【實(shí)用】活動(dòng)的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)的作文 篇1
今天我和全班同學(xué)去松山湖玩。到了松山湖我和同學(xué)一起吃東西。那里的風(fēng)景美麗極了綠樹(shù)成蔭，有山有水，吃完?yáng)|西后。我和爸爸、媽媽一起玩同舟共濟，三個(gè)人站在木鞋上，看誰(shuí)走得快，旁邊的同學(xué)幫我打氣。最后我們得了第二名的好成績(jì)，我還和麥依靖、麥嘉炯一起玩二人三足的游戲，今天的秋游玩得很開(kāi)心!
活動(dòng)的作文 篇2
今天的大課間，我們在操場(chǎng)活動(dòng)。這次老師讓我們直接玩，不做操，這讓我們喜出望外。
我在體育器材里拿出跳繩，跳跳繩，我一下子能連續跳十幾個(gè)。但我跳了一會(huì )兒后覺(jué)得沒(méi)意思，就想找侯文哲玩�？烧伊舜髸�(huì )兒都沒(méi)見(jiàn)他，就不去找他了。我又去找尚凱勝玩，我看到他正在看李紳浩和吳東宇的身旁站著(zhù)。這使我莫名奇妙，什么事能使尚凱勝?lài)谒麄儍蓚�(gè)人的身旁看呢。我就過(guò)去一看究竟。
原來(lái)是他們的手套像動(dòng)畫(huà)里火影忍者里的手套，才使他這么入迷。我上去叫他，我和他玩貓抓老鼠的游戲。我追著(zhù)他，他好像有永遠都使不完的勁一樣，始終抓不到他，累得我氣喘吁吁。他就說(shuō)：停，別玩這個(gè)，還是玩甩跳繩吧。我也同意了，跟他使勁甩跳繩。玩著(zhù)玩著(zhù)，趙鑫鵬也來(lái)了。他想跳一下，我們同意了，先甩了幾下給他看。他看了說(shuō)：你們轉得也太快了，有沒(méi)有長(cháng)一點(diǎn)的跳繩。然后就走了。我和尚凱勝繼續玩，看誰(shuí)把跳繩甩到誰(shuí)。我們玩得很高興。
但正玩得最激烈的時(shí)候，就要集合回教室了。我們只好依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，這就是有趣的活動(dòng)課。
活動(dòng)的作文 篇3
在一個(gè)星期五的上午，我們東城小學(xué)的全體師生都為六（1）班的常城同學(xué)舉行了一次愛(ài)心捐款的活動(dòng)，六（1）班的常城同學(xué)得了惡性淋巴瘤與敗血癥。
這一天的是，我們都帶著(zhù)沉痛的步伐從教室里走了出來(lái)，然后來(lái)到教學(xué)樓的前院，為六（1）班的常城同學(xué)捐款。今天的天氣雖然晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，但是此時(shí)的我們在為常城傷心著(zhù)，難過(guò)著(zhù)。開(kāi)始捐款了，首先是紀翠娟老師上臺發(fā)言，只見(jiàn)她邁著(zhù)沉重的腳步來(lái)到捐款箱旁，與用他那甜美的聲音開(kāi)始演講，再伴上那愛(ài)的奉獻的音樂(lè )，真是讓人感同身受！
終于，校長(cháng)叫到我們班了，然后我就拿著(zhù)著(zhù)這465元錢(qián)來(lái)到了捐款箱旁，說(shuō)是一張薄薄的紙，實(shí)際上，里面蘊藏著(zhù)我們四（*）班所有同學(xué)的.愛(ài)啊。我把這465元錢(qián)放進(jìn)了捐款箱之后，走回了隊伍的前方。
活動(dòng)的作文 篇4
7月1日那天，各校足球隊在縣體育館進(jìn)行了一場(chǎng)熱血沸騰的足球比賽。
賽場(chǎng)上除了碧綠的草地，就是我們穿著(zhù)綠色和白色球服的球員，周?chē)鴿M(mǎn)了熱情高漲的觀(guān)眾。
五顏六色的旗幟在球場(chǎng)四周迎風(fēng)飄揚，啦啦隊員們穿著(zhù)鮮艷的衣服，時(shí)刻準備著(zhù)為自己的球隊加油助威。
首先開(kāi)戰的是城西小學(xué)VS七星小學(xué)，隨著(zhù)裁判一聲令下，我們首先搶到了球。隊員們像離弦的箭，沖進(jìn)對方的陣形里，目光如炬，隨時(shí)提防對方射門(mén)、搶球，還要高度配合己方隊員進(jìn)球。
我就像一顆粘人的口香糖，死死的盯著(zhù)對方的主力，不讓他有機可乘。我們雖沒(méi)有進(jìn)球，但是對方球員也無(wú)計可施，被我們纏的團團轉。
箭總會(huì )落地，口香糖也會(huì )失去粘性。在不斷地奔跑中，隊員們漸漸體力不支，讓對方搶了空隙，球一下子落在了他們的腳下。家長(cháng)和啦啦隊員們高聲地吶喊著(zhù)：“加油、加油�！蔽覀儽妒芄奈�。這時(shí)天上的風(fēng)呼嘯而過(guò)，好像也為我們吹響了加油、勝利的號角。
我們隊的主力像一個(gè)不用加油的馬達，“嗖”的一下從我眼前飛過(guò)，直插對方主營(yíng)。一轉眼，球就乖乖的落到了他的腳下。我們全力配合他運球、傳球。此時(shí)，現場(chǎng)一片安靜，仿佛所有人都暫停了呼吸。
突然傳來(lái)球與空氣摩擦的聲音，“咚”一聲巨響，球落在了球框架上被彈了回來(lái)�！鞍パ健爆F場(chǎng)響起了一片嘆息，我們也感到特別失落。但是球好像又回到了我們的腳下。
趁對方守門(mén)員放松的空隙，主力將球穩穩地射進(jìn)了球門(mén)。我們立刻歡呼起來(lái)。家長(cháng)們更是喜不自勝，歡呼聲、吶喊聲響成一片。
對方球員懊惱地躺在地上，垂頭喪氣。
中場(chǎng)休息了五分鐘，下半場(chǎng)開(kāi)始了。對方球員因為上半場(chǎng)的失利，決定下半場(chǎng)把比分給掰回去。我們隊員明顯有點(diǎn)驕傲，結果我們以二比一慘敗。哎!關(guān)羽失荊州——驕兵必敗。
這場(chǎng)球賽讓我明白了團結、球技固然重要，但更重要的是無(wú)論做任何事都不能驕傲。
驕傲使人落后，真是實(shí)踐中得出的真理啊!
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