精彩的活動(dòng)作文15篇[薦]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的精彩的活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。

精彩的活動(dòng)作文1

　　又到了一年一度的冬季運動(dòng)會(huì )。早上，我們排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到了操場(chǎng)上。主持人在操場(chǎng)上一一介紹了每一個(gè)班級。主持人介紹完了，老師宣布了分散，比賽也就開(kāi)始了。

　　我們的活動(dòng)多種多樣，有跑步、跳遠、跳高和接力賽。

　　第一場(chǎng)比賽是五、六年級接力賽和跳遠。我是跳遠選手，所以早早的就來(lái)到了沙坑旁�，F在是三年級男子跳遠比賽，離我跳還有好長(cháng)一段時(shí)間，我為了不遲到只好在那等著(zhù)。終于到我跳了，我特別緊張，心已經(jīng)跳得比兔子跑還快了，我一直在深呼吸，在心里叫道：“熊漫迪冷靜下來(lái)，你一定行的�！钡轿伊�，我像一支離弦的箭，飛快地跑了出去。在接近白線(xiàn)的`地方我用力一蹬，跳進(jìn)了沙坑里。我跳的很遠，本以為會(huì )取得好成績(jì)，但結果不堪設想。老師說(shuō)我踩線(xiàn)了，成績(jì)作廢。我的心好似碎了，可又有什么辦法呢？我只好垂頭喪氣地走開(kāi)，走進(jìn)教室，坐在座位上調整好心情，準備下一場(chǎng)200米預賽。

　　“請參加200米預賽的同學(xué)到操場(chǎng)上來(lái)�！边@時(shí)廣播里傳來(lái)了裁判員的聲音。我立刻跑下了樓，準備比賽。

　　“砰”，只聽(tīng)一聲槍響，我們所有人都沖了出去。聽(tīng)老師說(shuō)200米是比速度，800米是比耐力。所以我逼出了自己全身的力氣，沖了過(guò)去。我先超越了第二道的，再是超越了第三道的。第四道的，我怎么也超不過(guò)。我知道后面沒(méi)有機會(huì )超越了，就想：加油！得不到第一次，還可以得到第二呀！就在馬上到終點(diǎn)的時(shí)候，我成功超越了第四道的，得了第二名。我特別開(kāi)心，可誰(shuí)知，我在整個(gè)四年級里連決賽都沒(méi)有進(jìn)呢！這個(gè)消息猶如晴天霹靂，我瞬間崩潰了，跑到座位上失聲痛哭。

　　這次的運動(dòng)會(huì )我連連失利，下次要努力呀！

精彩的活動(dòng)作文2

　　今天下午一進(jìn)教室門(mén)，老師沒(méi)有像以前一樣出題讓我們做，我就猜到今天下午有什么活動(dòng)要辦。果然不出我所料，老師說(shuō)：“今天下午我們去地質(zhì)公園玩，去的時(shí)候不要亂跑，要聽(tīng)老師話(huà)，不能帶吃的和喝的�！痹�(huà)音未落，我就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們小聲的在下面議論：“聽(tīng)說(shuō)地質(zhì)公園很遠�！薄罢娴暮苓h，我上次和爸爸媽媽去過(guò)了�！庇忠粋�(gè)同學(xué)說(shuō)，還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊著(zhù)要走了。

　　我們先到教學(xué)樓前集合，聽(tīng)老師講了幾件事后就出發(fā)了。剛剛走時(shí)同學(xué)們都精神飽滿(mǎn)，可走了大約20分鐘后，同學(xué)們都變得個(gè)個(gè)無(wú)精打采。又走了一會(huì )兒，我們終于到達目的地了。

　　老師講了幾點(diǎn)要求后我們就進(jìn)去了。一進(jìn)門(mén)，地上有一大塊玻璃框，里面是一幅地質(zhì)公園的地圖�？催^(guò)后我們就進(jìn)了大廳，里面的`石頭、化石和模型可多了：有的巖層上面有像波浪一樣強烈的褶皺、有的像厚書(shū)一樣的翻卷褶皺、、有的像石門(mén)一樣的腸狀褶皺……墻壁上還有對巖石不同時(shí)期的文字介紹和各種化石模型：有三葉蟲(chóng)化石、蝙蝠蟲(chóng)化石、蝴蝶蟲(chóng)化石、象牙化石……其中象牙化石長(cháng)253米，是一匹納瑪象的門(mén)齒化石(不過(guò)真化石在嵩陽(yáng)書(shū)院)。

　　到第二個(gè)大廳時(shí)，里面放滿(mǎn)了各種石頭：有黃螢石、荷花石、老虎石和螢石雕件，還有很多石頭我沒(méi)有記住。到第三個(gè)大廳里面有個(gè)火山模型，為了讓我們了解火山爆發(fā)，這個(gè)火山模型還會(huì )假爆發(fā)。另外還有一個(gè)小電影，是講大陸是怎么來(lái)的。

　　又看了一會(huì )兒，我和同學(xué)們就出來(lái)了，這次活動(dòng)真讓我大開(kāi)眼界，希望學(xué)校以后多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)，讓我們多長(cháng)見(jiàn)識，多了解大自然。

精彩的活動(dòng)作文3

　　今天是5月31日,明天就是六一兒童節了,早上媽媽問(wèn)我:”你是愿意參加媽媽單位組織的迎接奧運火炬的活動(dòng),還是去參加木蘭山的野戰活動(dòng)?這個(gè)六一你做主!”,叢林野戰?是我早就想參加的活動(dòng)了,想想看吧,拿著(zhù)激光槍,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思!奧運火炬在武漢傳遞，我也盼望了很久，爸爸說(shuō)的對，這可是一件百年難遇的盛事，對了，就去看奧運火炬傳遞,以后有機會(huì )打野戰的。

　　我隨著(zhù)媽媽單位的車(chē)一起來(lái)到了漢口江灘邊,還沒(méi)進(jìn)江灘的大門(mén),就看到沿江大道上人山人海,人們臉上洋溢著(zhù)興奮的笑容。人人手里拿著(zhù)小五星紅旗和五環(huán)旗,有的人頭上綁著(zhù)紅絲帶,像我這么大的小朋友個(gè)個(gè)臉上貼著(zhù)紅心或五星紅旗，最有趣的是還有小狗也來(lái)湊熱鬧，身上被它們的主人貼得花花綠綠的。

　　人們象潮水一樣涌向江灘的'大門(mén)，我被擠得幾乎站不住了，來(lái)看火炬的人真是太多了。我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進(jìn)江灘，江灘里面又是一番景象，里面紅旗招展，口號聲此起彼伏，只要有人起頭喊“中國”，馬上無(wú)數的人跟著(zhù)喊“加油”，“四川”“加油”，“北京”“加油”，我也起勁地跟著(zhù)大人們一起喊，盡情地抒發(fā)對祖國的熱愛(ài)之情，對北京奧運的期盼之情。雖然太陽(yáng)象大火爐一樣照著(zhù)，可是沉浸在歡樂(lè )的海洋中的我似乎都不覺(jué)得熱，守著(zhù)好不容易才占到的位置，伸著(zhù)脖子，生怕錯過(guò)火炬傳遞活動(dòng)的一點(diǎn)一滴。

　　可惜的是由于江灘上迎接火炬傳遞的人們太熱情了，為了安全起見(jiàn)，江灘上的火炬傳遞臨時(shí)改變了方案，我只看到坐在車(chē)上的火炬手和火炬�？墒菂⒓恿擞�接火炬的這個(gè)特別活動(dòng)，感受到了武漢市民的愛(ài)國熱情，也算是我的一個(gè)收獲吧!

精彩的活動(dòng)作文4

　　這一次我們的學(xué)校舉辦了冬季運動(dòng)會(huì )，我校的冬季運動(dòng)會(huì )分為四個(gè)不同的項目，各個(gè)項目都讓參賽選手們熱血沸騰。

　　冬季運動(dòng)會(huì )我校已經(jīng)舉辦過(guò)了n次了，可每一次的冬季運動(dòng)會(huì )都讓我們興奮不已。

　　冬季運動(dòng)會(huì )的第一個(gè)項目就是：傳統的跳繩運動(dòng)，參賽運動(dòng)員們都各個(gè)神采飛揚，比賽開(kāi)始了，參賽選手們拿起了自己手中的跳繩，開(kāi)始跳了起來(lái)，一號選手像一頭暴怒的'水牛，漲紅了臉，手里的繩子飛快的甩動(dòng)著(zhù)，他跳了一會(huì )兒，就累的氣喘吁吁。而邊上的二號選手卻不緊不慢，慢悠悠地跳著(zhù)，仿佛勝劵在握。

　　第二個(gè)項目是：踢毽子，參賽者們一個(gè)個(gè)把毽子踢到天空中，毽子在天上畫(huà)了一個(gè)完美的弧線(xiàn)，又落回到了參賽選手的腳上。有的參賽者把毽子踢的好像腳上有磁鐵吸引一樣不會(huì )落在地上。有的參賽者腳上踢的毽子飛了出去，搞笑的是他們居然還用手代替腳掂了起來(lái)，耍雜技似的。

　　踢好了毽子，就開(kāi)始第三個(gè)項目：玩鉆呼啦圈游戲。我們五年級分為了四組，每班派三十五個(gè)人圍成了一個(gè)圓，大家手拉手，在兩個(gè)人手拉手的胳膊上放兩個(gè)呼啦圈，每個(gè)人都要努力讓兩個(gè)呼啦圈往兩邊方向走，使每個(gè)人胳膊上的呼啦圈鉆過(guò)各自的身體，哪兩個(gè)呼啦圈先碰頭的隊贏(yíng)。在這種情況下個(gè)子矮的同學(xué)就有一定的優(yōu)勢，一下就鉆過(guò)去了，有的同學(xué)順利的鉆了過(guò)去，高興極了，連手也松開(kāi)了。

　　第四個(gè)項目就是快快跳起來(lái)，有兩個(gè)人一起拉著(zhù)一條繩子，一個(gè)班級一兩組，當兩人拉著(zhù)繩子向你跑過(guò)來(lái)的時(shí)候，你要快快跳起來(lái)，躲開(kāi)繩子，在比賽中，也有可能摔倒的情況。如果全部都跳過(guò)去了，這一隊就贏(yíng)了，我們班的同學(xué)都跳得老高，有的跳過(guò)去摔倒了，順勢就在地上開(kāi)心的笑了起來(lái)。

　　這一次的冬季運動(dòng)會(huì )，大家都用自己的汗水換來(lái)了成功的喜悅。

精彩的活動(dòng)作文5

　　每一個(gè)奧運年，坐在電視機前的人總會(huì )有很多莫名其妙的感覺(jué)。這些印象大多不是來(lái)自中國隊奪得金牌和銀牌的那一刻。我也喜歡搖旗吶喊，帶著(zhù)對勝利的憧憬和對祖國的驕傲為中國隊的勝利歡呼。但一直讓我感動(dòng)的，是一種我以為叫做體育精神的東西。

　　什么是體育精神？奧林匹克格言:更高、更快、更強。是人類(lèi)對自身極限的挑戰，也是每個(gè)運動(dòng)員的目標。但作為觀(guān)眾，我不會(huì )帶著(zhù)這么崇高的追求去看比賽。觸動(dòng)我的往往是通向更高、更快、更強的路背后的故事，甚至是這條路上爬不上去的身影，與講臺上的魅力相比，是那么的真實(shí)和殘酷。哪個(gè)運動(dòng)不吃苦？除非你有天賦，否則你從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)家境好的孩子去練體育。運動(dòng)的痛苦不是一般人能承受的。如此繁重的訓練，不僅僅是興趣愛(ài)好和對祖國的熱愛(ài)支撐著(zhù)。運動(dòng)員每天訓練幾個(gè)小時(shí)真的是想為國爭光嗎？如果一個(gè)人熱愛(ài)跑步，那么幾十年來(lái)，即使每天跑十幾公里，他還會(huì )熱愛(ài)跑步嗎？即使有這樣的.努力，中國還有多少練習體育的人能像劉翔、姚明、李娜和丹琳一樣被人記��？運動(dòng)遠沒(méi)有奧運會(huì )漂亮:領(lǐng)獎臺只是幾年一個(gè)周期，更多的是未知的訓練、訓練、再訓練。每個(gè)堅持的運動(dòng)員都被認為有自己的故事和信念。

　　在我看來(lái)，體育精神是一種非常短暫的美。當它綻放時(shí)，它超越了一切，能給觀(guān)眾帶來(lái)無(wú)數的觸動(dòng)和溫暖。體育精神是一個(gè)夢(mèng)想，很多人都有這個(gè)夢(mèng)想，為此付出了常人難以想象的艱辛。體育夢(mèng)想不需要金牌就能實(shí)現。如果你參與，付出，努力，你的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。

精彩的活動(dòng)作文6

　　星期天，我報了小記者活動(dòng)“我愛(ài)記詩(shī)詞”，我和我的外婆一起去參加。我準備了17首詩(shī)，有《詠鵝》、《春曉》、《絕句》、《靜夜思》等等。到那以后，我先去登記，進(jìn)了教室，我看到有很多小朋友已經(jīng)到了。一位阿姨要求我們先做自我介紹，然后背誦古詩(shī)。我們輪流做自我介紹，我排到第11個(gè)。當時(shí)我非常緊張，排在我前面的小朋友把我準備的詩(shī)背了很多。我和外婆討論我要背什么詩(shī)，最后終于想好了，我想到的是《清明》和《等幽州臺歌》。當我上臺時(shí)，我聲音非常洪亮，吐字非常清楚，那位阿姨還表?yè)P了我呢。但我上去時(shí)，還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)緊張，回來(lái)以后就不緊張了。接下來(lái)是第二個(gè)環(huán)節“猜一猜”。游戲規則是抽簽，抽到哪首詩(shī)，就背哪首詩(shī)。如果不會(huì )背的`話(huà)，就可以背學(xué)過(guò)的詩(shī)來(lái)替代。游戲開(kāi)始了，我抽了不會(huì )背的，所以我就用《絕句》來(lái)背。我背的時(shí)候很有感情。這首詩(shī)是杜甫寫(xiě)的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船�！蔽矣X(jué)得這首詩(shī)很美。當第二個(gè)環(huán)節進(jìn)行完以后，活動(dòng)就結束了。我就和我的好朋友嚴與隨回家了。

　　我的感想是：通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了還有不少詩(shī)我還不會(huì )，但也增長(cháng)了知識，我很開(kāi)心。遺憾的是，組織者為什么沒(méi)有當場(chǎng)把比賽的結果報出來(lái)呢？

精彩的活動(dòng)作文7

　　“哈哈哈哈”教室里傳來(lái)了一陣陣歡笑聲。這是在干什么？怎么笑得這么開(kāi)心？原來(lái)，今天老師在班級里舉行了一場(chǎng)活動(dòng)“你演我猜”。老師給出一個(gè)詞，表演者演出來(lái)，另一個(gè)人猜出來(lái)就得分。

　　瞧，陳展延那拙劣的演技�！昂俟�嘿哈”。第一個(gè)詞是“舉重”，非常好演，可這個(gè)表演者并不給力，他一臉輕松，雙手上下不停擺動(dòng)著(zhù)，根本不像在舉重，倒像是一只大猩猩，把隊友給看得一臉茫然。表演了許久，才知道原來(lái)是舉重。

　　第二個(gè)詞是“自拍神器”，瞧，陳展延那拙劣的演技再次上線(xiàn)，不停地用手指著(zhù)自己。我們看著(zhù)他表演都無(wú)奈不已，猜詞者看著(zhù)他的表演直撓腦袋，不知道他在干嘛。眼看這樣不行，他又伸直了手臂，換了個(gè)姿勢�！斑青赀青辍币粫�(huì )兒又換了個(gè)角度，可猜詞的隊友并不領(lǐng)意，摸不著(zhù)頭腦，只好無(wú)奈翻過(guò)。

　　第三個(gè)詞語(yǔ)一出現，大家頓時(shí)眼睛一亮，止不住的哈哈大笑，班級里充滿(mǎn)歡樂(lè )的氣氛，回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)�！捌呦膳�”這下有好戲看了。我默默想著(zhù)，只見(jiàn)陳展延那手足無(wú)措的樣子，過(guò)了許久才比了個(gè)數字七，可人家哪里看得懂呀。在老師的再三提醒下，他才開(kāi)始左擺擺，右擺擺，手形成波浪狀，想努力變成仙女仙氣飄飄的模樣，可身體卻十分僵硬，活像群魔亂舞。沒(méi)有一點(diǎn)仙女樣，弄得全班哄堂大笑，大家都在享受著(zhù)這歡樂(lè )

　　這次的活動(dòng)課可真有趣呀，讓我體驗到了不一樣的.歡樂(lè )。比賽不重在輸贏(yíng)，而重在能給大家帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。在生活中我們也要樂(lè )觀(guān)的去看待每一件事，學(xué)會(huì )享受過(guò)程。

精彩的活動(dòng)作文8

　　今天下午，原本安靜的校園變得異常熱鬧起來(lái)。因為我們哲商小學(xué)舉行社團展示活動(dòng)呢！首先我們班同學(xué)到美術(shù)大教室，里面展示了許許多多房屋，那些房屋各式各樣。來(lái)到樓下的櫥窗，上面貼著(zhù)高年級同學(xué)的電腦畫(huà)、簡(jiǎn)筆素描、還有剪紙。這些素描畫(huà)有賽爾號的精靈，一些男生發(fā)現這幅畫(huà)都驚訝不已，而我再喜歡是一個(gè)小女孩的簡(jiǎn)筆畫(huà)，那個(gè)小姑娘長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，特別討人喜歡。剪紙是張秀娟大師曾手把手教高年級同學(xué)剪出來(lái)的'，有霸道的螃蟹、呱呱叫的青蛙、活蹦亂跳的小白兔、弓著(zhù)腰的龍蝦……他們個(gè)個(gè)剪的動(dòng)物都栩栩如生、活靈活現。

　　來(lái)到書(shū)法大教室，映入眼簾的是墻上、桌上到處一幅幅書(shū)法作品，這些字寫(xiě)得非常好看，可見(jiàn)他們一筆一劃都很認真，字跡工工整整。接著(zhù)來(lái)到我們做早操的地方操場(chǎng)，看見(jiàn)許多里三層外三層地圍滿(mǎn)人，走近一看，原來(lái)是大哥哥大姐姐們在下象棋和圍棋比賽。

　　然后在隊室內，還展覽了高年級同學(xué)的手工藝品，有圍巾、手套、項鏈、蝴蝶結……其中我最喜歡的還是蝴蝶結，它樣子那么精致而小巧，色彩繽紛亮麗。圍巾手套都是大姐姐親手一針一線(xiàn)編織出來(lái)的。

　　后來(lái)我們又來(lái)到操場(chǎng)，那里高年級大哥哥在進(jìn)行激烈的輪滑比賽，還看到我們班姚博中等同學(xué)參加機器人比賽，首先是拼裝機器人，其電線(xiàn)連到遙控器上，再操縱機器人舉行足球比賽，把足球放在中間，同學(xué)們手拿遙控器正進(jìn)行操縱著(zhù)機器人……快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，展示活動(dòng)結束了。這次見(jiàn)識了豐富多彩的知識和作品，真令人大開(kāi)眼界��！

精彩的活動(dòng)作文9

　　好棒呵！一年一度的兒童節又來(lái)臨了！兒童節是屬于我們小朋友的節日，大家都很興奮，也很期待。

　　在兒童節，學(xué)校每年都會(huì )舉辦一連串的的精彩節目，像今年就有“慶祝兒童節彩色童年系列”的闖關(guān)活動(dòng)：

　　第一關(guān)是“上山下�！�，必須走過(guò)平衡木再跳過(guò)跳箱。

　　第二關(guān)是“高人一等”，可以選擇使用木制高蹺，或是老師回收奶粉罐自制的高蹺，走一段路才能過(guò)關(guān)。我不會(huì )踩木制高蹺，所以選擇奶粉罐。

　　第三關(guān)是“唐詩(shī)背誦”，老師會(huì )從一個(gè)月前就公布的好幾首唐詩(shī)中抽背一首，必須完整背誦才行。

　　第四關(guān)是“飛羽精靈”，要能夠說(shuō)出照片中的鳥(niǎo)類(lèi)名稱(chēng)，那些都是我們內海地區常見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)，學(xué)校的圍墻和網(wǎng)頁(yè)上都有，老師也拿學(xué)習單讓我們上網(wǎng)查詢(xún)過(guò)，所以我輕輕松松就能回答出來(lái)。

　　最后一關(guān)是“百發(fā)百中”，也就是投籃球，這是我最不會(huì )的.項目，可是沒(méi)想到我一投就進(jìn)，真是幸運呢！

　　通過(guò)一連串有趣的考驗，也將闖關(guān)卡蓋滿(mǎn)印章，接下來(lái)就是小朋友最期待的時(shí)刻。你猜猜看是什么活動(dòng)？沒(méi)錯！那就是領(lǐng)兒童節禮物。今年的兒童節禮物很特別，是一個(gè)日制陶笛，有白、紅、綠、橙、藍各種顏色，我拿到的是我最喜歡的藍色。好棒的禮物！看起來(lái)不但新奇，而且又可以吹出自己喜愛(ài)的音樂(lè )，真實(shí)用！

　　今年的兒童節過(guò)得真是愉快又充實(shí)！

精彩的活動(dòng)作文10

　　今天，我們舉行了大隊委員現場(chǎng)競選活動(dòng)。操場(chǎng)上，狂風(fēng)呼嘯，它們咆哮著(zhù)從四方涌來(lái)，樹(shù)葉被風(fēng)兒吹得“沙沙”作響，似乎也在隆重地迎接這次盛大的活動(dòng)。

　　一到學(xué)校，我便激動(dòng)、緊張地向主席臺跑去，準備迎接一次全新的挑戰——競選大隊委員。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，因為我已經(jīng)全力以赴、用了十二分的努力去準備這次競選了�！拔乙欢ㄐ�！”我自言自語(yǔ)道。

　　競選開(kāi)始了，我在臺下一遍又一遍地重復著(zhù)自己的演講稿，希望上臺能講得更好。很快，就輪到我們第二組了。我雖面帶微笑，可我的心還是像小兔子那樣一上一下快速地跳著(zhù)。我不緊不慢地往前跨一大步，用我最甜美的聲音開(kāi)講了。在演講的過(guò)程中，我一直暗暗地給自己加油鼓勁，不求最好，只求更好。

　　另外，其他同學(xué)競選的方式也別有一番情趣。其中，令我印象最深的要數六（3）班的龍宇騰和四（1）班的曹金曦了。瞧，龍宇騰充滿(mǎn)自信和勇氣，還帶有幽默感。這不，臺下的老師和同學(xué)們都已捧腹大笑。接著(zhù)，身穿印第安人服裝的曹金曦上臺了�？�，他表演的`毛利抗日戰舞HaKa也深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，他們真厲害呀。

　　很快，大隊委員現場(chǎng)競選活動(dòng)就在熱烈的掌聲中拉上了帷幕，大家都耐心地等待著(zhù)明天最后投票的結果。但是，不管結果怎樣，我都不會(huì )氣餒，我會(huì )找出自己不夠好的地方并積極改正，因為我已經(jīng)在臺上鍛煉過(guò)自己了，這是非常難得的機會(huì )，我還會(huì )永遠記�。阂环指�耘，一分收獲。

精彩的活動(dòng)作文11

　　我參加過(guò)許多活動(dòng)，可是最使我忘不了的活動(dòng)就是學(xué)校里舉辦的校園韻律操比賽。

　　11月7日的下午，我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的韻律操比賽。那天早上，我本來(lái)想去問(wèn)老師下午的比賽是穿老師指定的白襯衫?還是副校長(cháng)說(shuō)的校服?這時(shí)，我看到了一同站在講臺邊的`姜鐵柱，我就隨口問(wèn)了一下姜同學(xué)，老師聽(tīng)到了我們的對話(huà)，就征求全班人的意見(jiàn)，大家都同意穿白襯衫。

　　下午，我們穿戴整齊，等到了校門(mén)口，發(fā)現其他班級的同學(xué)都是穿校服，而我們班卻成了校園一道“獨特而亮麗的風(fēng)景線(xiàn)”。比賽開(kāi)始了，我既緊張又興奮，等到我們班表演時(shí)，我就更緊張了，我似乎覺(jué)得大家都做反了，連領(lǐng)操的張博宇好像也做錯了，我的心亂跳。但隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，我逐漸投入進(jìn)去，用心做好每一個(gè)動(dòng)作，并不斷鼓勵自己，我一定行，我要加油!加油!隨著(zhù)音樂(lè )，我們“翩翩起舞”，我的目光看到我們班的同學(xué)都在認真做操，連評委都拿著(zhù)手機接連給我們拍照，我更興奮了，做操更起勁了。

　　我班結束了比賽，在返回的班級位置的途中，我問(wèn)了一下我后邊的同學(xué)我是否做反了?同學(xué)說(shuō)沒(méi)有，我這才放下了我那顆忐忑不安的心。但是我又想，張博宇同學(xué)是不是失誤了，我那顆放下的心又被提了起來(lái)，生怕評委扣我們的分，影響班級的總成績(jì)。

　　剩下的班級也表演完了，在評委算分期間，有幾個(gè)班還表演了唱歌，當然也包括我們班。開(kāi)始公布比賽結果了，一二班二等獎、二二班二等獎……還是沒(méi)有我們班的名字，我們都很緊張的等待?回事什么結果呢?當聽(tīng)到宣布五二班一等獎的時(shí)候，我們班沸騰了，大家盡情地笑著(zhù)。我為我們班感到驕傲，我也懂得了一個(gè)道理：付出才能收獲，付出才能享受快樂(lè )。

精彩的活動(dòng)作文12

　　“書(shū)包20元一個(gè)，大家快來(lái)買(mǎi)��！揮淚大甩賣(mài)啰！”“小朋友，跳樓大減價(jià)，45元一個(gè)多功能的尺子現在只賣(mài)20元，很便宜的！”吆喝聲此起彼伏。

　　星期三下午，我們學(xué)校開(kāi)展了義賣(mài)活動(dòng)，大家都帶了許多文具、玩具、書(shū)等物品，把買(mǎi)東西的來(lái)的錢(qián)捐到“愛(ài)心盒”中。我們先把自己要買(mǎi)的東西搬到報告廳的桌子上，陳列出來(lái)，真是應有盡有，琳瑯滿(mǎn)目，廳里滿(mǎn)是物品，人山人海。

　　這時(shí)好幾個(gè)低年級的小妹妹走到我們的.攤前，指著(zhù)兩個(gè)連在一起的小袋子說(shuō)：“姐姐，這個(gè)多少錢(qián)？”“不貴，不貴，只要兩元錢(qián)，要嗎？”“那，要吧�！蔽覀兪樟隋X(qián)，把錢(qián)放進(jìn)盒子里。不一會(huì )兒，又有一個(gè)小朋友一個(gè)鉛筆盒和可愛(ài)的兔子筆筒。

　　過(guò)了好久，“集市”變得十分熱鬧了，大家都吵吵嚷嚷地討價(jià)還價(jià)，有的還因為買(mǎi)了實(shí)惠的東西哼起了小調。一個(gè)二年級的小朋友走了過(guò)來(lái)，她看起來(lái)十分能干。果然，她看中了一個(gè)企鵝娃娃，問(wèn)多少錢(qián)，我說(shuō)：“就十五元�！薄鞍�！也太貴了吧，八塊錢(qián)吧！”“那就十元，不能再低了，這可是新的啊，買(mǎi)來(lái)二十元的�！薄澳俏揖筒毁I(mǎi)了�！彼�垂頭喪氣地離開(kāi)了。她走后，好久都沒(méi)有人說(shuō)要買(mǎi)企鵝娃娃了，我后悔極了。誰(shuí)知，那個(gè)小女孩一直沒(méi)有離開(kāi)，看到我這個(gè)樣子，她一下子蹦了過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)；“姐姐，我看這個(gè)企鵝娃娃沒(méi)什么人要買(mǎi)，你就買(mǎi)給我吧！”我咬咬牙，一口答應了。

　　義賣(mài)活動(dòng)的尾聲，也是活動(dòng)的最高潮，大家都在大打折扣地賣(mài)東西。一個(gè)大哥哥看中了我們始終賣(mài)不出去的杯子，用他剩余的兩元錢(qián)買(mǎi)走了杯子。

　　今天的義賣(mài)活動(dòng)不僅讓我們當了一回“小老板”，還為山區的小朋友捐了錢(qián)，獻了一份愛(ài)心，真是一個(gè)精彩又有意義的義賣(mài)活動(dòng)��！

精彩的活動(dòng)作文13

　　星期三，今天我們要參加兩天一夜綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們既緊張又興奮。緊張的是我們去的地方是山區，可能我們都不太習慣；興奮的是我們一學(xué)期一次的活動(dòng)終于到來(lái)了。

　　星期三的早上，我們坐著(zhù)大巴車(chē)從學(xué)校出發(fā)。在車(chē)上，教官教給我們各班的口號，并要求我們到達目的地后，一定要嚴格執行教官給我們制定的`規矩。一路上我們都很期待，一個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到了目的地------鞏義市長(cháng)壽山。然后我們又步行大概四百米左右來(lái)到熊孩子綜合實(shí)踐活動(dòng)基地。首先，我們去宿舍換完衣服吃過(guò)中午飯就開(kāi)始了我們的第一個(gè)活動(dòng)------拼魯班鎖。教官教給我們在漢朝時(shí)期，有一個(gè)心靈手巧的木匠------魯班，他發(fā)明的一種鎖叫魯班鎖，也被稱(chēng)為孔明鎖。這種鎖有6塊的，也有36塊的，教官說(shuō)這種鎖很難拼，如果誰(shuí)先拼完6塊和36塊的就給誰(shuí)一杯奶茶，教官給我們限時(shí)20分鐘，結果沒(méi)有一個(gè)人能拼完。

　　接著(zhù)教官又給我們講解了秦，宋，唐，元，明，清這六個(gè)朝代的家具，又教給我們古時(shí)候鋤地的工具。然后又教我們跳舞，這個(gè)舞蹈很簡(jiǎn)單，但是道具------竹子可就慘了，被我們踩得粉碎。接下來(lái)我們又舉行了聯(lián)歡晚會(huì )，會(huì )上有舞蹈，歌曲，其中我最喜歡的一首歌曲是《平凡之路》非常好聽(tīng)。我們高舉著(zhù)手燈尖叫著(zhù)，歡呼著(zhù)�？鞓�(lè )的時(shí)光總是短暫的，很快晚會(huì )就結束了。我們各自回寢室睡覺(jué)。第二天我們又做了很多活動(dòng)，就這樣兩天一夜的活動(dòng)在歡樂(lè )中結束了。

精彩的活動(dòng)作文14

　　本學(xué)期雖說(shuō)有很多活動(dòng)，但是，讓我覺(jué)得最精彩的一次活動(dòng)就是四年級時(shí)的那一次“兩人三足”接力賽。

　　那時(shí)，咱們（3）班為了練習而花了很多心思和時(shí)間，就是因為練習，咱們班的許多同學(xué)的膝蓋都摔得一塊青一塊紫，就像是沙漠上開(kāi)了一朵青花，一朵紫花。

　　臨近比賽，我們班還是堅持不懈地努力練習，我相信我們的努力不會(huì )白費，一定會(huì )獲得勝利的'。

　　比賽開(kāi)始了，現場(chǎng)非常激烈，我們班與其他班不分上下。輪到我和我的隊友了，我向隊友眨了眨眼睛，示意她不要緊張。咱們起跑也不慢，跑得越來(lái)越快，越來(lái)越快。差點(diǎn)就摔跤了。

　　我們跑完后，我便津津有味地看起了比賽，不時(shí)忘記加油助威。

　　到了最后一棒，我們的情緒越來(lái)越激動(dòng)。我們班與（6）班不分上下，不認真看一定分不出哪個(gè)班在前，哪個(gè)班在后。最后，我們班全力沖刺，但也是追不上（6）班，僅得了第二名。我們的努力沒(méi)有白費，也獲得了一個(gè)不錯的成績(jì)！

　　要說(shuō)我們班的心情啊，可真是“變換不斷”啊。剛比完賽后，就是“欣喜若狂”；第二、三天后，就是“強烈失落”，為我們班就差這么一點(diǎn)點(diǎn)就失敗而失落；而比完賽后一個(gè)星期，那就是“若無(wú)其事”，比完賽后一陣子，我們就會(huì )把這件事忘得一干二凈了。我也不明白為什么會(huì )有這樣的心情。

　　這次比賽讓我明白了想得到第一，不能半途而廢，只要堅持不懈，擁有著(zhù)“滴水穿石”的精神，就一定能夠獲得第一！

精彩的活動(dòng)作文15

　　今天是六一兒童節，陽(yáng)光照耀在我們干凈、美麗校園里。學(xué)校為了慶祝我們的節日，專(zhuān)門(mén)舉辦了一場(chǎng)趣味盎然的精彩的游園活動(dòng)。

　　游園活動(dòng)的項目有：吹蠟燭、射門(mén)、釣魚(yú)、吹乒乓球，跳繩……其中我印象最深刻的就是射門(mén)。這個(gè)節目的規則很簡(jiǎn)單，用兩個(gè)紙箱放在做成球門(mén)，你只要站在紅線(xiàn)后面把球踢進(jìn)球門(mén)就可以了，射中的話(huà)就可以獲得兩根棒棒糖的獎品。

　　我興高采烈地來(lái)到踢足球的場(chǎng)時(shí)，那里早就有二十多個(gè)人排著(zhù)隊了，那隊伍就像一條長(cháng)龍一樣，我只好排在長(cháng)龍的尾巴耐心地等。那長(cháng)龍的速度猶如一只烏龜一般緩緩前進(jìn)。我真希望下一個(gè)就是我。這時(shí)，輪到射門(mén)的同學(xué)一腳就踢中了球門(mén)，他們的.臉上露出了得意的神情。我心想：得意什么？等會(huì )有你們好看，我球王還沒(méi)有上場(chǎng)呢！還有的人動(dòng)作很夸張，可是卻沒(méi)有踢中，失望的他們很不甘心，只好跑到長(cháng)龍尾巴后面繼續排隊�？粗�(zhù)同學(xué)們射門(mén)表演，我心里既高興又緊張，我一定抓住機會(huì )，一腳射中。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，終于輪到我上場(chǎng)了。我站在紅線(xiàn)后面，看準球門(mén)，奮力一踢�！爸辛�！中了！”我后面的同學(xué)大聲喊。我一看，真的踢中了，我高興得一蹦三尺高！旁邊的同學(xué)看見(jiàn)我手里拿著(zhù)老師獎勵的棒棒糖，紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。射門(mén)真有趣，還有獎品拿。我又連著(zhù)排隊射了幾趟球門(mén)，把獎品分給那些踢不中球門(mén)的同學(xué)。大家都夸我腳下功夫好。后來(lái)，我還去玩了其他有趣的項目。

　　這真是一次有趣的游園活動(dòng)，我真希望這一天的兒童節永不過(guò)去。

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