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慶六一活動(dòng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-06-04 09:36:11 少芬 活動(dòng) 我要投稿
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慶六一活動(dòng)優(yōu)秀作文(通用16篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的慶六一活動(dòng)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

慶六一活動(dòng)優(yōu)秀作文(通用16篇)

  慶六一活動(dòng)優(yōu)秀作文 1

  六一兒童節那天我在學(xué)校表演了!我表演了舞蹈“開(kāi)門(mén)紅”和合唱校歌“愛(ài)我中華”。表演完后我們就回到教室玩游戲,各式各樣的游戲吸引了很多小朋友前來(lái),我們玩了搶凳子、貼鼻子的.等游戲,還得到了很多食物。

  今天,黃老師又引領(lǐng)我們重溫了六一兒童節的快樂(lè )時(shí)光,我們玩了一個(gè)叫搶凳子的游戲,一共有8個(gè)小朋友參與,可是椅子就只有7張,每一個(gè)回合都會(huì )減少一張椅子,最后的四位贏(yíng)家就可以得到老師的獎品了!但在游戲的過(guò)程中出現了一些小插曲,就是老師放的音樂(lè )聲音太小了,音樂(lè )停了之后我們還一直圍著(zhù)椅子轉。最后我們重新再玩了一次,很榮幸我可以戰斗到最后,得到老師的獎品,真開(kāi)心!

  在我們的歡聲笑語(yǔ)中,這一節課就結束了。

  慶六一活動(dòng)優(yōu)秀作文 2

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),屬于我們的節日終于來(lái)臨了。

  今天我早早的來(lái)到了學(xué)校,只見(jiàn)小小的表演者們都已在操場(chǎng)上排隊化妝了?梢詫(xiě)一下妝化的咋樣,進(jìn)行側面烘托。她們那純真的臉上,布滿(mǎn)了微笑。這時(shí),我的心也更加興奮了。

  表演開(kāi)始了。悅耳而激情的.音樂(lè )飄蕩在整個(gè)校園里。小小的表演者們的舞姿,也隨風(fēng)而起。她們那翩翩起舞的舞姿,像一只只美麗的蝴蝶,在人群的花浪中,奮力的綻放自己的風(fēng)采。運用比喻,描寫(xiě)非常生動(dòng)。如果這里能下一下自己愉悅的心情就更好了。

  很快,這場(chǎng)精彩的表演結束了。

  慶六一活動(dòng)優(yōu)秀作文 3

  六一兒童節是全中國兒童的節日,在六月一日這一天,是兒童們的天堂。這不,在兒童節前一天,我們班就舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面、妙趣橫生的“歡慶六一”的班隊活動(dòng)。

  這次活動(dòng)真是今非昔比,這次的活動(dòng)服是我們自己的班服,以往的表演已被一道道需要團結和默契的難關(guān)所替換了。我們班分作了六個(gè)小隊,他們各自都有自己的個(gè)性隊名、隊旗、隊歌以及隊形;顒(dòng)分作四個(gè)環(huán)節:一、團隊登場(chǎng),二、穿越火線(xiàn),三、盲人穿越障礙,四、風(fēng)車(chē)轉轉轉。并且每個(gè)環(huán)節都會(huì )得到分數,總分最多的小隊為冠軍小隊。當然,一切都需要公平公正的裁判,于是吳老師、聶老師還有我媽媽組成了裁判團。

  第一個(gè)環(huán)節,團隊登場(chǎng)。六個(gè)隊按照次序閃亮登場(chǎng)了,九星隊憑著(zhù)極富新意的自創(chuàng )歌曲,受到好評。

  第二個(gè)環(huán)節,是穿越火線(xiàn),這個(gè)環(huán)節非?简瀳F隊的默契,老師讓我們每個(gè)人都要從由六條線(xiàn)組成的五個(gè)洞過(guò)去,過(guò)程中禁止碰線(xiàn),每個(gè)洞只能過(guò)兩個(gè)人。最終沒(méi)有一個(gè)隊的隊員能夠全部成功過(guò)洞。當隊長(cháng)總結失敗原因后,都是講的沒(méi)有充分考慮隊員適合過(guò)哪個(gè)洞?磥(lái)大家還不夠默契啊。

  第三個(gè)環(huán)節,是盲人穿越障礙。就是要用紅領(lǐng)巾遮住眼睛隊員,然后聽(tīng)從本隊向導的指揮。向導對整個(gè)環(huán)節都起到了核心作用。于是我們隊幾經(jīng)商量,最終選出了我們隊的精英成員徐昌瑞來(lái)挑起向導的重任。我在許昌瑞細聲細氣的指揮下過(guò)完了整全部障礙。這個(gè)環(huán)節中脫離“軌道”最厲害的要數第一小隊的曹培軒了。她竟然“大打出手”,“襲擊”場(chǎng)內的吳老師裁判和自己的.向導?吹竭@兒,全班同學(xué)不禁哄堂大笑。

  第四個(gè)環(huán)節,是風(fēng)車(chē)轉轉轉。這個(gè)游戲就是搶板凳的游戲。在老師叫“!敝,我們都要背著(zhù)六個(gè)板凳轉圈,一次每隊派兩人!帮L(fēng)車(chē)轉轉轉,看誰(shuí)最能干……”口號想起,“大風(fēng)車(chē)”“轉”起來(lái)了,吳老師一聲令下,場(chǎng)面一下子發(fā)生了戲劇化的一幕。大家都互相為了搶奪座位而扭打起來(lái),甚至抱起板凳逃跑。這場(chǎng)面,讓全場(chǎng)人感到十分無(wú)奈,但看到他們滑稽的樣子,笑聲也不知不覺(jué)地出現了。

  最后的總分,我們對以十五分的成績(jì),險勝其他隊,奪得了桂冠。六一關(guān)鍵是開(kāi)心,比賽不重要;顒(dòng)結束后就是頒獎了,“班級優(yōu)秀學(xué)生”頒獎完畢后就是“禮物大派送”了?粗(zhù)收到禮物后同學(xué)們歡笑著(zhù)的臉,如同綻開(kāi)的花朵般燦爛。這個(gè)六一令我至今仍記憶猶新。

  慶六一活動(dòng)優(yōu)秀作文 4

  今天,我們盼望已久的“六一”兒童節到了,為了慶祝我們自己的節日,學(xué)校安排下午第一節課各班組織聯(lián)歡會(huì )。

  聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,同學(xué)們有的唱歌,有的跳舞,有的朗頌詩(shī)歌;有的吹口風(fēng)琴,吹出的樂(lè )曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);有的同學(xué)講笑話(huà),逗得同學(xué)們捧腹大笑;還有的.同學(xué)講起了故事,講得有聲有色。

  同學(xué)們還帶來(lái)了許許多多的零食,我們大家都盡情地吃著(zhù),就像一只只貪吃的小老鼠。我們整個(gè)教室簡(jiǎn)直沸騰起來(lái)了。

  時(shí)間過(guò)得真是太快了,轉眼,聯(lián)歡會(huì )結束了,教室里逐漸平靜下來(lái),我真希望把這美好的時(shí)刻留下來(lái)。

  我盼望著(zhù)下一個(gè)“六一”的到來(lái)!

  慶六一活動(dòng)優(yōu)秀作文 5

  今天是5月31日,我們學(xué)校的慶六一晚會(huì )又如期進(jìn)行了,同學(xué)們穿著(zhù)美麗的衣裳歡聚在一起。

  老師說(shuō):“六一是你們的`節日,在這里我祝你們節日快樂(lè )!苯淌依飩鱽(lái)熱烈的掌聲。首先,由一些同學(xué)準備了小品在教室里表演,逗的我們哈哈大笑!接著(zhù),是由黃子暢同學(xué)為大家表演單簧管!掌聲響起一片歡迎他,黃子暢不好意思的走上講臺,熟練地翻開(kāi)樂(lè )譜,吹奏起來(lái)。在這里面引得全場(chǎng)最轟動(dòng)的是張燁廣和史于揚唱的《千方百計》,當唱到高潮處時(shí),同學(xué)們就在這時(shí)也不知道誰(shuí)先起的哄,大聲喊道:“別光唱!跳起來(lái)!”之后就傳來(lái)一片口號聲:張燁廣,跳一個(gè)!張燁廣,跳一個(gè)……在大家的鼓動(dòng)下,張燁廣也慢慢地跳了起來(lái),之后大家也跟著(zhù)一起跳了起來(lái)。在大家的歡聲笑語(yǔ)中,慶祝節目就圓滿(mǎn)結束了。

  這一天真高興!六一總是這么多的歡樂(lè ),真希望天天都是六一兒童節!

  慶六一活動(dòng)優(yōu)秀作文 6

  前天一大早就起來(lái)了,怕遲到。為什么?那天我很緊張也很開(kāi)心,因為有個(gè)慶祝六一的活動(dòng)。雖然我們很期待這次“六一”活動(dòng),但是我們覺(jué)得今年的活動(dòng)沒(méi)有我高一的時(shí)候有趣,因為我高一的.時(shí)候可以參加園游會(huì ),但是現在我們只需要唱歌跳舞,下午還要繼續上課,感覺(jué)沒(méi)那么好玩了。

  那天,我們迫不及待地走進(jìn)教室,換好衣服,然后化妝幾個(gè)小時(shí)。我們每個(gè)人都打扮成帥哥美女;瘖y后,我們去健身房,等待上臺的那一刻。最后輪到我們班了,我們都很緊張,舞蹈老師就對我們說(shuō):“你們就是覺(jué)得臺下沒(méi)人,只有空氣!甭(tīng)老師這么一說(shuō),我們放松了一點(diǎn)。后來(lái)上了舞臺,我們盡情地跳舞。舞會(huì )結束后,觀(guān)眾熱烈鼓掌歡迎我們。

  比賽結束后,評委和老師都在緊張地計算分數,最終結果是我們班在二年級獲得了“最佳表現獎”。聽(tīng)到這個(gè)獎項,同學(xué)們立刻歡呼起來(lái),我們的努力沒(méi)有白費。那天我們真的很開(kāi)心,因為我們贏(yíng)了。

  慶六一活動(dòng)優(yōu)秀作文 7

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。這次為了慶祝六一,我們四五年級舉行了一次游園活動(dòng)。

  游園活動(dòng)的項目有:吹乒乓球、過(guò)障礙運送乒乓球、一擲千金、盲人畫(huà)胡子、猜謎語(yǔ)、扔乒乓、一鼓作氣、夾玻珠、套圈、鏈接加速、……。其中,有一項我覺(jué)得最可惜的項目,那就是吹蠟燭。這個(gè)項目的規則是:一口氣吹滅五根蠟燭,即通過(guò),如果沒(méi)吹滅,就算輸。當我和邱佳樂(lè )興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),已經(jīng)有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí),有的同學(xué)一口氣吹滅了5根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會(huì )看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,可是每人都只有一次機會(huì )?粗(zhù)他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒(méi)意思了。

  一會(huì )兒工夫,就輪到我上場(chǎng)了,我快步走到擺放蠟燭的.臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭?墒悄翘鴦(dòng)的調皮的火苗似乎和我作對似的,在我將第五根蠟燭吹滅后,又重新燃燒了起來(lái),我遺憾的瞧了一眼那根蠟燭,灰溜溜的拉著(zhù)邱佳樂(lè )走了。

  后來(lái),我還玩了許多項目,感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí),我已滿(mǎn)頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂(lè )的心情。

  慶六一活動(dòng)優(yōu)秀作文 8

  六月如歌,六月如畫(huà),六月豪情萬(wàn)丈,六月歌聲嘹亮。因為六月的第一天就是兒童們最快樂(lè )的節日—兒童節。他標志著(zhù)兒童們歡樂(lè )的童年。

  雖然離節日還有一段時(shí)間,但就是同學(xué)們?yōu)榱擞舆@個(gè)節日,都做了十分充足的準備。

  首先,同學(xué)們都穿了整潔、整齊的衣服,練習了體操,并編排好了慶祝六一的口號。

  我相信六一兒童節一定會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),同學(xué)們的`心靈也會(huì )隨之成長(cháng)。雖然我們現在已經(jīng)步入初中,但就是我們那顆不成熟的心靈仍舊離不開(kāi)這神圣的節日?删褪,再過(guò)2個(gè)這樣的節日我們就和六一說(shuō)再見(jiàn)了。因此,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)好好的把我、珍惜這神圣的節日。

  所以,我準備繼續努力學(xué)習,爭取考得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報即將逝去的童年。作為一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),也只有這樣來(lái)珍惜兒童節、來(lái)把握我們的童年。

  六一兒童節就是神圣的、歡樂(lè )的、天真無(wú)邪的,就是大家都期盼的。他放飛了童年的帆船,點(diǎn)燃了同去的火焰,在這個(gè)節日大家都熱情高漲、心潮澎湃,都充滿(mǎn)了無(wú)限的瞎想。

  六一,讓我們來(lái)為你放聲高歌、為你大聲吶喊。

  慶六一活動(dòng)優(yōu)秀作文 9

  這天,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節,在這個(gè)屬于我們的節日里,我們學(xué)校舉行了“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng),還要把義賣(mài)的錢(qián)捐給生活上有困難,需要幫忙的同胞們。我們都為此興奮不已。

  義賣(mài)前幾天,各個(gè)班級都忙碌的準備著(zhù),每位同學(xué)都捐出自己心愛(ài)的物品作為商品賣(mài)出,他們還為自己的教室取了美妙動(dòng)聽(tīng)的名字。義賣(mài)前各班都拿出自己小店里的商品。我們班命名為“滿(mǎn)好閣”,既然叫“滿(mǎn)好閣”商品必須又廉價(jià)又精致,可不是嗎!琳瑯滿(mǎn)目的商品真讓人愛(ài)不釋手。我班的柜臺分成五大類(lèi)——文具、玩具、工藝品、書(shū)籍、日用品。一切準備就緒,伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )緩緩響起,義賣(mài)開(kāi)始了。同學(xué)們拿著(zhù)錢(qián)包,穿梭在各個(gè)教室里,不一會(huì )兒就買(mǎi)完了大部分商品,最后還剩一些有些破舊的'小玩偶,他們還無(wú)家可歸,我們班的售貨員不灰心,索性搞起了大甩賣(mài),五元的賣(mài)三元,三元的賣(mài)兩元,最后功夫不負有心人,我們賣(mài)出了所有商品,共籌集善款485元。雖然同學(xué)們忙的滿(mǎn)頭大汗,但心里比吃了蜜還甜。

  透過(guò)這次活動(dòng),讓我們明白了有時(shí)付出即使沒(méi)有回報更能讓人開(kāi)心,幸福!更讓我明白了快樂(lè )來(lái)自于真摯的愛(ài),而愛(ài)則來(lái)自于生活……

  慶六一活動(dòng)優(yōu)秀作文 10

  星期五下午班會(huì )課,吳老師帶領(lǐng)我們二六班組織美食分享會(huì ),慶祝六一兒童節。

  同學(xué)們各個(gè)欣喜若狂,我早早地把帶來(lái)的零食拿出來(lái)等候著(zhù)老師。這次同學(xué)們準備的美食琳瑯滿(mǎn)目,有精美的蛋包飯,蛋包飯上面有用海苔制作成的大大“眼睛”和“嘴巴”,感覺(jué)就像在召喚我們快快把它們裝到肚子里面;有大小不同的爆米花,一個(gè)個(gè)雪白雪白的身體,就像冬天雪地里的小雪花一樣;還有來(lái)自媽媽牌的煎餅、蛋糕等,每一份都充滿(mǎn)沉甸甸的愛(ài)?粗(zhù)這些美味的食物,同學(xué)們的口水都快止不住流下來(lái)了。

  我們班鐘雨瑤和張譽(yù)馨自告奮勇地上臺給大家表演歌唱節目——《你笑起來(lái)真好看》,同學(xué)們看得目不轉睛,最后全班同學(xué)被她們美妙的歌聲吸引住,來(lái)了一個(gè)班級大合唱。

  美食分享會(huì )上不僅有好看的節目,還有激烈的美食比賽,吸引了其他老師一起參與?!數學(xué)老師謝老師一走進(jìn)教室,同學(xué)們都開(kāi)心地涌上來(lái),紛紛給謝老師介紹自己手中的美食;不熟悉的特教老師劉老師路過(guò)也被我們的`美食吸引過(guò)來(lái)了,熱情好客的同學(xué)們也紛紛遞上自己的美食。美食分享會(huì )充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),經(jīng)過(guò)兩輪角逐,最終鐘雨瑤獲得了“最受歡迎美食獎”。

  美好的時(shí)光總是過(guò)的特別快,這次美食分享會(huì )真開(kāi)心,希望老師每個(gè)星期都能組織一次。

  慶六一活動(dòng)優(yōu)秀作文 11

  一年有三百六十五天,而六一一年卻只有一次。我們盼了又盼,終于盼到了今天快樂(lè )的六一表彰大會(huì )和文藝匯演。

  我們踏著(zhù)歡快的步伐,懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早地走進(jìn)教室,熱心的家長(cháng)給我們匆匆畫(huà)完妝后,便在老師帶領(lǐng)下走向河南大學(xué)大禮堂。

  走進(jìn)河大,綠蔭蔭的草叢映入眼簾,仿佛在迎接我們的到來(lái);花兒彌漫的芬芳撲鼻而來(lái),令人陶醉。仿佛一切都在準備迎接六一這美好的節日。

  走近大禮堂,鼓聲和號聲鏗鏘的旋律在我耳邊回響,十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  開(kāi)完表彰會(huì ),彩排好的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地在大禮堂舞臺上演出,它們都十分精彩,而且從中我還獲得了許多啟迪和教益呢!從《雛鷹展翅》中體會(huì )出舞蹈的奇跡與真諦;從《媽媽我來(lái)幫幫你》回想起家里和媽媽在一起的幸福時(shí)光;從《小蝌蚪的煩惱》中領(lǐng)悟出大自然生態(tài)平衡的'奧秘。

  我等了又等盼了又盼,終于盼到我們的演出《啦啦操》。這時(shí)我緊張地提醒自己:“能做好嗎?”但是時(shí)間又不容許我思考太多。隨著(zhù)那熟悉的音樂(lè )響起,我和伙伴們精神抖擻地走上舞臺,熟練流暢地完成了一系列的動(dòng)作。我們的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。

  六一表彰大會(huì )和文藝匯演在歡快的氛圍中謝幕,歡樂(lè )的時(shí)光總是流逝得飛快,剛剛度過(guò)的這個(gè)兒童節注定會(huì )成為歲月長(cháng)河中最美好的記憶。

  慶六一活動(dòng)優(yōu)秀作文 12

  今天是,“六.一”兒童節,是我們自己的節日

  早晨,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,同學(xué)們穿著(zhù)嶄新的校服高興奮興地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校門(mén),展現在我眼前的是一幅幅圖畫(huà)和一張張書(shū)法作品,好奇心吸引著(zhù)我,我不由自主地看了起來(lái)。忽然,我發(fā)現了我畫(huà)的畫(huà),看著(zhù)我自己的作品,心里美滋滋的。

  上午八時(shí),我們排著(zhù)整潔的隊伍,搬著(zhù)椅子來(lái)到科技樓前,觀(guān)看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場(chǎng)的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》,優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個(gè)節目是舞蹈《飛騰》,幾位身穿蒙古服裝的同學(xué),跳起了民族舞蹈,她們的舞輕巧時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng),顯得瀟灑、優(yōu)美、伸展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。

  接下來(lái),同學(xué)們表演了英語(yǔ)童話(huà)劇《白雪公主》,講的`是一個(gè)叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽?zhuān)禄屎髮λ缓,還要害她。于是她就跑到七個(gè)小矮人那里往了,新皇后從魔鏡里知道后,裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋(píng)果,她就死了。后來(lái),一位王子把她救了,從此,他們幸福地生活在一起。

  最后,同學(xué)們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛(ài)麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂(lè )的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁船共叫》、土家樂(lè )器打溜子《金蛇狂舞》。出色的節目贏(yíng)得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。

  表演結束了,固然我這里只具體說(shuō)了三個(gè)節目,但是在我腦海里仍然留著(zhù)全部節目的影子。

  慶六一活動(dòng)優(yōu)秀作文 13

  六一是兒童節,這是孩子們的節日,也是我們最快樂(lè )的一天。

  周五,我們學(xué)校舉行了歡迎六一的文化表演。為了迎接文化演出,我們舞蹈隊加班排練了很久,都渴望在演出中出道。這一天,陽(yáng)光明媚,天空格外藍,學(xué)校道路兩旁的鮮花格外鮮艷美麗。藝術(shù)表演在美妙的音樂(lè )中開(kāi)始。當主持人甜美的聲音響起時(shí),我的心怦怦直跳,害怕自己發(fā)揮不到正常水平,表現不好。但是,當我看到所有一年級的孩子都興高采烈的時(shí)候,他們認認真真的讀書(shū),認認真真的行動(dòng),我就沒(méi)那么緊張了。所有一年級的孩子都能做得這么好,我也有把握做到。然后是開(kāi)場(chǎng)舞。我心里暗暗對自己說(shuō),放輕松,你是最棒的!音樂(lè )響起時(shí),我們的舞蹈隊帶著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )跳上舞臺,聽(tīng)著(zhù)觀(guān)眾陣陣熱烈的掌聲,我們的心里都很高興!那是什么聲音?哦!原來(lái)是唱詩(shī)班的音樂(lè ),唱的'真好看!然后,我表演了相聲、歌曲、啞劇等。依次.他們都很棒。相聲讓同學(xué)們笑得前仰后合,歌曲悅耳動(dòng)聽(tīng)。這個(gè)啞劇讓學(xué)生們全神貫注,仿佛他們進(jìn)入了童話(huà)世界.最后是《大?小學(xué)的一天》的舞蹈。首先,在校園早晨,我背著(zhù)書(shū)包隨著(zhù)音樂(lè )快樂(lè )地跳舞,讓學(xué)生們快樂(lè )地去上學(xué)。觀(guān)眾的掌聲越來(lái)越高,有的觀(guān)眾的手都紅了。最后是《國家》,“中國一個(gè)玉口,一個(gè)瓦頂成家,據說(shuō)中國是個(gè)大國,其實(shí)是個(gè)家……”懷著(zhù)對偉大祖國的熱愛(ài)和虔誠的感情,學(xué)生們表現得非常認真和整潔。

  校園里歡聲笑語(yǔ),六一兒童節,兒童節快樂(lè )!

  慶六一活動(dòng)優(yōu)秀作文 14

  盼望已久的“六一”節到了,我和表弟來(lái)到“樂(lè )拍拍樂(lè )園”,準備玩個(gè)痛快。

  我們先沖上“蹦蹦床”,努力地往上蹦,希望能跳到屋頂那么高呢。

  只是我們倆怎么也碰不到頂。已經(jīng)盡力了,還是換一項游戲吧!

  我們又來(lái)到激光槍對戰場(chǎng)地,一群小伙伴自動(dòng)組成了兩隊。我們是橙隊,對手是藍隊,我們按三對三公平對戰。因為我們比他們年齡大那么一點(diǎn)點(diǎn),而且懂得互相配合,所以我們最后戰勝了對手,太棒了!

  最后一站來(lái)到一個(gè)布滿(mǎn)五顏六色的攀爬巖前,我接受了挑戰,先綁上安全帶被吊上了一根最矮的柱子,之后就全靠自己啦!這里上不著(zhù)天,下不著(zhù)地。我向下看了看,哇,真的好高!有點(diǎn)怕,也有一點(diǎn)后悔。但是聽(tīng)到表弟在狂喊:“哥哥,加油!”我又冷靜下來(lái),在心中叫自己堅持。于是我不再往下看,集中精神,四肢配合著(zhù)移動(dòng),登上了一個(gè)又一個(gè)的高柱。雖然很累,但是終于把所有高柱都踩在腳下!幸好我剛才沒(méi)放棄,我成功了!這個(gè)項目真的.很刺激,不僅鍛煉了我的膽量,也鍛煉了我的毅力。這個(gè)“六一”總算沒(méi)白過(guò)。

  慶六一活動(dòng)優(yōu)秀作文 15

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍的天空自由安閑地翱翔。為了六一,我校提前舉行了慶祝六一的流動(dòng)。

  那一天,陽(yáng)光明媚,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋。我等了又等,等的我真想快點(diǎn)舉行美食王國,來(lái)品嘗其他班的美食。終于可以品嘗其他班的美食了。我和小組成員先去品嘗其他班的美食,再換我們小組的兩名成員去品嘗美食。我先去了糧果屋,我喜歡吃棒棒糖就先去買(mǎi)棒棒糖的賣(mài)處,他們說(shuō):“一次可以買(mǎi)兩塊!蔽矣X(jué)的'真棒極了!我又去了蛋糕屋,我品嘗了一個(gè)生果的大蛋糕真好吃,甜甜的蘋(píng)果,紅紅的櫻桃,還有香香的梨……

  上午老是過(guò)的這么快,又到了下戰書(shū),阿姨們和張老師給我們化妝,等待著(zhù)演出。經(jīng)由主持人的開(kāi)場(chǎng)白,出色馬上開(kāi)始!我們班表演的節目有倆個(gè),為了不免出差錯,我們反反復復的訓練,反反復復的背,直到滾瓜爛熟,熟到不能再熟的程度。瞧,我們多正視這次的表演呢!

  時(shí)間慢慢地過(guò)去,當小主持人喊名單時(shí),我們的心就像表演的袋鼠,活蹦亂跳!拔覀円收b的標題問(wèn)題是……”表演已經(jīng)開(kāi)始了,我們帶著(zhù)歡樂(lè )的心情完成了這次表演。臺下,一片歡呼、一片掌聲、一片贊美!

  這次的六一兒童節,同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心,校園里還久久回蕩著(zhù)我們歡聲的笑語(yǔ),我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深深的映像,夸姣的回憶!

  慶六一活動(dòng)優(yōu)秀作文 16

  天氣格外晴朗,陽(yáng)光普照大地,地上灑滿(mǎn)金子,天空碧藍碧藍的,朵朵白云飄移在一起,聚成厚厚的、巨大的云塊,然后又自由分開(kāi),各奔遠方。

  在這個(gè)美好的日子里,校園里熱鬧非凡,因為今天歡慶一年一度的“兒童節”。

  我們手拿各種顏色的`充氣棒,提著(zhù)小凳子,陸陸續續來(lái)到操場(chǎng),坐了下來(lái)。

  第一場(chǎng)是合唱隊表演的合唱。他們十分歡快,歌聲時(shí)兒輕,時(shí)兒重,時(shí)兒緩,時(shí)兒快,我們很注意地欣賞著(zhù)。

  看了一場(chǎng)又一場(chǎng)別開(kāi)生面的表演,讓我覺(jué)得令人欣賞的是朗誦隊。他們身穿古裝,穿著(zhù)白鞋子,女孩子頭上的辮子就像一個(gè)圓鼓鼓的包子。

  開(kāi)始,朗誦隊信心滿(mǎn)滿(mǎn),大聲跟著(zhù)領(lǐng)隊人朗誦,那清脆的聲音傳遍全場(chǎng),我不由得探起腦袋,目不轉睛地欣賞。

  我的好朋友嚴翊銘熱情高漲,一點(diǎn)也不緊張。他拿著(zhù)話(huà)筒,開(kāi)口就贏(yíng)得了掌聲,最耀眼的光芒閃爍在他身上。因為他在周末的時(shí)候,一點(diǎn)也不休息,努力地學(xué)習主持,更是因為的是他為了這場(chǎng)節目嘔心瀝血地付出。

  突然,一個(gè)人拿著(zhù)鮮艷的五星紅旗在舞臺上來(lái)回走動(dòng),接著(zhù)又站在舞臺高處,使出九牛二虎的力氣,揮動(dòng)五星紅旗,五星紅旗迎著(zhù)風(fēng)獵獵飄動(dòng)。

  結束時(shí),我們揮動(dòng)充氣棒和手掌,為他們的表演歡呼,那聲音驚天動(dòng)地,震耳欲聾。

  健美操隊也不賴(lài),她們一會(huì )兒踢腳,一會(huì )兒擺手,身子隨著(zhù)音樂(lè )輕輕地擺動(dòng)。音響發(fā)出的音樂(lè )十分奇怪,上一秒鐘還播放著(zhù)《葫蘆娃》,下一秒就改變了音樂(lè ),播放出《大笑江湖》。

  不大一會(huì )兒,兒童節慶;顒(dòng)結束了。我回想看到的表演,真有點(diǎn)佩服表演節目的人員,正是他們的努力付出,才有了這場(chǎng)人人贊美的表演;有了大家的歡樂(lè )和掌聲。

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