研學(xué)活動(dòng)作文（精選51篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的研學(xué)活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇1
翹首期盼終于盼來(lái)了，小記者班的東臺山研學(xué)活動(dòng)“燒烤”。
我們身披金色霞光，懷著(zhù)草長(cháng)鶯飛的歡欣，坐著(zhù)大巴來(lái)到了東臺山腳下。同學(xué)們井然有序地下了車(chē)，好幾位同學(xué)還唱起了小曲，這歌聲像一條柔軟的絲帶，伸進(jìn)郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，不知不覺(jué)到了燒烤場(chǎng)。
我們一起找空位，坐了下來(lái)，焦急地掏出食物和工具，大家分工合作，有的串火腿，有的摘菜，有的插簽子……都忙得不亦樂(lè )乎。食物準備妥當，火也生好了，我有燒烤經(jīng)驗，當仁不讓是燒烤工，我拿著(zhù)火腿，放在火上烤起來(lái)，“快要燒啦�！薄翱旒狱c(diǎn)油�！币慌缘耐瑢W(xué)提醒到，我趕緊幫火腿刷一層油，調皮的小火焰隨之不斷躥上來(lái)，火光圍著(zhù)火腿不跳著(zhù)歡快的舞蹈，油光油光的火腿不斷飄出了香味。我大聲叫到“可以吃啦”，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)譚翌朗一把奪過(guò)去，狼吞虎咽吃了起來(lái)，滿(mǎn)嘴著(zhù)流油，揚著(zhù)頭不停說(shuō)：“好吃，好吃！”接著(zhù)彭何毅加一些雞腿放架子上，同學(xué)們又目不轉睛地盯著(zhù)雞腿，感覺(jué)肚里的蛔蟲(chóng)都引出來(lái)了，我又開(kāi)始不斷的像練太極一樣翻滾架子上的食物：豆腐皮，雞肉，魚(yú)丸…。雖然大汗淋漓，但是同學(xué)們不停稱(chēng)贊我燒烤技術(shù)好，成就感油然而生。雞腿出爐了，8雙充滿(mǎn)放著(zhù)綠光的眼睛，齊刷刷地盯著(zhù)這里，你一個(gè)我一個(gè)，津津有味地啃了起來(lái)，我也是邊吃邊烤著(zhù)。不一會(huì )兒，張奧拿著(zhù)穿著(zhù)滿(mǎn)身“紅衣裳”的辣椒雞肉串；彭何毅的碗里各種好吃的一應俱全；范心田斯斯文文的嚼著(zhù)豆腐皮；魚(yú)丸不見(jiàn)了，雞腿消滅了，豆腐皮下肚了…。一張張洋溢著(zhù)幸福的笑臉猶如《詩(shī)經(jīng)》里的“蘼蕪”甚是好看極了，“咔擦”老師用相機記下了這一瞬間。
研學(xué)活動(dòng)接近尾聲，大飽口福的同學(xué)們還貪婪的呼吸摻雜著(zhù)肉香味的空氣，我頓時(shí)感覺(jué)時(shí)間俏生生地停格在這周二的上午。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇2
星期五這天，終于到了我期待已久的研學(xué)活動(dòng)。但是早上起床上學(xué)時(shí)天公不作美，下起了蒙蒙細雨，我的心情瞬間跌入谷底，要知道我等這天等到可謂是“茶飯不思”��！不過(guò)幸好最后活動(dòng)如期舉行，我們背上準備好的各種各樣零食，坐上了校車(chē)，到了我們這次研學(xué)活動(dòng)的地點(diǎn)—農科奇觀(guān)。
到了目的地后，我們一、二年級所有的學(xué)生先集中在一起，由一名教官給我們講了今天研學(xué)的內容和注意的事項。講完后，我們就分開(kāi)進(jìn)行活動(dòng)。
我們班的第一個(gè)項目是疊被子，我們分組坐在下面，教官在講臺上鋪了一張被子，并且一邊給我們講疊被子的細節一邊動(dòng)作展示。講完后，我們小組就開(kāi)始合作，把被子疊得整整齊齊、四四方方的，最后我們組是最快完成的，所以我們迅速地做出了ok的手勢。接著(zhù)第二個(gè)項目開(kāi)始了，這個(gè)項目是搭帳篷，經(jīng)老師介紹后，我們八人一組，首先我們把三根竹子捆在一起，然后把竹子拉成一個(gè)三角形，但是由于我綁的結太松了，所以最后在規定的時(shí)間內我們沒(méi)有把帳篷搭成功。馬上就到了第三個(gè)項目，那就是結繩逃生，老師教了我們一個(gè)新的打結法，這個(gè)很簡(jiǎn)單，并且比我們平時(shí)打的結要牢固很多，我很快就學(xué)會(huì )了，我很開(kāi)心。
不知不覺(jué)就到了吃飯的時(shí)間了，午餐真豐富，有我最喜歡吃的雞腿、丸子、土豆等五個(gè)菜呢！我們吃得可飽啦！吃完飯后老師帶我們去參觀(guān)教官的宿舍，宿舍里面的被子疊得整整齊齊的，像一塊四四方方的豆腐，枕頭放在被子的旁邊，看起來(lái)可整潔了，我以后每天早上起床后也要把被子疊得整整齊齊的，養成好的習慣。
緊接著(zhù)到了我們的第四個(gè)項目，那就是野外取水，這是要在一個(gè)瓶子里塞一塊布，再放一些石頭在下面，在上面放沙子，最后裝上水，這樣就可以制作成一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)濾器了。以后我們在野外如果找不到干凈的水源，就可以用今天教官教我們的方法，過(guò)濾出干凈的水了。時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就到了最后一個(gè)項目—火場(chǎng)逃生，教官首先給大家介紹滅火器，同學(xué)們每人按了一下，然后捂住鼻子和嘴巴，爬過(guò)濃濃的煙，在爬的過(guò)程中不能碰到繩子，否則就意味著(zhù)有危險。
活動(dòng)結束了，這次的活動(dòng)讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了很多課外知識，而且還懂得了同學(xué)之間應該團結友愛(ài)。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇3
這天，我們全體師生跟隨著(zhù)導游姐姐的腳步外出游學(xué)。
早上，我們要坐的大巴還沒(méi)有來(lái)，但是我們卻懷著(zhù)激動(dòng)的心情等待著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，廣播里傳出了校長(cháng)那清晰而又洪亮的聲音：“請各班主任帶領(lǐng)同學(xué)們到操場(chǎng)上集合”話(huà)音一落，樓梯上就響起了“砰砰砰”的聲音。是什么在作響呢？原來(lái)是同學(xué)們輕快的腳步聲。同學(xué)們迅速的在操場(chǎng)上集合了，排著(zhù)整齊的隊伍筆直的站在操場(chǎng)上，期待著(zhù)校長(cháng)發(fā)出上車(chē)的指令�？墒�，校長(cháng)卻先說(shuō)了一些注意事項。這讓同學(xué)急壞了，臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了急切。終于在同學(xué)們的期盼中“上車(chē)”這個(gè)詞語(yǔ)出現了，我們迫不及待的上了車(chē)。
車(chē)開(kāi)了，車(chē)上的同學(xué)們有的在看著(zhù)窗外的風(fēng)景；有的在嬉鬧玩耍；還有的在吃自己帶來(lái)的“糧食”。而我卻望著(zhù)窗外出神。在想象著(zhù)這次游學(xué)中會(huì )發(fā)生的事。時(shí)間飛快的流逝，車(chē)停下來(lái)了。我終于回過(guò)神來(lái)，我竟沒(méi)有注意到一個(gè)多小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們都已經(jīng)下了車(chē)，我急忙背起書(shū)包跑了下去。
清新的空氣撲面而來(lái)。周?chē)木吧屛矣X(jué)得自己仿佛身在人間天堂，樹(shù)木繁茂，湖水見(jiàn)底。陽(yáng)光暖暖的照在我身上，溫暖的讓我瞇起雙眼。冬天的寒冷被溫暖的陽(yáng)光所驅散。不愧是植物園！
在導游姐姐的帶領(lǐng)下，我們往里面走去。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，里面的畫(huà)面我已經(jīng)找不到詞匯來(lái)形容，讓我深感自己詞匯的匱乏。剛走進(jìn)門(mén)口，就看到了一張大大的地圖。光看地圖我就可以想象里面的植物種類(lèi)有多復雜。沿著(zhù)小路往前走，我們首先來(lái)到的是藥園。即使那些藥材不再是那么的蔥蘢，但是我還是能想象他們盛開(kāi)時(shí)的模樣。那翠綠的葉子，那撲鼻而來(lái)的香味。杭白菊是唯一還綻放的花，潔白的小花，金黃色的花蕊，湊前去聞，還有著(zhù)淡淡的清香。在這植物園中讓我印象最深刻的就是湖上面的一排排風(fēng)車(chē)，在風(fēng)吹過(guò)湖面時(shí)，風(fēng)車(chē)呼呼的轉動(dòng)，在湖中的倒影美的像畫(huà)。
參觀(guān)過(guò)這美麗的風(fēng)景，我對后面的活動(dòng)也提不起興致，行尸走肉的參觀(guān)了孔氏家廟，那孔子的長(cháng)篇大論讓我直點(diǎn)頭。
這對植物園的參觀(guān)不僅讓我認識了各種各樣的樹(shù)木，還認識的各式各樣的藥材，這趟研學(xué)活動(dòng)真值得。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇4
在這喧鬧嘈雜的城市，你是否認真去傾聽(tīng)過(guò)大自然的樂(lè )聲？它帶給你的美妙是無(wú)窮的，獨一無(wú)二的。
如果想靜下心來(lái)，去感受這美妙，那我的腦海里便會(huì )立刻浮現那個(gè)令我難忘的地方——太陽(yáng)河國家森林公園。
那是個(gè)令人心曠神怡的地方，清新的空氣，翠綠的森林，動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲。一來(lái)到那兒，它就給了我們一個(gè)下馬威：驚險的飛越叢林活動(dòng)，一根根結實(shí)的鋼繩，連接著(zhù)兩個(gè)平臺；一個(gè)個(gè)奇特困難的關(guān)卡，讓我們無(wú)從下手，每個(gè)關(guān)卡都是在半空中進(jìn)行的，在森林中婉蜒著(zhù)向前，不愧是勇敢者的游戲。我們懷著(zhù)恐懼的心理，邁出一步又一步，同時(shí)又滿(mǎn)載著(zhù)自豪。路上凹凸不平，汽車(chē)也要前行；海上狂風(fēng)暴雨，船只也要航行，再多挫折都阻擋不了我們前進(jìn)的決心。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一道道關(guān)卡也隨之走到了盡頭，雖然已經(jīng)筋疲力盡，但我們卻還意猶末盡�？磥�(lái)不管遇到什么困難，只要堅持不懈迎難而上，最終是可以如愿以?xún)數�，�?jīng)歷了這驚險、有趣的飛越叢林活動(dòng)，接下來(lái)就是去觀(guān)賞各種奇花異草，和動(dòng)物接觸的時(shí)候了。
又細又長(cháng)又卷的金毛狗植物，形狀像狗的尾巴，毛茸茸的可愛(ài)極了，屬于蕨類(lèi)植物，同時(shí)也是草本植物；還有幾根有一百多年歷史的藤條，它們把周?chē)臉?shù)纏個(gè)半死，動(dòng)彈不得，這會(huì )兒又準備進(jìn)攻下一棵樹(shù)了呢，算起來(lái)，一根藤條有幾十米這么長(cháng)；還有令人毛骨悚然的見(jiàn)血封喉，又名箭毒樹(shù)，它的乳白色樹(shù)液只要觸碰到傷口上，那傷口的主人二三十分鐘便會(huì )窒息而亡；我們還看了罕見(jiàn)的白杜鵑，西樺等等。這里的動(dòng)物也是奇特有趣的，首先我們看到了幾頭從非洲引進(jìn)的犀牛，犀牛體形雖不如大象龐大，密度卻高出大象，它是森林的消防員，也是唯一喜歡火的一位。它的耳朵比眼睛更受重用，因為犀牛的耳朵更加靈敏；呆萌可愛(ài)的蜂猴，它有著(zhù)迷人的兩顆像水晶球一樣閃爍的眼睛，最奇特的是它有兩瓣舌頭，一紅一白；渾身烏黑的長(cháng)臂猿，它的飛越技術(shù)可是無(wú)人能及的；還有小巧玲瓏的松鼠，刺又尖又長(cháng)的豪豬等等。
我們還去了夜間觀(guān)察，看流星，識星座。早晨晨練去看了美麗的日出，感受了“紅日初升，其道大光”的雄偉壯麗景象。我們還體會(huì )了砸染的藝術(shù)情趣，還有令我們終身受益的課程。
與大自然融為一體，去感受它動(dòng)聽(tīng)的美妙音符，這是修養身心，放松心情的捷徑。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇5
6月16日，我們參加了學(xué)校組織的地理研學(xué)活動(dòng)。當天早上，我早早的來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)集合。每個(gè)班都有一名老師，一名家長(cháng)和五名同學(xué)參加活動(dòng)，人到齊了，我們拍了一張行前合照便乘車(chē)出發(fā)了，在車(chē)上老師為了活躍氣氛，要求每個(gè)班出一個(gè)節目。我們班的節目是齊唱班歌《奇觀(guān)之歌》，大家都為我們鼓掌，這令我十分驕傲。我們班真是好樣的！
一個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到了此次活動(dòng)的第一站：登封觀(guān)星臺。首先，解說(shuō)員馮姐姐帶我們了解了二十四節氣，這使我學(xué)到了許多知識。隨后，我們參觀(guān)了周公測影臺，周公就是用它測出了24節氣。因為他在夏至那一天沒(méi)有影子，又被稱(chēng)為無(wú)影臺。最后，我們參觀(guān)了觀(guān)星臺。經(jīng)過(guò)老師的講解，我知道了元代的郭守敬制定出的一部《授時(shí)歷》，是當時(shí)最精確的一部歷法，與現在的公歷僅相差26秒。兩個(gè)小時(shí)的參觀(guān)使我感慨萬(wàn)分，我不禁佩服古代科學(xué)家精益求精，堅韌不拔的精神，同時(shí)也為我國科學(xué)的先進(jìn)而感到驕傲自豪。
下午，我們來(lái)到了嵩山以南的嵩陽(yáng)學(xué)院。這是中國四大學(xué)院之一，也是最為出名的。他因位于嵩山南面而得名。這里環(huán)境清幽，沒(méi)有任何雜聲，確實(shí)十分適合讀書(shū)。在這里，我們都換上了統一的藍色漢服，參加了嚴肅的拜師儀式--入泮儀式。跟隨著(zhù)主持老師的指點(diǎn)，我們先后進(jìn)行了進(jìn)獻六禮，拜孔子，拜老師，誦讀經(jīng)典等儀式。整個(gè)過(guò)程莊嚴凝重，我也不禁嚴肅起來(lái)。不管是拜老師還是拜孔子，我都是恭恭敬敬的。
最后，我們來(lái)到了嵩山地質(zhì)博物館。在這里，我們學(xué)到了許多地質(zhì)方面的知識，認識了“巖石三兄弟”，了解了嵩山三大運動(dòng)，還看到了許多閃閃發(fā)光的礦石，收獲了許多。
這一次研學(xué)活動(dòng)，我不僅玩得開(kāi)心，還學(xué)到了許多知識。這樣的活動(dòng)可真好
研學(xué)活動(dòng)作文 篇6
那天，我們六（2）班的同學(xué)一起來(lái)到黃巖茅畬的九紫溪山莊，參加秋季研學(xué)活動(dòng)。
走入大門(mén)，首先映入眼簾的是一條長(cháng)廊，廊上滿(mǎn)是五顏六色的傘，放眼望去，一眼望不到盡頭；遠處，一座座連綿起伏的青山環(huán)繞著(zhù)我們。我呼吸著(zhù)新鮮空氣，心情格外愉悅。
坐完小型過(guò)山車(chē)，我們來(lái)參加滑草。一輛輛卡丁車(chē)從履帶上運上來(lái)，旁邊則是綠油油呈土坡形的草地，看著(zhù)前面的同學(xué)坐著(zhù)車(chē)子呼嘯著(zhù)沖下去時(shí)，我也迫不及待，“呼”的一聲，只感覺(jué)迎面飄來(lái)一陣風(fēng)，周?chē)木拔镲w一般的往后飛去。一眨眼的工夫，就到達了目的地�；仡^一看，還有更絕的呢！金宣羽一組一個(gè)急轉彎，橫在草坡上下不來(lái)了。工作人員幫忙后，他們像螃蟹一樣“橫行霸道”，走“S”形路沖下來(lái)，還差點(diǎn)撞人了呢！
緊接著(zhù)，玩好“毛毛蟲(chóng)”的我們去挖番薯。由于有了經(jīng)驗，大家專(zhuān)挑高地的，或有藤的地方挖。你瞧，他們三五成群，有的正揮動(dòng)著(zhù)鏟子，濺起不少泥土；有的正手捧著(zhù)大番薯，樂(lè )呵呵地笑了；還有的正環(huán)視四周，尋找下一個(gè)挖薯的地點(diǎn)……我也挖得正起勁，袋子里有不少番薯，大的小的都有呢!
下午，我們參加了最后一個(gè)項目——渾水摸魚(yú)。我挽起褲管，卷起袖子，手持袋子，腳踏渾水，進(jìn)入到人山人海的泥塘里，大家不是用網(wǎng)撈，就是用手抓，抓到的很高興，沒(méi)抓到的也正在尋找。我瞅準一條魚(yú)，放下袋子，兩手一撈，摸到一個(gè)光滑的物體，抓起來(lái)一看，抓到了！可魚(yú)在即將放入袋子時(shí)，身子一扭，“撲通！”還好我眼疾手快，又抓了回來(lái)，放進(jìn)了袋子，我們滿(mǎn)載而歸。
今天，真快樂(lè )！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇7
孔子在人生的道路中不斷學(xué)習。向小孩、老人，凡是比自己有學(xué)問(wèn)的人都請教過(guò)。由此可見(jiàn)，學(xué)習的生涯是沒(méi)有止境的，正如孔子所說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！敝灰憧蠈W(xué)，就永遠不會(huì )學(xué)到盡頭，我們的學(xué)校就組織我們去石泉老街研學(xué)，了解老街的悠久歷史。
一天我們來(lái)到老街后，首先到了“縣衙�！薄翱h衙”這個(gè)詞，想必大家都十分熟悉，這是古代縣官在審案時(shí)的地方。我們班55個(gè)同學(xué)前后步入“縣衙”內，雖然有這么多人，可是仍感到一陣陣陰森森的涼氣撲面而來(lái)�？粗�(zhù)這“縣衙”的樣子，我腦海里面想出了古代的審案的樣子，縣官正坐堂中，一拍桌子，開(kāi)始審案。這情景著(zhù)實(shí)有一些嚇人，“縣衙”可真可怕呀！
參觀(guān)完陰森森的“縣衙”，我們又前往禹王宮。
我們先在禹王宮廣場(chǎng)上轉一圈，來(lái)到了一面被石匠精心雕刻的墻壁前。只見(jiàn)墻上有幾副大禹治水的雕刻畫(huà)面，每一幅都雕刻的栩栩如生，把大禹治水的畫(huà)面惟妙惟肖的展示在我們面前。
看完壁畫(huà)后，我們又來(lái)到了關(guān)帝廟里，“關(guān)帝廟”這個(gè)詞大家都很陌生，它是為了紀念關(guān)羽而修建的一座廟。只見(jiàn)門(mén)口擺著(zhù)兩個(gè)大香爐，廟的中央，關(guān)羽的雕像坐在大石頭上，只見(jiàn)手持青龍偃月刀，霸氣十足的盤(pán)腿坐在那，真是殺氣騰騰。正如曹操所描述：“云長(cháng)在世可所謂威震華夏，戰功赫赫�！�
一個(gè)下午的時(shí)間很快就結束了，這次研學(xué)活動(dòng)讓我了解了歷史人物，增長(cháng)了我的知識，讓還讓我明白了在任何時(shí)候都要認真讀書(shū)學(xué)習。自如成語(yǔ)“學(xué)無(wú)止境”所說(shuō)，學(xué)習是沒(méi)有止境的，要好好學(xué)習，天天向上。這可真是一次受益匪淺的研學(xué)活動(dòng)。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇8
星期六早上，我們起了個(gè)大早，開(kāi)始了為期兩天的北京研學(xué)活動(dòng)。
一路上，車(chē)上的同學(xué)們不約而同的抱起了手機，包括我在內，手機仿佛是歡樂(lè )的發(fā)源地，偶爾困了，望著(zhù)沿途的風(fēng)景，思緒也被牽到了遠方，因為多種原因，車(chē)程耽誤了很多時(shí)間，當然，這也阻擋不了我對這次北京研學(xué)的期待。
經(jīng)歷了長(cháng)達7個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達了北京!吃了午飯，我們去了第一站——北京大學(xué)!
這是許多求學(xué)之子心之所向的大學(xué)，它包含了太多人的夢(mèng)想。導游帶著(zhù)我們在校園里四處觀(guān)賞，路上遇到了許多外國友人，他們看到我們面帶微笑，禮貌的說(shuō)著(zhù)“hello!”簡(jiǎn)單一句話(huà)，卻讓我按耐不住，心情愈發(fā)激動(dòng)，一路上我都保持著(zhù)好奇的感覺(jué)，走出這所大學(xué)，心里默默地說(shuō)了一句：“如果以后可以來(lái)這里上學(xué)該多好啊!”
之后，我們去了動(dòng)物園，看到各種動(dòng)物，尤其是懶笨的大熊貓，異�？蓯�(ài)。
經(jīng)過(guò)一天的勞累，我們來(lái)到了住宿的地方，進(jìn)入食堂吃飯，飯菜雖不是很好，但是卻消除了我們一天的疲倦與饑餓，回到宿舍，癱躺在自己的床位上，閉眼迅速進(jìn)入夢(mèng)鄉……
第二天早晨，隨著(zhù)一聲鬧鈴的響聲，我們揉揉惺忪的眼睛，打起精神下樓集合。
我們來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)，拍照、嬉鬧，臉上洋溢著(zhù)微笑……
兩天行程匆匆結束，這次的研學(xué)，短暫卻深刻，熱鬧的街道，一塵不染的地面，這就是我們的首都——北京。下次再來(lái)到這里，又不知是何時(shí)，但希望下次的到來(lái)，我是可以為實(shí)現夢(mèng)想而來(lái)。
放下手中的筆，回到床上，這次又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有人說(shuō)：“夢(mèng)想距離并不遙遠，加油!我在未來(lái)等你……”
研學(xué)活動(dòng)作文 篇9
徽州之旅第四天，我們一行人出發(fā)前往謝裕大茶園。聽(tīng)到要下茶園采摘茶葉，我們都興奮不已。
到了茶園，已有老師在門(mén)外迎接。我們有序下了車(chē)，跟著(zhù)老師來(lái)到茶園。老師先找幾個(gè)男生去拿草帽和小茶簍，子慶哥哥拿著(zhù)一疊草帽，背著(zhù)幾個(gè)茶簍朝我們的隊伍走來(lái)。還一邊叫喊著(zhù)“買(mǎi)草帽咯，買(mǎi)簍子咯”，很詼諧。茶園的師傅教我們要把有嫩芽、嫩葉的葉子采上來(lái)放到茶簍里。
大家有說(shuō)有笑地采摘收集著(zhù)。根據采茶師傅教的方法，我們采摘著(zhù)一芽一葉或一芽二葉初展的葉子，有時(shí)甚至只采一個(gè)茶芽。還需要嚴格按標準采茶，不能大小老嫩一齊采。
采完茶，我們便開(kāi)始制茶了。大家把采好的嫩芽和嫩葉倒入鍋中殺青，除去鮮味中的臭青味，再把嫩芽葉放在凹槽板上揉捻再打松，反反復復好多次，不同的茶揉捻程度是不一樣的。我們的茶就這樣做好了。并沒(méi)有經(jīng)過(guò)其他程序。過(guò)去查過(guò)資料，記得茶有發(fā)酵茶、半發(fā)酵茶，也有不用發(fā)酵的。
接著(zhù)，我們來(lái)到了謝裕大茶文化博物館。走到二樓的屋子里各自找座位坐下。桌子上整齊擺著(zhù)八個(gè)精致的茶杯，兩個(gè)水壺和茶壺，還有這兒的特色祁門(mén)紅茶和黃山毛峰茶。我們把茶葉放進(jìn)茶壺里，加上開(kāi)水泡上十秒，才把茶水倒入茶杯中，老師說(shuō)，這樣泡的茶口感才比較好。我們每人品上一口，想著(zhù)茶園里的喜悅，我贊嘆：人生如茶，粗品是苦，細品是香！
老師還教我們怎么敬茶。首先要用右手端在茶杯頂端邊沿，再把左手托在茶杯下面，腰稍微彎一點(diǎn)點(diǎn)，將手伸前對長(cháng)輩說(shuō)：“請喝茶�！�
今天真是特別而意義的一天。采茶、制茶、品茶、敬茶，整套程序全學(xué)到了。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇10
遠和近，或許就在身旁。
昨天上午，學(xué)校組織我們一、二兩班的同學(xué)參加研學(xué)活動(dòng)。
天氣雖然有些陰郁，但仍不能使我們的熱情消減。班級中，個(gè)個(gè)同學(xué)都洋溢著(zhù)激動(dòng)與興奮，臉上也流露著(zhù)朵朵笑容，我們帶著(zhù)好奇踏上了旅途。
在大巴的顛簸中，我們終于到達了第一個(gè)目的地——山腰鹽場(chǎng)。剛下車(chē)，看到鹽田的景象感慨油然而生。十萬(wàn)多畝的鹽田，一望無(wú)際，有如滄海桑田般的感覺(jué)，遠近只有些許的電線(xiàn)桿矗立在鹽田旁。還記得自己曾跑到奇隆廣場(chǎng)邊的一幢樓的最高層，在那遠遠地望著(zhù)這一大片似天空之境的空地，其面積之大與周邊城鎮成鮮明的對比，那時(shí)我雖不曾去得山腰鹽場(chǎng)，但在我的第一感覺(jué)中，那一定就是鹽場(chǎng)。
講解員仔細地為我們介紹鹽場(chǎng)，山腰鹽場(chǎng)竟是福建省最大的鹽場(chǎng)，我頓時(shí)驚訝于家鄉的建設原來(lái)也有如此的成就，一時(shí)真覺(jué)得不可思議。海水緩緩地流進(jìn)鹽田，如條條流動(dòng)的潔白銀帶，與天空相映襯，遠遠望去，真可謂水天一色啊。
制鹽需經(jīng)“納潮”、“制鹵”、“結晶”等五道工序，鹽場(chǎng)工人更是費盡汗水與勞動(dòng)，從海水中提煉出鹽——他們心血與智慧的結晶。他們日復一日地走在這廣袤的土地上，不辭辛勞，也才造就了鹽場(chǎng)如今的繁榮。講解員的句句講解，如同講述他們的壯麗偉大故事，娓娓道來(lái)……我站在這兒，感受身旁的這一切，一股股偉大的磅礴氣勢直涌心頭。
我們的第二個(gè)目的地便是后龍鎮的土坑村，穿過(guò)繁華的街道，兩旁的房屋如時(shí)間回潮般，顯現古樸之氣。廟上精細的雕刻。龍鳳飛騰的栩栩如生，這些巧妙的細節，實(shí)是令人嘆為觀(guān)止。
接著(zhù)我們來(lái)到土坑村聞名的“劉百萬(wàn)”大厝，“劉百萬(wàn)”即劉端經(jīng)，他通過(guò)經(jīng)商，富甲一方。他的家庭逐漸壯大興旺，其古居也被保存了下來(lái)。行走在古道小巷中，別具閩南特點(diǎn)的房屋樸實(shí)而又自然。耳畔是講解員生動(dòng)地解說(shuō)，我流連在這座座紅瓦房中，想象繡花樓上朗朗的笑聲。欣賞古庭中絢爛的鮮花，傾聽(tīng)古厝傳發(fā)的古老聲音……我再次被泉港偉大所震撼了，別具特色的傳統和悠久的歷史，這些都是泉港人智慧的結晶。感受著(zhù)的這一切，一份自豪之情油然而生。
可是，我的心又忽然暗淡了下來(lái)。
在參加這次研學(xué)之前，對于研學(xué)時(shí)所到之處，我皆是一無(wú)所知。這次的研學(xué)讓我了解了泉港的人文歷史，更讓我感受到一份深深的慚愧。作為一個(gè)泉港人，竟連家鄉都不了解，身邊所在咫尺的東西，仿佛又顯得渺遠起來(lái)。
鄉情，似乎還是有些遠，但只要心中有意，它自然就在你的身旁。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇11
今天，陽(yáng)光明媚、天氣晴朗，我干媽帶我到孟山玩，參加少年研學(xué)行“瘋狂原始人”活動(dòng)。第一站是到三岔口，走到梁奔前的墓前給她獻了花，梁奔前的原名是梁競一，山西省平遙縣襄垣鄉襄垣村人，父親是梁元茂，姐姐是梁競新。
第二站我們到了營(yíng)地，要我們變身原始人，先來(lái)?yè)Q裝穿越回遠古時(shí)期：因為最初人類(lèi)還不知道如何穿戴，只是靠自己身上所長(cháng)的毛來(lái)蔽體保暖。他們穴居深山密林，過(guò)著(zhù)非常原始的野生生活，后來(lái)才慢慢懂得用樹(shù)葉和獸皮來(lái)遮掩自己光赤的肉體，所以我們換上了原始人的服裝，它特別像獅子皮，還在臉上畫(huà)了許多花紋，真越來(lái)越像原始人了。
要準備開(kāi)始埋鍋做飯了，原始人吃的是打獵回來(lái)的戰利品，樹(shù)上的果子或是懂得種植后種植出來(lái)的粟、水稻，還有懂得養牲畜后的豬牛肉等等，今天我們的食物也要靠自己出去尋找和制作的，我們先找到工具和食材，找到了西紅柿、茄子、黃瓜、辣椒等許多食材，接著(zhù)開(kāi)始做飯了，有的洗菜，有的燒火，還有的炒菜。大家一個(gè)比一個(gè)有才華，做出了好多好吃的，有西紅柿炒雞蛋，有涼拌黃瓜，有炒茄子等等。大家在一起開(kāi)開(kāi)心心的享用著(zhù)自已動(dòng)手做的飯菜，個(gè)個(gè)都吃的津津有味。
下午我們還玩了一件最最有意義的活動(dòng)那就是尋找藏寶圖。因為原古社會(huì )的部落之間紛爭不斷，智慧的酋長(cháng)為了保護本部落的寶藏，將藏寶圖分成多個(gè)碎片藏匿于不同地點(diǎn)。時(shí)過(guò)境遷，完整的藏寶圖依舊沒(méi)有面世。所以我們要將還未被找到的碎片今天給找尋出來(lái)，拼成完整的藏寶圖，找到屬于自己的寶藏。我們開(kāi)始找寶藏了，老師講了游戲規則：分成4組以團體小組來(lái)找，我們找呀找，終于讓我看出點(diǎn)破綻找到了寶藏，我好開(kāi)心呀，因為我的認真仔細幫助了我們整個(gè)組的組員獲得了寶藏禮物，讓我們知道了一個(gè)大家庭必須團結友愛(ài)，互相幫助才能獲得成功。
在這次研學(xué)活動(dòng)中讓我們知道了生活的來(lái)之不易，應珍惜眼前的生活，還要有一種不怕困難，認真刻苦，積極向上的生活態(tài)度，通過(guò)不斷的努力使生活變得更美好！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇12
盡管初三學(xué)習忙碌，我和一群志同道合的朋友們還是忙里偷閑，毫不猶豫地報名了研學(xué)活動(dòng)。我們積極思考，認真參與，果然收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，尤其體會(huì )到了創(chuàng )造帶來(lái)的美好。
起初我們躊躇滿(mǎn)志，我還主動(dòng)擔任組長(cháng)。然而接到的課題令我們大吃一驚“不同催芽劑對玉米種子生長(cháng)的影響”。種地這等勞動(dòng)，離不諳世事的我們真是太遙遠了。不過(guò)這可難不倒我們這個(gè)人才濟濟的團隊。查找資料，制定計劃，不在話(huà)下；分工明確，行動(dòng)迅速，有條不紊。不過(guò)一周時(shí)間，萬(wàn)事俱備�？粗�(zhù)培養皿里的一粒粒種子喝足了水，心滿(mǎn)意足地睡在柔軟的紗布上，心中總能涌起一陣溫暖。
秋高氣爽，天氣漸涼，種子也怕冷，而我們幫種子搬家時(shí)犯了難。實(shí)驗室溫度太低，緊挨暖氣又太熱，怎么辦？大家靜靜思索著(zhù)，我突然眼前一亮�！吧镎n不是用過(guò)微生物恒溫培養箱嗎，一定也有植物恒溫培養箱��！”我們立刻前往生物實(shí)驗室，老師爽快地答應借我們使用閑置培養箱。聯(lián)系所學(xué)，舉一反三，我們解決了一道難題。
在我們的悉心照料下，黃色的種子生出白色的芽，最終長(cháng)成綠油油的玉米苗。一日觀(guān)察中，負責測量苗高的組員突然興奮地說(shuō)：“你們看，這種催芽劑會(huì )使苗長(cháng)高，而另一組比它更矮更粗�！薄笆前�，那又如何？”我們迷茫地看著(zhù)小苗。幾秒后大家恍然大悟：“可以嘗試催芽劑復配！”連忙向老師介紹這個(gè)想法，老師欣然同意，我們又興味盎然地準備起來(lái)。仔細觀(guān)察，豐富聯(lián)想，我們創(chuàng )造了一個(gè)好點(diǎn)子。
眼看研究接近尾聲，最大的困難突然襲擊。觀(guān)察結果和統計數據表明，各種催芽劑的效果幾乎都不如蒸餾水培養的對照組，我們?yōu)榇死Щ蟛灰�。種種原因在我們仔細探討下被一一排除，只可能是種子活性不好，但無(wú)法直接驗證。眼看答辯就要到來(lái)，是稍加修改數據，還是硬著(zhù)頭皮面對老師的質(zhì)疑？這兩種做法都讓我們難以接受�！耙苍S，可以只強調催芽劑某一方面的作用�！币晃煌瑢W(xué)提議，我們紛紛點(diǎn)頭。仔細分析數據，再請教生物老師，催芽劑的特點(diǎn)被我們一一挖掘出來(lái)。
答辯之日，從容上臺，不慌不忙，娓娓道來(lái)，只見(jiàn)老師們頻頻點(diǎn)頭，同學(xué)們若有所思�！盀槟銈儶毜降囊�(jiàn)解點(diǎn)贊！”老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓我的喜悅之情溢于言表。
這次難忘的研學(xué)活動(dòng)讓我知道，一粒小小的種子里也藏著(zhù)一個(gè)神奇的世界，一次簡(jiǎn)單的創(chuàng )新可以開(kāi)辟出新的天地。在難題前，創(chuàng )造性思考是最有力的武器，它可以助我們翻山越嶺、披荊斬棘。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇13
今天寒風(fēng)呼嘯，但是太陽(yáng)公公卻一點(diǎn)都不懼怕寒冷還是探出了它的小腦袋。即使天氣寒冷，但是同學(xué)們的情緒還是很激動(dòng)，全身都充滿(mǎn)了動(dòng)力，因為今天是外出研學(xué)的日子。
吃過(guò)早飯，我們急切的等待著(zhù)大巴的到來(lái)。當我上了車(chē)坐了下來(lái)的時(shí)候，我卻又站了起來(lái)，東張西望，好像得了多動(dòng)癥一樣。老師上了車(chē)，我迫于老師的威嚴，安分了下來(lái)�？墒俏业膬刃膮s還是洶涌澎湃，一點(diǎn)也不安分。我們在大巴上說(shuō)說(shuō)笑笑，老師還帶我們玩起了游戲。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去，不一會(huì )兒就到了我們的目的地———大盤(pán)山。一下車(chē)就看到了滿(mǎn)山的植物，原來(lái)這是植物園��！這里有各種各樣的植物。還有一個(gè)清澈見(jiàn)底的小湖，湖中的倒影真的是美如畫(huà)。
我們還去了我們磐安的特色之地，這是每一個(gè)外地人來(lái)磐安必經(jīng)之地。那就是磐安的藥材市場(chǎng)，浙八味，是我們的特色，那琳瑯滿(mǎn)目的藥材，在一個(gè)個(gè)商鋪中向我招手�？墒撬鼈冋J識我，我卻不認識他們。我只要焦急的等待導游姐姐的介紹，出于意料的是導游姐姐帶我們走上了三樓。沒(méi)有在一樓的商店中逗留，直奔三樓。一到三樓，我就看到了一個(gè)個(gè)展覽柜。柜子里滿(mǎn)滿(mǎn)的藥材，還給藥材貼了標簽，讓我們能認識這些藥材。水中的蛇，吸引了我的目光，我定睛一看，原來(lái)那是酒，是用蛇泡的藥酒，里面神奇的藥材可不止一樣。如果你有機會(huì )一定要來(lái)這里看看，一定會(huì )讓你大開(kāi)眼界！
時(shí)間很快就過(guò)去了，今天的路程結束了。我深深的覺(jué)得這次的旅行對我來(lái)說(shuō)有很大意義，我認識了很多的藥材跟植物。覺(jué)得自己學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識，以后有機會(huì )一定要多參加這樣的活動(dòng)。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇14
星期二，我們學(xué)校組織大家到長(cháng)沙海立方進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。清晨，我們就來(lái)到了學(xué)校，這里已經(jīng)人山人海，我是和別的班同學(xué)一個(gè)車(chē)，開(kāi)始還有點(diǎn)忐忑不安，但后來(lái)我們就熟悉起來(lái)了，我們一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
我們很快就來(lái)到了海立方，一進(jìn)大門(mén)，一個(gè)巨大的魚(yú)缸就出現在我的眼前，里面的魚(yú)兒是分散的，它們都在做著(zhù)自己的事情。有的在頂上曬太陽(yáng)，有的在水底下顯擺著(zhù)自己的游泳技巧，還有的竟然在水下睡覺(jué)！，真是一條條大懶蟲(chóng)啊，我們繼續往前走去，突然前面出現了一個(gè)海洋隧道，一只魔鬼魚(yú)從水中游了出來(lái)，它用腹部朝向我們，我正觀(guān)察得饒有興趣的時(shí)候被楊軼博的一聲慘叫吸引了：“這里有鯊魚(yú)！”我連忙湊上去，天啊，有一條長(cháng)達三米的大鯊魚(yú)，真是壯觀(guān)！可是，這時(shí)候，有一群人都往這邊看，我被壓得透不過(guò)氣來(lái)，便趕緊逃離了這個(gè)“危險之地”。緊接著(zhù)，一個(gè)海獅劇場(chǎng)吸引了我，我看到從小池子里出來(lái)了一個(gè)小海獅，接著(zhù)，一個(gè)身上帶著(zhù)一個(gè)小桶子的馴獸師也上來(lái)了，首先，馴獸師將一條大凳子放到舞臺上，小獅子杰克一咕嚕的就跳了上去，拍了拍掌，馴獸獅拿出來(lái)了幾個(gè)圈圈，對大家說(shuō)：“幫我數一數，看杰克能接住幾個(gè)？”我就開(kāi)始數：1、2、3、天呀，有6個(gè)，全場(chǎng)都沸騰起來(lái)，馴獸師又拿出個(gè)鐵架子，說(shuō)它還會(huì )算術(shù)呢，我們不相信，就試了試，“9—5=？”，杰克就在8和6中間每個(gè)牌子上都沉思了會(huì )，隨后就叼起4走了。它還從水中一躍而起，玩起了花樣，真可愛(ài)。
光陰似箭，我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的要回家了，這樣的研學(xué)活動(dòng)讓我放松了心情，也增長(cháng)了見(jiàn)識。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇15
結束了期中考的緊張，我們終于可以去夢(mèng)寐以求的聚龍小鎮，好好感受一下在農場(chǎng)里的生活了！
一到目的地，天上的太陽(yáng)火辣辣的，像一個(gè)熊熊燃燒的大火球。但這并沒(méi)有影響同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情。你瞧，好戲已經(jīng)開(kāi)始了！
“我們第一個(gè)游戲就是運糧大作戰——玩獨輪車(chē)，讓你們好好感受一下古代人是如何搬運糧食的�！苯坦偕衩氐卣f(shuō)道。
隨著(zhù)比賽的開(kāi)始，我們這才見(jiàn)識到獨輪車(chē)運糧到底是怎么一回事。終于輪到我了，我沖過(guò)去，搬起糧袋就往目的地沖�？墒俏业募Z食一直掉，費了九牛二虎之力才終于到達終點(diǎn)。這一折騰，把我的力氣都用光了。別說(shuō)，這獨輪車(chē)還真的挺難推。
中午時(shí)分，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了——教官讓我們親自下廚，還用上我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的柴火灶。這下，我和小伙伴們可都來(lái)勁了。我負責燒火，其他小伙伴負責炒菜，當他們把那道西紅柿炒蛋擺在我們面前時(shí)，我們禁不住哈哈大笑，簡(jiǎn)直是道“黑暗料理”。盡管顏色不怎么樣，但味道嘗起來(lái)還是不錯的。三下五除二，盤(pán)子里的食物被我們收拾得干干凈凈的。
這就是我豐富多彩的一天，大家玩得其樂(lè )無(wú)窮，意猶未盡。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇16
“走在鄉間的小路上，暮歸的'老牛是我同伴……”哼著(zhù)那首動(dòng)聽(tīng)的小曲兒，我的心情好極了。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了聚龍小鎮進(jìn)行專(zhuān)場(chǎng)研學(xué)。
秋天，是收獲甘蔗的季節。田間的甘蔗長(cháng)得又高又壯，酷似利劍的蔗葉在風(fēng)中揮舞。熟了的甘蔗非常香甜，輕輕咬上一口，就讓人贊不絕口。教官說(shuō)，我們每個(gè)人可以帶一根回家。同學(xué)們立即迫不及待地朝自己中意的甘蔗走去，拿起刀就砍了下去。我也帶著(zhù)我精挑細選的“戰利品”，雄赳赳氣昂昂地走出了甘蔗地�；丶业穆飞衔覛w心似箭，恨不得插上翅膀立刻飛到家，好讓我的家人們嘗嘗我親手砍下的甘蔗。
今天雖然是勞累的一天，可是我很開(kāi)心，我體會(huì )到了農民伯伯的辛苦和勞動(dòng)的不易，也讓我感受到了一分耕耘一分收獲，只有辛勤播種灌溉，才能有秋天甘甜的收獲。
明年秋天，我們不見(jiàn)不散。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇17
在教官的指示下，我們大家快速成立了“秋收聯(lián)盟”，我們“紫星隊”也正式成立。
運糧大作戰是農耕運動(dòng)會(huì )的第一項，獨輪車(chē)考驗的是大家的平衡能力，大家努力地控制好獨輪車(chē)，把一袋袋糧食運到終點(diǎn)�！凹佑�，加油！”隊友的加油聲讓我拼命地推著(zhù)獨輪車(chē)向前奔跑，可是獨輪車(chē)還是不受我的控制。但我并不氣餒，重新推起獨輪車(chē)向終點(diǎn)跑去。在隊友的努力下，我們小隊完成了獨輪車(chē)運糧。
短暫的午休時(shí)間后，教官拿出了一排排的雞蛋仔，這是要做什么呢？原來(lái)是要給生雞蛋畫(huà)上表情包�？粗�(zhù)小記者們給雞蛋畫(huà)上各種表情、各種風(fēng)景，真是太好看了。
說(shuō)到砍甘蔗，這對我們來(lái)說(shuō)實(shí)在太陌生了。在教官的指導下，我們每個(gè)人都砍了一根長(cháng)長(cháng)的甘蔗帶回家。自己砍的甘蔗，想必一定分外甘甜吧……
研學(xué)活動(dòng)作文 篇18
終于，研學(xué)的日子到來(lái)了。到達目的地，教官幫我們分了組，我們是第七小隊，名為“十二星辰隊”。
當天的活動(dòng)，我最喜歡的是“奪寶奇兵”。經(jīng)過(guò)我們小組的縝密思考再加上運氣，我們這個(gè)環(huán)節可謂大豐收，為我們小組最終獲得優(yōu)秀團隊奠定了堅實(shí)的基礎。
緊接著(zhù)就是雞蛋diy和砍甘蔗實(shí)踐活動(dòng)。在家養尊處優(yōu)的我，一直都是生活在蜜罐中，從來(lái)沒(méi)有干過(guò)體力活，更不用說(shuō)砍甘蔗這“危險”又“吃力”的活了。一聽(tīng)到這活動(dòng)，我的心就犯嘀咕了，等會(huì )兒要怎么砍呢？
我跟著(zhù)大部隊一起走進(jìn)了甘蔗林�？粗�(zhù)前面同學(xué)都很輕松地把甘蔗砍倒了，我心想：這也沒(méi)什么，白擔心了。很快輪到我了，我拿起刀，砍了下去，可那甘蔗屹立不倒�！翱掣收嵋欢ㄒ礈�、砍正�！崩蠋熌闷鸬妒痉�，那可謂手起刀落，一刀下去，甘蔗就倒了。我鼓起勇氣又嘗試了起來(lái)。雖然砍了十幾下才砍下來(lái)，但是我還是很開(kāi)心。
最后公布成績(jì)，我們小隊得了第一，大家歡呼雀躍。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇19
今天學(xué)校舉辦了一年一度的研學(xué)活動(dòng)。我們高興得一蹦三尺高，坐上公交車(chē)，很快就到了目的地——張公山公園。
一來(lái)到張公山公園，給我最深刻的印象是這里有山有水，有花有草。馬老師告訴我們這里可是4A級景區呀！首先，我們參觀(guān)了“園中園”，這里采用了我國江南古典園林風(fēng)格的建筑的元素。然后我們來(lái)到了“姊妹橋”，這里有橋有水，風(fēng)景優(yōu)美。接著(zhù)老師帶我們來(lái)到一片蔥郁的草地上，我們鋪上野餐墊，拿出各種各樣的零食一起分享。游戲開(kāi)始啦！同學(xué)們都興奮極了，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩丟手絹，有的在玩打元寶……豐富多彩，這里一片歡聲笑語(yǔ)！最后，我們來(lái)到南門(mén)入口“珠蚌迎賓”雕塑下合影留念，雕塑張開(kāi)的蚌殼猶如熱情的蚌埠人民張開(kāi)雙手迎接八方來(lái)客。
這次的研學(xué)活動(dòng)太棒啦！大家都依依不舍地離開(kāi)了。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇20
是什么事情使人喜出望外？是什么事情使人活蹦亂跳？是什么事情使人歡樂(lè )至極？那是因為——我們要去廈門(mén)科技館開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)了！
哇，科技館可真大，里面有很多的體驗項目，令人心馳神往。其中有一個(gè)游戲是這樣的：我和班長(cháng)各坐在一側，連接兩張座椅的管子里有兩顆球。我們就像打氣筒似的，站起來(lái)、坐下，完成這樣的動(dòng)作，就可以把氣充到管子里，球便會(huì )“蹦”一下。玩心大起的我和班長(cháng)打算大戰一場(chǎng)。我蹦我蹦我蹦蹦蹦，看著(zhù)球慢慢地“飛”過(guò)去，我欣喜若狂�？墒枪湃嗽疲骸疤撔娜f(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”，果然，我敗下陣來(lái)。但是這并不影響我們的好心情，我們倆就這個(gè)游戲玩得不亦樂(lè )乎。
當天讓我印象最深刻的當屬看5D電影了。一只小恐龍過(guò)五關(guān)斬六將，最終成功脫險。電影效果特別逼真，有時(shí)會(huì )噴氣，有時(shí)會(huì )噴水，有時(shí)椅子會(huì )晃動(dòng)，讓人感覺(jué)身臨其境。
這次有趣的研學(xué)活動(dòng)，讓我感受到了科技的魅力，學(xué)習到了很多科學(xué)知識，我要為你點(diǎn)贊！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇21
懷著(zhù)興奮的心情，我們出發(fā)前往廈門(mén)科技館參觀(guān)研學(xué)。
1個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，分享零食，感覺(jué)很快就到達目的地——廈門(mén)科技館。大伙跟著(zhù)老師井然有序地進(jìn)入了科技館，空氣炮、神奇小屋、鏡子迷宮……科技館里的每一個(gè)項目都很神奇，蘊含著(zhù)很多的科學(xué)奧妙。我和小伙伴興奮地一一體驗，感受著(zhù)科技的魅力。對了，不得不提的還有4D電影，那逼真的效果真是令人驚嘆，仿佛身臨其境。發(fā)明這些科技產(chǎn)品的人可真厲害啊，我想他們一定是很善于觀(guān)察生活，善于思考的人。
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼就到下午了，同學(xué)們都依依不舍地上了大巴車(chē)，準備回程了！返程路上，大伙兒還在探討著(zhù)今天學(xué)習到的科學(xué)知識。
這次研學(xué)活動(dòng)，我學(xué)到很多科學(xué)方面的知識，對那些發(fā)明者更加贊嘆不已，我們偉大的祖國真的人才濟濟��！我以后要更加努力學(xué)習，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇22
今天是星期六，我們學(xué)校組織小記者出去研學(xué)。在老師和教官帶領(lǐng)下，我們七點(diǎn)準時(shí)出發(fā)，去往古都開(kāi)封。
第一站是博物館。那里非常雄偉壯觀(guān)，有很多古物，讓我對我國的歷史有了新的了解，給我印象最深的是清明上河圖的來(lái)歷，這幅圖描繪了北宋京城汴梁以及汴河兩岸的繁華景象和自然風(fēng)光，作品以長(cháng)卷形式，將繁雜的景物納入畫(huà)面中，畫(huà)中人物815人，衣著(zhù)不同，神情各異，筆墨章法非常巧妙。
豐盛的午飯后，我們來(lái)到了第二站——清明上河園，我已經(jīng)是第二次來(lái)了，但還是很喜歡這里，特別是表演深深吸引了我，雖然天公不作美，下起了小雨，但一點(diǎn)也不影響我們看表演的熱情。我喜歡看賽馬，喜歡他們的裝扮，感覺(jué)一下子回到了古時(shí)候，仿佛我身在其中……
感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，馬上我們就要回去了，同學(xué)依依不舍地離開(kāi)了這里。期待下次研學(xué)活動(dòng)能早點(diǎn)到來(lái)！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇23
“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”哼著(zhù)那首動(dòng)聽(tīng)的小曲兒，我的心情好極了。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了聚龍小鎮進(jìn)行專(zhuān)場(chǎng)研學(xué)。
秋天，是收獲甘蔗的季節。田間的甘蔗長(cháng)得又高又壯，酷似利劍的蔗葉在風(fēng)中揮舞。熟了的甘蔗非常香甜，輕輕咬上一口，就讓人贊不絕口。教官說(shuō)，我們每個(gè)人可以帶一根回家。同學(xué)們立即迫不及待地朝自己中意的甘蔗走去，拿起刀就砍了下去。我也帶著(zhù)我精挑細選的“戰利品”，雄赳赳氣昂昂地走出了甘蔗地�；丶业穆飞衔覛w心似箭，恨不得插上翅膀立刻飛到家，好讓我的家人們嘗嘗我親手砍下的甘蔗。
今天雖然是勞累的一天，可是我很開(kāi)心，我體會(huì )到了農民伯伯的辛苦和勞動(dòng)的不易，也讓我感受到了一分耕耘一分收獲，只有辛勤播種灌溉，才能有秋天甘甜的收獲。
明年秋天，我們不見(jiàn)不散。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇24
大自然是一張最神秘又最觸手可及的藏寶圖，蘊含的信息豐富且生動(dòng)。
——題記
隨著(zhù)教官響亮的哨聲，獨輪車(chē)運糧比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)排頭的同學(xué)像離弦的箭一樣，推著(zhù)獨輪車(chē)沖到對面“搶”糧食。一袋糧食放上獨輪車(chē)，轉身，我前面的那位同學(xué)看起來(lái)有些吃力了。他咬著(zhù)牙，歪歪扭扭地朝我推過(guò)來(lái)。我抓緊接過(guò)“接力棒”，腳下生風(fēng)，快速運回糧食。
中午，你打蛋，他洗鍋，我生火，忙得熱火朝天，一盤(pán)“色香味俱全”的西紅柿炒蛋終于上桌！品嘗著(zhù)自己辛苦做出的飯菜，別有一番風(fēng)味！
瞧！那一根根甘蔗猶如一位位熱情好客的主人，招呼我們這群小吃貨的到來(lái)。一踏入甘蔗林，我東瞅瞅西看看，挑上一根甘蔗，便按著(zhù)教官的指導動(dòng)作開(kāi)始發(fā)起了進(jìn)攻！砍下甘蔗，我便扛著(zhù)“戰利品”，雄赳赳氣昂昂地走出甘蔗林。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇25
期待了一整晚，一大早終于迎來(lái)了太陽(yáng)公公溫馨的擁抱，此刻的心情無(wú)法言喻，我終于可以獨自踏上旅途，我的首次小記者研學(xué)之行序幕就此拉開(kāi)。
沿途風(fēng)光無(wú)限，而我的心卻不在風(fēng)景上，滿(mǎn)腦子都在想著(zhù)研學(xué)什么呢？一到農場(chǎng)，教官讓我們整齊有序地列隊整編，就像個(gè)部隊在操練似的。
教官向我們介紹了各個(gè)行程項目，其中讓我印象最為深刻的是推獨輪車(chē)。隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始。這獨輪車(chē)可難了，既要保證它的平衡度，又要依靠力量的傳遞，還要求同學(xué)們的團隊合作。輪到我的時(shí)候，我更緊張了，生怕自己出丑。好在我的表現還算中規中矩，沒(méi)有出太大的紕漏。
披著(zhù)一身的疲憊，卻收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的知識。經(jīng)過(guò)這一天的學(xué)習，讓我學(xué)到了農場(chǎng)里的基本知識，并且了解到團隊精神的重要性！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇26
研學(xué)第二天上午，我們舉行了一個(gè)尋寶活動(dòng)，說(shuō)到底，其實(shí)就是要你走路，而且還是五公里。
長(cháng)途跋涉五公里，這個(gè)項目只能在營(yíng)地外進(jìn)行，從營(yíng)地出發(fā)，最后又回到營(yíng)地。給你地圖和指南針，你找到了地圖上的20處寶藏，也就走滿(mǎn)了五公里，至少。有一個(gè)好聽(tīng)的名字——5公里定向越野。
這寶藏其實(shí)也不是什么寶藏，就是20塊拼圖而已，最后可以拼成一個(gè)完整的標志。找寶藏其實(shí)就是個(gè)幌子，主要是引導我們堅持走完五公里。
開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們都異常興奮，看著(zhù)地圖找寶。走到后來(lái)，隊伍拉得老長(cháng)了，四肢發(fā)達的同學(xué)大步走在前面，四肢不發(fā)達的同學(xué)就只能跟在后面碎步跑。
沿路有一片片的樹(shù)林，還有池塘，我心想，你們?yōu)槭裁床荒苈聛?lái)看看這風(fēng)景呢？可惜了。
結束時(shí)，大家都累趴了，但是也很自豪，因為我們是第一個(gè)到的。而且寶藏也找齊全了。
這次的五公里越野，徹底打破了我對自己運動(dòng)量的認知。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇27
今天，天氣灰蒙蒙的，我們學(xué)校一二年級全體學(xué)生乘坐校車(chē)到農科中心開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。
到農科中心才知道，研學(xué)活動(dòng)內容可真多呀！有野外取火、結繩逃生、內務(wù)整理、火場(chǎng)逃生等等，每個(gè)活動(dòng)都豐富多彩，真讓人流連忘返。其中，讓我印象最深刻的是—火場(chǎng)逃生。
在進(jìn)行這個(gè)項目時(shí)，老師先讓我們站在臺下，聽(tīng)著(zhù)教官給我們講解滅火器的種類(lèi)及使用方法，看著(zhù)教官演示如何逃生的路線(xiàn)。演示結束后，就開(kāi)始進(jìn)行實(shí)操演練了。首先，我們每個(gè)同學(xué)都試按了一下滅火器開(kāi)關(guān)，滅火器“咝”的一聲，噴出一串白色干粉。然后我們來(lái)到火場(chǎng)點(diǎn)，在火災現場(chǎng)里冒出一陣陣濃煙，直撲我的鼻孔，難受極了，在這危險的時(shí)刻，我心里想，為了生存，只有趕快逃離現場(chǎng)。我馬上用手捂住鼻子，爬到地上，快速撤離現場(chǎng)。演練結束后，“哇，真刺激呀”我想著(zhù)，“以后再多一些這樣的活動(dòng)就好了”。
活動(dòng)結束后，我都還想著(zhù)在來(lái)一遍，但非常感謝學(xué)校給我們研學(xué)的機會(huì )，好期待下一次哦。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇28
早晨，秋風(fēng)習習，晴空萬(wàn)里。
今天是我們學(xué)校組織去古石龍農場(chǎng)秋游的日子。一大早，我們分班乘車(chē)出發(fā)，在車(chē)上我們唱起了，《我和我的祖國》歌曲，一路歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì )兒就到達了目的地—古石龍農場(chǎng)。
首先我們參加了秋收儀式典禮，了解了秋收等習俗，見(jiàn)識了打谷機的操作方法，真有趣��！
然后，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到綠油油的花生地里，同學(xué)們開(kāi)始拔花生啦！我一把抓住花生莖，使勁一扯，連根帶花生拔起，輕輕抖掉泥沙，那一個(gè)個(gè)花生像鈴鐺一樣掛著(zhù)，米黃色的花生殼，表面粗糙，里面卻很光滑，真是外丑內美��！
接著(zhù)，我們還去制作手工香皂，去捉泥鰍……活動(dòng)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，我們玩得可開(kāi)心了。
今天的研學(xué)活動(dòng)不僅僅給我們帶來(lái)快樂(lè )，還讓我們增長(cháng)見(jiàn)識，還收獲好多勞動(dòng)成果呢：有我們親手拔摘的花生、紅薯、手工香皂……
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，轉眼到了下午。我們只好帶著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，依依不舍地踏上了返程。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇29
來(lái)到廈門(mén)科技館，我參觀(guān)體驗了很多項目，要說(shuō)我印象深刻的便是鏡子迷宮了。
鏡子迷宮，據說(shuō)是由128面鏡子組成的，我迫不及待走進(jìn)去。一進(jìn)到里面，周?chē)⒖坛霈F了我帥氣的臉龐。走著(zhù)走著(zhù)，我突然看到前面有亮光，終于找到了出口，我心想，看來(lái)這鏡子迷宮也不難嘛。我趕緊向前跑去，“哎呦喂”，隨著(zhù)一聲慘叫，我撞在鏡子上了，那亮光是鏡子反射出來(lái)的。我又轉身向背后走去，離亮光也越來(lái)越近了，突然我眼前一亮，終于讓我找到出口了！當我看到門(mén)口的事物，才發(fā)現這里原來(lái)是入口�？晌也⒉粴怵H，我繞回去繼續找出口，在走了九九八十一拐之后，我終于找到迷宮的出口了。這迷宮也太復雜了吧！
除了鏡子迷宮，我在探索發(fā)現館里找到一個(gè)神奇小屋，這個(gè)神奇小屋外表看上去與普通的小屋沒(méi)有區別，但是進(jìn)入后才發(fā)現房子的內部全部是45度傾斜的，與我們住的房子大不相同，怪不得叫神奇小屋！一進(jìn)去，我就東倒西歪了，站都站不穩了。
這次研學(xué)活動(dòng)讓我見(jiàn)識到了科學(xué)就是力量，同時(shí)還領(lǐng)會(huì )到了平時(shí)學(xué)習的時(shí)候要多動(dòng)腦，多思考，許多科學(xué)道理就隱藏于生活之中。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇30
近日，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)著(zhù)名的鄭成功紀念館，開(kāi)展專(zhuān)場(chǎng)研學(xué)。我心里既激動(dòng)又高興。雖然已是深秋，秋風(fēng)瑟瑟，但同學(xué)們依然興致高昂，一路上有說(shuō)有笑。
紀念館位于民族英雄鄭成功的故鄉——南安市石井鎮的鰲峰山上。一下車(chē)，一股濃濃的歷史氣息撲面而來(lái)。只見(jiàn)館外四周各式各樣的樹(shù)木郁郁蔥蔥，花草、石埕鋪配，環(huán)境幽雅宜人。
沿著(zhù)石階一步一步往上走，走到中間，一座鄭成功的石雕像矗立眼前，威武十足。繞過(guò)雕像來(lái)到前廳，廳里的正前方“民族英雄鄭成功”七個(gè)鮮紅的大字十分奪目。旁邊是一座金色的鄭成功雕像，他頭戴金盔，身披戰袍，手按寶劍，顯得格外高大威武。講解員指著(zhù)左側墻上的畫(huà)說(shuō)道：“這是鄭成功接受荷蘭殖民者的受降圖……”又指著(zhù)右邊墻上的畫(huà)說(shuō)，“這是臺灣人民熱烈歡迎鄭成功的歡迎圖�！笨粗�(zhù)這些畫(huà)作和雕像，我仿佛看到了鄭成功帶領(lǐng)士兵們乘風(fēng)破浪，穿越海峽，英勇奮戰，打敗荷蘭殖民者的盛況；又仿佛看到了臺灣人民敲鑼打鼓，熱烈歡迎英雄到來(lái)的熱鬧場(chǎng)景。
通過(guò)這次參觀(guān)，我感受到鄭成功崇高的愛(ài)國精神。我要向英雄學(xué)習，努力成為對祖國、對人民有貢獻的人。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇31
上周六，深滬文化中心廣場(chǎng)，我們深滬中心小學(xué)100名學(xué)生穿戴整齊，臉上綻放著(zhù)燦爛的笑容。原來(lái)，今天我們要前往廈門(mén)科技館開(kāi)展研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
一進(jìn)入科技館，科技館里稀奇古怪的東西可多了，真是讓人嘖嘖稱(chēng)奇，不禁感嘆科學(xué)的奧妙。比如“魔雨”，你會(huì )看到水竟然是往上流的，這個(gè)和我們印象中的水往低處流完全不一樣，真是令人大開(kāi)眼界。在兒童館里，我還體驗了空氣大炮，首先找幾個(gè)球放進(jìn)裝彈口內，再調整射彈的坐標，用力轉動(dòng)轉盤(pán)，“碰”的一聲，球就發(fā)射出去了，雖然不是真的炮彈，卻也過(guò)了一把癮，感受到了科學(xué)的偉大。
最讓我興奮萬(wàn)分的是看5D電影，太逼真了，仿佛身臨其境。我們化身為小恐龍，過(guò)五關(guān)斬六將，最終成功脫險。我被小恐龍的不畏艱難，堅持不懈的精神深深感動(dòng)了，也非常感謝現代科技的發(fā)達，讓我有如此真實(shí)的感受。
這一次研學(xué)活動(dòng)，讓我大開(kāi)眼界，不僅懂得了許多奇妙的知識，如磁學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、力學(xué)等各種奇妙的科學(xué)奧秘，還讓我感受到了我國現在科技的進(jìn)步和發(fā)達。厲害了我的祖國，我為你點(diǎn)贊。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇32
今天中午，學(xué)校要我們全體五年級同學(xué)一起走路去浩仁村參加研學(xué)活動(dòng)，回來(lái)是坐校車(chē)回來(lái)。
在去浩仁村的路上時(shí)，我一邊走一邊看著(zhù)路邊的小花小草，覺(jué)得十分美麗。
我們走了好長(cháng)的一段時(shí)間后，終于到達了目的地浩仁村。我們來(lái)到浩仁村的文化大禮堂里，找到了自己的位置，然后坐了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)了一個(gè)浩仁村上的村民，他來(lái)為我們講浩仁村之前的故事。浩仁村有三好，分別是：山好、水好、環(huán)境好。以前的浩仁村不叫這個(gè)名字，而是叫做皓滕村，這個(gè)村跟隔壁的村鬧不合，后來(lái)因為名字改成了浩仁村，就和隔壁村和好了。浩仁村里還有一座三層樓的木結構洋房，在金華蘭溪都是非常有名的。浩仁還有許多古樹(shù)：古樟樹(shù)、苦株。
浩仁村有兩大姓氏：一個(gè)是滕，另一個(gè)是鄭。在浩仁村還有許多有名的人物呢！如：浩仁村的前任書(shū)記滕維和，隔壁村稱(chēng)他為模范；現任書(shū)記滕勤男，他被稱(chēng)為勞動(dòng)模范。浩仁村在他們的帶領(lǐng)下別的村沒(méi)綠化時(shí)，浩仁村已經(jīng)綠化了。道路硬化，污水整治、路燈亮化。浩仁村成為了浙江省文明村。
我們聽(tīng)完課后，又在浩仁村里轉了一會(huì )，就坐校車(chē)回去了。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇33
盼呀盼，盼呀盼，終于盼來(lái)了小記者研學(xué)活動(dòng)！星期天一大早，大家在尤老師的帶領(lǐng)下，懷著(zhù)激動(dòng)的心情前往聚龍小鎮體驗農家生活�！熬埤埿℃偸鞘裁礃拥哪�？”“應該很美吧！”幾個(gè)同學(xué)你一言我一語(yǔ)，有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)，就來(lái)到了美麗的聚龍小鎮。
來(lái)到聚龍小鎮，首先映入眼簾的是一片綠油油的農田，迎接大家的是4個(gè)可愛(ài)的教官。緊接著(zhù)，教官給我們分成了兩個(gè)班，開(kāi)始進(jìn)行緊張的運糧比賽。這次的比賽可有趣了。由于推車(chē)只有一只輪子，重心不穩，車(chē)子容易傾斜甚至倒掉。你瞧，有的小記者太過(guò)著(zhù)急，沒(méi)把車(chē)子扶好，在運輸中那袋糧就掉下來(lái)，車(chē)也跟著(zhù)傾倒了；有的人車(chē)翻了，人也跟著(zhù)摔了，旁邊的小記者們個(gè)個(gè)大笑起來(lái)；更可笑的是，有的人運糧直接撞上了攝影師，這下可好，又是一陣哄笑。而我，像個(gè)真正的小農夫似的，身手敏捷、腳步沉穩，推著(zhù)獨輪車(chē)把糧食完好無(wú)損地運到了我方陣地，為我們組爭得了榮譽(yù)，贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲……這次運糧，讓我深深地感受到，做什么事都不能操之過(guò)急，沉穩做事才能把事做好。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇34
一下車(chē)，映入眼簾的是一大片茂盛的樹(shù)林，那片寧靜的湖泊讓小鎮顯得格外美麗。與其說(shuō)是一個(gè)小鎮，不如說(shuō)是個(gè)農場(chǎng)。里面堆放著(zhù)成捆成捆的干草，鳥(niǎo)兒在枝頭快樂(lè )地鳴唱，成片的甘蔗個(gè)個(gè)挺拔，腳下的草地像一塊美麗的綠地毯，安靜地依偎在大地媽媽的懷里，好像正在愜意地睡著(zhù)大覺(jué)……
在教官的帶領(lǐng)和指導下，我們進(jìn)行了許多好玩又有趣的游戲：獨輪車(chē)運糧比賽、廚藝大比拼、南水北調、奪寶奇兵、砍甘蔗等。最有趣的要數“迷你雞蛋仔”——畫(huà)生雞蛋了。一開(kāi)始，我很疑惑：生雞蛋光溜溜、滑溜溜的，畫(huà)的時(shí)候這一筆歪到那里去，那一筆歪到這里來(lái)，要怎么畫(huà)呀？正當我憂(yōu)心忡忡的時(shí)候，老師鼓勵我：“思怡，加油，你一定可以畫(huà)好的！”我深深地吸了口氣，小心地拿起筆，輕輕地畫(huà)下去，動(dòng)作比拿著(zhù)媽媽心愛(ài)的水晶杯還要輕柔。一筆，兩筆……終于，在我的努力下，一只可愛(ài)的小貓誕生了！瞧，它多么可愛(ài)呀！看著(zhù)雞蛋上面的小貓，我深刻地體會(huì )到：世上無(wú)難事，只怕有心人。
太陽(yáng)不知不覺(jué)地下山了，我們也依依不舍地離開(kāi)了聚龍小鎮。這一天雖然很累，但是這次研學(xué)讓我收獲良多。原來(lái)，最好的課堂在路上……
研學(xué)活動(dòng)作文 篇35
結束了期中考的緊張，我們終于可以去夢(mèng)寐以求的聚龍小鎮，好好感受一下在農場(chǎng)里的生活了！
一到目的地，天上的太陽(yáng)火辣辣的，像一個(gè)熊熊燃燒的大火球。但這并沒(méi)有影響同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情。你瞧，好戲已經(jīng)開(kāi)始了！
“我們第一個(gè)游戲就是運糧大作戰——玩獨輪車(chē)，讓你們好好感受一下古代人是如何搬運糧食的�！苯坦偕衩氐卣f(shuō)道。
隨著(zhù)比賽的開(kāi)始，我們這才見(jiàn)識到獨輪車(chē)運糧到底是怎么一回事。終于輪到我了，我沖過(guò)去，搬起糧袋就往目的地沖�？墒俏业募Z食一直掉，費了九牛二虎之力才終于到達終點(diǎn)。這一折騰，把我的力氣都用光了。別說(shuō)，這獨輪車(chē)還真的挺難推。
中午時(shí)分，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了——教官讓我們親自下廚，還用上我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的柴火灶。這下，我和小伙伴們可都來(lái)勁了。我負責燒火，其他小伙伴負責炒菜，當他們把那道西紅柿炒蛋擺在我們面前時(shí)，我們禁不住哈哈大笑，簡(jiǎn)直是道“黑暗料理”。盡管顏色不怎么樣，但味道嘗起來(lái)還是不錯的。三下五除二，盤(pán)子里的食物被我們收拾得干干凈凈的。
這就是我豐富多彩的一天，大家玩得其樂(lè )無(wú)窮，意猶未盡。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇36
這次聚龍小鎮研學(xué)，我升職為“小小掌勺者”了。
咦？這可不是煤氣灶，還得自己拾柴生火！趙晨博興致勃勃地說(shuō)：“我來(lái)生火！”他手忙腳亂地拾柴、引火、添柴。過(guò)了許久，終于火燃起了。此時(shí)王茂竹與楊淼也備好了菜。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。該是我這個(gè)掌勺者出場(chǎng)了！我提起油壺倒進(jìn)鍋里，只見(jiàn)油一遇水珠便噼里啪啦飛濺出來(lái)。大家紛紛嚇得倒退三步，我卻還穩如泰山般地站在灶前�？墒俏野l(fā)現油倒多了，快成西紅柿油湯了！于是，我迅速用鍋鏟將油鏟了出來(lái)�！巴緜�，我需要你們�！甭�(tīng)我這么一說(shuō)，隊員們都覺(jué)得有道理，立馬行動(dòng)起來(lái)，扇火的、拿菜的、備水的、拿調味料的。
我嫻熟地倒入蛋液，蛋液冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡，金黃漸漸變成米黃。我趕緊將蛋收回碗中。接著(zhù)水珠寶寶迫不及待地躍入鍋中，鍋中呈現了一副熱鬧的景象。我倒入切成塊的西紅柿，用力翻炒著(zhù)。
在我們分工合作下，終于完成了兩道“美味佳肴”。大家紛紛動(dòng)起筷子品嘗，原來(lái)自己的勞動(dòng)果實(shí)是這么美味。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇37
西部研學(xué)的第二天上午，我們來(lái)到的是黃帝陵。黃帝，是中華民族的始祖，而軒轅黃帝的陵園，為中華兒女祭祖的圣地。孫中山曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，中華開(kāi)國5000年，神州軒轅自古傳，創(chuàng )造指南車(chē)，平定蚩尤亂，世界文明，唯有我先。站在黃帝陵的古柏群前，我仿佛觸摸到了中華民族跳動(dòng)的脈博。一種厚重感和責任感油然而生。
下午我們來(lái)到了革命圣地延安。在延安游玩的過(guò)程中，我印象最深的就是棗園舊址了。跟隨著(zhù)導游的步伐，我們逐漸深入了解了關(guān)于革命的歷史，更了解了我國幾位重要的政治領(lǐng)導人曾經(jīng)的生活。進(jìn)入毛澤東與周恩來(lái)曾經(jīng)住過(guò)的窯洞中，我感受到了他們生活的簡(jiǎn)樸。我注意到，幾乎每一孔窯洞里面都會(huì )有一個(gè)書(shū)柜，里面裝著(zhù)各種各樣關(guān)于革命的書(shū)籍。由此可見(jiàn)，他們在忙于工作的同時(shí)，也不忘記補充這些精神食糧。而我們呢，有時(shí)會(huì )借著(zhù)自己讀書(shū)忙的原因，而忘記讀書(shū)，這就使我們的知識面變得狹窄。因此，我們應該向這些領(lǐng)導人學(xué)習，要善于擠時(shí)間去讀書(shū)，堅持最初的夢(mèng)想，并持之以恒地付之努力。
今天，我得到了許多書(shū)本上不曾有的感嘆，我驚嘆這塊土地的神奇。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇38
志當存高遠，才會(huì )有所得。只有走出去，才能有廣見(jiàn)……
近日，學(xué)校組織了一場(chǎng)研學(xué)活動(dòng)，我很開(kāi)心能夠參與其中，相信這一定會(huì )是一場(chǎng)有趣的“冒險”。
行駛中的大巴是一個(gè)歡樂(lè )的舞臺，臺上的我們載歌載舞，沉浸在極度喜悅之中。我們恨不能插上翅膀，乘著(zhù)風(fēng)，將幸福灑在人間。
一轉眼的工夫，我們到達了目的地�？萍拣^中令我印象最深刻的要數時(shí)空之旅了。坐在穿越時(shí)空的列車(chē)上，“嗚”的一聲，原始時(shí)代到了，一只只身形健壯、形態(tài)各異的恐龍出現在我的眼前�！巴�！”興奮感徑直涌上心頭�！鞍�！”突然身邊竄出了一頭霸王龍，它正朝我們跑來(lái)，顯然是要把我們當成美味的午餐。時(shí)空穿梭車(chē)，加油！我們左躲右閃，有驚無(wú)險地擺脫了霸王龍的追逐。車(chē)到站了，同學(xué)們意猶未盡，激烈討論著(zhù)剛剛遭遇的“險情”，個(gè)個(gè)小臉嚇得紅撲撲的，好看極了！
下午，我們來(lái)到靈玲馬戲城繼續研學(xué)。精彩的動(dòng)物表演，驚險刺激的高空雜技，幽默的小丑表演，每個(gè)節目都贏(yíng)得了滿(mǎn)堂彩。
通過(guò)這次活動(dòng)，我內心探索未知的激情迸發(fā)而出。人生如遇美景，一定要好好記住它。我堅信：下一次，一定還有機會(huì )再次重溫今日之景！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇39
今日下午，院校要大家全體人員五年級同學(xué)們一起行走去浩仁村報名參加研學(xué)活動(dòng)，回家是坐校巴回家。
在去浩仁村的道上時(shí)，我一邊走一邊看見(jiàn)馬路邊的小花小草，感覺(jué)十分漂亮。
大家離開(kāi)了好長(cháng)的一段時(shí)間后，總算抵達了到達站浩仁村。大家趕到浩仁村的文化藝術(shù)大禮堂里，找到自身的部位，隨后坐了出來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)啦一個(gè)浩仁村上的群眾，他來(lái)為大家講浩仁村以前的小故事。浩仁村有三好，分別是：山好、水好、自然環(huán)境好。之前的浩仁村不叫這一姓名，只是稱(chēng)為皓滕村，這一村跟鄰居的村鬧不合，之后由于姓名改為了浩仁村，就和鄰居村和好啦。浩仁村里也有一座三層樓的木結構建筑花園洋房，在金華蘭溪全是十分知名的。浩仁也有很多老樹(shù)：古樟樹(shù)、苦株。
浩仁村有幾大姓式：一個(gè)是滕，另一個(gè)是鄭。在浩仁村也有很多知名的角色呢！如：浩仁村的前男友鎮長(cháng)滕維和，鄰居村稱(chēng)他為榜樣；新任鎮長(cháng)滕勤男，他被稱(chēng)作勞模。浩仁村在她們的領(lǐng)著(zhù)下其他村沒(méi)園林綠化時(shí)，浩仁村早已園林綠化了。道路硬化，廢水治理、道路路燈亮化工程。浩仁村變成了浙江文明村。
大家聽(tīng)完課后練習，又在浩仁村里轉了一會(huì )，就坐校巴回去了。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇40
我今天到地質(zhì)博物館參加了研學(xué)活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始，老師把我們分成了7個(gè)組，每組有5-6名組員和一個(gè)組長(cháng)。老師說(shuō)：“地質(zhì)博物館的年齡太大了，它記憶能力已經(jīng)衰退了，你們愿意幫它把心愿完成，讓它恢復記憶嗎？”大家齊聲說(shuō)“愿意”。于是，老師給每個(gè)人發(fā)了心愿卡，一共有15個(gè)心愿。
拿到卡片，活動(dòng)正式開(kāi)始了，大家都像離弦的箭一樣“嗖”地奔了出去。我們很快完成了心愿一的5個(gè)名人連線(xiàn)，向著(zhù)心愿二跑去。我們認真的參觀(guān)著(zhù)每層樓的展館，找尋著(zhù)我們想要的答案……突然發(fā)現有的小組已經(jīng)做到心愿五了，于是我們加快了速度，我們開(kāi)始合作，完成心愿卡的速度就加快了。
最后，我們的成績(jì)原本是并列第二，但由于老師出的題目回答錯了一道，所以我們得了第三名。第一到第五名都有獎勵，獎品是什么呢？一張4D電影票。我們拿著(zhù)票興奮的手舞足蹈，真是太開(kāi)心了！我馬上和媽媽約定，下周再來(lái)地質(zhì)博物館看電影！
今天的活動(dòng)，我學(xué)到了很多地質(zhì)知識，也認識了很多新的朋友。這次小記者活動(dòng)也告訴我們：一個(gè)小組要得到團體第一名，組長(cháng)要做引導和做表率，組員要團結。團結就是力量。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇41
三天兩夜的研學(xué)，難忘的事情太多，但我最難忘的還是劃船。
我和李奕穿上救生衣，上了同一條船，我坐在前面，她坐在后面。這條友誼的小船，不太聽(tīng)使喚，好幾次要么是撞到同學(xué)的船，要么干脆沖到岸邊擱淺。
第一次玩這種皮筏艇，我倆玩得太嗨，都忘記了時(shí)間。放眼望去，不見(jiàn)我班的人馬，都到哪去了？我倆將皮筏艇靠邊，上岸看了看，大部隊去哪里了？沒(méi)人啊。
心中雖疑惑，反正好玩，我提議：“要不，我們再滑一次吧�！�
“行啊，應該是我們太早上來(lái)了�！崩钷葢讼聛�(lái)。
我倆又坐上了船，這回李奕坐前面，我坐后面。
劃了沒(méi)多久，我就覺(jué)得不對勁了：“這是我們班的人嗎？”
李奕在前面劃水的手一停：“他們是不是早走啦？”
我們心頭一跳，趕緊往回掉頭，上岸。
我倆你看我，我看你，沉默了一小會(huì )：“回宿舍看下？”如果是劃完船直接回宿舍的話(huà)，那我倆還真傻。
去宿舍的路上，遇見(jiàn)了兩個(gè)同班的同學(xué)，和正拿著(zhù)手機的老田。好家伙，我倆竟然被拋棄在一邊，尷尬。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇42
這周的周六，原本是要上課，但是，學(xué)校卻組織我們去香爐山爬山。
早上，大家都在6：40之前到達了學(xué)校，7點(diǎn)，我們便帶著(zhù)激動(dòng)的心情上了大巴車(chē)。
在大巴車(chē)上，同學(xué)們都抑制不住自己的心情，有的說(shuō)，有的笑，有的玩，有的鬧，一道，歡聲笑語(yǔ)都沒(méi)停。經(jīng)過(guò)了三個(gè)多小時(shí)的路程，我們中午來(lái)到了香爐山的腳下，開(kāi)始了我們今天的爬山之旅！
走了好一段路程，終于來(lái)到了我們今天要走的玻璃棧道。走了上去，體委小白被嚇的嗷嗷亂叫，走玻璃棧道的整個(gè)過(guò)程，我的耳邊全都是他的慘叫聲。
又走了好一段路程，我以為早就已經(jīng)上山了，可是，當我看到“上山路”這三個(gè)字的時(shí)候，才知道，上山的路程才剛剛開(kāi)始。
上山的隊伍又長(cháng)又多，這好像一支長(cháng)征的隊伍��！
山上的空氣真清新啊，樹(shù)葉也有黃有綠，有的同學(xué)開(kāi)始時(shí)喊累，但是，都堅持了走到了山頂。
走到一線(xiàn)天是，有一只黑色的小松鼠站在石頭上，手里還捧著(zhù)一顆大大的松果，它看見(jiàn)了我們，害羞的鉆進(jìn)了樹(shù)叢里面。
上山的路很顛簸，下山的路更顛簸，下山時(shí)，臺階很高，走一步顛一步，但是，還是很快就下了山。
雖然爬山又苦又累，但是我們堅強的毅力打敗了勞累，全都堅持了下來(lái)！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇43
古人曰“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@次，我們開(kāi)始了一場(chǎng)快樂(lè )的研學(xué)之行！天空碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，教室里不時(shí)有笑聲傳來(lái)，哈哈……，因為今天要去秋游呀！在歡聲笑語(yǔ)中我們陸續上車(chē)，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我們離開(kāi)了美麗的校園，踏上了研學(xué)的路途。一路上的風(fēng)景美不勝收，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。坐了約五十分鐘的車(chē)程，我們終于來(lái)到了研學(xué)的地點(diǎn)——廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一進(jìn)大門(mén)，那充滿(mǎn)古色古香的木桌吸引了我的眼球。木桌的名字叫“菠蘿格”，樹(shù)高可達45米，直徑1。5或以上，分布于馬來(lái)西亞、印度尼西亞、非律賓、緬甸、泰國、新幾內亞、所羅門(mén)、斐濟和薩摩群島等地。
進(jìn)入展廳，呈現在我們眼前的是各種各樣的動(dòng)植物，其中我最喜歡的是云豹，云豹為食肉目貓科，是國家一級重點(diǎn)保護動(dòng)物。它威武、大氣又雄壯，就像一個(gè)站崗的小戰士一樣保衛祖國。接著(zhù)，我們來(lái)到了香包區，那里有哥哥姐姐們專(zhuān)門(mén)講解關(guān)于香包的知識，有：制作過(guò)程、采購材料和具體的稱(chēng)量。
春華秋實(shí)，現在正是豐收的季節，這次研學(xué)之行讓我感受到了大自然的壯美秀麗，也同時(shí)學(xué)到了知識體驗了快樂(lè )。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇44
研學(xué)
當到雪花飄落、大地銀裝素裹之時(shí)，就知道這一學(xué)期要結束了。在這樣的情意之下，又何不以一次研學(xué)來(lái)結束一學(xué)期的學(xué)習生活呢？
所謂研學(xué)，這是幾個(gè)人為一組，自擬一個(gè)題目并對其進(jìn)行研究，從而得出結論。這種活動(dòng)可是我們素質(zhì)班的專(zhuān)有。
研學(xué)中
同學(xué)們定的研學(xué)題目各式各樣，有的研究說(shuō)話(huà)的藝術(shù)，有的研究拉丁語(yǔ)的英語(yǔ)的轉變，有的研究犯罪心理學(xué)，還有的研究排球技術(shù)。但相同的是，我們都為自己的研學(xué)付出了許多時(shí)間和精力。每個(gè)人都各有分工，或查資料，或寫(xiě)論文，或做PPT。同學(xué)們做自己的那一份事，出自己的那一份力，都想使本組的研學(xué)更好且更有價(jià)值。
熱浪沖沖沖
教室里充滿(mǎn)了激烈的討論，那歡聲笑語(yǔ)之中不少一絲嚴肅，那嚴謹論述之中又不失一縷幽默，兩者結合起來(lái)變成了屬于我們的獨特風(fēng)貌。同學(xué)們又時(shí)而靜下來(lái)，專(zhuān)注于自己的研究，只讓路過(guò)的清風(fēng)記錄下我們的認真。這般美好，伴隨著(zhù)研學(xué)的樂(lè )趣，深深融入同學(xué)們的心。
現在研學(xué)已經(jīng)結束，這個(gè)學(xué)期也到了尾聲。這時(shí)我們更應該把美好的回憶收藏下來(lái)。每個(gè)人，每個(gè)課題，每個(gè)學(xué)期，都是那么精彩，那么美好！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇45
今天，我們班級的集體活動(dòng)是去金井圍頭灣的“戰地漁村”軍事訓練營(yíng)進(jìn)行研學(xué)體驗。
一來(lái)到訓練營(yíng)，迎面而來(lái)的就是三名“黑塔”一般的教官，他們身穿陸軍服，踏著(zhù)整齊的步伐威武地來(lái)到我們面前。
那身制服可真讓人眼饞��！教官們不讓我們多等，不一會(huì )兒，我也換上了陸軍服，雄赳赳，氣昂昂地走出了營(yíng)房，儼然成為了一名“小陸軍”。哈！那個(gè)神氣勁兒就別提了！
教官們都是大嗓門(mén)，所以我們也都要成為大嗓門(mén)，回答要整齊、響亮。教官說(shuō)：“向左轉！”，就得應“一、二”；教官說(shuō)：“注意！”，我們就得應：“安靜！”。那聲聲稚嫩而又響亮的口號徘徊在上空。
教官們都是“直性子”，他們總是“直來(lái)直去”的。他們要求排隊時(shí)前后左右都得對齊，排直，走路也得排直。在他們的宿舍里，鞋子、包包也都得排得十分直。
一天的訓練在教官們口令聲中結束了。教官們喊出了最后一個(gè)口令--“解散”！這時(shí)，我們卻“違反”口令沒(méi)有立刻解散，則是大聲說(shuō)：“謝謝教官”。
最后，我們整齊列隊回到車(chē)上，訓練營(yíng)的大門(mén)漸漸遠去。但是，從訓練營(yíng)中學(xué)會(huì )的團結和紀律卻再也不會(huì )離我們而去。
再見(jiàn)了！訓練營(yíng)！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇46
周五是一個(gè)秋高氣爽的日子，我們整個(gè)三年級組織隊伍去湖嶺小王子農莊秋游研學(xué)活動(dòng)。一大清早，來(lái)到教室，同學(xué)們都很興奮，個(gè)個(gè)眉飛色舞像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。同學(xué)們戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著(zhù)整齊的班服，上了大巴車(chē)，大約兩個(gè)小時(shí)到了湖嶺小王子。那里的項目真是豐富多彩，有滑草，有搭積木，還有植物拓染。
最有意思的是滑草。我站在山坡上，望著(zhù)一覽無(wú)余的草坪，我既興奮又害怕。一條小道傾斜的直通山下，上面鋪著(zhù)一層毛絨絨的綠油油的青草，我吃了一驚：不會(huì )是坐在草地上滑下去吧！那可太危險了是！我害怕地打了個(gè)哆嗦。
同學(xué)們好像看穿了我的心思，這時(shí)草場(chǎng)工作人員叔叔從身后拿出一個(gè)像滑板一樣的滑盆，原來(lái)是坐在滑盆里面往下滑��！我松了一口氣。再往下看，那滑坡又像張開(kāi)血口大盆的惡魔，要是把我吞進(jìn)去一樣。沙沙沙風(fēng)兒吹來(lái)，小草好像在嘲笑我的膽小。我一定能行！我戰戰兢兢地坐在滑盆里，心如兔子般，砰砰直跳。直接沖下來(lái)，真好玩，真刺激！
接下來(lái)是蕩秋千，我坐在椅子上，同學(xué)們奮力地推我，正在比誰(shuí)蕩的高，沒(méi)想到的是別人得了第一名。
今天秋游可真爽呀！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇47
5月23日星期四的早上，我早早地起了床，刷牙洗臉，美滋滋的吃早飯。我的心情是美滋滋的，因為我們全年級要去春游。
到了學(xué)校，我和同學(xué)們焦急的等待著(zhù)馬老師和戚老師來(lái)給我們集合，出發(fā)去天童森林公園。
快到八點(diǎn)半的時(shí)候，馬老師和戚老師終于出現在我們面前，馬老師指揮著(zhù)大家排隊，我們迅速的排好了隊，我們興高采烈的出發(fā)了。我們坐上了高高的大巴車(chē)，一坐一個(gè)多小時(shí)，終于到了天童森林公園。
下了車(chē)，炎熱的太陽(yáng)照射著(zhù)我們，感覺(jué)自己快被烤焦了，不過(guò)我們還是很開(kāi)心，邁著(zhù)大步向前走，終于到達了我們的目的地。
我們學(xué)習了搭帳篷，教練告訴我們，三角形是有穩定性的，不管刮風(fēng)下雨都是很穩定牢固的。我們分成五個(gè)小組，開(kāi)始搭帳篷，用三根竹竿，一塊塑料布和幾根長(cháng)繩子搭建的。我們生活中常見(jiàn)的幾種物品，就能搭建出庇護所！
我們還做了很多很多的游戲，玩的很開(kāi)心，也學(xué)會(huì )了做擔架，抬擔架，包扎傷員。這次春游讓我學(xué)到了很多知識，也非常的開(kāi)心。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇48
星期四，我們進(jìn)行了一次研學(xué)活動(dòng)。主題是野外求生。
坐了半小時(shí)多的大巴車(chē)，我們終于到達了目的地—天童森林公園。
第一個(gè)活動(dòng)是搭建簡(jiǎn)易庇護所。步驟是：首先，用2根竹竿擺放在一起，用繩子綁起來(lái)；接著(zhù)，用一根竹竿放在前兩根竹竿的交叉點(diǎn)上，再用繩子綁起來(lái)；然后蓋上防雨帆布，用繩子固定；最后撿來(lái)一些小石頭壓在帆布上，就完成了。
第二個(gè)項目是制作簡(jiǎn)易水過(guò)濾器。將小石頭，棉花，紗布分別裝進(jìn)準備好的礦泉水瓶的各個(gè)部分，最后套在一起就完成了。我試了一下，可以把臟水過(guò)濾的很干凈。
第三個(gè)項目是小腿固定包扎。首先用2根棍子放在腿上，同時(shí)詢(xún)問(wèn)哪里受傷。如果上面受傷，那么應付包扎下面。然后用2塊布卷成條，放在小腿上，再抬一抬腿，檢查有沒(méi)有包扎成功。
第四個(gè)項目是制作擔架。把一根竹竿放在一塊布的三分之一處，再把布折起來(lái)，然后把另一根竹竿放在布的三分之一處，再把布折起來(lái)，擔架就做好了。
這次的研學(xué)活動(dòng)學(xué)到了很多的技能，我們小組還獲得了班級第一名，真開(kāi)心。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇49
今天我非常開(kāi)心，因為我們參加秋季研學(xué)活動(dòng)。
我早早的就來(lái)到學(xué)校，活動(dòng)開(kāi)始了，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到樓下，等老師說(shuō)完研學(xué)路上要注意安全，然后我們就出發(fā)了，在研學(xué)的路上，我的心情是那樣激動(dòng)，那樣高興，那樣開(kāi)心。
我們到達了目的地，我們走進(jìn)了研學(xué)地，我們看到了野鴨，大白鵝，我們把墊子往地上一鋪，大大家拿出了美食，跟大家一起分享，我們吃飽喝足了孟老師就拍拍手對我們說(shuō)：“大家排好隊一起去掰玉米砍甘蔗�！蔽覀冇米羁斓乃俣扰藕藐�，來(lái)到了玉米地和甘蔗地，哇！玉米結得又大又多，甘蔗長(cháng)得又高又壯，一片大豐收的景象！因為我們小孩力氣太小了，于是就讓大人來(lái)砍甘蔗和掰玉米，我們就負責把玉米搬到墊子旁邊，大人們掰好玉米，接下來(lái)就是甘蔗了，我們還是一樣大人砍甘蔗我們搬甘蔗，我們把全部事情都干好了，現在就是分東西了，我們每人拿了兩個(gè)玉米和一根甘蔗，我們還和戰利品拍了照哦。
經(jīng)過(guò)這次研學(xué)，我得到了快樂(lè )，也感受到了農民伯伯的辛苦，他們用汗水換來(lái)這香甜的玉米和甘蔗！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇50
終于迎來(lái)了研學(xué)這一天，我帶著(zhù)激動(dòng)的心情坐上大巴車(chē)出發(fā)了。
到了目的地——海絲電影小鎮。大家被這一排排極具特色的建筑物給吸引住了。教官讓我們換上學(xué)生裝，我們仿佛回到了那個(gè)年代。接著(zhù)，我們玩一個(gè)很有趣的游戲——找印章。這時(shí)小鎮里傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，一群穿著(zhù)學(xué)生裝的小精靈正穿梭在這個(gè)小鎮里。我們找啊找，找啊找，還是找不到�？尚Φ氖俏覀冋谡蚁谰值臅r(shí)候，轉了好幾圈，都沒(méi)找到，其實(shí)它遠在天邊，近在眼前，它就在郵局的對面。雖然印章沒(méi)蓋齊，但是我們還是玩得很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得真快，像小馬車(chē)跑過(guò)，一轉眼就到了下午。我們來(lái)到西疇農場(chǎng)，首先，參觀(guān)了整個(gè)農場(chǎng)，見(jiàn)識了大自然的美。接下來(lái)的活動(dòng)任務(wù)——插秧。我們換上拖鞋，挽起褲腳。踩進(jìn)軟軟的泥土里，整只腳陷下去。我差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。下田插秧可真不容易。這次插秧讓我懂得農民伯伯的辛苦和糧食的來(lái)之不易，明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理，我們一定要珍惜糧食！
我真希望時(shí)間可以倒流��！這次活動(dòng)真是好玩又有趣，期待下次活動(dòng)的到來(lái)。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇51
星期四，我們期待已久的研學(xué)活動(dòng)終于來(lái)了。早上，我很早就起來(lái)了，吃完早飯后，我迫不及待地向學(xué)校奔去。
到了教室，我搬下椅子，馬上和同學(xué)們分享書(shū)包里的糖，到了大巴車(chē)上，我和許哲正坐在第一排，很快我們就到了天童森林公園。下車(chē)后，教官讓我們排成三列就出發(fā)啦！走到一塊草坪上，我看見(jiàn)有一位教官舉著(zhù)一塊牌子跟我們說(shuō)：“今天我們要做的第一個(gè)項目是搭三角形帳篷”，然后我們都很認真地聽(tīng)完搭帳篷的步驟后，開(kāi)始自己動(dòng)手做了起來(lái)。教官還選了5位同學(xué)和其他班級一起比賽，雖然我們的速度不是最快，但是我們的質(zhì)量是最好的！接下去，教官又教我們第二個(gè)污水過(guò)濾，真的太神奇了，一瓶很臟的水，經(jīng)過(guò)白石頭，黑石頭和棉花的過(guò)濾后，就變得干凈多了。到了中午，教官只給了15分鐘吃飯，我馬上拿出媽媽給我準備的壽司快速地吃了起來(lái)，那天，氣溫很高，我們都出了很多汗，志愿者爸爸媽媽們還給我們準備了大西瓜，真的好甜好甜��！謝謝你們！吃完午飯，教官又教我們制作擔架和包扎，我們聽(tīng)完之后都認真地學(xué)做起來(lái)。
最后，經(jīng)過(guò)教官的評選，我們第五小組，獲得了荒野求生的優(yōu)勝獎，我心里開(kāi)心極了。這次的研學(xué)真是太有趣了！
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