精彩的活動(dòng)作文（精選25篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的精彩的活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
精彩的活動(dòng)作文 1
今天上午，我們班開(kāi)展了“走進(jìn)博學(xué)經(jīng)典，《弟子規》主題性活動(dòng)”報告會(huì )，是在階梯教室進(jìn)行的。
我們先彩排一遍，等到我們都練得差不多了，就先去開(kāi)“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”誓師大會(huì )。十點(diǎn)多，我們走進(jìn)階梯教室，這回可是真的演出！我提醒我們幾個(gè)跳舞的，一會(huì )兒一定要表演好！我真得很緊張，地板上不時(shí)傳來(lái)被我的腳踩得“砰砰砰，砰砰砰！”的聲音。我明明跳得很熟練呀，為什么還會(huì )那么緊張呢？真不知我在擔心什么。
活動(dòng)如期開(kāi)展。李老師定好兩位主持人——王子騫和李靜怡，活動(dòng)就開(kāi)始了。首先是男女生接背《弟子規》，女生前，男生后，背第一章的內容。我和身旁的同學(xué)一起拍著(zhù)手背誦著(zhù)，我突然感到不緊張了，反而放松心情，微笑起來(lái)，把心里那塊沉甸甸的大石頭放了下來(lái)。當主持人說(shuō)到一句話(huà)的時(shí)候，我們就鏗鏘有力地說(shuō)：“熱愛(ài)經(jīng)典！熱愛(ài)經(jīng)典！�！�。然后就到我最喜歡的一部分了，那就是表演節目和欣賞別人表演節目！我做好了準備。第一個(gè)節目是趙昌昊和姜向陽(yáng)表演的相聲：孝敬父母。臺下一片掌聲，停下來(lái)后，被稱(chēng)為“哥倆”的他們就開(kāi)始表演了。剛說(shuō)完幾句，臺下的觀(guān)眾就哈哈大笑起來(lái)，我也沒(méi)顧得上我的形象好不好看，也沒(méi)忍得住，便“撲哧”一聲笑了起來(lái)，往后都贏(yíng)得了大家的熱烈掌聲，整個(gè)教室彌漫著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。該我和同學(xué)表演舞蹈“咱們從小講禮貌”了，我的心情分外激動(dòng)，然后就到臺上跳了起來(lái)，“春風(fēng)吹，陽(yáng)光照�！蔽业腵嘴里哼著(zhù)小曲，跳得可以說(shuō)是如癡如醉。我還和同學(xué)表演了一個(gè)舞蹈“上學(xué)”，也“讓”大家為我們鼓了鼓掌。
相信你們也一定想現場(chǎng)看看吧，那只能等下次了，這次精彩的活動(dòng)我一定不會(huì )忘記，希望老師以后多多組織這樣的活動(dòng)，給沒(méi)有表演的同學(xué)一個(gè)展示自我的機會(huì )，讓我們也多一份信心，更全面地表演節目！
精彩的活動(dòng)作文 2
同學(xué)們，你們知道在抗日時(shí)期我們的革命先烈是用什么聯(lián)系別人的嗎？那就是用——電報。今天我非常有幸能夠親眼目睹一場(chǎng)有趣的“發(fā)電報”。
我們的規則是：由一個(gè)同學(xué)用手拍出老師在黑板上的一些數字，每個(gè)數字間隔2秒，再由另一位同學(xué)寫(xiě)出來(lái)（前提是寫(xiě)的同學(xué)必須遮住眼睛，只能用耳朵聽(tīng)）。老師便點(diǎn)上了兩個(gè)同學(xué)上臺比賽，分別是：余定梆和錢(qián)詩(shī)語(yǔ)。
余定梆同學(xué)大步流星，趾高氣昂地走到臺上，臉上的神情分明就是勝券在握的樣子。另一位錢(qián)詩(shī)語(yǔ)同學(xué)便有點(diǎn)底氣不足，仿佛這場(chǎng)她必輸無(wú)疑的樣子，讓人暗自為她捏了一把汗。
隨著(zhù)時(shí)間的挪移，比賽便在大家的期待中開(kāi)始了，由余定梆寫(xiě)數字，老師把數字寫(xiě)在黑板上。隨著(zhù)老師“3、2、1開(kāi)始”一聲令下，教室里立刻安靜下來(lái)，仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)到。這時(shí)空中響起了錢(qián)詩(shī)語(yǔ)同學(xué)的拍掌聲，可是因為她太緊張了，拍到下一個(gè)數字時(shí)，她竟然忘了停頓，她只好再重來(lái)一次了。
第二次比賽便開(kāi)始了，我們的錢(qián)詩(shī)語(yǔ)同學(xué)臉色慘白，似乎更緊張了，教室里更安靜了，就連同學(xué)的呼吸聲都能聽(tīng)到，我們屏息凝神，目睹這神圣的一刻，隨一聲聲掌聲響起，不過(guò)一會(huì )兒，這些掌聲飛快的從耳邊閃過(guò)，而余定梆同學(xué)站在那里如一座雕像，他站在那兒，我們組隊員一動(dòng)不動(dòng)，似乎還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。我們都覺(jué)得他輸定了，垂頭喪氣，可是就在下一秒，他拿起粉筆，在黑板上大筆一揮便寫(xiě)了下來(lái)，我們仔細核對，他寫(xiě)得跟老師的數字密碼一模一樣，分毫不差，我們驚呆了，都為他響起了掌聲，他像一個(gè)打了勝仗的`將軍，自豪地走下了講臺。
這堂課在同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)中結束了。我從中知道了“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”有時(shí)并不是這樣的，有時(shí)看到的，不如耳聽(tīng)的真實(shí)。
精彩的活動(dòng)作文 3
期待已久的時(shí)刻終于來(lái)到了，今天下午我班要舉行一次精彩的拍賣(mài)會(huì )活動(dòng)。
拍賣(mài)開(kāi)始了，老板們紛紛將自家的古董拿出來(lái)。一號老板是翟建峰，帶著(zhù)心愛(ài)的雙節棍走上前說(shuō)：“大家好，現在我手中拿的就是當年李小龍專(zhuān)用的雙節棍。瞧，上面還有‘李小龍’的簽名嘍！”
前排眼睛尖的老板一眼便看出其中的破綻，說(shuō)：“這歪歪扭扭的的‘李小龍’，恐怕是你的杰作吧！”“別胡說(shuō)！”翟建峰老板生氣地瞪了一眼說(shuō)，“下面開(kāi)始拍賣(mài)！底價(jià)3元！”
下面是黑壓壓的一片，可就沒(méi)有老板舉手，這可氣壞了翟建峰。最后他像泄了氣的皮球無(wú)可奈何地走了下來(lái)。
千等萬(wàn)等，終于等到我上前拍賣(mài)了。我帶著(zhù)精致的溜溜球迫不及待地走上前，先展示一下自己獨特的.溜溜球技藝，接著(zhù)我鄭重地說(shuō)：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)，此溜溜球是咱傳家寶。誰(shuí)買(mǎi)我就傳藝給誰(shuí)。底價(jià)5元！”
旁邊的幾個(gè)小男生早就對我玩溜溜球佩服得五體投地�，F在我想傳藝，他們真是求之不得呀！第一個(gè)小老板站起來(lái)說(shuō)：“5元，我要了！”坐在一旁的女老板毫不猶豫地站起來(lái)說(shuō)：“6元！”
此時(shí)，我心里真是樂(lè )淘淘！就等著(zhù)他們互相競爭，把價(jià)格直線(xiàn)似的往上喊�！斑�，為什么停下來(lái)呢？”我覺(jué)得奇怪。又要我自吹自擂了，我接著(zhù)說(shuō)：“泰山不是吹的，我這傳家寶還可以防身嘍！小偷最怕！”
哇，老板們頓時(shí)熱情高漲，“8元”“9元”“10元”……真想不到，我的小小溜溜球竟拍到了15元……
拍賣(mài)會(huì )真是太精彩了，像一首詩(shī)留在我美好的回憶中……
精彩的活動(dòng)作文 4
今天下午一進(jìn)教室門(mén)，老師沒(méi)有像以前一樣出題讓我們做，我就猜到今天下午有什么活動(dòng)要辦。果然不出我所料，老師說(shuō)：“今天下午我們去地質(zhì)公園玩，去的時(shí)候不要亂跑，要聽(tīng)老師話(huà)，不能帶吃的和喝的�！痹�(huà)音未落，我就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們小聲的在下面議論：“聽(tīng)說(shuō)地質(zhì)公園很遠�！薄罢娴暮苓h，我上次和爸爸媽媽去過(guò)了�！庇忠粋�(gè)同學(xué)說(shuō)，還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊著(zhù)要走了。
我們先到教學(xué)樓前集合，聽(tīng)老師講了幾件事后就出發(fā)了。剛剛走時(shí)同學(xué)們都精神飽滿(mǎn)，可走了大約20分鐘后，同學(xué)們都變得個(gè)個(gè)無(wú)精打采。又走了一會(huì )兒，我們終于到達目的地了。
老師講了幾點(diǎn)要求后我們就進(jìn)去了。一進(jìn)門(mén)，地上有一大塊玻璃框，里面是一幅地質(zhì)公園的地圖�？催^(guò)后我們就進(jìn)了大廳，里面的石頭、化石和模型可多了：有的巖層上面有像波浪一樣強烈的褶皺、有的像厚書(shū)一樣的翻卷褶皺、、有的像石門(mén)一樣的腸狀褶皺……墻壁上還有對巖石不同時(shí)期的`文字介紹和各種化石模型：有三葉蟲(chóng)化石、蝙蝠蟲(chóng)化石、蝴蝶蟲(chóng)化石、象牙化石……其中象牙化石長(cháng)253米，是一匹納瑪象的門(mén)齒化石（不過(guò)真化石在嵩陽(yáng)書(shū)院）。
到第二個(gè)大廳時(shí)，里面放滿(mǎn)了各種石頭：有黃螢石、荷花石、老虎石和螢石雕件，還有很多石頭我沒(méi)有記住。到第三個(gè)大廳里面有個(gè)火山模型，為了讓我們了解火山爆發(fā)，這個(gè)火山模型還會(huì )假爆發(fā)。另外還有一個(gè)小電影，是講大陸是怎么來(lái)的。
又看了一會(huì )兒，我和同學(xué)們就出來(lái)了，這次活動(dòng)真讓我大開(kāi)眼界，希望學(xué)校以后多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)，讓我們多長(cháng)見(jiàn)識，多了解大自然。
精彩的活動(dòng)作文 5
今天，我們班參加了學(xué)校一年一度的迎接2025，放飛夢(mèng)想主題中隊會(huì )和游園活動(dòng)，度過(guò)了有意義的一天。
我們的班會(huì )既精彩又開(kāi)心。首先是主持人介紹關(guān)于元旦的知識，然后很多同學(xué)都上臺獻出自己準備已久的精彩節目。有的表演唱歌，有的表演小品，還有的表演話(huà)劇。最令我印象深刻的是費祺越帶領(lǐng)著(zhù)6個(gè)同學(xué)表演的《給皇上拜年》這個(gè)節目。費祺越當皇上，一開(kāi)始兩位同學(xué)來(lái)給皇上送禮，一個(gè)說(shuō)送一副棺材，另一個(gè)說(shuō)送什么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，結果兩位同學(xué)惹惱了皇上，結果皇上就宣告把兩位同學(xué)拖出去斬了�！巴婪颉崩钌袔熢谒麄儌z的背后各插一個(gè)令牌，拿著(zhù)一把“菜刀”向他們“砍去”，那兩位同學(xué)一下子倒地，其中一個(gè)手舞足蹈，說(shuō)些怪話(huà)，逗得我們哈哈大笑，班里回蕩著(zhù)一片歡快的的笑聲，我也笑得前仰后翻。
接著(zhù)，在班會(huì )課進(jìn)行的同時(shí)，何老師就給我們派發(fā)了氣球，讓我們把氣球吹鼓。于是就發(fā)生了各種鬧笑話(huà)的`事，同學(xué)們不是吹不起氣球，就是不會(huì )給氣球打結；氣球不是漏氣了，就是給弄爛了。我吹的還行，就是有一個(gè)漏氣了，吹不起來(lái)。同學(xué)們吹到一半時(shí)，謝思宇同學(xué)著(zhù)急的對何老師說(shuō)，他的氣球吹不起來(lái)，又把我們逗笑了。在歷經(jīng)了一番“吹氣球之旅”后，氣球掛在教室后面就像一道美麗的彩虹。
班會(huì )結束了，到了我們開(kāi)心的游園活動(dòng)“踩氣球”時(shí)間。我們分小組來(lái)進(jìn)行游戲，同學(xué)們要在10秒鐘內踩爆4個(gè)氣球。我是第三小組的成員，所以不久就輪到了我們。我上去時(shí)，一下子就瞄準一個(gè)覺(jué)得容易踩爆的氣球，一開(kāi)始就努力的踩那個(gè)氣球，結果一腳把氣球踢的老高。我想這位“氣球先生”一定是生了一肚子的怨氣吧。
接下來(lái)我去參加了“貼鼻子”活動(dòng)�；顒�(dòng)現場(chǎng)氣氛熱鬧，同學(xué)們興奮地大叫，場(chǎng)面十分熱烈。在這之后，我們還進(jìn)行了大食會(huì )，同學(xué)們有的玩，有的吃，有的同學(xué)跑來(lái)跑去，還有的同學(xué)在玩游戲，同學(xué)們看起來(lái)開(kāi)心極了！
這次的活動(dòng)可真是精彩��！希望明年還能參加這樣的活動(dòng)。
精彩的活動(dòng)作文 6
今天下午，原本安靜的校園變得異常熱鬧起來(lái)。因為我們哲商小學(xué)舉行社團展示活動(dòng)呢！首先我們班同學(xué)到美術(shù)大教室，里面展示了許許多多房屋，那些房屋各式各樣。來(lái)到樓下的櫥窗，上面貼著(zhù)高年級同學(xué)的電腦畫(huà)、簡(jiǎn)筆素描、還有剪紙。這些素描畫(huà)有賽爾號的精靈，一些男生發(fā)現這幅畫(huà)都驚訝不已，而我再喜歡是一個(gè)小女孩的簡(jiǎn)筆畫(huà)，那個(gè)小姑娘長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，特別討人喜歡。剪紙是張秀娟大師曾手把手教高年級同學(xué)剪出來(lái)的，有霸道的螃蟹、呱呱叫的青蛙、活蹦亂跳的小白兔、弓著(zhù)腰的龍蝦……他們個(gè)個(gè)剪的動(dòng)物都栩栩如生、活靈活現。
來(lái)到書(shū)法大教室，映入眼簾的'是墻上、桌上到處一幅幅書(shū)法作品，這些字寫(xiě)得非常好看，可見(jiàn)他們一筆一劃都很認真，字跡工工整整。接著(zhù)來(lái)到我們做早操的地方操場(chǎng)，看見(jiàn)許多里三層外三層地圍滿(mǎn)人，走近一看，原來(lái)是大哥哥大姐姐們在下象棋和圍棋比賽。
然后在隊室內，還展覽了高年級同學(xué)的手工藝品，有圍巾、手套、項鏈、蝴蝶結……其中我最喜歡的還是蝴蝶結，它樣子那么精致而小巧，色彩繽紛亮麗。圍巾手套都是大姐姐親手一針一線(xiàn)編織出來(lái)的。
后來(lái)我們又來(lái)到操場(chǎng)，那里高年級大哥哥在進(jìn)行激烈的輪滑比賽，還看到我們班姚博中等同學(xué)參加機器人比賽，首先是拼裝機器人，其電線(xiàn)連到遙控器上，再操縱機器人舉行足球比賽，把足球放在中間，同學(xué)們手拿遙控器正進(jìn)行操縱著(zhù)機器人……快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，展示活動(dòng)結束了。這次見(jiàn)識了豐富多彩的知識和作品，真令人大開(kāi)眼界��！
精彩的活動(dòng)作文 7
4月10日清早，下起了淅淅瀝瀝的雨，可是，這并不能阻擋我們小記者的熱情與興奮。因為今天我們要去參加令人向往的實(shí)踐體驗活動(dòng)。
懷著(zhù)激動(dòng)的心情，進(jìn)入景區的實(shí)踐活動(dòng)基地。我們體驗的第一個(gè)項目——火災逃生。就是在一間漆黑充滿(mǎn)煙霧的屋子里模仿火災發(fā)生時(shí)情景安全逃離火災現場(chǎng)，從入口進(jìn)去后匍匐蹲著(zhù)爬到出口，逃離時(shí)還不能碰到紅外線(xiàn)。由于我曾經(jīng)玩過(guò)，于是自告奮勇帶著(zhù)幾個(gè)小記者打頭陣沖了進(jìn)去了，一進(jìn)門(mén)后世界里所有的光仿佛一下子消失了，只見(jiàn)漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指，在黑暗中有一道道由紅外線(xiàn)打出的光，猶如間諜片里的情景般，大家的心一下子提到的'嗓子眼，緊緊地相互拉著(zhù)衣服。我蹲下身體小心翼翼地匍匐前進(jìn)，過(guò)了一個(gè)彎，紅外線(xiàn)也消失了，黑屋子里一點(diǎn)點(diǎn)光也沒(méi)了，我只能一點(diǎn)一點(diǎn)的向前摸索著(zhù)，后面的人像狗皮膏藥一般死死貼著(zhù)我，大氣也不敢喘。在焦急的煎熬中，前面出現了一絲的光亮。我心中不由的一陣喑喜：“終于要突破可怕的黑暗，迎來(lái)光明的世界了！”我不由的加快了腳步，出來(lái)了！出來(lái)了！大家大口大口地呼吸著(zhù)新鮮空氣，逃離的感覺(jué)太刺激了！
接下來(lái)的項目是彩彈射擊。我們去打靶，我端起槍?zhuān)闇屎�，就扣�?dòng)扳機開(kāi)射起來(lái)。20發(fā)子彈，我打中了7發(fā)呢，不錯吧。
最后體驗的項目是樓宇逃生，從一層樓高的平臺上通過(guò)繩索，沿著(zhù)墻一跳一跳回到地面上來(lái)。到我了，穿上安全服，戴上手套，上了平臺，我面向墻，一咬牙，跳了下去，通過(guò)雙手一松一抓和雙腿的蹬力配合，有驚無(wú)險的回到了地面。
大家說(shuō)，這是一次令人激動(dòng)又難忘的快樂(lè )體驗。
精彩的活動(dòng)作文 8
星期一的早晨，我們乘坐大巴車(chē)來(lái)到登封觀(guān)星臺，開(kāi)始了為期一周共15節的研學(xué)實(shí)踐。
一個(gè)搖繩子的活動(dòng)讓我印象深刻。周教官讓我們40個(gè)人圍成一個(gè)圈坐下，每個(gè)人抓住繩子的一段向后退，使繩子處于緊繃的狀態(tài)，中間不能讓繩子有松弛下垂的情況，然后按照順時(shí)針的方向搖動(dòng)繩子，一共需要搖動(dòng)666圈才算完成任務(wù)。在周教官的指令下，我們鼓足了勁開(kāi)始上下左右的搖動(dòng)繩子，剛開(kāi)始大家鉚足了勁的搖，誰(shuí)知才搖了一百多下我們的節奏就亂了，自然這次失敗了。大家討論了失敗的原因后，得出了一個(gè)答案，那就是大家共同喊數，同時(shí)跟著(zhù)喊的`數字搖動(dòng)繩子，節奏要穩，不能急。于是，我們再一次搖動(dòng)起了繩子，1、2、3……當搖到400多圈的時(shí)候，大家已經(jīng)精疲力竭，而繩子晃動(dòng)時(shí)候產(chǎn)生的沖擊力，更是讓每個(gè)人的手掌被磨得生疼�？蔀榱瞬蛔屓蝿�(wù)失敗、不讓大家之前的努力白費，大家堅持著(zhù)，堅持著(zhù)。當搖到660圈的時(shí)候，大家的臉漲得通紅，興奮地喊著(zhù)：661、662、663、664、665、666！��！終于成功了！大家扔掉繩子，疲憊的順勢躺在了地上，一邊揉著(zhù)酸漲的胳膊，一邊大聲的說(shuō)著(zhù)：沒(méi)想到一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，反復重復多遍后竟然也這么累人，還好我們齊心合力的堅持下來(lái)了，要不還得重新再來(lái)過(guò)一遍 ，那可就慘了�？磥�(lái)“人心齊 泰山移”這句話(huà)真的是亙古不變的真理��！
讓我印象深刻的還有“呼吸的力量”這節課。每10個(gè)人一組，幾根兩端開(kāi)口的空心塑料管和連接口，還有一個(gè)氣球，我們需要將這些空心管和連接口連接起來(lái)，往氣球里面吹氣，直到將氣球吹爆才算完成任務(wù)。于是我們開(kāi)動(dòng)腦筋，將這些管子拼拼湊湊的組合在了一起，并將氣球綁在了其中一根管子的末端，組裝完成后，我們開(kāi)始了第一次的實(shí)驗。由于是第一次，大家經(jīng)驗不足，吹氣和換氣不同步，氣球剛剛變大了一點(diǎn)，就又泄了下去。于是我們改變策略，由一人發(fā)號施令：“吹氣、換氣、吹氣、換氣”。換氣時(shí)要快速的將吹氣口捂嚴實(shí)嘍，不能讓剛剛吹進(jìn)去的氣兒再偷跑出去了。大家嚴格的執行著(zhù)，絲毫不敢懈怠，吹氣時(shí)各個(gè)的腮幫子鼓鼓的，像極了呱呱的青蛙；換氣時(shí)又各個(gè)手掌緊緊地壓在了管口上，生怕一不留神自己的錢(qián)袋子就會(huì )空了一樣。于是那個(gè)紅色的氣球就像一只生氣的河豚，肚子越來(lái)越大，越來(lái)越大……終于，只聽(tīng)“砰”的一聲，紅色的氣球應聲而破，碎片在空中飄動(dòng)就像美麗的蝴蝶。伴隨著(zhù)大家的歡呼雀躍聲！
通過(guò)這次的實(shí)踐體驗，我們都深深的體會(huì )到了團隊的力量，感受到了團結協(xié)作的重要性，群策群力，堅持不懈才能取得最終的成功。
精彩的活動(dòng)作文 9
秋游，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，卻吸引了無(wú)數同學(xué)的心。我們學(xué)校也組織了秋游活動(dòng)，在秋游前夕，同學(xué)們一天天數著(zhù)、盼著(zhù)，終于等到了這一天！秋游的到來(lái)，就像一縷微風(fēng)拂過(guò)同學(xué)們的臉龐，討厭的悶熱統統一掃而光。
今天，同學(xué)們整裝待發(fā)，頭戴遮陽(yáng)帽、身穿運動(dòng)服、背著(zhù)小書(shū)包，一身輕爽的來(lái)到學(xué)校，每一個(gè)人臉上的笑容都格外燦爛。一路上歡聲笑語(yǔ)，笑聲久久地回蕩在我們的車(chē)廂里……
我們去了八卦田和官窯博物館，一進(jìn)官窯博物館，映入眼簾的是那些陳列在櫥窗里，做工非常精細而且保存完整的陶瓷制品。大家懷著(zhù)好奇的心情迫不及待地隨著(zhù)隊伍踏進(jìn)展廳，看到了一些雖然支離破碎但卻擁有極高藝術(shù)價(jià)值的陶瓷珍品。在官窯博物館中最有趣的就是制彩陶了，每一個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一份彩色陶泥。我們耐心地聽(tīng)完了講解員阿姨介紹的制陶方法，同學(xué)們都埋下頭，一個(gè)個(gè)像制陶藝術(shù)家似的，專(zhuān)心致志地做著(zhù)自己心目中的彩陶藝術(shù)品。有的同學(xué)做了一朵朵美麗的七色花；有的同學(xué)做了可愛(ài)的小動(dòng)物；有的同學(xué)做了八卦圖……只要是你想得到的東西，同學(xué)們幾乎都有做。
走到一個(gè)陰涼的.地方，我們開(kāi)始野餐，鋪好墊子，放上書(shū)包，最后拿出食物，一場(chǎng)歡樂(lè )的小隊”聚會(huì )“就此開(kāi)始了！看到同學(xué)們吃著(zhù)自己買(mǎi)來(lái)的食物，我忽然覺(jué)得很開(kāi)心，和同學(xué)們一起分享，是一種快樂(lè )。不知不覺(jué)中，我的嘴角也慢慢上揚，逐漸地，變成一個(gè)標準的微笑，回憶起快樂(lè )學(xué)習、幸福生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，微笑又逐漸變成了咧嘴傻笑，一聲”排隊“，驚醒了我的”好夢(mèng)“，我想：要是能永遠沉浸在這美好的回憶里，該有多好！
愉快的秋游就要結束了，我們該回去了，坐在車(chē)上，耳邊還回蕩著(zhù)優(yōu)美的歌聲和爽朗的笑聲，一種愉快的心情油然而生。今天在八卦田讓我們感受到了農耕的辛苦，在官窯博物館感受到了藝術(shù)的熏陶，雖然二者沒(méi)有關(guān)聯(lián)，但無(wú)論做什么事情只要有付出就有收獲，有努力就有成功！
精彩的活動(dòng)作文 10
“書(shū)包20元一個(gè)，大家快來(lái)買(mǎi)��！揮淚大甩賣(mài)啰！”“小朋友，跳樓大減價(jià)，45元一個(gè)多功能的尺子現在只賣(mài)20元，很便宜的！”吆喝聲此起彼伏。
星期三下午，我們學(xué)校開(kāi)展了義賣(mài)活動(dòng)，大家都帶了許多文具、玩具、書(shū)等物品，把買(mǎi)東西的來(lái)的錢(qián)捐到“愛(ài)心盒”中。我們先把自己要買(mǎi)的東西搬到報告廳的桌子上，陳列出來(lái)，真是應有盡有，琳瑯滿(mǎn)目，廳里滿(mǎn)是物品，人山人海。
這時(shí)好幾個(gè)低年級的小妹妹走到我們的攤前，指著(zhù)兩個(gè)連在一起的小袋子說(shuō)：“姐姐，這個(gè)多少錢(qián)？”“不貴，不貴，只要兩元錢(qián)，要嗎？”“那，要吧�！蔽覀兪樟隋X(qián)，把錢(qián)放進(jìn)盒子里。不一會(huì )兒，又有一個(gè)小朋友一個(gè)鉛筆盒和可愛(ài)的兔子筆筒。
過(guò)了好久，“集市”變得十分熱鬧了，大家都吵吵嚷嚷地討價(jià)還價(jià)，有的還因為買(mǎi)了實(shí)惠的東西哼起了小調。一個(gè)二年級的小朋友走了過(guò)來(lái)，她看起來(lái)十分能干。果然，她看中了一個(gè)企鵝娃娃，問(wèn)多少錢(qián)，我說(shuō)：“就十五元�！薄鞍�！也太貴了吧，八塊錢(qián)吧！”“那就十元，不能再低了，這可是新的啊，買(mǎi)來(lái)二十元的�！薄澳俏揖筒毁I(mǎi)了�！彼诡^喪氣地離開(kāi)了。她走后，好久都沒(méi)有人說(shuō)要買(mǎi)企鵝娃娃了，我后悔極了。誰(shuí)知，那個(gè)小女孩一直沒(méi)有離開(kāi)，看到我這個(gè)樣子，她一下子蹦了過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)；“姐姐，我看這個(gè)企鵝娃娃沒(méi)什么人要買(mǎi)，你就買(mǎi)給我吧！”我咬咬牙，一口答應了。
義賣(mài)活動(dòng)的尾聲，也是活動(dòng)的`最高潮，大家都在大打折扣地賣(mài)東西。一個(gè)大哥哥看中了我們始終賣(mài)不出去的杯子，用他剩余的兩元錢(qián)買(mǎi)走了杯子。
今天的義賣(mài)活動(dòng)不僅讓我們當了一回“小老板”，還為山區的小朋友捐了錢(qián)，獻了一份愛(ài)心，真是一個(gè)精彩又有意義的義賣(mài)活動(dòng)��！
精彩的活動(dòng)作文 11
記得小時(shí)候，媽媽常跟我提起，每一個(gè)民族都有它的傳統習俗。我們漢族的傳統習俗很多，但最讓我回味無(wú)窮的便是正月的社火。
社會(huì )一般在正月初五開(kāi)始，到正月十五結束。這十天不僅我們小孩子們高興，大人也高興。不用問(wèn)，只要用耳朵一聽(tīng)便可以知道社火就要開(kāi)始了，咚，咚，咚。你聽(tīng)這是大鼓敲響的聲音。如果靠近大鼓，那震耳欲聾的響聲我想你的耳朵就會(huì )被震聾了，你瞧，他們用手中的鼓槌敲響了的幸福的味道。
社火中的獅子最淘氣，它一會(huì )兒上板凳、上桌子，一會(huì )兒又翻筋斗，一會(huì )兒又追著(zhù)小孩跑，嚇得孩子們直往后退，我們便一個(gè)個(gè)哈哈大笑。舞龍也是必不可少的項目也是孩子們的最?lèi)?ài)。約幾個(gè)好友，專(zhuān)等社火中的舞龍開(kāi)始。只要舞龍一出現，大人們便趕緊拉著(zhù)自己的孩子，生怕不小心被踩著(zhù)。等舞龍停下來(lái)圍成一個(gè)圈，我們便向瘋子一樣沖出去，從龍身下竄過(guò)去，有人說(shuō)，雙龍會(huì )，好運氣，于是，我們拉成一長(cháng)串，小，開(kāi)火車(chē)一樣鉆過(guò)來(lái)鉆過(guò)去，大人們看了，便說(shuō)，看，這些淘氣的小家伙。
當然也有婦女們的演出，廣場(chǎng)舞就是其中一項。京東咚咚這是一股的聲音，婦女們一個(gè)個(gè)著(zhù)裝艷麗的舞服開(kāi)始了，精彩的演出。他們的'舞蹈比姑娘們的都精致。演出，比姑娘的都有精神。身材，比姑娘們的窈窕。他們一個(gè)個(gè)展示自己的幸福身材。讓人回味無(wú)窮，難以忘懷。
有人說(shuō)，家鄉是無(wú)聊寂寞，憂(yōu)傷，空洞式的一首歌曲，還有人說(shuō)，家鄉是唯一隱藏人類(lèi)缺點(diǎn)的地方。而我說(shuō)，家鄉是具有悠久的傳統習俗的地方。那歡樂(lè )的無(wú)與倫比的廣場(chǎng)舞，我永遠都不會(huì )忘記，因為那永遠是耐人尋味的，難以忘懷的。
精彩的活動(dòng)作文 12
炎炎酷暑擋不住小記者采訪(fǎng)團的熱情，我們懷著(zhù)激動(dòng)興奮的心情踏上了去“中國特色新農村———白塔村”的采風(fēng)路程。
首先，我們來(lái)到了主場(chǎng)白塔村。一下車(chē)，我們就被這里的新農村建設美景震撼了。遠遠望去，翠綠的青山郁郁蔥蔥，梯形的茶田連綿起伏，潺潺的湖泊上煙波浩渺，好似一個(gè)蒙上了薄薄面紗的美麗女子。近處，白墻黑瓦的庭院古風(fēng)十足，隨處可見(jiàn)一條條蜿蜒的綠蔭小道，周?chē)椴贾?zhù)各式造型精巧的涼亭。聽(tīng)，樹(shù)上的夏蟬們扯開(kāi)嗓門(mén)大聲的唱著(zhù)歌，鳥(niǎo)兒也在為他們伴著(zhù)奏。這里的生態(tài)環(huán)境如詩(shī)如畫(huà)，讓人仿佛走入仙境中。最令我開(kāi)心難忘的是，我作為小記者代表親自采訪(fǎng)了全國人大代表——白塔村書(shū)記歐陽(yáng)華伯伯。歐陽(yáng)伯伯為我們介紹了他帶領(lǐng)村民脫貧致富的歷程，并在建設新農村的同時(shí)，留青山護綠水保凈土，竭力維護原始生態(tài)環(huán)境。我由衷地對身先士卒的歐陽(yáng)華伯伯和勤勞智慧的村民感到敬佩。
接著(zhù)，我們來(lái)到了陶吧，參觀(guān)了中國最大規模的陶瓷博物館。這里陳列著(zhù)各種富有特色的陶器，讓大家看的嘖嘖稱(chēng)贊。對了，我們還在工藝師的耐心指導下，學(xué)會(huì )了制作生肖紫砂。瞧，這只栩栩如生的小狗，可是我制作的，還得到了大師的夸獎呢！
最后我們來(lái)到了有名的葡萄大王種植基地。這里真是小吃貨們的天堂，大家不僅體驗了一把采摘葡萄的.樂(lè )趣，還品嘗到了具有獨特玫瑰香的金牌葡萄，可以直接生吃的水果玉米等。
一天的小記者采風(fēng)活動(dòng)在快樂(lè )的氣氛中很快結束了，這次活動(dòng)既讓我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，更讓我們難忘的是白塔村的青山、綠水、凈土和白塔村村民艱苦創(chuàng )業(yè)的精神。
精彩的活動(dòng)作文 13
天陰沉沉的，讓人感到很不自在，但在五五班的教室中，卻傳出了同學(xué)們的議論聲和加油聲。在干什么呢？我來(lái)告訴你吧，我們班正在進(jìn)行一場(chǎng)令人興奮的夾豆子比賽。
上課了，同學(xué)們趕緊回到座位上，老師手中端著(zhù)兩個(gè)塑料盆走上講臺，有一些人把頭伸的高高地向盆子里看。這時(shí)，老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，今天我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)夾豆子比賽�！贝蠹翌D時(shí)七嘴八舌地議論起來(lái)。老師讓我們平靜下來(lái)后，把我們分成兩隊，一隊為紅隊，一隊為藍隊，然后宣布了規則：“每人夾一下，把豆子夾到放在教室最后的兩個(gè)紙盒里，再返回起點(diǎn)，把筷子交給下一名隊員，兩分鐘時(shí)間，看哪一組夾的多，哪一組為勝�！�
老師挑選了一些隊員，我作為藍隊的第一名選手，對手是紅隊的張啟航，他一上陣，就讓人感到一股火藥味，只見(jiàn)他把衣袖卷得高高的，似乎要和我拼個(gè)你死我活。老師還沒(méi)有喊口令，我們倆便把身子微微向前傾斜，準備開(kāi)始夾了。我的眼睛急切地尋找著(zhù)表皮略粗糙的黃豆，“啊，終于找到了”，這時(shí)，老師一聲令下，我們兩個(gè)幾乎是同時(shí)夾起豆去，向教室后面沖去，我跑得飛快，對方好像不知出了什么事，慢了一拍，我把豆子放進(jìn)盒子里后，飛快地返回起點(diǎn)，把筷子交給我后面的許藝超，坐回了自己的位置上。
就這樣，我們組暫時(shí)領(lǐng)先�？墒呛髞�(lái)，這樣的局面發(fā)生了180度大轉變，因為我們隊的'許鑫玉同學(xué)，可能是為了給我們隊爭第一吧，結果，走的太快，不小心把豆子掉了，我們隊就這樣失去了一次得分的機會(huì )。比賽到了白熱化狀態(tài)，這時(shí)，我們隊的一個(gè)同學(xué)一直夾不住豆子，而紅隊有好幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)夾完了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我的心不由地替我們隊的那個(gè)同學(xué)涅了一把汗。終于，那個(gè)同學(xué)穩穩地夾起了一粒豆子，可是這時(shí)，紅隊早已經(jīng)完成了。
最后，我們以10比13的成績(jì)輸給了對方。
這場(chǎng)夾豆子比賽讓我懂得了一個(gè)道理：不管遇到什么事情都要沉著(zhù)冷靜，千萬(wàn)不能急躁、慌亂，在做事情時(shí)集體要團結，千萬(wàn)不可我行我素。
精彩的活動(dòng)作文 14
星期五，我們在班上舉行了一次別開(kāi)生面的貼鼻子游戲。
老師先是在黑板上畫(huà)了個(gè)胖嘟嘟的大頭娃娃，瞧！那娃娃圓圓的臉，水靈靈的眼睛，美中不足的是缺少了鼻子。接下來(lái)，老師宣布了比賽規則：每組推選出一名參賽隊員，戴上眼罩，原地轉三圈，只要將鼻子貼在大頭像正中，便可取勝。
活動(dòng)開(kāi)始前，同學(xué)們都躍躍欲試，十分地興奮、期待。有的同學(xué)甚至認為小菜一碟，對于貼鼻子的比賽充滿(mǎn)了自信。
首當其沖的是小邱同學(xué)，只見(jiàn)她戴上了眼罩，轉了三圈后就轉得暈頭轉向，分不清東西南北，不是撞到了桌角，就是撞到了講臺，惹得同學(xué)們哄堂大笑，那一組的同學(xué)著(zhù)急了，沖上前去當起了指揮，可小邱像喝醉了酒似的.，根本不聽(tīng)指揮。最后竟把鼻子貼到了墻上，同學(xué)們笑得都快笑岔氣了，連她自己也被逗笑了，班上充滿(mǎn)了熱鬧的氣氛。
第二個(gè)上場(chǎng)的是班里其貌不揚的小寶同學(xué)，他胸有成竹的的戴上眼罩，一副穩操勝券的模樣，仿佛挺在行，他快速的轉了三圈后，大步流星的朝黑板徑直走去，猛地一貼，班上突然安靜了，過(guò)了幾秒后同學(xué)們沸騰起來(lái)，絕了！小寶同學(xué)把鼻子不偏不倚地貼到了娃娃的正中。有的同學(xué)為了看得更清楚，居然站到了桌子上，扯長(cháng)了脖子，使出吃奶的勁兒拼命的吶喊，臉紅得像關(guān)公一樣，班上響起了一陣熱烈而持久排山倒海般的掌聲，張老師也豎起了大拇指，意外地對我們說(shuō)：“人家小寶同學(xué)個(gè)頭雖小，卻是隱藏的實(shí)力選手，果然是人不可貌相�！�
貼鼻子游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，同學(xué)們貼的鼻子可謂花樣百出，有的貼的鼻子貼到了耳朵上，活像一個(gè)耳環(huán)，有的貼到了眼睛上，仿佛長(cháng)了個(gè)瘤子，還有的貼到了臉外，但始終沒(méi)有一個(gè)人超過(guò)了小寶。
游戲不知不覺(jué)進(jìn)行到了尾聲，這看似簡(jiǎn)單的貼鼻子做起來(lái)卻很難，只要我們被蒙住了雙眼，我們就會(huì )像只無(wú)頭蒼蠅，迷失掉方向。
精彩的活動(dòng)作文 15
校園生活豐富多彩。翻開(kāi)回憶錄，我能像天空中的彩虹一樣回憶起過(guò)去，紅、橙、黃、綠、藍、紫，豐富了我的課余生活。
悲傷的白色
有一次我和同學(xué)打架，老師把我們叫進(jìn)辦公室罵了一頓。后來(lái)得知值日生因為我們打架扣了我們班一分，我們被老師批評了。走出辦公室，走進(jìn)教室，學(xué)生們充滿(mǎn)了憤怒。班長(cháng)生氣地對我說(shuō)：“文澤宇，你讓班級扣一分，我們文明班可能就要飛走了！”我不敢看班長(cháng)的眼睛。班主任讓我抄了20遍禮儀三字歌，我傷心地回到座位上開(kāi)始抄。我心里很煩。怪自己沖動(dòng)導致班級失分。下次不要再沖動(dòng)了。沖動(dòng)是魔鬼！
熱情的紅色
這一天，同桌沒(méi)帶筆。我懷著(zhù)極大的同情借給了他一支鋼筆。他說(shuō)：“謝謝你，文澤宇�！蔽艺f(shuō)：“不客氣！”平時(shí)他需要一塊橡皮，一把尺子，一支圓珠筆什么的，我都會(huì )毫不猶豫的遞給他，因為我和他從一年級到五年級都是好朋友，上學(xué)路上放學(xué)我們一起玩。我邀請他，他邀請我，我們是好朋友！校園生活因為有這樣的好朋友而充滿(mǎn)快樂(lè )和歡笑。
快樂(lè )綠色
那一次英語(yǔ)考了91.5分，很開(kāi)心。我看了看同桌的試卷，他得了88.5分。我笑了！他從洗手間回來(lái)，看了一眼我的成績(jì)，難過(guò)的.說(shuō)：“文澤宇，你贏(yíng)了！”我高興得跳了起來(lái)�；丶液�，我給媽媽看了我的成績(jì)單。我媽高興地說(shuō)：“太好了，別驕傲了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴自己下次繼續努力。今天真是快樂(lè )的一天！
校園里的很多事情都給我留下了深刻的印象。六年級快到了。我會(huì )珍惜最后一年的小學(xué)時(shí)光，為小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
精彩的活動(dòng)作文 16
面對春風(fēng)和烈日，我們已經(jīng)踏上了奧運征程的節奏！看，整齊的隊伍——那是我們方隊的音符；聽(tīng)著(zhù)，一個(gè)響亮的口號——這是一個(gè)裝飾性的音符！
進(jìn)入操場(chǎng)，此刻，隊伍像野獸一樣獨自唱著(zhù)自己的口號，姿態(tài)雄壯，氣勢磅礴。曲調只能用兩個(gè)字來(lái)形容——澎湃！就這樣的曲調，運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了！
很快，大家的目光都被60米沖刺吸引住了。不一會(huì )兒，運動(dòng)員們就準備去起跑線(xiàn)了。原本人聲鼎沸的看臺也靜了下來(lái)。大家都在默默祈禱自己的班能贏(yíng)�！皢簟钡囊宦�，一聲清脆的槍響，運動(dòng)員們像離線(xiàn)的箭一樣飛了出去。他們不停地向前沖，在運動(dòng)員出發(fā)的那一刻，看臺上的觀(guān)眾爆發(fā)出鋪天蓋地的歡呼聲。我們班的李佳怡領(lǐng)先。我暗暗為她加油：李佳怡，你一定要贏(yíng)！當然是以榮譽(yù)獲得第一名。
接下來(lái)是800米長(cháng)跑，考驗運動(dòng)員的耐心。我們班的'郭明宇一上臺就贏(yíng)得了歡呼。隨著(zhù)“叭”的一聲槍響，所有人都向前沖去。郭明宇一開(kāi)始就把別人甩得遠遠的。一圈，兩圈，三圈。當她到達第四圈時(shí)，她像蒼蠅一樣跳起來(lái)，成功地贏(yíng)得了冠軍。
很快就輪到實(shí)心球了。輪到我玩了。我非常激動(dòng)。比賽用的實(shí)心球只有1.5公斤，而我用2公斤練習，所以很自信。比賽開(kāi)始的時(shí)候，我很努力，用盡全力把球向前扔。實(shí)心球在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，砰的一聲落到地上，在草地上留下一道白色的痕跡。我贏(yíng)了第一個(gè)球，投了5.25米。接下來(lái)兩個(gè)球投出了高分——5.58米！我興奮地回到座位上。成績(jì)下來(lái)后，我成了榮耀第四。當我聽(tīng)到這個(gè)好消息時(shí)，我高興得跳了三英尺高，興奮地帶著(zhù)劉欣桐去領(lǐng)獎。
精彩的活動(dòng)作文 17
“加油！加油！”這激烈的歡呼聲，你一定認為在舉行什么大型的賽事吧？那你可就錯了，其實(shí)，我們在舉行螃蟹樂(lè )呢！
這一次的比賽與往常相比，可有些不一樣呢！比賽選手不是我們，而是我們帶來(lái)的新朋友——螃蟹。你肯定會(huì )有一些疑問(wèn)：螃蟹之間能比什么呢？下面，就由我為你一一道來(lái)。
第一個(gè)進(jìn)行的是飛毛腿爭霸賽。我、朱亦崔、黃琳茜三人每人選擇一個(gè)跑道，把螃蟹整齊地排列在起點(diǎn)上，并用手抓住，朱亦崔大聲喊道：“三！二！一！放手！”我們便一起把手松開(kāi)，可是，這螃蟹行走的路線(xiàn)好像跟我想象的不太一樣。我想象的`螃蟹走路是橫著(zhù)直線(xiàn)前進(jìn)的，而看看眼前這幅畫(huà)面：幾只螃蟹歪歪扭扭地走著(zhù)，有的甚至已經(jīng)停在那里不動(dòng)了。而我的螃蟹不知怎么跑了一段，干脆直接停在那里一動(dòng)不動(dòng)地趴著(zhù)。我急忙跑過(guò)去，敲敲它的殼，沒(méi)反應，再碰碰它的腳，還是不動(dòng)，我又把它翻了一個(gè)身，腳開(kāi)始動(dòng)，不一會(huì )兒，又一動(dòng)不動(dòng)了。我有些著(zhù)急，對著(zhù)螃蟹大喊道：“你爭點(diǎn)氣行不行��？”可螃蟹和我沒(méi)有任何心靈感應，令我十分氣憤，用一個(gè)詞來(lái)形容就是“吹胡子瞪眼兒”。漸漸地時(shí)間“滴答滴答”地一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，別人已經(jīng)完成了好幾項比賽了，而我的螃蟹，連走都沒(méi)走起來(lái)。唉，這螃蟹咋就這么不爭氣呢？我羨慕地看著(zhù)別人熱火朝天地比拼著(zhù)，而我卻只有一只不爭氣的螃蟹與我相伴，不禁唱起一首歌：“涼涼夜色為你思念成河………”
就這樣，一直到下課，我的螃蟹一事無(wú)成，看著(zhù)它的樣子，像是睡著(zhù)了，果然不出我所料！剛回家，它的那股神氣勁兒又回來(lái)了……。
精彩的活動(dòng)作文 18
9月30日，細雨綿綿，景華小學(xué)全校師生在大禮堂舉行了 “激情點(diǎn)燃夢(mèng)想，童聲唱響中國”暨“文明禮儀伴我行”的慶國慶活動(dòng)。
“今年是祖國媽媽62歲的生日，讓我們以詩(shī)歌朗誦和歌舞表演紀念祖國媽媽這62年的成長(cháng)歷程�！敝鞒秩思で檠笠绲拈_(kāi)場(chǎng)白拉開(kāi)了慶�；顒�(dòng)的序幕。
活動(dòng)開(kāi)始，在優(yōu)美的音樂(lè )伴隨下，校長(cháng)宣布了暑假“知黨史頌黨恩”活動(dòng)中獲獎同學(xué)；音樂(lè )考級通過(guò)同學(xué)；9月的知之、明德、正己班；9月的文明禮儀示范生。在熱烈的掌聲中，獲獎同學(xué)紛紛上臺，接受校長(cháng)的頒獎授牌，真是一個(gè)讓人激動(dòng)的榮譽(yù)日。
接著(zhù)，以詩(shī)歌表演、合唱和舞蹈的形式進(jìn)行了慶祝比賽活動(dòng)，為了拿出自己的“招牌”節目，展示班級特色，每一個(gè)班級在節前都做了充分的準備。慶�；顒�(dòng)中，各班同學(xué)都精神飽滿(mǎn)上臺表演，等待表演的班級，還在利用僅有的一點(diǎn)兒時(shí)間抓緊排練……信心十足地為上場(chǎng)做著(zhù)最后的準備。
終于輪到我們班上場(chǎng)了。鮮艷整齊的服裝，鮮明靚麗的`道具，在電子琴、吉他的伴奏下，隨著(zhù)樂(lè )曲聲響起，蔡國安同學(xué)響亮的朗誦開(kāi)始我班的表演，歌曲唱響“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六組語(yǔ)言，匯成一句話(huà)，愛(ài)我中華……”領(lǐng)唱同學(xué)和著(zhù)歌曲、伴著(zhù)音樂(lè )唱起了一曲《愛(ài)我中華》，那拖地長(cháng)裙在舞臺上翩翩起舞，猶如一只只美麗的蝴蝶在那花叢中舞蹈，舞蹈時(shí)而歡快，時(shí)而柔美，時(shí)而抒情，時(shí)而激情，一個(gè)個(gè)流暢的動(dòng)作，當我們最后以?xún)?yōu)美的造型結束到表演時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲，評委老師及同學(xué)們都向我們投以贊許的目光，最后以19.1分的好成績(jì)，獲得了最佳演誦獎。
慶國慶活動(dòng)落下了帷幕，表演節目真讓我們看得眼花繚亂，處處洋溢著(zhù)了節日深厚的氛圍，可真令人興奮��！
精彩的活動(dòng)作文 19
哇，今天早上我們班像炸開(kāi)了鍋似的，熱鬧極了！因為我們敬愛(ài)的珊老師準備為我們開(kāi)展一場(chǎng)別開(kāi)生面的“開(kāi)學(xué)大抽獎”活動(dòng)。
只見(jiàn)珊姐姐從身后捧出一個(gè)小紅盒，盒子里裝著(zhù)許多讓同學(xué)們期盼不已的小紅紙條�！巴瑢W(xué)們，新的學(xué)期到來(lái)了，讓我們來(lái)一場(chǎng)紅紅火火的開(kāi)學(xué)大抽獎吧！”珊姐姐滿(mǎn)面笑容地說(shuō)道。話(huà)音剛落，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，恨不得立即被大獎砸中。
��！我們夢(mèng)寐以求的抽獎時(shí)刻終于開(kāi)始了，我最好的朋友林琰哲帥先上陣，瞧，他激動(dòng)得沖上抽獎臺，手抖得不敢放下，眼睛掃過(guò)桌上的一張張小紙條，后面的`人開(kāi)始喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們也要抽！”他的眼睛像是裝了掃描儀，掃了幾秒后突然大聲地叫道：“就它了！”說(shuō)著(zhù)他抓起紙條就回到座位上，“什么？是什么？”大家議論紛紛，都想知道答案，這時(shí)只見(jiàn)琰哲打開(kāi)紙條，說(shuō)：“哇，班長(cháng)，我來(lái)啦！”原來(lái)，他抽到了“當班長(cháng)一天”。
啊，終于輪到我了，我像兔子一樣跳了過(guò)去，雙眼盯著(zhù)紅紙條，猶豫不決，突然，我看到了一張落在角落的紅紙條，我抓起它心里默念著(zhù)：“天靈靈，地靈靈，一定是大獎，一定是大獎……”可是打開(kāi)一看竟然抽到“一根棒棒糖”，老師在一旁安慰我說(shuō)：“棒棒糖甜甜的，那就代表在新的學(xué)期里甜甜蜜蜜�！蔽衣�(tīng)了后，心情一下子好多了。
終于，老師開(kāi)始宣布大獎了，同學(xué)們瞪大了眼睛，認真地聽(tīng)著(zhù)，一等獎是“與老師共進(jìn)午餐”，由五位幸運兒獲得，二等獎是“和校長(cháng)合唱影”獲得者是張可、吳蘊希。
等老師宣布完后，班級里響起了雷鳴般熱烈的掌聲，歡呼聲淹沒(méi)了整個(gè)教室。
精彩的活動(dòng)作文 20
今天，我們在語(yǔ)文課上學(xué)了第五單元：遨游漢字王國。所以，今天上課，老師給我們舉行了一場(chǎng)猜字謎活動(dòng)。
第一個(gè)字謎是在眼保健操中就給我們思考的，題目叫“銀川”。我們班有個(gè)同學(xué)叫“許金川”�？蛇@題目卻叫“銀川”，真值得我們好好猜猜�？墒堑搅搜郾＝〔俳Y束時(shí)，我們還是“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”。三番二次的思考還是得不出正確答案。老師看見(jiàn)我們被他的第一道題都難住了，便說(shuō)：“銀是白的，這個(gè)字中有白字，再想想看�！蔽衣�(tīng)到字中有白字，便圍繞白想了起來(lái)。不過(guò)一會(huì )兒，我想：川一般是指川流不息，而川流不息就是指水川流不息，白水不正好就是泉嗎！于是，我便舉起了手，把我的想法脫口而出。沒(méi)想到真的是泉。
然后，老師又說(shuō)了一個(gè)字謎：自己。這次，我們更不明白了。不過(guò)，突然從我身后出了一堆聲音，一直說(shuō)：“我！我！……”我想：這也太膚淺了，肯定錯了。后來(lái)，果真不出我所料，老師斬釘截鐵地說(shuō)：“錯！”又把答案寫(xiě)在黑板上，原來(lái)是體。因為體是本人合起來(lái)的字。
接著(zhù)，老師又說(shuō)了一個(gè)謎語(yǔ)叫“皇帝新衣”這時(shí)，老師怕我們猜不中，就說(shuō)“皇帝的新衣可是龍袍！”并把龍袍倆字的音量加重我班同學(xué)肖翔文聽(tīng)了忙說(shuō)：“襲！”這次包對，我也不說(shuō)了，因為大家都知道龍衣組合起來(lái)就是襲字。
之后，老師又說(shuō)：“十五，打一字�！笔逄�？我同桌楊子厚一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，就激動(dòng)地站起來(lái)說(shuō)：“半！”“錯錯錯�！崩蠋熣f(shuō)。不過(guò)，我聽(tīng)了他的'提示，便也激動(dòng)的站起來(lái)說(shuō)：“是胖！”“這就對了！”這是我們第一次回答那么快，老師當然也很高興，一個(gè)勁的手舞足蹈。
十幾分鐘過(guò)去了，可我們班的嬉戲聲還在持續著(zhù)……
精彩的活動(dòng)作文 21
沒(méi)有時(shí)間的痕跡。當我們驀然回首，看透內心的時(shí)候，總有一些記憶在我們的生活中留下了深深的痕跡，無(wú)法忘記。每當我們撿起來(lái)的時(shí)候，心里總有一種久違的沖動(dòng)，那就是感動(dòng)。
其實(shí)在人生的長(cháng)河中，一直都有情緒。父母日復一日關(guān)切的眼神，憔悴的背影，感動(dòng)一生；朋友的一封信，一句祝福的話(huà)，是心靈的溫暖；渴了，同事幫你叫回來(lái)一杯水，感動(dòng)；累了，女兒捶你的背，那是感動(dòng)；夕陽(yáng)下，看著(zhù)一對白發(fā)蒼蒼的情侶互相攙扶著(zhù)走向路的盡頭，也是感動(dòng)。
匆忙中，大部分人被生活磨礪，開(kāi)始變得粗糙，逐漸變成陌陌，不愿意停下來(lái)傾聽(tīng)靈魂的低語(yǔ)，甚至不愿意回憶情感帶來(lái)的慰藉。我開(kāi)始改變自己，試著(zhù)去關(guān)心別人。也許只是一個(gè)眼神或者一句話(huà)，但是別人從我這里得到了快樂(lè )，從我這里得到了溫暖，得到了一個(gè)動(dòng)人的微笑作為回報。那一刻，我突然意識到，快樂(lè )和關(guān)心是可以相互感染的。
什么叫感動(dòng)？也許一千個(gè)人有一千個(gè)答案。但是，無(wú)論你是誰(shuí)，都不能告訴一個(gè)沒(méi)有感情的人什么是感動(dòng)。因為感動(dòng)我的不是嘴，而是心。
也許，被感動(dòng)是夏天的一陣涼風(fēng)，冬天的一輪暖陽(yáng)，清爽的春天，一杯香氣四溢的熱茶……隨著(zhù)被感動(dòng)，我們的心開(kāi)始變得明亮、寬敞、純凈。
感動(dòng)不是單純的哭，不是感覺(jué)淺薄時(shí)的.難過(guò)，而是一種內心的感受，是人與人之間的精神共鳴。感動(dòng)別人的同時(shí)，也會(huì )感動(dòng)自己。所以，我的朋友，當你內心感到孤獨的時(shí)候，請抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)回憶那段難忘的感情。那一刻，你的精神家園將開(kāi)滿(mǎn)美麗動(dòng)人的鮮花。引領(lǐng)你前進(jìn)。
精彩的活動(dòng)作文 22
今天，窗外下著(zhù)傾盆大雨，嘩啦啦，嘩啦啦，而在屋內，卻傳來(lái)一陣陣熱烈的歡呼聲和愉快的嬉笑聲，充斥著(zhù)整個(gè)教室。
我們在教室里舉行著(zhù)一場(chǎng)激烈的活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們高興得手舞足蹈，歡呼雀躍：“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”“太棒了！”歡呼聲遲遲沒(méi)有停下。老師控制住場(chǎng)面后，告訴了我們游戲的規則：三人一組，一人吹氣球，另外兩位幫助扶氣球，而且吹氣球的人不能碰到氣球，吹好后將氣球扎好后才算一個(gè)，在規定時(shí)間內哪一組吹的氣球多，哪一組就獲勝。
說(shuō)完后，老師像變魔術(shù)一般從背后拿出了一大袋氣球和一小袋橡皮筋，同學(xué)們眼前頓時(shí)發(fā)了光，手開(kāi)始癢癢了，我也將玩性釋放，迫不及待地舉起了手。
隊伍選好了，我和小悅小婧一組，由我負責吹，小悅負責幫我捏著(zhù)氣球，小婧負責綁，分工后，比賽就開(kāi)始了。
場(chǎng)面十分激烈，小悅慌張地一把接過(guò)氣球將氣球塞進(jìn)我的嘴里，幫助我捏著(zhù)氣球，我的手插在背后，鼓著(zhù)兩個(gè)大腮幫子，奮力地吹，可是這氣球自己不握著(zhù)實(shí)在是吹不起來(lái)，兩個(gè)腮幫子都酸了，臉漲得通紅，泛著(zhù)點(diǎn)血絲，不管再怎么用力，氣球始終都像倔強的小孩，賴(lài)著(zhù)不動(dòng)。實(shí)在沒(méi)辦法，小悅抽出氣球，首尾向外拉了拉，再讓我吹，果然好吹不少。我和小悅完美配合，在我換氣時(shí)，她就將氣球捏緊，要吹時(shí)，就微微松開(kāi)，小婧則在一旁激動(dòng)地喊著(zhù)加油。就這樣，我們完美配合，一吹完，小婧就開(kāi)始綁，小悅給我拿氣球，又繼續吹，這一串連貫的動(dòng)作，這默契的配合，還真不像第一次團隊賽，真所謂不怕豬一樣的`對手，因為有神一樣的隊友。
最終，我們隊以最短時(shí)間吹完六個(gè)氣球取得了勝利。果然，默契才是一個(gè)團隊的靈魂，取得成功的關(guān)鍵。
精彩的活動(dòng)作文 23
我參加過(guò)許多活動(dòng)，可是最使我忘不了的活動(dòng)就是學(xué)校里舉辦的校園韻律操比賽。
11月7日的下午，我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的韻律操比賽。那天早上，我本來(lái)想去問(wèn)老師下午的比賽是穿老師指定的白襯衫？還是副校長(cháng)說(shuō)的校服？這時(shí)，我看到了一同站在講臺邊的姜鐵柱，我就隨口問(wèn)了一下姜同學(xué)，老師聽(tīng)到了我們的對話(huà)，就征求全班人的意見(jiàn)，大家都同意穿白襯衫。
下午，我們穿戴整齊，等到了校門(mén)口，發(fā)現其他班級的同學(xué)都是穿校服，而我們班卻成了校園一道“獨特而亮麗的風(fēng)景線(xiàn)”。比賽開(kāi)始了，我既緊張又興奮，等到我們班表演時(shí)，我就更緊張了，我似乎覺(jué)得大家都做反了，連領(lǐng)操的張博宇好像也做錯了，我的心亂跳。但隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，我逐漸投入進(jìn)去，用心做好每一個(gè)動(dòng)作，并不斷鼓勵自己，我一定行，我要加油！加油！隨著(zhù)音樂(lè )，我們“翩翩起舞”，我的目光看到我們班的同學(xué)都在認真做操，連評委都拿著(zhù)手機接連給我們拍照，我更興奮了，做操更起勁了。
我班結束了比賽，在返回的班級位置的途中，我問(wèn)了一下我后邊的同學(xué)我是否做反了？同學(xué)說(shuō)沒(méi)有，我這才放下了我那顆忐忑不安的心。但是我又想，張博宇同學(xué)是不是失誤了，我那顆放下的心又被提了起來(lái)，生怕評委扣我們的'分，影響班級的總成績(jì)。
剩下的班級也表演完了，在評委算分期間，有幾個(gè)班還表演了唱歌，當然也包括我們班。開(kāi)始公布比賽結果了，一二班二等獎、二二班二等獎……還是沒(méi)有我們班的名字，我們都很緊張的等待？回事什么結果呢？當聽(tīng)到宣布五二班一等獎的時(shí)候，我們班沸騰了，大家盡情地笑著(zhù)。我為我們班感到驕傲，我也懂得了一個(gè)道理：付出才能收獲，付出才能享受快樂(lè )。
精彩的活動(dòng)作文 24
每一個(gè)奧運年，坐在電視機前的人總會(huì )有很多莫名其妙的感覺(jué)。這些印象大多不是來(lái)自中國隊奪得金牌和銀牌的那一刻。我也喜歡搖旗吶喊，帶著(zhù)對勝利的憧憬和對祖國的驕傲為中國隊的勝利歡呼。但一直讓我感動(dòng)的，是一種我以為叫做體育精神的東西。
什么是體育精神？奧林匹克格言：更高、更快、更強。是人類(lèi)對自身極限的挑戰，也是每個(gè)運動(dòng)員的目標。但作為觀(guān)眾，我不會(huì )帶著(zhù)這么崇高的追求去看比賽。觸動(dòng)我的往往是通向更高、更快、更強的路背后的故事，甚至是這條路上爬不上去的身影，與講臺上的魅力相比，是那么的真實(shí)和殘酷。哪個(gè)運動(dòng)不吃苦？除非你有天賦，否則你從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)家境好的孩子去練體育。運動(dòng)的痛苦不是一般人能承受的。如此繁重的訓練，不僅僅是興趣愛(ài)好和對祖國的熱愛(ài)支撐著(zhù)。運動(dòng)員每天訓練幾個(gè)小時(shí)真的是想為國爭光嗎？如果一個(gè)人熱愛(ài)跑步，那么幾十年來(lái)，即使每天跑十幾公里，他還會(huì )熱愛(ài)跑步嗎？即使有這樣的努力，中國還有多少練習體育的'人能像劉翔、姚明、李娜和丹琳一樣被人記��？運動(dòng)遠沒(méi)有奧運會(huì )漂亮：領(lǐng)獎臺只是幾年一個(gè)周期，更多的是未知的訓練、訓練、再訓練。每個(gè)堅持的運動(dòng)員都被認為有自己的故事和信念。
在我看來(lái)，體育精神是一種非常短暫的美。當它綻放時(shí)，它超越了一切，能給觀(guān)眾帶來(lái)無(wú)數的觸動(dòng)和溫暖。體育精神是一個(gè)夢(mèng)想，很多人都有這個(gè)夢(mèng)想，為此付出了常人難以想象的艱辛。體育夢(mèng)想不需要金牌就能實(shí)現。如果你參與，付出，努力，你的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
精彩的活動(dòng)作文 25
今天是5月31日，明天就是六一兒童節了，早上媽媽問(wèn)我：”你是愿意參加媽媽單位組織的迎接奧運火炬的活動(dòng)，還是去參加木蘭山的野戰活動(dòng)？這個(gè)六一你做主！”，叢林野戰？是我早就想參加的活動(dòng)了，想想看吧，拿著(zhù)激光槍?zhuān)┥厦圆史�，在森林中打仗，多有意思！奧運火炬在武漢傳遞，我也盼望了很久，爸爸說(shuō)的對，這可是一件百年難遇的盛事，對了，就去看奧運火炬傳遞，以后有機會(huì )打野戰的。
我隨著(zhù)媽媽單位的車(chē)一起來(lái)到了漢口江灘邊，還沒(méi)進(jìn)江灘的大門(mén)，就看到沿江大道上人山人海，人們臉上洋溢著(zhù)興奮的笑容。人人手里拿著(zhù)小五星紅旗和五環(huán)旗，有的人頭上綁著(zhù)紅絲帶，像我這么大的小朋友個(gè)個(gè)臉上貼著(zhù)紅心或五星紅旗，最有趣的是還有小狗也來(lái)湊熱鬧，身上被它們的主人貼得花花綠綠的。
人們象潮水一樣涌向江灘的大門(mén)，我被擠得幾乎站不住了，來(lái)看火炬的人真是太多了。我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進(jìn)江灘，江灘里面又是一番景象，里面紅旗招展，口號聲此起彼伏，只要有人起頭喊“中國”，馬上無(wú)數的`人跟著(zhù)喊“加油”，“四川”“加油”，“北京”“加油”，我也起勁地跟著(zhù)大人們一起喊，盡情地抒發(fā)對祖國的熱愛(ài)之情，對北京奧運的期盼之情。雖然太陽(yáng)象大火爐一樣照著(zhù)，可是沉浸在歡樂(lè )的海洋中的我似乎都不覺(jué)得熱，守著(zhù)好不容易才占到的位置，伸著(zhù)脖子，生怕錯過(guò)火炬傳遞活動(dòng)的一點(diǎn)一滴。
可惜的是由于江灘上迎接火炬傳遞的人們太熱情了，為了安全起見(jiàn)，江灘上的火炬傳遞臨時(shí)改變了方案，我只看到坐在車(chē)上的火炬手和火炬�？墒菂⒓恿擞踊鹁娴倪@個(gè)特別活動(dòng)，感受到了武漢市民的愛(ài)國熱情，也算是我的一個(gè)收獲吧！
【精彩的活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
精彩的活動(dòng)作文12-24
精彩的活動(dòng)作文01-13
精彩的活動(dòng)作文（薦）09-09
精彩的合唱活動(dòng)作文07-13
(合集)精彩的活動(dòng)作文11-14
春天的活動(dòng)作文精彩10-26
精彩的活動(dòng)作文7篇10-27
精選精彩的活動(dòng)作文3篇04-22