出自己勞動(dòng)的同時(shí),我們也得到了內心的快樂(lè ),更讓我們在老人的豐富的閱歷中學(xué)習到了很多知識。愿天下的老人們生活更加豐富多彩,每天都喜笑顏開(kāi)。

  一次有意義的活動(dòng)作文 24

  上個(gè)星期六,我們班去芝罘島舉行了“畢業(yè)季”活動(dòng)。我們的口號是:放飛夢(mèng)想,海島狂歡。那一天,全班都“嗷嗷”直叫,高興得不得了!

  我們坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了場(chǎng)地。在車(chē)上,一片歡聲笑語(yǔ),有的同學(xué)甚至唱起了歌:“喜羊羊,美羊羊,懶羊羊,沸羊羊……”一車(chē)的同學(xué),都笑得喘不過(guò)氣來(lái)了!

  到了場(chǎng)地,我們站好了隊,分好了組。每個(gè)人站得像一棵棵小松樹(shù),一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們都被自己的樣子笑壞了!像被點(diǎn)了笑穴,笑聲仿佛十幾米外都可以聽(tīng)見(jiàn)。

  第一個(gè)環(huán)節開(kāi)始了。名字叫做“親子連連看”。我們先給隊伍起了一個(gè)響亮的.名字———狼王隊。我被晉升為了副隊長(cháng)。我聽(tīng)到后,開(kāi)心得都要蹦到天上去了,嘴和眼睛都變成了彎彎的月牙。我們先開(kāi)始熟悉對方父母,為比賽做好充足的準備。最后,功夫不負有心人,我們如愿以?xún)敨@得了勝利,贏(yíng)得了十一分的獎勵。

  第二個(gè)環(huán)節—————真人CS比賽。我們先換好裝備,選好心儀的槍進(jìn)入場(chǎng)地。突然,一聲哨響,我們繃緊了神經(jīng),進(jìn)入作戰狀態(tài)。我們像躡手躡腳的貓,輕輕向前移動(dòng),找到的一個(gè)非常隱蔽的地方,藏了起來(lái),急火猛攻。值得高興的是,我還射死了幾個(gè)敵人。最終,我們以三比二,擊敗對手。

  第三個(gè)環(huán)節,捉螃蟹。我們徒步走到了鵝卵石海灘。走了一路,腳磨得通紅,像腫了的大包子一樣。開(kāi)始抓了!我先戴上手套,掀開(kāi)一塊石頭。突然,我看到了一只大螃蟹,我想徒手抓住它,“啊……”誰(shuí)知它夾到了我的手,破了皮,幸運的是沒(méi)有出血。我沒(méi)有理睬繼續開(kāi)始我的“捉螃蟹之旅”。我哼著(zhù)小曲,看著(zhù)越來(lái)越多的螃蟹落入我的網(wǎng)中。最終,以一桶的成績(jì)回到了場(chǎng)地。

  這次活動(dòng)讓我永生難忘,我明白了一個(gè)道理:不管做什么事,都不要輕言放棄,堅持總會(huì )成功的!那一天,海浪奏起了輕柔的樂(lè )曲,風(fēng)化成了一篇華美的篇章,一切都是那么美好……

  一次有意義的活動(dòng)作文 25

  我是一個(gè)經(jīng)常做事馬馬虎虎的女孩,有時(shí)候會(huì )因意見(jiàn)小事而忘東忘西,因此,我對自己不滿(mǎn)意,我想要改掉這點(diǎn)小毛病。

  記得老師對我說(shuō)過(guò):人生并不是十全十美的,但是你要相信,只要相信自己,也并非是不可能的,所以,只要盡自己最大所能,將自己做到最好的就可以的!自從那次以后,我發(fā)現了我的問(wèn)題后,我就一直努力的糾正自己的小毛病。所以,我對自己說(shuō)一定能行的!

  曾經(jīng),每次做事的我總是會(huì )漏掉小細節,而每次事情都做得不好。好吧,只要相信自己就能夠變好,我總這么想,因為做好過(guò)一次。

  國慶節那天,許多的人都是在外面玩,而老師卻安排了一個(gè)班級活動(dòng),幫助養老院的人們打掃一下。我們有的開(kāi)心,有的苦惱,但最后,我們十幾個(gè)人還是去了,在老師的安排下,我們分布了自己的小任務(wù)。我和幾個(gè)同學(xué)擦窗子,因為很久沒(méi)打掃的窗戶(hù)上積滿(mǎn)了灰塵,在去打水的途中,我看到很多老人坐在一間房間看電視,有的在聊天,有的仔細看著(zhù)電視,也有的看著(zhù)我們,我們笑,他們回著(zhù)一個(gè)微笑。當然,這給我們一個(gè)積極性的.干活。我站在窗臺上,擦著(zhù)玻璃,透過(guò)玻璃看里面,也有一個(gè)人看著(zhù)我,老奶奶很開(kāi)心,因為旁邊她的兒子來(lái)了,我笑了。繼續擦著(zhù)窗戶(hù),老師突然叫我一聲,一回頭,咔嚓,燈光一閃我被拍照了。我不喜歡拍照,但這次我很開(kāi)心。我吧窗戶(hù)擦的一塵不染,窗臺也很干凈了。我們一同又把院子掃了一遍,養老院的人有些出來(lái)說(shuō)幫我們,我們笑著(zhù)拒絕了,只是我們的義務(wù)。老師走過(guò)來(lái)看我們的功勞時(shí),老師夸我說(shuō):這里就是你小任務(wù)做的最好!我也是這么想的。我特別開(kāi)心。傍晚了,我們跟院長(cháng)說(shuō)了一下,我們就帶著(zhù)微笑走出了養老院。

  就是那天,我對自己最滿(mǎn)意!因為我喜歡幫助別人,我的心告訴我,我會(huì )做好的!因為曾經(jīng)那天,我就是對自己最滿(mǎn)意,那一次活動(dòng)也令我終生難忘。

  一次有意義的活動(dòng)作文 26

  “黃梅時(shí)節家家雨,青草池塘處處蛙”,芒種節氣將至,學(xué)校種植的麥子也已經(jīng)熟透了。我們科普社團獲得了一項“超級任務(wù)”——割麥子。這可是千載難逢的好機會(huì ),我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想一展身手。

  周五早晨,紛紛落個(gè)不停的雨終于停了,一束陽(yáng)光從天邊透過(guò)云霧穿了過(guò)來(lái)。我們一行人戴著(zhù)手套,拿著(zhù)鐮刀,昂首挺胸地邁著(zhù)大步,繞過(guò)教學(xué)樓,爬上頂樓,來(lái)到“屋頂農場(chǎng)”。一片金黃金黃的麥的海洋涌現在眼前,真讓人驚嘆!管理麥田的賀師傅早就等在門(mén)口,迎接我們了,我們站成一排聽(tīng)賀師傅講解:“大麥和小麥長(cháng)得非常像,不過(guò)仔細觀(guān)察,也能發(fā)現它們的不同之處,大麥較彎,針芒長(cháng),顆粒瘦;小麥較直,針芒短,顆粒飽滿(mǎn),F在由我做示范!”只見(jiàn)賀師傅右手握鐮刀,左手抓住一把大麥,火光電石間,麥子乖乖“躺平”了!我們都躍躍欲試。

  我自告奮勇第一個(gè)嘗試。我依葫蘆畫(huà)瓢,小心翼翼地一株一株割,只聽(tīng)“咔嚓、咔嚓”麥子應聲倒下,我有了信心,頓時(shí)加快了速度;再看看同學(xué)們割的`麥子,有的整整齊齊,有的缺胳膊少腿,有的只割了麥穗,急得直叫喚,有的硬生生地將麥根也拔了出來(lái)!惹得大家笑彎了腰,急得賀師傅忙大喊著(zhù)補充:“注意啦!要割得長(cháng),不要只割麥穗!”就這樣,我們邊割邊學(xué),不一會(huì )兒,小山似的麥子堆滿(mǎn)了平臺,我們爭著(zhù)談?wù)擕溩拥挠猛!胞溩幽茏鲳z頭“和包子!”“還能做面包和面條!”“我家最?lèi)?ài)吃面食了,所以我長(cháng)得白白胖胖!”哈哈哈……

  “沒(méi)錯!面食的確很有營(yíng)養哦!它和水稻幾乎并駕齊驅?zhuān)俏覈性貐^人們的主要糧食,也是全國人民喜愛(ài)的食物!聽(tīng)說(shuō)學(xué)校又要為同學(xué)們安排面食制作活動(dòng)了!”老師的話(huà)音剛落,我們就歡呼雀躍起來(lái)。

  割麥子的活動(dòng)剛剛落下帷幕,我們又開(kāi)始期待“生活小鎮”的制作面食之旅了!

  一次有意義的活動(dòng)作文 27

  今天,我校舉辦了一個(gè)很有意義的活動(dòng),大作家程偉來(lái)我校演講、售書(shū)。演講的題目是——讀書(shū)寫(xiě)作。

  開(kāi)始演講了,程老師第一個(gè)主題:“讀書(shū)使人聰明,也使人美麗!”程老師告訴我們:這種美,是一種特別的美,只有多讀書(shū)的人,才能擁有這樣的美,這種美就是——氣質(zhì)。一個(gè)人若有氣質(zhì),他就會(huì )顯得高尚,如果沒(méi)有氣質(zhì),那他就不會(huì )給人以好的印象。

  第二個(gè)主題是:“怎么樣寫(xiě)好作文?”程老師說(shuō)了三點(diǎn),第一點(diǎn)是——做個(gè)有心人。

  怎樣做個(gè)有心人?程老師給我們件了個(gè)故事,聽(tīng)完故事后,我若有所悟:要取得成就,就必須從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  第二點(diǎn)是:“要學(xué)會(huì )大聲朗讀!卑褜(xiě)的.作文朗讀出來(lái),便會(huì )讀到很多自己寫(xiě)得不通順的地方。不管作文的質(zhì)量高不高,首先,先要把句子寫(xiě)通順。大聲朗讀也是寫(xiě)作的要點(diǎn)。

  第三點(diǎn):“要做一個(gè)手勤的人!”“做一個(gè)手勤的人,很簡(jiǎn)單!”有很多同學(xué)這樣說(shuō),做一個(gè)手勤的人,聽(tīng)起來(lái)并不難,但是,真正做到的有幾個(gè)呢?讓我們動(dòng)動(dòng)手,記下甚或的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  以上三點(diǎn),如果我們記在心里,我們一定會(huì )對作文有新的發(fā)現。

  演講完了之后,程老師讓我們提問(wèn),有的同學(xué)問(wèn):“是什么讓您寫(xiě)了這么長(cháng)時(shí)間的書(shū)呢?也有人問(wèn):“老師你為什么在德國居住呢?”等等。我提了兩個(gè)問(wèn)題:

  1、老師在德國學(xué)到最好的東西是什么?

  2、程老師認為寫(xiě)作的最高境界是什么?

  程老師是這樣回答的:“我在德國學(xué)到最好的東西是——禮貌,德國人很有禮貌!”寫(xiě)作的最高境界在我們認為是:你完成一篇作文不覺(jué)得累,而是快樂(lè )。

  之后,我們便去演播廳外買(mǎi)書(shū),我買(mǎi)了一本《少女的紅襯衣》,聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)是程老師新出版的,然后,我去請程老師簽名,簽完名后我有禮貌的說(shuō)了聲“謝謝”!

  今天過(guò)得快樂(lè )而充實(shí),我相信,從今天起,我對作文會(huì )有更多美好的發(fā)現。

  一次有意義的活動(dòng)作文 28

  學(xué)校開(kāi)展以“構建和諧社會(huì ),弘揚敬老美德”為主題的活動(dòng),星期五上午組織我們五年級全體師生去蓉城敬老院?jiǎn)?wèn)那里的110位老人們。雖然霧很大,但是依然不能阻攔我們慰問(wèn)老人的決心。

  我們大約走了一個(gè)小時(shí),來(lái)到了蓉城敬老院。敬老院坐落天蓉城鎮五星村的一個(gè)休閑山莊里,那里風(fēng)景如畫(huà),空氣清新,是個(gè)很合適居住養老的地方。會(huì )場(chǎng)上的一條條長(cháng)椅上坐滿(mǎn)了許許多多的爺爺奶奶們,他們一個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面。

  活動(dòng)開(kāi)始了,首先,程校長(cháng)代表學(xué)校講話(huà),她祝爺爺奶奶福如東海長(cháng)流水,壽比南山不老松。二班學(xué)生代表也講了話(huà),向老人送去聲聲祝福。然后我們把帶來(lái)的禮品都送給了老人。那些禮品擺滿(mǎn)了四張長(cháng)桌,有水果、牛奶、面包、餅干、燕麥等,它代表著(zhù)我們每個(gè)人的一份愛(ài)心,禮輕情意重。董主任代表學(xué)校捐獻了1000元慰問(wèn)金。今天,我們不僅帶來(lái)了我們最真摯的祝福,還帶來(lái)了精彩的節目,讓我們把歌聲、笑聲獻給爺爺奶奶們,希望他們開(kāi)心、快樂(lè )、健康、長(cháng)壽。節目表演開(kāi)始了。首先是24位優(yōu)秀學(xué)生的齊誦《外婆的'澎湖灣》:晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘……爺爺奶奶聽(tīng)了都開(kāi)心地笑了,鼓起了掌。之后,五零二班的同學(xué)表演二胡獨奏《賽馬》,五零三班的同學(xué)表演了相聲《手指頭》,五零六班的同學(xué)表演了拉丁舞,五零四班的小合唱,都十分精彩,贏(yíng)得了爺爺奶奶的陣陣掌聲。也許是節目太精彩,也許是這些節目勾起了他們對往事的回憶吧!老人們的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。

  精彩的節目看完了,我們的敬老活動(dòng)也結束了,我們依依不舍地告別了爺爺奶奶們,踏上了返校的路。今天我過(guò)得非常開(kāi)心,我希望放假的時(shí)候再來(lái)看他們。記得孟子說(shuō)過(guò)一句話(huà):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!弊鹄蠍(ài)幼是中華民族的傳統美德。社會(huì )也十分重視老人,讓我們來(lái)呼吁社會(huì )都來(lái)關(guān)心老人。尊老愛(ài)老,從你我做起,讓每個(gè)老人都有幸福溫暖的晚年。但愿人人獻愛(ài)心,天下老人盡歡顏。

  一次有意義的活動(dòng)作文 29

  棗是中國最早的有甜味的水果,發(fā)現它的人是春秋戰國時(shí)期的皇帝,當時(shí)皇帝去打獵時(shí)迷了路,又累又渴,就在這時(shí),他發(fā)現了一棵棗樹(shù),因為不知道這樹(shù)上結的果子有沒(méi)有毒就讓大臣們嘗了嘗,大臣們吃過(guò)后說(shuō)這個(gè)果子不僅沒(méi)有毒,還有甘甜的味道,很是鮮美,因為棗救了皇帝一命,所以才會(huì )給它起名叫“棗“。中華上下五千,而棗的歷史可是有八千年呢!可見(jiàn)從古至今人們是多么喜愛(ài)吃棗!你想知道我是怎么知道的嗎?因為我參加了學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),去到了“好想你”棗業(yè)基地進(jìn)行了學(xué)習和參觀(guān)。

  在去參加社會(huì )實(shí)踐的前一天晚上,我興奮的睡不著(zhù)覺(jué),心里想著(zhù)和同學(xué)們過(guò)集體生活的每分每秒。第二天一大早我就醒了,快速地洗漱吃飯,興高采烈地往學(xué)校奔去,和同學(xué)們一起坐上了奔向棗業(yè)基地的大巴車(chē),踏上了學(xué)習的星光大道。

  在那里,我們換上了嶄新的迷彩服,成為了一名“小戰士“,舉行了隆重的開(kāi)幕式后,我們的為期兩天一夜的社會(huì )實(shí)踐開(kāi)始了。我們進(jìn)行了軍訓活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸,像一排排排列整齊的松樹(shù),堪稱(chēng)雄偉壯觀(guān),那獅子般整齊的吼聲堪稱(chēng)震天動(dòng)地。下午我們與棗樹(shù)進(jìn)行了親密的接觸,親手制作了棗生核,我終于知道了最?lèi)?ài)吃的棗生核是怎么做的了,又知道了它還有補血、健腦、美容的.功效,還知道了它的另一個(gè)名字,叫”抱抱果“。

  到了晚上,我們舉行了熱鬧的晚會(huì ),同學(xué)們表演了精彩絕倫的拿手好戲,臺下的同學(xué)們看得津津有味,叫好聲和熱烈的掌聲一直持續不斷。

  這次社會(huì )實(shí)踐讓我學(xué)到了不少在學(xué)校課堂上學(xué)不到的知識,我最大的收獲是通過(guò)鍛煉自理能力得到了提高,在沒(méi)有家長(cháng)的幫助下自己整理床鋪,自己照顧自己,同學(xué)們互相照顧幫忙。這是我第一次離開(kāi)家在外面住宿,而我希望這樣的機會(huì )更多一些。

  一次有意義的活動(dòng)作文 30

  身為《聊城晚報》的小記者,如何做一名優(yōu)秀的小記者,如何寫(xiě)好文章,一直是困擾我的問(wèn)題。星期天,我有幸參加了《聊城晚報》組織的“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”講座,使我受益匪淺。

  首先給我們講課的是《聊城晚報》的副總編輯劉磊,他通過(guò)幽默的小故事,使我們懂得了如何做好一名小記者,做好一名小記者要具備什么素質(zhì)。

  接著(zhù),北京的于老師給我講課。她主要給我們講了如何寫(xiě)好作文。

  于老師說(shuō)寫(xiě)作文要注意兩條。一是能具體明確,文從字順的表達自己的意思。二是能根據日常生活需要,運用常見(jiàn)的表達方式寫(xiě)作。她還告訴我們,想寫(xiě)好作文,要在四個(gè)方面插手:一聽(tīng)、二說(shuō)、三讀、四寫(xiě)。

  最后,于老師還給我們講了讀書(shū)的重要性,只有讀書(shū)才能進(jìn)步。

  參加了《聊城晚報》組織的這次有意義的一堂課,我知道了怎么樣做好小記者,怎樣寫(xiě)好作文,真是,希望以后還有。

  記得有一次星期五的`下午,我們班搞了,活動(dòng)的題目叫“水果大聚會(huì )”,那次的活動(dòng)讓我覺(jué)得很開(kāi)心,至今都記憶猶新。

  那天下午大家都帶來(lái)了許多好吃的水果,準備第三節活動(dòng)課品嘗。上課鈴一響,大家都興奮地把自己喜歡吃的水果拿到課桌上,等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。這時(shí),兩位主持人笑瞇瞇得跑到講臺上,對同學(xué)們說(shuō):“每個(gè)同學(xué)都可上臺介紹各種水果的形狀、特點(diǎn)、味道,講得越好,就能一份禮物,好吧,活動(dòng)現在開(kāi)始了”!

  教室里頓時(shí)喧鬧起來(lái)。這時(shí),我便拿出自己最喜歡吃的桔橙,大膽地走上講臺,向同學(xué)和教師們詳細地介紹這種水果的形狀、特點(diǎn)、味道,說(shuō)得同學(xué)們都想嘗一嘗,最后我便得到了一份禮物。后來(lái)同學(xué)們也紛紛上臺介紹各自的水果,教室里熱鬧極了。不知不覺(jué)中,下課鈴聲響了,同學(xué)們都舍不得離去,希望以后還能多搞幾次這樣的活動(dòng)。

  通過(guò)這次有意義活動(dòng),既讓同學(xué)們在活動(dòng)中增長(cháng)了知識,提高了說(shuō)話(huà)水平,又使我們班的同學(xué)更加團結,最高興地是大家嘗了不同品種的水果,使這次活動(dòng)過(guò)得既開(kāi)心、又很有意義。

  一次有意義的活動(dòng)作文 31

  這個(gè)星期五,我們學(xué)校組織了五年級全體少先隊員參加豫西抗日戰爭紀念館。這是一次非常有意義的活動(dòng)。

  早上我們都起得非常早,6:40到班里集合,7點(diǎn)準時(shí)出發(fā)。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。朝氣蓬勃的我們在喬老師和教官的帶領(lǐng)下,邁開(kāi)整齊的步伐,秩序井然地向大巴走去。

  我們坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē),終于到達了豫西抗日戰爭紀念館。首先,有教官帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次嚴格的軍訓。我們高呼著(zhù)班級的口號:“千秋萬(wàn)代,二班最帥。斗志昂揚,二班最強!蔽业男睦锍錆M(mǎn)了激情,我們團結一心,聲音響亮的口號聲在空中漂蕩的很遠很遠……

  我們在這里看到了日本人侵略了南京、武漢、上!懒笋斎寺(tīng)聞的南京大屠殺。但是中國人民是不會(huì )被打倒的,中國人民從弱到強,全國人民都團結在一起參加抗日戰爭。也說(shuō)明了中國人民有著(zhù)無(wú)窮的智慧和力量。也知道了中國革命先烈拋頭顱灑熱血的英雄事跡。我們的心里滿(mǎn)懷強烈的`崇敬之情。

  最后我們看到了偉大領(lǐng)袖毛主席的雕像,人們?yōu)榱思o念偉大領(lǐng)袖毛主席,在雕像前設計了九個(gè)臺階,表示偉大的領(lǐng)袖毛主席是在9月9日去世的。站在雕像前,想到了毛主席領(lǐng)導全國人民團結一心打敗了敵人,取得了抗日戰爭的勝利。我心里的敬佩之情也越來(lái)越濃烈。偉大領(lǐng)袖毛主席不僅是全國人民永遠的驕傲。也是革命戰爭的永不磨滅的燈塔。我們永遠都不會(huì )忘懷。

  到了下午,我們去了雪華洞。洞里也很潮濕,溫度也非常低?吹蕉蠢锏氖^在五光十色的燈光照射下,變得真的是五彩繽紛、色彩斑斕。最后我們還看到了“雄獅神塔”,因為這個(gè)的石頭長(cháng)得像一頭雄獅,在石壁上還刻有觀(guān)音菩薩的雕像,這就是它名字的由來(lái)。

  這次的活動(dòng)真的是非常有意義,讓我學(xué)了很多知識,收獲真的是很多。更讓我知道了:革命戰士用生命和鮮血取得了抗日戰爭的勝利,才有現在我們的幸福生活。所以我會(huì )努力學(xué)習,做一個(gè)自立自強的少年隊員。用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報革命先烈。

  一次有意義的活動(dòng)作文 32

  近來(lái),我們懷寧縣正在申辦“省文明城市”,“懷寧是我家,創(chuàng )建靠大家”,是啊,我們該為縣城怎樣出力呢?正好老師宣布:下午我們全班都要去前進(jìn)小區——撿垃圾~~

  下午第一節課,班上就開(kāi)始沸騰了,“你說(shuō)前進(jìn)小區在哪里?”“我也不知道!”大家你一言我一語(yǔ),都在討論著(zhù)撿垃圾的事,這時(shí),班主任來(lái)了,全班立即安靜下來(lái),“塑料袋、手套都帶了沒(méi)?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“帶了!”“那好,我們出發(fā)吧!”

  走出校門(mén),我驚奇地發(fā)現,路邊小販沒(méi)影了,再也沒(méi)有人闖紅燈了,綠化帶更多了......幾十分鐘后,過(guò)了馬路,終于到了前進(jìn)小區,同學(xué)們紛紛蹲下——撿垃圾,但是我找了半天,卻只有幾片枯葉,和幾根煙頭,垃圾怎么都沒(méi)了?這時(shí),我發(fā)現,有好多的同學(xué),都到前面去撿垃圾了,原來(lái)垃圾都被他們搶了,“別搶?zhuān)俏业!”我趕緊跑到前面去,果然,前面的垃圾還是很多的,那些什么食品袋、塑料袋、煙盒子.....都在前面,我拼了命地撿垃圾,一只手拿四個(gè)煙盒,一只手拿四個(gè)食品袋,然后扔進(jìn)垃圾桶,又找了一會(huì )兒,我看到了一個(gè)白白的`東西,以為又是垃圾,趕緊伸手去撿,生怕被別人搶走,但仔細一看,這是狗糞,頓時(shí)惡心至極,好險,差一點(diǎn)就撿了~~又看到了幾塊橘子皮,以為又是垃圾,趕緊撿,這時(shí),里面出來(lái)個(gè)大媽?zhuān)蠛埃骸皠e拿走,這是我家曬的橘子皮!”后來(lái),我只好撿煙盒、塑料袋、沙子......一個(gè)下午過(guò)去了,垃圾桶被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  要回去了,我們排好隊,精疲力盡地走在回去的路上~

  歷史上,大禹為了治水,三過(guò)家門(mén)而不入,其實(shí),在這次活動(dòng)中,我、彥彥、張張、江江、馬馬、楊楊......都到了自己的家門(mén)口,但是,我們都做到了一過(guò)家門(mén)而不入!

  這次活動(dòng),雖然很累很累(后來(lái)我到學(xué)校都累趴下了),但是為我們的城市做貢獻了,還是很開(kāi)心的,用一句話(huà)說(shuō),就是“我累,并快樂(lè )著(zhù)!”

  一次有意義的活動(dòng)作文 33

  秋高氣爽,陽(yáng)光明媚,在這美好的日子里,我的家鄉東豐縣要舉辦農民畫(huà)藝術(shù)節。聽(tīng)到這個(gè)消息我高興極了。當聽(tīng)到老師宣布我們也會(huì )親臨藝術(shù)節大會(huì )現場(chǎng)的時(shí)候,我的心情既興奮又期待。

  清晨,同學(xué)們穿著(zhù)嶄新的校服,排著(zhù)整齊的隊伍走在去體育場(chǎng)的路上。紅領(lǐng)巾隨著(zhù)和煦的微風(fēng)在胸前飄揚,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑,大家都在為自己的家鄉感到自豪、驕傲。來(lái)到大會(huì )現場(chǎng),彩旗飄飄鑼鼓喧天,會(huì )場(chǎng)里人聲鼎沸好生熱鬧。這次藝術(shù)節還邀請來(lái)了十多個(gè)省市的領(lǐng)導,有朋自遠方來(lái)不亦樂(lè )乎!聽(tīng)著(zhù)主持人介紹農民畫(huà)的發(fā)展歷史,看著(zhù)那一幅幅栩栩如生的作品,我不禁感慨勞動(dòng)人民的偉大.他們不僅用那雙長(cháng)滿(mǎn)雙繭的手收獲著(zhù)勞動(dòng)的果實(shí),更用那雙勤勞的雙手描繪出對美好生活的渴望和向往.你看那一幅幅畫(huà),有人們辛勤勞作的場(chǎng)景,有東北三大怪那奇特的地域文化,還有一家人圍著(zhù)火盆其樂(lè )融融的情境。那小小的畫(huà)筆勾繪出人生百態(tài),表達著(zhù)東豐人民的樸實(shí)無(wú)華,安靜祥和?粗(zhù)那美麗的畫(huà)卷,有誰(shuí)會(huì )想到它出自農民之手,我的內心好激動(dòng),一定要好好學(xué)習,長(cháng)大了也要為家鄉的發(fā)展出一份力,發(fā)一分光。

  夜晚,美麗的'南照山被裝點(diǎn)得格外美麗,農民畫(huà)藝術(shù)節活動(dòng)在延續。大河兩岸裝上了五顏六色的彩燈,絢麗的霓虹燈把河岸映襯的如此美麗;ㄊ悄菢蛹t,樹(shù)是那樣綠,連天上的群星都顯得格外亮,張著(zhù)大大的眼睛在向我們揮手祝賀。道路兩旁擺滿(mǎn)了許多農民畫(huà)作品,鮮艷的顏色,大膽的想象。參觀(guān)的人們應接不暇,流連忘返。有拍照的,有合影留念的,我和姐姐還在劉丹老師的作品前拍了張照片呢。隨著(zhù)禮炮的一聲巨響,漫天的禮花將藝術(shù)節推向了高潮?粗(zhù)這一幅幅惟妙惟肖的畫(huà)作,望著(zhù)天空綻放的禮花,瞧著(zhù)人們幸福的表情,我對家鄉的熱愛(ài)之情在升華。

  這次農民畫(huà)藝術(shù)節圓滿(mǎn)結束了,既弘揚了民族文化又擴大了東豐縣的知名度。我愛(ài)我的家鄉,更愛(ài)我家鄉的農民畫(huà)。

  一次有意義的活動(dòng)作文 34

  2007年8月21日,我們旋風(fēng)小隊搞了一次既有趣又有意義的小隊活動(dòng),主題是參觀(guān)野生昆蟲(chóng)館。

  下午1點(diǎn)我們準時(shí)集合,進(jìn)入昆蟲(chóng)館大門(mén),迎面映入我們眼簾的是一座竹橋,橋下有許多大大小小的魚(yú)兒,看的我們眼睛都花了。在橋的盡頭有許多狒狒和蛇,那些小狒狒活蹦亂跳,一會(huì )順著(zhù)繩子爬來(lái)爬去,一會(huì )又跳到秋千上,十分頑皮,可相比之下,那些五顏六色的蛇就安靜的多了,趴在地上一動(dòng)不動(dòng),接著(zhù)我們又來(lái)到了昆蟲(chóng)長(cháng)廊,那里養殖著(zhù)地球上最龐大的家族——昆蟲(chóng)。馬達加斯加的蟑螂活像一只只巨大的.蒼蠅;竹節蟲(chóng)的高超隱身術(shù),使我們根本無(wú)法發(fā)現;一只只巨大的蜘蛛使我毛骨悚然。還有邊上許多的美麗的蝴蝶在翩翩起舞,它們的蛹晶瑩剔透,像一顆顆橢圓形的珍珠般美麗!突然我們又看到了一只長(cháng)相怪異的蟲(chóng)子,一看介紹原來(lái)是一只吸血蟲(chóng),看著(zhù)它正在吸食獵物,我覺(jué)得我晚上可能都要做噩夢(mèng)了……看到了這么多昆蟲(chóng),令我大開(kāi)眼界。感嘆自然界的偉大和奇妙。走著(zhù)走著(zhù),我們又來(lái)到了生態(tài)觸摸區,那里有可愛(ài)的兔子;毛茸茸的小白鼠;機靈的猴子等等……

  最令我難忘的,是爬行生物溶洞區,那里養殖著(zhù)許許多多的蜥蜴和烏龜,一只只小蜥蜴像排隊出操一樣,一只挨著(zhù)一只,站在樹(shù)干上,整齊而可愛(ài)。還有幾只大蜥蜴在那里爬來(lái)爬去,一看到我們來(lái)了,就躲進(jìn)了自己的安樂(lè )窩。我還看到了許多體型巨大的烏龜,長(cháng)的比電視機還大,我想,我自己養的小烏龜還是小Baby,和它們比起來(lái) 可真差的遠了。然后,我們來(lái)到了水生態(tài)觸摸區,我們在吊橋上欣賞下面的小金魚(yú),還在石頭上抓金魚(yú),留下了難忘的合影!

  三點(diǎn)整我們結束了這次難忘的小隊活動(dòng)。這次小隊活動(dòng),不僅讓我們了解了更多昆蟲(chóng)和動(dòng)物的知識,更讓我們增加了同學(xué)之間的友誼,這真是一次有意義的活動(dòng)!

  一次有意義的活動(dòng)作文 35

  這次活動(dòng)的地點(diǎn)是在環(huán)境學(xué)校。我們今天來(lái)到環(huán)境學(xué)校干什么呢?

  到了環(huán)境學(xué)校,首先映入我們眼簾的是成串的一大片一大片的綠色,而且空氣也非常清新,我迫不及待地多吸了兩口,仿佛進(jìn)入了一座大莊園。在這里,我們看到了生態(tài)園里才能看見(jiàn)的龍血樹(shù),旅行家樹(shù),伶俐可愛(ài)的八哥、鸚鵡,穿著(zhù)黑斑綠衣的牛蛙,憨態(tài)可掬的.烏龜,自由自在的小魚(yú)兒,生性活潑的泥鰍……這里的環(huán)境生機勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,好一幅美麗的生態(tài)圖!

  這么美麗的環(huán)境需要什么樣的保護呢?帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我們進(jìn)入了多媒體教室。老師先給我們講解了我們周?chē)床灰?jiàn)、摸不著(zhù),而確實(shí)存在并且人類(lèi)也非常需要的東西─空氣,只有不被污染的空氣才能讓人感覺(jué)到心曠神怡。樹(shù)木是天然的空氣凈化器,因此,我們必須植樹(shù)造林,綠化大地,保護一個(gè)完整的生物鏈。當人們不重視它的時(shí)候,肆意地破壞砍伐森林,污染水資源,排放大量有毒氣體和二氧化碳時(shí),地球也開(kāi)始無(wú)情地報復人類(lèi):土地沙漠化,海平面上升淹沒(méi)沿海城市,火山爆發(fā)……從而奪去許多人寶貴的生命。但是人類(lèi)─如此聰明而高智慧的生物,似乎還沒(méi)明白醒悟:對大自然的掠奪式開(kāi)采還在繼續。也正如西方一位科學(xué)家說(shuō)的那樣:人類(lèi)在創(chuàng )造這個(gè)世界的同時(shí),也在破壞這個(gè)世界。煤、石油的開(kāi)發(fā),雖然顯著(zhù)地推動(dòng)了工業(yè)的發(fā)展,但不久以后,人們發(fā)現城市被塵霧籠罩了,河流被油污侵染了,海底輸油管的爆裂從而導致石油大量泄漏污染海洋資源,使海洋生物大量滅絕。所以,我想善良的人們該醒悟了,我們只有一個(gè)地球,傷害了它,就是在傷害自己!

  我們必須要節能減排,倡導低碳生活,多種植樹(shù)木,減少捕殺野生動(dòng)物,讓地球恢復原來(lái)的生機吧!

  這次活動(dòng)讓我感受到了:人類(lèi)不但要創(chuàng )造一個(gè)美好的世界,更要保護好這個(gè)美好的世界,使它更加輝煌燦爛。

  一次有意義的活動(dòng)作文 36

  3月12日植樹(shù)節,學(xué)校大隊部組織了植樹(shù)活動(dòng) ,我代表班級參加了這次有意義的環(huán)保綠色活動(dòng)。

  那天中午,廣播響起,“請各班級派一名同學(xué)到中心廣場(chǎng)集合,參加植樹(shù)活動(dòng)!痹(huà)音剛落,教室里就熱鬧起來(lái)了!

  “我去,我是大力士!币粋(gè)男同學(xué)大聲的對班長(cháng)說(shuō)。

  “我去,我種過(guò),有經(jīng)驗!”另一個(gè)同學(xué)振振有詞地說(shuō)。

  正在大家爭得不可開(kāi)交的時(shí)候,班長(cháng)發(fā)話(huà)了:“還是派勞動(dòng)委員去吧!”

  就這樣,我帶著(zhù)全班同學(xué)的希望來(lái)到了集合地點(diǎn)。大家分成五人組,在葉老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了種植園。那是一塊靠近校園圍墻的空地,上面長(cháng)滿(mǎn)了小草,還高低不平的!斑@樣的地方怎么種樹(shù)?”我暗暗地想。

  “同學(xué)們,大家先平整一下土地,把小碎石都撿干凈!比~老師下達了第一道命令。

  我趕緊彎腰開(kāi)始撿石子。不一會(huì )而,地上干凈了不少。高年級的同學(xué)開(kāi)始刨坑了。我們這些低年級的同學(xué)就幫著(zhù)提水,扶樹(shù),填土……這是葉老師的第二道命令。最后,我們用腳把土踩實(shí),澆上水。哈哈,大功告成了。

  “同學(xué)們,種得很成功。但更重要的是讓樹(shù)成活。所以我們要給每棵樹(shù)掛上一塊認領(lǐng)牌!比~老師發(fā)布了最后一道命令。

  回到教室,我把這個(gè)任務(wù)匯報給了老師和同學(xué)們。有的同學(xué)說(shuō)用紙牌做,可下雨怎么辦?

  有的同學(xué)說(shuō)用塑料做一塊,可上面不能寫(xiě)字。正在我們左右為難的`時(shí)候,黃老師發(fā)話(huà)了:“這個(gè)事情交給我吧!我保證完成任務(wù)!崩蠋燂L(fēng)趣的話(huà)引來(lái)了大家一陣笑聲。

  第二天,老師交給我一塊長(cháng)方形的小木牌,木牌上深深地刻著(zhù)“三(2)班”幾個(gè)字。老師說(shuō):“怎么樣?我的任務(wù)完成了,下面該輪到你了。把刻的字用顏料涂抹一下,趕緊掛到小樹(shù)上去吧!”我高興地跑回教室,用墨汁小心翼翼的在木牌上畫(huà)著(zhù)字。等墨汁干透了,我來(lái)到小樹(shù)旁,把這塊“小樹(shù)身份證”掛了上去。在回教室的路上,我心里默默地想:小樹(shù)啊小樹(shù)!你快點(diǎn)長(cháng)大!

  一次有意義的活動(dòng)作文 37

  我的母校不但美麗,而且開(kāi)設了不少有意義的活動(dòng),豐富了我們的身心,開(kāi)闊了我們的視野。

  這不,寒冬,當我們凍得整天縮著(zhù)脖子搓手的時(shí)候,校長(cháng)就宣布了,舉辦圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)。這天,三四五六年級的同學(xué)像堵不住的洪水一樣團團涌出,找準位置,扯開(kāi)大嗓門(mén)就字正腔圓地吆喝起來(lái)了:“來(lái)啊,來(lái)啊,走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)啦,所有豐圖書(shū)打八折賣(mài)啦……”“各位親愛(ài)的老師同學(xué)們來(lái)我們這里啦,你想要的圖書(shū)我們都有賣(mài)啦……”瞧瞧那手舞足蹈、一本正經(jīng)的樣子,還真是合格的傷人呢!

  不少顧客上門(mén)了,就像獵人發(fā)現獵物一樣,我班的`小商人們兩眼發(fā)光,圍過(guò)去,“老師,到我們那里看看吧,文學(xué)歷史什么書(shū)都有!”說(shuō)完,拉的拉,扯得扯。硬是將老師拉到了我們攤位前。第一筆收入有了。

  我們再接再厲,為了鞏固收入,大家派出我這個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小作家去拉客。迎面走過(guò)來(lái)一位文質(zhì)彬彬的大哥哥,我看準時(shí)機出擊,一個(gè)箭步跨上去,拉著(zhù)大哥哥的一角,“大哥哥,看你這么有學(xué)識的模樣,你平常一定愛(ài)看書(shū)吧!我們那里書(shū)籍應有盡有,包你滿(mǎn)意,請跟我過(guò)去看看吧!”大哥哥被我生拉硬拽帶走了,大家的競爭也更激烈了。

  眼看著(zhù)一位老師朝我們這個(gè)方向走來(lái),我們已經(jīng)做好了招待的準備,誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金,一個(gè)胖乎乎的小男孩沖到老師面前,誠懇地說(shuō)道:“親愛(ài)的老師,到我們攤位前看看吧,我們那里什么書(shū)都有,而且我們還打八折哦!”老師笑瞇瞇地走了,我們無(wú)可奈何,只能更加努力,競爭還在繼續,大家為了捍衛榮譽(yù)和尊嚴,都沒(méi)有絲毫松懈……

  多么有意思的活動(dòng)!不僅讓我們在競爭中找到快樂(lè )和情趣,更讓我們明白,在今后的社會(huì )中,我們也要毫不松懈地繼續努力,做一件事一定要付出全部的精力,這樣才有可能成功。

  一次有意義的活動(dòng)作文 38

  今天,在我校開(kāi)展了第一屆“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng),我們懷著(zhù)興奮的心情去觀(guān)看了戲曲表演。

  小時(shí)候,看見(jiàn)自己的爺爺和奶奶看戲曲時(shí),我總認為他們實(shí)在很老土,趕不上潮流,可今天我欣賞了戲曲后,我才被戲曲震撼了。

  其中,我最感興趣的是川劇變臉?戳撕荛L(cháng)時(shí)間,經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察,我終于知道了變臉的“廬山真面目”。其實(shí)變臉人的衣服后面有一個(gè)機關(guān),每次要變臉時(shí),我都注意到變臉人的手會(huì )往背后伸。

  還有使我高興的一出戲,一個(gè)白胡子老爺爺,頭上戴個(gè)有“翅膀”的帽子,這個(gè)節目快把我笑死了。老爺爺戲沒(méi)有唱多少,但表演非常厲害。他頭上的兩個(gè)“小翅膀”很神,爺爺頭晃晃它就一直在轉。老爺爺走路,走著(zhù)走著(zhù)摔倒了,倒下時(shí)還一直在吹胡子,從中看出老爺爺的功底很深呀,表演完后,主持人說(shuō)爺爺練了二十多年了,我都驚呆了,不愧為“臺上一分鐘,臺下十年功”吶。還有一個(gè)是皇帝。長(cháng)著(zhù)一張白臉。裙子還是粉色和黃色的頭上戴了一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的帽子。胡子拖拉到地上惹得我們捧腹大笑“這什么造型啊”接著(zhù)說(shuō)“犯人在哪里?”那聲音很是悅耳。正腔圓潤。接著(zhù)又有一個(gè)花臉的人上來(lái)說(shuō)道:“跑了”還表現出極其害怕的動(dòng)作。表情很豐富。他們追著(zhù)一個(gè)小生。跑啊跑大家很是熱血。說(shuō)快跑,那個(gè)人不是好人。這是為什么呢?因為花臉很害怕大官人這就可以表現出。大官人平時(shí)脾氣是怎樣的。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,小生還是被抓到了。大家都很惋惜。這是大官人就說(shuō)到:小賊,哪里跑?撈起就走了。大家還有千奇百怪的`討論著(zhù)!耙欢ㄊ切∩e了!薄安粚,肯定不是,一定是大關(guān)人錯了!......大家看過(guò)這次一表演后仿佛都愛(ài)上了戲曲。還有人說(shuō)想學(xué)戲曲呢

  戲曲是我國傳統藝術(shù)的瑰寶,是珍貴的,需要大家不懈努力,去延續這份輝煌。

  一次有意義的活動(dòng)作文 39

  今天,天氣真好,鳥(niǎo)兒們在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。我們全班同學(xué)在下午的班隊課上進(jìn)行了一次有意義的活動(dòng)。

  我們來(lái)到了文馨苑,鉆過(guò)小鐵門(mén),出現在我們眼前的是一幢幢整齊高大的公寓大樓。哦,瞧我這記性,都還沒(méi)說(shuō)這是什么活動(dòng)呢!這可是“清潔家園”活動(dòng)!老師把我們分了小隊,我被分到由王梓妍當隊長(cháng)的小隊里。我們在隊長(cháng)的'帶領(lǐng)下來(lái)到了一塊草坪上,展開(kāi)了一場(chǎng)“垃圾大戰”。

  我和林雪一起拿著(zhù)“武器”(垃圾袋)尋找著(zhù)“敵人”的蹤跡。但是,由于草長(cháng)得又高又茂盛,成了“敵人”的隱藏之處,所以我們只得把草撥開(kāi)。正在我苦苦地尋找著(zhù)的時(shí)候,我終于發(fā)現了一個(gè)“敵人”——食品包裝袋。于是,我很快地把它消滅了,“咔嚓”一聲我被沈圓用照相機拍了下來(lái)。哦,又忘說(shuō)了,這次活動(dòng)老師請了三個(gè)小記者用照相機把好的現象和不好的現象都把它拍下來(lái)。

  在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們又來(lái)到了另一塊草坪上。我和林雪一邊放慢了腳步,一邊仔仔細細地尋找著(zhù)“敵人”的蹤跡。突然,我眼前一亮,發(fā)現了一個(gè)“大敵人”——廢舊塑料袋。這可是白色污染哪!我向它靠近了一些,只見(jiàn)廢舊塑料袋周?chē),蟲(chóng)子飛舞。我頓時(shí)有一種惡心的感覺(jué),不想把它撿起來(lái)?捎忠幌,今天是來(lái)清潔家園的,見(jiàn)了垃圾為何不撿?于是,我走近它,腳踩在草上發(fā)出的動(dòng)靜驚動(dòng)了蟲(chóng)子們。頓時(shí),蟲(chóng)子全都飛了起來(lái)。我一驚,站住了腳,不知到底要不要把它撿起!盎沓鋈チ税!再臟也得撿!”我彎下腰,快速將它撿起,不容一刻的停頓,終于把它消滅了!

  我們小隊干得很出色,“繳獲”了許多“戰利品”:食品包裝袋、廢舊塑料袋、一些碎玻璃、香煙殼等。然而,收獲最大的要數空蜂蜜罐了!

  這次“清潔家園”活動(dòng)讓我收獲很大,很有意義。保護環(huán)境,從我做起。我相信:只要大家共同努力,一定會(huì )讓天更藍,水更清,草更綠!

  一次有意義的活動(dòng)作文 40

  “背上書(shū)包,掛上相機,準備出發(fā)!”人們常說(shuō),多植一棵樹(shù),就會(huì )給這個(gè)城市多添一份綠色。

  今天,我們廣電小記者團就一起前往孔雀東南飛景區植樹(shù)咯……坐在車(chē)上,我們欣賞著(zhù)一路的風(fēng)景。向外望去,一大片金燦燦的油菜花盛開(kāi)了,放眼望去,似乎眼前是一條金黃色的綢緞。不一會(huì )兒,便到達了廬江郡小吏焦仲卿和劉蘭芝的愛(ài)情圣地。

  走進(jìn)大門(mén),一塊孔雀石雕印入了我的眼簾,我們一邊走一邊欣賞著(zhù)漢朝的古城風(fēng)貌,頓時(shí),我仿佛穿越千年,夢(mèng)回大漢……

  “快來(lái)領(lǐng)小樹(shù)苗咯……”呀,趕快醒醒,我一路小跑著(zhù)。來(lái)到草坪上,找到我們的種植區。植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我和好朋友張亦然共同栽種一棵小樹(shù)。首先,我倆選好小樹(shù)苗,接著(zhù),我們領(lǐng)來(lái)鋤頭和鐵鍬,“嗵—嗵—嗵,”我賣(mài)力地刨著(zhù)土。挖著(zhù)挖著(zhù),我便累得上氣不接下氣了。哎呀,原來(lái)看似一件容易的小事情做起來(lái),還真有點(diǎn)難呢!張亦然看見(jiàn)后,便接過(guò)了我的鋤頭,“讓我來(lái)刨!”就這樣,你一下,我一下,一個(gè)小樹(shù)坑終于讓我倆挖好了,看著(zhù)挖好的樹(shù)坑,我倆互相敬佩著(zhù)。這不,越干越有勁,連頭上的汗都顧不得去擦。取來(lái)小樹(shù)苗,我倆小心翼翼地將它種下。我扶著(zhù)小樹(shù)苗,張亦然拿著(zhù)鐵鍬將土慢慢往坑里填。這時(shí),我轉過(guò)頭看向同學(xué)們時(shí),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,像一只只勤勞的小蜜蜂在辛勤的勞動(dòng)呢!“張亦然,你扶著(zhù)小樹(shù)苗,歇一會(huì )兒,讓我來(lái)填土吧!”“好嘞……”終于,功夫不負有心人,在我倆的共同努力下,小樹(shù)種好了。媽媽端來(lái)一盆水說(shuō):“快給小樹(shù)澆澆水吧……最后,我倆給小樹(shù)系上了事先準備好的'愿望卡,希望小樹(shù)和我們一起共同成長(cháng)!

  哦!我們的小樹(shù)種好咯!咔嚓一聲,媽媽將我們的喜悅定格在此。!一次繁忙而有意義的種植活動(dòng)!看著(zhù)我倆共同栽種的小樹(shù),我們露出了滿(mǎn)足的笑容!最終,我們獲得了最佳植樹(shù)獎!

  多種一棵樹(shù),多添一片綠色!讓我們共同保護環(huán)境,讓小樹(shù)健康茁壯成長(cháng)!

  一次有意義的活動(dòng)作文 41

  中秋節放假的第二天下午,我和爸爸去公園玩時(shí),碰到了一位希望工程志愿者,她告訴我們,星期五晚上6點(diǎn)半在麗景苑大酒店有個(gè)向希望小學(xué)捐書(shū)活動(dòng),問(wèn)我們愿不愿意參加。我說(shuō)愿意,然后我爸爸填了一張表。我們覺(jué)得這是一件很有意義的活動(dòng),很高興參加。那天下午我在公園玩的很開(kāi)心。

  周五晚上我和爸爸趕緊吃完飯,拿上我早準備好的書(shū),向捐贈現場(chǎng)趕去。我帶了我曾經(jīng)最喜歡看的書(shū):《愛(ài)心樹(shù)》、《小老鼠裁縫店》、《論語(yǔ)》、《昆蟲(chóng)記》等等,我和爸爸來(lái)到麗景苑大酒店,一個(gè)阿姨帶我們到了2樓的一個(gè)會(huì )議廳里。然后我們到“7號桌”坐了下來(lái)。我旁邊坐著(zhù)一位小姑娘,她看起來(lái)很小,卻說(shuō)已經(jīng)上2年級了,這出乎我的預料。她帶來(lái)了一本《丑小鴨》和《白雪公主》的書(shū),幼兒園時(shí)看的書(shū)。

  過(guò)了一會(huì ),現場(chǎng)一個(gè)老師給我們放了一段視頻,講的是一個(gè)山區的一個(gè)村莊里的孩子,我們看到他們和我們吃、穿和生活,都不一樣,他們那些小孩有的沒(méi)有媽媽?zhuān)械男『](méi)有爸爸,還有一家只有姐姐、妹妹和弟弟,三個(gè)人相依為命,他們經(jīng)常采野菜吃,偶爾的一頓面條,就是他們吃的最好的食物。到了冬天,他們也沒(méi)有棉襖,他們穿的最好的'衣服也是破破爛爛的,因為,她們很窮,買(mǎi)不起衣服。就這樣,他們還渴望能讀書(shū)。我看到一個(gè)小男孩舉起了“我想上學(xué)”的牌子,看完這些,感動(dòng)的我都要哭了......,我們應該珍惜現在的學(xué)習和生活。

  接著(zhù)我們開(kāi)始捐書(shū),我們排著(zhù)整齊的隊伍,有人捐書(shū)包、有的捐書(shū),有的捐玩具,我驚訝的發(fā)現有人居然捐了十幾本書(shū)!捐贈活動(dòng)結束后,主辦單位還進(jìn)行了捐贈抽獎活動(dòng)。

  開(kāi)始抽獎了!我很幸運被抽到了一等獎,獎品是一只龍形風(fēng)箏。最后還給我們發(fā)了兩個(gè)紀念品,是草莓形狀的香草袋,還有一個(gè)啪啪圈。一個(gè)叔叔還給我們照了相,接著(zhù)我就在大屏幕上看到了我們。

  這真是一次有趣有意義的活動(dòng)。我希望以后能多參加這樣的活動(dòng),也希望有更多的人來(lái)參加這樣的活動(dòng)。

  一次有意義的活動(dòng)作文 42

  今天,秋高氣爽。按照學(xué)校預定的計劃,我們一大早來(lái)到了大清谷,參加秋季實(shí)踐活動(dòng) 。

  這次活動(dòng)的主題,是學(xué)習野外燒烤與登山鍛煉。于是,大家一到燒烤地,便放下書(shū)包和隨身物品,踏上了登山的旅程。大家熙熙攘攘的向前行,一個(gè)個(gè)都紅光滿(mǎn)面,精神抖擻,每爬一節階梯,頓感多一份信心,自然也多了一份疲憊。走到半山腰的時(shí)候,大家都不說(shuō)話(huà)了,只顧著(zhù)擦擦汗,喝喝水,就繼續趕路,生怕掉隊。又走了很長(cháng)的一段路后,來(lái)到前面的大樹(shù)下,大家氣喘吁吁,快走不動(dòng)了,真想好好歇歇?墒,內心始終都有一種信念要堅持,在給予我們力量,指引我們向前。功夫不負有心人,堅持就是勝利。我們終于來(lái)到了山頂,大家都露出了愉快的神情,有了勝利的驕傲。休整片刻后,下山的路又在考驗我們。山路很窄,我們兩路縱隊不得不并成一路前行,一點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼的下山。來(lái)到山腳下,望著(zhù)自己吧過(guò)的山峰,心中有一種成就感。也領(lǐng)悟道了下山要比上山難得感覺(jué)。

  回到燒烤地,已經(jīng)感受到烤爐的.熱氣。大家立刻興奮起來(lái),紛紛拿出各自帶來(lái)的食物和各種調料,爭先恐后大顯身手。食物琳瑯滿(mǎn)目,看來(lái)大家做了精心準備。對了!我們組可有一位“烤神”哦。那就是張力遙,他之前會(huì )燒烤。他那嫻熟動(dòng)作真好像一位專(zhuān)業(yè)燒烤師。只見(jiàn),他先在錫箔紙上涂上油,再把要烤的東西放上去,在上面撒上粉,然后把這些食物捏成一把,進(jìn)行來(lái)回翻烤。我們一旁的人看的瞠目結舌,目瞪口呆。我也不甘落后,把我帶的蝦放在已經(jīng)涂好油的錫箔紙上。把調料粉用刷子撒了上去,多次進(jìn)行翻面,就這樣我完成了自己烤的第一個(gè)食物。老師來(lái)到我們這里夸獎我們烤的好,我的心里美滋滋的。

  實(shí)踐活動(dòng)結束了,大家卻興致不減,感到十分有意義。這次活動(dòng),讓我們體會(huì )到了燒烤的樂(lè )趣和知識,也讓我們領(lǐng)略了秋天的景色。特別是登山活動(dòng),鍛煉了我們的體能和毅力。登山如此,今后在學(xué)習中,我們也需要這樣的毅力。

  一次有意義的活動(dòng)作文 43

  我們實(shí)驗小學(xué)在12月26日,舉辦了一次有趣又有意義的活動(dòng)——暖冬愛(ài)心義賣(mài)。

  在活動(dòng)開(kāi)始前兩天,每個(gè)班都在為這次活動(dòng)絞盡腦汁,精心準備。當然,我們班也不例外。我們制作了精美的海報,安排了各自的任務(wù),每位同學(xué)都從家里拿出了自己心愛(ài)的物品,貼上了價(jià)格。終于,在焦急的期盼中迎來(lái)了今天的義賣(mài)活動(dòng)。從下午一點(diǎn)開(kāi)始,校園里就人聲鼎沸,熱鬧非凡!皦(mèng)想劇場(chǎng)”前擠滿(mǎn)了觀(guān)眾,有的唱歌,有的跳舞,還有的秀樂(lè )器,感覺(jué)他們個(gè)個(gè)都像小明星。還有“誠信自助超市”,你投一元,我投五元,多了自己找零,每個(gè)同學(xué)都很誠實(shí)。每個(gè)班的店鋪都別具一格,有的是做成小房子的形狀,有的是用彩色氣球裝飾攤位四周,還有的班專(zhuān)門(mén)讓幾位學(xué)生打扮成可愛(ài)的'動(dòng)物來(lái)招攬顧客,而每個(gè)店鋪前都人頭攢動(dòng),讓我想起了“水泄不通”這個(gè)成語(yǔ)?靵(lái)看看我們班的店鋪吧!桌面上放置琳瑯滿(mǎn)目的物品,分成玩具類(lèi),文具類(lèi),書(shū)籍類(lèi),雜物類(lèi)。店鋪旁豎著(zhù)我們自制的海報,前邊還有我們班“書(shū)法家”寫(xiě)的對聯(lián)“多買(mǎi)點(diǎn),少買(mǎi)點(diǎn),多少買(mǎi)點(diǎn)。早過(guò)來(lái),晚過(guò)來(lái),早晚過(guò)來(lái)!庇械耐瑢W(xué)被對聯(lián)吸引住了,一邊看一邊笑,當然,也帶走了我們班的商品哦!活動(dòng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我們的店鋪卻還有好多的東西沒(méi)用賣(mài)掉,我和同學(xué)們一起拼命叫喊:“快來(lái)買(mǎi)呀!”但是顧客們卻并不多。我心生一計,不如去打探一下。一查,原來(lái)有的班級開(kāi)展了抽獎活動(dòng),還有的班級贈送了許多零食。面對這么嚴峻的情況,我們幾個(gè)小腦袋湊在一起,你一言,我一語(yǔ),正所謂“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,一條條妙計新鮮出爐了:買(mǎi)一送一,半價(jià)清倉……并且,從剛才的吆喝變成了主動(dòng)出擊,去宣傳我們的商品。果真這樣一來(lái),許多顧客被我們的“三寸不爛之舌”說(shuō)動(dòng)了,我們的商品一件件地被挑走,我們的心里樂(lè )開(kāi)了花。

  在夕陽(yáng)的余暉下,我看到同學(xué)們滿(mǎn)載而歸,想著(zhù)我們這次義賣(mài)的錢(qián)又能捐給貧困兒童,我就覺(jué)得這次的義賣(mài)意義非凡,就如同這冬日的陽(yáng)光,照的人暖洋洋的。

  一次有意義的活動(dòng)作文 44

  上午八點(diǎn),天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,操場(chǎng)上彩旗飄揚,處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。同學(xué)們各個(gè)興奮異常,因為一年一度的校運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始檢閱了!

  我們鼓號隊伍穿著(zhù)紅色的鼓號服,走在所有檢閱隊伍的最前面?!大家邁著(zhù)整齊、矯健的步伐,英姿颯爽!聽(tīng)!號聲嘹亮,鼓聲雄壯!各班的檢閱隊伍都喊著(zhù)響亮的口號,意氣風(fēng)發(fā)地依次走過(guò)主席臺。

  檢閱儀式結束后,緊張激烈的比賽就開(kāi)始進(jìn)行了。大家都摩拳擦掌、躍躍欲試,準備大顯身手。

  我參加的是百米智測項目。當廣播里傳來(lái)“接下來(lái)進(jìn)行的是百米智力測驗”時(shí),我的心一下子提到了嗓子眼兒,兩只手不自覺(jué)地攥緊了拳頭,“到底我能跑第幾呢?”這時(shí),我的'耳邊突然響起了老師的叮囑:“不論結果如何,只要努力就有可能成功!庇谑俏掖筇げ降刈哌M(jìn)候場(chǎng)區,走上1號跑道,遙望前方的目標,我在默默地等待著(zhù)那一時(shí)刻的來(lái)臨。

  “砰”的一聲槍響,我們如同離弦之箭一般沖了出去。此時(shí)的我只有一個(gè)信念:快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn)!10米,20米,風(fēng)聲劃過(guò)耳畔,目標近在眼前!拿到題后,我不敢有一絲一毫的懈怠,心中在計算,手上在答題,腳下仍舊如風(fēng)一般在奔跑,直達終點(diǎn)。

  比賽結束了,一位終點(diǎn)裁判老師跑過(guò)來(lái),拉住我的手說(shuō):“你是第四名!眿寢屢才艿轿疑磉,關(guān)切地對我說(shuō):“你跑步時(shí)嘴唇發(fā)紫,臉色蒼白,讓媽媽好擔心啊!卑!誰(shuí)讓我這心理素質(zhì)、身體素質(zhì)這么差呢?領(lǐng)獎品的時(shí)候,我看見(jiàn),第一名的獎品是風(fēng)扇,第二名的獎品是地球儀,雖然對這兩種獎品并不陌生,但此時(shí),它們在我眼里是那么美好、誘人!我十分遺憾,自己為什么就不能經(jīng)常鍛煉鍛煉,拿個(gè)第一名呢?我暗下決心,以后一定要經(jīng)常練習跑步。

  通過(guò)這次運動(dòng)會(huì ),我也明白了一個(gè)道理:臺上一分鐘,臺下十年功。只有平時(shí)刻苦努力,關(guān)鍵時(shí)刻才能“一鳴驚人”。

  一次有意義的活動(dòng)作文 45

  今天,外面下起了鵝毛般的大雪。第二節課下了,老師說(shuō):“不能出去玩了,要不然就會(huì )把教室踩的全是腳印!蓖瑢W(xué)們的臉都像苦瓜一樣。老師出去上了個(gè)廁所,回來(lái)跟我們說(shuō):“咱們玩貼鼻子的游戲吧!”老師把張博文叫上講臺,目的是為了讓他畫(huà)貓頭。張博文把貓頭畫(huà)好了,彎彎的眉毛,真好看!只是大家議論紛紛,怎么沒(méi)有鼻子?老師說(shuō):“安靜下來(lái),游戲規則就是:黑板上有一個(gè)貓頭,在貓頭上畫(huà)一個(gè)鼻子,不過(guò)要把眼睛蒙住,誰(shuí)要上來(lái)?”同學(xué)們紛紛把守舉起來(lái),像一片小樹(shù)林。老師突然說(shuō)了一聲:“汪海蓉!蔽規е(zhù)激動(dòng)、高興的心情上去貼鼻子了,我在課桌前和貓頭對齊,老師把我的眼睛蒙上了,眼前一片漆黑,我慢慢地移動(dòng),“咚”的`一聲,腳踢到講臺了,我抬腳走上講臺,又走了兩步,手一伸摸到黑板了,我左點(diǎn)右點(diǎn),堅定地在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈,下面傳來(lái)一陣笑聲,我知道肯定畫(huà)錯了,就把它擦掉。第二次又畫(huà)了一個(gè)圈,同學(xué)們哈哈大笑,肯定又畫(huà)錯了,我又把它擦掉了。第三次畫(huà)完了,下面鴉雀無(wú)聲,我想:這回我肯定畫(huà)對了。我正要摘紅領(lǐng)巾,同學(xué)們一下子又笑了起來(lái),等我把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)一看,我也忍不住笑了,原來(lái)同學(xué)們知道笑聲會(huì )露出破綻,所以最后一次我出錯時(shí)就沒(méi)笑。第一次我把耳朵擦掉了,第二次我把嘴巴擦掉了,第三次把眼睛擦掉了,黑板上有三個(gè)鼻子,實(shí)在是太可笑了!

  老師又把丁璇叫了上來(lái),老師把她眼睛蒙住,她像剛剛學(xué)走路的小孩一樣上了講臺,在貓頭上左點(diǎn)點(diǎn),右點(diǎn)點(diǎn)。我們都很著(zhù)急,你畫(huà)呀,還在這兒亂點(diǎn)!突然她停下來(lái)了,很堅定地畫(huà)了一個(gè)圓圈,我們驚嘆不已,竟然畫(huà)對了!她摘下紅領(lǐng)巾,臉上露出甜甜的微笑,這時(shí),不知誰(shuí)帶頭鼓起了掌,我們也跟著(zhù)使勁鼓掌,正好上課鈴響了,可是掌聲還在堅持著(zhù)……

  從這個(gè)游戲當中我明白了一個(gè)道理:做什么事只要有決心,夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)!

  一次有意義的活動(dòng)作文 46

  國慶節期間,我參加了學(xué)校組織的秋季訓練營(yíng)活動(dòng)。

  在十月二號早上八點(diǎn)鐘,在輔導員和老師的帶領(lǐng)下,我們乘汽車(chē)從學(xué)校門(mén)口出發(fā)了,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的路程達到了營(yíng)地----淄川峨莊,然后按計劃活動(dòng)。

  當天下午,老師組織我們爬了懸羊山。山路很陡,輔導員在最前面打著(zhù)隊旗帶路,同學(xué)們排好隊一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)向上爬,老師在最后保護大家,我們大家互相幫助,終于勝利地爬到了山頂。雖然累的滿(mǎn)頭大汗,但是大家都非常興奮。第二天,我們又爬了鳳凰山,在山頂上舉行了找寶藏的活動(dòng),我們每個(gè)人都找的很認真,希望能找到最好的寶藏?墒窃谡业臅r(shí)候,田宇一下子從山上摔了下去,幸好輔導員把他救了上來(lái),我覺(jué)得好危險。

  三號晚上,我們在沙灘上舉行了篝火晚會(huì )。首先我們大家一起找來(lái)了許多樹(shù)枝、苞米秸,把它們堆成堆,大約有小圓桌那么大,老師用打火機開(kāi)始點(diǎn)火,第一次、第二次都沒(méi)有點(diǎn)著(zhù),第三次終于成功了?吹襟艋鹆亮似饋(lái),同學(xué)高興的跳了起來(lái),大家手拉手,圍著(zhù)篝火一邊跳舞,一邊唱起了《多么幸福,多么快樂(lè )》、《金孔雀》等優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`歌曲。晚會(huì )上,同學(xué)們有的跳舞,有的講故事,還有的捉雞,熱鬧極了,每個(gè)人都玩得非常開(kāi)心。

  四號我們又和別的學(xué)校進(jìn)行了“手拉手”活動(dòng),我們每個(gè)人交了一個(gè)好朋友,每個(gè)好朋友都帶著(zhù)我們到她們家里吃午飯、干活。我的好朋友是四年級的朱美玲大姐姐,我和她一起去山上摘山楂、去河邊趕鴨子,我們還從路邊的草堆里尋找了幾個(gè)大鴨蛋,很有趣。到了下午,我們該分手了,我們每個(gè)人都給她們送了一件禮物,她們送給我們每人兩個(gè)大蘋(píng)果。

  這次秋季訓練營(yíng)活動(dòng),我不僅鍛煉了自己獨立生活的能力,鍛煉了膽量和身體,還認識了許多新朋友,知道了那里還有許多同學(xué)家里很窮,我們應該幫助他們。我覺(jué)得這次訓練營(yíng)活動(dòng)非常有意義。

  一次有意義的活動(dòng)作文 47

  3月5日,學(xué)校大隊部給我們下達了一個(gè)超級任務(wù),為了讓小朋友感覺(jué)媽媽養育子女的辛勞,每個(gè)小朋友帶一只雞蛋,用你自己最好的辦法來(lái)照顧雞蛋三天,如果弄破了就算失敗。接到這項超級任務(wù),我們全班所有同學(xué)都一蹦三尺高,因為大家都想感受一下媽媽養育的辛苦。

  回到家,我立刻把“我的孩子”小心翼翼地放在桌子上,找來(lái)了一個(gè)大小合適的紙盒。把“我的孩子”放了進(jìn)去,我正為我的杰作高興、歡呼時(shí),一不小心,我把“我的孩子”弄到了地上,這下可把我嚇壞了,我馬上打開(kāi)盒子,還好,“我的孩子”沒(méi)碎,只是裂了一條細細的.縫。這下可把我急壞了,找來(lái)了一只只袋子,里三層外三層地包在“我的孩子”身上,但是,我還是不放心,又找來(lái)了碎海綿,放在“我的孩子”上面。這下我才放下心來(lái)。

  第一天,我剛到校門(mén)口,就看到許多小朋友的蛋已碎,這時(shí),我緊張地抱住“我的孩子”生怕它會(huì )碎掉。難熬的第一天總算風(fēng)平浪靜地過(guò)去了。

  第二天,不幸的事總算發(fā)生了。課間的時(shí)候,老師讓我到辦公室去拿作業(yè)。淘氣包明明把“我的孩子”綁架了,當我回來(lái),這時(shí)我看到“我的孩子”不見(jiàn)了,我急得像一只熱鍋上的螞蟻。一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)這個(gè):“你有沒(méi)有看到我的雞蛋?”一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)那個(gè):“你有沒(méi)有看到‘我的孩子’?”當我問(wèn)到明明時(shí),他漲紅了臉,吞吞吐吐地說(shuō):“我……我……沒(méi)有!蔽乙豢此哪樕,明白了,從他的桌洞里找到了“我的孩子”,還好!拔业暮⒆印睕](méi)“流產(chǎn)”。

  第三天,為了不再發(fā)生這種事情,走路的時(shí)候,我把雞蛋掛在了脖子上。艱苦的護蛋行動(dòng)總算結束了。通過(guò)這次活動(dòng),我感受到媽媽養我是很辛苦的,她要懷我十個(gè)月,而我只保護了三天就差點(diǎn)碎了,我們應該珍惜媽媽養我們的艱辛。長(cháng)大后,開(kāi)創(chuàng )出一片屬于自己的天地來(lái)報答您!媽媽?zhuān)?月8日是您的節日,在這里,我衷心祝您節日快樂(lè )!

  一次有意義的活動(dòng)作文 48

  3月11日,我們潤德小學(xué)舉辦了首次“手拉手紅領(lǐng)巾愛(ài)心”義賣(mài)活動(dòng)。

  3月11日以前,班主任讓我們把自己家里多余的學(xué)習用品、生活用品或玩具拿到學(xué)校里做為義賣(mài)物品。我把2包鉛筆、一本書(shū)和一個(gè)相框做為義賣(mài)物品,同學(xué)們也都從自己家拿來(lái)了各種各樣的物品交給老師。

  3月11日下午,吃過(guò)中飯,老師選了幾個(gè)男同學(xué)和4個(gè)售貨員一起去操場(chǎng)裝扮我們四(4)班的小超市。不一會(huì )兒,我們的超市就裝扮好了。胡老師還給我們的超市取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“樂(lè )樂(lè )超市”。

  一點(diǎn)十分,隨著(zhù)校歌的響起,我們的.副班主任茅老師帶著(zhù)我們來(lái)到操場(chǎng)參加義賣(mài)活動(dòng)。

  操場(chǎng)上可熱鬧了,同學(xué)們都在精心挑選自己喜歡的物品?纯次覀儼嗟男〕,嘿!顧客還真不少!呀!我的相框變成了搶手貨,一個(gè)五年級的大姐姐和一個(gè)三年級的小妹妹正在拼命的搶那個(gè)可愛(ài)的相框。那個(gè)大姐姐說(shuō):“五元!”“六元!”小妹妹搶著(zhù) 說(shuō)。最后那一個(gè)大姐姐還是讓給了那個(gè)小妹妹。我該買(mǎi)什么?忽然,一個(gè)可愛(ài)的小豬吸引了我的眼球,我問(wèn)售貨員:“這個(gè)小豬幾元呢?”“1元!彼卮鹫f(shuō)。嘿!不貴!于是,我就買(mǎi)了下來(lái)。拿著(zhù)我心愛(ài)的小豬繼續向前走。突然,我聽(tīng)到有人在叫我,原來(lái)是我姐姐!“鑫鑫!你去我們超市看看吧!”姐姐說(shuō)。我跟著(zhù)姐姐來(lái)到了她們超市,吆!她們超市里東西還真不少!有鉛筆、書(shū)、工藝蠟燭……“看一看這本書(shū)和這個(gè)輕松閱讀器吧!”她們班的售貨員對我說(shuō)!皫自?”我問(wèn)!3元、這個(gè)1元?”他回答說(shuō)!拔屹I(mǎi)了!”我說(shuō)。!今天收獲不少!我剛說(shuō)完,這一次義賣(mài)活動(dòng)結束了。

  這次活動(dòng)雖然結束了,但是橫幅“小手牽小手,愛(ài)心匯海洋”還仍然高高地掛著(zhù),好像時(shí)時(shí)提醒我們要多多幫助貧困的人,只有大家快樂(lè )了,才是真正的快樂(lè )。

  一次有意義的活動(dòng)作文 49

  今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,天空是蔚藍蔚藍的,朵朵白云像大海上的點(diǎn)點(diǎn)白帆,把天空點(diǎn)綴的更美更藍了,還時(shí)不時(shí)的刮來(lái)陣陣清風(fēng),感覺(jué)舒服極了。

  聽(tīng),操場(chǎng)上響起陣陣“啪啪啪”的掌聲,這是我們七年級的師生們在操場(chǎng)上舉行“戲曲大舞臺”活動(dòng)呢!

  “樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對,綠水青山帶笑顏……”聽(tīng),是不是很優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)?瞧,臺下的學(xué)生都陶醉了。

  剛表演完,老師的第一個(gè)問(wèn)題就出來(lái)了,“《天仙配》屬于什么劇種?”,話(huà)音剛落,臺下就沸騰起來(lái),所有的學(xué)生都忘懷了自己,積極地參與活動(dòng),此時(shí),氣氛緊張激烈了。

  “老師,七(3)班”“老師,七(4)班”“老師,七(5)班”……真是人聲鼎沸。這時(shí),只見(jiàn)李老師從臺上跳下來(lái),走到我們面前,環(huán)視了一下全場(chǎng),我想他可能是在瞅目標吧!李老師向我班走來(lái)了,點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)。

  “黃梅戲”這個(gè)同學(xué)脫口而出,“正確!”全場(chǎng)又一次響起熱烈的掌聲,“給七(5)班加10分!”李老師滿(mǎn)臉春風(fēng)的'說(shuō)。此時(shí),我們班的同學(xué)心里高興極了。

  “同希臘的悲喜劇,印度的梵劇合稱(chēng)世界三大劇種的是什么?”李老師有提了一個(gè)問(wèn)題,然后扭頭詭秘的一笑,那眼神好似在說(shuō)“這下可要省個(gè)本子了”。哼!你這個(gè)陰謀休想得逞。

  “老師,是京劇”“No1”李老師還用起了英語(yǔ)呢!“老師,是昆劇”毫無(wú)疑問(wèn),又是一個(gè)“No1”“老師,是中國戲曲”“正確”臺下響起熱烈的掌聲,回頭一看,又是我們班答對了,“七(5)班就是聰明,不一般呀!”聽(tīng)我們班的歪才又在發(fā)感嘆。

  ……

  活動(dòng)結束了,大家似乎還沒(méi)有從中醒過(guò)來(lái),依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。是!這么好的活動(dòng),怎能不使我們留戀呢?

  多么有意義的活動(dòng),即豐富了我們的課外生活,又豐富了我們的知識,他讓我們在學(xué)校里,從游戲中學(xué)習知識,從學(xué)習中獲得樂(lè )趣。

  一次有意義的活動(dòng)作文 50

  今天,我們學(xué)校和通榆幼兒園、星星幼兒園共同開(kāi)展了一次有意義的校際聯(lián)誼活動(dòng)。

  活動(dòng)就在我們學(xué)校大操場(chǎng)上舉行,有上百位學(xué)生家長(cháng)和上千名師生參加,操場(chǎng)上到處人山人海,一片沸騰,場(chǎng)面可大了!平時(shí)覺(jué)得十分寬敞的大操場(chǎng)突然間好象變得狹小起來(lái)。

  活動(dòng)要開(kāi)始了,大家很有秩序地在大操場(chǎng)上圍坐成一圈,中間留出的一片空地就是學(xué)生們展現才藝的舞臺,今天是三校師生聯(lián)誼,精彩的節目自然少不了。

  你看,穿著(zhù)演出盛裝的小演員們上場(chǎng)了,他們個(gè)個(gè)生龍活虎,精神抖擻。特別引人注目的是,小演員們的身后插著(zhù)一束五顏六色的鮮花,好象天使下凡一般,美麗極了。正當人們還在對小演員漂亮的裝扮表示驚嘆時(shí),一曲悠揚的琴聲緩緩傳了過(guò)來(lái),琴聲動(dòng)聽(tīng)極了,就連在場(chǎng)的大人們都陶醉了。開(kāi)始人們還都以為這是喇叭里播放的音樂(lè ),卻想不到是一位不到十歲的小女孩在表演電子琴獨奏,所有在場(chǎng)的人都贊嘆不已!接著(zhù),一個(gè)十分熟悉的.旋律響了起來(lái),伴隨著(zhù)音樂(lè ),文港小學(xué)三(1)中隊的小朋友們?yōu)榇蠹液铣宋覀儗W(xué)校的校歌——《文港之歌》,全場(chǎng)的氣氛一下子活躍許多,接下來(lái)他們又演唱了《井岡山下種南瓜》和《歌聲與微笑》等歌曲,把整場(chǎng)活動(dòng)漸漸推向高潮……今天的節目真是豐富多彩,想不到還看到了平時(shí)只有在電視里才能見(jiàn)到的拉丁舞、傣族舞表演,真讓人大開(kāi)眼界。

  四點(diǎn)二十分左右,活動(dòng)快結束了,我和另外幾名小記者一起采訪(fǎng)了參加活動(dòng)的部分學(xué)生家長(cháng)和幼兒園老師。我還單獨采訪(fǎng)了一位幼兒園女老師,并請她談?wù)剬ξ覀儗W(xué)校的印象,她說(shuō):“學(xué)校環(huán)境很美,學(xué)生表演很棒,真有點(diǎn)兒出乎意料!碑斘覇(wèn)她對我校舉辦這次活動(dòng)有什么評價(jià)和建議時(shí),她回答說(shuō):“舉辦這樣的活動(dòng)真的好極了,不但能豐富師生的生活,還能增進(jìn)學(xué)校之間的交流和友誼,但愿年年都能有這樣的活動(dòng)!

  活動(dòng)最后,全體師生和來(lái)賓在一起拍了合影。

  ——但愿這美好的時(shí)光能一直延續下去!

  一次有意義的活動(dòng)作文 51

  在我的記憶中,有一件令我十分難忘的事情。那就是我做的一次有意義的愛(ài)心活動(dòng)。

  還記得當時(shí)是2012年5月26號,英德石灰鎮舉行了“溫暖佛山春暖童心,江源通春蠶寶寶”的愛(ài)心行動(dòng)。

  那天,太陽(yáng)好像好像發(fā)高燒了,像火球般灸烤著(zhù)大地。我的心情也像天色一樣熱情高漲。因為這次我以《珠江青少年報》學(xué)生記者的身份參加了這次大型活動(dòng)!凹t馬甲”記者服穿在身上,精神抖擻的。還有媽媽陪同在身邊,我能不興奮嗎?在路上,車(chē)上碾壓在泥濘路上,搖搖晃晃,顛顛簸簸,我們在車(chē)上有說(shuō)有笑,心里充滿(mǎn)了期待,充滿(mǎn)了渴望。

  “到了,終于到了!”我興奮地喊起來(lái)。我們來(lái)到了英德石灰鎮學(xué);顒(dòng)現場(chǎng)。首先由主持人和領(lǐng)導們發(fā)言,學(xué)生們表演。然后是捐贈活動(dòng),有的同學(xué)捐贈課外書(shū),有的同學(xué)絹一匹彩旗......我也準備幾份小禮物,雖然不多,但也代表了我的小小心意,寓意心心相連,心心相通。最后是參觀(guān)學(xué)校。這個(gè)環(huán)節讓我最有感觸了!

  陳舊的教學(xué)樓,發(fā)黃的墻壁,陳舊的.桌椅,一只只短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮......在采訪(fǎng)中,我知道這里的孩子大多數都是留守兒童,父母不在身邊,學(xué)習、生活都只是由年老的爺爺、奶奶照顧,有的甚至只是自己照顧自己!有時(shí)候,他們還在為作業(yè)本、為一頓飯、為能安心上一堂課而憂(yōu)心。從他們的眼神里,我看到了他們對生活的期待,對學(xué)習的渴望!

  對比我自己,真是“身在福中不知!。平時(shí)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,吃得好,穿得好,有舒適的家,有寬敞明亮的教室。如果我不好好學(xué)習,真是對不起親愛(ài)的老師、父母啊!

  我多么希望通過(guò)這次的捐贈活動(dòng),能夠讓那里的孩子背起新的書(shū)包,建起新的圖書(shū)館,更換新的桌椅,讓他們向自己的理想邁出更近的一步,將來(lái)用自己的知識為祖國服務(wù)!

  這就是我記憶中最難忘的一次有意義的愛(ài)心活動(dòng)。我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng),我受益匪淺。同時(shí),也請大家都伸出援助的手,去幫助有需要的人吧!

  一次有意義的活動(dòng)作文 52

  今天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。至善教育的老師帶領(lǐng)我們去參加戶(hù)外活動(dòng),同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

  我們在笑笑老師的帶領(lǐng)下坐上了豪華的大巴車(chē)。一路上,司機非常敬業(yè),車(chē)子開(kāi)得很平穩。笑笑老師為我們一路講解,并為我們拍照留下了美好的瞬間。一路上,窗外的風(fēng)景非常好,一排排高大的樹(shù)像威武的解放軍守衛著(zhù)祖國的大地。

  大巴車(chē)似“神”一樣的速度到達了目的地,所有人興高采烈地來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)地。這時(shí),迎面走來(lái)的是一群神采飛揚的紅軍叔叔,在整理好隊伍后便帶領(lǐng)我們到蒙古包換上了紅軍服。當我穿上紅軍服時(shí),頓時(shí)感覺(jué)自己就像是一名真正的`紅軍戰士,神氣十足起來(lái)。

  接著(zhù)我們跟隨紅軍叔叔來(lái)到了一個(gè)寬闊的場(chǎng)所。同學(xué)們在領(lǐng)隊老師的帶領(lǐng)之下跳著(zhù)紅舞,唱著(zhù)紅歌,慷慨激昂的歌聲響徹了鄉村田野,激蕩著(zhù)人心,仿佛自己已經(jīng)回到了那個(gè)年代。

  心心念念的重走長(cháng)征路,今天終于可以實(shí)現這個(gè)愿望了。當我走完這段路后,我深刻地體會(huì )到了當年紅軍長(cháng)征時(shí)的艱辛,感受到了他們不怕?tīng)奚,勇往直前,英勇奮戰的無(wú)畏精神。沒(méi)有他們的奉獻,根本不會(huì )有我們今天的幸福生活,所以我們更加要珍惜現在的一切。我下定決心一定要做一名孝順父母、尊敬老師、努力學(xué)習、守信用、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,并用自己的知識來(lái)回報社會(huì ),為社會(huì )盡自己的一份力。

  吃過(guò)午飯后,我們觀(guān)看了家長(cháng)和同學(xué)的才藝表演,現場(chǎng)氣氛熱鬧非凡,我們時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而拍手稱(chēng)贊,活動(dòng)氛圍逐漸濃厚。

  緊接著(zhù)我們又進(jìn)行了拔河比賽、平衡球這兩項運動(dòng),在這兩項運動(dòng)中讓我明白了團結一致的重要性。最后的滑索道渡河更讓我懂得了紅軍利用索道節省時(shí)間時(shí)的艱辛與危險。

  通過(guò)參加這次戶(hù)外活動(dòng),不僅增長(cháng)了我的見(jiàn)識,更讓我懂得了紅軍叔叔們的偉大。我要向他們學(xué)習,用知識來(lái)回報社會(huì )。

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